学让行为规范教育演讲稿
学生行为规范教育大会上的讲话
各位老师、同学们，晚上好！
学校的学生行为规范教育大会本应早就召开的，因为天气原因，我们在晚自习时候召开学生行为规范教育大会，根据学校工作安排，九月份是学生日常行为规范教育活动月。现就活动具体有关事宜做出如下部署，希望全体同学认真落实：
一、清洁卫生要求：
劳动工具的摆放：
帚帕统一用绳子挂上整齐挂在学校统一钉的澎胀镙丝上，扫帚整齐排放在帚帕旁边，垃圾筐放在教室后门对角进去的墙角、水桶前门进去的前角，一般在电视机下面，所有劳动工具摆放在后面，教室前面不放扫把、垃圾筐，电视柜周围卫生打扫到位，擦拭干净，每节课后必须擦拭干净，确保教师走进教室有一个舒畅的心情，教室前后不允许推放空的矿泉水瓶子，现在的必须明天中午之前处理完毕，烂了的帚帕和不能用扫把该丢的丢，该修的修，不能让教室成为杂物间。清洁卫生的要求：
卫生总的要求：清爽，整洁，天花板无蜘蛛网，地板上坐下后再起来没有灰，所有有磁砖的地方都无痰迹，污物，所有墙壁无脚印球印，不该张贴的地方不张贴任何纸张，该张贴的规范整齐。
具体要求：每天值日安排，一周分5个小组，由组长负责组织并检查反馈。每组10人左右，具体分别负责擦黑板、小平台卫生和檐沟保洁管理1人；负责教室地面卫生2人；负责教室内瓷砖2人；负
责窗户、气窗的卫生、窗沿卫生1人，至少每天中午1次；负责教室外通道、瓷砖卫生2人，通道每天3次，瓷砖至少每天中午1次；护绿、提水、清洗地拖及卫生角整理2人；负责倒掉垃圾（1天至少2次）、关灯电风扇关门窗1人。各班级根据本班实际确定每天各岗位负责人数或增添岗位。
学校从第四周开始发放卫生流动红旗，具体分为“卫生免检班级”说明公区、教室寝室清洁卫生相当不错，全校考核前六名，全校清洁卫生的典范，学习的榜样，再设置“星级卫生公区”、“星级卫生教室”说明该班在教室、公区卫生上符合学校要求，打扫到位，保持良好，设置流动红旗若干，获得流动红旗的班级在全校量化考核中占有重要比例，与班级考核挂钩。
清洁卫生的保持
不能乱丢乱扔垃圾，产生垃圾要丢到垃圾筒里面，各个班公区里的垃圾筒要爱护，经常清理，倒了垃圾要洗干净，明天我们再次重新调布置垃圾筒的位置，我们可能经常性的调整其位置，半年后安装固定的垃圾箱，让垃圾箱成为学校的一道靓丽的风景线。地上有垃圾看到就捡，我们原计划有一个大型签名活动“我捡我不丢”，看到垃圾捡起来丢进垃圾筒里，这样一来，学校三千多人都来爱护我们的环境，制止乱丢乱扔的习惯，养成良好的行为，特别是寝室，不乱倒污水，不丢垃圾，所有寝室都发了一个垃圾筒，每天交一袋垃圾，多的自己就带到垃圾池丢了，只能交一袋也必须交一袋，更不能丢进下水道和厕所，造成堵塞，谁造成谁负责，没有具体负责的全寝室负担，也不
能向寝室和教室外面丢垃圾，特别是新教学楼，外面是农民的菜地，将心比心，如果他们看到满地的垃圾他们会骂娘的，更有的是以牙还牙将瓶瓶直接再丢进来，去年正在上课的时候就有丢进来打在玻璃上，伤到了一个学生，吓坏了全班师生，学生寝室外面是民房，我们楼层高，丢下垃圾会给他人造成伤害，如瓦屋打起洞洞，下雨会漏雨，有些不该丢的东西人家屋上倒处都是，这些行为都与我们一个最基本的人，同个中学生要求是不相符的，说轻点是教育不到位，说重点是家教品行差，是要报应的。
二、学生礼仪方面
学生日常不化妆、不烫发、不染发、不留长指甲、不戴饰物，不穿无袖背心入班。男生不留长发、不剃光头。头发要求前不压额、后不压领，侧不遮耳。不染发烫发；不佩戴任何首饰（耳环、挂件、手链等）
女生头发标准要求整齐大方端庄，做到前不遮眉、不提倡留刘海，不染发烫发；不佩戴任何首饰（耳环、挂件、手链等），衣着忌透露、短，上衣不露肚脐，下衣不露膝盖。
手机的问题本周重点宣传，中秋节后，坚决杜绝学生携带手机进校园，发现一起没收一起，不保管，当场销毁，
三、就餐纪律及要求
今天我负责维护超市、食堂就餐纪律，经过一天的观察，发现以下问题：第一学生排队的行为习惯差，只要前面一个在购物购饭就自觉排
队，考虑好自己所购物品，快速购物退出，以免堵塞，第二是就餐时候，有些同学不带碗筷，叫一个同学去拿，拿来碗筷的同学一下子就塞在这个同学手里，好象他本人没有插队，实际上就加塞了一个，对后面的同学不公平，每一个同学都是平等的，没有谁比谁享受特殊。第三是学生敲击碗筷，造成食堂噪声很大且烦，民俗中只有无父母的孤儿在要饭的时候才有的动作在龙驹中学学生中看成了家常便饭。第四是就餐的时候把脚搭得老高，不文雅，没吃相，第五把剩余饭菜、骨头丢在桌子下面，人一多踩得到处就是，请同学们将倒在潲水桶中，放到桌面上。第六是端起碗到处跑，到处丢和倒。
四、寝室卫生纪律及要求
一、物品摆放要求：
床上：被子叠整齐，放进门的对面一边（外齐床边），枕头放另一边中间，并保持床位床单平整无折皱。
床底：箱包，鞋；经常穿的鞋子放外面，鞋子要洗，无臭味，袜子不要塞在鞋子里面，所有鞋子脚跟朝外，无壁柜的宿舍还要放水桶、盆子（内放水杯、牙刷）。
门背后床下放垃圾桶、扫帚；公寓厕所内的下水管旁放帚帕；
告窗户的下面位置、公寓池手池边上放热水瓶；
有橱柜的上面或旧寝室的课桌上牙刷、牙膏朝向要统一，整齐划一。
二、洗脸帕整齐晾晒在衣架上，没有的寝室自己同学筹钱买一个，衣服在室外的铁丝上有序晾晒；干了的就要收藏在箱包里或柜子里
三、节约水电，爱护公共财产，损坏照价赔偿；
三、讲清洁、爱卫生，服从管理教师、同学的合理安排。
安全提示：不得将箱包等过重的物品放在壁柜等不安全的地方。就餐不得说话，高三回来不能唱歌，大声喧哗，吵到别的已休息的学
生
五、森林防火
根据市气象局预报，近期气温回升较快，将有7—10天的“秋老虎”天气，加之“中秋”、“十一”将至，进入林区人员活动增多，同时秋收后小春种植即将开始，农村铲地坎、烧秸杆、烧稻草陋习必然增多，森林火灾防范难度加大。为加强“晴热高温期”及“中秋”、“十一”期间森林防火工作，确保森林资源安全，根据《市政府应急办关于做好近期晴热高温天气过程防范应对工作的紧急通知》精神，就近期森林防火工作通知如下：
一、“晴热高温期”及“中秋”、“十一”节期间森林防火的关键时间：9月16日至10月7日，特别是10月1日至10月7日。
二、“晴热高温期”及“中秋”、“十一”节期间森林防火的关键地段：森林公园、自然保护区及进入林区的所有道路，林粮间作地、退耕还林地的林缘地段及秋收后需要进行耕种的林边地块。
三、“晴热高温期”及“中秋”、“十一”节期间森林防火的主要防火对象：一是进入森林公园、自然保护区及到林区旅游的人群；二是中小学生；三是小孩、老人和痴、呆、傻以及精神病人等特殊群体；四是秋收后在家小春种植的村民。
四、“晴热高温期”及“中秋”、“十一”节期间森林防火工作要求：一是加强森林防火的宣传。请各地在“晴热高温期”及“中秋”、“十一”前开展一次森林防火大宣传活动，确保“晴热高温期”及“中秋”、“十一”期间不发生森林火灾；二是开展森林防火大检查。各地应对森林公园、自然保护区、旅游景点、农家乐开展森林防火大检查，同时加强农民生产指导，控制烧灰积肥现象，杜绝林边农地生产用火；三是做好扑火准备。各地要搞好扑火队伍建设，做好防火物质储备，确保森林扑火之需；四是加强值守。“晴热高温期”及“中秋”、“十一”期间，各地要安排领导带班，坚持24小时值班制度，保持电话畅通，反馈火情信息，杜绝脱岗、漏岗和电话呼叫转移现象，一旦发生火情，要及时报告并避免多头报告、漏报和瞒报。
六、周末管理
1、严禁学生周末不回家而在龙驹镇场镇上聚众聚餐，
2、严禁喝酒，严禁影响了学校声誉
3、学生在校外抽烟特别突出，
4、赌博、打牌，在校外开房子留宿
5、严禁进入黑网吧、录相室、台球室，不该去的地方不去，
6、按时回校就寝，晚上七点不再外出，九点进校说明理由，否则请家长到校接人回家监管。
7、严禁私自下塘下河洗澡。
8、严禁返家离校时坐摩托车、长安车和超载车辆。
9、遇校外社会人员向你下暴时要有正义敢，向社会和成年人救助，必要是报派出所和交巡警平台，学会自我保护，不给社会小青年有可乘之机。
10、在学校要注意节约用水用电，电视机不能开起就开起，水电人走灯灭，人走水熄。
七、纪律安全工作
为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，确保师生人身安全，学校目前到位七名专职安保人员，为弘扬校园正气，形成优良校风，对纪律观念淡薄、不求上进、违纪情节严重的学生必须进行及时、有力、公开的处理，发现一例，处理一例，以儆效尤。现列举以下15种严重违纪行为，明确处罚办法：
1、隐藏或携带管制刀具及其它危险品。
对师生人身安全构成巨大威胁，不论各种理由，一经发现、查实，对责任人立即开除学籍，取消就读资格，严重者交公安部门处理。
2、打架、参与打架
打架是校园最大公害，破坏团结，影响和谐，极易造成伤亡事故。帮人打架、在别人酝酿打架过程中推波助澜的人尤为可耻，同学之间要讲团结，珍惜同学友谊，妥善处理生活和交往中的小矛盾，培养豁达开朗、宽容忍让的性格，发生矛盾时不恶语相加，不动手打人；学生交往讲原则，讲正义，不卷入与本人无关的矛盾纠葛之中，立足压事不挑事，不火上浇油、不帮人打架。
出现打架现象除根据以下情形严厉惩处：
对以下七种打架情形的主要责任人一律开除学籍：
持械打架者、聚众打架的主要召集人、责任人、造成他人身体伤害的主要责任人、勾引校外人员入校寻衅滋事殴打本校人员者、因打架受到公安机关处罚者、凡因打架已经过学校处理，但不思悔改，二度打架后、在学校调查处理打架事件过程中拒不认错，态度粗鲁、行为野蛮、恐吓、辱骂、报复老师者。
对参与打架者和上课打架、自习打架、宿舍打架者，视情节给予相应处分，反思教育1-2周，承担相应的经济损失和赔偿医药费，严重者开除学籍。
3、吸烟或携带烟具。
今天早上我值勤的时候高三一名男生叫谭某，耳朵上夹一支烟来买东西，学生男生厕所、宿舍厕所、寝室是吸烟高发区，始终作为检
查重点，发现违者依规惩处。
①在校内任何时间，任何地点吸烟或携带、隐匿烟具，第一次发现通报批评，交纪律保证50元，学生量化分扣10分，第二次发现给警告处分，交纪律保证金100元，反思教育1周，学生量化分扣20分，第三次发现给留校察看处分，降为试读生，开除学籍留校察看。
②给吸烟学生望风，监视检查人员，一经查实，扣量化分10分，反思教育一周。③在校外吸烟严重影响学校形象，第一次给警告处分，反思教育一周，第2次给留校察看处分，降为试读生，反思教育2周，第3次开除。
4、早恋行为、疑似早恋行为。
早恋分散产生精力，降低学习热情，败坏校园风气，早恋是学习风气的腐蚀剂，也是学生之间发生情感纠葛直至酝酿打架的导火索，必须得到有效控制。凡男女生故意进行身体接触、课间相互逗闹、到食堂同桌就餐行为暧昧、在校内外私下单独接触过频、过密、行为不雅，明显失去分寸，视为疑似早恋。传递情书、在校内外单独私会、有身体接触、相互串寝室、争风吃醋、夜不归宿等视为早恋。疑似早恋情节轻微的通知家长，批评教育，学生量化扣分20分，第2次给予警告处分，反思教育一周，量化扣分30分，屡教不改者，取消就读资格，由家长领回。对已经确准的早恋学生发现一次就开除学籍。
5、扰乱课堂或自习课，给予记过处分，反思教育一周，量化扣分十分以上，影响极坏者降为试读生，反思教育2周或开除学籍。
6、故意破坏学校设施
严禁将高跟鞋穿入塑胶球场，严禁践踏校园草地。摇晃风景树、栅栏墙、篮球架、坐桌子扣量化分及赔偿经济损失。踢门、踹墙、往楼内外墙壁扔球，故意打玻璃，损坏楼梯护栏、踩水气管道、击打消防设施、破坏多媒体设施等，反思教育一周，给予记过处分。乱刻、乱画、乱钉，反思教育3天，给警告处分。
情节特别恶劣者开除学籍。
7、私自出校
学生未经请假强行出校、或对校门保卫出言不逊、住宿生不经请假而拿走读生校卡放学出校或在保安没注意到的时候混出校门，一经发现反思教育一周，回家反省，视情节给予警告或记过处分，如在校外造成不良影响，给予留校察看处分，降为试读生，或开除学籍。
8、顶撞、辱骂、威胁老师、恐吓警更人员、宿舍管理人员。给予留校察看处分，降为试读生，反思教育一周至两周。
9、夜不归宿。
学生未向老师和学校请假，而私自在校外留宿，根据违纪情节和具体去向给予相应处分，凡在网吧包宿、男女私混及其它情节严重的予以开除。
10、校外滋事，据违纪情节及影响给予相应处分，严重者开除。
11、学生喝酒给予警告处分，如果酒后滋事，造成后果和影响给予记过、留校察看处分，后果严重者开除学籍。
12、勾引外校学生或社会人员殴打本校学生，给予记过以上处分，反思教育1-2周，赔偿相应的经济损失，严重者开除学籍。
13、偷盗。①私翻同学床铺、箱子、橱柜、衣袋，有偷摸嫌疑，给予警告处分。②偷别人钱、衣服、鞋、手机、饭卡、学习用品等，一经查实，立即开除。
14、严禁在教学楼打闹，追过去追过来，把教室当成跑马场，把走道当成运动场，磕碰栏杆，趴到栏杆，向教室外面的铁皮字里塞垃圾，敲打铁皮字，损坏铁皮字
15、在教学楼起哄，顶撞管理人员，初三有学生对保安出口不逊，“你凭什么管我呀”，这类话是不能从学生口中出来的，高中有学生公然挑衅保安“你来嘛”保安是区教委、区公安局派到学校维护纪律的，安全的，不听招呼后果自负。
同学们，学校要前进，管理长一寸；学生要发展，守纪当为先。每个同学都要检点自己，早晨起床问一问，今天我该怎样努力？晚上熄灯想一想，今天我有哪些得失？每个同学都该有这样的认识：让同学因我的存在而更加愉快，让班级因我的努力而更加和谐，让老师因我的进步而更加高兴，让校园因我的自律而更加平安。总之，新学期校园要有新气象，管理要有新突破，让我们携起手来，务实求新抓管理，凝心聚力创佳绩，让龙中校园时时闪烁和谐的辉光，处处盛开文明的花朵。
小学生行为规范演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 大家好！ 今天我演讲的题目是《行规在我心》在我们的生活中，大到国家，小至家庭，规章制度无处不在。“国有国法，家有家规”说的就是这个意思。有人说，规则是用来打破的，其实不然，不合理的规则当然需要更改，而好的纪律则需要我们努力去遵守。那么，作为小学生的我们，应该遵守哪些规则呢？我看《小学生守则》，就给我们提出了最基本的行为要求。 《小学生守则》的第一条就提出：“热爱祖国，热爱人民”。有同学会问：“我们正在学习期间，不能像人民子弟兵那样，把青春和热血献给祖国。这第一条，离我们太遥远了！”诚然，在民族危亡的大是大非面前，我们要热爱祖国，但在我们平静的学习生活中，就不要了吗？ 每周一的早自习之后，我们都要举行升旗仪式。在升国旗、唱国歌时，总有许多同学东张西望，打闹嬉戏，更有些同学与别人聊天聊得唾沫横飞，却宁死也不愿张嘴唱国歌。与之相对的，流行歌曲大家一学就会，不但上课唱，下课唱，吃饭唱，还唱得有滋有味的。敢问大家,难道国歌没有流行歌曲神圣吗？难道祖国没有明星伟大吗？匈牙利诗人裴多菲曾说过：“假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？”是的，祖国给了我们成长的天地，祖国就是我们最大的财富。你连国歌都不愿意唱，那么你还有什么资本说你热爱祖国呢？ 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在校园中出现的一些不道德现象值得我们重新进行思考。 君不见：“白色”垃圾满天飞，课堂上老师讲得眉飞色舞，课桌下是一个个沉浸在漫画世界、幽默笑话里的同学。也许有人认为，学生以成绩、事业为重，其他的细节只是一些小事，随心所欲的做了，也就是那些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。相信大家都听过这样一个故事，一位留英学生曾讲述过这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和善的房东，他们就像对待亲儿子一样排除他所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。 一个人的成功与否与他的习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的未来，一定要养成连好的习惯。我们相信自己，相信所有的同学们都能做到。 我的演讲完了，谢谢大家！
行为规范演讲稿
行为规范演讲稿 亲爱的同学们，当你在干净明亮的餐厅里就餐时，你是否注 意过自己有意无意浪费掉的事物？当你在整洁美丽的校园内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话？当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为？也许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知 不觉地成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同 学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。正所谓: F—种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播 我向大家提出以下三方面的要求: 1、穿着校服，大方规范；轻声细语，杜绝喧哗；上楼下楼，靠右行走；进出教室，随手关门；排队集会，迅速快捷; 2、上课认真听讲，不走神，不睡觉；课间文明放松，不追逐，不打闹；课后及时完成作业，不拖延，不抄袭。 3、接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队；爱护公共设施、“播 F—种性格，收获一种人生。文明礼仪、行为规范并非一纸空 谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动、言一行中。在次，
花草树木，不破坏，不践踏; 个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、 有追求的人，就是一个有修养、有道德内涵的人，就是一个严格 自律、自尊、自爱、自强的人。有一句名言说得好: “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”大到一个国家，小到 位个体，都需要文明礼仪、行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。 同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德，句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，个随手关灯、关水龙头的动 作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告别不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常 行为。只有这样才能真正成为一个讲文明、有道德、懂礼仪的人，才能成为一个大写的人。 老师，亲爱的同学们: 大家好! 我是二一班的***，今天我演讲的题目是《行为规范我能行》 时间过得真快，转眼间我已经是一名二年级的小学生了，老 师经常教育我们不论在校内、校外都要遵守礼仪，做文明学生。 开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教育，看到同学们的明显的变化，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越干净了，经常能看到同学们互帮互助的身影。 当我们走在干净整洁甬道上，当我们坐在整洁明亮的教室
小学生日常行为规范演讲稿范文
小学生日常行为规范演讲稿范文 篇一 尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的习题目是《学习日常行为标准，做文明中小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《中小学生守则》和《日常行为标准》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的中小学生，不管在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“教师早！教师好！对不起！没关系！请！谢谢！……”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影…… 这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的楷模吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的相貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加安康，茁壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要教师的教诲，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《中小学生守则》《中小学生日常行为标准》是我们的行为守则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《中小学生日常行为标准》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。 让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们仁兴中小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
中学生行为规范演讲稿
中学生行为规范演讲稿 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳
俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。 尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，
小学生日常 行为规范演讲稿
学习日常行为规范，做文明小学生 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!我是五、一班的龙艳，我今天演讲的题目是《学习日常 行为规范，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。 做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!......”这些声音时时 在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些 现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见 到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀 爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公物，对此我们是否 该深刻思考一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠同学们共同 维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生 日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事 做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰; 管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。 让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们马鞍二小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。 谢谢大家！
行为规范常在我心演讲稿
Word文档仅供参考 Word文档仅供参考行为规范常在我心演讲稿 老师们、同学们： 大伙儿早上好： 今天，我国旗下说话的题目是：行为规范常在我心。 首先我想咨询大伙儿一具咨询题，升旗时我们的标准做法应该是什么？同学们可能会说，要站好，行注目礼。什么是站好？那算是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，全神贯注。什么是行注目礼？那算是：仰视国旗冉冉升起，自己的双眼要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。而我们有些同学却是：东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑甚至大声喧哗。这种做法如何能体现你对国旗的尊重，对国家的自豪感和使命感呢？ 刚才我们提到的实际上算是行为规范的咨询题。想想看，你是否在没人注意的时候随地吐痰或乱扔垃圾？你是否在回答老师咨询话时没有起立？你是否在同意递送物品时单手接起？你会可不能随意打断别人的说话，打搅他人学习工作和歇息？你会可不能在宿舍熄灯后任性洗衣甚至大声说话？ 有的同学可能会想，老师咨询这些小事干嘛？事实上呀，我们千万别要把这些看作小事，假如对一些小的错事听之任之则妨碍到你的一生。 俗话说："没有规矩，别成方圆".为了保证人们的正常日子，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的中学生，最基本的算是遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校纪律，这关于我们养成良好的行为适应至关重要。可是现在，在校内仍能看到乱丢垃圾，说脏话，疯狂打闹等现象，这与我们漂亮的校园是极别和谐的。 做一具说文明，说礼貌，遵守各项规则的人，别仅是学校，社会对我们的要求，也是我们作为一具人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时间放在心中，把它作为统束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。 同学们，良好的日常行为规范，需要我们平时做什么？良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与虽人相处时的亲切，是见到师长行礼咨询好，是看到地上有纸屑自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信，勤奋好学；是课前预习，课后仔细复习，按时完成作业，是书写工整，卷面整洁，是遵守交通法则，过马路走人行道，行走时靠右走，别乱穿马路，是"仔细做值日，保持教室、校园整洁；是珍爱生命，注意交通安全、饮食安全。 在学校我们的行为代表班级的形象，今后我们也会踏入社会，我们的行为也将妨碍社会的风气。良好的行为是拂晓前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到边胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。我们每一名中学生都要牢牢记住行为规范的具体内容，积极参与各项活动，从小事做起，比如：每次排队，都能自觉把队伍排整齐；每次吃饭都别掉饭粒；每次看到地上的纸屑都能主动拾起；每次作业都能写的工工整整，按时完成…… 同学们，那就让我们从如今开始，注重行为规范，让行为规范常驻我心吧！
中学生行为规范演讲稿
中学生行为规范演讲稿 各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决
定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。 尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石！
小学生行为规范演讲稿
小学生行为规范演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 大家好！ 今天我演讲的题目是《行规在我心》在我们的生活中，大到国家，小至家庭，规章制度无处不在。国有国法， 家有家规说的就是这个意思。有人说，规则是用来打破的，其实不然，不合理的规则当然需要更改，而好的纪 律则需要我们努力去遵守。那么，作为小学生的我们， 应该遵守哪些规则呢？我看《小学生守则》，就给我们提出了最基本的行为要求。 《小学生守则》的第一条就提出：热爱祖国，热爱人民。有同学会问：我们正在学习期间，不能像人民子弟 兵那样，把青春和热血献给祖国。这第一条，离我们太 遥远了！诚然，在民族危亡的大是大非面前，我们要热 爱祖国，但在我们平静的学习生活中，就不要了吗？ 每周一的早自习之后，我们都要举行升旗仪式。在 升国旗、唱国歌时，总有许多同学东张西望，打闹嬉戏，更有些同学与别人聊天聊得唾沫横飞，却宁死也不愿张 嘴唱国歌。与之相对的，流行歌曲大家一学就会，不但 上课唱，下课唱，吃饭唱，还唱得有滋有味的。敢问大家,难道国歌没有流行歌曲神圣吗？难道祖国没有明星伟
大吗？匈牙利诗人裴多菲曾说过：假如我不爱你，我的 祖国，我能爱哪一个人？是的，祖国给了我们成长的天地，祖国就是我们最大的财富。你连国歌都不愿意唱， 那么你还有什么资本说你热爱祖国呢？ 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园 的文明直接折射出社会的文明。然而，在校园中出现的 一些不道德现象值得我们重新进行思考。 君不见：白色垃圾满天飞，课堂上老师讲得眉飞色舞，课桌下是一个个沉浸在漫画世界、幽默笑话里的同学。也许有人认为，学生以成绩、事业为重，其他的细 节只是一些小事，随心所欲的做了，也就是那些身边的 所谓小事，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。相信大家都听过这样一个故事，一位留英学生曾讲述过 这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和善 的房东，他们就像对待亲儿子一样排除他所有后顾之忧 让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、 劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东 多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐 出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，最终领悟了老房东那句意味深长的话良好的习惯和修养 是人的第二身份。 一个人的成功与否与他的习惯息息相关，古今中外
中学生关于行为规范演讲稿4篇
中学生关于行为规范演讲稿4篇 尊敬的老师、亲爱的同学们： 新的学期已经开始，经过全体师生的共同努力，学校的各项工作已经步入正轨。每个学期的开始，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，大家都准备好了吗?新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，这样才能学有成绩，学有收获。今天要跟大家说的是：“养成好习惯，走好每一步。 2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，不追逐嬉戏，不打闹，不拥挤，不抢道;牢固树立“安全第一，警钟长鸣”的观念。 卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。讲究卫生，养成良好习惯。 3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的高中生。 4、努力养成良好的习惯。如： 同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
各位老师、各位同学： 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚 谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日 常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获 一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种 命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。 我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。 尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里 敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老 师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生 虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对 老师最大的尊重。 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明中学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲， 能让所有的同学对《中学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的 认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。 播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要 老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《中学 生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写 在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每 个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习 《中学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴 滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不
中学生关于行为规范演讲稿
中学生关于行为规范优秀演 讲稿 篇一：中学生日常行为规范演讲稿 习惯养成，规范先行 爱因斯坦曾说，所谓教育，就是当一个人把在学校学习的东 西忘光了之后还留下来的东西。那个剩下的东西就是独立思考和 自我教育的习惯。奥维德说任何事物都不及习惯那么神通广大。 而《中学生日常行为规范》就是我们养成好习惯的法宝。 下面就让我就和大家一起学习《中学生日常行为规范》中的第三条内容：讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱 扔废弃物。 说起个人卫生，就谈谈最简单的刷牙洗脸，我们每天都在刷牙，但是大多数人并没有掌握正确的刷牙方法。不正确的刷牙方 法不但起不到保健作用，反而还会损伤牙齿和牙龈。有些人刷牙 象拉锯，也就是横着刷。这种刷牙方法有害无益，日久天长会在 牙根处“锯”出一道深沟，医学术语叫楔状缺损。有这种楔状缺 损的人，轻者吃冷、热、酸、甜食物时会引起牙齿酸痛，重者会 造成牙髓炎。每次刷牙时间不少于3分钟。临睡前刷牙最为重要，因为人在睡着后，唾液分泌会减少，而唾液可以冲走细菌并抑制 细菌繁殖。说到洗脸，有些学生早起穿上一身潮牌，洗脸却只洗
本部，边疆一概不理，洗脸完毕，手背可以不湿，更有甚者，见 同学脸盆有水，伸入二指，除去眼屎，余概不论。这些做法最直 接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,适宜种植桑麻，有碍观瞻之外， 却也别无它害。但随地吐痰就大不一样。国人吐痰行为很普遍， 但在西方吐痰被视为不文明行为，当然它的建构也经历一个漫长 过程。早在15世纪，一位法国作家就将这种行为斥为“下流的”。到了16世纪，荷兰学者在著作中耻笑随地吐痰行为是“龌龊的”、粗野的、不文明的。1882年，德国生物学家科赫发现了肺结核杆菌，并指出吐痰是传染的重要媒介，结核杆菌能在痰中存活一整天。人们由此谈痰色变，1886年，法国卫生部发布了全世界第一 个禁止随地吐痰的法令；截至1916年，美国213个城市中有195 个制定了禁止随地吐痰的法令。在世界各地，到处都能看到警告语：“为了我们的孩子，不要随地吐痰！”“男人们，看我们的了！随地吐痰传播疾病，女士们可不随地吐痰！”妇女们被告诫 不要在城里穿长裙，以免拖地的裙边沾上痰渍而把结核菌带回家。我国最早的禁止随地吐痰的呼吁大概是清代光绪年间，公办学堂 使用的《简易识字课本》中有这样的警句：若有痰唾，勿吐于地。孙中山曾感慨随地吐痰和任意放屁是中国人的两大恶习；到了 1930年，细菌学家高士其留学归国，以科普文章告诫国人不要随 地吐痰：“每24小时之内，一个肺痨病颇深的人，口里所放出的 结核杆菌，共有15亿到40亿??真是一痰之微，不知害人多少呀。”紧接着，民国政府推行“新生活运动”。蒋介石在《新生活运动之
小学生行为规范演讲稿
小学生行为规范演讲稿 走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。 同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。《中小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《小学生日常行为规范》从行为习惯养成入手，对我们学生提出了具体的、操作性较强的要求。 《守则》和《规范》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。作为小学生，我们要把《守则》和《规范》的要求“牢记于心，实践于行”，“从我做起，从小事做起”，要提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《规范》和《守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。同学们，让我们自觉地用《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，指导自己的一言一行，主动向优秀的同学学习，用榜样的力量鼓舞自己，用文明的行为规范自己，迈好坚实的人生每一步，争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
初中学生行为规范演讲稿
初中学生行为规范演讲稿 各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，
养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。 尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!
学生行为规范演讲稿篇
学生行为规范演讲稿2篇 ????尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： ????大家好！ ????伴随着骄阳似火的夏日的来临，三年级的第二学期已经结束，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，知识也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们即将步入一个新的学年，继续求知生涯中的下一个里程碑。 ????今天，我谨就小学生行为规范之七，——虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各位老师，亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会，希望与我的伙伴们共勉。 ????首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这样理解的。俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的一小部分。特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应该具有谦 ????虚的学习态度。 ????有这样一则故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦，说：“您已经是物理学界的泰斗了，何必还要继续孜孜不倦地学习呢？”爱因斯坦并没有直接回答这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位年轻人说：“你的知识就 ????像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学知识是无边无际的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理：每个人都要养成一个“ ????虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的知识空间。我们现在只读完了三年级，在万里求知路上，才刚刚起步，当我们看到别人长处和优点时，应当肯定并虚心学习，而不应他（她）有长处而嫉妒她。 ????而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。挫折人人都会遇到，但挫折可以避免，可以战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，减少失败，灰心丧气只会增加自己痛苦。比如，你在一次考
小学生日常行为规范演讲稿
小学生日常行为规范演讲稿篇一：小学生关于日常行为规范演讲稿 开学讲演稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 春天，悄悄的来到了人间，大地绿意盎然，春光明媚，令人精神舒爽， 神往陶醉。同样的，我们学校迎来了另一个美好的春天。你看，清早，同学们冒着初春的寒意，兴高采烈、精神焕发的来到了学校，春天写在了同学们(来自: 小龙文档网:小学生日常行为规范演讲稿)的脸上;你看，红领巾在整洁校服的衬托下，是那么的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前;你看，通过同学们的劳动，地上的垃圾少了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里;你再看，同学们排队有序入校，见老师行队礼，问上一声“老师好”，春天安驻在同学们的心中！乍暖还寒的时候，是同学们用自己的行为礼仪规范，把春天的暖意带进了我们的学校！ 良好的行为规范、文明礼仪使我们的校园更美好，让同学们的校园生 活更快乐！同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小
学生守则》《日常行为规范》“五尊无不”是我们的行为准则，但不能把它们当做纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是能体现在我们的行动上。 然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在学校倡议行为规范，同学践行文明礼仪之时，在我们一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见，甚至有的同学认为：既然有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打 闹，出口成脏，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些行为不但影响了同学们的健康成长，也损害了学校的形象。 文明距离我们有多远？举手投足之间，便是对错美丑，文明其实就在我们身边，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来？文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度，只要我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。 同学们，让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!
中学生行为规范演讲稿
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;第一文档网今天为大家精心准备了中学生行为规范演讲稿，希望对大家有所帮助! 中学生行为规范演讲稿 各位老师、各位同学， 大家好! 我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。 而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。 中学生行为规范演讲稿 亲爱的同学们 大家好!当你在干净明亮的餐厅里就餐时，你是否注意过自己有意无意浪费掉的事物当你在整洁美丽的校园内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为 也许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。
小学行为规范演讲稿
小学行为规范演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 大家好！ 今天我演讲的题目是《行规在我心》在我们的生活中，大到国家，小至家庭，规章制度无处不在。“国有国法，家有家规”说的就是这个意思。有人说，规则是用来打破的，其实不然，不合理的规则当然需要更改，而好的纪律则需要我们努力去遵守。那么，作为小学生的我们，应该遵守哪些规则呢？我看《小学生守则》，就给我们提出了最基本的行为要求。 《小学生守则》的第一条就提出：“热爱祖国，热爱人民”。有同学会问：“我们正在学习期间，不能像人民子弟兵那样，把青春和热血献给祖国。这第一条，离我们太遥远了！”诚然，在民族危亡的大是大非面前，我们要热爱祖国，但在我们平静的学习生活中，就不要了吗？ 每周一的早自习之后，我们都要举行升旗仪式。在升国旗、唱国歌时，总有许多同学东张西望，打闹嬉戏，更有些同学与别人聊天聊得唾沫横飞，却宁死也不愿张嘴唱国歌。与之相对的，流行歌曲大家一学就会，不但上课唱，下课唱，吃饭唱，还唱得有滋有味的。敢问大家,难道国歌没有流行歌曲神圣吗？难道祖国没有明星伟大吗？匈牙利诗人裴多
菲曾说过：“假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？”是的，祖国给了我们成长的天地，祖国就是我们最大的财富。你连国歌都不愿意唱，那么你还有什么资本说你热爱祖国呢？ 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在校园中出现的一些不道德现象值得我们重新进行思考。 君不见：“白色”垃圾满天飞，课堂上老师讲得眉飞色舞，课桌下是一个个沉浸在漫画世界、幽默笑话里的同学。也许有人认为，学生以成绩、事业为重，其他的细节只是一些小事，随心所欲的做了，也就是那些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。相信大家都听过这样一个故事，一位留英学生曾讲述过这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和善的房东，他们就像对待亲儿子一样排除他所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。 一个人的成功与否与他的习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的未来，一定要养成连好的习惯。我们相信自己，相信所有的同学们都
行为规范演讲稿
行为规范演讲稿 社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上。行为规范演讲稿范文，欢迎大家阅读。 行为规范演讲稿一：一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。 我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。 要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。 从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。 二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。 学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。 每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚
昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质。 行为规范演讲稿二：尊敬的老师、同学们： 今天我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。 青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的! 歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢? 首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。 其次，作为新时代的学生，还要学会守法。 每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。 第三、要遵守社会公德。
文明行为规范国旗下讲话演讲稿教师学生稿完整版
文明行为规范国旗下讲 话演讲稿教师学生稿 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
学生稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。今天我发言的题目是：文明行为，从我做起。 有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们应该做什么样的人呢？大家会有不同的答案，但每个答案背后都有一个基点，那就是做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到师长时的一声“您好”，是不小心撞倒别人时的“对不起”……文明是一种品质，是一种修养，是受人尊敬的行为。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。 良好的文明习惯就像一缕温暖的阳光，照亮了他人，也使我们自己身心愉悦精神振奋。良好的文明习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响我们一生的行为习惯，同时也会影响到良好道德品质的形成。 在我们的学校，同学们大都讲文明，懂礼仪，但仍有不尽人意之处，随地吐痰，乱扔废弃物，大呼小叫，践踏草坪等现象时有发生。改变一种不良习惯，就养成一种好习惯，养成一种好习惯，就形成一种好品质。为了培养文明的行为习惯，我们要把文明放在心中和重要位置，时时刻刻与文明交往，不要把文明的行为习惯当作小事因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。在学校，如果大家都养成了良好的行为习惯，学校就会秩序井然，更加和谐有序，对我们的学习也大有裨益。 让我们养成文明习惯，为建设文明校园贡献自己的力量。从现在做起，从小事做起，告别不文明言行，培养文明习惯。相信通过大家的共同努力，我们一定能建造出一个更加有序、和谐的校园！ 讲究文明礼貌，做一个有道德的人 教师稿 亲爱的同学们： 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追
行为规范演讲稿6篇
行为规范演讲稿6篇 1、穿着校服，大方规范;轻声细语，杜绝喧哗;上楼下楼，靠右 行走;进出教室，随手关门;排队集会，迅速快捷; 2、上课认真听讲，不走神，不睡觉;课间文明放松，不追逐，不打闹;课后及时完成作业，不拖延，不抄袭。 3、接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队;爱护公共设施、花草树木，不破坏，不践踏; 一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、有追求的人，就是一个有修养、有道德内涵的人，就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。有一句名言说得好：“人无礼则不生，事 无礼则不成，国无礼则不宁。”大到一个国家，小到一位个体，都 需要文明礼仪、行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家 才能发展，社会才能进步，个体才能成长。 同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德，一句主动问好的言语 体现着你良好的道德修养，一个随手关灯、关水龙头的动作显示着 你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告别不文明 行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。只有这 样才能真正成为一个讲文明、有道德、懂礼仪的人，才能成为一个 大写的人。 老师们，同学们： 大家好! 自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下 一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种
性格，收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储 蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。 走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你 已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环 境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的 文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一 个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现 象值得我们重新进行思考。 同学们，我们海中有着严肃的校纪和优良的校风，你们作为海中的学生，更应该严格要求自己，无愧于阳光，无愧于社会!就让我们 从现在开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧!我相信，通过我们的共 同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽 校园。 谢谢大家!