编制工作手册-1

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质量管理部门工作手册范本

质量管理部门工作手册范本

质量管理部门工作手册范本一、引言质量管理部门是企业内部非常重要的部门之一,其职责是保证产品和服务的质量达到客户的需求和期望。

质量管理部门工作手册是质量管理部门的重要文件,它包含了部门的职责、流程、标准和规范,以及质量管理体系的建立和维护等内容。

本手册的目的是为了规范和指导质量管理部门的工作,确保质量管理工作的有效进行。

二、质量管理部门职责1. 制定质量管理制度和流程,包括质量目标、质量政策、质量手册等文件的编制和更新。

2. 负责制定和审核质量管理程序和工作指导书,确保各项工作按照规定的程序和标准进行。

3. 组织和实施内部质量审核,对各项工作进行评估和改进,确保质量管理体系的有效运行。

4. 负责处理客户投诉和质量事故,及时进行调查和处理,并采取预防措施,防止类似问题再次发生。

5. 协助其他部门开展质量培训,提高员工质量意识和质量管理能力。

三、质量管理流程1. 质量目标确定- 确定年度质量目标,包括产品质量、服务质量、客户满意度等指标。

- 制定具体的实施计划和措施,确保目标的实现。

2. 质量计划编制- 根据质量目标和要求,制定年度质量计划,明确各项工作任务和责任人。

- 确定质量管理体系的建立和维护计划,包括内部审核、管理评审等活动。

3. 质量控制- 对产品和服务的质量进行控制,包括原材料的采购、生产过程的控制、产品检验等。

- 对各项工作进行监督和检查,确保符合质量管理程序和标准的要求。

4. 质量改进- 定期进行质量管理体系的内部审核,发现问题并提出改进措施。

- 对质量事故和客户投诉进行分析,找出根本原因并采取预防措施,防止再次发生。

四、质量管理体系建立和维护1. 质量手册编制- 制定质量手册,包括质量方针、质量目标、质量管理体系的要求和流程等内容。

- 定期对质量手册进行审核和更新,确保其符合最新的要求和标准。

2. 内部审核- 定期进行内部审核,评估质量管理体系的有效性和符合性。

- 对审核结果进行分析,提出改进建议,并跟踪整改情况。

办公室工作手册.doc

办公室工作手册.doc

目录一、目的二、适用范围三、部门工作职责四、质量目标五、岗位设置1、组织机构图2、岗位职责、任职条件六、服务规范七、工作流程八、质量记录一、目的为了完成后勤服务集团办公室工作的需要,确保各项工作能够快速、优质的完成,特编制本工作手册。

二、适用范围本工作手册适用于后勤服务集团办公室的各项工作,主要包括集团各种规章制度的建立、沟通协调、文件处理、会务工作、接待等的管理与操作。

三、部门工作职责1、贯彻落实ISO9001:2000质量管理体系标准及所要开展的活动,并将质量管理职能所要开展的活动明确到各级领导和部门。

2、做好年初计划和年终总结工作,对机关目标随时做好监控管理3、负责内部文件的起草、编号、发放、更改、回收、归档、管理和运行记录的收集、汇总及内外部文件的识别登记。

4、负责集团日常工作会议的准备和会议记录工作;参与各类重要会议的策划和准备工作。

5、协助集团领导做好和各中心的协调工作,做好上下联系、内外协调。

开展调查研究,做好信息收集、6、了解和掌握集团日常工作运行情况,为集团领导决策提供真实、准确的数据和信息。

7、负责对各部门设施设备进行监控,并建立总台帐。

8、负责后勤集团的车辆管理工作。

9、负责组织质量管理体系内部审核和管理评审。

10、负责收集顾客满意信息,并进行统计分析,确定顾客的需求和期望以及需改进的方向,找出原因,采取相应的纠正措施和预防措施,监视其实施效果,及时对各部门进行通报。

11、负责集团网站的建设,发布集团信息、对外宣传,集团电子信箱的管理、答复咨询人员提出的问题,将重要的信息等呈送相关人员处理。

12、协助党总支书记做好党务、工会、宣传教育等工作,负责总支与各支部的联系沟通,组织员工参加学院和集团的文体活动。

13、负责或参与各类来访者的接待工作。

14、负责集团传真的收发及传真机的使用和管理工作。

15、负责集团印章的使用和保管。

16、负责集团机关的报刊订阅和分发。

17、协助或参与学院的各类对外宣传工作18、完成集团领导交办的其他工作。

标准化工作手册编制计划

标准化工作手册编制计划

标准化工作手册编制计划一、引言标准化工作手册是组织机构内部规范管理的重要工具,有助于提高工作效率、规范操作流程和确保产品质量。

本文将制定标准化工作手册的计划,并明确编制要点。

二、目标与任务1. 目标:确立标准化工作手册的编制目标,如提高工作效率、统一操作规范、促进信息共享等。

2. 任务:确定编制标准化工作手册的具体任务,包括调研、制定编写计划、征集资料、撰写内容、审查修改、最终定稿等。

三、编制计划1. 调研阶段:(1)确定编制标准化工作手册的需求和范围。

(2)了解同类组织的标准化工作手册情况,借鉴经验。

(3)分析现有工作流程和规范,做好调研准备。

2. 制定编写计划:(1)明确编制标准化工作手册的起止时间及任务节点。

(2)确定编写团队成员,分工明确。

(3)制定详细的编写计划和进度安排。

3. 征集资料:(1)收集与标准化工作手册相关的法规、政策、技术规范等资料。

(2)调查和搜集组织内部相关工作流程和规范的资料。

(3)征集其他与标准化工作手册编制相关的数据和信息。

4. 撰写内容:(1)根据调研和征集的资料,确定工作手册的内容结构和主要章节。

(2)明确每个章节的要点和具体内容,进行逐一撰写。

(3)确保撰写的内容准确、简明扼要、易于理解。

5. 审查修改:(1)组织专业人员对编写的标准化工作手册进行专业审查并提出修改意见。

(2)整理审查意见,根据意见进行修订和完善。

6. 最终定稿:(1)对修订后的标准化工作手册进行最终审查,确保内容准确无误。

(2)完成最终定稿并进行格式排版,保证手册整洁美观。

四、关键要点1. 指导思想:(1)符合组织的具体需求和特点。

(2)内容准确、简明扼要、易于理解。

2. 内容结构:(1)引言:介绍背景、目的和编制计划。

(2)工作流程:详细描述各项工作流程及操作规范。

(3)质量控制:明确质量控制的要点和相关标准。

(4)管理规范:规范各项管理流程和操作规范。

(5)附录:包括相关表格、图表、标准和法规等。

1-0106-40基层团委工作手册

1-0106-40基层团委工作手册

基层团委工作手册1.中国共产主义青年团的团旗是什么时候公布的?中国共产主义青年团团旗,是毛泽东、周恩来等同志亲自审定,并经党中央批准,于1950年5月4日由团中央委员会公布的。

2.团旗的象征意义是什么?中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利:左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

3.团旗的通用尺度有哪几种?团旗为长方形,它的长与高之比为3: 2,通用的尺度有三种:(1)长288厘米,高192厘米: (2)长192厘米,高128厘米: (3)长96厘米,高64厘米。

4.如何制作团旗?团旗的制作方法是:黄圈围着的黄色星,缀在旗面左上方,制旗时,先将旗面对分为4个相等的长方形,将左(它的反面为右)上角长方形上下分为12等分,再以左上角长方形中心点为圆心,3等分及4等分长为半径画两圆周,两圆周之间就是黄色圆圈。

再在内圆周上定出5个等距离的点,其中- -点位于圆周正上方。

将此5点中各相隔的两点相联成直线,此5直线之外轮廓线就是黄色五角星之外沿。

5.怎样使用团旗?团章第三十条规定:“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。

”其具体使用方法是:(1)团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场,可以悬挂团旗,也可以同时悬挂党旗。

团旗和党旗同时悬挂时,党旗应挂在面向的左方,团旗挂在面向的右方。

(2)团日活动可以使用团旗。

在重大节日期间,共青团各级机关门口,只悬挂国旗,不悬挂团旗。

6.中国共产主义青年团的团徽是什么时候颁布的?中国共产主义青年团团徽,是经党中央审定批准,于1959年5月4日由共青团中央颁布的。

7.团徽的象征意义是什么?中国共产主义青年团团徽,是中国共产主义青年团的标志。

它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。

(插注:本文档适用所有相关企业或单位或个人,文字表格可根据您实际情况而做进行随心更改,可删减或增加内容。

学生工作手册编制指南

学生工作手册编制指南

学生工作手册编制指南一、引言学生工作手册是学校管理和组织学生工作的重要工具,具有指导性和规范性。

本文将介绍学生工作手册的意义、编制原则和内容要点,以及如何实施和更新手册。

二、学生工作手册的意义1. 促进学校管理与学生关系和谐:学生工作手册明确学校对学生的要求和权益,为学生提供明确的行为规范和权益保障,有利于学校与学生之间建立公正和谐的关系。

2. 加强学生自律意识:学生工作手册明确学生的行为规范和责任,帮助学生养成良好的自律习惯,培养积极向上的品质和意识。

3. 及时解决学生问题:学生工作手册包含学校各项规章制度和管理流程,方便学生了解和解决问题,并能及时反馈学生需求和意见。

三、学生工作手册的编制原则1. 科学性原则:根据学校的实际情况,结合学生的特点和需求,制定科学合理的规章制度,确保学生工作手册的可操作性和实效性。

2. 公正性原则:学生工作手册应公正、公平、公开,保障学生的合法权益,避免对学生的歧视和不公平对待。

3. 主动性原则:学生工作手册应具有主动性,适应社会发展和学校变革,不断完善和更新,保证其时效性和针对性。

四、学生工作手册的内容要点1. 学校介绍:学生工作手册应包括学校的基本情况、组织架构和相关政策法规,以便学生了解学校的基本情况和学校对学生的管理体系。

2. 学生权益保障:学生工作手册中应明确学生享有的权益和福利,如教育资源、精神文化生活、社团活动等,以便学生了解并维护自身权益。

3. 行为规范:学生工作手册应明确学校对学生行为的要求,包括学习规范、生活行为、社交礼仪和安全注意事项等,促使学生遵守规则,养成良好习惯。

4. 学生发展指导:学生工作手册中可以提供学生生涯规划、心理健康指导等方面的知识和资源,帮助学生更好地规划个人发展,增强自我意识和适应能力。

五、学生工作手册的实施和更新1. 宣传推广:学校应通过多种途径和渠道向学生宣传学生工作手册和相关政策,确保学生了解和使用手册。

2. 培训指导:学校可以组织相关培训和指导,帮助学生和教职员工了解学生工作手册,掌握其内容和使用方法。

1-0106-45基层团委工作手册

1-0106-45基层团委工作手册

基层团委工作手册选举1、选举要求(1)团支部选举每年一届支部委员会成员和出席上一级团代表大会代表,必须按照民主集中制原则民主选举。

(2)团支部在选举中,必须充分发扬民主,严格履行民主程序,保障团员的民主权利。

(3)要充分酝酿候选人,采取无记名投票和差额选举的办法进行,要体现选举人的意志,合法的选举必须有效。

2、团支部委员会的选举(1)选举程序A、大会执行主席团报告团员人数。

说明本支部共有多少团员,受留团查看处分尚未恢复选举权、被选举权的团员有多少,实际到会的团员有多少。

如果出席大会有选举权的团员超过本支部团员的4/ 5,即可宜布选举开始。

如果不足4/5,选举应改期进行。

B、表决通过选举办法(团员选举办法应经团员酝酿讨论)。

C、宣布下届支部委员会应选人数和候选人预备人选名单,提交大会通过,产生正式候选人名单。

D.推荐监票人,井由大会表决通过。

监票人负贵监督选举全过程。

E、确定计票人,计票人可以是团员,也可以不是团员,在监票人监督下负责计票工作。

F、监票人当众检查票箱,保证票箱空无- -物。

G、按出席大会有选举权的人数发选票。

核对无误后,报告实到有选举权的人数和实发票数是否相符。

H、在填写选票前说明填写时的注意事项。

例如填写办法,在何种情况下选票有效或无效。

I、宣布投票顺序,先由监票人、计票人等大会工作人员投票,然后是大会执行主席团和团员依次投票。

J、投票完毕,当众打开票箱验票。

如果收到的选票等于或少于实发选票则选举有效:如果收到的选票多于实发选票,则选举无效,需重新发票进行选举。

K、计票,只计算有效票,得票超过实际参加选举人数的半数者当选。

同时, 以得票多少为序列出计票结果。

L、监票人宣布计票结果,大会执行主席团宜布选举结果。

(2)团支部委员会必须每年改选换届,选举的相关事项(如:增补、改选委员名额以及选举办法等)由原支部委员会和上:级团组织决定。

3、选举出席上一级团代表大会代表相关事项(1)要坚持差额选举。

亚运会工作手册编制

亚运会工作手册编制

亚运会工作手册编制亚洲运动会是亚洲地区最大的综合性运动盛会,每四年举办一次,是亚洲各国和地区的体育健儿们一展身手、交流技艺的重要平台。

作为承办方,组织者需要编制一份全面的工作手册,以确保亚运会的顺利进行。

本文将从编制亚运会工作手册的必要性、内容要点以及编制过程中的注意事项等方面进行分析。

首先,为什么需要编制亚运会工作手册呢?亚运会是一项庞大的体育赛事,涉及到各个方面的组织和协调工作。

为了确保各项工作有条不紊地进行,需要有一份详细的工作手册作为参考依据。

工作手册可以帮助组织者明确各项工作的责任分工、工作流程、时间节点、风险预警等内容,从而提高工作效率,降低出现问题的风险。

其次,亚运会工作手册应包括哪些内容呢?首先是组织架构和职责分工,明确各个部门的职责范围和工作任务。

其次是赛事安排和赛程安排,包括各项比赛的时间地点、参赛队伍、裁判安排等内容。

再次是人员管理和服务保障,包括志愿者招募、培训、安排,以及运动员、裁判、媒体等各类人员的接待、住宿、饮食等服务保障工作。

另外还包括赛场设施和装备保障、安全保障、医疗救护、交通组织等内容。

最后还需要包括赛后总结和经验分享等内容。

在编制亚运会工作手册的过程中,需要注意哪些事项呢?首先是要充分调研和了解赛事组织的实际情况,包括赛场设施、赛事安排、人员需求等方面的具体情况。

其次是要广泛征求各方意见,包括赛事组织者、相关部门、专家学者等的意见建议,确保工作手册的全面性和可操作性。

再次是要严格把关工作手册的内容,确保内容的准确性和权威性。

最后是要及时更新和完善工作手册,随着赛事组织工作的深入,需要根据实际情况及时调整和完善工作手册的内容。

总之,亚运会工作手册的编制是一项复杂而又重要的工作。

只有编制一份全面、详细、准确的工作手册,才能为亚运会的顺利进行提供有力的保障。

希望相关组织者能够认真对待工作手册的编制工作,确保亚运会的顺利进行,为亚洲地区的体育事业做出更大的贡献。

岗位说明书编制指导手册

岗位说明书编制指导手册

岗位说明书编制指导手册岗位说明书的编制是规范本单位各岗位工作职责、实现人力资源科学管理的重要工作,将为本单位岗位评价和绩效考核管理打下坚实基础。

为使岗位说明书的编制统一规范、高效有序,特编写本指导手册,请有关人员在正式编制前仔细阅读,按照规定标准和各项要求填写。

一、岗位说明书的基本概念岗位说明书是对岗位的工作性质、任务、责任、权限、工作环境和条件,以及本岗位人员任职资格条件等所做的成文信息。

岗位说明书的编制是在工作分析的基础上,通过对岗位诸要素(如岗位描述、任职资格等)加以整合而成。

一份完整的岗位说明书包括岗位识别(岗位基本信息)、岗位职责权限描述和任职资格条件等三部分内容。

岗位说明书是工作分析后形成的重要人事文件之一。

从编制的直接目的来看,岗位说明书是以“事”为中心,对岗位进行全面、系统、深入的描述,为岗位评价、岗位分类以及本单位人力资源管理提供依据,侧重于说明岗位“做什么”,同时也说明岗位工作做到什么程度和什么人来做。

从其内容涉及的范围来看,岗位说明书内容广泛,既包括对岗位各有关事项的性质、特征、程序、方法和要求的说明,也包括对承担本岗位工作人员的资格条件的说明。

从具体的形式上看,岗位说明书一般不受标准化原则的制约,内容繁简程度不一,形式多样化,企业一般根据实际需要编制。

二、编制岗位说明书的意义岗位说明书的编制是人力资源管理(包括人力资源获取、整合、保持与激励、控制与调整、开发等职能工作)的基础和前提。

岗位说明书将为以下人力资源管理工作提供有效的支持和帮助:制定人力资源规划,核定人力资源成本,并提出相关的管理决策;使所有员工明确各自的工作职责和工作范围;组织有效招聘、选拔、使用所需要的人员;制定合理的员工培训、发展规划;制定考核标准及方案,科学开展绩效考核工作;设计出公平合理的薪酬福利及奖励制度方案;为员工提供科学的职业生涯发展咨询;设计、制定高效运行的组织结构;提供开展人力资源管理自我诊断的科学根据等工作。

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~P9;~W2;台维餐饮管理干部发展训练系列讲座F&B-Q02 如何授权及编制工作手册主讲人: 姚小莲~W1;壹: 何谓工作手册贰: 工作手册在人力资源管理中的功能参: 编制工作手册所需的资料搜集肆: 编制工作手册所需之工作分析方法伍: 编制工作手册的步骤陆: 工作手册的编制壹: 何谓工作手册对某一工作所需执行的活动及条件作一描述, 通常亦包括工作环境、条件与配合之设备、用具的说明贰: 工作手册在人力资源管理中的功能一甄选标准二教育训练三绩效目标四职务索引五、奖惩标准六、职位评价七、人力需求预估八、组织规划参: 编制工作手册所需的资料搜集一、组织图二、工作流程图三、主要工作项目的描述四、所需接洽之单位与目的五、应准备之报告六、所需参加之会议七、所需使用之工具/ 设备八、经常性之工作行为九、工作标准十、保管的记录/ 物件肆: 编制工作手册所需之工作分析方法一、工作日志法1.由工作本人依时间顺序详细记下在一定期间 (可能是一天,也可能是一天以上)内所从事的各项活动或任务, 以及所耗费的时间。

2.日志的形式大多并非既定, 而是由从业人员自行填写, 但亦可设计固定格式,以节省填写者的时间, 或者齐一水准。

3.优, 缺点:A.优点--逐日或在任务后即时纪录, 可避免遗漏B.缺点--自行记录无法保证某些活动过份强调或轻描淡写, 且文字水准及表达能力也会影响。

二、观察法 (配合面谈法进行)直接观察工作人员的活动, 并且记录下有关项目, 时间等资料三、面谈法1.个别面谈--与工作本人--单独面谈集体面谈--与若干从事相同工作的员工一起讨论上司面谈--与员工的顶头上司面谈讨论会--与邀集对某一工作深有认识的专家, 训练员, 上司....等一起讨论2.面谈前的准备事项A.准备一份标准问题表或备忘录B.搜集与该工作有关的背景资料C.对访谈对象事先安排D.事先计划好记录的工具3.面谈时的注意事项A.与被访者建立和谐与信任的关系B.访谈过程中需要保持主动发问C.发问的技术需要讲求D.尽力表现得像一个好听众4.面谈时的优, 缺点A.优点:--易于澄清与解释重要的细节--能向被访问者说明工作分析的功能B.缺点--费时--被访问者有被直接评价的威胁感四、问卷法1.设计并分发问卷与选定的员工, 在一定的期间填覆, 以获取有关资训。

2.优, 缺点A.优点:--能迅速搜集大量的工作分析资料--比面谈法成本小B.缺点:--问卷涵盖资料的代表性与效率无法确定 --回答问卷人的文字能力限制伍、编制工作手册的步骤一、决定组织需求1. 薪资行政缺乏一致性2. 分工不清的冲突, 抱怨频起3. 主管的责任与权限不相当4. 不当的任用与安置5. 提供训练与实际需求不符6. 组织生产力低落7. 工作流程耗时又无效二、衡量成本效益的考虑1. 工作手册适用的职位人数2. 工作手册方法的实施成本3. 工作手册修定的管理成本4. 工作手册结果的使用成本三、撰写工作手册实施方案1. 目的2. 实施人员的组织3. 工作手册适用部门与职位4. 实施程序5. 审核工作手册结果的程序6. 部门主管与员工配合事项A.高阶主管的责任a.决定组织的需求b.明令公司政策配合实施c.经常的对下、对外宣传沟通d.公开对方案实施者之授权e.定期的进度检视B.一般主管的责任a.提供组织图与工作流程图b.确订各职位的从业人员c.向下沟通、解释配合事项与原因d.提供分析结果的修正意见e.澄清工作上的专业技术问题C.一般员工的责任a.按工作分析问卷填写资料b.提供工作实况的详细说明c.确认分析结果的涵盖性d.提供往后修正工作内容的资料四、工作分析人员的责任1. 选定实施分析的部门与职位2. 决定最适合分析的方法3. 提供工作分析的方法给分析人4. 提供说明与训练5. 沟通与确认工作流程6. 资料的分析与过滤7. 工作手册的编写8. 编写结果送交审核9. 提供分析结果给使用者并确任10. 建立与实施定期稽核修定流程五、实施试探性方案1. 由高阶主管负责宣传沟通2. 针对小部门试行分析3. 召集有关人员试行规划六、决定工作手册的内容格式1. 符合需求功能2. 充份地描述工作职掌3. 足够提供职位评价所需之资料陆、工作手册的编制一、内容1.工作职别资料(IDENTIFICATION CARD)--职称--职等--职位代号--所属部门--工作说明书实施时间2.工作关系--直属主管职称--管辖人员职称--必要共事人职称--组织外连络单位或个人3.主要职责(工作摘要)4.工作内容--工作包含那些任务或职责(WHAT)--此等职责如何执行(HOW)--此等职责执行的目的(WHY)--有关技能(SKILLS)5.该职位享有的职权6.绩效标准7.工作条件--经历--专业知识--专业技能--工作能力--工作环境二、编写内容注意要点1.要详尽, 但不可详尽到变成动作分析2.叙述要清楚与完整3.用字与词力求简单, 精确--能用一个字就不用两个字--能用具体字就不用抽象的字词--能用短句就不用长句--除非必要, 不用难懂的技术性名词4.字汇的标准化三、工作手册让工作持有人与其直属主管过目, 徵求他们同意, 并做必要的修正四、建号归档, 主管签核, 公布实施~W2;工作规范说明~W1;(任职条件)~E;~P9;~T24 ~G2L0;┏━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃职称: ┃职务编号: ┃┃┃┃┣━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃单位: ┃部门: ┃┃┃┃┣━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃职等: ┃实施日期: ┃┃┃┃┣━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃对谁负责: ┃┃┃┃┃┃┃隶属关系: ┃┃┃┃┃┃工作时间: ┃┃┃┃┃┃休假: ┃┃┃┃┃┃姓别: ┃┃┃┃┃┃年龄限制: ┃┃┃┃┃┃代理工作: ┃┃┃┃┃┃协调联络: ┃┃┃┃┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃教育程度: ┃┃┃┃┃┃专业训练: ┃┃┃┃┃┃经验: ┃┃┃┃┃┃基本技能: ┃┃┃┃┃┃一般能力: ┃┃┃┃┃┃特殊能力: ┃┃┃┃┃┃仪表要求: ┃┃┃┃┃┃┃┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛~w2;工作说明书~w1;~e;~p9;~t24;~g2l0;┏━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┓┃职位名称: ┃职务编号: ┃职等: ┃┃┃┃┃┣━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━┫┃单位: ┃部门: ┃隶属关系: ┃┃┃┃┃┣━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━┫┃督导部属人数: ┃┃┃┃┃┃部属职位类别: ┃┃┃┃┃┃与其他职位或工作的关系: ┃┃┃┃┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃职位目标: ┃┃┃┃┃┃┃┃工作摘要: ┃┃┃┃┃┃┃┃职责(工作内容): ┃┃┃┃┃┃┃┃其他非经常性职责: ┃┃┃┃┃┃┃┃管理及督导方面的职责: ┃┃┃┃┃┃┃┃享有的职权: ┃┃┃┃┃┃┃┃特殊工作条件: ┃┃┃┃┃┃┃┃工作环境: ┃┃┃┃┃┃┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃分析专员: 日期: 修订者: 日期: ┃┃┃┃核准: ┃┃┃┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ ~w2;工作分析~w1;~w1d1z1;工作项目:~e; ~p9;~t24;~g2l0;┏━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━┓┃做什么┃如何做┃为何做 (理由) ┃备注┃┣━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┗━━━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━┛伍: 建立工作说明书的步骤陆: 工作说明书的编制智慧接触,网聚精彩-智网我爱e书网提供大量管理营销资源免费下载????????。

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