高一家长会总结ppt
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高一家长会课件用图文
鼓励孩子参加课外活动
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
2024高一新生家长会PPT课件
会议背景介绍高一新生入学，面临新的学习环境和挑战。
家长对学校教育、教学和管理等方面存在疑虑和期待。
加强家校沟通，促进双方合作，共同关注学生成长。
向家长介绍学校办学理念、教育特色和管理模式。
交流学生在校表现、学习情况和心理状态。
解读高中课程设置、教学计划和评价方式。
征求家长意见和建议，共同商讨学生发展大计。
会议目的和意义家长更加了解学校教育和管理工作，增强信任感。
家长明确学生在高中阶段的学习目标和任务，提高关注度。
家校双方达成共识，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
建立长期有效的家校沟通机制，保障信息畅通。
0102030405预期目标与效果03本校自XXXX 年成立以来，已有XX 年的历史。
创立时间经历了多次改革和发展，逐渐形成了现今规模较大、设施完善、教学质量高的学校。
发展历程目前学校拥有多个教学楼、实验室、图书馆等教学设施，并注重信息化建设，为师生提供了良好的学习和生活环境。
现状概述学校历史沿革及发展现状高一年级共设有X 个班级，每个班级均配备有班主任和科任教师。
班级设置学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师、骨干教师等占比达到XX%以上，他们教学经验丰富、业务精湛。
师资力量学校严格控制师生比例，保证每个学生都能得到充分的关注和指导。
师生比例班级设置及师资力量学校注重课程设置的多样性和实用性，除了基础课程外，还开设了多门选修课程和拓展课程，满足学生不同的兴趣和需求。
课程设置学校采用现代化的教学方法和手段，如多媒体教学、网络教学等，使教学更加生动、形象、高效。
教学方法学校坚持“以人为本”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
教育理念学校在各学科竞赛中屡获佳绩，展示了学校教育教学的高水平和实力。
学科竞赛教育教学特色与优势01报到时间和地点请家长和学生按时到达学校指定的报到地点，携带相关证件进行注册。
02注册所需材料准备好学生身份证、户口本、录取通知书等相关材料，以便顺利完成注册手续。
家长会高一 ppt课件ppt课件ppt
兴趣爱好拓展
高一学生开始探索各种兴趣爱好， 尝试不同的活动和领域，表现出多 样化的兴趣和爱好。
社交能力提高
随着社交圈子的扩大和人际交往的 增多，高一学生在与人沟通和社交 方面逐渐成熟。
学生面临的挑战
学业压力增大
高一年级学科难度增加，学业压 力逐渐增大，部分学生可能面临
学习上的困难和挑战。
时间管理困难
家长会高一 ppt课件ppt课件
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 学校及教师概况 • 学生发展与挑战 • 家校合作与沟通 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议目的
促进学校与家长之间 的沟通与合作
解答家长疑问，共同 关注学生成长
分享学生在校表现和 学习情况
会议日程
14
10-15:00 学生表现 汇报
高一学生需要适应新的学习和生 活环境，部分学生可能面临时间
管理方面的困难。
人际关系处理
随着社交圈子的扩大，高一学生 需要处理更复杂的人际关系，包
括同学关系、师生关系等。
学生心理辅导介绍
心理咨询
针对学生面临的各种心理问题，如学业压力、人际关系、自我认 知等，提供专业的心理咨询和支持。
心理辅导课程
开设心理辅导课程，帮助学生了解心理学知识，提高心理素质和应 对能力。
利用网络平台
学校可以建立微信公众号、班 级群等网络平台，方便家长与 教师之间的沟通。
鼓励家长参与
学校可以邀请家长参与学校的 义工活动、运动会等，增进家
校之间的互动与合作。
家长如何支持学生学习
营造良好的学习环境
家长应为孩子创造一个安静、整洁、 舒适的学习环境，减少干扰因素。
关注孩子的学习状况
高一家长会ppt课件ppt
学生关注与关爱
学生个性发展
强调关注学生的个性差异和特长，通 过差异化教学促进学生全面发展。
心理辅导与支持
简述学校心理辅导工作的开展情况， 以及如何帮助学生缓解学习和生活中 的压力。
家校共育建议
沟通与交流
提倡家长与教师之间的有效沟通，共同关注学生的成长，及时解决学生在学习 和生活中遇到的问题。
家庭教育指导
高一家长会ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校工作汇报 • 家长参与与支持 • 学生代表发言 • 教师代表发言 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高一学生的重要 性和挑战
回顾过去一年的学校 工作重点和成果
强调家长在孩子教育 中的角色和责任
会议目的
加强家校合作，共同促进孩子全 面发展
为家长提供一些家庭教育的方法和建议，促进家庭教育和学校教育的有效衔接 。
07
结束语
感谢家长参与
感谢家长在百忙之中抽出时间参加家 长会，共同关注孩子的成长。
表达对家长们一直以来的支持和配合 的感激之情。
对学生的鼓励与期望
肯定学生在过去一年里的努力和进步，鼓励他们继续保持积 极向上的态度。
对学生未来的学习和生活提出期望，鼓励他们追求更高的目 标。
分享学校的教育理念和教学计划
解答家长疑问，建立良好的沟通 机制
会议议程
开场致辞
主题演讲
分组讨论
总结发言
校长或主持人介绍会议 背景和目的
各科老师分享教学计划 和要求
家长就孩子教育问题进 行交流和探讨
主持人总结会议内容和 成果
02
学生情况介绍
整体成绩概览
总结词：总体情况 详细描述：介绍高一学生的整体成绩概览，包括平均分、最高分、最低分等。
高一家长会课件(共29张PPT)
三、安全教育
春季传染病预防 食品安全 预防溺水、不携带管制刀具 体育运动安全 交通安全 ……
四、习惯养成教育
学习习惯，特别是网课后学习习惯的落实 玩手机、男女生交往过密、吸烟 卫生习惯，个人卫生、教室卫生、宿舍卫生 文明礼仪习惯，说脏话，发型着装不规范 ……
五、山东高考选科指导 选科的重要性：几乎相当于一次中考或者高考。
4、职教高考——春季高考，与夏季高考一样； 5、综合评价招生——学业水平考试成绩、高考成绩、获奖 证书(白名单)、社会实践、志愿服务、学校综合测试成绩。 6、高职综招（专科） *7、港澳学校。 *8、大学国际部。 *9、出国。
1
给家长的几点意2 见家：长要培养学生的处事能力，
家长要了解学校对学生的要求，
要让学生能自己管理自己，
积极配合学校做好工作
该带的东西一律由学生自己带齐，
（如底线管理，手机问题）。
能自己做的自己做，培养独立能力。
3 注重学生学习习惯和学习能力的培养， 4
使学生养成良好的学习方法， 切记家长不要包办代替，
要注重学生的实践能力和创新能力。
在这里我想说，要学会欣赏学生， 要善于发现他们的闪光点。
当然，如果你的物理、化学学科成绩在6个学科排位中，不仅排位 差，更是一塌糊涂，那你再爱好也没用啊，选考单个物理或单个化学， 无学可上。两者都选给别人当分母、充当炮灰的概率较大。
六、多元升学路径解读
1、夏季高考——本科线上30分（偏文470）或20（选物理 460）； 2、日语——（1）、英语基础弱，靠中考前疯狂补课提分； （2）、对英语不敢兴趣，难以提高成绩； （3）、喜欢日语，喜欢日漫。 3、艺考——编导、播音主持、摄影本科线（437）；美术、 音乐、书法、航空服务75%（327）；舞蹈、影视表演、服 装表演（模特）65%（284）。
高一家长会ppt课件课件
外语课程
提高学生外语应用能力，拓展 国际视野。
艺术课程
挖掘学生艺术潜能，培养审美 情趣。
科学实验课程
激发学生对科学的兴趣，培养 实验技能。
学校成果展示
学生荣誉
展示学生在各类竞赛和活动中的获奖情况。
社会贡献
介绍学校组织的社会公益活动和取得的成果。
学术成绩
介绍学生在学术方面的优异表现和成绩。
升学情况
展示学校毕业生的升学情况和名校录取情况。
期望学生们能够养成良好的学习习惯、 生活态度和行为规范，为未来的发展 打下坚实的基础。
下一步计划与展望
01
介绍下一阶段的学习计划和重点 ，希望家长们能够给予支持和配 合。
02
展望学生未来的发展，希望家长 们能够与学校和老师共同关注孩 子的成长，为孩子创造更好的发 展机会。
THANKS
感谢观看
学习方法
学生是否掌握了有效的学 习方法，有无改进空间。
成绩分析
考试成绩概览
学生的期中、期末考试成绩，以及平时测验成绩。
成绩波动情况
成绩是否有波动，原因是什么。
优势科目与薄弱科目
学生的优势科目和需要加强的薄弱科目。
课堂表现与活动参与
课堂听讲情况
是否认真听讲，有无注意 力不集中的情况。
课堂互动情况
是否积极参与课堂讨论， 回答问题是否积极。
04
家长参与与沟通
家校沟通的重要性
促进信息共享
家校之间的有效沟通有助于家长 了解孩子在学校的情况，同时学 校也能了解学生在家庭的表现，
双方共同关注学生的成长。
建立信任关系
良好的家校沟通有助于建立家长 和学校之间的信任关系，共同为
学生的成长创造良好的环境。
提高学生外语应用能力，拓展 国际视野。
艺术课程
挖掘学生艺术潜能，培养审美 情趣。
科学实验课程
激发学生对科学的兴趣，培养 实验技能。
学校成果展示
学生荣誉
展示学生在各类竞赛和活动中的获奖情况。
社会贡献
介绍学校组织的社会公益活动和取得的成果。
学术成绩
介绍学生在学术方面的优异表现和成绩。
升学情况
展示学校毕业生的升学情况和名校录取情况。
期望学生们能够养成良好的学习习惯、 生活态度和行为规范，为未来的发展 打下坚实的基础。
下一步计划与展望
01
介绍下一阶段的学习计划和重点 ，希望家长们能够给予支持和配 合。
02
展望学生未来的发展，希望家长 们能够与学校和老师共同关注孩 子的成长，为孩子创造更好的发 展机会。
THANKS
感谢观看
学习方法
学生是否掌握了有效的学 习方法，有无改进空间。
成绩分析
考试成绩概览
学生的期中、期末考试成绩，以及平时测验成绩。
成绩波动情况
成绩是否有波动，原因是什么。
优势科目与薄弱科目
学生的优势科目和需要加强的薄弱科目。
课堂表现与活动参与
课堂听讲情况
是否认真听讲，有无注意 力不集中的情况。
课堂互动情况
是否积极参与课堂讨论， 回答问题是否积极。
04
家长参与与沟通
家校沟通的重要性
促进信息共享
家校之间的有效沟通有助于家长 了解孩子在学校的情况，同时学 校也能了解学生在家庭的表现，
双方共同关注学生的成长。
建立信任关系
良好的家校沟通有助于建立家长 和学校之间的信任关系，共同为
学生的成长创造良好的环境。
《高一期末考试后家长会》ppt课件
12
作为高中的学生，随着新课程改革 的深入，要求学生对所学的知识做 到理解，融会贯通。对我们的学生 而言，掌握好相关知识，养成积极 的学习兴趣和科学的学习习惯，就 意味着成功了一半。抓好高一这一 年的工作，尤其是上学期，意义极 为深远。
13
家长在教育孩子方面的几个误区：
根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下 五种误区。
19
家长下一步怎么做？
1、要正确认识初高中的不同，正 确认识孩子的实力和现状。帮助孩 子尽快适应高中生活。
对新环境和新教材的不适应，影响学习信心。 高中学习与初中学习相比，知识的深度、广度， 能力要求都是一次飞跃。 惰性使得学习目的不够明确，缺乏计划性。 薄弱学科
20
家长下一步怎么做？
2、要教育孩子怎样做人，关心孩 子的思想动态，使孩子有正确的思 想导向、明确的奋斗目标；培养孩 子的进取心、责任感和吃苦耐劳的 精神；教给孩子做人处事的原则方 法和技巧。
2、您是否关注到在高中 阶段，如果想取得优秀的成 绩，必须通过努力，建立自 己有效、自觉的学习方法和 学习习惯？
17
高一家长需要思考的几个问题
3、作为家长，面对将近 16岁的孩子，在高一阶段， 您是否认真地和孩子谈论 过责任、权利、义务的话 题？
18
高一家长需要思考的几个问题
4、每每面对孩子不甚理 想的测验成绩的时候，您 的理想的成绩标准到底是 什么？这个标准是否总是 处于变动之中？
4
在社会、学校、家庭三大教育因素中，人们一般认
为学校教育是主要的影响因素。但是，我们发现某一 局部地区的某一学校的学生，社会环境和学校条件基 本是相同的，而只有少部分家庭环境不良、家长教育 方法不当的学生成为问题学生。这说明社会、学校、 家庭三大因素中，家庭因素起着主要的作用。社会环 境、学校条件是两个比较稳定的因素，任何个人不可 能在短时间内改善社会环境和学校条件，但家庭环境 却是一个比较灵活机动的因素。因此，对于学校教师， 特别是对于担负着品德教育主要任务的班主任来说， 如果能用教育科学指导家长的家庭教育，努力改善家 庭教育环境，采取有效的措施对差生进行教育，那么 差生的转化和进步是完全有可能的。
作为高中的学生，随着新课程改革 的深入，要求学生对所学的知识做 到理解，融会贯通。对我们的学生 而言，掌握好相关知识，养成积极 的学习兴趣和科学的学习习惯，就 意味着成功了一半。抓好高一这一 年的工作，尤其是上学期，意义极 为深远。
13
家长在教育孩子方面的几个误区：
根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下 五种误区。
19
家长下一步怎么做？
1、要正确认识初高中的不同，正 确认识孩子的实力和现状。帮助孩 子尽快适应高中生活。
对新环境和新教材的不适应，影响学习信心。 高中学习与初中学习相比，知识的深度、广度， 能力要求都是一次飞跃。 惰性使得学习目的不够明确，缺乏计划性。 薄弱学科
20
家长下一步怎么做？
2、要教育孩子怎样做人，关心孩 子的思想动态，使孩子有正确的思 想导向、明确的奋斗目标；培养孩 子的进取心、责任感和吃苦耐劳的 精神；教给孩子做人处事的原则方 法和技巧。
2、您是否关注到在高中 阶段，如果想取得优秀的成 绩，必须通过努力，建立自 己有效、自觉的学习方法和 学习习惯？
17
高一家长需要思考的几个问题
3、作为家长，面对将近 16岁的孩子，在高一阶段， 您是否认真地和孩子谈论 过责任、权利、义务的话 题？
18
高一家长需要思考的几个问题
4、每每面对孩子不甚理 想的测验成绩的时候，您 的理想的成绩标准到底是 什么？这个标准是否总是 处于变动之中？
4
在社会、学校、家庭三大教育因素中，人们一般认
为学校教育是主要的影响因素。但是，我们发现某一 局部地区的某一学校的学生，社会环境和学校条件基 本是相同的，而只有少部分家庭环境不良、家长教育 方法不当的学生成为问题学生。这说明社会、学校、 家庭三大因素中，家庭因素起着主要的作用。社会环 境、学校条件是两个比较稳定的因素，任何个人不可 能在短时间内改善社会环境和学校条件，但家庭环境 却是一个比较灵活机动的因素。因此，对于学校教师， 特别是对于担负着品德教育主要任务的班主任来说， 如果能用教育科学指导家长的家庭教育，努力改善家 庭教育环境，采取有效的措施对差生进行教育，那么 差生的转化和进步是完全有可能的。
高一年级家长会PPT
英语考试中，大部分学生的成绩在90 分以上，其中100分以上的有25人， 占学生总数的25%。
数学成绩
数学考试中，大部分学生的成绩在80 分以上，其中90分以上的有15人，占 学生总数的15%。
成绩分析
01
02
03
总体情况
本学期学生的学习成绩整 体有所提高，平均分比上 学期提高了5分。
进步学生
部分学生通过自身的努力 和老师、家长的指导，取 得了明显的进步。
校表现。
解答家长疑问
针对家长关心的问题进行解答 ，消除家长的疑虑和困惑。
指导家长教育方法
为家长提供科学的教育方法和 建议，提高家庭教育质量。
会议安排
开场致辞
由校长或主持人进行开场致辞 ，欢迎家长的到来，并简要介
绍会议目的和安排。
学生情况汇报
由班主任或任课老师汇报学生 的学习情况、行为表现、心理 状况等，让家长全面了解学生 在校情况。
培养良好的学习习惯
养成定时复习、整理笔记、反思总结等良好 的学习习惯，有助于提高学习成绩。
03
CHAPTER
学校工作汇报
学校活动
校园文化节
展示学生才艺，增强学生综合素 质。
体育赛事
促进学生体育锻炼，培养团队合作 精神。
社会实践
组织学生参与社会公益活动，培养 社会责任感。
学校政策
学籍管理规定
明确学生学籍异动的条件 和程序。
01
鼓励家长代表在会上发言，分享育儿经验、心得体会以及对学
校工作的建议，为其他家长提供参考和借鉴。
发言内容
02
可以包括如何引导孩子树立正确的学习态度、如何培养良好的
学习习惯、如何关注孩子的心理健康等方面。
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英语
93 93 93 93 93 93 93 93 93
物理
87 87 87 87 87 87 87 87 87
化学
91 91 91 91 91 91 91 91 91
地理
93 93 93 93 93 93 93 93 93
历史
83 83 83 83 83 83 83 83 83
总分
693 693 693 693 693 693
4.增强时间观念。
2.通过班主任与各科任 老师的联系，对差生给 予更多的关注，时时跟 踪，使学生在薄弱科上 有所进步。
6.通过谈话帮助学 生分析成绩，找出 原因。
9.严格常规管理，严格 请假制度，严格班规班 纪，稳定学习秩序，为 全面复习保驾护航。
本班学生的特点
1.优点：
活跃 乐观 基础相对较好
2.不足：
贪玩 懒散 自我控制能力差， 集体观念淡薄。
学习氛围
01
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
02
5点多起床到晚上10点半就寝，基本上是 除了学习还是学习。学习都比较刻苦的。
03
唯恐落后，竞争的劲头都足。
校年级排名情况
650 600 550 500 450
693 693
透过成绩看问题
不能提前预习资料
不能认真听课 不能及时处理不懂得问题
态度上不端正
没有完全适应高三的 大容量快节奏的学习
03
04
方法上不善于总结
02
思想上不重视， 01
05
解题能力还需 要进一步提高
暴露出的问题
成绩背后的问题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。 4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
总分：400-500分
点击输入简要文字内容，文字内
容需概括精炼，言简意赅的说明
内容……
48%
32%
总分：300-400
点击输入简要文字内容，文字内 容需概括精炼，言简意赅的说明 内容……
20%
总分：500-630分
点击输入简要文字内容，文字内 容需概括精炼，言简意赅的说明 内容……
存在的问题 及时发现，及时沟通，及时解决
教学理念
关注班 上每一 个学生
没有最好， 只有更好！
班级没有 后进生
不以一时成 败论英雄
希望每个 人都有好 前途
班级管理
1 培养有理想抱负的人 2 培养良好的 道德品质 3 培养良好的心理素质
4 培养良好的学习习惯 5 严格要求， 自主管理 6 让每一位学生都健康成功!
班级基本情况 人数：58人，其中男生：32人，女生26人
谈恋爱
闲书杂书
期中考试分析报告 正视差距，分析原因，查漏补缺。
月考班级情况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩
孔乙己 阿Q 祥林嫂 诸葛亮 刘邦
语文
96 96 96 96 96 96 96 96 96
数学
108 108 108 108 108 108 108 108 108
不能正确地对待每一次 考试成绩，特别是一次， 两次考得不理想就感到 无所适从，丧失信心
部分学生心理压力大，学 习上过于急躁，总想一下 子把很多知识都学完
不能正确地估价自己， 有时把目标定得太高， 有时把目标定得太低。
学习习惯不好，不善 于回头复习，不善于 总结
影响学习的四大杀手
网络，游戏
手机等电子产品
放飞希望 沟通无限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
家长会的意义
班级基本情况 存在的问题 整改计划和措施 给家长的一些建议
家长会的意义 促进交流与合作， 达成教育共识
本次家长会的目的
学生
给孩子鼓劲
目的
家长
加强家校联系
学校
探讨教育方法
愿望
01 02
03
家长积极配合 老师倾情教育
学生努力进步
思想问题
行动散漫拖拉，时间观念差
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课 效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等， 这些都是制约我们实现目标的因素。
自 控 能 力 差， 缺乏学习的主动性。
看小说，玩手机。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自习 课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别 人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长 指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚。
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期，是人的 一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬， 但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春 期最主要的两个问题是：“我是谁？”“我将走向何 方？”，即建立同一性的问题。
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：他们需 要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨练，需要学习 抵御各种风险的能力。
第二轮复习
（下学期三月中旬到四月底）重 点复习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用：是复 习的黄金期
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情 况之后，寻找该生的 薄弱科目，加强对差 生的辅导。
3.加强思想教育工作， 增强学生的自信心和成 才欲望，充分利用课堂 及班会时间给同学们加 油鼓劲。
5.向偏科现象较 严重的同学介绍 好的学习经验。
53%
400 350 300 0
（总分） 第一次考试
60%
摸底考试
72%
期中考试
90%
联考
班级成绩分析
班级总体成绩，总体成绩在理科班名列第一， 特别是高分段和班级总平均分在三个平等班 中有明显优势。这是学生和老师努力的结果， 更是我们家长支持的结果。
全班总分：
13,648
平均分：
87.5
个人成绩状况
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
解决方案
整改计划及解决措施
三轮复习计划
第一轮复习
高三上学期到下学期三月中旬， 全面复习，系统复习，不落下一 个考点。偏重基础与常见的典型 例题，基础没打牢的孩子，这一 阶段很重要。
第三轮复习
（下学期五月份到高考）综合训练， 专项突破重点难点训练，调整心态
意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是主要 的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是 意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚 持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不能按老师的 要求不打折扣，百分之百完成，总是少做一点。
学习问题
学生偏科现象严重。
很多同学只停留在苦学上， 不能做到实干加巧学