双变量回归与相关

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社会统计学第十二章 相关与回归分析

社会统计学第十二章 相关与回归分析

2. 相关方向:正相关和负相关 所谓正相关关系是指一个变量的值增加时,另一变
量的值也增加。例如,受教育水平越高找到高薪水工作的 机会也越大。而负相关关系是指一个变量的值增加时,另 一变量的值却减少。例如,受教育水平越高,理想子女数 目越少。要强调的是,只有定序以上测量层次的变量才分 析相关方向,因为只有这些变量的值有高低或多少之分。 至于定类变量,由于变量的值并无大小、高低之分,故定 类变量与其他变量相关时就没有正负方向了。
父母智力 组合
优+优
优+劣 一般+一般
劣+劣
子女智力 子女智力
优秀
一般
71.6 25.4
33.6 42.7
18.6 66.9
5.4 34.4
子女智力 低下
3.0 23.7 14.5 60.2
通过列联表研究定类变量之间的关联性,这 实际上是通过相对频数条件分布的比较进行的。 如果对不同的X,Y的相对频数条件分布不同,且 和Y的相对频数边际分布不同,则两变量之间是 相关的。而如果变量间是相互独立的话,必然存 在着Y的相对频数条件分布相同,且和它的相对 频数边际分布相同。后者用数学式表示就是
r×c相对频数联合分布列联表
控制X,Y相对频数条件分布列联表
控制Y,X相对频数条件分布列联表
[例A1]试把下表所示的频数分布列联表,转 化为自变量受到控制的相对频数条件分布列联 表,并加以相关分析。
投票行为
受教育程度X
Y
大学以 大学以
FY


投票
160
129
289
弃权
7
61
68
合计:FX 167
r×c相对频数分布列联表的一般形式
在相对频数分布列联表中,各数据为各分类

双变量线性回归分析结果的报告以及案例

双变量线性回归分析结果的报告以及案例

数据清洗
处理缺失值、异常值和重复数据,确保数据质 量。
数据探索
初步分析数据,了解变量之间的关系和分布情况。
模型建立
确定变量
选择与响应变量相关的预测变量,并考虑变量的 多重共线性。
建立模型
使用最小二乘法或其他优化算法拟合线性回归模 型。
模型诊断
检查模型的残差图、散点图等,确保模型满足线 性回归的前提假设。
卧室数量与房价之间存 在正相关关系,但影响 较小。
地理位置对房价有显著 影响,靠近市中心的房 屋价格更高。
周边设施对房价有积极 影响,特别是学校和公 园等设施。
05 双变量线性回归分析的未 来研究方向
深度学习与线性回归的结合
01
深度学习技术可以用于特征提 取,将原始数据转化为更高级 别的特征表示,然后利用线性 回归模型进行预测。
双变量线性回归分析结果的报告以 及案例
目录
• 双变量线性回归分析概述 • 线性回归分析的步骤 • 双变量线性回归分析的案例 • 线性回归分析的局限性 • 双变量线性回归分析的未来研究方向
01 双变量线性回归分析概述
定义与原理
双变量线性回归分析是一种统计学方法,用于研究两个变量之间的线性关系。通 过最小二乘法等数学手段,找到一条最佳拟合直线,使得因变量能够根据自变量 进行预测。
线性回归分析假设因变量和自变 量之间存在线性关系,但在实际 应用中,非线性关系可能更为常 见。
独立性假设
自变量之间应相互独立,但在实 际数据中,自变量之间可能存在 多重共线性,影响回归结果的准 确性。
无异常值和缺失值
假设
数据集中不应含有异常值和缺失 值,否则会影响回归模型的稳定 性和准确性。
模型泛化能力

中国医科大学研究生医学统计学 第七讲 双变量回归与相关2

中国医科大学研究生医学统计学 第七讲 双变量回归与相关2

2. 相关系数的计算
r rXY
2
( X X )(Y Y ) ( X X ) (Y Y )
i i
2
l XY l XX .lYY
( X )( Y ) n
其中
l XY
( X X )(Y Y ) XY
2 ( X X ) 2 X
五、相关分析应用中应注意的问题 1.相关分析要求两个变量是服从双变量正 态分布的资料。 2.进行相关分析前应先绘制散点图,散点 图呈现出直线趋势时,再作分析。
3. 满足应用条件的同一份双变量资料 ,回归系数与相关系数的正负号一 致,假设检验等价。 4. 相关分析时,小样本资料经 t-test 只能推断两变量间有无直线关系, 而不能推断其相关的密切程度。要 推断其相关的密切程度样本含量必 须足够大。
l XX
( X ) 2 n
(n 1)S x
2
lYY (Y Y ) Y
2 2
( Y ) n
2
(n 1) S
2 y
3.相关系数的性质 相关系数r没有测量单位,其数值为 -1≤r≤+1。 r值为正,表示正相关; r值为负,表示负相关; r值为0,则称零相关即无直线关系。 当r值的绝对值为1时,称完全相关。

y 33.73 0.516x
X 68
Y 69
E (Y 72) Y X 72 71
E (Y 64) Y X 64 67
二、线性回归基本概念 当一个变量X 改变时,另一个变量Y 也 相应地改变,此时称X为自变量 (independent variable), Y 为应变量 (dependent variable)。 自变量X:可随机变动亦可人为取值。 因(应)变量Y:被视为依赖于X 而变化的 反应变量。在X 的数值确定时按某种规律 随机变动。

9 第九章 回归与相关

9 第九章   回归与相关

估计。
一)、加权最小二乘估计 假定各观测值的权重为Wi,求解回归方 程就要使得以下加权后的残差平方和最小
ss残W Wi Yi aw bw X
2
bw
aW
WX WY WXY W l l WX WX W WY b WX Y b W
二、直线回归方程的求法 直线方程为: a为Y轴上的截距;b为斜率,表示X 每改变一个单位,Y的变化的值,称为回 归系数; 表示在X值处Y的总体均数 估计值。为求a和b两系数,根据数学上 的最小二乘法原理,可导出a和b的算式 如下:
例9-1 某地方病研究所调查了8名正常 儿童的尿肌酐含量(mmol/24h)如表91。估计尿肌酐含量(Y)对其年龄(X) 的关系。
表14,rs界值表,P<0.01,故可认为当地居 民死因的构成和各种死因导致的潜在工作损 失年数WYPLL的构成呈正相关。 二、相同秩次较多时rs的校正 当X及Y中,相同秩次个数多时,宜用下式校 正
第四节
加权直线回归
在一些情况下,根据专业知识考虑 并结合实际数据,某些观察值对于估计 回归方程显得更“重要”,而有些不 “重要”,此时可以采用加权最小二乘
lYY的分析 如图9-4,p点的纵坐标被回归直线与均数 截成三个线段:
图9-4
平方和划分示意图
第一段 第二段
第三段
上述三段代数和为:
移项:
p点是散点图中任取一点,将所有的点子都
按上法处理,并将等式两端平方后再求和,
则有:
它们各自的自由度分别为: 可计算统计量F:
SS回 SS 残
2
F
回 残
表9-3某省1995年到1999年居民死因构成与WYPLL构成

相关和回归的数学模型区别和联系

相关和回归的数学模型区别和联系

相关和回归的数学模型区别和联系在统计学和数据分析领域,相关和回归是两种常用的数学模型,用以揭示变量之间的关系。

本文将详细阐述相关和回归的数学模型的区别与联系,帮助读者更好地理解这两种模型的应用场景和特点。

一、相关和回归的数学模型概述1.相关分析相关分析是指衡量两个变量之间线性关系紧密程度的统计分析方法。

常用的相关系数有皮尔逊相关系数和斯皮尔曼等级相关系数。

相关分析主要用于描述两个变量之间的相关性,但不能确定变量间的因果关系。

2.回归分析回归分析是指研究一个或多个自变量(解释变量)与一个因变量(响应变量)之间线性或非线性关系的方法。

根据自变量的个数,回归分析可分为一元回归和多元回归。

回归分析可以用于预测因变量的值,并分析自变量对因变量的影响程度。

二、相关和回归的数学模型区别1.目的性区别相关分析的目的是衡量两个变量之间的线性关系程度,但不能判断因果关系;回归分析的目的则是建立变量间的预测模型,分析自变量对因变量的影响程度,并预测因变量的值。

2.数学表达区别相关分析通常使用相关系数(如皮尔逊相关系数)来表示两个变量之间的线性关系程度;回归分析则使用回归方程(如线性回归方程)来描述自变量与因变量之间的关系。

3.结果解释区别相关分析的结果是一个介于-1和1之间的数值,表示两个变量之间的线性相关程度;回归分析的结果是一组回归系数,表示自变量对因变量的影响程度。

三、相关和回归的数学模型联系1.研究对象相同相关分析和回归分析都是研究两个或多个变量之间关系的统计分析方法,可以揭示变量间的相互作用。

2.数据类型相似相关分析和回归分析通常应用于数值型数据,且都需要满足一定的数据分布特征,如正态分布、线性关系等。

3.相互补充在实际应用中,相关分析和回归分析可以相互补充。

通过相关分析,我们可以初步判断变量间是否存在线性关系,进而决定是否采用回归分析建立预测模型。

四、总结相关和回归的数学模型在研究变量关系方面有着广泛的应用。

4- 09双变量回归与相关-直线相关

4-   09双变量回归与相关-直线相关

直线相关一、直线相关的概念直线相关(linear correlation)又称简单相关(simple correlation),用于双变量正态分布(bivariate normal distribution)资料。

其性质可由图9-6散点图直观的说明。

研究两个变量X,Y数量上的相关关系。

目的1. 意义:相关系数(correlation coefficient)又称Pearson积差相关系数,用来说明具有直线关系的两变量间相关的密切程度与相关方向。

以符号r表示样本相关系数,符号 表示其总体相关系数。

相关系数没有单位,其值为-1≤r≤1。

r值为正表示正相关,r值为负表示负相关,r的绝对值等于1为完全相关,r=0为零相关。

图9-6直线相关示意图2. 计算:样本相关系数的计算公式为22()()()()XY XX YY X X Y Y l r l l X X Y Y --==--∑∑∑(9-18)例9-5 对例9-1数据(见表9-1),计算8名儿童的尿肌酐含量与其年龄的相关系数。

由例9-1算得,42XX l =, 1.046YY l =, 5.845XY l =按公式(9-18)5.8450.881842 1.046r ==(一)相关系数的假设检验20, 212r r r t n S rn ν-===---(9-19)例9-6 对例9-5所得r 值,检验尿肌酐含量与年龄是否有直线相关关系?检验步骤0H : 0ρ=,1H : 0ρ≠,α=0.05本例n =8,r =0.8818,按公式(9-19)20.88184.57910.881882t ==--按ν=6,查t 界值表,得0.0020.005P <<。

按0.05α=水准拒绝0H ,接受1H ,可以认为尿肌酐含量与年龄之间有正的直线相关关系。

若直接查r 界值表(附表13),结论相同。

(二)总体相关系数的可信区间由于相关系数的抽样分布在ρ不等于零时呈偏态分布(大样本情况下亦如此),所以ρ的可信区间需要先将其进行某种变量变换,使之服从正态分布,然后再估计其可信区间。

医学统计学-直线相关与回归

医学统计学-直线相关与回归

病例号
血糖
胰岛素
i
YI
Xi
1
12.21
15.2
2
14.54
16.7
3
12.27
11.9
4
12.04
14.0
5
7.88
19.8
6
11.10
16.2
7
10.43
17.0
8
13.32
10.3
9
19.59
5.9
10
9.05
18.7
i
Yi
Xi
11
6.44
25.1
12
9.49
16.4
13
10.16
22.0
14
8.38
年龄-身高; 肺活量-体重; 药物剂量-动物死亡率
双变量资料
统计资料
单变量资料:X 双变量资料:X,Y 多变量资料:X1,X2,…,XK,Y
3
相关与回归是研究两个或多个变量之间相互关系的
一种分析方法。
数据结构
编号
Y
1
2
n
X1
……
XK
4
概念:
回归:是研究变量之间在数量上依存关系的一种 方法。
相关:是研究随机变量之间相互联系密切程度和 方向的方法。
23.1
5
7.88
19.8
15
8.49
23.2
6
11.10
16.2
16
7.71
25.0
7
10.43
17.0
17
11.38
16.8
8
13.32
10.3
18
10.82

双变量相关性分析方法

双变量相关性分析方法

双变量相关性分析方法
双变量相关性分析方法是一种通过检验两个变量之间的相关性,来研究它们之间是否存在某种关联关系的统计方法。

它可以帮助我们了解两个变量之间的关系密切程度,从而对变量进行评估和预测。

双变量相关性分析的常用方法有:
1. 相关系数:相关系数是衡量变量之间关系强弱的指标,它是一个介于-1到+1之间的数字,当相关系数等于0时表明两个变量之间没有任何相关性,当相关系数大于0时表明两个变量之间存在正相关,当相关系数小于0时表明两个变量之间存在负相关。

2. 回归分析:回归分析是一种用来预测一个变量随另一变量变化情况的方法,它可以用来研究变量之间的关系及影响程度。

3. 卡方检验:卡方检验是一种用来检验两个变量之间关系的方法,它可以用来比较不同变量之间的关联情况,从而得出两个变量之间的相关度。

4. t检验:t检验是一种用来检验某一组数据是否服从正态分布的方法,它可以用来比较两组数据之间的差异情况,从而得出它们之间的相关性。

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各个正态分布的总体方差相等且各次观测
相互独立。这样,公式(9-1)中的 Yˆ 实际上
是 X 所对应 Y 的总体均数 Y|X 的一个样本估
计值,称为回归方程的预测值(predicted value),
而 a 、 b 分别为 和 的样本估计。
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19
例9-1 某地方病研究所调查了8名正 常儿童的尿肌酐含量(mmol/24h)如表9-1。 估计尿肌酐含量(Y)对其年龄(X)的回 归方程。
Y|X X
(9 2)
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15
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16
二、直线回归方程的求法
➢ 残 差 (residual) 或 剩 余 值 , 即实测值Y与假定回归线上
的 估 计 值 Yˆ 的 纵 向 距
离 Y Yˆ 。
➢ 求解a、b实际上就是“合理 地”找到一条能最好地代表
数据点分布趋势的直线。
最小二乘法(least sum of squares)原则:即保证各实 测点至直线的纵向距离的 平方和最小。
4
最初,Galton是将子代身高趋向于种族稳定 的自然现象称之向均数“回归”。
目前,“回归”已成为表示变量之间某种数 量依存关系的统计学术语,并且衍生出“回归方 程”“回归系数”等统计学概念。如研究糖尿病 病人血糖与其胰岛素水平的关系,研究儿童年龄 与体重的关系等。
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5
一、线性回归的概念
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(X,Y)
17
b lXY lXX
( X X )(Y Y ) (X X )2
aYbX
(9-3)
( 9 - 4 )
式中 lXY 为 X 与 Y 的离均差积和:
l
XY
(X
X
)(Y
Y
)
XY
(
X
)( n
Y
)
(9 5)
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18
除了图中所示两变量呈直线关系外,一
般还假定每个 X 对应Y 的总体为正态分布,
第十章
两变量之间关系的分析— —回归与相关
Linear Regression and Correlation
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1
问题引出
对两个变量之间关系的研究,例如糖尿病病人的血糖 与胰岛素水平的关系如何?分析资料涉及每个病人的 两个变量值(血糖、胰岛素水平),称为双变量资料 (Bivariate data),记作: (X1,Y1), (X2,Y2), …, (Xn,Yn) 分析目的:研究X和Y之间的数量关系 分析方法:简单线性回归和简单线性相关。
1.由原始数据及散点图(图 9-1) 的观察,两变量间呈直线趋势,故作下 列计算。
2.计算X 、Y 的均数X 、Y ,离均 差平方和lXX 、lYY 与离均差积和lXY 。
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22
3.计算有关指标
X X 76 9.5
n8
Y Y 23.87 2.9838 n8
lXX
X 2 ( X ) 2 764 (76)2 42
目的:如果以某个变量X作为自变量,研究另一 个变量Y (应变量)对自变量X的数量依存关 系,就是线性回归。
特点:线性回归关系是统计关系,不同于一般数 学上的X 和Y的函数关系。
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6
例9-1 某地方病研究所调查了8名正常儿童的尿 肌酐含量(mmol/24h)如表9-1。估计尿肌酐含量(Y) 对其年龄 < 0,则交点在原
点的下方;
➢ a = 0,则回归直线
通过原点。
0
a<0
a=0 a>0
X
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13
2. b为回归系数,即直线的斜率。
➢ b>0,直线从左下方走向
右上方,Y 随 X 增大而 Y
增大;
b>0
➢ b<0, 直线从左上方走 向右下方,Y 随 X 增大
而减小;
b=0
➢ b=0,表示直线与 X 轴
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7
表9-1 8名正常儿童的年龄X (岁)与尿肌酐含量 Y (mmol/24h)
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 年 龄X 13 11 9 6 8 10 12 7 尿 肌 酐 含 量Y 3.54 3.01 3.09 2.48 2.56 3.36 3.18 2.65
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8
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双变量直线回归是回归分析中最基本、最简单的一种, 故又称简单回归(simple regression)。
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11
直线回归方程的一般表达式为
Yˆ a bX (9 1)
Y ˆ 为各X处Y的总体均数的估计。
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12
1.a 为回归直线在 Y 轴上的截距。
➢ a > 0,表示直线与
Y
纵轴的交点在原点的
平行,X 与Y 无直线关系。
0
b<0 X
*b 的统计学意义是:X 每增加(或减少)一个单位,
Y 平均改变的单位数。
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14
公式(9-1)称为样本回归方程,它
是对两变量总体间线性关系的一个估计。
根据散点图我们可以假定,对于 X 各个取
值,相应Y 的总体均数 Y|X 在一条直线上
(图 9-2),表示为:
n
8
lYY
Y 2 ( Y )2 72.2683 (23.87)2 1.0462
n
8
( X)( Y)
(76)(23.87)
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2
第一节
简单线性回归
Simple Linear regression
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3
历史背景:
十九世纪英国人类学家 F.Galton(18221891)在由父亲身高与儿子身高的关系的观察分 析中,提出了著名的“相关”(correlation)与 “回归”(regression)理论。
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20
表9-1 8名正常儿童的年龄X (岁)与尿肌酐含量 Y (mmol/24h)
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 年 龄X 13 11 9 6 8 10 12 7 尿 肌 酐 含 量Y 3.54 3.01 3.09 2.48 2.56 3.36 3.18 2.65
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21
解题步骤
9
在定量描述儿童年龄与其尿肌酐含量 数量上的依存关系时,将年龄称为自变量 (independent variable),用 X 表示;尿肌 酐含量称为应变量(dependent variable), 用 Y 表示。
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10
由图9-1可见,尿肌酐含量 Y 随年龄 X 增加而 增大且呈直线趋势,但并非8个散点恰好都在一条直线 上,这与两变量间严格的直线函数关系不同,称为直线 回归(linear regression),其方程叫直线回归方程,以区 别严格意义的直线方程。
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