转正测评表(部门员工)
部门综合工作测评表（行政部）
24 绩效 能否编制安排有序的部门日常工作操作流程。
25
是否能熟悉劳动法律、法规。
26
对下级所提的建议能及时进行审核、评定并向上级反映。
基本 不足 未做 满意 需加强 (差)
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建议改进问题
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个人综合工作测评表
序号 类 别
测评项目
满意
27
是否能认真监督、控制、审核各部门申购物资的价格、质量。
测评标准
基本 不足 未做 满意 满意 需加强 （差）
具备与其相关的管理制度，清楚公司的固定资产使用分布状况，并能够在必要时对其进行相关
的维护保养工作。
能清晰本公司办公用车的去向、使用情况。妥善保管车匙，做好用车登记。及时发现车辆的违
规驾驶情况，能根据用车情况判定违规驾驶者，并督促其交纳相关费用。
能够清晰公司所有通道门的钥匙使用以及保管情况；能妥善保管好应有的后备钥匙，能做好相
35
对公司各项活动、会议的后勤管理工作是否能有序有计划的组织实施。
36
是否能按照公司的经营发展及相关文件要求，指导、协助下级拟制各类对外公文、合同；
37
对 能内 否通 严知 格、 控公 制告 公等 司并 办能 公及 用时 品监 的督 使派 用发 成。本，为公司节省办公用品开支。
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（ 能能 对按 相要 关求 需和 盖及 章时 的派 文发 件的 、为 合良 同好 能认/没真按进要行求审或核不、及认时定拟并制于、盖派章发后的登为记不、合存格档；无出现漏
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个人综合工作测评表
部门：
被测评人员：
序号 类 别
测评项目
满意
1 考勤 遵守公司各项考勤制度，不迟到、早退、旷工等。
职级评定附表
附表2：初次职级评定申请表申请信息：注：1.职等职级评定资料包括以下几项：员工基本资料、定级测评表等，由企管部提供；2.申请信息由部门负责人填写；3.评审结果由人资处填写，经职级评定小组成员签字后提报总经理审批。
附表3：初次定级评分表注：1.本测评表由被测评员工所在部门直接领导、分管领导、业务对接部门领导共3人填写（部门平级同事可匿名）；2.部门直接领导测评结果所占权重为50%，分管领导测评结果所占权重为30%，业务对接部门领导测评结果所占权重为20%，如无分管领导则直接领导占70%，每人的测评结果乘以权重即得出最终测评成绩；3.企管部负责将领导签批的补充建议反馈给被测评员工，并负责对该测评表的保密工作，除专职负责职等职级的员工以及参与测评的相关领导外，不得对任何人泄露；4.本测评表作为员工职等职级的见证性资料备查，并作为员工档案的一部分由企管部存档留存。
附表4：晋级评定申请表注：1.职等职级评定资料包括以下几项：员工绩效考核资料、其他证明资料等，由综合处或所在部门提供；2.申请人信息由本人填写，填写完毕后交由所在部门即可。
附表5：晋级评分表（主管类）姓名：部门：职务：现职等职级：任本职等职级日期：年月日填表日期：年月日说明：1、最后得分=直接领导评分×40%+分管领导评分×30%+主要业务对接部门领导×30%，如无分管领导，则直接领导评分占70%；2、员工转正定薪后满一年，或者距离前一次调薪至少满一年方可申请晋级。
对少部分表现及其优秀员工可以提前晋级，但最短不应少于半年；3、考核期指自任现职等职级之日起至晋级评定之日止；4、晋级整个评分过程由综合处进行协调、组织以及总体把控进程。
晋级评分表（非主管类）姓名：部门：职务：现职等职级：任本职等职级日期：年月日填表日期：年月日说明：1、最后得分=直接领导评分×40%+分管领导评分×30%+主要业务对接部门领导×30%，如无分管领导，则直接领导评分占70%；2、员工转正定薪后满一年，或者距离前一次调薪至少满一年方可申请晋级。
试用期考评表
附件一：填表说明1．本表适用于本公司实习/试用员工在转正前的考核评估，由员工本人按要求用钢笔或圆珠笔工整填写；本表作为员工转正、录用的依据，将由综合办公室统一存入个人档案。
2．本表中“实习/试用报告”主要内容包括：对本职工作的思想认识，完成工作情况，自身需改进的不足之处，对个人/部门工作改进意见或建议等，由实习/试用的员工本人填写(也可另附纸)。
经实习/试用部门指导老师、主管考评后，提交综合办公室审核；(如实习/试用期为三个月，则每月考评一次)；实习/试用期满，员工需提前一周对整个实习/试用期工作进行全面总结和自评后，交直接主管，经直接部门主管和主管领导签批后提交综合办公室，由综合办公室审核完毕后呈总经理审批决定是否正式录用。
实习/试用期可视情况适当延长、缩短或提前中止。
3．员工在实习/试用期间，按所在部门员工同等要求管理，员工在实习/试用期内应充分发挥主动性、创造性，积极与部门主管沟通，尽快熟悉所在岗位职责、工作流程、公司产品专业知识等，勇于创新、改革，并积极提出各种合理化建议。
4．本表要求报告人在每月实习/试用到期日的前一周及时提交所在实习/试用部门主管进行考评，并由所在部门主管于3日内提交综合办公室考评。
员工实习/试用期第一阶段考评表1、本表由实习/试用员工本人填报，经所在实习/试用部门主管考评后，交综合办公室考评；综合办公室考评完毕后，将考评结果及本表反馈给员工本人；2、试用期员工实行每月填报、考评一次；实习期员工则在每个部门实习完毕都应进行考评；3、各阶段考评结果将作为决定是否转正录用的重要依据。
员工实习/试用期第二阶段考评表1、本表由实习/试用员工本人填报，经所在实习/试用部门主管考评后，交综合办公室考评；综合办公室考评完毕后，将考评结果及本表反馈给员工本人；2、试用期员工实行每月填报、考评一次；实习期员工则在每个部门实习完毕都应进行考评；3、各阶段考评结果将作为决定是否转正录用的重要依据。
员工测评表及考评标准
员⼯测评表及考评标准员⼯测评表及考评标准1．⾃评表被考评⼈职务时段考评项⽬考评细则基分优（系数=1）良（系数=1）差（系数=1）评分能1．⼯作思路及条理情况1２．学习接受能⼒情况1３．胜任本职⼯作情况0.5４．对于⼯作能否提出有效的改善和建议0.5绩１．对⾃⼰的⼯作时间是否⽀配得当1２．交办⼯作能否按期完成2３．⼯作量在同⾏中是否领先1４．⽆因⼯作失误⽽影响整体利益的情况2德１．对上级交办的事能按要求完成2２．对公司忠诚度2３．爱岗敬业情况2４．办事公正廉洁2勤１．办事的主动性情况1２．与同事的协作精神0.5３．有⽆⼯作责任⼼0.5４．对主管交办⼯作是否乐意完成1合计得分202．民意测评表被考评⼈绩德能勤合计得分优良差优良差优良差优良差基分9641274421421293．主管评价表被考评⼈职务时段考评项⽬考评细则基分优（系数=1）良（系数=1）差（系数=1）评分能1．⼯作思路及条理情况2２．学习接受能⼒情况2３．胜任本职⼯作情况2４．对于⼯作能否提出有效的改善和建议2绩１．对⾃⼰的⼯作时间是否⽀配得当3２．交办⼯作能否按期完成4３．⼯作量在同⾏中是否领先4４．⽆因⼯作失误⽽影响整体利益的情况4德１．对上级交办的事能按要求完成5２．对公司忠诚度5３．爱岗敬业情况5４．办事公正廉洁5勤１．办事的主动性情况2２．与同事的协作精神2３．有⽆⼯作责任⼼2４．对主管交办⼯作是否乐意完成2合计得分514．考评标准×××公司员⼯考评要点及得分标准表考评项⽬考评要点得分标准合计得分主管评价⾃我评价民意测评（50%）（20%）（30%）能考核员⼯的⼯作能⼒强弱、⼯作思路及条理是否清晰等情况83415德考核员⼯对公司忠诚度、爱岗敬业精神及公正廉洁情况2081240勤考核员⼯⼯作态度⼯作责任⼼情况83415绩考核员⼯的⼯作效益及完成⼯作程序情况违纪违规扣分有违纪违规⾏为者，根据违纪违规处理情况扣分出勤扣分有迟到、旷⼯、事假者，按有关规定进⾏扣分员⼯测评表楼主发表于 2008-7-19 18:06 | 只看该作者 | 倒序看帖 | 打印⾮权威影响⼒塑造：跨部门沟通技术系统的多⽅位的对员⼯进⾏测评 8888888公司试⽤期职员考核表考评期⾄基本信息姓名：⼯号：部门：职位：⼊职⽇期：奖罚情况奖：次罚：次考勤情况旷⼯：天事假：天病假：天其它：天直属主管考核签名：⽇期：经理考核签名：⽇期：总结□拟正式聘⽤□拟延期转正□拟予解聘转正前⼯资：转正后⼯资：基本⼯资：考核⼯资: 职务⼯资: 加班: 岗位/职务津贴: 其他: 延期⽉⽇办理转正。
员工转正测评表
深刻（30分）较为深刻（20分）了解（10分）一般（5分）很好（30）分好（20分）较好（10分）一般（5分）认真负责 （25）分较为认真负责 （20）分一般 （10分）不认真负责（0分）特别满意 （15分）满意（10分）较满意（5分）一般（2分）丰富，能胜任（40分）较为丰富，较能胜任（20分）一般（10分）不足，不能胜任（0分）能克服困难，贯彻执行（40分）大多时候能克服困难，贯彻执行 （20分）能完成一般性工作（10分）经常不能完成上级的指示（0分）富有创新精神，思维灵敏（20分）有一定的创新性，有时有一些创新举动（10分）创新性较差，工作没有新意（5分）没有创新意识 （0分）好（30分）较好（20分）一般（10分）不好（0分）很积极（40分）积极（25分）一般（10分）不积极（0分）好（30分）较好（15分）一般（10分）不好（0分）保证质量且及时（60分）虽保证质量但完成时间有些滞后（40分）工作认真但工作速度缓慢（30分）工作任务的完成质量不佳且不及时（0分）有突出贡献（40分）有较大的贡献 （30分）仅能完成目标工作任务略有贡献（20分）无任何贡献（0分）德企业文化认同程度根据上级工作安排，执行上级指示的能力如何能专业知识掌握情况及胜任工作程度如何其他员工对该员工的满意程度如何工作中对公司的贡献情况如何工作中团队精神的表现程度及个人与整体关系的协调情况如何对工作认真负责的程度及面对责任的态度如何自我 开发意识如何绩目标工作任务完成的质量和及时度如何勤日常考勤情况如何完成工作任务的主动性积极性如何工作中所具有的创 新精神或能够提出改进工作的建议的能力如何。
销售人员绩效考核表
新聘销售人员培训期满考核表（Ⅰ）
考核日期：年月日
销售人员试用期月度考核表（Ⅱ）
考核月份：年月
销售人员绩效考核表（Ⅲ-业绩考核1）
考核期限：年月日至月日
销售人员绩效考核表（Ⅲ-能力素质考核2）
考核期限：年月日至月日
销售人员绩效考核表（Ⅲ-综合考核3）
考核期限：年月日至月日
新聘销售人员培训期满考核表（Ⅰ）
考核日期：年月日
销售人员试用期月度考核表（Ⅱ）
考核月份：年月
销售人员绩效考核表（Ⅲ-业绩考核1）
考核期限：年月日至月日
销售人员绩效考核表（Ⅲ-能力素质考核2）
考核期限：年月日至月日
销售人员绩效考核表（Ⅲ-综合考核3）
考核期限：年月日至月日。
预备党员转正党内测评表
预备党员转正党内测评表一、×××同志简况×××同志，×（性别），××××年××月××日出生，××学历，××××年××月提出入党申请，××××年××月参加工作，简历如下：××××年××月至××××年××月×××中学学生××××年××月至××××年××月×××大学学生××××年××月至今×××单位职务或岗位×××同志于××××年××月××日在××××支部大会上呗接收为中共预备党员，于××××年××月××日预备期满。
二、党员测评意见中共××支部委员会（盖章）年月日预备党员转正党内测评汇总表计票人：监票人：党支部书记：年月日附件29预备党员转正群众民主测评表一、×××同志简况×××同志，×（性别），××××年××月××日出生，××学历，××××年××月提出入党申请，××××年××月参加工作，简历如下：××××年××月至××××年××月×××中学学生××××年××月至××××年××月×××大学学生××××年××月至今×××单位职务或岗位×××同志于××××年××月××日在××××支部大会上呗接收为中共预备党员，于××××年××月××日预备期满。
员工人事档案明细(经典模版)
半年度与年度绩效沟通表
学历证书复印件
培训
入档
备注
资格证书复印件
培训服务期协议
原单位离职证明/个人声明
异动
入档
备注
体检报告
员工调动审批单
证件照
异动交接单
入职须知
Байду номын сангаас离职
入档
备注
员工入职承诺书
离职报告
培训确认表
离职面谈表
岗位说明书
离职移交清单
员工职务行为管理
准则承诺书
离职申请审批表
劳动合同
解除劳动合同证明
岗位职务聘任协议
其他：员工奖惩积分明细表单（如有）
员工人事档案明细
工号：姓名：部门：职级：入职日期：
录用审批
入档
备注
试用期
入档
备注
招聘录用审批表
转正面谈表
（用人单位）
应聘登记表
转正面谈表
（行政人事部）
个人简历
试用期月度绩效沟通单
专业面试评价表
S级员工转正360°测评表
半结构化面试评价表
试用期转正审批表
背景调查表
入职
入档
备注
绩效
入档
备注
员工登记表
月度绩效沟通表
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测评员工：被测评员工：测评时间：年月日
一、常规测评内容
序号
总目录
分 项 内 容
分值1Βιβλιοθήκη 工作态度
勇挑重担，肯于吃苦，集中精力，认真做好各项工作，勇于承担责任
8
精力比较精中，能够认真做好本职工作、承担责任
6
工作不够专心、应付现状、不求发展、有时不敢承担责任、
4
工作态度不认真、主动性差、得过且过、不负责任
0
2
自
我
约
束
严格要求自己，廉洁自律，不谋私利，认真履行岗位职责
8
能够以身作则，比较廉洁，不计较个人得失，能较好履行岗位职责
6
对自己要求不够严格、尚能履行岗位职责
4
廉洁性差、不注意个人修养、考虑自己的事多
0
3
严
格
管
理
坚持原则，秉公办事，敢抓敢管，一视同仁
8
原则性较强，多数情况下能够按章办事，开展批评与自我批评
合计
测评情况：常规测评分：，补充测评分：，测评总分：
附件考评：
1.说出您对被测评员工的综合评价。
2.您对被测评员工工作中有哪些建议或意见。
0
6
团
结
协
作
顾全大局，团结同志，主动支持、较好的协调各部门工作
8
团结同志较好，能支持、配合、协调各部门之间的工作
6
尚能团结同志，但支持、配合、协调他人工作不够主动
4
不注意团结同志，推诿扯皮、有时搞小动作、不能维护班子团结
0
7
工
作
成
绩
基础工作扎实，能出色完成各项工作指标，成果显著
8
基础工作比较扎实，能完成各项工作指标，成果比较明显
4
业务不熟、缺乏必备的专业基础知识、理论水平低、指导能力差
0
9
工
作
效
率
时间观念强，质量信得过，经常提前完成任务，工作效率较高
8
时间观念较强，工作质量较好，能保证工作进度，
6
基本能完成任务，办事拖拉、工作完成质量不高，工作效率较低
4
时间观念差，经常不能按时完成任务，办事拖拉
0
10
胜
任
度
具备相应岗位要求的政治、文化和业务素质及组织指挥、协调管理能力，工作业绩比较突出
4
不深入或不能尊重他人意见、不民主，做表面工作，对本职工作心中无数、搞形式、走过场
0
5
工
作
创
新
努力学习新的管理知识和方法，用科学态度研究处理问题，勇于进取
8
肯于学习新知识，能够用科学态度研究、处理问题，争创意识较强
6
尚能了解一些新的管理知识和方法、工作满足现状、创新少
4
学习、钻研精神差、工作无创新、有时阻碍工作创新
6
有时不注重基础工作或工作指标完成不够理想，工作成果一般
4
完成工作指标较差、常处于被动状态、搞表面工作，影响公司发展
0
序号
总目录
分 项 内 容
分值
8
业
务
能
力
精通本职业务，具有扎实的专业基础知识，理论水平高，指导能力强
8
熟悉本职业务，具有较多的专业知识，理论水平较高，指导能力较强
6
对本职业务及专业基础知识有一定了解、理论水平及指导能力一般
6
尚能坚持原则，但有时打不开情面、不太敢得罪人或不能一视同仁
4
原则性差、回避矛盾、对不良行为采取放任的态度
0
4
工
作
作
风
深入实际，虚心听取各方面意见，作风正派、民主、求实，掌握情况全面准确，重时效，办实事
8
能深入实际，听取各方面意见，作风正派、民主，掌握情况较全面，能够重时效，办实事
6
尚能深入实际、听不进他人意见、不民主、不务实，掌握情况不全面、做表面工作，工作抓得不实
二、补充测评内容：
根据以下项目执行情况打分，每条项目最高4分，最低0分。
序号
项目
分值
1
工作时间准时，不迟到、不早退、工作时间不做私事
2
服从公司统一安排，服从上级领导的指示，命令，完成领导交办的各项（含临时性）工作，具备高度的集体观念和组织观念。
3
处理突发事件处理能力
4
严格按照公司的规章制度办事
5
工作中是否积极进取，学习新的业务
8
具备一定的相应岗位要求的素质和能力但工作业绩平平，有一定责任心，素质和能力水平一般，工作业绩不明显
6
自我表现约束不严、群众反映较大、员工不拥护、不信任、责任心较差、能力水平较低，难以正常组织和开展工作
4
工作不努力无业绩，工作不深入，导致决策失误，给公司造成较大损失
0
合计
最高分80分，最低分0分
注意事项：请测评员工认真思考，并在相应的分值选择栏中用“”表示所评分数。每个目录只能选择一项分值，多选、不选按最低分计算。