平方根与立方根复习-PPT课件
合集下载
平方根与立方根复习PPT课件

数
0
0
负数
没有
立方根
一个正的 立方根
0 一个负的 立方根
练习:
一、判断正误 ⑴ 0.0009 0.03 。 ⑵ 9是的(-9)2算术平方根。 ⑶ 361 的平方根是±19。 ⑷有理数一定有立方根。 ⑸若某数的立方根是它本身,那么 这个数一定是±1或0。 ⑹一个数的立方根总比这个数的平 方根要小。
例九:已知:x2=64, x =-x, 求:
的值
x+1
十 :若x、y为实数,y< x-1 +
1-x +
1 2
化简: 1-y . y-1
十一
已知x=(
-2a 4+a
-
a - 3 + 3- a
)2013
3-a
求:x的个位数字
⑴ 121
⑵ 232
⑶ (-4)2
⑷0
⑸ -25
平方根的情况: ⑴一个正数的平方根有两个, 它们是互为相反数; ⑵ 0的平方根只有一个, 就是它本身0; ⑶负数没有平方根.
立方根的概念:
如果一个数的立方等于a,那么这个 数就叫做a的立方根。 即:若x3=a,则x叫做a的立方根
立方根的表示:3 a (为任意有理数)
一、什么叫平方根?什么叫算术平 方根?
如果一个数的平方等于a ,那么这 个数就叫做a的平方根。
即:若x2=a,则x叫做a的平方根。
正数a的正的平方根叫做a的算术平 方根;零的算术平方根是零。
二、平方根和算术平方根的表示方法: 平方根: ± a (a≥0)
算术平方根: a (a≥0)
想一想
下列各数的平方根会是怎样的?
正数有立方根吗?如果有,有几个? 负数呢? 零呢?
0
0
负数
没有
立方根
一个正的 立方根
0 一个负的 立方根
练习:
一、判断正误 ⑴ 0.0009 0.03 。 ⑵ 9是的(-9)2算术平方根。 ⑶ 361 的平方根是±19。 ⑷有理数一定有立方根。 ⑸若某数的立方根是它本身,那么 这个数一定是±1或0。 ⑹一个数的立方根总比这个数的平 方根要小。
例九:已知:x2=64, x =-x, 求:
的值
x+1
十 :若x、y为实数,y< x-1 +
1-x +
1 2
化简: 1-y . y-1
十一
已知x=(
-2a 4+a
-
a - 3 + 3- a
)2013
3-a
求:x的个位数字
⑴ 121
⑵ 232
⑶ (-4)2
⑷0
⑸ -25
平方根的情况: ⑴一个正数的平方根有两个, 它们是互为相反数; ⑵ 0的平方根只有一个, 就是它本身0; ⑶负数没有平方根.
立方根的概念:
如果一个数的立方等于a,那么这个 数就叫做a的立方根。 即:若x3=a,则x叫做a的立方根
立方根的表示:3 a (为任意有理数)
一、什么叫平方根?什么叫算术平 方根?
如果一个数的平方等于a ,那么这 个数就叫做a的平方根。
即:若x2=a,则x叫做a的平方根。
正数a的正的平方根叫做a的算术平 方根;零的算术平方根是零。
二、平方根和算术平方根的表示方法: 平方根: ± a (a≥0)
算术平方根: a (a≥0)
想一想
下列各数的平方根会是怎样的?
正数有立方根吗?如果有,有几个? 负数呢? 零呢?
数的开方PPT教学课件

宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王
四境之内莫不有 求于王
“ ——
《 古 文 观 止 》
语 破 之 , 快 哉 ! ”
关 头 , 从 闺 房 小
臣 谄 君 蔽 , 兴 亡
参 出 微 理 。 千 古
详 勘 。 正 欲 于 此
徐 公 之 美 , 细 细
邹 忌 将 己 之 美 、
思考问题:
从文中看,齐威王最终能使 齐国“战胜于朝廷”,达到 “大治”的原因是什么?这给 我们带来什么启示?请结合你 的生活体验,简要谈谈你的看 法。
( )
四:小结 1:为什么要学习数的开方? 2:开方与什么互为逆运算? 3:平方根,算术平方根,立方根的概念和性质
五:作 业 练习册
导入新课
“以铜为镜,可以正衣冠; 以史为镜,可以知兴亡; 以人为镜,可以明得失。”
唐·魏征
《战国策》是一部重要的历史著作,也 是一部重要的散文集。作者已不可考, 最初有《国策》、《国事》、《短长》 等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定 为《战国策》。全书共33篇,分国别编 辑。
2.君子之过,如日月之食也。过也, 人皆见之,及其更也,人皆仰之。 (《论语》)
3.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 (孔子家语)
4.信言不美,美言不信。(老子)
解释下列蓝色的词 词类活用
1、吾妻之美我 认为……美,形容词意动用 者,私我也。 法 偏爱,形容词作动词。
2、能面刺寡人 之过者
3、受上赏
《战国策》的内容,主要记载战国时期 各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩 时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的 故事,也记叙了一些义士豪侠不畏强暴、 勇于斗争的行为。
《战国策》长于议论和叙事,文笔流畅, 生动活泼,在我国散文史上具有重要的 地位。
沪科版数学七下61《平方根立方根》ppt课件

1 2
立方根的定义
一个数$a$的立方根是一个数$x$,满足$x^3 = a$。
立方根的性质
任何实数的立方根只有一个值,可以是正数、负 数或零。例如,$-8$的立方根是$-2$。
3
立方根的运算规则
$(a^3)^n = a^{3n}$;$(a^n)^3 = a^{3n}$。
平方根与立方根的混合运算
混合运算的顺序
注意事项
先进行乘除运算,再进行加减运算。
在进行混合运算时,需要注意运算顺 序和符号的变化,避免出现计算错误。
运算规则
$(a pm b)^3 = a^3 pm 3a^2b + 3ab^2 pm b^3$。
05
实际应用
平方根在日常生活中的应用
计算土地面积
在农业、土地测量等领域,经常 需要计算土地面积,平方根是计
关系,以及平方根的近似值计算方法。
学生对于本节课的评价和建议
03
学生可以提出自己的意见和建议,以便教师更好地改进教学方
法和课件内容,提高教学质量。
THANKS
感谢观看
开方与乘方的关系
开方是乘方的逆运算,即a的平方根是a的1/2次方。
平方根的近似值计算
如何使用四舍五入法或二分法等近似计算平方根的值。
学生自我评价与反馈
学生对本节课内容的掌握程度
01
学生应该能够理解并掌握平方根的基本概念和性质,以及如何
进行简单的平方根运算。
学生对于本节课难点的理解情况
02
学生应该能够理解平方根与算术平方根的区别、开方与乘方的
平方根的表示方法
代数表示法
在代数中,我们通常用符号√来表示平方根,并在数字上方画一条横线或使用斜杠 来表示。例如,√4=2或√4=∣2∣。
平方根与算术平方根立方根无理数PPT课件

根”。
(2)个数不同:一个正数有两个平方根,而一个
正数的算术平方根只有一个。
(3)表示方法不同:正数a的算术平方根表示
第9页/共32页
立方根:
1. 定义:
一般地,如果一个数x的立方等于a,即x3=a, 那么这个数x就叫做a的立方根.(也叫做三次方 根) 。
2.表示方法:
第10页/共32页
什么叫做开平方?那开立方呢?
无理数: 无限不循环小数
含有 ~ 的数
有规律但不循环的数
第25页/共32页
按性质分类: 实数
正实数
0
负实数
正有理数
正无理数
负有理数
负无理数
负实数
正实数
0
第26页/共32页
你能在数轴上找到表示 的点吗?
2
小结:
有理数可以用数轴上的点表示,无理数也可以用数轴上的点 表示.
每一个无理数都能在数轴上表示出来. 数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数. 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来, 数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的 点是一一对应的。
第21页/共32页
思考:
2 介于哪两个整数之间?你是根据什么考虑的?
A
1
2
B 4D
1
2
2C
1.42 __<__( 2)2 __<__1.52
1.4 ___<_ 2 __<__1.5
1.412 _<___( 2)2 __<__1.42 2
1.41 ___<_ 2 __<__1.42
1.414 2 _<___( 2)2 _<___1.415 2
第28页/共32页
(2)个数不同:一个正数有两个平方根,而一个
正数的算术平方根只有一个。
(3)表示方法不同:正数a的算术平方根表示
第9页/共32页
立方根:
1. 定义:
一般地,如果一个数x的立方等于a,即x3=a, 那么这个数x就叫做a的立方根.(也叫做三次方 根) 。
2.表示方法:
第10页/共32页
什么叫做开平方?那开立方呢?
无理数: 无限不循环小数
含有 ~ 的数
有规律但不循环的数
第25页/共32页
按性质分类: 实数
正实数
0
负实数
正有理数
正无理数
负有理数
负无理数
负实数
正实数
0
第26页/共32页
你能在数轴上找到表示 的点吗?
2
小结:
有理数可以用数轴上的点表示,无理数也可以用数轴上的点 表示.
每一个无理数都能在数轴上表示出来. 数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数. 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来, 数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的 点是一一对应的。
第21页/共32页
思考:
2 介于哪两个整数之间?你是根据什么考虑的?
A
1
2
B 4D
1
2
2C
1.42 __<__( 2)2 __<__1.52
1.4 ___<_ 2 __<__1.5
1.412 _<___( 2)2 __<__1.42 2
1.41 ___<_ 2 __<__1.42
1.414 2 _<___( 2)2 _<___1.415 2
第28页/共32页
平方根与立方根课件

平方根的符号
√
在数学中,平方根通常用符号√来表示。例如, √9表示9的平方根,结果为3。
sqrt()
在计算机编程中,我们可以使用sqrt()函数来 计算平方根。
平方根的性质
• 平方根是非负数 • 平方根的平方等于原数 • 平方根的值可以是小数或分数
如何计算平方根?
1. 使用根号符号 (√) 进行计算 2. 使用计算器或计算机中的平方根函数 3. 使用近似方法估算平方根的值
平方根与立方根
欢迎来到平方根与立方根的世界!在这个PPT课件中,我们将深入探讨平方 根和立方根的定义、性质、计算方法、运算及应用。让我们一起开始这次奇 妙的数学之旅吧!
什么是平方根?
平方根是数学中一个重要的概念,表示能够使一个数的平方等于另一个数的 那个数。它在解方程、几何和实际生活中都有广泛的应用。
平方根和立方根的举例对比
• 平方根:√4 = 2,平方根的运算是相对简单的。 • 立方根:³√8 = 2,立方根要求更高的计算能力。
平方根和立方根的基本运算法则
乘法法则
当两个数的平方根或立方根相乘时,可以将指数相加得到结果的根。
除法法则
当两个数的平方根或立方根相除时,可以将指数相减得到结果的根。
立方根是指能够使一个数的立方等于另一个数的那个数。它在代数学、几何学和计算机科学中具有重要 的作用。
立方根的符号
³√
在数学中,立方根通常用符号³√来表示。例 如,³√8表示8的立方根,结果为2。
cbrt()
在计算机编程中,我们可以使用cbrt()函数来 计算立方根。
立方根ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性质
• 立方根是实数 • 立方根的立方等于原数 • 立方根的值可以是小数或分数
算术平方根、平方根、立方根之间区别联系(课堂PPT)

做二次方根)。记为“ a ”读作“正、负
根号a”
2
立方根的定义. 一般地,如果一个数的立方等于a,这个
数就叫做a的立方根(也叫做三次方根). 用式子表示,如果X3 =a,那么X叫做a的立方根.
数a的立方根用符号“3 a ”表示,读作“三次根号a
其中a是被开方数,3是根指数(注意:根指数3不能省 略).
算术平方根
定义:如果一个正数x的平方等于a,即 x2
=a ,那么这个正数x就叫做a的算术平方
根,记为“ 做被开方数
a
”,读作“ 根号 a ”。a叫
规定:0的算术平方根是0,即 0 0
非负数
a ≥0 (a≥0)
算术平方根具有双重非负性
1
平方根定义
一般的,如果一个数X的平方等于a,即
x2=a那么这个数X叫做a的平方根(也叫
3
区别
你知道算术平方根、平方根、立方根联 系和区别吗?
算术平方根
平方根
立方根
表示方法
a的取值
正数
性
0
质
负数
开 方 是本身
a ≠ a
a≥ 0
a≥ 0
3a a是任何数
正数(一个) 互为相反数(两个) 正数(一个)
0 没有
0 没有
0 负数(一个)
求一个数的平方根 求一个数的立方根
的运算叫开平方 的运算叫开立方
10
3.说出下列各式的值:
(1) - 81 9 (4) 3 125 5
(2) (-25)2 2 5 (5)-3 0.027 0 .3
( 3) 25 36
5 (6) - 3 125 5
6
82
11
不 要 遗 漏 哦!
根号a”
2
立方根的定义. 一般地,如果一个数的立方等于a,这个
数就叫做a的立方根(也叫做三次方根). 用式子表示,如果X3 =a,那么X叫做a的立方根.
数a的立方根用符号“3 a ”表示,读作“三次根号a
其中a是被开方数,3是根指数(注意:根指数3不能省 略).
算术平方根
定义:如果一个正数x的平方等于a,即 x2
=a ,那么这个正数x就叫做a的算术平方
根,记为“ 做被开方数
a
”,读作“ 根号 a ”。a叫
规定:0的算术平方根是0,即 0 0
非负数
a ≥0 (a≥0)
算术平方根具有双重非负性
1
平方根定义
一般的,如果一个数X的平方等于a,即
x2=a那么这个数X叫做a的平方根(也叫
3
区别
你知道算术平方根、平方根、立方根联 系和区别吗?
算术平方根
平方根
立方根
表示方法
a的取值
正数
性
0
质
负数
开 方 是本身
a ≠ a
a≥ 0
a≥ 0
3a a是任何数
正数(一个) 互为相反数(两个) 正数(一个)
0 没有
0 没有
0 负数(一个)
求一个数的平方根 求一个数的立方根
的运算叫开平方 的运算叫开立方
10
3.说出下列各式的值:
(1) - 81 9 (4) 3 125 5
(2) (-25)2 2 5 (5)-3 0.027 0 .3
( 3) 25 36
5 (6) - 3 125 5
6
82
11
不 要 遗 漏 哦!
算术平方根平方根和立方根PPT课件

9
平方根与算术平方根的联系与区别: 联系:1.包含关系:平方根包含算术平方根,
算术平方根是平方根的一种. 2.只有非负数才有平方根和算术平方根.
3.0的平方根是0,算术平方根也是0.
区别:1.个数不同:一个正数有两个平方根, 但只有一个算术平方根.
2.表示法不同:平方根表示为 aa ,
而算术平方根表示为a a .
3 3 64;
43 53 ;
5
3
16
3
.
21
比一比 平方根与立方根(读背5分钟)
1.开平方的定义
1.开立方的定义
求一个数a的平方根的运算, 叫做开平方,其中a叫做被开
方数如: 22=4,
4= 2.
求一个数a的立方根的运算, 叫做开立方,其中a叫做被开
方数如: -23=-8,
162已知xy满足19的平方根是算术平方根是216的平方根是算术平方根是30的平方根是算术平方根是43的平方根是算术平方根是510的平方根是算术平方根是平方根101016联系
提问:(记到书上)
1、11--20的平方;
2、1--10的立方;
3、 2, ≈1.414
3≈ 1.732
5 ≈ 2.236 1
23
(3)平方根和立方根的区别: 正数有两个平方根,但只有一个立方根, 负数没有平方根,但却有一个立方根;
(4)灵活运用公式: (5)立方与开立方也互为逆运算.我们也可 以用立方运算求一个数的立方根,或检验一个 数是不是另一个数的立方根.
, 3 a 3 a 3 a3 a, 3 a 3 a
求一个数a的立方根的运算叫开立方
18
例1 求下列各数的立方根:
(1)-27;(2)1285
平方根与算术平方根的联系与区别: 联系:1.包含关系:平方根包含算术平方根,
算术平方根是平方根的一种. 2.只有非负数才有平方根和算术平方根.
3.0的平方根是0,算术平方根也是0.
区别:1.个数不同:一个正数有两个平方根, 但只有一个算术平方根.
2.表示法不同:平方根表示为 aa ,
而算术平方根表示为a a .
3 3 64;
43 53 ;
5
3
16
3
.
21
比一比 平方根与立方根(读背5分钟)
1.开平方的定义
1.开立方的定义
求一个数a的平方根的运算, 叫做开平方,其中a叫做被开
方数如: 22=4,
4= 2.
求一个数a的立方根的运算, 叫做开立方,其中a叫做被开
方数如: -23=-8,
162已知xy满足19的平方根是算术平方根是216的平方根是算术平方根是30的平方根是算术平方根是43的平方根是算术平方根是510的平方根是算术平方根是平方根101016联系
提问:(记到书上)
1、11--20的平方;
2、1--10的立方;
3、 2, ≈1.414
3≈ 1.732
5 ≈ 2.236 1
23
(3)平方根和立方根的区别: 正数有两个平方根,但只有一个立方根, 负数没有平方根,但却有一个立方根;
(4)灵活运用公式: (5)立方与开立方也互为逆运算.我们也可 以用立方运算求一个数的立方根,或检验一个 数是不是另一个数的立方根.
, 3 a 3 a 3 a3 a, 3 a 3 a
求一个数a的立方根的运算叫开立方
18
例1 求下列各数的立方根:
(1)-27;(2)1285
小学教育ppt课件教案掌握代数式的根号运算平方根和立方根的计算

运算顺序
根据运算的优先级,先进行括号 内的运算,再进行乘除运算,最 后进行加减运算。例如, √(a+b)^2≠a+b,而是等于 |a+b|。
符号问题
在进行根号运算时,需要注意符 号的处理。例如,√a^2=|a|,而 不是a;√(ab)=√a×√b( a≥0,b≥0)。
05
CATALOGUE
典型例题分析与解答
课程目标与要求
知识与技能目标
情感态度与价值观目标
通过本课程的学习,学生应掌握代数 式根号运算的基本概念和性质,能够 熟练进行平方根和立方根的计算。
通过本课程的学习,激发学生对数学 的兴趣和热爱,培养学生的数学素养 和严谨的科学态度。
过程与方法目标
通过讲解、示范、练习等多种教学方 法,引导学生积极参与课堂活动,培 养学生的数学思维和解决问题的能力 。
动。
课程拓展与延伸学习资源
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2
相关数学书籍
推荐学生阅读《数学分析》、《高等代数》等相 关数学书籍,加深对代数式根号运算、平方根和 立方根计算的理解。
在线学习资源
推荐学生使用中国大学MOOC、网易公开课等在 线学习平台,学习相关数学课程,拓展知识面。
3
数学竞赛与活动
鼓励学生参加数学竞赛和数学活动,如全国大学 生数学竞赛、数学建模竞赛等,提高学生的数学 应用能力和创新能力。
THANKS
感谢观看
例题1
化简$sqrt{8}$。
解析
例题2
首先,将8进行质因数分解, 得到$8=2times2times2$。然 后,将其写成平方数的形式, 即 $sqrt{8}=sqrt{4times2}=2sq rt{2}$。
化简$sqrt[3]{27a^3}$。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
16.1平方根与立方根复习
一、什么叫平方根?什么叫算术平 方根?
如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a的平方根。
即:若x2=a,则x叫做a的平方根。 正数a的正的平方根叫做a的算术平方根;零的算术平方根是零。
二、平方根和算术平方根的表示方法:
± 平方根:
(a≥0)aBiblioteka (a≥0)算术平方根:
a
0.0009 0.03
361
二、下列各式中,x为何值时有意义?
1 3
x 1 x x
2
x 1
2
x 3 4 x4
三、已知
x y
y 3 x x 3
, 求 的值。
四、求下列各式中的x:
(1)3(2x+1)2-147=0
(2)27x3=7 +1
81
五、解关于x的方程。
立方根的概念: 如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根。
即:若x3=a,则x叫做a的立方根
立方根的表示:
3
a
(为任意有理数)
平方根与立方根的比较:
平方根
两个平方根, 正 数 他们互为相反 数 0 0
立方根
一个正的 立方根 0 一个负的 立方根
负 数
没有
练习:
一、判断正误,并把错误的改正: ⑴ 。 ⑵ 9是的(-9)2算术平方根。 ⑶ 的平方根是±19。 ⑷有理数一定有立方根。 ⑸若某数的立方根是它本身,那么 这个数 一定是±1或0。 ⑹一个数的立方根总比这个数的平 方根要小。
十、借助计算器计算下列各题:
1
2
1
3
3
3
1 2
3
3
1 2 3
3
3
3 3 3 3 4 1 2 3 4
根据上面的计算结果,请计算下面一题:
1 2 3 n
3 3 3
3
4 x 4 x
2 3
六、若x2 =(-5)2,求(x-1)3的值。
2
七、已知
求 x+y+z的平方根。
x 1
2
5 y 5x x y z 0
八、求9a2+12ab+4b2的算术平方根,其中a<0,b <0。
九、填写下表:
a
a
0.04
4
400
40000
观察上表,你从中能发现什么规律?
一、什么叫平方根?什么叫算术平 方根?
如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a的平方根。
即:若x2=a,则x叫做a的平方根。 正数a的正的平方根叫做a的算术平方根;零的算术平方根是零。
二、平方根和算术平方根的表示方法:
± 平方根:
(a≥0)aBiblioteka (a≥0)算术平方根:
a
0.0009 0.03
361
二、下列各式中,x为何值时有意义?
1 3
x 1 x x
2
x 1
2
x 3 4 x4
三、已知
x y
y 3 x x 3
, 求 的值。
四、求下列各式中的x:
(1)3(2x+1)2-147=0
(2)27x3=7 +1
81
五、解关于x的方程。
立方根的概念: 如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根。
即:若x3=a,则x叫做a的立方根
立方根的表示:
3
a
(为任意有理数)
平方根与立方根的比较:
平方根
两个平方根, 正 数 他们互为相反 数 0 0
立方根
一个正的 立方根 0 一个负的 立方根
负 数
没有
练习:
一、判断正误,并把错误的改正: ⑴ 。 ⑵ 9是的(-9)2算术平方根。 ⑶ 的平方根是±19。 ⑷有理数一定有立方根。 ⑸若某数的立方根是它本身,那么 这个数 一定是±1或0。 ⑹一个数的立方根总比这个数的平 方根要小。
十、借助计算器计算下列各题:
1
2
1
3
3
3
1 2
3
3
1 2 3
3
3
3 3 3 3 4 1 2 3 4
根据上面的计算结果,请计算下面一题:
1 2 3 n
3 3 3
3
4 x 4 x
2 3
六、若x2 =(-5)2,求(x-1)3的值。
2
七、已知
求 x+y+z的平方根。
x 1
2
5 y 5x x y z 0
八、求9a2+12ab+4b2的算术平方根,其中a<0,b <0。
九、填写下表:
a
a
0.04
4
400
40000
观察上表,你从中能发现什么规律?