广金《大学计算机Ⅱ》实验报告实验一
大学大学计算机实验报告_实验报告_
大学大学计算机实验报告一、实验目的1.掌握Word文档的创建、并按指定路径、指定文件名保存文件。
2.掌握文档中文字的快速输入并设置：文字的字号、字体、字颜色、行间距、字间距等格式。
3.掌握文档中段落的分栏、首字下沉、底纹、边框、页眉页脚等的设置方法。
4.掌握文档中插入艺术字、剪贴画、图片及公式的方法、并设置其版式及图片文字说明。
5.掌握规则、非规则表格的设计。
5.掌握使用Word软件对论文、科技文章进行排版。
6.掌握文档中页面设置、文字的字体字号、颜色、行间距、字间距的设置。
8.掌握分页、分节要点，按不同章节的要求，设置不同的页眉、页脚。
7.掌握正文及三级标题的设置，并自动生成目录（或有修改后同步该目录）。
10.掌握论文封面的设计。
二、实验内容1.单文档图文混排。
2.长文档排版。
三、实验过程及结果计算机系统由计算机系统赖以工作的实体。
后者是各种程序和文件，用于指挥全系统按指定的要求进行工作。
通常所说的计算机均指数字计算机，其运算处理的数据，是用离散数字量表示的。
而模拟计算机运算处理的数据是用连续模拟量表示的。
模拟机和数字机相比较，其速度快、与物理设备接口简单，但精度低、使用困难、稳定性和可靠性差、价格昂贵。
故模拟机已趋淘汰,仅在要求响应速度快,但精度低的场合尚有应用。
把二者优点巧妙结合而构成的混合型计算机，尚有一定的生命力。
硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等；软件是计算机的运行程序和相应的文档。
计算机系统具有接收和存储信息、按程序快速计算和判断并输出处理计算机系统由硬件（子）系统和软件（子）系统组成。
前者是借助电、磁、光、机械等原理构成的各种物理部件的有机组合，是电子计算机分数字和模拟两类。
大二计算机实习报告
大二计算机实习报告一、实习背景及目的随着计算机技术的飞速发展，计算机应用已经渗透到各个领域，掌握计算机应用技能对于大学生来说具有重要意义。
我国教育部门高度重视计算机教育，要求各高校加强实践教学，提高学生的实际操作能力。
为此，我国许多高校都设置了计算机实习课程，以便让学生更好地将理论知识与实际应用相结合。
本次实习报告将对我在大二实习期间的学习过程和收获进行总结和回顾。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，指导老师向我们介绍了实习的要求和注意事项，强调了实习过程中的一些关键环节。
为了确保实习的顺利进行，我们需要提前熟悉实习所使用的软件和工具，了解实习过程中可能遇到的问题及解决方法。
2. 实习过程中的学习与实践（1）编程实践在实习过程中，我们主要通过编写程序来提高自己的编程能力。
实习任务包括完成一些经典的算法题目和实际项目。
通过这些实践，我深入理解了数据结构、算法和编程语言等方面的知识，提高了自己的编程水平。
（2）团队协作在实习过程中，我们还需要进行团队协作，共同完成一个较大的项目。
在这个过程中，我学会了如何与团队成员有效沟通，分工合作，提高了自己的团队协作能力。
（3）实习讲座和讨论实习期间，学校还为我们安排了若干次讲座和讨论活动。
这些活动让我们了解了计算机行业的发展动态，拓宽了知识面，同时也提供了与其他同学交流学习的机会。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）提高了编程能力：通过实习，我熟练掌握了多种编程语言，能够独立解决一些实际问题。
（2）增强了团队协作能力：在实习过程中，我学会了与团队成员有效沟通，共同完成项目。
（3）拓宽了知识面：实习期间的讲座和讨论活动让我对计算机行业有了更深入的了解。
2. 实习反思（1）学习态度：实习过程中，我认识到学习态度的重要性。
只有保持积极的学习态度，才能在实习中不断进步。
（2）自主学习：实习让我意识到自主学习的重要性。
在实际工作中，我们需要不断学习新知识，提高自己的能力。
大学计算机实验二实验报告
3） 添加应用程序桌面图标。点击开始，在菜单中点击“所有应用”，找到需要添加的应用， 直接按住该应用并拖到桌面空白处即可
4） 删除桌面图标。在需要删除的桌面图标上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择删除即可
二． 文件管理 1.隐藏文件或文件夹及显示隐藏的文件或文件夹。 1）对着需要隐藏的文件单击右键，在弹出的快捷窗口中单击“属性”。 2）在“常规”选项下找到“属性”单击“隐藏”点击“确定”，选择“将更改应用于此文件夹 、子文件夹和文件”后，点击“确定”即可。
1） 打开“开始”菜单，输入“控制面板”命令打开控制面板，在控制面板内选择“日期和时
间”弹出的对话框内选择“日期和时间选项卡”，更改日期、时间、时区后点击确定即可达 到更改日期、时间、时区的目的。
2） 也可在控制面板内选择“Internet 时间选项卡”，在弹出的对话框内勾选与“Internet 时间服 务器”同步，并且在服务器的下拉列表框中选择第一个选项，点击确定即可
实验过程及内容： 一． 基础操作 1. 设置桌面背景 1） 在桌面的没有桌面图标的区域单击鼠标右键，并在出现的快捷菜单中单点击“个性化”。
2） 单击“背景”。打开“背景”后，可以看见个性化设置背景。
3） 在下方的“最近使用的图像”中任意单击一张图片即可将桌面背景设置为此图片。
注：也可在第三步中点击“浏览照片”并选择自己喜欢的图片做为桌面背景。 2. 调整计算机系统的日期和时间
3. 设置桌面图标 1） 添加文件或文件夹图标。鼠标右键点击需要添加快捷方式的文件，选择“显示更多选项”， 在弹出的菜单中选择“发送到”，在弹出的新菜单中点击“桌面快捷方式”即可。 2） 添加系统图标。在设置中找到“个性化”选修卡，点击“主题”选项，点击“桌面图标设 置”在弹出的对话框内勾选需要的桌面图标点击确定即可完成设置。
大学计算机实验报告二
大学计算机实验报告二大学计算机实验报告二导言计算机实验作为大学计算机专业的重要组成部分，对于学生来说是一次重要的实践机会。
通过实验，学生可以巩固理论知识，提高实践能力，并且更好地理解计算机科学的基本原理和技术。
本文将介绍大学计算机实验报告二的内容和实验结果。
实验目的本次实验的目的是通过编写程序，实现一个简单的计算器。
通过这个实验，我们可以进一步熟悉C语言的基本语法和编程思想，并且加深对函数的理解和应用。
实验过程1. 程序设计首先，我们需要设计一个简单的用户界面，让用户能够输入两个数字和一个操作符。
然后，根据用户输入的操作符，我们需要执行相应的计算操作，并将结果输出给用户。
在设计用户界面时，我们可以使用C语言提供的标准输入输出函数，例如scanf 和printf。
通过这些函数，我们可以方便地获取用户的输入和输出结果。
2. 程序实现在程序实现的过程中，我们需要使用C语言的基本语法和编程思想。
首先，我们需要定义变量来存储用户输入的数字和操作符。
然后，我们需要使用条件语句来判断用户输入的操作符，并执行相应的计算操作。
最后，我们需要使用printf函数将计算结果输出给用户。
在实现过程中，我们还需要考虑一些异常情况的处理，例如用户输入的操作符不合法或者除数为零等。
通过合理的异常处理，我们可以提高程序的健壮性和用户体验。
实验结果经过程序的编写和实现，我们成功地实现了一个简单的计算器。
用户可以输入两个数字和一个操作符，程序会根据操作符执行相应的计算操作，并将结果输出给用户。
通过实验结果的观察和分析，我们可以发现，通过编写程序来实现一个计算器，不仅可以提高我们的编程能力，还可以加深对计算机科学的理解。
同时，这个实验还为我们今后学习更复杂的计算机科学问题奠定了基础。
实验总结通过本次实验，我们深入学习了C语言的基本语法和编程思想，并且通过实践加深了对函数的理解和应用。
通过编写一个简单的计算器，我们不仅提高了自己的编程能力，还加深了对计算机科学的理解。
大学计算机2实验报告
大学计算机2实验报告大学计算机2实验报告引言大学计算机2实验是计算机专业学生必修的一门实践课程，旨在培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。
通过实验，学生可以将在课堂上学到的理论知识应用到实际中，加深对计算机原理和技术的理解。
本篇实验报告将对大学计算机2实验的内容、实验过程以及实验结果进行详细描述和分析。
实验内容大学计算机2实验的内容主要包括以下几个方面：汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统原理、网络通信等。
在实验中，我们需要完成一系列的实际操作，如编写汇编语言程序、设计简单的计算机系统、实现操作系统的基本功能等。
通过这些实验，我们可以更好地理解计算机的工作原理和内部结构，提高对计算机系统的整体认识。
实验过程在实验过程中，我们首先需要学习相关的理论知识，包括计算机指令集、寄存器的功能、内存的组织方式等。
然后，我们会根据实验要求进行实际的操作。
例如，在汇编语言程序设计的实验中，我们需要根据给定的要求编写相应的程序，并通过模拟器进行调试和测试。
在计算机系统设计的实验中，我们需要根据给定的硬件要求，设计并实现一个简单的计算机系统。
在操作系统实验中，我们需要实现操作系统的基本功能，如进程管理、内存管理、文件系统等。
在网络通信实验中，我们需要学习网络协议的基本原理，并通过实际操作进行网络通信的测试。
实验结果通过实验，我们可以得到一些实验结果。
例如，在汇编语言程序设计的实验中，我们可以得到程序的运行结果，并进行相应的分析。
在计算机系统设计的实验中，我们可以得到一个可以运行的计算机系统，并测试其性能和稳定性。
在操作系统实验中，我们可以得到一个具备基本功能的操作系统，并测试其对进程管理、内存管理、文件系统等方面的支持程度。
在网络通信实验中，我们可以测试网络通信的可靠性和速度，并进行相应的优化。
实验心得通过大学计算机2实验，我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性。
在实验中，我们不仅要掌握相关的理论知识，还要能够将其应用到实际中。
大学计算机实验二报告
大学计算机实验二报告实验目的本实验旨在通过使用Markdown文本格式，编写一篇关于大学计算机实验二的报告。
通过该实验，我们将学习如何按照步骤思考并编写一篇有条理的文档。
实验步骤步骤一：准备在开始编写报告之前，我们需要做一些准备工作。
首先，我们需要确保我们已经熟悉Markdown文本格式，并且了解如何在文档中使用各种Markdown标记。
其次，我们需要收集关于大学计算机实验二的所有相关信息，包括实验目的、实验步骤、实验结果等。
步骤二：创建报告在准备工作完成后，我们可以开始创建实验报告了。
首先，我们需要使用Markdown语法创建标题，并简要介绍实验的目的。
接下来，我们可以使用Markdown的列表标记来描述实验步骤。
对于每个步骤，我们应该给出清晰明确的说明和操作指南，以便读者能够按照我们的指导完成实验。
步骤三：展示实验结果完成实验后，我们需要将实验结果展示给读者。
在Markdown中，我们可以使用表格、代码块和文本格式化等功能来展示实验结果。
我们可以使用表格来呈现实验数据，使用代码块来展示编写的代码，使用文本格式化功能来强调重要的结果和观察。
步骤四：总结与讨论在展示实验结果之后，我们需要对实验进行总结与讨论。
我们可以使用Markdown的段落和标题标记来组织我们的思路，并给出实验的主要结论和发现。
在讨论部分，我们可以提出一些问题供读者思考，并给出我们自己的解释和观点。
步骤五：撰写实验报告最后，我们可以开始撰写完整的实验报告了。
在撰写报告时，我们应该注意语法和拼写的准确性，并保持文档的结构和逻辑性。
我们可以使用Markdown的引用标记来引用他人的研究结果和引用文献。
此外，我们还可以使用Markdown的链接标记来引用其他相关资源。
结论通过本次实验，我们学习了如何按照步骤思考并编写一篇有条理的文档。
通过使用Markdown文本格式，我们能够清晰地表达实验目的、步骤和结果，并且能够以一种结构化和易读的方式呈现给读者。
【实验】广东金融学院实验报告模板
【关键字】实验广东金融学院,实验报告模板篇一：广东金融学院实验报告广东金融学院实验报告课程名称：（附注：全部内容使用A4纸打印。
请不要改变各个标题的字型字号，标题下各项内容为五号宋体；内页行间距为18磅；页边距：上，下2cm，左3cm，右2cm）篇二：实验报告一样板广东金融学院实验报告课程名称：大学计算机Ⅰ四、实验步骤及结果（包含简要的实验步骤流程、结论陈述）（1）①把鼠标移到桌面上，右击，单击排列图标，选择排列方式/自动排列/显示桌面图标②双击“我的电脑”，打开C盘，右击，新建，选中“文本文档”，按“←”，输入“6”，在空白处单击一下，选中文本文档，右击，选择“发送到”“桌面快捷方式”。
回到桌面，双击快捷方式，输入自己的基本信息。
信息输完后，单击“文件”选择“保存”。
③点击“开始菜单”（2）①打开D盘，右击，新建一个文件夹，按“←”，输入“Test”，打开C盘，按名称排列图标，选中要复制的文件，右击，选择“复制”，打开D盘，双击名为“Test”的文件夹，右击，选择“粘贴”。
② 打开D:\Test，按着“ctrl”键，一个一个选中所有文件，右击，选中“复制”，打开E 盘，右击，选中“粘贴”.选中文件，右击，选中属性，点击“只读”“隐藏”，点击“确定”。
③选中“D:\Test”文件，右击，选中“删除”，打开回收站，右击，选中“还原”。
（3)篇三：广东金融学院实验报告广东金融学院实验报告课程名称：办公自动化指导教师：张卫系别：财经传媒系专业：汉语言文学班级学号：姓名：梁云燕广东金融学院教务处制广东金融学院实验报告附件一：求职信尊敬的学校领导、老师：您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我这份自荐信。
我叫梁云燕，是来自广东金融学院大学汉语言文学专业的一名XX届本科毕业生。
值此择业之际，我怀着一颗赤诚之心和对监狱工作的执着，真诚地向您推荐自己。
大学浓郁的学习氛围和开放包容的情怀锻炼塑造了我，给我能量去创造有价值的人生。
最新《大学计算机Ⅱ》实验报告实验一资料
广东金融学院实验报告课程名称：大学计算机Ⅱ○○○ ○○○∙主芯片组：Intel B75∙CPU插槽：LGA 1155∙CPU类型：Core i7/Core i5/Core i∙内存类型：DDR3∙集成芯片：声卡/网卡∙显示芯片：CPU内置显示芯片(需要CP∙主板板型：ATX板型∙USB接口：8×USB2.0接口（4内置+4 内存：威刚4GB DDR3 1333∙适用类型：台式机∙内存容量：4GB∙容量描述：单条（4GB）∙内存类型：DDR3∙内存主频：1333MHz∙插槽类型：DIMM∙CL延迟：9∙针脚数：240pin硬盘：希捷Barracuda 1TB∙硬盘容量：1000GB∙适用类型：台式机∙接口类型：SATA3.0∙转速：7200rpm∙缓存：64MB∙接口速率：6Gb/秒∙硬盘尺寸：3.5英寸∙单碟容量：1000GB显卡：微星GTX 750Ti∙芯片厂商：NVIDIA∙显卡芯片：GeForce GTX 750Ti∙显存容量：2048MB GDDR5∙显存位宽：128bit∙核心频率：1085/1163MHz∙显存频率：5400MHz∙散热方式：散热风扇∙I/O接口：HDMI接口/DVI接口/VGA接∙接口类型：PCI Express 3.0 16X∙流处理单元：640个∙3D API：DirectX 11.2/OpenGL 4.∙制作工艺：28纳米∙核心代号：GM107∙电源接口：无外接电源接口∙显存类型：GDDR5∙显示芯片系列：NVIDIA GTX 700系列∙显卡类型：主流级∙支持HDCP：是声卡：创新Sound Blaster Audigy∙声道系统：7.1声道∙安装方式：内置∙音频接口：线性输出（前置/侧置/后∙采样位数：24 bit∙总线接口：PCI∙适用类型：家用∙声卡类别：数字声卡键盘鼠标：罗技MK260键鼠套装∙连接方式：无线∙适用类型：笔记本，商务办公∙人体工学：支持∙多媒体功能键：8个∙工作方式：光电∙鼠标分辨率：1000dpi∙传输频率：2.4GHz∙鼠标大小：普通鼠∙键盘按键数：112键∙手托：一体∙防水功能：支持∙按键技术：火山口架构∙滚轮方向：双向滚轮∙上市时间：2010年08月∙套装颜色：黑色∙鼠标类型：无线光电机箱：明基X210丛林之蟒∙机箱类型：游戏机箱∙ 3.5英寸仓位：9个∙ 5.25英寸仓位：3个∙前置接口：USB3.0接口x1 USB2.0∙机箱材质：SPCC（轧碳钢薄板及带）∙机箱样式：立式∙产品重量：6.2kg∙散热性能：前：2×120mm风扇（选配∙机箱颜色：黑色，白色电源：长城HOPE-5500zk∙额定功率：450W∙电源版本：ATX 12V 2.31∙适用范围：支持Intel及AMD全系列CP ∙风扇类型：12cm风扇∙∙电源类型：台式机电源∙∙PFC类型：主动式（功率因数为0.95∙∙交流输入：220V（非宽幅），5A，50∙∙ 3.3V输出电流：24A∙∙5V输出电流：15A∙5Vsb输出电流：2.5A∙∙12V1输出电流：17A∙∙12V2输出电流：16A∙∙安规认证：3C∙主板接口：20+4pin∙CPU接口（4+4pin）：1个∙。
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4、给出简要的硬件组装步骤、软件安装步骤及相关的注意事项。
5、写出实验心得。
四、实验步骤及结果（包含简要的实验步骤流程、结论陈述，可附页）
答：一、硬件组装：
（一）安装CPU和内存条
1、主板的准备；（将主板从防静电袋子中取出平摊在袋子上）
2、安装CPU;（CPU的安装涉及CPU插座的手柄、固定盖、CPU、散热片和风扇的安装）
3、安装内存条。
（二）准备机箱、安装主板到机箱
1、将组装好的主板装入主机箱；（a、将主板固定在机箱里面；b、等电源、硬盘和光驱等设备安装完毕后，在连接主板和机箱面板上的连线）
2、安装主板。
（三）安装电源
（四）安装硬盘和光盘驱动器
六、教师评语
1、完成所有规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；
2、完成绝大部分规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；
3、完成大部分规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；
4、基本完成规定的实验内容，实验步骤基本正确，所完成的结果基本正确；
5、未能很好地完成规定的实验内容或实验步骤不正确或结果不正确。
（八）连接电源输出接头到主板
二、软件安装：
1、CMOS设备，设置硬件部件的运行状态和规格，以便在计算机开机和运行时，能正确识别和正常使用各个硬件部位；
2、安装Windows XP；
3、硬盘分区设置；
4、硬件驱动程序安装；
5、安装应用软件。
三、实验注意事项：
（一）计算硬件组装注意事项：
1、防静电；
2、严格按照上诉的安装顺序进行；
3、插口、插头的方位一定要对齐；
4、螺钉的安装（安装主办的螺钉不能加绝缘垫片，安装螺钉时，不要拧得太紧）；
5、通电（在全部安装完毕后，才能接通电源）。
（二）软件的安装要领：
1、Window XP操作系统安装一般需要在光盘上运行安装程序；
2、在安装Window XP或其他应用软件前，应先检查是否有序列号；
广东金融学院实验报告
课程名称：大学计算机Ⅱ
实验编号
及实验名称
实验一计算机组装与维护实验
系 别
姓 名
学 号
班 级
实验地点
实验日期
年 月 日
实验时数
指导教师
同组其他成员
无成 绩Biblioteka 一、实验目的及要求1、了解微型计算机各部件的基本功能；
2、掌握微型计算机组装的基本步骤和方法；
3、掌握微型计算机软件系统的安装与维护。
二、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等）
1、实验设备：微型计算机；2、软件系统：WindowsXP、虚拟组装室系统、Internet网络。
三、实验内容
1、通过学习虚拟实验室中计算机的组装步骤，组装一台软硬件齐全的微型计算机。
2、学习虚拟实验室中教学素材和媒体课堂的相关知识。
1、安装硬盘；（a、安装硬盘到主机箱中；b、连接电源线到硬盘；c、用数据线连接主板和硬盘）
2、安装光盘驱动器。（a、从机箱中取下顶上的一个5.25英寸槽口的挡板；b、把光驱从机箱外部安装位平行送入；c、固定光驱，其安装方式与硬盘基本相同）
（五）安装显卡
（六）连接机箱面板内侧的控制线到主板上
（七）连接各种风扇电源
3、在安装应用软件时，应先用杀毒软件对安装程序进行扫描，去确定没有病毒后执行安装操作；
4、安装杀毒软件或防火墙前，应保持计算机始终和网络断开；
5、在安装新的软件之前，应关闭当前打开的所有程序。
五、实验总结（包括心得体会、问题回答及实验改进意见）
通过模拟计算机的组装实验，以及在老师的耐心指导与讲解下，我了解与认识了计算机的组装步骤，并学会了如何组装一台软硬件齐全的微型计算机。同时通过学习虚拟实验室中计算机的系统安装，我初步学会如何安装Windows XP系统。
6、其它：
评定等级：优秀 良好 中等 及格 不及格
教师签名：
2012年3月 日