2018年上海市虹口区数学中考二模试卷【答案】(解析版)
2018年上海市虹口区中考数学二模试卷一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)[下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.]1.(4分)下列实数中,有理数是()A.B.C.πD.02.(4分)如果关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<1 B.k<1且k≠0 C.k>1 D.k>1且k≠0.3.(4分)如果将抛物线y=x2向左平移1个单位,那么所得新抛物线的表达式是()A.y=x2+1 B.y=x2﹣1 C.y=(x+1)2D.y=(x﹣1)2.4.(4分)如图,是某中学九(3)班学生外出方式(乘车、步行、骑车)的不完整频数(人数)分布直方图.如果乘车的频率是0.4,那么步行的频率为()A.0.4 B.0.36 C.0.3 D.0.245.(4分)数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;(3)作射线OC交AB边于点P.那么小明所求作的线段OP是△AOB的()A.一条中线B.一条高C.一条角平分线D.不确定6.(4分)如图,在矩形ABCD中,点E是CD的中点,联结BE,如果AB=6,BC=4,那么分别以AD、BE为直径的⊙M与⊙N的位置关系是()A.外离B.外切C.相交D.内切二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)[请将结果直接填入答题纸的相应位置]7.(4分)a6÷a2=.8.(4分)某病毒的直径是0.000 068毫米,这个数据用科学记数法表示为毫米.9.(4分)不等式组的解集是.10.(4分)方程的解为.11.(4分)已知反比例函数,如果当x>0时,y随自变量x的增大而增大,那么a的取值范围为.12.(4分)请写出一个图象的对称轴为y轴,开口向下,且经过点(1,﹣2)的二次函数解析式,这个二次函数的解析式可以是.13.(4分)掷一枚材质均匀的骰子,掷得的点数为素数的概率是.14.(4分)在植树节当天,某校一个班的学生分成10个小组参加植树造林活动,如果10个小组植树的株数情况见下表,那么这10个小组植树株数的平均数是株.15.(4分)如果正六边形的两条平行边间的距离是,那么这个正六边形的边长为.16.(4分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,如果,,17.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,sinA=,CD为AB边上的中线,以点B为圆心,r为半径作⊙B.如果⊙B与中线CD有且只有一个公共点,那么⊙B的半径r的取值范围为.18.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=8,tanB=,点D是AB的中点,如果把△BCD沿直线CD翻折,使得点B落在同一平面内的B′处,联结A B′,那么A B′的长为.三、解答题(本大题共7题,满分78分)19.(10分)先化简,再求值:,其中.20.(10分)解方程组:21.(10分)如图,在△ABC中,sinB=,点F在BC上,AB=AF=5,过点F作EF ⊥CB交AC于点E,且AE:EC=3:5,求BF的长与sinC的值.22.(10分)甲、乙两车需运输一批货物到600公里外的某地,原计划甲车的速度比乙车每小时多10千米,这样甲车将比乙车早到2小时.实际甲车以原计划的速度行驶了4小时后,以较低速度继续行驶,结果甲、乙两车同时到达.(1)求甲车原计划的速度;(2)如图是甲车行驶的路程y(千米)与时间x(小时)的不完整函数图象,那么点A的坐标为,点B的坐标为,4小时后的y与x 的函数关系式为(不要求写定义域).23.(12分)如图,四边形ABCD是矩形,E是对角线AC上的一点,EB=ED且∠ABE=∠ADE.(1)求证:四边形ABCD是正方形;(2)延长DE交BC于点F,交AB的延长线于点G,求证:EF•AG=BC•BE.24.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2x+c与直线y=﹣x+3分别交于x轴、y轴上的B、C两点,抛物线的顶点为点D,联结CD交x轴于点E.(1)求抛物线的解析式以及点D的坐标;(2)求tan∠BCD;(3)点P在直线BC上,若∠PEB=∠BCD,求点P的坐标.25.(14分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,DC=5,以CD为半径的(1)设BC与⊙C相交于点M,当BM=AD时,求⊙B的半径;(2)设BC=x,EF=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;(3)当BC=10时,点P为平面内一点,若⊙P与⊙C相交于点D、E,且以A、E、P、D为顶点的四边形是梯形,请直接写出⊙P的面积.(结果保留π)2018年上海市虹口区中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)[下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.]1.(4分)下列实数中,有理数是()A.B.C.πD.0【分析】根据有理数的意义,无理数的意义,可得答案.【解答】解:,,π是无理数,0是有理数,故选:D.2.(4分)如果关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<1 B.k<1且k≠0 C.k>1 D.k>1且k≠0.【分析】由方程根的个数,根据根的判别式可得到关于k的不等式,则可求得k 的取值范围.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,∴△>0,即(﹣2)2﹣4k>0,解得k<1,故选:A.3.(4分)如果将抛物线y=x2向左平移1个单位,那么所得新抛物线的表达式是()A.y=x2+1 B.y=x2﹣1 C.y=(x+1)2D.y=(x﹣1)2.【分析】先把函数化为顶点式的形式,再根据“左加右减”的法则即可得出结论【解答】解:∵抛物线y=x2向左平移1个单位后,所得新抛物线的表达式为y=(x+1)2,4.(4分)如图,是某中学九(3)班学生外出方式(乘车、步行、骑车)的不完整频数(人数)分布直方图.如果乘车的频率是0.4,那么步行的频率为()A.0.4 B.0.36 C.0.3 D.0.24【分析】根据乘车的人数和频率,求出总人数,再根据直方图给出的数据求出步行的人数,从而得出步行的频率.【解答】解:∵乘车的有20人,它的频率是0.4,∴总人数是=50人,∴步行的频率为=0.36;故选:B.5.(4分)数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;(3)作射线OC交AB边于点P.那么小明所求作的线段OP是△AOB的()A.一条中线B.一条高C.一条角平分线D.不确定【分析】利用基本作图可判定射线平分∠AOB,从而可判断OP为△ABC的角平分线.【解答】解:利用作法可判断OC平分∠AOB,所以OP为△AOB的角平分线.6.(4分)如图,在矩形ABCD中,点E是CD的中点,联结BE,如果AB=6,BC=4,那么分别以AD、BE为直径的⊙M与⊙N的位置关系是()A.外离B.外切C.相交D.内切【分析】直接利用已知得出两圆的半径,进而得出两圆位置关系.【解答】解:如图所示:连接MN,可得M是AD的中点,N是BE的中点,则MN是梯形ABED的中位线,则MN=(AB+DE)=4.5,∵EC=3,BC=AD=4,∴BE=5,则⊙N的半径为2.5,⊙M的半径为2,则2+2.5=4.5.故⊙M与⊙N的位置关系是:外切.故选:B.二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)[请将结果直接填入答题纸的相应位置]7.(4分)a6÷a2=a4.【分析】根据同底数幂的除法,可得答案.【解答】解:a6÷a2=a4.故答案为:a4.8.(4分)某病毒的直径是0.000 068毫米,这个数据用科学记数法表示为 6.8×10﹣5毫米.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000 068=6.8×10﹣5.故答案为:6.8×10﹣5.9.(4分)不等式组的解集是x<﹣1.【分析】根据一元一次不等式的解法分别解出两个不等式,根据不等式的解集的确定方法得到不等式组的解集.【解答】解:,解不等式①,得x<﹣1,解不等式②,得x<2,所以不等式组的解集为:x<﹣1.10.(4分)方程的解为x=1.【分析】方程两边平方,将无理方程转化为整式方程,求出x的值,经检验即可得到无理方程的解.【解答】解:两边平方得:﹣x+2=x2,即(x﹣1)(x+2)=0,解得:x=1或x=﹣2,经检验x=﹣2是增根,无理方程的解为x=1,故答案为:x=111.(4分)已知反比例函数,如果当x>0时,y随自变量x的增大而增大,那么a的取值范围为a>3.【分析】根据反比例函数,如果当x>0时,y随自变量x的增大而增大,可以得到3﹣a<0,从而可以解答本题.∴3﹣a<0,解得,a>3,故答案为:a>3.12.(4分)请写出一个图象的对称轴为y轴,开口向下,且经过点(1,﹣2)的二次函数解析式,这个二次函数的解析式可以是y=﹣x2﹣1等(答案不唯一).【分析】设二次函数解析式为y=ax2+c,将(1,﹣2)代入解析式,得到关于a、c的关系式,从而推知a、c的值.【解答】解:∵对称轴为y轴,∴设二次函数解析式为y=ax2+c,将(1,﹣2)代入解析式,得a+c=﹣2,不防取a=﹣1,c=﹣1,得解析式为y=﹣x2﹣1,答案不唯一.故答案为:y=﹣x2﹣1等(答案不唯一).13.(4分)掷一枚材质均匀的骰子,掷得的点数为素数的概率是.【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【解答】解:掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数可能是1、2、3、4、5、6中的任意一个数,共有六种可能,其中2、3、5是素数,所以概率为=,故答案为:.14.(4分)在植树节当天,某校一个班的学生分成10个小组参加植树造林活动,如果10个小组植树的株数情况见下表,那么这10个小组植树株数的平均数是6株.【分析】根据加权平均数的定义列式计算可得.故答案为:6.15.(4分)如果正六边形的两条平行边间的距离是,那么这个正六边形的边长为2.【分析】根据题意画出图形,再根据正六边形的性质求出∠ABC的度数,连接AC,过B作BD⊥AC于点D,有垂径定理可得出AD=AC,求出∠ABD的度数,再根据锐角三角函数的定义即可得出AB的长.【解答】解:如图所示,∵此正多边形是正六边形,∴∠ABC=120°,连接AC,过B作BD⊥AC于点D,∵AC=2,∴AD=,∠ABD=∠ABC=60°,∴AB===2.故答案为:2.16.(4分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,如果,,那么用向量、表示向量是﹣.【分析】根据平行四边形的性质可得出==、==﹣,将其代入=+中即可求出结论.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴==,==﹣,∴=+=﹣.故答案为:﹣.17.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,sinA=,CD为AB边上的中线,以点B为圆心,r为半径作⊙B.如果⊙B与中线CD有且只有一个公共点,那么⊙B的半径r的取值范围为5<r≤6或.【分析】根据三角函数可得BC,AC,根据直角三角形斜边上的中线的性质可求CD,BD,根据三角形面积公式可求CD边的高,再根据直线与圆的位置关系即可求解.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,sinA=,∴BC=6,AC=8,∵CD为AB边上的中线,∴CD=BD=5,∴CD边的高=6×8÷2÷2×2÷5=,∵⊙B与中线CD有且只有一个公共点,∴⊙B的半径r的取值范围为5<r≤6或.故答案为:5<r≤6或.18.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=8,tanB=,点D是AB的中点,如果把△BCD沿直线CD翻折,使得点B落在同一平面内的B′处,联结A B′,那么A B′的长为.【分析】如图,作AE⊥BC于E,DK⊥BC于K,连接BB′交CD于H.只要证明∠AB′B=90°,求出AB、BB′,理由勾股定理即可解决问题;【解答】解:如图,作AE⊥BC于E,DK⊥BC于K,连接BB′交CD于H.∵AB=AC,AE⊥BC,∴BE=EC=4,在Rt△ABE中,∵tanB==,∴AE=6,AB==2,∵DK∥AE,BD=AD,∴BK=EK=2,∴DK=AE=3,在Rt△CDK中,CD==3,∵B、B′关于CD对称,∴BB′⊥CD,BH=HB′∵S=•BC•DK=•CD•BH,△BDC∴BH=,∴BB′=,∵BD=AD=DB′,∴∠AB′B=90°,∴AB′==,故答案为.三、解答题(本大题共7题,满分78分)19.(10分)先化简,再求值:,其中.【分析】首先将括号里面通分运算,再将分子与分母分解因式,进而化简得出答案.【解答】解:原式===,当时,原式==﹣7﹣4.20.(10分)解方程组:【分析】根据平方根的意义,把方程组中①变形为:x﹣2y=2或x﹣2y=﹣2,它们与方程组②组成二元一次方程组,求解即可.【解答】解:由①得,x﹣2y=2或x﹣2y=﹣2将它们与方程②分别组成方程组,得:解,得;解得.所以原方程组的解为:,.21.(10分)如图,在△ABC中,sinB=,点F在BC上,AB=AF=5,过点F作EF ⊥CB交AC于点E,且AE:EC=3:5,求BF的长与sinC的值.【分析】过点A作AD⊥CB,垂足为点D,根据解直角三角形的计算解答即可.【解答】解:过点A作AD⊥CB,垂足为点D,∵,∴,在Rt△ABD中,,∵AB=AF AD⊥CB,∴BF=2BD=6,∵EF⊥CB AD⊥CB,∴EF∥AD,∴,∵AE:EC=3:5DF=BD=3,∴CF=5,∴CD=8,在Rt△ABD中,,在Rt△ACD中,,∴.22.(10分)甲、乙两车需运输一批货物到600公里外的某地,原计划甲车的速度比乙车每小时多10千米,这样甲车将比乙车早到2小时.实际甲车以原计划的速度行驶了4小时后,以较低速度继续行驶,结果甲、乙两车同时到达.x(小时)y(千米)(1)求甲车原计划的速度;(2)如图是甲车行驶的路程y(千米)与时间x(小时)的不完整函数图象,那么点A的坐标为(4,240),点B的坐标为(12,600),4小时后的y与x 的函数关系式为y=45x+60(不要求写定义域).【分析】(1)设甲车原计划的速度为x千米/小时,根据图象列出方程解答即可;(2)根据图象得出坐标和关系式即可.【解答】解:(1)设甲车原计划的速度为x千米/小时由题意得,解得x1=﹣50x2=60经检验,x1=﹣50x2=60都是原方程的解,但x1=﹣50不符合题意,舍去∴x=60,答:甲车原计划的速度为60千米/小时;(2)4×60=240,所以点A的坐标为(4,240);点B的坐标为(12,600);4小时后的y与x 的函数关系式为y=45x+60;故答案为:(4,240);(12,600);y=45x+6023.(12分)如图,四边形ABCD是矩形,E是对角线AC上的一点,EB=ED且∠ABE=∠ADE.(1)求证:四边形ABCD是正方形;(2)延长DE交BC于点F,交AB的延长线于点G,求证:EF•AG=BC•BE.【分析】(1)根据邻边相等的矩形是正方形即可证明;(2)由AD∥BC,推出,同理,由DE=BE,四边形ABCD是正方形,推出BC=DC,可得解决问题;【解答】(1)证明:连接BD.∵EB=ED,∴∠EBD=∠EDB,∵∠ABE=∠ADE,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD,∵四边形ABCD是矩形,∴四边形ABCD是正方形.(2)证明:∵四边形ABCD是矩形∴AD∥BC,∴,同理,∵DE=BE,∵四边形ABCD是正方形,∴BC=DC,∴,∴EF•AG=BC•BE.24.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2x+c与直线y=﹣x+3分别交于x轴、y轴上的B、C两点,抛物线的顶点为点D,联结CD交x轴于点E.(1)求抛物线的解析式以及点D的坐标;(2)求tan∠BCD;(3)点P在直线BC上,若∠PEB=∠BCD,求点P的坐标.【分析】(1)直接利用待定系数法求出二次函数解析式进而得出答案;(2)利用锐角三角函数关系得出EC,BF的长,进而得出答案;(3)分别利用①点P在x轴上方,②点P在x轴下方,分别得出点P的坐标.【解答】解:(1)由题意得B(6,0),C(0,3),把B(6,0)C(0,3)代入y=ax2﹣2x+c得,解得:,∴抛物线的解析式为:y=x2﹣2x+3=(x2﹣8x)+3=(x﹣4)2﹣1,∴D(4,﹣1);(2)可得点E(3,0),OE=OC=3,∠OEC=45°,过点B作BF⊥CD,垂足为点F在Rt△OEC中,EC==3,在Rt△BEF中,BF=BE•sin∠BEF=,同理,EF=,∴CF=3+=,在Rt△CBF中,tan∠BCD==;(3)设点P(m,)∵∠PEB=∠BCD,∴tan∠PEB=tan∠BCD=,①点P在x轴上方∴,解得:,∴点P(,),②点P在x轴下方∴,解得:m=12,∴点P(12,﹣3),综上所述,点P(,)或(12,﹣3).25.(14分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,DC=5,以CD为半径的⊙C与以AB为半径的⊙B相交于点E、F,且点E在BD上,联结EF交BC于点G.(1)设BC与⊙C相交于点M,当BM=AD时,求⊙B的半径;(2)设BC=x,EF=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;(3)当BC=10时,点P为平面内一点,若⊙P与⊙C相交于点D、E,且以A、E、P、D为顶点的四边形是梯形,请直接写出⊙P的面积.(结果保留π)【分析】(1)首先求出DM的长,再证明四边形ABMD是平行四边形即可解决问题;(2)如图2中,过点C作CH⊥BD,垂足为点H.首先用x表示BE的长,再根据,求解即可;(3)分三种情形分别求解即可解决问题;【解答】解:(1)如图1中,连接DM.在Rt△DCM中,,∵AD∥BC BM=AD,∴四边形ABMD为平行四边形,∴AB=DM=,即⊙B的半径为.(2)如图2中,过点C作CH⊥BD,垂足为点H.在Rt△BCD中,,∴,可得∠DCH=∠DBC,∴,在Rt△DCH中,,∵CH⊥BD,∴,∴,∵⊙C与⊙B相交于点E、F,∴EF=2EG,BC⊥EF,在Rt△EBG中,,∴().(3)①如图3中,当PE∥AD时,设PC交DE于H,则CH垂直平分线段DE.在Rt△BCD中,BD==5,CH==2,DH==,∴EH=DH=,∵AD∥BC,PE∥AD,∴PE∥BC,∴∠HEP=∠HBC,∴cos∠HEP=cos∠CBD,∴=,∴=,∴PE=,∴⊙P的面积为π.②如图4中,当AP∥DE时,作AT⊥BC于T,设AD交PC于Q,BD交PC于H.由①可知:DE=2,BE=BA=3,AT=CD=5,在Rt△ABT中,BT==2,∴AD=CT=10﹣2,由△DQH∽△BDC,可得DQ=,QH=,∴AQ=AD﹣DQ=﹣2,由△APQ∽△DHQ,可得PQ=﹣2,在Rt△PDH中,PD2=DH2+PH2=29﹣8,∴⊙P的面积为(29﹣8)π.③如图5中,当DP∥AE时,作AR⊥BD于R.由△ADR∽△DBC,∴==,∴AR=2﹣2,DR=4﹣4,∴ER=DR﹣DE=2﹣4,在Rt△ARE中,AE==,∵AE∥DP,∴∠AER=∠PDQ,∴cos∠AER=cos∠PDH,∴=,∴PD=,∴⊙P的面积为.。
2018年上海市虹口区中考数学二模试卷带答案解析(解析版)
2018年上海市虹口区中考数学二模试卷一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)[下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.]1.(4分)下列实数中,有理数是()A.B.C.πD.02.(4分)如果关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<1 B.k<1且k≠0 C.k>1 D.k>1且k≠0.3.(4分)如果将抛物线y=x2向左平移1个单位,那么所得新抛物线的表达式是()A.y=x2+1 B.y=x2﹣1 C.y=(x+1)2D.y=(x﹣1)2.4.(4分)如图,是某中学九(3)班学生外出方式(乘车、步行、骑车)的不完整频数(人数)分布直方图.如果乘车的频率是0.4,那么步行的频率为()A.0.4 B.0.36 C.0.3 D.0.245.(4分)数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;(3)作射线OC交AB边于点P.那么小明所求作的线段OP是△AOB的()A.一条中线B.一条高C.一条角平分线D.不确定6.(4分)如图,在矩形ABCD中,点E是CD的中点,联结BE,如果AB=6,BC=4,那么分别以AD、BE为直径的⊙M与⊙N的位置关系是()A.外离B.外切C.相交D.内切二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)[请将结果直接填入答题纸的相应位置]7.(4分)a6÷a2=.8.(4分)某病毒的直径是0.000 068毫米,这个数据用科学记数法表示为毫米.9.(4分)不等式组的解集是.10.(4分)方程的解为.11.(4分)已知反比例函数,如果当x>0时,y随自变量x的增大而增大,那么a的取值范围为.12.(4分)请写出一个图象的对称轴为y轴,开口向下,且经过点(1,﹣2)的二次函数解析式,这个二次函数的解析式可以是.13.(4分)掷一枚材质均匀的骰子,掷得的点数为素数的概率是.14.(4分)在植树节当天,某校一个班的学生分成10个小组参加植树造林活动,如果10个小组植树的株数情况见下表,那么这10个小组植树株数的平均数是株.15.(4分)如果正六边形的两条平行边间的距离是,那么这个正六边形的边长为.16.(4分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,如果,,17.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,sinA=,CD为AB边上的中线,以点B为圆心,r为半径作⊙B.如果⊙B与中线CD有且只有一个公共点,那么⊙B的半径r的取值范围为.18.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=8,tanB=,点D是AB的中点,如果把△BCD沿直线CD翻折,使得点B落在同一平面内的B′处,联结A B′,那么A B′的长为.三、解答题(本大题共7题,满分78分)19.(10分)先化简,再求值:,其中.20.(10分)解方程组:21.(10分)如图,在△ABC中,sinB=,点F在BC上,AB=AF=5,过点F作EF ⊥CB交AC于点E,且AE:EC=3:5,求BF的长与sinC的值.22.(10分)甲、乙两车需运输一批货物到600公里外的某地,原计划甲车的速度比乙车每小时多10千米,这样甲车将比乙车早到2小时.实际甲车以原计划的速度行驶了4小时后,以较低速度继续行驶,结果甲、乙两车同时到达.(1)求甲车原计划的速度;(2)如图是甲车行驶的路程y(千米)与时间x(小时)的不完整函数图象,那么点A的坐标为,点B的坐标为,4小时后的y与x 的函数关系式为(不要求写定义域).23.(12分)如图,四边形ABCD是矩形,E是对角线AC上的一点,EB=ED且∠ABE=∠ADE.(1)求证:四边形ABCD是正方形;(2)延长DE交BC于点F,交AB的延长线于点G,求证:EF•AG=BC•BE.24.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2x+c与直线y=﹣x+3分别交于x轴、y轴上的B、C两点,抛物线的顶点为点D,联结CD交x轴于点E.(1)求抛物线的解析式以及点D的坐标;(2)求tan∠BCD;(3)点P在直线BC上,若∠PEB=∠BCD,求点P的坐标.25.(14分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,DC=5,以CD为半径的(1)设BC与⊙C相交于点M,当BM=AD时,求⊙B的半径;(2)设BC=x,EF=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;(3)当BC=10时,点P为平面内一点,若⊙P与⊙C相交于点D、E,且以A、E、P、D为顶点的四边形是梯形,请直接写出⊙P的面积.(结果保留π)2018年上海市虹口区中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)[下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.]1.(4分)下列实数中,有理数是()A.B.C.πD.0【分析】根据有理数的意义,无理数的意义,可得答案.【解答】解:,,π是无理数,0是有理数,故选:D.2.(4分)如果关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<1 B.k<1且k≠0 C.k>1 D.k>1且k≠0.【分析】由方程根的个数,根据根的判别式可得到关于k的不等式,则可求得k 的取值范围.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,∴△>0,即(﹣2)2﹣4k>0,解得k<1,故选:A.3.(4分)如果将抛物线y=x2向左平移1个单位,那么所得新抛物线的表达式是()A.y=x2+1 B.y=x2﹣1 C.y=(x+1)2D.y=(x﹣1)2.【分析】先把函数化为顶点式的形式,再根据“左加右减”的法则即可得出结论【解答】解:∵抛物线y=x2向左平移1个单位后,所得新抛物线的表达式为y=(x+1)2,4.(4分)如图,是某中学九(3)班学生外出方式(乘车、步行、骑车)的不完整频数(人数)分布直方图.如果乘车的频率是0.4,那么步行的频率为()A.0.4 B.0.36 C.0.3 D.0.24【分析】根据乘车的人数和频率,求出总人数,再根据直方图给出的数据求出步行的人数,从而得出步行的频率.【解答】解:∵乘车的有20人,它的频率是0.4,∴总人数是=50人,∴步行的频率为=0.36;故选:B.5.(4分)数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;(3)作射线OC交AB边于点P.那么小明所求作的线段OP是△AOB的()A.一条中线B.一条高C.一条角平分线D.不确定【分析】利用基本作图可判定射线平分∠AOB,从而可判断OP为△ABC的角平分线.【解答】解:利用作法可判断OC平分∠AOB,所以OP为△AOB的角平分线.6.(4分)如图,在矩形ABCD中,点E是CD的中点,联结BE,如果AB=6,BC=4,那么分别以AD、BE为直径的⊙M与⊙N的位置关系是()A.外离B.外切C.相交D.内切【分析】直接利用已知得出两圆的半径,进而得出两圆位置关系.【解答】解:如图所示:连接MN,可得M是AD的中点,N是BE的中点,则MN是梯形ABED的中位线,则MN=(AB+DE)=4.5,∵EC=3,BC=AD=4,∴BE=5,则⊙N的半径为2.5,⊙M的半径为2,则2+2.5=4.5.故⊙M与⊙N的位置关系是:外切.故选:B.二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)[请将结果直接填入答题纸的相应位置]7.(4分)a6÷a2=a4.【分析】根据同底数幂的除法,可得答案.【解答】解:a6÷a2=a4.故答案为:a4.8.(4分)某病毒的直径是0.000 068毫米,这个数据用科学记数法表示为 6.8×10﹣5毫米.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000 068=6.8×10﹣5.故答案为:6.8×10﹣5.9.(4分)不等式组的解集是x<﹣1.【分析】根据一元一次不等式的解法分别解出两个不等式,根据不等式的解集的确定方法得到不等式组的解集.【解答】解:,解不等式①,得x<﹣1,解不等式②,得x<2,所以不等式组的解集为:x<﹣1.10.(4分)方程的解为x=1.【分析】方程两边平方,将无理方程转化为整式方程,求出x的值,经检验即可得到无理方程的解.【解答】解:两边平方得:﹣x+2=x2,即(x﹣1)(x+2)=0,解得:x=1或x=﹣2,经检验x=﹣2是增根,无理方程的解为x=1,故答案为:x=111.(4分)已知反比例函数,如果当x>0时,y随自变量x的增大而增大,那么a的取值范围为a>3.【分析】根据反比例函数,如果当x>0时,y随自变量x的增大而增大,可以得到3﹣a<0,从而可以解答本题.∴3﹣a<0,解得,a>3,故答案为:a>3.12.(4分)请写出一个图象的对称轴为y轴,开口向下,且经过点(1,﹣2)的二次函数解析式,这个二次函数的解析式可以是y=﹣x2﹣1等(答案不唯一).【分析】设二次函数解析式为y=ax2+c,将(1,﹣2)代入解析式,得到关于a、c的关系式,从而推知a、c的值.【解答】解:∵对称轴为y轴,∴设二次函数解析式为y=ax2+c,将(1,﹣2)代入解析式,得a+c=﹣2,不防取a=﹣1,c=﹣1,得解析式为y=﹣x2﹣1,答案不唯一.故答案为:y=﹣x2﹣1等(答案不唯一).13.(4分)掷一枚材质均匀的骰子,掷得的点数为素数的概率是.【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【解答】解:掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数可能是1、2、3、4、5、6中的任意一个数,共有六种可能,其中2、3、5是素数,所以概率为=,故答案为:.14.(4分)在植树节当天,某校一个班的学生分成10个小组参加植树造林活动,如果10个小组植树的株数情况见下表,那么这10个小组植树株数的平均数是6株.【分析】根据加权平均数的定义列式计算可得.【解答】解:这10个小组植树株数的平均数是=6(株),故答案为:6.15.(4分)如果正六边形的两条平行边间的距离是,那么这个正六边形的边长为2.【分析】根据题意画出图形,再根据正六边形的性质求出∠ABC的度数,连接AC,过B作BD⊥AC于点D,有垂径定理可得出AD=AC,求出∠ABD的度数,再根据锐角三角函数的定义即可得出AB的长.【解答】解:如图所示,∵此正多边形是正六边形,∴∠ABC=120°,连接AC,过B作BD⊥AC于点D,∵AC=2,∴AD=,∠ABD=∠ABC=60°,∴AB===2.故答案为:2.16.(4分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,如果,,那么用向量、表示向量是﹣.【分析】根据平行四边形的性质可得出==、==﹣,将其代入=+中即可求出结论.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴==,==﹣,∴=+=﹣.故答案为:﹣.17.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,sinA=,CD为AB边上的中线,以点B为圆心,r为半径作⊙B.如果⊙B与中线CD有且只有一个公共点,那么⊙B的半径r的取值范围为5<r≤6或.【分析】根据三角函数可得BC,AC,根据直角三角形斜边上的中线的性质可求CD,BD,根据三角形面积公式可求CD边的高,再根据直线与圆的位置关系即可求解.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,sinA=,∴BC=6,AC=8,∵CD为AB边上的中线,∴CD=BD=5,∴CD边的高=6×8÷2÷2×2÷5=,∵⊙B与中线CD有且只有一个公共点,∴⊙B的半径r的取值范围为5<r≤6或.故答案为:5<r≤6或.18.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=8,tanB=,点D是AB的中点,如果把△BCD沿直线CD翻折,使得点B落在同一平面内的B′处,联结A B′,那么A B′的长为.【分析】如图,作AE⊥BC于E,DK⊥BC于K,连接BB′交CD于H.只要证明∠AB′B=90°,求出AB、BB′,理由勾股定理即可解决问题;【解答】解:如图,作AE⊥BC于E,DK⊥BC于K,连接BB′交CD于H.∵AB=AC,AE⊥BC,∴BE=EC=4,在Rt△ABE中,∵tanB==,∴AE=6,AB==2,∵DK∥AE,BD=AD,∴BK=EK=2,∴DK=AE=3,在Rt△CDK中,CD==3,∵B、B′关于CD对称,∴BB′⊥CD,BH=HB′=•BC•DK=•CD•BH,∵S△BDC∴BH=,∴BB′=,∵BD=AD=DB′,∴∠AB′B=90°,∴AB′==,故答案为.三、解答题(本大题共7题,满分78分)19.(10分)先化简,再求值:,其中.【分析】首先将括号里面通分运算,再将分子与分母分解因式,进而化简得出答案.【解答】解:原式===,当时,原式==﹣7﹣4.20.(10分)解方程组:【分析】根据平方根的意义,把方程组中①变形为:x﹣2y=2或x﹣2y=﹣2,它们与方程组②组成二元一次方程组,求解即可.【解答】解:由①得,x﹣2y=2或x﹣2y=﹣2将它们与方程②分别组成方程组,得:解,得;解得.所以原方程组的解为:,.21.(10分)如图,在△ABC中,sinB=,点F在BC上,AB=AF=5,过点F作EF ⊥CB交AC于点E,且AE:EC=3:5,求BF的长与sinC的值.【分析】过点A作AD⊥CB,垂足为点D,根据解直角三角形的计算解答即可.【解答】解:过点A作AD⊥CB,垂足为点D,∵,∴,在Rt△ABD中,,∵AB=AF AD⊥CB,∴BF=2BD=6,∵EF⊥CB AD⊥CB,∴EF∥AD,∴,∵AE:EC=3:5DF=BD=3,∴CF=5,∴CD=8,在Rt△ABD中,,在Rt△ACD中,,∴.22.(10分)甲、乙两车需运输一批货物到600公里外的某地,原计划甲车的速度比乙车每小时多10千米,这样甲车将比乙车早到2小时.实际甲车以原计划的速度行驶了4小时后,以较低速度继续行驶,结果甲、乙两车同时到达.x(小时)y(千米)(1)求甲车原计划的速度;(2)如图是甲车行驶的路程y(千米)与时间x(小时)的不完整函数图象,那么点A的坐标为(4,240),点B的坐标为(12,600),4小时后的y与x 的函数关系式为y=45x+60(不要求写定义域).【分析】(1)设甲车原计划的速度为x千米/小时,根据图象列出方程解答即可;(2)根据图象得出坐标和关系式即可.【解答】解:(1)设甲车原计划的速度为x千米/小时由题意得,解得x1=﹣50x2=60经检验,x1=﹣50x2=60都是原方程的解,但x1=﹣50不符合题意,舍去∴x=60,答:甲车原计划的速度为60千米/小时;(2)4×60=240,所以点A的坐标为(4,240);点B的坐标为(12,600);4小时后的y与x 的函数关系式为y=45x+60;故答案为:(4,240);(12,600);y=45x+6023.(12分)如图,四边形ABCD是矩形,E是对角线AC上的一点,EB=ED且∠ABE=∠ADE.(1)求证:四边形ABCD是正方形;(2)延长DE交BC于点F,交AB的延长线于点G,求证:EF•AG=BC•BE.【分析】(1)根据邻边相等的矩形是正方形即可证明;(2)由AD∥BC,推出,同理,由DE=BE,四边形ABCD是正方形,推出BC=DC,可得解决问题;【解答】(1)证明:连接BD.∵EB=ED,∴∠EBD=∠EDB,∵∠ABE=∠ADE,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD,∵四边形ABCD是矩形,∴四边形ABCD是正方形.(2)证明:∵四边形ABCD是矩形∴AD∥BC,∴,同理,∵DE=BE,∵四边形ABCD是正方形,∴BC=DC,∴,∴EF•AG=BC•BE.24.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2x+c与直线y=﹣x+3分别交于x轴、y轴上的B、C两点,抛物线的顶点为点D,联结CD交x轴于点E.(1)求抛物线的解析式以及点D的坐标;(2)求tan∠BCD;(3)点P在直线BC上,若∠PEB=∠BCD,求点P的坐标.【分析】(1)直接利用待定系数法求出二次函数解析式进而得出答案;(2)利用锐角三角函数关系得出EC,BF的长,进而得出答案;(3)分别利用①点P在x轴上方,②点P在x轴下方,分别得出点P的坐标.【解答】解:(1)由题意得B(6,0),C(0,3),把B(6,0)C(0,3)代入y=ax2﹣2x+c得,解得:,∴抛物线的解析式为:y=x2﹣2x+3=(x2﹣8x)+3=(x﹣4)2﹣1,∴D(4,﹣1);(2)可得点E(3,0),OE=OC=3,∠OEC=45°,过点B作BF⊥CD,垂足为点F在Rt△OEC中,EC==3,在Rt△BEF中,BF=BE•sin∠BEF=,同理,EF=,∴CF=3+=,在Rt△CBF中,tan∠BCD==;(3)设点P(m,)∵∠PEB=∠BCD,∴tan∠PEB=tan∠BCD=,①点P在x轴上方∴,解得:,∴点P(,),②点P在x轴下方∴,解得:m=12,∴点P(12,﹣3),综上所述,点P(,)或(12,﹣3).25.(14分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,DC=5,以CD为半径的⊙C与以AB为半径的⊙B相交于点E、F,且点E在BD上,联结EF交BC于点G.(1)设BC与⊙C相交于点M,当BM=AD时,求⊙B的半径;(2)设BC=x,EF=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;(3)当BC=10时,点P为平面内一点,若⊙P与⊙C相交于点D、E,且以A、E、P、D为顶点的四边形是梯形,请直接写出⊙P的面积.(结果保留π)【分析】(1)首先求出DM的长,再证明四边形ABMD是平行四边形即可解决问题;(2)如图2中,过点C作CH⊥BD,垂足为点H.首先用x表示BE的长,再根据,求解即可;(3)分三种情形分别求解即可解决问题;【解答】解:(1)如图1中,连接DM.在Rt△DCM中,,∵AD∥BC BM=AD,∴四边形ABMD为平行四边形,∴AB=DM=,即⊙B的半径为.(2)如图2中,过点C作CH⊥BD,垂足为点H.在Rt△BCD中,,∴,可得∠DCH=∠DBC,∴,在Rt△DCH中,,∵CH⊥BD,∴,∴,∵⊙C与⊙B相交于点E、F,∴EF=2EG,BC⊥EF,在Rt△EBG中,,∴().(3)①如图3中,当PE∥AD时,设PC交DE于H,则CH垂直平分线段DE.在Rt△BCD中,BD==5,CH==2,DH==,∴EH=DH=,∵AD∥BC,PE∥AD,∴PE∥BC,∴∠HEP=∠HBC,∴cos∠HEP=cos∠CBD,∴=,∴=,∴PE=,∴⊙P的面积为π.②如图4中,当AP∥DE时,作AT⊥BC于T,设AD交PC于Q,BD交PC于H.由①可知:DE=2,BE=BA=3,AT=CD=5,在Rt△ABT中,BT==2,∴AD=CT=10﹣2,由△DQH∽△BDC,可得DQ=,QH=,∴AQ=AD﹣DQ=﹣2,由△APQ∽△DHQ,可得PQ=﹣2,在Rt△PDH中,PD2=DH2+PH2=29﹣8,∴⊙P的面积为(29﹣8)π.③如图5中,当DP∥AE时,作AR⊥BD于R.由△ADR∽△DBC,∴==,∴AR=2﹣2,DR=4﹣4,∴ER=DR﹣DE=2﹣4,在Rt△ARE中,AE==,∵AE∥DP,∴∠AER=∠PDQ,∴cos∠AER=cos∠PDH,∴=,∴PD=,∴⊙P的面积为.赠送:初中数学几何模型举例【模型四】几何最值模型:图形特征:l运用举例:1. △ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为AP的中点,则MF的最小值为EM FB2.如图,在边长为6的菱形ABCD中,∠BAD=60°,E为AB的中点,F为AC上一动点,则EF+BF的最小值为_________。
〖汇总3套试卷〗上海市虹口区2018年中考数学毕业生学业模拟试题
中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.﹣3的绝对值是()A.﹣3 B.3 C.-13D.13【答案】B【解析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得出答案.【详解】根据绝对值的性质得:|-1|=1.故选B.【点睛】本题考查绝对值的性质,需要掌握非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.2.如图,在△ABC中,点D在BC上,DE∥AC,DF∥AB,下列四个判断中不正确的是( )A.四边形AEDF是平行四边形B.若∠BAC=90°,则四边形AEDF是矩形C.若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是矩形D.若AD⊥BC且AB=AC,则四边形AEDF是菱形【答案】C【解析】A选项,∵在△ABC中,点D在BC上,DE∥AC,DF∥AB,∴DE∥AF,DF∥AE,∴四边形AEDF是平行四边形;即A正确;B选项,∵四边形AEDF是平行四边形,∠BAC=90°,∴四边形AEDF是矩形;即B正确;C选项,因为添加条件“AD平分∠BAC”结合四边形AEDF是平行四边形只能证明四边形AEDF是菱形,而不能证明四边形AEDF是矩形;所以C错误;D选项,因为由添加的条件“AB=AC,AD⊥BC”可证明AD平分∠BAC,从而可通过证∠EAD=∠CAD=∠EDA 证得AE=DE,结合四边形AEDF是平行四边形即可得到四边形AEDF是菱形,所以D正确.故选C.3.如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果向这个蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度h与时间t之间的关系的图象是()A .B .C .D .【答案】C【解析】首先看图可知,蓄水池的下部分比上部分的体积小,故h 与t 的关系变为先快后慢.【详解】根据题意和图形的形状,可知水的最大深度h 与时间t 之间的关系分为两段,先快后慢。
故选:C.【点睛】此题考查函数的图象,解题关键在于观察图形4.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .【答案】B 【解析】分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解即可.详解:A .是轴对称图形,不是中心对称图形;B .是轴对称图形,也是中心对称图形;C .是轴对称图形,不是中心对称图形;D .是轴对称图形,不是中心对称图形.故选B .点睛:本题考查了中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合.5.如图,C ,B 是线段AD 上的两点,若AB CD =,2BC AC =,则AC 与CD 的关系为( )A .2CD AC =B .3CD AC = C .4CD AC = D .不能确定【答案】B【解析】由AB=CD ,可得AC=BD ,又BC=2AC ,所以BC=2BD ,所以CD=3AC.【详解】∵AB=CD,∴AC+BC=BC+BD,即AC=BD,又∵BC=2AC,∴BC=2BD,∴CD=3BD=3AC.故选B.【点睛】本题考查了线段长短的比较,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍转化线段之间的数量关系是十分关键的一点.6.“一般的,如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.——苏科版《数学》九年级(下册)P21”参考上述教材中的话,判断方程x2﹣2x=1x﹣2实数根的情况是()A.有三个实数根B.有两个实数根C.有一个实数根D.无实数根【答案】C【解析】试题分析:由得,,即是判断函数与函数的图象的交点情况.因为函数与函数的图象只有一个交点所以方程只有一个实数根故选C.考点:函数的图象点评:函数的图象问题是初中数学的重点和难点,是中考常见题,在压轴题中比较常见,要特别注意. 7.如图,在△ABC中,以点B为圆心,以BA长为半径画弧交边BC于点D,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的度数是()A .70°B .44°C .34°D .24°【答案】C 【解析】易得△ABD 为等腰三角形,根据顶角可算出底角,再用三角形外角性质可求出∠DAC【详解】∵AB=BD ,∠B=40°,∴∠ADB=70°,∵∠C=36°,∴∠DAC=∠ADB ﹣∠C=34°.故选C.【点睛】本题考查三角形的角度计算,熟练掌握三角形外角性质是解题的关键.8.下列说法:①四边相等的四边形一定是菱形②顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形③对角线相等的四边形一定是矩形④经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分其中正确的有( )个.A .4B .3C .2D .1【答案】C【解析】∵四边相等的四边形一定是菱形,∴①正确;∵顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是菱形,∴②错误;∵对角线相等的平行四边形才是矩形,∴③错误;∵经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分,∴④正确; 其中正确的有2个,故选C .考点:中点四边形;平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的判定与性质;正方形的判定.9.如图,二次函数2y ax bx =+的图象开口向下,且经过第三象限的点P.若点P 的横坐标为1-,则一次函数()y a b x b =-+的图象大致是( )A .B .C .D .【答案】D【解析】根据二次函数的图象可以判断a 、b 、a b -的正负情况,从而可以得到一次函数经过哪几个象限,观察各选项即可得答案.【详解】由二次函数的图象可知,a 0<,b 0<,当x 1=-时,y a b 0=-<,()y a b x b ∴=-+的图象经过二、三、四象限,观察可得D 选项的图象符合,故选D .【点睛】本题考查二次函数的图象与性质、一次函数的图象与性质,认真识图,会用函数的思想、数形结合思想解答问题是关键.10.如图,已知AB 、CD 、EF 都与BD 垂直,垂足分别是B 、D 、F ,且AB =1,CD =3,那么EF 的长是( )A .13B .23C .34D .45【答案】C【解析】易证△DEF ∽△DAB ,△BEF ∽△BCD ,根据相似三角形的性质可得EF AB = DF DB ,EF CD =BF BD ,从而可得EF AB +EF CD =DF DB +BF BD=1.然后把AB=1,CD=3代入即可求出EF 的值. 【详解】∵AB 、CD 、EF 都与BD 垂直,∴AB ∥CD ∥EF ,∴△DEF ∽△DAB,△BEF ∽△BCD , ∴EF AB = DF DB ,EF CD =BF BD , ∴EF AB +EF CD =DF DB +BF BD =BD BD =1. ∵AB=1,CD=3, ∴1EF +3EF =1,∴EF=34. 故选C. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定及性质定理,熟练掌握性质定理是解题的关键.二、填空题(本题包括8个小题)11.如图,点A ,B 在反比例函数y =1x (x >0)的图象上,点C ,D 在反比例函数y =k x(k >0)的图象上,AC ∥BD ∥y 轴,已知点A ,B 的横坐标分别为1,2,△OAC 与△ABD 的面积之和为32,则k 的值为_____.【答案】1【解析】过A 作x 轴垂线,过B 作x 轴垂线,求出A (1,1),B (2,12),C (1,k ),D (2,2k ),将面积进行转换S △OAC =S △COM ﹣S △AOM ,S △ABD =S 梯形AMND ﹣S 梯形AAMNB 进而求解.【详解】解:过A 作x 轴垂线,过B 作x 轴垂线,点A ,B 在反比例函数y =1x (x >0)的图象上,点A ,B 的横坐标分别为1,2, ∴A (1,1),B (2,12), ∵AC ∥BD ∥y 轴,∴C (1,k ),D (2,2k ), ∵△OAC 与△ABD 的面积之和为32, 111112222OAC COM AOMk S S S k ∴=-=⨯-⨯⨯=-, S △ABD =S 梯形AMND ﹣S 梯形AAMNB 1k 11k 1111122224-⎛⎫⎛⎫=+⨯-⨯+⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 1132242k k -∴-+=,∴k=1,故答案为1.【点睛】本题考查反比例函数的性质,k的几何意义.能够将三角形面积进行合理的转换是解题的关键.12.矩形ABCD中,AB=6,BC=8.点P在矩形ABCD的内部,点E在边BC上,满足△PBE∽△DBC,若△APD 是等腰三角形,则PE的长为数___________.【答案】3或1.2【解析】由△PBE∽△DBC,可得∠PBE=∠DBC,继而可确定点P在BD上,然后再根据△APD是等腰三角形,分DP=DA、AP=DP两种情况进行讨论即可得.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠C=90°,CD=AB=6,∴BD=10,∵△PBE∽△DBC,∴∠PBE=∠DBC,∴点P在BD上,如图1,当DP=DA=8时,BP=2,∵△PBE∽△DBC,∴PE:CD=PB:DB=2:10,∴PE:6=2:10,∴PE=1.2;如图2,当AP=DP时,此时P为BD中点,∵△PBE∽△DBC,∴PE:CD=PB:DB=1:2,∴PE:6=1:2,∴PE=3;综上,PE的长为1.2或3,故答案为:1.2或3.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,等腰三角形的性质,矩形的性质等,确定出点P在线段BD 上是解题的关键.13.如图,量角器的0度刻度线为AB ,将一矩形直尺与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点C ,直尺另一边交量角器于点A ,D ,量得10AD cm =,点D 在量角器上的读数为60,则该直尺的宽度为____________cm .【答案】533【解析】连接OC,OD,OC 与AD 交于点E ,根据圆周角定理有130,2BAD BOD ∠=∠=︒根据垂径定理有:15,2AE AD == 解直角OAE △即可. 【详解】连接OC,OD,OC 与AD 交于点E ,130,2BAD BOD ∠=∠=︒ 10 3.cos303AE OA ==︒ 5tan 303,3OE AE =⋅︒= 直尺的宽度:105533 3.333CE OC OE =-== 533【点睛】考查垂径定理,熟记垂径定理是解题的关键.14.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AC=5cm ,BC=12cm ,将△ABC 绕点B 顺时针旋转60°,得到△BDE ,连接DC 交AB 于点F ,则△ACF 与△BDF 的周长之和为_______cm .【答案】1.【解析】试题分析:∵将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,∴△ABC≌△BDE,∠CBD=60°,∴BD=BC=12cm,∴△BCD为等边三角形,∴CD=BC=CD=12cm,在Rt△ACB中,AB=22512+=13,△ACF与△BDF的周长之和+=22AC BC=AC+AF+CF+BF+DF+BD=AC+AB+CD+BD=5+13+12+12=1(cm),故答案为1.考点:旋转的性质.15.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是_____.【答案】25°.【解析】∵直尺的对边平行,∠1=20°,∴∠3=∠1=20°,∴∠2=45°-∠3=45°-20°=25°.16.分解因式:4ax2-ay2=________________.【答案】a(2x+y)(2x-y)【解析】首先提取公因式a,再利用平方差进行分解即可.【详解】原式=a(4x2-y2)=a(2x+y)(2x-y),故答案为a(2x+y)(2x-y).【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.17.若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a的取值范围是_________.【答案】a<﹣1【解析】不等式(a+1)x>a+1两边都除以a+1,得其解集为x<1,∴a+1<0,解得:a<−1,故答案为a<−1.点睛:本题主要考查解一元一次不等式,解答此题的关键是掌握不等式的性质,再不等式两边同加或同减一个数或式子,不等号的方向不变,在不等式的两边同乘或同除一个正数或式子,不等号的方向不变,在不等式的两边同乘或同除一个负数或式子,不等号的方向改变.18.如图,一艘轮船自西向东航行,航行到A处测得小岛C位于北偏东60°方向上,继续向东航行10海里到达点B处,测得小岛C在轮船的北偏东15°方向上,此时轮船与小岛C的距离为_________海里.(结果保留根号)【答案】52【解析】如图,作BH⊥AC于H.在Rt△ABH中,求出BH,再在Rt△BCH中,利用等腰直角三角形的性质求出BC即可.【详解】如图,作BH⊥AC于H.在Rt△ABH中,∵AB=10海里,∠BAH=30°,∴∠ABH=60°,BH=12AB=5(海里),在Rt△BCH中,∵∠CBH=∠C=45°,BH=5(海里),∴BH=CH=5海里,∴2(海里).故答案为2.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊三角形解决问题.三、解答题(本题包括8个小题)19.在一节数学活动课上,王老师将本班学生身高数据(精确到1厘米)出示给大家,要求同学们各自独立绘制一幅频数分布直方图,甲绘制的如图①所示,乙绘制的如图②所示,经王老师批改,甲绘制的图是正确的,乙在数据整理与绘图过程中均有个别错误.写出乙同学在数据整理或绘图过程中的错误(写出一个即可);甲同学在数据整理后若用扇形统计图表示,则159.5﹣164.5这一部分所对应的扇形圆心角的度数为;该班学生的身高数据的中位数是;假设身高在169.5﹣174.5范围的5名同学中,有2名女同学,班主任老师想在这5名同学中选出2名同学作为本班的正、副旗手,那么恰好选中一名男同学和一名女同学当正,副旗手的概率是多少?【答案】(1) 乙在整理数据时漏了一个数据,它在169.5﹣﹣174.5内;(答案不唯一);(2)120°;(3)160或1;(4)3 5 .【解析】(1)对比图①与图②,找出图②中与图①不相同的地方;(2)则159.5﹣164.5这一部分的人数占全班人数的比乘以360°;(3)身高排序为第30和第31的两名同学的身高的平均数;(4)用树状图法求概率.【详解】解:(1)对比甲乙的直方图可得:乙在整理数据时漏了一个数据,它在169.5﹣﹣174.5内;(答案不唯一)(2)根据频数分布直方图中每一组内的频数总和等于总数据个数;将甲的数据相加可得10+15+20+10+5=60;由题意可知159.5﹣164.5这一部分所对应的人数为20人,所以这一部分所对应的扇形圆心角的度数为20÷60×360=120°,故答案为120°;(3)根据中位数的求法,将甲的数据从小到大依次排列,可得第30与31名的数据在第3组,由乙的数据知小于162的数据有36个,则这两个只能是160或1.故答案为160或1;(4)列树状图得:P(一男一女)=1220=35.20.已知P是⊙O外一点,PO交⊙O于点C,OC=CP=2,弦AB⊥OC,∠AOC的度数为60°,连接PB.求BC的长;求证:PB是⊙O的切线.【答案】(1)BC=2;(2)见解析【解析】试题分析:(1)连接OB,根据已知条件判定△OBC的等边三角形,则BC=OC=2;(2)欲证明PB是⊙O的切线,只需证得OB⊥PB即可.(1)解:如图,连接OB.∵AB⊥OC,∠AOC=60°,∴∠OAB=30°,∵OB=OA,∴∠OBA=∠OAB=30°,∴∠BOC=60°,∵OB=OC,∴△OBC的等边三角形,∴BC=OC.又OC=2,∴BC=2;(2)证明:由(1)知,△OBC的等边三角形,则∠COB=60°,BC=OC.∵OC=CP,∴BC=PC,∴∠P=∠CBP.又∵∠OCB=60°,∠OCB=2∠P,∴∠P=30°,∴∠OBP=90°,即OB⊥PB.又∵OB是半径,∴PB 是⊙O 的切线.考点:切线的判定.21.先化简,再求值:(x+2y )(x ﹣2y )+(20xy 3﹣8x 2y 2)÷4xy ,其中x =2018,y =1.【答案】 (x ﹣y)2;2.【解析】首先利用多项式的乘法法则以及多项式与单项式的除法法则计算,然后合并同类项即可化简,然后代入数值计算即可.【详解】原式= x 2﹣4y 2+4xy(5y 2-2xy)÷4xy=x 2﹣4y 2+5y 2﹣2xy=x 2﹣2xy+y 2,=(x ﹣y)2,当x =2028,y =2时,原式=(2028﹣2)2=(﹣2)2=2.【点睛】本题考查的是整式的混合运算,正确利用多项式的乘法法则以及合并同类项法则是解题的关键. 22.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线y =x+b 与双曲线y =k x相交于A ,B 两点, 已知A (2,5).求:b 和k 的值;△OAB 的面积.【答案】(1)b=3,k=10;(2)S △AOB =212. 【解析】(1)由直线y=x+b 与双曲线y=k x相交于A 、B 两点,A (2,5),即可得到结论; (2)过A 作AD ⊥x 轴于D ,BE ⊥x 轴于E ,根据y=x+3,y=10x ,得到(-5,-2),C (-3,0).求出OC=3,然后根据三角形的面积公式即可得到结论.解:(1)把()2,5A 代入y x b =+.∴52b =+∴3b =.把()2,5A 代入k y x =,∴52k =, ∴10k =.(2)∵10y x =,3y x =+. ∴103x x=+时,2103x x =+, ∴12x =,25x =-.∴()5,2B --.又∵()3,0C -,∴AOB AOC BOC S S S =+ 353222⨯⨯=+ 10.5=. 23.某通讯公司推出①,②两种通讯收费方式供用户选择,其中一种有月租费,另一种无月租费,且两种收费方式的通讯时间x(分)与费用y(元)之间的函数关系如图所示.有月租的收费方式是________(填“①”或“②”),月租费是________元;分别求出①,②两种收费方式中y 与自变量x 之间的函数表达式;请你根据用户通讯时间的多少,给出经济实惠的选择建议.【答案】 (1)① 30;(2)y 1=0.1x +30,y 2=0.2x ;(3)当通话时间少于300分钟时,选择通话方式②实惠;当通话时间超过300分钟时,选择通话方式①实惠;当通话时间为300分钟时,选择通话方式①,②花费一样.【解析】试题分析:(1)根据当通讯时间为零的时候的函数值可以得到哪种方式有月租,哪种方式没有,有多少;(2)根据图象经过的点的坐标设出函数的解析式,用待定系数法求函数的解析式即可;(3)求出当两种收费方式费用相同的时候自变量的值,以此值为界说明消费方式即可.解:(1)①;30;(2)设y 1=k 1x+30,y 2=k 2x ,由题意得:将(500,80),(500,100)分别代入即可:500k 1+30=80,∴k 1=0.1,500k 2=100,∴k 2=0.2故所求的解析式为y 1=0.1x+30; y 2=0.2x ;(3)当通讯时间相同时y 1=y 2,得0.2x=0.1x+30,解得x=300;当x=300时,y=1.故由图可知当通话时间在300分钟内,选择通话方式②实惠;当通话时间超过300分钟时,选择通话方式①实惠;当通话时间在300分钟时,选择通话方式①、②一样实惠.24.目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了m人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.根据图中信息求出m=,n=;请你帮助他们将这两个统计图补全;根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?已知A、B两位同学都最认可“微信”,C同学最认可“支付宝”D同学最认可“网购”从这四名同学中抽取两名同学,请你通过树状图或表格,求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率.【答案】(1)100、35;(2)补图见解析;(3)800人;(4)5 6【解析】分析:(1)由共享单车人数及其百分比求得总人数m,用支付宝人数除以总人数可得其百分比n 的值;(2)总人数乘以网购人数的百分比可得其人数,用微信人数除以总人数求得其百分比即可补全两个图形;(3)总人数乘以样本中微信人数所占百分比可得答案;(4)列表得出所有等可能结果,从中找到这两位同学最认可的新生事物不一样的结果数,根据概率公式计算可得.详解:(1)∵被调查的总人数m=10÷10%=100人,∴支付宝的人数所占百分比n%=35100×100%=35%,即n=35,(2)网购人数为100×15%=15人,微信对应的百分比为40100×100%=40%,补全图形如下:(3)估算全校2000名学生中,最认可“微信”这一新生事物的人数为2000×40%=800人;(4)列表如下:共有12种情况,这两位同学最认可的新生事物不一样的有10种,所以这两位同学最认可的新生事物不一样的概率为105 126=.点睛:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率以及扇形统计图与条形统计图的知识.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.25.解不等式组:3(1)72323x xxx x--<⎧⎪-⎨-≤⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来.【答案】x≥3 5【解析】分析:分别求解两个不等式,然后按照不等式的确定方法求解出不等式组的解集,然后表示在数轴上即可.详解:()3172323x xxx x⎧--<⎪⎨--≤⎪⎩①②,由①得,x>﹣2;由②得,x≥35,故此不等式组的解集为:x≥35.在数轴上表示为:.点睛:本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.26.美丽的黄河宛如一条玉带穿城而过,沿河两岸的滨河路风情线是兰州最美的景观之一.数学课外实践活动中,小林在南滨河路上的A,B两点处,利用测角仪分别对北岸的一观景亭D进行了测量.如图,测得∠DAC=45°,∠DBC=65°.若AB=132米,求观景亭D到南滨河路AC的距离约为多少米?(结果精确到1米,参考数据:sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)【答案】观景亭D到南滨河路AC的距离约为248米.【解析】过点D作DE⊥AC,垂足为E,设BE=x,根据AE=DE,列出方程即可解决问题.【详解】过点D作DE⊥AC,垂足为E,设BE=x,在Rt△DEB中,tan∠DBE=DE BE,∵∠DBC=65°,∴DE=xtan65°.又∵∠DAC=45°,∴AE=DE.∴132+x=xtan65°,∴解得x≈115.8,∴DE≈248(米).∴观景亭D到南滨河路AC的距离约为248米.中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图所示方式放置,其中A、B两点分别落在直线m、n上,若∠1=25°,则∠2的度数是()A.25°B.30°C.35°D.55°【答案】C【解析】根据平行线的性质即可得到∠3的度数,再根据三角形内角和定理,即可得到结论.【详解】解:∵直线m∥n,∴∠3=∠1=25°,又∵三角板中,∠ABC=60°,∴∠2=60°﹣25°=35°,故选C.【点睛】本题考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.2.如图,若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的对称轴为x=1,与y轴交于点C,与x轴交于点A、点B(﹣1,0),则①二次函数的最大值为a+b+c;②a﹣b+c<0;③b2﹣4ac<0;④当y>0时,﹣1<x<3,其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】分析:直接利用二次函数图象的开口方向以及图象与x轴的交点,进而分别分析得出答案.详解:①∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的对称轴为x=1,且开口向下,∴x=1时,y=a+b+c,即二次函数的最大值为a+b+c,故①正确;②当x=﹣1时,a﹣b+c=0,故②错误;③图象与x轴有2个交点,故b2﹣4ac>0,故③错误;④∵图象的对称轴为x=1,与x轴交于点A、点B(﹣1,0),∴A(3,0),故当y>0时,﹣1<x<3,故④正确.故选B.点睛:此题主要考查了二次函数的性质以及二次函数最值等知识,正确得出A点坐标是解题关键.3.某班组织了针对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活动”的问卷调查后,绘制出频数分布直方图,由图可知,下列结论正确的是()A.最喜欢篮球的人数最多B.最喜欢羽毛球的人数是最喜欢乒乓球人数的两倍C.全班共有50名学生D.最喜欢田径的人数占总人数的10 %【答案】C【解析】观察直方图,根据直方图中提供的数据逐项进行分析即可得.【详解】观察直方图,由图可知:A. 最喜欢足球的人数最多,故A选项错误;B. 最喜欢羽毛球的人数是最喜欢田径人数的两倍,故B选项错误;C. 全班共有12+20+8+4+6=50名学生,故C选项正确;D. 最喜欢田径的人数占总人数的4100%50=8 %,故D选项错误,故选C.【点睛】本题考查了频数分布直方图,从直方图中得到必要的信息进行解题是关键. 4.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是A.8a2b=2a·4ab B.-ab3-2ab2-ab=-ab(b2+2b)C.4x2+8x-4=4x12-xx⎛⎫+⎪⎝⎭D.4my-2=2(2my-1)【答案】D【解析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,故A不符合题意;B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B不符合题意;C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C不符合题意;D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D符合题意;故选D.【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.5.81的算术平方根是()A.9 B.±9 C.±3 D.3【答案】D【解析】根据算术平方根的定义求解.【详解】∵81=9,又∵(±1)2=9,∴9的平方根是±1,∴9的算术平方根是1.即81的算术平方根是1.故选:D.【点睛】考核知识点:算术平方根.理解定义是关键.6.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是()A.110 B.158 C.168 D.178【答案】B【解析】根据排列规律,10下面的数是12,10右面的数是14,∵8=2×4−0,22=4×6−2,44=6×8−4,∴m=12×14−10=158.故选C.7.若函数2myx+=的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是()A .m >﹣2B .m <﹣2C .m >2D .m <2【答案】B 【解析】根据反比例函数的性质,可得m+1<0,从而得出m 的取值范围.【详解】∵函数2m y x+=的图象在其象限内y 的值随x 值的增大而增大, ∴m+1<0,解得m <-1.故选B .8.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是( )A .a+b >0B .ab >0C .a ﹣b <oD .a÷b >0 【答案】C【解析】利用数轴先判断出a 、b 的正负情况以及它们绝对值的大小,然后再进行比较即可.【详解】解:由a 、b 在数轴上的位置可知:a <1,b >1,且|a|>|b|,∴a+b <1,ab <1,a ﹣b <1,a÷b <1.故选:C .9.如图是二次函数y=ax 2+bx+c (a ,b ,c 是常数,a≠0)图象的一部分,与x 轴的交点A 在点(2,0)和(3,0)之间,对称轴是x=1.对于下列说法:①ab <0;②2a+b=0;③3a+c >0;④a+b≥m (am+b )(m 为实数);⑤当﹣1<x <3时,y >0,其中正确的是( )A .①②④B .①②⑤C .②③④D .③④⑤【答案】A 【解析】由抛物线的开口方向判断a 与2的关系,由抛物线与y 轴的交点判断c 与2的关系,然后根据对称轴判定b 与2的关系以及2a+b=2;当x=﹣1时,y=a ﹣b+c ;然后由图象确定当x 取何值时,y >2.【详解】①∵对称轴在y 轴右侧,∴a 、b 异号,∴ab <2,故正确;②∵对称轴1,2b x a=-=∴2a+b=2;故正确;③∵2a+b=2,∴b=﹣2a,∵当x=﹣1时,y=a﹣b+c<2,∴a﹣(﹣2a)+c=3a+c<2,故错误;④根据图示知,当m=1时,有最大值;当m≠1时,有am2+bm+c≤a+b+c,所以a+b≥m(am+b)(m为实数).故正确.⑤如图,当﹣1<x<3时,y不只是大于2.故错误.故选A.【点睛】本题主要考查了二次函数图象与系数的关系,关键是熟练掌握①二次项系数a决定抛物线的开口方向,当a>2时,抛物线向上开口;当a<2时,抛物线向下开口;②一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>2),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<2),对称轴在y轴右.(简称:左同右异)③常数项c决定抛物线与y轴交点,抛物线与y轴交于(2,c).10.如图,边长为2a的等边△ABC中,M是高CH所在直线上的一个动点,连接MB,将线段BM绕点B 逆时针旋转60°得到BN,连接HN.则在点M运动过程中,线段HN长度的最小值是()A.12a B.a C.32a D3a【答案】A【解析】取CB的中点G,连接MG,根据等边三角形的性质可得BH=BG,再求出∠HBN=∠MBG,根据旋转的性质可得MB=NB,然后利用“边角边”证明∴△MBG≌△NBH,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG,然后根据垂线段最短可得MG⊥CH时最短,再根据∠BCH=30°求解即可.【详解】如图,取BC的中点G,连接MG,∵旋转角为60°,∴∠MBH+∠HBN=60°,又∵∠MBH+∠MBC=∠ABC=60°,∴∠HBN=∠GBM ,∵CH 是等边△ABC 的对称轴,∴HB=12AB , ∴HB=BG ,又∵MB 旋转到BN ,∴BM=BN ,在△MBG 和△NBH 中,BG BH MBG NBH MB NB ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△MBG ≌△NBH (SAS ),∴MG=NH ,根据垂线段最短,MG ⊥CH 时,MG 最短,即HN 最短,此时∵∠BCH=12×60°=30°,CG=12AB=12×2a=a , ∴MG=12CG=12×a=2a , ∴HN=2a , 故选A .【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.二、填空题(本题包括8个小题)11.若关于x 的一元二次方程(m-1)x 2-4x+1=0有两个不相等的实数根,则m 的取值范围为_____________.【答案】5m <且1m ≠【解析】试题解析: ∵一元二次方程()21410m x x --+=有两个不相等的实数根, ∴m−1≠0且△=16−4(m−1)>0,解得m<5且m≠1,∴m 的取值范围为m<5且m≠1.故答案为:m<5且m≠1.点睛:一元二次方程()200.ax bx c a ++=≠ 方程有两个不相等的实数根时:0.∆>12.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,D 是AB 的中点,过D 点作AB 的垂线交AC 于点E ,BC=6,sinA=35,则DE=_____.【答案】154【解析】∵在Rt △ABC 中,BC=6,sinA=35 ∴AB=10∴22AC 1068=-=.∵D 是AB 的中点,∴AD=12AB=1. ∵∠C=∠EDA=90°,∠A=∠A∴△ADE ∽△ACB ,∴DE AD BC AC= 即DE 568= 解得:DE=154. 13.如图,在Rt △ABC 中,∠B =90°,AB =3,BC =4,将△ABC 折叠,使点B 恰好落在边AC 上,与点B′重合,AE 为折痕,则EB′= _______.【答案】1.5【解析】在Rt △ABC 中,225AC =AB +BC ,∵将△ABC 折叠得△AB′E ,∴AB′=AB ,B′E =BE ,∴B′C =5-3=1.设B′E =BE =x ,则CE =4-x .在Rt △B′CE 中,CE 1=B′E 1+B′C 1,∴(4-x )1=x 1+11.解之得32x=.14.分解因式:4ax2-ay2=________________.【答案】a(2x+y)(2x-y)【解析】首先提取公因式a,再利用平方差进行分解即可.【详解】原式=a(4x2-y2)=a(2x+y)(2x-y),故答案为a(2x+y)(2x-y).【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.15.当x为_____时,分式3621xx-+的值为1.【答案】2【解析】分式的值是1的条件是,分子为1,分母不为1.【详解】∵3x-6=1,∴x=2,当x=2时,2x+1≠1.∴当x=2时,分式的值是1.故答案为2.【点睛】本题考查的知识点是分式为1的条件,解题关键是注意的是分母不能是1.16.已知a<0,那么2a|可化简为_____.【答案】﹣3a【解析】根据二次根式的性质和绝对值的定义解答.【详解】∵a<0,∴2a|=|﹣a﹣2a|=|﹣3a|=﹣3a.【点睛】本题主要考查了根据二次根式的意义化简.当a≥0a;当a≤0=﹣a.解题关键是要判断绝对值符号和根号下代数式的正负再去掉符号.17.如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=_____.。
2018年虹口区高三二模数学word版(附解析)(2021年整理)
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上海市虹口区2018届高三二模数学试卷2018。
04一. 填空题(本大题共12题,1—6每题4分,7—12每题5分,共54分) 1。
已知(,]A a =-∞,[1,2]B =,且A B ≠∅,则实数a 的范围是 2。
直线(1)10ax a y +-+=与直线420x ay +-=互相平行,则实数a =3。
已知(0,)απ∈,3cos 5α=-,则tan()4πα+=4. 长方体的对角线与过同一个顶点的三个表面所成的角分别为α、β、γ,则222cos cos cos αβγ++=5。
已知函数20()210x x x f x x -⎧-≥=⎨-<⎩,则11[(9)]f f ---=6。
从集合{1,1,2,3}-随机取一个为m ,从集合{2,1,1,2}--随机取一个为n ,则方程221x y m n+=表示双曲线的概率为 7. 已知数列{}n a 是公比为q 的等比数列,且2a 、4a 、3a 成等差数列,则q =8. 若将函数6()f x x =表示成23601236()(1)(1)(1)(1)f x a a x a x a x a x =+-+-+-+⋅⋅⋅+-,则3a 的值等于 9。
如图,长方体1111ABCD A B C D -的边长11AB AA ==,AD =O ,则A 、1A 这两点的球面距离等于10。
(数学3份试卷)2018年上海市虹口区中考二模化学试题
中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为0.056盎司.将0.056用科学记数法表示为( ) A .5.6×10﹣1B .5.6×10﹣2C .5.6×10﹣3D .0.56×10﹣1【答案】B【解析】0.056用科学记数法表示为:0.056=-25.610⨯,故选B.2.如图,4张如图1的长为a ,宽为b (a >b )长方形纸片,按图2的方式放置,阴影部分的面积为S 1,空白部分的面积为S 2,若S 2=2S 1,则a ,b 满足( )A .a =32bB .a =2bC .a =52bD .a =3b【答案】B【解析】从图形可知空白部分的面积为S 2是中间边长为(a ﹣b )的正方形面积与上下两个直角边为(a+b )和b 的直角三角形的面积,再与左右两个直角边为a 和b 的直角三角形面积的总和,阴影部分的面积为S 1是大正方形面积与空白部分面积之差,再由S 2=2S 1,便可得解.【详解】由图形可知,S 2=(a-b )2+b (a+b )+ab=a 2+2b 2,S 1=(a+b )2-S 2=2ab-b 2,∵S 2=2S 1,∴a 2+2b 2=2(2ab ﹣b 2),∴a 2﹣4ab+4b 2=0,即(a ﹣2b )2=0,∴a =2b ,故选B .【点睛】本题主要考查了求阴影部分面积和因式分解,关键是正确列出阴影部分与空白部分的面积和正确进行因式分解.3.化简221x -÷11x -的结果是( ) A .21x + B .2x C .21x - D .2(x +1)【答案】A【解析】原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.【详解】原式=211x x +-()()•(x ﹣1)=21x +. 故选A .【点睛】本题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.4.如图,在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,将△ABC 绕点A 顺时针旋转90°后得到△AB′C′(点B 的对应点是点B′,点C 的对应点是点C′,连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B 的大小是( )A .32°B .64°C .77°D .87°【答案】C 【解析】试题分析:由旋转的性质可知,AC=AC′,∵∠CAC′=90°,可知△CAC′为等腰直角三角形,则∠CC′A=45°.∵∠CC′B′=32°,∴∠C′B′A=∠C′CA+∠CC′B′=45°+32°=77°,∵∠B=∠C′B′A ,∴∠B=77°,故选C . 考点:旋转的性质.5.下列函数中,y 随着x 的增大而减小的是( )A .y=3xB .y=﹣3xC .3y x =D .3y x=- 【答案】B【解析】试题分析:A 、y=3x ,y 随着x 的增大而增大,故此选项错误;B 、y=﹣3x ,y 随着x 的增大而减小,正确;C 、3y x =,每个象限内,y 随着x 的增大而减小,故此选项错误;D 、3y x=-,每个象限内,y 随着x 的增大而增大,故此选项错误; 故选B . 考点:反比例函数的性质;正比例函数的性质.6.“赶陀螺”是一项深受人们喜爱的运动.如图所示是一个陀螺的立体结构图.已知底面圆的直径AB =8 cm ,圆柱的高BC =6 cm ,圆锥的高CD =3 cm ,则这个陀螺的表面积是( )A .68π cm 2B .74π cm 2C .84π cm 2D .100π cm 2【答案】C【解析】试题分析:∵底面圆的直径为8cm ,高为3cm ,∴母线长为5cm ,∴其表面积=π×4×5+42π+8π×6=84πcm 2,故选C .考点:圆锥的计算;几何体的表面积.7.一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为( )A .3y -2x =B .2y 3x =C .3y 2x =D .2y -3x = 【答案】A【解析】利用待定系数法即可求解.【详解】设函数的解析式是y=kx ,根据题意得:2k=﹣3,解得:k=32-. ∴ 函数的解析式是:32y x =-. 故选A .8.一个正多边形的内角和为900°,那么从一点引对角线的条数是( )A .3B .4C .5D .6 【答案】B【解析】n 边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,设这个多边形的边数是n ,就得到关于边数的方程,从而求出边数,再求从一点引对角线的条数.【详解】设这个正多边形的边数是n ,则(n-2)•180°=900°,解得:n=1.则这个正多边形是正七边形.所以,从一点引对角线的条数是:1-3=4.故选B【点睛】本题考核知识点:多边形的内角和.解题关键点:熟记多边形内角和公式.9.已知函数y =ax 2+bx+c 的图象如图所示,则关于x 的方程ax 2+bx+c ﹣4=0的根的情况是A .有两个相等的实数根B .有两个异号的实数根C .有两个不相等的实数根D .没有实数根【答案】A【解析】根据抛物线的顶点坐标的纵坐标为4,判断方程ax 2+bx+c ﹣4=0的根的情况即是判断函数y =ax 2+bx+c 的图象与直线y =4交点的情况.【详解】∵函数的顶点的纵坐标为4,∴直线y =4与抛物线只有一个交点,∴方程ax 2+bx+c ﹣4=0有两个相等的实数根,故选A .【点睛】本题考查了二次函数与一元二次方程,熟练掌握一元二次方程与二次函数间的关系是解题的关键. 10.-4的绝对值是( )A .4B .14C .-4D .14- 【答案】A【解析】根据绝对值的概念计算即可.(绝对值是指一个数在坐标轴上所对应点到原点的距离叫做这个数的绝对值.)【详解】根据绝对值的概念可得-4的绝对值为4.【点睛】错因分析:容易题.选错的原因是对实数的相关概念没有掌握,与倒数、相反数的概念混淆.二、填空题(本题包括8个小题)11.如图,是由形状相同的正六边形和正三角形镶嵌而成的一组有规律的图案,则第n 个图案中阴影小三角形的个数是 .【答案】4n ﹣1.【解析】由图可知:第一个图案有阴影小三角形1个,第二图案有阴影小三角形1+4=6个,第三个图案有阴影小三角形1+8=11个,···那么第n 个就有阴影小三角形1+4(n ﹣1)=4n ﹣1个.12.分解因式:32a 4ab -= .【答案】()()a a 2b a 2b +-【解析】分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此, 先提取公因式a 后继续应用平方差公式分解即可:()()()3222a 4ab a a 4b a a 2b a 2b -=-=+-. 13.如图,六边形ABCDEF 的六个内角都相等.若AB=1,BC=CD=3,DE=2,则这个六边形的周长等于_________.【答案】2【解析】凸六边形ABCDEF,并不是一规则的六边形,但六个角都是110°,所以通过适当的向外作延长线,可得到等边三角形,进而求解.【详解】解:如图,分别作直线AB、CD、EF的延长线和反向延长线使它们交于点G、H、P.∵六边形ABCDEF的六个角都是110°,∴六边形ABCDEF的每一个外角的度数都是60°.∴△AHF、△BGC、△DPE、△GHP都是等边三角形.∴GC=BC=3,DP=DE=1.∴GH=GP=GC+CD+DP=3+3+1=8,FA=HA=GH-AB-BG=8-1-3=4,EF=PH-HF-EP=8-4-1=1.∴六边形的周长为1+3+3+1+4+1=2.故答案为2.【点睛】本题考查了等边三角形的性质及判定定理;解题中巧妙地构造了等边三角形,从而求得周长.是非常完美的解题方法,注意学习并掌握.14.一个凸多边形的内角和与外角和相等,它是______边形.【答案】四【解析】任何多边形的外角和是360度,因而这个多边形的内角和是360度.n边形的内角和是(n-2)•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.【详解】解:设边数为n,根据题意,得(n-2)•180=360,解得n=4,则它是四边形.故填:四.【点睛】此题主要考查已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决.15.如图,C为半圆内一点,O为圆心,直径AB长为1 cm,∠BOC=60°,∠BCO=90°,将△BOC绕圆心O 逆时针旋转至△B′OC′,点C′在OA上,则边BC扫过区域(图中阴影部分)的面积为_________cm1.【答案】4π 【解析】根据直角三角形的性质求出OC 、BC ,根据扇形面积公式计算即可. 【详解】解:∵∠BOC=60°,∠BCO=90°,∴∠OBC=30°,∴OC=12OB=1 则边BC 扫过区域的面积为:22112012012=3603604πππ⎛⎫⨯ ⎪⨯⎝⎭- 故答案为4π. 【点睛】考核知识点:扇形面积计算.熟记公式是关键.16.计算tan 260°﹣2sin30°﹣2cos45°的结果为_____.【答案】1【解析】分别算三角函数,再化简即可.【详解】解:原式=23()-2×12-2×2 =1.【点睛】本题考查掌握简单三角函数值,较基础.17.如图,在平面直角坐标系中,已知点A (1,1),以点O 为旋转中心,将点A 逆时针旋转到点B 的位置,则AB 的长为_____.【答案】24π. 【解析】由点A(1,1),可得OA 的长,点A 在第一象限的角平分线上,可得∠AOB=45°,,再根据弧长公式计算即可.【详解】∵A(1,1),∴OA=22112+=,点A 在第一象限的角平分线上,∵以点O 为旋转中心,将点A 逆时针旋转到点B 的位置,∴∠AOB=45°,∴AB 的长为452180π⨯=24π, 故答案为:24π. 【点睛】本题考查坐标与图形变化——旋转,弧长公式,熟练掌握旋转的性质以及弧长公式是解题的关键.本题中求出OA=2以及∠AOB=45°也是解题的关键.18.如图,小红将一个正方形纸片剪去一个宽为4cm 的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm 的长条,且剪下的两个长条的面积相等.问这个正方形的边长应为多少厘米?设正方形边长为xcm ,则可列方程为_____.【答案】4x=5(x-4)【解析】按照面积作为等量关系列方程有4x=5(x ﹣4).三、解答题(本题包括8个小题)19.如图,已知反比例函数y =k x的图象与一次函数y =x+b 的图象交于点A(1,4),点B(﹣4,n).求n 和b 的值;求△OAB 的面积;直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x 的取值范围.【答案】(1)-1;(2)52;(3)x>1或﹣4<x<0.【解析】(1)把A点坐标分别代入反比例函数与一次函数解析式,求出k和b的值,把B点坐标代入反比例函数解析式求出n的值即可;(2)设直线y=x+3与y轴的交点为C,由S△AOB=S△AOC+S△BOC,根据A、B两点坐标及C点坐标,利用三角形面积公式即可得答案;(3)利用函数图像,根据A、B两点坐标即可得答案.【详解】(1)把A点(1,4)分别代入反比例函数y=kx,一次函数y=x+b,得k=1×4,1+b=4,解得k=4,b=3,∵点B(﹣4,n)也在反比例函数y=4x的图象上,∴n=44=﹣1;(2)如图,设直线y=x+3与y轴的交点为C,∵当x=0时,y=3,∴C(0,3),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=12×3×1+12×3×4=7.5,(3)∵B(﹣4,﹣1),A(1,4),∴根据图象可知:当x>1或﹣4<x<0时,一次函数值大于反比例函数值.【点睛】本题主要考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数y=kx中k的几何意义,这里体现了数形结合的思想.20.如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=mx的图象交于A(2,3),B(6,n)两点.分别求出一次函数与反比例函数的解析式;求△OAB的面积.【答案】(1) 反比例函数的解析式为y=6x,一次函数的解析式为y=﹣12x+1.(2)2.【解析】(1)根据反比例函数y2=mx的图象过点A(2,3),利用待定系数法求出m,进而得出B点坐标,然后利用待定系数法求出一次函数解析式;(2)设直线y1=kx+b与x轴交于C,求出C点坐标,根据S△AOB=S△AOC ﹣S△BOC,列式计算即可.【详解】(1)∵反比例函数y2=mx的图象过A(2,3),B(6,n)两点,∴m=2×3=6n,∴m=6,n=1,∴反比例函数的解析式为y=6x,B的坐标是(6,1).把A(2,3)、B(6,1)代入y1=kx+b,得:2361k bk b+=⎧⎨+=⎩,解得:124kb⎧=-⎪⎨⎪=⎩,∴一次函数的解析式为y=﹣12x+1.(2)如图,设直线y=﹣12x+1与x轴交于C,则C(2,0).S△AOB=S△AOC﹣S△BOC=12×2×3﹣12×2×1=12﹣1=2.【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数、一次函数解析式以及求三角形面积等知识,根据已知得出B点坐标以及得出S△AOB=S△AOC﹣S△BOC是解题的关键.21.太阳能光伏发电因其清洁、安全、便利、高效等特点,已成为世界各国普遍关注和重点发展的新兴产业,如图是太阳能电池板支撑架的截面图,其中的粗线表示支撑角钢,太阳能电池板与支撑角钢AB的长度相同,均为300cm,AB的倾斜角为,BE=CA=50cm,支撑角钢CD,EF与底座地基台面接触点分别为D,F,CD垂直于地面,于点E.两个底座地基高度相同(即点D,F到地面的垂直距离相同),均为30cm,点A到地面的垂直距离为50cm,求支撑角钢CD和EF的长度各是多少cm(结果保留根号)【答案】29033cm 【解析】过点A 作AG CD ⊥,垂足为G ,利用三角函数求出CG ,从而求出GD ,继而求出CD .连接FD 并延长与BA 的延长线交于点H ,利用三角函数求出CH ,由图得出EH ,再利用三角函数值求出EF.【详解】过点A 作AG CD ⊥,垂足为G .则30CAG ∠=︒,在Rt ACG 中, ()1sin 3050252CG AC cm =︒=⨯=, 由题意,得()GD 503020cm =-=,∴()252045CD CG GD cm =+=+=, 连接FD 并延长与BA 的延长线交于点H . 由题意,得30H ∠=︒.在Rt CDH 中,()290sin 30CD CH CD cm ===︒, ∴()300505090290EH EC CH AB BE AC CH cm =+=--+=--+=.在Rt EFH 中,()32903tan 3029033EF EH cm =︒=⨯=. 答:支角钢CD 的长为45cm ,EF 的长为29033cm .考点:三角函数的应用22.计算:|2|82﹣π)0+2cos45°. 解方程:33x x - =1﹣13x - 【答案】(1)﹣1;(2)x=﹣1是原方程的根.【解析】(1)直接化简二次根式进而利用零指数幂的性质以及特殊角三角函数值进而得出答案; (2)直接去分母再解方程得出答案.【详解】(1)原式2﹣2﹣1+2×22 =2﹣2=﹣1;(2)去分母得:3x=x ﹣3+1,解得:x=﹣1,检验:当x=﹣1时,x﹣3≠0,故x=﹣1是原方程的根.【点睛】此题主要考查了实数运算和解分式方程,正确掌握解分式方程的方法是解题关键.23.校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载,某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道l上确定点D,使CD与l垂直,测得CD的长等于24米,在l上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.求AB的长(结果保留根号);已知本路段对校车限速为45千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时1.5秒,这辆校车是否超速?说明理由.(参考数据:3≈1.7,2≈1.4)【答案】(1)163;(2)此校车在AB路段超速,理由见解析.【解析】(1)结合三角函数的计算公式,列出等式,分别计算AD和BD的长度,计算结果,即可.(2)在第一问的基础上,结合时间关系,计算速度,判断,即可.【详解】解:(1)由题意得,在Rt△ADC中,tan30°==,解得AD=24.在Rt△BDC 中,tan60°==,解得BD=8所以AB=AD﹣BD=24﹣8=16(米).(2)汽车从A到B用时1.5秒,所以速度为16÷1.5≈18.1(米/秒),因为18.1(米/秒)=65.2千米/时>45千米/时,所以此校车在AB路段超速.【点睛】考查三角函数计算公式,考查速度计算方法,关键利用正切值计算方法,计算结果,难度中等.24.某经销商从市场得知如下信息:A品牌手表B品牌手表进价(元/块)700 100手表全部销售完后获得利润为y元.试写出y与x之间的函数关系式;若要求全部销售完后获得的利润不少于1.26万元,该经销商有哪几种进货方案;选择哪种进货方案,该经销商可获利最大;最大利润是多少元.【答案】(1)y=140x+6000;(2)三种,答案见解析;(3)选择方案③进货时,经销商可获利最大,最大利润是13000元.【解析】(1)根据利润y=(A售价﹣A进价)x+(B售价﹣B进价)×(100﹣x)列式整理即可;(2)全部销售后利润不少于1.26万元得到一元一次不等式组,求出满足题意的x的正整数值即可;(3)利用y与x的函数关系式的增减性来选择哪种方案获利最大,并求此时的最大利润即可.【详解】解:(1)y=(900﹣700)x+(160﹣100)×(100﹣x)=140x+6000.由700x+100(100﹣x)≤40000得x≤50.∴y与x之间的函数关系式为y=140x+6000(x≤50)(2)令y≥12600,即140x+6000≥12600,解得x≥47.1.又∵x≤50,∴经销商有以下三种进货方案:(3)∵140>0,∴y随x的增大而增大.∴x=50时y取得最大值.又∵140×50+6000=13000,∴选择方案③进货时,经销商可获利最大,最大利润是13000元.【点睛】本题考查由实际问题列函数关系式;一元一次不等式的应用;一次函数的应用.25.小明、小刚和小红打算各自随机选择本周日的上午或下午去扬州马可波罗花世界游玩.()1小明和小刚都在本周日上午去游玩的概率为________;()2求他们三人在同一个半天去游玩的概率.【答案】(1)14;(2)14【解析】(1)根据题意,画树状图列出三人随机选择上午或下午去游玩的所有等可能结果,找到小明和小刚都在本周日上午去游玩的结果,根据概率公式计算可得;【详解】解:(1)根据题意,画树状图如图:由树状图可知,三人随机选择本周日的上午或下午去游玩共有8种等可能结果,其中小明和小刚都在本周日上午去游玩的结果有(上,上,上)、(上,上,下)2种,∴小明和小刚都在本周日上午去游玩的概率为28=14;(2)由(1)中树状图可知,他们三人在同一个半天去游玩的结果有(上,上,上)、(下,下,下)这2种,∴他们三人在同一个半天去游玩的概率为28=14.答:他们三人在同一个半天去游玩的概率是14.【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.26.已知△OAB在平面直角坐标系中的位置如图所示.请解答以下问题:按要求作图:先将△ABO绕原点O逆时针旋转90°得△OA1B1,再以原点O为位似中心,将△OA1B1在原点异侧按位似比2:1进行放大得到△OA2B2;直接写出点A1的坐标,点A2的坐标.【答案】(1)见解析;(2)点A1的坐标为:(﹣1,3),点A2的坐标为:(2,﹣6).【解析】(1)直接利用位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)点A1的坐标为:(﹣1,3),点A2的坐标为:(2,﹣6).【点睛】此题主要考查了位似变换以及旋转变换,正确得出对应点位置是解题关键.中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.共享单车已经成为城市公共交通的重要组成部分,某共享单车公司经过调查获得关于共享单车租用行驶时间的数据,并由此制定了新的收费标准:每次租用单车行驶a小时及以内,免费骑行;超过a小时后,每半小时收费1元,这样可保证不少于50%的骑行是免费的.制定这一标准中的a的值时,参考的统计量是此次调查所得数据的()A.平均数B.中位数C.众数D.方差【答案】B【解析】根据需要保证不少于50%的骑行是免费的,可得此次调查的参考统计量是此次调查所得数据的中位数.【详解】因为需要保证不少于50%的骑行是免费的,所以制定这一标准中的a的值时,参考的统计量是此次调查所得数据的中位数,故选B.【点睛】本题考查了中位数的知识,中位数是以它在所有标志值中所处的位置确定的全体单位标志值的代表值,不受分布数列的极大或极小值影响,从而在一定程度上提高了中位数对分布数列的代表性。
2018年虹口区高三二模数学word版附解析
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2018-2020年上海市中考数学各地区模拟试题分类(二)——《圆》(含解析)
2018-2020年上海市中考数学各地区模拟试题分类(二)——《圆》一.选择题1.(2019•芦淞区一模)如图,在同一平面内,将边长相等的正方形、正五边形的一边重合,那么∠1的大小是()A.8°B.15°C.18°D.28°2.(2019•虹口区二模)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,tan B=2,以AB的中点D为圆心,r为半径作⊙D,如果点B在⊙D内,点C在⊙D外,那么r可以取()A.2 B.3 C.4 D.53.(2019•虹口区二模)正六边形的半径与边心距之比为()A.B.C.D.4.(2019•金山区二模)已知⊙O1与⊙O2内切于点A,⊙O1的半径等于5,O1O2=3,那么O2A的长等于()A.2 B.3 C.8 D.2或8 5.(2019•闵行区二模)在平面直角坐标系xOy中,以点(3,4)为圆心,4为半径的圆一定()A.与x轴和y轴都相交B.与x轴和y轴都相切C.与x轴相交、与y轴相切D.与x轴相切、与y轴相交6.(2019•嘉定区一模)已知点C在线段AB上(点C与点A、B不重合),过点A、B的圆记作为圆O1,过点B、C的圆记作为圆O2,过点C、A的圆记作为圆O3,则下列说法中正确的是()A.圆O1可以经过点C B.点C可以在圆O1的内部C.点A可以在圆O2的内部D.点B可以在圆O3的内部7.(2019•崇明区一模)如果两圆的圆心距为2,其中一个圆的半径为3,另一个圆的半径r>1,那么这两个圆的位置关系不可能是()A.内含B.内切C.外离D.相交8.(2019•金山区一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,∠B=60°,⊙A的半径为3,那么下列说法正确的是()A.点B、点C都在⊙A内B.点C在⊙A内,点B在⊙A外C.点B在⊙A内,点C在⊙A外D.点B、点C都在⊙A外9.(2019•长宁区一模)在直角坐标平面内,点O是坐标原点,点A的坐标是(3,2),点B的坐标是(3,﹣4).如果以点O为圆心,r为半径的圆O与直线AB相交,且点A、B 中有一点在圆O内,另一点在圆O外,那么r的值可以取()A.5 B.4 C.3 D.2 10.(2019•崇明区二模)在直角坐标平面内,点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(a,0),圆A的半径为2.下列说法中不正确的是()A.当a=﹣1时,点B在圆A上B.当a<1时,点B在圆A内C.当a<﹣1时,点B在圆A外D.当﹣1<a<3时,点B在圆A内11.(2019•嘉定区二模)对于一个正多边形,下列四个命题中,错误的是()A.正多边形是轴对称图形,每条边的垂直平分线是它的对称轴B.正多边形是中心对称图形,正多边形的中心是它的对称中心C.正多边形每一个外角都等于正多边形的中心角D.正多边形每一个内角都与正多边形的中心角互补12.(2018•虹口区二模)如图,在矩形ABCD中,点E是CD的中点,联结BE,如果AB=6,BC=4,那么分别以AD、BE为直径的⊙M与⊙N的位置关系是()A.外离B.外切C.相交D.内切13.(2018•松江区二模)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,⊙B的半径为1,已知⊙A与直线BC相交,且与⊙B没有公共点,那么⊙A的半径可以是()A.4 B.5 C.6 D.7 14.(2018•长宁区一模)已知在直角坐标平面内,以点P(﹣2,3)为圆心,2为半径的圆P与x轴的位置关系是()A.相离B.相切C.相交D.相离、相切、相交都有可能15.(2018•奉贤区二模)直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOD,点P在射线OM上(点P与点O不重合),如果以点P为圆心的圆与直线AB相离,那么圆P与直线CD的位置关系是()A.相离B.相切C.相交D.不确定二.填空题16.(2020•嘉定区一模)如果正多边形的边数是n(n≥3),它的中心角是α°,那么α关于n的函数解析式为.17.(2020•崇明区一模)两圆的半径之比为3:1,当它们外切时,圆心距为4,那么当它们内切时,圆心距为.18.(2020•闵行区一模)已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,⊙C与斜边AB 相切,那么⊙C的半径为.19.(2020•嘉定区一模)如图,⊙O的半径长为5cm,△ABC内接于⊙O,圆心O在△ABC的内部.如果AB =AC ,BC =8cm ,那么△ABC 的面积为 cm 2.20.(2020•闵行区一模)半径分别为3cm 与cm 的⊙O 1与⊙O 2相交于A 、B 两点,如果公共弦AB =4cm ,那么圆心距O 1O 2的长为 cm .21.(2020•奉贤区一模)公元263年左右,我国数学家刘徽发现当正多边形的边数无限增加时,这个正多边形面积可无限接近它的外接圆的面积,因此可以用正多边形的面积来近似估计圆的面积,如图,⊙O 是正十二边形的外接圆,设正十二边形的半径OA 的长为1,如果用它的面积来近似估计⊙O 的面积,那么⊙O 的面积约是 .22.(2020•闵行区一模)正五边形的边长与边心距的比值为 .(用含三角比的代数式表示)23.(2020•崇明区一模)正五边形的中心角的度数是 .24.(2019•青浦区二模)如图,在⊙O 中,OA 、OB 为半径,连接AB ,已知AB =6,∠AOB =120°,那么圆心O 到AB 的距离为 .25.(2019•杨浦区二模)如图,在矩形ABCD 中,过点A 的圆O 交边AB 于点E ,交边AD 于点F ,已知AD =5,AE =2,AF =4.如果以点D 为圆心,r 为半径的圆D 与圆O 有两个公共点,那么r 的取值范围是 .三.解答题26.(2020•静安区二模)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=15,sin∠BAC=.点D在边AB上(不与点A、B重合),以AD为半径的⊙A与射线AC相交于点E,射线DE与射线BC相交于点F,射线AF与⊙A交于点G.(1)如图,设AD=x,用x的代数式表示DE的长;(2)如果点E是的中点,求∠DFA的余切值;(3)如果△AFD为直角三角形,求DE的长.27.(2020•长宁区二模)已知AB是⊙O的一条弦,点C在⊙O上,联结CO并延长,交弦AB于点D,且CD=CB.(1)如图1,如果BO平分∠ABC,求证:=;(2)如图2,如果AO⊥OB,求AD:DB的值;(3)延长线段AO交弦BC于点E,如果△EOB是等腰三角形,且⊙O的半径长等于2,求弦BC的长.28.(2020•青浦区二模)如图,已知AB是半圆O的直径,AB=6,点C在半圆O上.过点A作AD⊥OC,垂足为点D,AD的延长线与弦BC交于点E,与半圆O交于点F(点F不与点B重合).(1)当点F为的中点时,求弦BC的长;(2)设OD=x,=y,求y与x的函数关系式;(3)当△AOD与△CDE相似时,求线段OD的长.29.(2020•浦东新区二模)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=16,点O为斜边AB的中点,以O为圆心,5为半径的圆与BC相交于E、F两点,联结OE、OC.(1)求EF的长;(2)求∠COE的正弦值.30.(2020•闵行区二模)如图,已知圆O是正六边形ABCDEF外接圆,直径BE=8,点G、H 分别在射线CD、EF上(点G不与点C、D重合),且∠GBH=60°,设CG=x,EH=y.(1)如图①,当直线BG经过弧CD的中点Q时,求∠CBG的度数;(2)如图②,当点G在边CD上时,试写出y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;(3)联结AH、EG,如果△AFH与△DEG相似,求CG的长.参考答案一.选择题1.解:∵正五边形的内角的度数是×(5﹣2)×180°=108°,又∵正方形的内角是90°,∴∠1=108°﹣90°=18°;故选:C.2.解:如图,过点A作AF⊥BC于点F,连接CD交AF于点G,∵AB=AC,BC=4,∴BF=CF=2,∵tan B=2,∴,即AF=4,∴AB=,∵D为AB的中点,∴BD=,G是△ABC的重心,∴GF=AF=,∴CG=,∴CD=CG=,∵点B在⊙D内,点C在⊙D外,∴<r<,故选:B.3.解:∵正六边形的半径为R,∴边心距r=R,∴R:r=1:=2:,故选:D.4.解:设⊙O2的半径为r,∵⊙O1与⊙O2内切于点A,∴O2A=r,O1A=5,∴r﹣5=3或5﹣r=3,∴r=8或r=2,即O2A的长等于2或8.故选:D.5.解:∵点(3,4),∴点到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,∴在平面直角坐标系xOy中,以点(3,4)为圆心,4为半径的圆一定与x轴相切,与y 轴相交,故选:D.6.解:∵点C在线段AB上(点C与点A、B不重合),过点A、B的圆记作为圆O1,∴点C可以在圆O1的内部,故A错误,B正确;∵过点B、C的圆记作为圆O2,∴点A可以在圆O2的外部,故C错误;∵过点C、A的圆记作为圆O3,∴点B可以在圆O3的外部,故D错误.故选:B.7.解:∵r>1,∴2<3+r,∴这两个圆的位置关系不可能外离.故选:C.8.解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,∠B=60°,∴∠A=30°,∴AB=2BC=4,AC=BC=2,∵⊙A的半径为3,4>3,2>3,∴点B、点C都在⊙A外.故选:D.9.解:∵点A的坐标是(3,2),点B的坐标是(3,﹣4),∴OA==,OB==5,∵以点O为圆心,r为半径的圆O与直线AB相交,且点A、B中有一点在圆O内,另一点在圆O外,∴<r<5,∴r=4符合要求.故选:B.10.解:如图:∵A(1,0),⊙A的半径是2,∴AC=AE=2,∴OE=1,OC=3,A、当a=﹣1时,点B在E上,即B在⊙A上,正确,故本选项不合题意;B、当a=﹣3时,B在⊙A外,即说当a<1时,点B在圆A内错误,故本选项符合题意;C、当a<﹣1时,AB>2,即说点B在圆A外正确,故本选项不合题意;D、当﹣1<a<3时,B在⊙A内正确,故本选项不合题意;故选:B.11.解:A、正多边形是轴对称图形,每条边的垂直平分线是它的对称轴,正确,故此选项错误;B、正奇数多边形多边形不是中心对称图形,错误,故本选项正确;C、正多边形每一个外角都等于正多边形的中心角,正确,故本选项错误;D、正多边形每一个内角都与正多边形的中心角互补,正确,故本选项错误.12.解:如图所示:连接MN,可得M是AD的中点,N是BE的中点,则MN是梯形ABED的中位线,则MN=(AB+DE)=4.5,∵EC=3,BC=AD=4,∴BE=5,则⊙N的半径为2.5,⊙M的半径为2,则2+2.5=4.5.故⊙M与⊙N的位置关系是:外切.故选:B.13.解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,∴AB==5,∵⊙A、⊙B没有公共点,∴⊙A与⊙B外离或内含,∵⊙B的半径为1,∴若外离,则⊙A半径r的取值范围为:0<r<5﹣1=4,若内含,则⊙A半径r的取值范围为r>1+5=6,∴⊙A半径r的取值范围为:0<r<4或r>6.故选:D.14.解:∵点P的坐标为(﹣2,3),∴点P到x轴的距离是3,∵2<3,∴以点P(﹣2,3)为圆心,2为半径的圆P与x轴的位置关系是相离,15.解:如图所示;∵OM平分∠AOD,以点P为圆心的圆与直线AB相离,∴以点P为圆心的圆与直线CD相离,故选:A.二.填空题(共10小题)16.解:由题意可得:边数为360°÷α=n,则α=.故答案为α=.17.解:设大圆的半径为R,小圆的半径为r,则有r:R=1:3;又R+r=4,解,得R=3,r=1,∴当它们内切时,圆心距=3﹣1=2.故答案为:2.18.解:Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4;由勾股定理,得:AB2=32+42=25,∴AB=5;又∵AB是⊙C的切线,∴CD⊥AB,∴CD=r;∵S△ABC=AC•BC=AB•r,∴r=,故答案为:.19.解:作AD⊥BC于D,∵AB=AC,∴BD=CD=BC=4,∴AD垂直平分BC,∴圆心O在AD上,连接OB,在Rt△OBC中,∵BD=4,OB=5,∴OD===3,如图,AD=OA+OD=5+3=8,此时S△ABC=×8×8=32;故答案为:32.20.解:如图,∵⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,∴O1O2⊥AB,且AD=BD;又∵AB=4厘米,∴AD=2厘米,∴在Rt△AO1D中,根据勾股定理知O1D=1厘米;在Rt△AO2D中,根据勾股定理知O2D=3厘米,∴O1O2=O1D+O2D=4厘米;同理知,当小圆圆心在大圆内时,解得O1O2=3厘米﹣1厘米=2厘米.故答案是:4或2;21.解:设AB为正十二边形的边,连接OB,过A作AD⊥OB于D,如图所示:∴∠AOB==30°,∵AD⊥OB,∴AD=OA=,∴△AOB的面积=OB×AD=×1×=∴正十二边形的面积=12×=3,∴⊙O的面积≈正十二边形的面积=3,故答案为:3.22.解:∵⊙O是正五边形ABCDE的外接圆,∴∠BOC=×360°=72°,∴∠1=∠BOC=×72°=36°,设这个正五边形的边长为a,半径为R,边心距为r,R2﹣r2=(a)2=a2,a=R sin36°,a=2R sin36°;a=r tan36°,∴a=2r tan36°,∴=2tan36°,故正五边形的边长与边心距的比值为2tan36°,故答案为:2tan36°.23.解:正五边形的中心角为:=72°.故答案为:72°.24.解:过O作OC⊥AB交AB于C点,如右图所示:由垂径定理可知,OC垂直平分AB,则AC=AB=3,∵OA=OB,∠AOB=120°,∴∠OAB=30°,∴tan∠OAB=tan30°=,∴OC=AC•tan30°=3×=,即圆心O到AB的距离为;故答案为:.25.解:如图,连接EF,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAC=90°,则EF是⊙O的直径,取EF的中点O,连接OD,作OG⊥AF,则点G是AF的中点,∴GF=AF=2,∴OG是△AEF的中位线,∴OG=AE=1,∴OF==,OD==,∵圆D与圆O有两个公共点,∴﹣<r<+,故答案为:﹣<r<+.三.解答题(共5小题)26.解:(1)如图,过点D作DH⊥AC,垂足为H.在Rt△AEH中,,.在⊙A中,AE=AD=x,∴,∴;(2)∵,∴可设BC=4k(k>0),AB=5k,则AC==3k.∵AC=15,∴3k=15,∴k=5.∴BC=20,AB=25.∵点E是的中点,由题意可知此时点E在边AC上,点F在BC的延长线上,∴∠FAC=∠BAC.∵∠FCA=∠BCA=90°,AC=AC,∴△FCA≌△BCA(ASA),∴FC=BC=20.∵,又∵∠AED=∠FEC,且∠AED、∠FEC都为锐角,∴tan∠FEC=2.∴.∴AE=AC﹣EC=20﹣10=5.过点A作AM⊥DE,垂足为M,则.∵,∴.在Rt△EFC中,.∴在Rt△AFM中,.答:∠DFA的余切值为;(3)当点E在AC上时,只有可能∠FAD=90°.∵FC=CE•tan∠FEC=2(15﹣x),∴.∴.∵,又∵∠AED=∠ADE,且∠AED、∠ADE都为锐角,∴.∴.∴AD=x=.∴.当点E在AC的延长线上时,只有可能∠AFD=90°,此时∠AFC=∠AEF.∵∠AFC、∠AEF都为锐角,∴tan∠AEF=tan∠AFC=2.∵CE=AE﹣AC=x﹣15,∴CF=CE•tan∠AEF=2(x﹣15).∴.∴AD=x=.∴.综上所述,△AFD为直角三角形时,DE的长为或.27.(1)证明:如图1中,∵BO平分∠ABC,∴∠ABO=∠CBO,∵OB=OA=OC,∴∠A=∠ABO,∠C=∠OBC,∴∠A=∠C,∵OB=OB,∴△OBA≌△OBC(AAS),∴AB=BC,∴=.(2)解:如图2中,作DM⊥OB于M,DN⊥OA于N,设OM=a.∵OA⊥OB,∴∠MON=∠DMO=∠DNO=90°,∴四边形DMON是矩形,∴DN=OM=a,∵OA=OB,∠AOB=90°,∴∠A=∠ABO=45°,∵OC=OB,CD=CB,∴∠C=∠OBC,∠CDB=∠CBD,∵∠C+∠CDB+∠CBD=180°,∴3∠C+90°=180°,∴∠C=30°,∴∠CDB=∠CBD=75°,∵∠DMB=90°,∴∠MDB=∠DBM=45°,∴DM=BM,∠ODM=30°,∴DM=OM=a,DN=DM=a,AD=DN=a,∴==.(3)解:如图3﹣1中,当BO=BE时,∵CD=CB,∴∠CDB=∠CBD,∴∠A+∠AOD=∠OBA+∠OBC,∵∠A=∠ABO,∴∠AOD=∠OBC=∠C,∵AOD=∠COE,∴∠C=∠COE=∠CBO,∵∠C=∠C,∴△OCE∽△BCO,∴=,∴=,∴EC2+2EC﹣4=0,解得EC=﹣1+或﹣1﹣(舍弃),∴BC=+1.如图3﹣2中,当EO=EB时,同法可证△OEB是等腰直角三角形,∴EO=EB=EC=OB=,∴BC=2,∵∠OEB=∠C+∠COE>∠OBE,∴OE≠OB,综上所述,BC的值为+1或2.28.解:(1)如图1,联结OF,交BC于点H.∵F是中点,∴OF⊥BC,BC=2BH.∴∠BOF=∠COF.∵OA=OF,OC⊥AF,∴∠AOC=∠COF,∴∠AOC=∠COF=∠BOF=60°,在Rt△BOH中,sin∠BOH==,∵AB=6,∴OB=3,∴BH=,∴BC=2BH=3;(2)如图2,联结BF.∵AF⊥OC,垂足为点=D,∴AD=DF.又∵OA=OB,∴OD∥BF,BF=2OD=2x.∴,∴,即,∴,∴y=.(3)△AOD∽△CDE,分两种情况:①当∠DCE=∠DOA时,AB∥CB,不符合题意,舍去.②当∠DCE=∠DAO时,联结OF.∵OA=OF,OB=OC,∴∠OAF=∠OFA,∠OCB=∠OBC.∵∠DCE=∠DAO,∴∠OAF=∠OFA=∠OCB=∠OBC.∵∠AOD=∠OCB+∠OBC=2∠OAF,∴∠OAF=30°,∴OD=.即线段OD的长为.29.解:(1)作OM⊥EF于M,如图,则EM=FM,∵∠ACB=90°,∴OM⊥BC,∴OM=AC=×8=4,在Rt△OEM中,EM==3,∴EF=2EM=6;(2)CM=BC=8,∴CE=8﹣3=5,∴CE=OE,∴∠OEC=∠OCE,在Rt△OCM中,OC==4,∴sin∠OCM===,∴∠COE的正弦值为.30.解:(1)连接OQ,如图①所示:∵六边形ABCDEF是正六边形,∴BC=DE,∠ABC=120°,BE∥CD,∴=,∠EBC=∠ABC=60°,∵点Q是的中点,∴=,∴+=+,即=,∴∠BOQ=∠EOQ,∵∠BOQ+∠EOQ=180°,∴∠BOQ=∠EOQ=90°.∵BO=OQ,∴∠OBQ=∠BQO=45°,∴∠CBG=∠EBC﹣∠OBQ=60°﹣45°=15°;(2)在BE上截取EM=HE,连接HM,如图②所示:∵正六边形ABCDEF,直径BE=8,∴BO=OE=BC=4,∠BCD=∠FED=120°,∴∠FEB=∠FED=60°,∵EM=HE,∴△HEM是等边三角形,∴EM=HE=HM=y,∠HME=60°,∴∠BCD=∠HMB=120°,∵∠EBC=∠GBH=60°,∴∠EBC﹣∠GBE=∠GBH﹣∠GBE,即∠GBC=∠HBE,∴△BCG∽△BMH,∴.又∵CG=x,BE=8,CD=BC=4,∴,∴y与x的函数关系式为(0<x<4).(3)如图③,当点G在边CD上时.由于△AFH∽△EDG,且∠CDE=∠AFE=120°,①当.∵AF=ED,∴FH=DG,∴CG=EH,即:,解分式方程得:x=4.经检验x=4是原方程的解,但不符合题意舍去.②当.即:,解分式方程得:x=12.经检验x=12是原方程的解,但不符合题意舍去.如图④,当点G在CD的延长线上时.由于△AFH∽△EDG,且∠EDG=∠AFH=60°,①当.∵AF=ED,∴FH=DG,∴CG=EH,即:,解分式方程得:x=4.经检验x=4是原方程的解,但不符合题意舍去.②当.即:,解分式方程得:x=12.经检验x=12是原方程的解,且符合题意.综上所述,如果△AFH与△DEG相似,那么CG的长为12.。
<合集试卷5套>2018年上海市虹口区中考学业质量监测数学试题
∴点B的坐标为(8,﹣4),
∵函数y= (k<0)的图象经过点B,
∴﹣4= ,得k=﹣32.
故选B.
【点睛】
本题主要考查菱形的性质和用待定系数法求反函数的系数,解此题的关键在于根据A点坐标求得OA的长,再根据菱形的性质求得B点坐标,然后用待定系数法求得反函数的系数即可.
8.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是()
5.如果解关于x的分式方程 时出现增根,那么m的值为
A.-2B.2C.4D.-4
【答案】D
【解析】 ,去分母,方程两边同时乘以(x﹣1),得:
m+1x=x﹣1,由分母可知,分式方程的增根可能是1.
当x=1时,m+4=1﹣1,m=﹣4,
故选D.
6.一辆慢车和一辆快车沿相同的路线从A地到B地,所行驶的路程与时间的函数图形如图所示,下列说法正确的有()
【详解】解:如图所示:过点C作CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为:E,F,
∵坝顶部宽为2m,坝高为6m,
∴DC=EF=2m,EC=DF=6m,
∵α=30°,
∴BE= (m),
∵背水坡的坡比为1.2:1,
∴ ,
解得:AF=5(m),
则AB=AF+EF+BE=5+2+6 =(7+6 )m,
故答案为(7+6 )m.
【详解】由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.
故本题选:D.
【点睛】
本题考查了统计量的选择,熟练掌握众数,方差,平均数,中位数的概念是解题的关键.
2018年虹口区高三二模数学word版(附解析)
上海市虹口区2018届高三二模数学试卷12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54 分)2. 直线ax (a 1)y 1 0与直线4x ay 20互相平行,则实数 a _________33. 已知 (0, ), cos,则 tan( )______544. 长方体的对角线与过同一个顶点的三个表面所成的角分别为、、,贝U6.从集合{ 1,1,2,3}随机取一个为m ,从集合{ 2, 1,1,2}随机取一个为n ,则方程7.已知数列{a n }是公比为q 的等比数列,且a 2、a °、a 3成等差数列,则q _____________ 8.若将函数 f(x) x 6表示成 f(x) a 。
a/x 1) a 2(x 1)2 a 3(x 1)3 则a 3的值等于 _________9. 如图,长方体 ABCD A 1B 1C 1D 1的边长AB AA 1 1 ,AD J 2,它的外接球是球 O ,则A 、A 这两点的球面距离等于 _________10. 椭圆的长轴长等于 m ,短轴长等于n ,则此椭圆的 内接矩形的面积的最大值为 __________ 7 111. [X]是不超过x 的最大整数,则方程(2x )2 — [2x]— 4 412. 函数 f(x) sinx ,对于捲 x X 3X n 且 X 1,X 2,M |f(xj 仏)| |f(X 2)仏)| g) fgl的最大值等于 __________.选择题(本大题共 4题,每题5分,共20 分) 13.下列函数是奇函数的是()A. f (x) X 1 C. f(x) arccosx2018.041•已知A ( ,a],B [1,2],且 Al B,则实数a 的范围是__________.填空题(本大题共2 2cos cos2cos5.已知函数f(x)2x x x21 x,则f 1[f 1(9)]—,人[0,8 ] (n 10),记| 心1) f(X n )|,则 Ma 6(x 1)6 ,B.f (x) sinx cosxx x 0 D. f (x)x x 00满足x 1的所有实数解是—14. 在Rt ABC 中,AB AC ,点M 、N 是线段AC 的三等分点,点P 在线段BC 上运uuu uur umu umr动且满足PC k BC ,当PM PN 取得最小值时,实数 k 的值为() 1111A. -B. -C. -D.-234815. 直线l:kx y k 1 0与圆x 2 y 2 8交于A 、B 两点,且| AB | 42,过点A 、B.解答题(本大题共 5题,共14+14+14+16+18=76分)17.如图,直三棱柱的底面是等腰直角三角形, AB AC 1, 点M 1、M 2、N 1、N 2为所在线段的三等分点.(1) 求此三棱柱的体积和三棱锥 A, AM 1N 2的体积; (2) 求异面直线 AN 2、AM 1所成的角的大小.18.已知 ABC 中,角A 、B 、C 所对应的边分别为 a 、b 、c , z cosA i si nA ( i 是 虚数单位)是方程z 2 z 10的根,a 3.(1 )若B 一,求边长c 的值;4(2 )求 ABC 面积的最大值.分别作丨的垂线与y 轴交于点M 、N ,则| A. 2.2B. 416.已知数列{a .}的首项& a ,且0 a 项和,则以下结论正确的是()A.不存在a 和n 使得S n 2015 C.不存在a 和n 使得S n 2017MN |等于()C. 4、、2D. 8a n 4 a n 44,a n 1,S n 是此数列的前n6 a n a n 4B.不存在a 和n 使得S n 2016 D.不存在a 和n 使得S n 2018BAC -,高等于3,q 称为"公比”2X 220.如果直线与椭圆只有一个交点,称该直线为椭圆的“切线”,已知椭圆 C:专 y 2 1,点M (m, n)是椭圆C 上的任意一点,直线 丨过点M 且是椭圆C 的“切线” • (1) 证明:过椭圆C 上的点M(m,n)的“切线”方程是 竺 ny 1 ;2(2 )设A 、B 是椭圆C 长轴上的两个端点,点 M(m, n)不在坐标轴上,直线 MA 、MB 分 别交y 轴于点P 、Q ,过M 的椭圆C 的“切线”丨交y 轴于点D ,证明:点D 是线段PQ 的中点; (3) 点M (m,n)不在x 轴上,记椭圆C 的两个焦点分别为 F 1和F 2,判断过M 的椭圆C 的 丨与直线MF 1、MF 2所成夹角是否相等?并说明理由uu uuur 19.平面内的“向量列”{a ,},如果对于任意的正整数 n ,均有a n 1ud 称为“公差向量”,平面内的“向量列”uu 量列”为“等差向量列”,uuu任意的正整数n ,均有b n 1uu ua n d ,则称此“向 ur{b n },如果对q b n ( q 0),则称此“向量列”为“等比向量列”, 常数(1)如果“向量列” {^}是“等差向量列”,用u 和“公差向量”u uu,“公差向量” d (3,0),a i (1,1),ur uu iu ur 2,b (1,3),b n (m n ,k n ),求 a b (2)已知{當}是“等差向量列” 是“等比向量列”,“公比” qu und 表示a 1 uu anuu I a 2 I u uauu a n;uu 区必),{b n } uu bu u a uub n .“切线”3 x21.已知函数f (x) ax x a ( a R,x R),g(x) 3( x R).1 x如果x 二4是关于x的不等式f(x) 0的解,求实数a的取值范围;(1)(2) 判断g(x)在(1 ,1)的单调性,并说明理由;和(3) 证明:函数f (x)存在零点q,使得a q q4 q73n 2q 成立的充要条件是2x5.已知函数f(x) x2 13 2 124 47.已知数列{a n }是公比为q 的等比数列,且a 2、1【解析】a 2 a 3 2a 4 2q 2 q 1 0 ,「• q 1 或 q —28.若将函数 f(x) x 6表示成 f (x) a 0 a 1(x 1) a 2(x 1)2 a 3(x 1)3 则a 3的值等于 _________ 【解析】x 6[(x 1) 1]6, a 3 C 209.如图,长方体 ABCD A,B 1C 1D 1的边长AB AA 1 ,AD J2,它的外接球是球 O ,则A 、A 这两点的球面一.填空题(本大题共 12题,1-6每题4分, 7-12每题5分,共54分)1.已知 A ( ,a], B [1,2],且 AI B,则实数a 的范围是【解析】画数轴,a 12.直线 ax (a 1)y 1 0与直线4x ay2 0互相平行,则实数a【解析】 由a 2 4(a 1) 0 a 23.已知 (0, ),cos3,则 tan(5 7) 【解析】tan41tan()3474.长方体的对角线与过同一个顶点的三个表面所成的角分别为 、、2cos2cos2cos【解析】设三边为a 、 b、 c ,对角线为d ,「.2 2 2 2a b c d,则2 2a b 22, cos d 2也可取正方体的特殊情况去求 2 cos b 2 c 22CO S2二COS2cos2小cos2【解析】f tx) x, x log 2(x 1),f 1( 9)3, f 1[f 1(9)] f1(3) 26.从集合{ 1,123}随机取一个为 m ,从集合{ 2, 1,1,2}随机取一个为n ,则方程上海市虹口区2018届高三二模数学试卷2018.041[f1(9)]a 6(x 1)6 ,a 3成等差数列,则q _________m n【解析】距离等于【解析】外接球半径为1, 3,球面距离为310.椭圆的长轴长等于m,短轴长等于n,则此椭圆的内接矩形的面积的最大值为_______________7 111. [x]是不超过x的最大整数,则方程(2x)2— [2x] — 0满足x 1的所有实数解是_4 41 1【解析】当0x1 , [2x] 1 (2x)22 x -;当x 0 , [2x] 0 , (2x)2 -,2 4••• x 1,二满足条件的所有实数解为x 0.5或x 112. 函数f(x) sinx,对于x1 x2 x3x n且x1, x2,,人[0,8 ] ( n 10),记M |f(Xj f(X2)| |f(X2)f(X3)| |f(X3)f(x4)| |f(X n1)f(x n)|,则M的最大值等于_________【解析】在[0,8 ]有4个周期,最大值为4 4 16二.选择题(本大题共4题,每题5分,共20分)13.下列函数是奇函数的是( )A. f(x)X 1B. f(x)sinx cosxx x 0C. f(x)arccosxD. f(x)x x 0【解析】由f (x) f(x),选B14.在Rt ABC 中,AB AC , 点M、N是线段AC的三等分点,点P在线段BC上运uun uur uur umr动且满足PC k BC,当PM PN取得最小值时,实数k的值为( )11 c 11A.-B c.—D1 —2.34'8uuur umr 2【解析】建系, 设P(x,3x), M(1,0), N(2,0) , PM PN 2x9x 11 , x [0,3],9 PC 1--x 时取到最小值,此时k ,选C4 BC 415.直线l: kx y k 1 0与圆x2 y2 8交于A、B两点,且| AB | 4.2,过点A、B分别作丨的垂线与y轴交于点M、N,则| MN |等于( )A. 2、2B. 4C. 4.2D. 8【解析】AB长为直径,•••l:kx y k 1 0经过原点,k 1 , MN 2AB 8,选Da n 4 a n 416.已知数列{%}的首项印a,且0 a 4, a. 1 「,, &是此数列的前n6 a n a n 4【解析】根据本公众号“上海初高中数学”2018年3月28日推文中的性质,最大值为mn项和,则以下结论正确的是( )数项都为2,偶数项都为4,排除D ,故选A..解答题(本大题共 5题,共14+14+14+16+18=76分)点M 1、M 2、N 1、N 2为所在线段的三等分点.(1) 求此三棱柱的体积和三棱锥 A AM 1N 2的体积; (2) 求异面直线 AN ?、AM 1所成的角的大小.1 31 3 1【解析】(1)V 3 2 ; V A 1 AMZ V M 1 A 1AN 2 3 2 1 2(2 )相当于正方体同一顶点的面对角线所成的角,为 一318.已知 ABC 中,角A 、B 、C 所对应的边分别为 a 、b 、c , z cosA i si nA ( i 是 虚数单位)是方程z 2 z 10的根,a 3.(1 )若B ,求边长c 的值;4(2 )求 ABC 面积的最大值.【解析】(1)解为1 丄3i ,.•• A ―,由正弦定理b 6 , c 丄6 匸2 ;2 23 2 9/3 (2)画出△ ABC 的外接圆可知, AB AC 3时,面积最大,为4uiq b n ( q 0),则称此“向量列”为“等比向量列”,常数 q 称为“公比”.uuuuu u m uu(1)如果“向量列” {a ,}是“等差向量列”,用a 1和“公差向量” d 表示a 1 a 2a n :uuuuu urur (2) 已知{a n }是“等差向量列”,“公差向量”d (3,0) , a 1(1,1), a n(x n ,y n ), {0}uruu ur ur uu uuuu uu 是“等比向量列”,“公比” q 2, b 1(1,3) , b n (m n ,k n ),求 a b 1 a 2 b ,a nb n .A.不存在a 和n 使得S n 2015B.不存在a 和n 使得S n 2016C.不存在a 和n 使得S n 2017D.不存在a 和n 使得S n 2018【解析】令a ! 1,则所有奇数项都为1,偶数项都为5,排除B 、C ;令Q2,则所有奇17.如图,直三棱柱的底面是等腰直角三角形,AB AC 1,BAC -,高等于3,19.平面内的“向量列” ur {%},如果对于任意的正整数 ujiT ur urn ,均有a n 1 a , d ,则称此“向量列”为“等差向量列”, ud 称为“公差向量”,平面内的“向量也 {b n },如果对于uiu任意的正整数n ,均有b n 13【解析】(1)uu ai uu a 2 uu uu On na 1n(n 2(3n 1)u ; uu (2) a n ur b n (3n 2,1) (2n1 n 1、,3 2 )1) 2n 1,错位相减求和为(3n 2) 2n 2x 2 20.如果直线与椭圆只有一个交点,称该直线为椭圆的“切线”,已知椭圆 C:y 2 1,2点M (m, n)是椭圆C 上的任意一点,直线丨过点M 且是椭圆C 的“切线”. (1)证明:过椭圆 C 上的点M(m,n)的“切线”方程是 凹仝ny 1 ;2(2 )设A 、B 是椭圆C 长轴上的两个端点,点 M(m, n)不在坐标轴上,直线 MA 、MB 分 别交y 轴于点P 、Q ,过M 的椭圆C 的“切线”丨交y 轴于点D ,证明:点D 是线段PQ 的中点; (3) 点M (m,n)不在x 轴上,记椭圆C 的两个焦点分别为 F 1和F 2,判断过M 的椭圆C 的丨与直线MF 1、MF 2所成夹角是否相等?并说明理由(3)证明:函数f (x)存在零点q ,使得a qq 4 q 7 q 3n 2成立的充要条件是34“切线” 【解析】 (1) 设直线y k(x m) n ,联立椭圆,0,可证结论;:2(x ①,2n --y Pm v24ny p y Q-m 2 同理* m ty D2 22y D ,即点D 是线段PQ 的中点n(3)相等,k MF 1,,k MF 1 k切 tan 1|—1 k MF 1k ®tan,k 切m 1| k MF 2k 切 | 1 k MF 2k 切m,由夹角公式2n 11,所以所成夹角相等•n21.已知函数f (x) 3ax x a ( a R , x (1)如果x2是关于 x 的不等式f(x)xR ), g(x) 3( x R)1 x0的解,求实数a 的取值范围;(2) 判断g(x)在(1,y,1)的单调性,并说明理由;【解析】(1)f ( -)0 a —;23(2)根据单调性定义分析,在 (1,4]上递减,在2(3) “函数 f (x )存在零点q ,使得a q q 4 q 73n 2q成立”说明3n 2q成立,根据无穷等比数列相关性质,q ( 1,1),结合第(2) 问, 上递减,在3) mina 宀在(11 q g (-)-,反之亦然.2,1)上递增,[4,i )上递增; 2。
2018年上海市虹口区中考数学二模试卷含答案解析
2018年上海市虹口区中考数学二模试卷一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)[下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.]1.(4分)下列实数中,有理数是()A.B.C.πD.02.(4分)如果关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<1 B.k<1且k≠0 C.k>1 D.k>1且k≠0.3.(4分)如果将抛物线y=x2向左平移1个单位,那么所得新抛物线的表达式是()A.y=x2+1 B.y=x2﹣1 C.y=(x+1)2D.y=(x﹣1)2.4.(4分)如图,是某中学九(3)班学生外出方式(乘车、步行、骑车)的不完整频数(人数)分布直方图.如果乘车的频率是0.4,那么步行的频率为()A.0.4 B.0.36 C.0.3 D.0.245.(4分)数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;(3)作射线OC交AB边于点P.那么小明所求作的线段OP是△AOB的()A.一条中线B.一条高C.一条角平分线D.不确定6.(4分)如图,在矩形ABCD中,点E是CD的中点,联结B E,如果AB=6,BC=4,那么分别以AD、BE为直径的⊙M与⊙N的位置关系是()A.外离B.外切C.相交D.内切二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)[请将结果直接填入答题纸的相应位置]7.(4分)a6÷a2=.8.(4分)某病毒的直径是0.000 068毫米,这个数据用科学记数法表示为毫米.9.(4分)不等式组的解集是.10.(4分)方程的解为.11.(4分)已知反比例函数,如果当x>0时,y随自变量x的增大而增大,那么a的取值范围为.12.(4分)请写出一个图象的对称轴为y轴,开口向下,且经过点(1,﹣2)的二次函数解析式,这个二次函数的解析式可以是.13.(4分)掷一枚材质均匀的骰子,掷得的点数为素数的概率是.14.(4分)在植树节当天,某校一个班的学生分成10个小组参加植树造林活动,如果10个小组植树的株数情况见下表,那么这10个小组植树株数的平均数是株.。
★试卷3套精选★上海市虹口区2018年中考数学第二次适应性考试题
中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.如图1是2019年4月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图2),下列表示a ,b ,c ,d 之间关系的式子中不正确的是( )A .a ﹣d =b ﹣cB .a+c+2=b+dC .a+b+14=c+dD .a+d =b+c【答案】A 【解析】观察日历中的数据,用含a 的代数式表示出b ,c ,d 的值,再将其逐一代入四个选项中,即可得出结论.【详解】解:依题意,得:b =a+1,c =a+7,d =a+1.A 、∵a ﹣d =a ﹣(a+1)=﹣1,b ﹣c =a+1﹣(a+7)=﹣6,∴a ﹣d≠b ﹣c ,选项A 符合题意;B 、∵a+c+2=a+(a+7)+2=2a+9,b+d =a+1+(a+1)=2a+9,∴a+c+2=b+d ,选项B 不符合题意;C 、∵a+b+14=a+(a+1)+14=2a+15,c+d =a+7+(a+1)=2a+15,∴a+b+14=c+d ,选项C 不符合题意;D 、∵a+d =a+(a+1)=2a+1,b+c =a+1+(a+7)=2a+1,∴a+d =b+c ,选项D 不符合题意.故选:A .【点睛】考查了列代数式,利用含a 的代数式表示出b ,c ,d 是解题的关键.2.对于两组数据A ,B ,如果s A 2>s B 2,且A B x x =,则( )A .这两组数据的波动相同B .数据B 的波动小一些C .它们的平均水平不相同D .数据A 的波动小一些【答案】B【解析】试题解析:方差越小,波动越小. 22,A B s s >数据B 的波动小一些.故选B.点睛:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.3.实数21-的相反数是()A.21--B.21+C.21--D.12【答案】D【解析】根据相反数的定义求解即可.【详解】21-的相反数是-21+,故选D.【点睛】本题考查了实数的性质,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.4.如图,△ABC的内切圆⊙O与AB,BC,CA分别相切于点D,E,F,且AD=2,BC=5,则△ABC的周长为()A.16 B.14 C.12 D.10【答案】B【解析】根据切线长定理进行求解即可.【详解】∵△ABC的内切圆⊙O与AB,BC,CA分别相切于点D,E,F,∴AF=AD=2,BD=BE,CE=CF,∵BE+CE=BC=5,∴BD+CF=BC=5,∴△ABC的周长=2+2+5+5=14,故选B.【点睛】本题考查了三角形的内切圆以及切线长定理,熟练掌握切线长定理是解题的关键.5.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积是2500000 平方千米.将2500000 用科学记数法表示应为()A.72.510⨯D.5⨯C.62.5100.2510⨯B.7⨯2510【答案】C【解析】分析:在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便.解答:解:根据题意:2500000=2.5×1.故选C.6.在一次数学答题比赛中,五位同学答对题目的个数分别为7,5,3,5,10,则关于这组数据的说法不正确的是()A.众数是5 B.中位数是5 C.平均数是6 D.方差是3.6【答案】D【解析】根据平均数、中位数、众数以及方差的定义判断各选项正误即可.【详解】A、数据中5出现2次,所以众数为5,此选项正确;B、数据重新排列为3、5、5、7、10,则中位数为5,此选项正确;C、平均数为(7+5+3+5+10)÷5=6,此选项正确;D、方差为15×[(7﹣6)2+(5﹣6)2×2+(3﹣6)2+(10﹣6)2]=5.6,此选项错误;故选:D.【点睛】本题主要考查了方差、平均数、中位数以及众数的知识,解答本题的关键是熟练掌握各个知识点的定义以及计算公式,此题难度不大.7.如图,已知线段AB,分别以A,B为圆心,大于12AB为半径作弧,连接弧的交点得到直线l,在直线l上取一点C,使得∠CAB=25°,延长AC至点M,则∠BCM的度数为( )A.40°B.50°C.60°D.70°【答案】B【解析】解:∵由作法可知直线l是线段AB的垂直平分线,∴AC=BC,∴∠CAB=∠CBA=25°,∴∠BCM=∠CAB+∠CBA=25°+25°=50°.故选B.8.某车间需加工一批零件,车间20名工人每天加工零件数如表所示:每天加工零件数4 5 6 7 8每天加工零件数的中位数和众数为( )A.6,5 B.6,6 C.5,5 D.5,6 【答案】A【解析】根据众数、中位数的定义分别进行解答即可.【详解】由表知数据5出现了6次,次数最多,所以众数为5;因为共有20个数据,所以中位数为第10、11个数据的平均数,即中位数为662+=6,故选A.【点睛】本题考查了众数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.9.某青年排球队12名队员年龄情况如下:则这12名队员年龄的众数、中位数分别是()A.20,19 B.19,19 C.19,20.5 D.19,20【答案】D【解析】先计算出这个队共有1+4+3+2+2=12人,然后根据众数与中位数的定义求解.【详解】这个队共有1+4+3+2+2=12人,这个队队员年龄的众数为19,中位数为20202+=1.故选D.【点睛】本题考查了众数:在一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数.也考查了中位数的定义.10.某商店有两个进价不同的计算器都卖了80元,其中一个赢利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商店()A.赚了10元B.赔了10元C.赚了50元D.不赔不赚【答案】A【解析】试题分析:第一个的进价为:80÷(1+60%)=50元,第二个的进价为:80÷(1-20%)=100元,则80×2-(50+100)=10元,即盈利10元.考点:一元一次方程的应用二、填空题(本题包括8个小题)11.如图,C 为半圆内一点,O 为圆心,直径AB 长为1 cm ,∠BOC=60°,∠BCO=90°,将△BOC 绕圆心O 逆时针旋转至△B′OC′,点C′在OA 上,则边BC 扫过区域(图中阴影部分)的面积为_________cm 1.【答案】4π 【解析】根据直角三角形的性质求出OC 、BC ,根据扇形面积公式计算即可.【详解】解:∵∠BOC=60°,∠BCO=90°,∴∠OBC=30°,∴OC=12OB=1 则边BC 扫过区域的面积为:22112012012=3603604πππ⎛⎫⨯ ⎪⨯⎝⎭- 故答案为4π. 【点睛】考核知识点:扇形面积计算.熟记公式是关键. 12.计算:12466=______. 【答案】13【解析】分析:先把括号内的二次根式进行化简,然后再利用乘法分配律进行计算即可得解.详解:原式=66+6() =12+1=13.点睛:考查了二次根式的混合运算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待. 13.如图,点A 、B 、C 是圆O 上的三点,且四边形ABCO 是平行四边形,OF ⊥OC 交圆O 于点F ,则∠BAF=__.【答案】15°【解析】根据平行四边形的性质和圆的半径相等得到△AOB为等边三角形,根据等腰三角形的三线合一得到∠BOF=∠AOF=30°,根据圆周角定理计算即可.【详解】解答:连接OB,∵四边形ABCO是平行四边形,∴OC=AB,又OA=OB=OC,∴OA=OB=AB,∴△AOB为等边三角形.∵OF⊥OC,OC∥AB,∴OF⊥AB,∴∠BOF=∠AOF=30°.由圆周角定理得1152BAF BOF∠=∠=,故答案为15°.14.如图,正方形ABCD的边长为6,E,F是对角线BD上的两个动点,且EF=12xx,连接CE,CF,则△CEF 周长的最小值为_____.【答案】25【解析】如图作CH∥BD,使得CH=EF=2,连接AH交BD由F,则△CEF的周长最小.【详解】如图作CH∥BD,使得CH=EF=2,连接AH交BD由F,则△CEF的周长最小.∵CH=EF,CH∥EF,∴四边形EFHC是平行四边形,∴EC =FH ,∵FA =FC ,∴EC+CF =FH+AF =AH ,∵四边形ABCD 是正方形,∴AC ⊥BD ,∵CH ∥DB ,∴AC ⊥CH ,∴∠ACH =90°,在Rt △ACH 中,AH =22AC CH +=45,∴△EFC 的周长的最小值=22+45,故答案为:22+45.【点睛】本题考查轴对称﹣最短问题,正方形的性质、勾股定理、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题.15.若332y x x =-+-+,则y x = . 【答案】1.【解析】试题分析:332y x x =-+-+有意义,必须30x -≥,30x -≥,解得:x=3,代入得:y=0+0+2=2,∴y x =23=1.故答案为1.考点:二次根式有意义的条件.16.如图,五边形ABCDE 是正五边形,若12l l //,则12∠-∠=__________.【答案】72【解析】分析:延长AB 交2l 于点F ,根据12//l l 得到∠2=∠3,根据五边形ABCDE 是正五边形得到∠FBC=72°,最后根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和即可求出.详解:延长AB 交2l 于点F ,∵12//l l ,∴∠2=∠3,∵五边形ABCDE 是正五边形,∴∠ABC=108°,∴∠FBC=72°,∠1-∠2=∠1-∠3=∠FBC=72°故答案为:72°.点睛:此题主要考查了平行线的性质和正五边形的性质,正确把握五边形的性质是解题关键.17.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机取出一个小球后不放回,再随机取出一个小球,则两次取出的小球标号的和等于4的概率是_____. 【答案】16【解析】试题解析:画树状图得:由树状图可知:所有可能情况有12种,其中两次摸出的小球标号的和等于4的占2种,所以其概率=21=126, 故答案为16. 18.如图:图象①②③均是以P 0为圆心,1个单位长度为半径的扇形,将图形①②③分别沿东北,正南,西北方向同时平移,每次移动一个单位长度,第一次移动后图形①②③的圆心依次为P 1P 2P 3,第二次移动后图形①②③的圆心依次为P 4P 5P 6…,依此规律,P 0P 2018=_____个单位长度.【答案】1【解析】根据P 0P 1=1,P 0P 2=1,P 0P 3=1;P 0P 4=2,P 0P 5=2,P 0P 6=2;P 0P 7=3,P 0P 8=3,P 0P 9=3;可知每移动一次,圆心离中心的距离增加1个单位,依据2018=3×672+2,即可得到点P 2018在正南方向上,P 0P 2018=672+1=1. 【详解】由图可得,P 0P 1=1,P 0P 2=1,P 0P 3=1;P 0P 4=2,P 0P 5=2,P 0P 6=2;P 0P 7=3,P 0P 8=3,P 0P 9=3;∵2018=3×672+2,∴点P 2018在正南方向上,∴P 0P 2018=672+1=1,故答案为1.【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化,应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.三、解答题(本题包括8个小题)19.解不等式组22(4)113x x x x -≤+⎧⎪-⎨+⎪⎩<,并写出该不等式组的最大整数解. 【答案】﹣2,﹣1,0【解析】分析:先解不等式①,去括号,移项,系数化为1,再解不等式②,取分母,移项,然后找出不等式组的解集.本题解析:()224113x x x x ⎧-≤+⎪⎨-<+⎪⎩①②, 解不等式①得,x≥−2,解不等式②得,x<1,∴不等式组的解集为−2≤x<1.∴不等式组的最大整数解为x=0,20.如图所示,飞机在一定高度上沿水平直线飞行,先在点处测得正前方小岛的俯角为,面向小岛方向继续飞行到达处,发现小岛在其正后方,此时测得小岛的俯角为.如果小岛高度忽略不计,求飞机飞行的高度(结果保留根号).【答案】【解析】过点C作CD⊥AB,由∠CBD=45°知BD=CD=x,由∠ACD=30°知AD=tan CD CAD ∠=3x,根据AD+BD=AB列方程求解可得.【详解】解:过点C作CD⊥AB于点D,设CD=x,∵∠CBD=45°,∴BD=CD=x,在Rt△ACD中,∵tan CDCADAD∠=,∴AD=tanCDCAD∠=tan30x︒=3=3x,由AD+BD=AB可得3x+x=10,解得:x=53﹣5,答:飞机飞行的高度为(53﹣5)km.21.如图,在Rt△ABC中,点O在斜边AB上,以O为圆心,OB为半径作圆,分别与BC,AB相交于点D,E,连结AD.已知∠CAD=∠B.求证:AD是⊙O的切线.若BC=8,tanB=12,求⊙O 的半径.【答案】(1)证明见解析;(2)352r =. 【解析】(1)连接OD ,由OD=OB ,利用等边对等角得到一对角相等,再由已知角相等,等量代换得到∠1=∠3,求出∠4为90°,即可得证;(2)设圆的半径为r ,利用锐角三角函数定义求出AB 的长,再利用勾股定理列出关于r 的方程,求出方程的解即可得到结果.【详解】(1)证明:连接OD ,OB OD =,3B ∴∠=∠,1B ∠=∠,13∴∠=∠,在Rt ACD ∆中,1290∠+∠=︒,()41802390∴∠=︒-∠+∠=︒,OD AD ∴⊥,则AD 为圆O 的切线;(2)设圆O 的半径为r ,在Rt ABC ∆中,tan 4AC BC B ==,根据勾股定理得:224845AB =+=45OA r ∴=,在Rt ACD ∆中,1tan 1tan 2B ∠==, tan 12CD AC ∴=∠=,根据勾股定理得:22216420AD AC CD =+=+=,在Rt ADO ∆中,222OA OD AD =+,即()22520rr =+, 解得:352r =. 【点睛】此题考查了切线的判定与性质,以及勾股定理,熟练掌握切线的判定与性质是解本题的关键.22.随着社会的发展,通过微信朋友圈发布自己每天行走的步数已经成为一种时尚.“健身达人”小陈为了了解他的好友的运动情况.随机抽取了部分好友进行调查,把他们6月1日那天行走的情况分为四个类别:A(0~5000步)(说明:“0~5000”表示大于等于0,小于等于5000,下同),B(5001~10000步),C(10001~15000步),D(15000步以上),统计结果如图所示:请依据统计结果回答下列问题:本次调查中,一共调查了位好友.已知A类好友人数是D类好友人数的5倍.①请补全条形图;②扇形图中,“A”对应扇形的圆心角为度.③若小陈微信朋友圈共有好友150人,请根据调查数据估计大约有多少位好友6月1日这天行走的步数超过10000步?【答案】(1)30;(2)①补图见解析;②120;③70人.【解析】分析:(1)由B类别人数及其所占百分比可得总人数;(2)①设D类人数为a,则A类人数为5a,根据总人数列方程求得a的值,从而补全图形;②用360°乘以A类别人数所占比例可得;③总人数乘以样本中C、D类别人数和所占比例.详解:(1)本次调查的好友人数为6÷20%=30人,故答案为:30;(2)①设D类人数为a,则A类人数为5a,根据题意,得:a+6+12+5a=30,解得:a=2,即A类人数为10、D类人数为2,补全图形如下:②扇形图中,“A”对应扇形的圆心角为360°×1030=120°,故答案为:120;③估计大约6月1日这天行走的步数超过10000步的好友人数为150×12230=70人.点睛:此题主要考查了条形统计图、扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.23.A粮仓和B粮仓分别库存粮食12吨和6吨,现决定支援给C市10吨和D市8吨.已知从A粮仓调运一吨粮食到C市和D市的运费分别为400元和800元;从B粮仓调运一吨粮食到C市和D市的运费分别为300元和500元.设B粮仓运往C市粮食x吨,求总运费W(元)关于x的函数关系式.(写出自变量的取值范围)若要求总运费不超过9000元,问共有几种调运方案?求出总运费最低的调运方案,最低运费是多少?【答案】(1)w=200x+8600(0≤x≤6);(2)有3种调运方案,方案一:从B市调运到C市0台,D市6台;从A市调运到C市10台,D市2台;方案二:从B市调运到C市1台,D市5台;从A市调运到C 市9台,D市3台;方案三:从B市调运到C市2台,D市4台;从A市调运到C市8台,D市4台;(3)从A市调运到C市10台,D市2台;最低运费是8600元.【解析】(1)设出B粮仓运往C的数量为x吨,然后根据A,B两市的库存量,和C,D两市的需求量,分别表示出B运往C,D的数量,再根据总费用=A运往C的运费+A运往D的运费+B运往C的运费+B运往D的运费,列出函数关系式;(2)由(1)中总费用不超过9000元,然后根据取值范围来得出符合条件的方案;(3)根据(1)中的函数式以及自变量的取值范围即可得出费用最小的方案.【详解】解:(1)设B粮仓运往C市粮食x吨,则B粮仓运往D市粮食6﹣x吨,A粮仓运往C市粮食10﹣x吨,A粮仓运往D市粮食12﹣(10﹣x)=x+2吨,总运费w=300x+500(6﹣x)+400(10﹣x)+800(x+2)=200x+8600(0≤x≤6).(2)200x+8600≤9000解得x≤2共有3种调运方案方案一:从B市调运到C市0台,D市6台;从A市调运到C市10台,D市2台;方案二:从B市调运到C市1台,D市5台;从A市调运到C市9台,D市3台;方案三:从B市调运到C市2台,D市4台;从A市调运到C市8台,D市4台;(3)w=200x+8600k>0,所以当x=0时,总运费最低.也就是从B市调运到C市0台,D市6台;从A市调运到C市10台,D市2台;最低运费是8600元.【点睛】本题重点考查函数模型的构建,考查利用一次函数的有关知识解答实际应用题,解答一次函数的应用问题中,要注意自变量的取值范围还必须使实际问题有意义.24.如图,已知一次函数y1=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,与坐标轴交于M、N两点.且点A的横坐标和点B的纵坐标都是﹣1.求一次函数的解析式;求△AOB的面积;观察图象,直接写出y1>y1时x的取值范围.【答案】(1)y1=﹣x+1,(1)6;(3)x<﹣1或0<x<4【解析】试题分析:(1)先根据反比例函数解析式求得两个交点坐标,再根据待定系数法求得一次函数解析式;(1)将两条坐标轴作为△AOB的分割线,求得△AOB的面积;(3)根据两个函数图象交点的坐标,写出一次函数图象在反比例函数图象上方时所有点的横坐标的集合即可.试题解析:(1)设点A坐标为(﹣1,m),点B坐标为(n,﹣1)∵一次函数y1=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y1=﹣的图象交于A、B两点∴将A(﹣1,m)B(n,﹣1)代入反比例函数y1=﹣可得,m=4,n=4∴将A(﹣1,4)、B(4,﹣1)代入一次函数y1=kx+b,可得,解得∴一次函数的解析式为y1=﹣x+1;,(1)在一次函数y1=﹣x+1中,当x=0时,y=1,即N(0,1);当y=0时,x=1,即M(1,0)∴=×1×1+×1×1+×1×1=1+1+1=6;(3)根据图象可得,当y1>y1时,x的取值范围为:x<﹣1或0<x<4考点:1、一次函数,1、反比例函数,3、三角形的面积25.如图有A、B两个大小均匀的转盘,其中A转盘被分成3等份,B转盘被分成4等份,并在每一份内标上数字.小明和小红同时各转动其中一个转盘,转盘停止后(当指针指在边界线时视为无效,重转),若将A转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的k,将B转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的b.请用列表或画树状图的方法写出所有的可能;求一次函数y=kx+b的图象经过一、二、四象限的概率.【答案】(1)答案见解析;(2)13.【解析】(1)k可能的取值为-1、-2、-3,b可能的取值为-1、-2、3、4,所以将所有等可能出现的情况用列表方式表示出来即可.(2)判断出一次函数y=kx+b经过一、二、四象限时k、b的正负,在列表中找出满足条件的情况,利用概率的基本概念即可求出一次函数y=kx+b经过一、二、四象限的概率.【详解】解:(1)列表如下:所有等可能的情况有12种;(2)一次函数y=kx+b 的图象经过一、二、四象限时,k <0,b >0,情况有4种,则P=412= 13. 26.计算532224m m m m -⎛⎫+-÷ ⎪--⎝⎭. 【答案】26m + 【解析】分析:先计算522m m +--,再做除法,结果化为整式或最简分式. 详解: 532224m m m m -⎛⎫+-÷ ⎪--⎝⎭()()()2252423m m m m m +---=⋅-- ()222923m m m m --=⋅-- ()()()332223m m m m m -+-=⋅-- 26m =+.点睛:本题考查了分式的混合运算.解题过程中注意运算顺序.解决本题亦可先把除法转化成乘法,利用乘法对加法的分配律后再求和.中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.如图,图1是由5个完全相同的正方体堆成的几何体,现将标有E的正方体平移至如图2所示的位置,下列说法中正确的是( )A.左、右两个几何体的主视图相同B.左、右两个几何体的左视图相同C.左、右两个几何体的俯视图不相同D.左、右两个几何体的三视图不相同【答案】B【解析】直接利用已知几何体分别得出三视图进而分析得出答案.【详解】A、左、右两个几何体的主视图为:,故此选项错误;B、左、右两个几何体的左视图为:,故此选项正确;C、左、右两个几何体的俯视图为:,故此选项错误;D、由以上可得,此选项错误;故选B.【点睛】此题主要考查了简单几何体的三视图,正确把握观察的角度是解题关键.2.4 的相反数是()A.4 B.4-C.14-D.14【答案】A【解析】直接利用相反数的定义结合绝对值的定义分析得出答案.【详解】-1的相反数为1,则1的绝对值是1.故选A.【点睛】本题考查了绝对值和相反数,正确把握相关定义是解题的关键.3.下列二次根式中,最简二次根式的是()A B C D【答案】C【解析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】A A选项错误;B2,被开方数为小数,不是最简二次根式;故B选项错误;C C选项正确;D D选项错误;故选C.考点:最简二次根式.4.某校在国学文化进校园活动中,随机统计50名学生一周的课外阅读时间如表所示,这组数据的众数和中位数分别是()A.14,9 B.9,9 C.9,8 D.8,9【答案】C【解析】解:观察、分析表格中的数据可得:∵课外阅读时间为1小时的人数最多为11人,∴众数为1.∵将这组数据按照从小到大的顺序排列,第25个和第26个数据的均为2,∴中位数为2.故选C .【点睛】本题考查(1)众数是一组数据中出现次数最多的数;(2)中位数的确定要分两种情况:①当数据组中数据的总个数为奇数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的那个数就是中位数;②当数据组中数据的总个数为偶数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的两个数的平均数是这组数据的中位数. 5.对于两组数据A ,B ,如果s A 2>s B 2,且A B x x =,则( )A .这两组数据的波动相同B .数据B 的波动小一些C .它们的平均水平不相同D .数据A 的波动小一些【答案】B【解析】试题解析:方差越小,波动越小. 22,A B s s >数据B 的波动小一些.故选B.点睛:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.6.如图,在矩形ABCD 中,AB=2,AD=3,点E 是BC 边上靠近点B 的三等分点,动点P 从点A 出发,沿路径A→D→C→E 运动,则△APE 的面积y 与点P 经过的路径长x 之间的函数关系用图象表示大致是( )A .B .C .D .【答案】B【解析】由题意可知,当03x ≤≤时,11222y AP AB x x =⋅=⨯=; 当35x <≤时,ABE ADP EPC ABCD y S S S S ∆∆∆=---矩形()()11123123325222x x =⨯-⨯⨯-⨯--⨯-1922x =-+; 当57x <≤时,()1127722y AB EP x x =⋅=⨯⨯-=-.∵3x =时,3y =;5x =时,2y =.∴结合函数解析式, 可知选项B 正确. 【点睛】考点:1.动点问题的函数图象;2.三角形的面积. 7.如果2(2)2a a -=-,那么( ) A .2x < B .2x ≤C .2x >D .2x ≥【答案】B【解析】试题分析:根据二次根式的性质2(0)0(0)(0)a a a a a a a ><⎧⎪===⎨⎪-⎩,由此可知2-a≥0,解得a≤2.故选B点睛:此题主要考查了二次根式的性质,解题关键是明确被开方数的符号,然后根据性质2(0)0(0)(0)a a a a a a a ><⎧⎪===⎨⎪-⎩可求解.8.下列图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A .B .C .D .【答案】D【解析】试题分析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念,可知: A 既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不正确; B 不是轴对称图形,但是中心对称图形,故不正确; C 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不正确; D 即是轴对称图形,也是中心对称图形,故正确. 故选D.考点:轴对称图形和中心对称图形识别9.函数228y x x m =--+的图象上有两点()11,A x y ,()22,B x y ,若122x x <<-,则( ) A .12y y < B .12y y >C .12 y y =D .1y 、2y 的大小不确定【答案】A【解析】根据x 1、x 1与对称轴的大小关系,判断y 1、y 1的大小关系.【详解】解:∵y=-1x1-8x+m,∴此函数的对称轴为:x=-b2a =-()-82-2⨯=-1,∵x1<x1<-1,两点都在对称轴左侧,a<0,∴对称轴左侧y随x的增大而增大,∴y1<y1.故选A.【点睛】此题主要考查了函数的对称轴求法和函数的单调性,利用二次函数的增减性解题时,利用对称轴得出是解题关键.10.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=4,CD⊥AB于D,则tan∠BCD的值为()A.45B.54C.43D.34【答案】D【解析】先求得∠A=∠BCD,然后根据锐角三角函数的概念求解即可.【详解】解:∵∠ACB=90°,AB=5,AC=4,∴BC=3,在Rt△ABC与Rt△BCD中,∠A+∠B=90°,∠BCD+∠B=90°.∴∠A=∠BCD.∴tan∠BCD=tanA=BCAC =34,故选D.【点睛】本题考查解直角三角形,三角函数值只与角的大小有关,因而求一个角的函数值,可以转化为求与它相等的其它角的三角函数值.二、填空题(本题包括8个小题)11.如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,当两个三角形重叠部分的面积为32时,它移动的距离AA′等于________.【答案】4或8【解析】由平移的性质可知阴影部分为平行四边形,设A′D=x ,根据题意阴影部分的面积为(12−x)×x ,即x(12−x),当x(12−x)=32时,解得:x=4或x=8,所以AA′=8或AA′=4。
