英文朗诵比赛策划书

朗诵活动方案

朗诵活动方案篇一：朗诵比赛策划书江苏第二师范学院地理系“诗歌朗诵大赛” 一．活动背景为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。二．活动名称 “飞扬的青春”诗歌朗诵大赛三．活动目的培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，四．活动主办单位江苏第二师范学院地理系学习部五．活动地点

江苏第二师范学院小行校区报告厅六．活动对象江苏第二师范学院地理系全体学生七．活动时间 20XX年5月22日下午6点八．比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。九．参赛须知稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）比赛稿件提前三天上报大赛报名处参赛人员提前15分钟到场各班观众提前10分钟十、大赛流程简介评委及嘉宾入场主持人宣布比赛开始主持人宣布比赛规则及选手（10分钟）第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最后七名直接被淘汰。（40分钟）

歌手大赛策划书范文(精选5篇)

歌手大赛策划书范文（精选5篇）歌手大赛策划书1 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。一、活动时间：二、活动地点：三、主办：承办：四、晚会主题：弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。五、思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。 4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六、组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。工作安排：办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”) 外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。歌手大赛策划书2 一、活动背景：为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。二、活动目的：丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。三、活动主题： “唱响青春旋律，展现个性自我”。四、活动主办单位：

关于歌唱比赛的策划书

关于歌唱比赛的策划书一、活动目的：现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？二、活动背景：比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。三、活动主题：《xxxxxx》四、活动地点： 1、预赛地点：（xxxxxx） 2、决赛地点：（xxxxxx）五、活动时间： 1、预赛时间：（xxxxxx） 2、决赛时间：（xxxxxx）六、主办班级： xxxxxx系xxxxxx班指导老师：xxxxxx 七、具体活动安排：（一）、预赛

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。 2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。 3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。 4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。 5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。 6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。 7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名（二）、决赛现场环境布置： 1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。 2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。 3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。 4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。具体活动计划： 1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。 2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。 3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

英语歌唱比赛策划书

“英语歌唱大赛” 策划书

“英语歌唱大赛” 策划案一、活动背景；为了宣传我院校的国际留学项目，提高学生的英语水平，锻炼他们的英语口语交际能力，营造学习英语的文化气氛，我院校将举办“英语歌唱大赛”让他们对英语产生更多的兴趣，鼓励他们学习英语，让他们可以走出校门，面向世界。二、介绍； 1、活动主题：《魅力英语》。 2、活动目的：为了宣传国际教育留学项目，通过此次活动，鼓励我院校师生通过这个英文歌比赛产生对英语的兴趣，营造更好的英语文化交流氛围。 3、活动时间：2015年11月20日 4、活动地点：实训楼十楼报告厅 5、活动形式：歌唱晚会 6、参与对象：全院师生 7、节目要求：比赛歌曲为英文歌曲，容健康、积极向上。以班级为单位向学院学生联合会文娱部上报节目，其余个人或社团亦可以自由上报。活动上演节目最终由评审组确定。 8、活动奖励：一等奖为国际教育学院的马来西亚游学项目中的机票（不包含项目费用），双程按平均费用是两千（含机场税）左右。二等奖是单程机票一千三（含机场税）左右，此奖励部分费用希望通过赞助商来解决。三等奖以安慰奖等。奖励人数待定。预计整个游学项目+机票每人预算为六千左右，其中项目费用约

3500RMB（不含机票）。奖励不得赠送，只限得奖本人使用，如不参与游学项目则视为自动放弃。三、人员安排活动指导老师：梁康琼活动负责人：晶晶主办单位：国际教育学院活动承办单位：学生联合会活动协办单位：社团联合会英语角协会大赛日程：宣传时间：10月25日——10月31日报名时间：11月01日——11月07日初赛时间：11月12日——11月13 日复赛时间：11月16日——11月17日决赛时间：11月20日晚会顺序：1、开场 2、主持人开幕 3、领导致辞、鸣礼 4、晚会开始 5、晚会结束 6、全体合影留念五、工作人员和项目组（1）节目组组长：志鹏副组长：钟碧君

【整合】国庆节诗朗诵比赛活动方案策划共5篇

诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 “感恩”主题朗诵比赛策划书一、活动前言我们在九月份迎来了风华正茂的201*级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。二、活动主题感恩，从心开始三、基本情况简介本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔3—4人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。四、比赛方案 1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生 2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部 3、报名时间： 10月30日 4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口 5、比赛时间：初赛： 11月10日决赛： 11月21日 6、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，具体另行通知决赛：科学会堂五、比赛目的

1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采，是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。 2、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的高尚情操，进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。 3、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼同学们的口才能力，丰富日常生活，推动校园文化建设，提高同学们的综合素质，增进同学之间的交流与合作。 4、为提高校学生会新闻部的影响力，丰富校学生会新闻部举行的各种活动，促进学生会各部门之间的交流与合作，增进部内成员间的感情与交流，共同进步。六、经费预算 500元（主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用）七、评分标准 1、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。1分 2、衣着得体0.5分 3、精神饱满,姿态得体大方2分 4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分 5、吐清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏2分 6、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣3分八、比赛奖励方式根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干，将获奖名单张贴公布，并对获奖同学及团队办法证书及奖品。九、注意事项 1、同学们要紧扣活动主题，内容积极向上，彰显青春活力，展现靓丽自我、靓丽团队。 2、各团队在正式比赛时要统一服装，提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗诵方式，可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。 3、各参赛选手提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

大学趣味创新活动之英文歌手大赛策划模板(黄金权威版策划大赛第一名)

h首都医科大学第三届社团文化节闭幕式暨“Shining Star”英文歌手大赛决赛策划书活动主题：首都医科大学第三届社团文化节闭幕式暨Shining Star 英文歌手大赛决赛活动目的：加强北京各高校之间的联系，展示首医风采展现高校学生的音乐素质，丰富高校学生课余生活创造一台音乐的盛宴，让大家在精彩的演出中享受音乐的带来的无穷乐趣活动主办单位：首都医科大学社团联合会活动承办单位：首都医科大学EAA英语爱好者协会活动面向人群：首都医科大学及北京大学、北京邮电大学、首都体育大学晋级歌手大赛决赛的10名选手活动举办地：学术报告厅活动宣传地：食堂门前，一、二教大厅（4月25日~4月28日中午）学报门口（4月28日）彩排时间：2011年4月22日、25日、27日（具体安排详见彩排策划）活动时间：2011年4月28日晚6:30~9:00 活动准备：宣传（具体安排详见宣传策划）：

海报纸，颜料，海报板，横幅，宣传资料，传单、钢架、人人网页上进行决赛宣传的刷屏奖品：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及最具人气奖选手的奖品（有奖品面额以及内容的奖板）、证书、奖杯（最具人气奖、一等奖）礼品：选手的，评委的，学报工作人员，主持人、邀请嘉宾（后勤组填写）现场用品：音响准备，麦克风，麦克风架，现场布置（具体布置方案由后勤组负责），评分表，笔，白纸，评委灯具，茶水，计算器，投影仪，笔记本电脑（3台），背景ppt，矿泉水，选手所需道具、剧务表、插线板（4个）活动预算：准备填写完成后计算活动流程：（一）决赛前期安排： 4月16日完成前期工作10强选手合唱歌曲的录制 4月21日~22日完成前期工作10强选手MV的拍摄工作 4月22日16:00~18:00 校本部选手、临床医院的选手彩排，确定话筒、音响、道具、灯光、化妆、服装的要求 4月25日16:00~18:00 校本部选手、临床医院的选手彩排，确定话筒、音响、道具、灯光、

公司职工歌唱比赛方案

**“让歌声起舞让梦想翱翔” 迎新年歌唱比赛方案一、活动目的迎新年，营造欢乐的节日氛围，在丰富职工业余文化生活的同时为广大职工提供一个展现自我，锻炼自我的平台。三、活动主办方公司工会主办，共青团承办四、活动时间和地点五、活动报名 1、参赛对象：全体职工。 2、报名方式：由各分会组织报名，进行初步筛选，填写活动报名表。六、活动规则及程序 1、参赛选手（根据抽签顺序分别进行逐一演唱，根据评委评分，评选出一二三等奖； 2、为活跃气氛，比赛间将穿插小游戏，游戏获胜者可获得小奖品； 3、比赛结束后评委进行点评、现场颁奖、抽取幸运观众（赠送礼品）、主持人总结比赛。七、工作人员安排（初步） 1、主持人 2、活动报名、曲目收集：

3、游戏负责人： 4、会场布置： 5、摄像 6、收票、统分： 7、奖品、礼品购买： 8、奖品、礼品发放：八、奖项设立：一等奖一名，荣誉证书+奖金1000元二等奖两名，荣誉证书+奖金800元三等奖三名，荣誉证书+奖金600元优胜奖若干名，奖金200元附件一：

“让歌声起舞让梦想翱翔”迎新年歌唱比赛评委评分细则选手选歌（1分）音乐素养（2分）旋律、节奏（2分）情感（3分）服装、台风（2分）评分 1、歌曲内容健康，积极向上。（1分） 2、选手具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，咬字吐字清晰。（2分） 3、正确把握歌曲的旋律和节奏，歌曲完整。（2分） 4、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律和歌词的理解，情感投入到位。（3分） 5、服装整齐，台风好。（2分）备注：起评分为7分，精确至小数点后一位。附件二：参赛选手须知 1、报名结束后将组织选手抽签决定出场顺序； 2、青年组、中年组选手准备一首演唱歌曲。伴奏音乐均由选手自己准备好拷给工作人员。 3、选手自备服装； 4、所有参赛选手在正式比赛前，提前半个小时到场签到。 5、表演时选手在上台前在工作人员处领取话筒，下台后必须归还到工作人员手上； 6、选手上台表演需要放音乐时，请向音控室的工作人员示意；附件三：

十佳歌手大赛策划书文档2篇

十佳歌手大赛策划书文档2篇Planning document of top 10 singers competition 编订：JinTai College

十佳歌手大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：十佳歌手大赛策划书文档 2、篇章2：校园十佳歌手比赛策划书文档篇章1:十佳歌手大赛策划书文档（一）大赛主题：“想唱就唱,唱响理院”-----弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我院青年形象，丰富学院生活，为同学们展现自我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实现梦想，完成自我价值的升华。（二）大赛目的：十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富学院文化生活，营造积极向上、百花齐

放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，丰富我院学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设，展示我院师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。（三）主办单位：xxx学院分团委、学生会。（四）策划、承办单位：xxx学院学生会文艺部、外联部。（五）赞助商：外联拉赞助、学院分团委资助。（六）报名对象：全院在校学生（大一的二大三大四研究生）（七）报名方式：向各班分发报名表格，再由各班文艺委员（班长）统一交到学生会文艺部联系方式：席静同学 1xxxxxxxxxx 报名截至日期为月10.14日到10.18日（八）大赛流程：演唱类型：独唱（为主占80%）、对唱（15%）、组合（4人以下5%）等。鼓励演绎原创歌曲。演唱比赛：每位歌手在初赛、决赛时各演唱一首曲目，（复赛、决赛演唱曲目可重复）；初赛半首歌（两分钟，可以

公司仿“中国好声音”歌唱比赛策划书初稿

某某公司“好声音”歌咏比赛策划书批准：审核：拟制：

目录第一项前言--------------------------------------------------------------02 第二项赛事名称------------------------------------------------------- 03 第三项赛事主题--------------------------------------------------------03 第四项赛事口号--------------------------------------------------------03 第五项赛事主办--------------------------------------------------------03 第六项赛事协办--------------------------------------------------------03 第七项赛事地点--------------------------------------------------------03 第八项赛事宣传--------------------------------------------------------03 第九项赛事流程--------------------------------------------------------04 第十项奖项设置--------------------------------------------------------06 十一项“好声音”活动组委会组织架构图-----------------------------07 十二项组委会成员工作职责-------------------------------------------08十三项资金预算--------------------------------------------------------11 十四项筹备日程--------------------------------------------------------12 十五项事项说明--------------------------------------------------------12

英语歌唱比赛项目策划书

英语歌唱比赛策划书小学英语歌唱比赛活动方案一、活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。二、指导思想为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。三、活动时间第14周(5.12—5.18) 四、活动容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围. 2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中、低段。高段?五、六年级中段?三、四年级低段一、二年级 3、比赛时间(具体时间另行通知)? 4、比赛地点：音乐室 5、负责教师:全体英语教师 6、策划小组：综合教研组

7、评委: 全体英语教师 8、参赛要求? ? (1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以。 (2)参赛选手自选歌曲、歌谣?，但不允许重复。 ? (3)演唱歌曲容要求健康向上。 9、评分标准? ? (1)各年级选出3名(3组)同学参加。 (2)演唱时音调正确,吐词清晰。 (3)感情投入,在规定时间完成。 10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。 11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式英语歌曲大赛策划书一、活动目的为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。二、活动主题外文歌唱、放飞梦想三、组织单位主办单位：**** 承办单问：大学生外语协会协办单位：*****

诗歌朗诵活动策划案诗歌朗诵策划书

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档诗歌朗诵活动策划案【诗歌朗诵策划书】，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。诗歌朗诵活动策划案【诗歌朗诵策划书】诗歌朗诵比赛策划书主办单位：xx职业学院学工处承办单位：xx职业学院学生会策划单位：学院学生会办公室策划时间：二〇一七年四月五日前言为了更好的开展我院学生工作增加我院学习范围，我院学生会以丰富校园文化生活、为把我校建成一个诗意昂然、充满魅力的大家庭，用朗诵比赛的形式培养大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院学生会将于四月中旬到五月中旬举行一场朗诵比赛！我们希望通过这次活动来提高我们学生会以及我们学校的学习范围。xx 是我们的家，我们要爱护这个美丽家园！诗歌朗诵比赛希望成为我校以后的一种文化，期望在以后的每个学期里面都能够全院性的举行一次。来增加我校师生读书的热情！书是我们在成长的道路上离不开的，有这样的一句话“活到老学到老”在我们的生活中也是一样的，我们不可能因为某些事就结束我们的想法。读书等于读时间，你会珍惜时间那么你读的书就是你的文化！你会学

到一些知识才是你自己的。我们的诗歌朗诵比赛就是如此，如果我们不是时常去学习与复习，那么，我们所拥有的都是不真实的。诗歌是我国的一种文化，而这一切都是我们作为华夏子孙应该学习的东西！希望通过这次诗歌比赛能够提高我校的学习气氛。编者20xx年5月目录一、活动背景................................................1二、活动目的................................................1三、活动主题................................................1四、报名时间与地点..........................................1五、活动时间与地点..........................................1六、参加对象................................................1七、活动计划................................................1八、前期工作准备............................................2九、中期操作................................................3十、

英文歌手大赛

渭南师范学院第五届英文歌手大赛总决赛策划书英语星空学习促进会策划人：李星星 2015.5.6

英语星空学习促进会第五届英文歌手大赛 —总决赛策划书一．大赛背景：随着英语的普及，学习英文歌曲的热情日益高涨。为了进一步丰富校园文化生活，深化校园的艺术教育特色工作，展示当代大学生的精神风貌，展现英语星空学习促进会的特色，特此举办英语星空一年一度的品牌活动之“英文歌手大赛”。二．大赛主题： “音.为你”暨英语星空学习促进会第五届英文歌手大赛三．大赛目的：为了陶冶学生高尚情操，增进同学们对英语的热爱，实现同学们展现个人才能的梦想，英语星空特举办此大赛。旨在培养学生学习英语的兴趣和能力。四．大赛主办方：英语星空学习促进会五．大赛时间：2015年5月13日晚上7：00 六．大赛地点：渭南师范学院陶然楼演艺厅七．大赛参与对象：1.渭南师范学院学生 2.陕铁院学生八．大赛流程及具体安排：（一）彩排时间和地点： 1.第一次：5月6日（1421教室18：00-19：00） 2.第二次：5月10日（1421教室18：00-19：00）

3.第三次：5月12日（1421教室18：00-19：00）（注：如彩排时间有变动，另行通知） 4.第四次：5月13日（陶然楼14:00—16:00）（二）大赛前期准备：组织部： 1.对通过复赛，进入决赛的选手通知决赛主题，形式，彩排时间和地点，决赛时间和地点及决赛时需要准备的音乐和PPT； 2.登记进入决赛的选手名单，将选手资料整理好，在彩排和决赛时负责选手签到； 3.负责彩排期间教室的借用和桌椅的摆放，以及大赛场地桌椅摆放； 4.准备决定参赛选手出场顺序的抽签条（注：第一次彩排时进行抽签）； 5.提前确定电子设备的正常工作； 6.配合宣传部，文艺部进行节目彩排工作； 7.准备道具及道具的管理文艺部： 1.选出通晓中英文的优秀男女主持人两名，赛前与其交流比赛流程； 2.准备比赛时的助兴节目及礼仪的确定； 3.彩排时确定主持人与选手的走位，上下场次序，

公司歌唱比赛策划书范文

公司歌唱比赛策划书xx 一、赛事名称：《(公司名)“好声音”》二、赛事主题：用音乐展现新年梦想、用旋律谱出(公司名)辉煌! 三、赛事口号： 1、(公司名)好声音，没有你不行! 2、追寻真梦想，亮出好声音 3、自己的舞台，自己秀 4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好声音四、赛事主办：人力资源课五、赛事协办：各部门六、赛事地点：海选(公司食堂) 复赛(公司食堂) 半决赛(大舞台) 决赛(大舞台) 七、赛事宣传通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。 (一)比赛前期：人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。

及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。 (三)比赛后期：复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。八、赛事流程 (一)海选 1、时间：12月16日 2、地点：公司食堂 3、比赛评委设置共计6名评委。 4、比赛规则： (1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限);唱好立即离场。 (2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点) (3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。(产生30强) (二)复赛 1.时间：12月28日地点：公司食堂 2.比赛评委设置共计6名

(1)选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。(限时3分钟) (2)任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。 (3)四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。 (4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后PK。(产生16强) (三)半决赛 1.时间：12月30日 2.地点：公司一楼广场 3.比赛评委设置：评委:大众评审团50名 4.比赛规则： (1)由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队; 四人一组，同台飙歌。(歌曲自选) (2)评委打分四选二，淘汰后剩8人进行才艺展示。 (3)八强对决，赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。抽中哪一首就唱哪一首。 (4)八强对决，产生四强。 (5)大众评审团举手投票，一人举手就加一分。(共五十分)(6)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。 (7)最终分数=大众评审分数+评委分数。 5.评委评分标准：(满分50分)

关于英文歌唱比赛的活动方案

关于英文歌唱比赛的活动方案【活动目的】为丰富同学们的校园文化生活，培养同学们学习英语的兴趣。开辟课堂之外另一条学习英语的渠道，提供一个展现自我的平台，激发同学们学习英语的热情。【活动主题】本次活动以“多彩英语”为主题，充分展现师园学生热情自信的一面，积极挖掘同学们的英语潜能。【思路阐明】英语是世界上使用最广泛的语言之一。作为第一语言，英语在很多国家的官方事务、教育、信息和其他活动中都是必不可少的。所以当代大学生学习英语是十分重要的。演唱英文歌曲，作为课余的另外一种渠道，既能把英语学习融入到同学们的兴趣爱好中，也能提高同学们的口语能力。【参赛办法】 1.参赛对象：广西师范学院师园学院（明阳校区）全体学生。 2.活动时间：2010年5月15日晚7：30 3.活动地点：待定 4.主办单位：广西师范学院师园学院学生委员会活动负责部门：院学生会文艺部、三个学部学生会文艺部。 5．参赛形式：独唱、合唱、大合唱均可。 6.参赛内容：英文歌曲均可，且大力鼓励原创歌曲。要求作品内容积极健康，体现英语歌曲新潮流。 7.参赛要求：每位参赛选手必须如实填写大赛报名表，尊重评委，尊重评选结果；服从组织的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手须自备音源，并按所要求的时间上交到指定地方，原则上无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。【比赛安排】 1.宣传报名阶段：由艺术体育教学部学生委员会文艺

部自定时间报名，艺术体育教学部学生委员会文艺部做好宣传工作，通过宣传海报、广播站等宣传，有意参加比赛的同学可到艺术体育教学部学生委员会办公室领取报名表填写，各班文艺委员按照规定时间内统一整理后上交艺术体育教学部学生委员会办公室。 2.初赛阶段和复赛阶段：由艺术体育教学部学生委员会文艺部举办初赛和复赛。 3.决赛阶段：2010年5月15日晚7：30 【奖励办法】 1.在决赛中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。获奖者颁发奖状及奖品。本次比赛解释权归师园学院院学生会所有广西师范学院师园学院学生委员会二〇二〇年七月二十一日英文歌唱比赛活动流程一、初赛流程 1.初赛报名时间：4月1日——4月5日 2.初赛时间：待定 3.初赛地点：待定 4.初赛流程：每位选手按照编号的顺序进行比赛，30秒自我介绍，1分30秒清唱选手的演唱歌曲。（注：按照比赛的学生报名比例，暂定35名选手进入复赛。）二、复赛流程 1.复赛时间：待定

心灵美文朗诵比赛活动策划书

心灵美文朗诵比赛活动策划书主办：南铁院团委承办：铁院之声对象：全体在校学生活动时间：2011年4月1日上午9：00预赛，晚上19：00决赛活动地点：南铁院阶梯教室101 活动邀请嘉宾：暂定教师3名，优秀学生5名活动意义：心灵是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开；心灵是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕；大学生活是我们人生的又一篇章，为了促使广大同学更好的体验生活，陶冶自己的情操，树立新目标、追求新理想，也为了活跃校园的学习氛围，丰富同学的校园生活，同时也为同学提供锻炼的机会，展现风采的舞台。南京铁道职业技术学院南铁之声校广播站举办了本次朗诵比赛，希望同学们能感受到心灵美文带给人的震撼。活动流程： 1、活动准备由教导主任主持一次赛前动员大会，会上具体对各位同学进行明确的分工。提前两天联系老师，并联系在演讲、朗诵方面的学生担任临时评委。同时，邀请校十佳歌手为本次朗诵比赛捧场。 2、前期宣传海报的张贴活动前一周，在食堂门口摆展板和张贴比赛通知的海报，附上报名比赛的注意事项。注：本次比赛分为四个主题（感恩、生命、成长、青春）参赛者报名时要注明自己所朗诵的文章属于哪个主题。报名时写明姓名、学院、班级、联系方式并于两日内将所选主题及朗诵文章发送到活动邮箱：fqlovely@https://www.360docs.net/doc/447169416.html,参赛者需自己准备背景音乐。 3、比赛流程 1）会场布置场务组需提前一个半小时布置会场，2人负责黑板报，4人负责彩带、气球的悬挂，2人负责音响的调试和准备，2人负责对阶梯教室内椅子进行编号和场内卫生保洁。 2）参赛者提前45分钟到场参赛选手提前45分钟到场抽签，然后到指定地点登记，抽得的签号即为上场顺序。登记后，参赛者将背景音乐拷到电脑上，工作人员注意标明次序。参赛选手可至准备室进行准备。3）评委提前5~15分钟到场有专员接待评委 4）比赛开始

英文歌大赛策划书例文

英文歌大赛策划书例文 Example of English song contest planning book 汇报人：JinTai College

英文歌大赛策划书例文前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一．活动目的这次活动有助于四所高校之间的沟通与交流，为同学们提供了一个与其他高校沟通与较量的平台，充分展现自我，从而使校园形成一种乐观积极的氛围，丰富校园生活，另外也能提高同学们对英语的兴趣，增强社员对社团的归属感。二．活动时间: 20XX年4月25日，星期六晚上三．活动地点: 广东xxx学院华xxx学院中央图书馆大堂四．主办单位广东xxx学院华xxx学院CET英语社五．活动负责人

广东xxx学院华xxx学院CET英语社社长（何礼佳）六．协办单位 xxx大学华立学院EC英语俱乐部（缎茹茵） xxx大学增城学院英语新干线（连曙杰） xxx大学松田学院E-club英语俱乐部（陈延年）七．参加人数及对象参与对象： 1.参赛选手（每所高校各两名，共八名） 2.评委和嘉宾 3.观众面对华商学院的全校师生（CET社员进场就坐，非社员只有站着） 4.其它三所高校英语社团的社员和表演团体参与人数：250人（预算）一．活动流程表时间段内容

观众开始进场就坐，选手签到，抽签，拿取号码牌 7：00-7：10 表演节目：学生BAND队激情表演（华商） 7：10-7：15 活动开始，主持人介绍该次活动流程，还有嘉宾和评委 7：15-7：25 各选手自我介绍规则：各高校的两位选手在后台唱一两句歌先声夺人之后，由主持人请出场，之后选手每人还有30秒的自我介绍时间，介绍形式不限。比赛开始：第一环节二人合唱规则：每所高校的选手两两配合，一起合唱一首英文歌曲。比赛前选手们可以先确定歌曲，练习好该歌曲。每所高校的两名选手演唱完，评委们会对该所高校的两名的选手进行评分，得分高的一位将进入下一轮的比赛。注意：该环节性质是同校选手PK

关于公司歌唱比赛策划方案

关于公司歌唱比赛策划方案篇一：公司歌唱大赛策划方案一、活动目的：为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。二、活动地点：五楼金殿三、活动时间： 5月23日10:00-13:40 四、筹备单位及分工企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。策划部：负责对外的宣传工作（背景等）、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。评委人员名单（暂定）：徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单（暂定）：乔勇、赵梅五、评分内容：包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分） b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分） c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分） d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分） e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）六:活动流程（一）赛前安排： 1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。 2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。 3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。

英文歌唱大赛策划书

九江职业技术学院第二届“超级巨sing英文歌唱大赛” 活动策划书主办单位：共青团九江职业技术学院委员会承办单位：九江职业技术学院学习部、文艺部协办单位：各院系学习部、文艺部、各友情协会

*活动主题：“超级巨sing英文歌唱大赛” *活动宗旨：歌唱是表达感情的最佳方式，让我们的歌声唱响在每一颗驿动在心里的那份激动、热情、期盼以及幻想……同时，比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情欢畅，唱出我们大学生的热情与朝气。与此同时，还可以增进我们对英文学习的热忱，并推动校园英语学习之风气。Let’s show yourself! *活动时间：待定 *活动地点：初赛：各院系自行安排复赛：各院系自行安排决赛：校大礼堂 *主持人：待定 *评委：待定 *嘉宾：周俊（老师）叶枫（老师）王先俊（学生会主席）学生会各个部门部长各院系学习部、文艺部部长 *参赛对象：九江职业技术学院全体同学 *参赛要求; 【1】参赛选手应具备一定英文演唱功底【2】选手演唱歌曲可以是自己中译英的歌曲，但必须是英文歌曲

【3】参赛选手可以采取个人独唱、带乐器演唱、伴舞演唱、以及组合的形式登台表演【4】选手表演时间应控制在3~7分钟以内【5】参赛选手要求着装得体，言语文明，神态自然有亲和力，演唱富有感染力【6】参赛选手不得无故退赛【7】演唱者着装整洁、美观、大方【8】参赛选手可自带舞伴，但是舞伴一定要熟练，或者其他形式伴奏【9】参赛者必须服从评委老师的打分，不得出现与老师冲突等现象 *备注：（1）决赛迟到10分钟者按自行退出处理（2）决赛现场大声喧哗且屡教不改者采取请退处理（3）参赛选手演唱曲目若是自己将中文翻译成英文的歌曲，可以适当采取加分政策（4）带乐器、自带舞伴、以及采取组合形式参赛者，可以适当采取加分政策 *选手选拔流程：【1】从各个院系开始选拔，整个赛事经过“初赛”、“复赛”和“决赛”三个过程【2】各院系参加初赛、复赛人数不限【3】决赛人数根据各院系选手实力而定，但最多不

校园十大歌手大赛策划书

校园十大歌手大赛策划书一、活动前言十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间 10月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。 2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。 3.决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第

三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，的进入第三轮，后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。 5.微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。五、活动流程的详细策划六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩 10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱 11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)