学生选课系统课程设计报告

学生选课系统课程设计报告
《数据库原理》
课程设计报告
题目：实验2学生选课系统
姓名：李子甘
班级：计科0601
学号：200640274
08年1月
一．需求分析
传统的选课方式都是手写的，教务处通知各个班级选课，各个班长再通知同学，经过统计在上交，这样繁琐的过程比较浪费时间。再者选课时不知道所选课人数已满，要等到教务处统计后才知道，然后再重新选择。网上选课为同学节省时间的同时，也减少了不必要的步骤，也更加方便管理员的管理。
设计E-R图：
根据学生与课程这两个实体之间的联系，所设计的ER图如下：
：
三、逻辑结构设计
1.根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，各个系统的具体逻辑实现如下。
对于学生选课系统的数据库，可以列出以下数据项和数据结构：
学生信息：学号、学生姓名、学生的系号、学生生日、学生年龄、学生密码。
所需的外部支持：
二．概念机构设计
根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，各个系统的逻辑实现如下：
1.对于学生选课系统数据库，可以列出以下数据项和数据结构：
学生信息：学号、学生姓名、学生的系名、学生性别、学生年龄、学生密码。
2.对于教师信息维护数据库，可以列出以下数据项和数据结构：
教师个人信息：教师编号、教师名称、教师密码。
才可以插入中文，但还是有不足，就是建完表后发现有乱码，只好在网页中实行了强制转换，并把所有乱码数据修改过来，才凑合解决了这个问题。
网上选课系统为同学们提供了一个自由的平台，学生们可以选择规定范围内的课程，查看已修课程总数，还可以修改个人信息。同时也给老师提供了很大的方便，教师可以根据统计的人数挑选一定数量的学生，也可以方便的在网上公布成绩，让学生可以在网上直接查寻成绩。
我国不少高校都实行学分制，它的核心是允许学生自由选课，即把学生的自主权交给学生。在这里，学生的选课制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便的输出选课结果，同时也避免了人工选课时容易产生错误。
课程信息：课程号、课程名称、课程类别、课程学分、开课系。
选课信息:课程号、学生学号、成绩、课程类别、编号。
对于管理员信息维护系统,可以列出以下数据项和数据结构：
教师个人信息：教师编号、教师名称、教师所在系号、教师职称、教师密码。
所需的外部支持：
课程信息：课程号、课程名称、课程类别、教师名称。
对于后台管理系统数据库，可以列出以下数据项和数据结构：
3.对于后台管理数据库，可以列出以下数据项和数据结构：
管理员信息：管理员名称、管理员密码。
课程信息：课程号、课程名称、课程类别、开课系。
选课信息:课程号、学生学号、成绩。
4.数据流：学生管理员和教师分别有自己的权限,学生可以查看全部选修必修课程,查看自己的详细信息,进行网上选课,管理员可以修改,插入并删除学生,课程,还教师的信息,教师可以在网上进行成绩录入,有各自权限的用户将各自权限范围内的信息进行录入,然后保存信息到数据库中,有权限的人可以将这些库信息进行修改和删除
教师信息维护，课程信息维护也是同理，按照学生信息维护步骤来即可。
最后是教师进入页面，还是要输入用户名密码，若输入错误则显示
，教师的功能比较少，插入学生成绩和修改学生成绩，后来又加上了很多教师功能，比如个人信息修改，学生选课修改，删除选课学生等，操作步骤和管理员差不多，需要进一步完善。
日志部分，保存在d盘diary.log里,没有在页面上显示,试过但是乱码,所以删除了网络显示日志这项功能,希望回家能进一步完善这项功能.
学生信息：学号、学生姓名、学生的系号、学生性别、学生年。
2.功能目标设计和具体页面确定
对于学生选课系统：学生查询全部必修选修课程，在线选课，登录信息验证，查看选课单。
对于管理员管理系统：学生信息的添加，删除，修改，课程信息的添加删除修改，教师信息的添加删除修改。
四.关于jsp语言和java语言
之前也是刚刚学完java,还不能特别熟练地运用，jsp也是干刚开始学，所以初期有些困难。对这两种语言的了解也只限于简单的运用于查询选择等简单语句。所以这次总的来说编起来有些吃力，尤其是刚开始的时候，但是后来时间一长，能稍微掌握一些技巧，也学到了很多新的东西。所以以后要更加认真的学习这些新知识，巩固旧的知识，不能让这些课设时间白费。
五．关于mysql
刚开始用的是sql server，发现连不上，所以改成了mysql，这个说起来就比sqlserver麻烦一点，建表要自己写语句插进去，并且刚开始不能识别中文，容纳后上网查到create databaselizigandefault character set utf8 collate utf8_general_ci;
对于教师提交成绩系统：教师对学生成绩的提交与修改
总体来说，选课系统可分三个模块，他们的关系图如下：
其中，各个页面主要界面显示如下：
主界面：
学生进入学生信息查询选课系统：
进入查询子系统：
进入学生选课：
查看选课课表：
管理员登陆页面：
进入学生信息维护：
页面越贴越多~，就不一一贴上来了，以学生信息维护为例，修改学生信息进入后会显示输入学生id，输入正确后进入现实学生信息页面，可以在此页面修改，修改成功后跳转，点击进入查询，输入插入id后，即可查询此学生信息，同理，进入插入学生信息页面后，即可在各个属性对应的文本域中填写插入信息，即可插入，id重复例外，插入成功后即可查询，即直接跳转查询页面。