高三语文文学名著阅读练习(《家》)
《家》阅读练习附答案
《家》阅读练习附答案《家》阅读练习附答案【课堂跟讲】一、背记知识随堂笔记1．自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。
“渔灯暗，_________，_________。
，是离人几行清泪。
”家是游子的永远的岸。
2．文学（文体）常识（1）周国平，_________作家。
1998年以前作品结集为（1～6卷），译有_________、_________。
（2）散文是同 _________ 、_________ 、 _________ 并列的一种文体。
它有一个显著的特点是“ _________”。
散文常见的艺术表现手法有、与_________。
二、整体把握板书设计（一）板书设计（二）段落层次1．第1段：引子：__________________ 。
2．第2～6段：第一节：__________________。
3．第7～12段：第二节：__________________ 。
4．第13～16段：第三节：__________________ 。
（三）写作特点1．语言凝练，意蕴深长。
2．用了四个比喻句，使文章层层递进，思考深度逐层加深。
3．写作借鉴：本文运用了比喻的修辞手法，使文章简洁生动。
如本文开篇先把“人生比作一种漂流”，由此生发出“家是一只船”、“家是温暖的港湾”、“家是永远的岸”，后三个比喻简洁生动地表达出了作者对“家”的哲学思考。
三、重难点句子和段落诠释（－）重难点句子1．朋友，走近了你就知道，即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音！这句话表现出尼采对女人的讽刺和批评。
作者引用的目的在于说明在家中难免有吵吵闹闹，难免有家务拖累时的闲言碎语，这都是正常现象。
2．在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后，家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。
这句话幽默地说明了“家是温暖的港湾”这一主题，也对尼采的讽喻给予有力的回击。
（二）对课文第一节的诠译本节首先为我们描绘了一幅渔舟飘香、孩童在船上嬉戏的优美的江南水乡画，让人感觉到了水上人家的温馨、安乐，自然而然让读者感悟到“家是一只船”产生共鸣。
2019-《家》 阅读附答案-精选word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《家》阅读附答案《家》阅读测试题《家》作者巴金《人民文学出版社》一、填空题。
1．《家》的作者是，原名。
2.高老太爷是高公馆的统治者，五房中的长房有、、三兄弟。
3. 的性格软弱，受过新思想的熏陶，却不敢顶撞长辈。
4.《家》中的觉新妻子名叫，觉慧爱上的姑娘名叫。
5. 《家》中的觉新青梅竹马的恋人叫。
6. 是封建家长制和封建礼教的代表。
7. 《家》与、合称为。
8.觉慧积极参加爱国运动，由于向高老太爷告密，觉慧被关在家里。
9. 骗妻子的钱去组织小公馆，并在外欠下大笔债务。
10.高老太爷要将鸣凤嫁给自己的朋友做妾，鸣凤在绝望中投湖自尽。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．觉民与（）相爱，但爷爷却为他定下亲事。
A、琴B、鸣凤C、梅2．有着道貌岸然的外表，竭力维护封建观念、秩序的人物（）A、高老太爷B、克安 C 、克定 D、克明3．行为荒唐，生活糜烂的人物( )A、克明B、克安 C 、觉新 D、觉民4．觉民和同学们办周报，（）在第五期周报上发表文章提倡女子剪发。
A、梅B、瑞珏C、琴D、鸣凤5．（）是三兄弟中最叛逆的一个。
A、觉新B、觉民C、觉慧6.下列说法有误的是（）A、《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。
她们的社会地位是相同的。
B、《家》中，觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。
C、《家》中觉民、觉慧有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年。
D、《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。
既表现了鸣凤对罪恶世界的恨，又表现了她对觉慧的真挚的爱。
7．下列说法有误的是（）A、《家》贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩。
细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用，增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。
B、《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。
高考文学类文本阅读：巴金《家》阅读练习及答案
巴金《家》阅读练习及答案（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。
家(节选)这一年除夕的前一天的下午，觉慧和觉民一起到觉新的事务所去，他们买了几本新杂志，还了一本翻译小说《前夜》。
刚走到觉新的办公室门口，就听见里面算盘珠子的响声，他们揿起门帘进去。
“你出来了?”觉新看见觉慧进来，抬头看了他一腿，吃惊地问道。
我这几天都在外面，你还不晓得?”觉慧笑着回答。
“那么，爷爷晓得了怎么办?”觉新现出了为难的样子，但他仍旧埋下头去拨算盘珠子我管不了这许多，他跷得，我也不怕。
”觉慧冷淡地说。
觉新抬头看了觉慧一眼，把眉头皱了皱，继续披算盘珠子。
“不要紧，爷爷哪儿记得着许多事情？我想他一定早忘记了。
”觉民在旁边解释道，他在窗前的藤椅上坐下来。
觉慧也拿着《前夜》坐在一把椅子上，随意翻着书页，口里念着：“爱情是个伟大的字，伟大的感觉……但是你所说的是什么样的爱情呢?照我的意思看来，所有的爱情，没有什么区别，若是你爱恋，一心去爱恋。
”觉新和觉民都抬起头带着惊疑的眼光看了他两眼，但是他并不觉得，依旧用岡样的调子念下去：“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来!”一股股热气在他的身体内直往上冲，他激动得连手也颤抖起来，他不能够再念下去，便把书阖上，端起茶碗大大地喝了几口。
陈剑云从外面走了进来。
“我在读书，宇宙里有生有死，爱情里也有死有生……”“这是什么意?”剑云低声说。
没人回答他，一种莫名的恐怖在这小小的房间里飞翔，渐渐地压下来。
“这样的社会，才有这样的人生!”觉慧觉得沉闷难受，愤愤不平地说，“这种生活简直是在浪费青春，浪费生命!”这种思想近来不断地折磨他，可他无意间遢见了觉新的茫然的眼光，连忙掉过头去，又看见剑云的忧郁的、忍受的表情。
他转眼去看觉民，觉民埋着头在看书。
屋子里是死一般的静寂。
他觉得什么东西在咬他的心。
他不能忍受地叫起来：“为什么你们都不说话?……你们，你们都该受诅咒！”众人惊讶地望着他，不知道他为什么大叫。
曹禺《家》巴金《家》阅读训练及答案优选全文
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文本一：家曹禺[是午后二时的光景，宾客们正在用喜酒，新娘的花轿就快要抬进来了。
]觉新：(沉浸在苦痛的思索里，几乎未留心她们已经出去，恍恍惚惚地踱来踱去，顺手取起一枝梅花，望了望，又苦痛地掷在桌上。
沉闷而忧郁的声音，低低说出来)啊，如果一万年像一天，一万天像一秒，那么活着再怎么苦，也不过是一睁眼一闭眼的工夫。
做人再苦，也容易忍受啊！(略顿)因为这一秒钟生，下一秒钟就死，睁眼是生，闭眼就是死。
那么“生”跟“死”不都是一样的糊涂?就随他们怎么摆布去吧！反正我们都是早晨生，晚晌死，连梦都做不了一个的小蠓蠓虫。
唉，由了他们也就算了。
(到此仿佛完全静止，突又提起精神。
)不过既然活着，就由不得你想的这么便宜。
十年的光阴。
能自由的人也许觉得短促，锁在监牢里面的，一秒钟就是十几年见不着阳光的冬天哪！(深深地)活着真没有一件如意的事：你要的是你得不到的，你得到的又是你不要的。
哦，天哪！[觉慧抱着一大束梅枝，由正中门生气勃勃地走过来。
]觉慧：大哥，鸣凤呢?觉新：出去了。
(长嘘一声)觉慧：(笑着)大哥，我就怕看你做成这么一副受苦受难的耶稣相。
觉新:(苦笑)是做么?觉慧：(鼓动地)那么，你为什么不闯一下呢?觉新：(沮丧地)有什么个值得?死就死了，我们生下来就为着死的。
觉慧：(不觉放下梅花，同情而兴奋地)就这么悲观?大哥你就这么看得透?生下就为着死?(突然愤慨地)我们活都没活够，祸都没闯够，我们……[远处忽然鞭爆大发，一阵非常热闹的唢呐声，夹杂远远人们的喧嚣。
]觉新：(不觉立起)这是什么声音啊?觉慧：(讽刺地)这就是活着的声音，大哥的新娘子大概是到了。
巴金《家》阅读练习及答案
巴金《家》阅读练习及答案(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面文字，完成小题。
家（节选）巴金祖父在床上呻吟着，奇怪的药和药引煎在药罐里，成了一碗碗浓黑的苦水。
然而祖父服了药，病反而加重起来。
祖父的病并没有给这家庭带来大的骚乱，人们依然在笑，在哭，在争闹，在争斗。
医药不能够有大的效力，于是人们便开始求助于迷信。
这全是由贫弱的脑筋里想出来，可如今却由陈姨太发起而为那几个所谓“熟读圣贤书”的人所主持而奉行了。
一个无知识的妇人居然成了一种支配的势力，其结果便是一个鬼的世界代替了人的世界。
最初是几个道士在大厅上作法念咒。
到了夜深人静时，便由陈姨太一个人在天井里拜菩萨。
“见鬼！”觉慧骂着。
“你只配干这些事！”然而另一个花样来了，这就是克明、克安、克定三弟兄的祭天。
三人过于严肃以至成了滑稽的样子。
觉慧的批评也是同样的：“见鬼！”几个钟头以前，克安和克定还在打牌，喝酒，和女人调笑，现在却跪在这里诵读那愿意代替祖父死的祷告辞。
在觉慧想着“你们的手段不过如此”的时候，新的花样又来了。
这一次不是“见鬼”，却是“捉鬼”。
傍晚，每个房间的门都紧闭着，霎时间全公馆变成一个静寂的世界，显得很凄惨。
不知从什么地方请来了一个尖脸的巫师，在院子里跑来跑去，做出种种凄惨骇人的怪叫和姿势，把病人骇得用被盖蒙了头而惊叫起来。
满屋是浓黑的烟，爆发的火光和松香的气味，地板也烧焦了两处。
然而花样又来了，据说这公馆里到处都布满着鬼。
这说法也有些人不相信，可是没有一个人敢出来反对。
觉慧虽然有这勇气，然而没有人听他的话。
于是决定在第二天晚上举行大扫除，要捉尽每个房间里的鬼，说是这样祖父的病才可以痊愈。
于是第二次的滑稽剧又在预定的时间开演了。
有的人躲开了，小孩哭着，女人叹息着。
觉慧心里充满了愤怒。
他觉得身子被压得不能动弹，周围尽是黑暗。
他想他不能屈服，不能让这样的事在他的眼前出现。
不久那巫师走到了觉慧的房门口敲门。
觉慧在里面大声叫着：“我不开。
曹禺《《家》(节选)》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6～9题。
《家》（节选）曹禺（本文节选自《家》的最后一节，这时觉新妻子因难产去世，觉慧受“五四”运动的影响，瞒着家人参加《黎明周报》工作，撰文介绍新文化运动，攻击旧制度旧思想。
为实现自己的人生理想，他毅然从家中出走）正中门推开，缓缓地进来觉慧，他换了衣装，穿着一个短短的蓝布旧袄，青夹裤，手里拿着一顶破毡帽，头发散乱，脸上沾了尘垢，目光炯炯，十分小心地悄悄走近觉新。
觉慧：（低声）大哥！觉新：（拾头，半响，惊愕地）三弟，你……（立起）觉慧：（深挚地）我特为跑来看看你。
觉新：你怎么成了这个样子？你怎么来的？觉慧：（沉静地）我同几个同学想法跑出来了。
觉新：（惊诧与关切）这么说你是给关起来了？觉慧：（点点头）嗯。
觉新：（紧紧拉着他的手）你吃了苦头了吧？觉慧：（愤恨激成的冷静的微笑）还好，没有什么。
觉新：（急切）那么你……觉慧：（不想提起）不提这个。
他们恐吓我，说我扰乱治安，要枪毙我。
前天夜晚，他们已经把我推出去了，一排枪都对准了我的头……觉新：（急迫）你……觉慧：（微笑）别着急，大哥，你看我现在不是在你眼前了。
觉新：（追问）那么，什么证据呢？觉慧：（冷笑）这些军阀们杀人还用得着什么证据？觉新：怎么，快要放枪以前又把你赦免了？觉慧：嗯。
（忽然感动地）我在要死的前一刻，我第一想起的人就是你！大哥，我才知道我多么爱你！觉新：（热烈握着他的手）三弟！觉慧：（友爱地）大哥，我上次说错了，我们是弟兄啊，好弟兄啊！觉新：（眼泪流下）是啊，弟弟。
觉慧：（激情）大哥，好大哥，那一会儿我真想见你，我要对你说许多许多话。
我要把我得到的认识完全告诉你。
大哥，所以在我临走以前，我非要见你一面。
觉新：（略惊）你上哪儿去？觉慧：（长嘘一声）我要离开家乡了。
我方才明明看见母亲进来，我不能见她，我怕她拉着我，不放我。
这个家不需要我，我更不需要这个家，而且这个地方对我是危险的。
觉新：（担心）他们是不是还在追着你？觉慧：（冷静地）逃出来的人自然还有进去的可能。
《家》阅读训练题和答案
《家》阅读训练题和答案《家》阅读训练题和答案导语：《家》是中国作家巴金的长篇小说，《激流三部曲》中的第一部，被认为是巴金的代表作之一。
以下是小编带来的《家》阅读训练题和答案，供各位参考。
1、简述最能体现高老太爷封建专制性格特征的一个具体情节或事件。
答：①“嫁丫环”。
孔教会会长冯乐山向高公馆要一个丫环作妾，高老太爷满口答应，就在他的所有丫环中任意选了一个作为人情送给他，这个被选中的人就是鸣凤。
可是鸣凤心里只有三少爷觉慧，生性刚烈的她以死抗争，绝望地投湖自尽。
②“抱重孙”。
正当觉新期待着朦胧爱情的时候，他父亲带给他一个晴天霹雳：“你爷爷希望有个重孙。
”于是，父辈用拈阄的办法为他定了门亲事，匆匆完婚。
从此，觉新不得不断绝了与心上人梅的爱情之路，这件事毁掉了梅一生的幸福。
2、简述《家》中体现高老太爷专横的一件事冯乐山在生日宴席上向高家提起了亲事——要把自己的侄孙女许配给觉民，高老太爷一口应允。
正在与琴处于热恋中的觉民当即表示反对。
觉新把觉民的意见向祖父解释了一下，祖父立刻生气地驳斥道：“我说是对的，那个敢说不对？我要怎样做，就要怎样做！”。
3、你怎样理解《家》中高老太爷临死之前的忏悔？看法可以多种。
一般认为高老太爷临死前的忏悔与他面临高家败落的严峻事实有关，高老太爷最大的希望是“长宜子孙”，让这个家“一天天地兴盛发达下去”。
但儿子克定、克安的胡作非为令他感到失望和孤寂。
为力挽颓势，高老太爷将维持这个家的希望寄托到孙子辈的身上，对觉慧说出“你很好”，并放弃了包办觉民的婚事，这是一个垂死制度的挣扎。
4、谈谈《家》中高老太爷的形象高老太爷是巴金在《家》中作为封建大家庭的专制的君主而出现的。
他竭力奉持着礼教和家训，压制一切新的事物，甚至不惜以牺牲青年一代为带界，他的灵魂腐朽而堕落。
因而“风雅的事”与“卫道的精神”并存。
作品通过他复杂的性格，揭示了新与旧、当势势力与被压迫者的矛盾，具有鲜明的时代意义。
5、觉慧是个封建专制的叛逆者典型，请用一个具体情节或事件加以说明。
文学名著阅读《家》练习
《家》练习一、正误判断1．《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。
这三个女子虽然性格不同——梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚；但她们的社会地位与悲剧结局却是相同的。
( )2．《家》中，觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。
他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。
( )3．《家》中，觉新和二弟觉民、三弟觉慧共同接受西方文化知识的熏陶，有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年。
( )4．巴金的《家》细致地刻画了鸣风临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。
既表现了鸣凤对罪恶世界的恨，又表现了她对觉慧的真挚的爱。
( )5．《家》贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩，细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用，增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。
( )6．《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。
高觉新是高公馆的长孙，因为触怒了高老太爷，他被剥夺了学业与爱情。
他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅，和父亲指定的姑娘结了婚。
( ) 。
7．《家》中梅与瑞珏都具有美好的性格，也很有才华，梅青年孀居，终至悒郁而死；瑞珏被封建迷信残害，不幸难产而死。
她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。
( ) 8．巴金的《家》，对觉慧在鸣凤死后的内心描写极细致，作者利用梦幻来剖示人物内心的隐秘，笔墨中透露出人物内心极度的悲哀与懊悔。
( )9．《家》中，祖父死后，陈姨太无端以“助产条件太差”为由，不许瑞珏在家里生孩子。
觉新将瑞珏送到城外荒郊的茅屋中，结果瑞珏不幸难产死去。
( )10．巴金的《家》中，觉新是性格内涵最为复杂的悲剧性典型。
他清醒地认识到了自己的悲剧命运，但又对封建家长的专制意志处处退让、顺从。
为了维护封建家庭，他付出了惨重代价。
最终，他终于觉醒，毅然投奔了光明。
( )11．《家》中觉新因为与同学们一道向督军请愿，被高老太爷训斥了一顿，不许再出门……觉慧常常吹箫，那种声音，似乎是直接从心灵深处发出来地婉转地哀诉，使得空气里充满了悲哀。
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高三语文文学名著练习（《家）（一）一、选择题1．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( ) ( )(5分)A．觉慧和觉民就读的学校排演《宝岛》。
在剧中，觉慧扮演“李医生”，觉民扮演“黑狗”沉浸在角色中的兄弟俩在回家的路上，还在热烈地讨论着。
B．觉民将“外专”明年暑假要开放女禁，招收女生的消息告诉了琴，琴很兴奋，她巴不得马上开放，并且说：她想第一个去报名。
C．淑华是觉慧的妹妹。
在等级森严的封建大家庭里成长起来的她，责骂起婢女鸣风来的态度也很自然，但这却引起了觉慧的反感。
D．琴在《家》中是一个觉醒的新女性的代表。
她追求自由，反抗守旧势力。
她通过努力，为自己争取到上学权与婚姻自主权。
E．鸣凤是高家的婢女，自幼被贫穷的母亲卖到高家的。
长期被奴役的生活让她相信宿命，让她逆来顺受。
2．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)A．琴的母亲张太太是一个相对开明的家长。
她对于琴上“省立一女师”是支持的；她使琴与觉民的自主恋爱婚姻经历过曲折，但最后还是支持的。
B．鸣凤人高家后，跟随着淑华成长。
淑华对她多有教导关心。
鸣凤临死前还想起她，念着她的名字投湖自尽。
C．觉新是高家的长房长孙。
高老太爷希望他能够早日结婚，以实现“五世同堂”的理想。
最后，高老太爷通过拈阄的方式为他选定了瑞珏。
D．觉新曾是一个成绩优良的学生。
他曾经的理想是：能够出外求学深造；能够娶与他青梅竹马情投意合的钱梅芬为妻。
E．高家是一个由四房组成的封建大家庭。
高老太爷苦学出身，做了多年的官，挣下了这份大家业，繁育了这众多的子孙。
3．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)A．高家人际关系复杂，为争家产而明争暗斗。
觉新对此的处世方法是：避免冲突可能的范围内敷衍讨好家中长辈。
B．父母早亡、性格忧郁自卑的陈剑云是高家的远房亲戚，是觉新的平辈。
他与觉新兄弟们关系较为亲近。
C．张太太对于琴准备投考“外专”的想法，最初的反应是惊讶，随后是拒绝，因为她自觉无法承受亲戚们的闲话。
这让琴感到深深的失望与抱怨。
D．陈剑云告诉觉新，远嫁宜宾的钱梅芬又回到了省城来。
这个消息让觉新很是意外，同时也激起了他与钱梅芬见面的渴望。
E．处在新文化启蒙时期的觉新过着的是两重人格的生活：家庭中，他是一个暮气十足的少爷；与他两个兄弟在一起时，又是一个新青年。
二，简述题（5分）‚他忍受了。
他顺从了父亲的意志，没有怨言。
可是在心里他却为着自己痛哭，为着他所爱的少女痛哭。
‛“父亲的意志”指的是什么?请简述觉新与梅的爱情悲剧。
一、选择题1．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)A．在复杂的家庭关系中，觉新与二叔克明关系较为亲近。
克明是留日学生，回国后曾当过县令，但后来转行做了律师。
B．就在鸣凤与觉慧在梅林互诉心声的当晚，觉民也对觉慧吐露了对琴的爱意，但觉民担心他的爱情会重蹈大哥的悲剧。
C．瑞珏到梅林里为觉新折梅花。
觉慧看到了，却在心里对此感到忧郁：因为他知道觉新喜欢梅花是因为还怀念着梅芬。
D．学生联合会在少城公园里演戏筹款办平民学校，结果遭到士兵有预谋的捣乱殴打。
愤怒的学生们在万春茶园集中后前往督军署请愿。
E．瑞珏出生在一个官宦人家。
她因为陈姨太的“血光之灾”的说辞被逼出城生产，结果惨死。
她的母亲赶来，连最后一面都未能见上。
．下列各项中，对作品故事情节的叙述2．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)A．被囚禁在“狭的笼”的家里的觉慧倍感寂寞，他通过日记来记录了自己压抑的生活和被“浪费的青春”。
第二天，他反抗祖父的意志外出了。
B．觉慧积极地参加学生的请愿活动，并且担任了学生请愿代表。
他的行为被陈姨太报告给高老太爷，结果高老太爷禁止他外出“闹事”。
C．觉慧反抗祖父意志外出，并没有招致高老太爷的处罚，原因是：高老太爷也已经忘记了这件事。
D．“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来!”这句觉慧反复诵读的话出自翻译小说《前夜》。
E．陈姨太是高老太爷的妾，她没有生育。
她给觉新一房带来了不少麻烦：为觉民与冯乐山的侄孙女保媒；以“血光之灾”名义逼瑞珏外出生产等等。
3．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)A．高老太爷禁止觉慧外出参加学生请愿运动，觉慧尽管不乐意，但为了避免给觉新带来麻烦，他还是决定不外出。
B．在觉新的事务所里，觉新向他的兄弟与剑云沉痛地说起他没有幸福的生活，并且说他的志愿是：做一个牺牲者，让弟妹们长大替父母争气。
C．在学生请愿运动期间，觉民与觉慧都积极地参加运动。
在觉慧被祖父囚禁在家后，觉民还是偷偷地坚持参加运动。
D．鸣凤到花园里给太太折梅花，觉慧一边帮她折，一边却又嘲笑她是“做奴隶的人”。
后来，觉慧就此向她道歉，并且说将来要接她做三少奶。
E．高老太爷叫觉慧向五叔高克定学习，可觉慧却觉得他的五叔是个虚伪的人，觉得五叔一直在欺骗祖父。
二、简答题（5分）后来觉民开口了：‚琴妹，不要紧。
我们会替你设法。
你只管放心。
我平日相信‘有志事竟成’的话。
‛觉民针对什么事说这一番话?请简述此事完整经过。
一、选择题1．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)A．吃团年饭时，高老太爷满意于自己“四世同堂”的繁盛的家庭，于是，他多喝了些酒，并且罕见地加入了年轻人行酒令的活动中。
B．尽管高觉新的婚姻是父母之命，但婚后他还是满足陶醉于妻子的温柔体贴。
在孩子出生后，他更将爱倾注在孩子身上。
C．觉慧与同学们到督军署前请愿。
觉慧积极参加“保持学生尊严的自卫运动”的活动。
陈姨太向祖父告状，祖父命觉新将觉慧囚禁在家。
D．除夕夜觉慧觉民兄弟到姑妈张太太家“辞岁”，在门口碰到了旧仆高升。
他们给了高升一些赏钱，高升很是感动。
E．觉慧因参加学生运动被祖父叫去训斥时，他看着躺着休息的祖父，敏锐地感知到祖孙两代人所代表的思想立场的严重冲突。
2．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)A．除夕夜，觉新带兄弟们到姑母张太太家“辞岁”，竟在张家意外地见到了也到张家“辞岁”的钱梅芬。
B．正月初二，琴来高家，给年轻一代增添了愉快气氛。
他们喜欢拿着筹码掷着玩“狮子筹”。
琴有时还邀请她的同学许倩如来玩。
C．觉慧与觉民在关于克定用花炮射烧舞灯人一事上的分歧。
觉民只看到这件事的趣味“低级”，但觉慧却看到了背后的“反人道”“不平等”的内涵。
D．军阀战争爆发时，钱梅芬当时正在琴家里玩。
她本来是要回家的，但是由于战争爆发，交通断绝，她只得跟着琴逃到高家来。
E．琴的父亲在外当官，长年不在家，所以，家里的大事，包括琴上学堂读书，琴投考“外专”的事，琴都征求她母亲张太太的意思。
3．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)A．琴在抢劫谣言发生期间困在高家。
她在巨大的恐怖想象面前感觉到幻灭与绝望，她深切地感受到了自己的脆弱与无助。
B．学生们到督军署门前广场请愿。
他们推举的八个代表在经过争取后与督军谈判，最后督军答应派人慰问受伤的学生。
学生们方才散场回家。
C．元宵节夜晚，觉慧提议大家到花园里划船。
觉新吹箫，淑英吹笛，觉民唱京戏。
年轻人在这美好的夜晚尽享欢乐。
D．鸣风自幼丧母被卖到高公馆当了八年的丫头，尽管善良纯洁，但依然摆脱不了被凌辱的命运，她投湖自尽是对不公平社会的抗议。
E．绝望的鸣风在觉慧的窗下徘徊，她深爱着觉慧，尽管觉慧因为忙碌而没有时间倾听她的心声，她心里也从无埋怨。
她是喊着“觉慧”的名字投湖的。
二，简述题（每题5分）‚什么人在哭?在这万家欢乐的时候会有人在哭?‛觉慧的酒意渐渐消失了，他惊疑地想着。
他用眼光仔细地向四面找寻，在右边那口大石缸旁边看见了一团黑影。
他带着好奇心走过去。
觉慧看到了什么?请简述此事经过。
一、选择题1．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)A．发生在省城的军阀混战在英国领事的调停下，最终以督军发布下野通告，张军长入城“主持省政”而告终。
B．觉新在花园的假山处遇到梅。
他请求梅的饶恕，可梅深怨着觉新，连一句饶恕的话也不肯说，觉新深感悲哀。
C．许倩如剪发引起了守旧势力的攻击：路人谩骂轻侮她，国文教员恐怖的眼光，甚至琴的母亲都说她“失了大家的闺范”。
D．琴邀请剪发的倩如一起到她的家，有一个用意是想借此观察母亲对女子剪发的态度，而且希望借倩如的辩才说服她的母亲。
E．觉民觉慧兄弟都热心参与到《黎明周报》的工作中。
觉慧是报社的中坚分子。
他还热心地邀请琴为报社写“鼓吹女子剪发”的文章。
2．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)A．牌桌上，觉新与瑞珏自然而又亲密。
梅见此情景，回想往事，心痛回房哭泣。
瑞珏前来安慰，梅对她诉衷肠。
B．高克明严厉拒绝连长太太的强驻是因为这侵犯了他的财产权，而且他认为像土娼一样的连长太太会侮辱尊严，败坏高家的家风。
C．军阀混战后，当觉慧无意向琴说出学校开放女禁因为打仗而无法实现的消息时，琴觉得她还需要更多的勇气去克服种种障碍。
D．当军阀交战时，高家显出了它内在的冷寞与脆弱：战争刚起，高老太爷就躲到表弟家；其他三房也都各自躲到亲戚家。
只有张太太与琴陪觉新这一房留守高家。
E．琴到校，发现许倩如剪掉了辫子，神情飘逸。
课后，许倩如又帮文与老密斯剪掉了辫子。
琴尽管羡慕，但最后还是因为怯于家庭压力拒绝了许倩如剪辫的要求。
3．下列各顶中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)A．军阀混战之后，当政的张军长施行新政。
觉慧觉民都积极地投身于办报活动。
他们与其他几位同学创刊了《黎明周报》。
B．由报社发展而成的一个传播新文化的团体，每周周会在少城公园聚会。
他们已经感染到了人道主义和社会主义的精神。
C．许倩如剪发受到了来自社会的压力，但在所就读的学校里的同学们却没有指责她，甚至文与老密斯还要求倩如给她们剪发。
老师们也表示支持。
D．梅回省城后在新发祥见到过觉新，但她避开了。
她并不是恨觉新，而是想避免引发彼此又想起从前的事情。
E．在风传兵士们会大肆抢劫的夜晚，高觉新一家与张太太、琴、梅一起度过了极度恐怖的时光。
瑞珏与梅甚至都做好的投湖自尽的心理准备。
二、简答题（5分）简述高老太爷逼觉民娶冯乐山的侄女的相关情节。
【参考答案】（一）一、选择题：1．AE(A错在：觉慧与觉民扮演的角色正好相反；E错在：鸣凤是被一个中年妇人从死了妻子的她父亲手里人里领来的。
)2．BC(B错在：“淑华”改为“淑蓉”；她临死前念着“觉慧”的名字投湖的。
C错在：“五世同堂”改为“四世同堂”；拈阄的人是他父亲。
)3．CD(C错在：没有拒绝，因为不忍；她只是说“将来再商量”。
琴对母亲也没有抱怨。
D 错在：是琴告诉觉慧觉民兄弟的。
觉新当时陪姑妈张太太去买衣料。