论科举制对唐诗繁荣的影响
历史七下第一单元知识点
历史七下第一单元知识点历史对于七年级的你来说是一个新的科目，你理解那些知识点了吗?接下来店铺为你整理了历史七下第一单元知识点，一起来看看吧。
历史七下第一单元知识点第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡(繁盛一时，二世而亡)1、隋朝的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋朝的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。
3、隋朝的灭亡：618年，隋炀帝被部将在扬州杀死。
二、隋朝经济的繁荣──隋文帝在位时期，历史称为“开皇之治”1、国家统一、安定，人民负担较轻。
2、社会经济繁荣发展，人口大幅增长。
3、粮食、布匹储备充足。
三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
3、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
4、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
5、意义、作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流四.问题探究1.隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?答：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前几代开凿的几段古运河为基础。
2.怎样评价大运河的开凿?答：大运河的开凿既有它的积极作用，①沟通了南北交通。
②促进了运河沿线经济和商业城镇的发展。
③巩固了国家的统一。
消极作用：由于当时征发劳役过重﹑过急，造成的社会后果十分严重，是隋朝灭亡的重要原因之一。
3.隋朝大运河地图识别：它分为永济渠﹑通济渠﹑邗沟和江南河四段，连接海河﹑黄河﹑淮河﹑长江和钱塘江五大河流，成为我国南北交通大动脉。
4.隋朝大运河的概况：大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年，李渊建立唐朝，定都长安。
唐诗繁荣原因浅析
唐诗繁荣原因浅析唐代是中国封建社会的鼎盛时期，也是文学史上一作煌耀眼的巅峰。
唐代文学可谓百花齐放，诗歌、散文、小说都得到很大的发展。
但在中国文学史上，却素有"唐诗宋词元曲明清小说”之说这说明一个历史时代都有它突出的文学成就。
在诗歌这种文学样式的前面，冠以"唐"字，可见在唐代，诗歌在整个文学中占有的垄断地位，说明诗体文学在唐代更是达到了一个登峰造极的繁荣局面。
这种繁荣主要体现在以下几个方面：一是诗歌作品数量众多。
一个时代文学的繁荣最直接的表现当然是数量的丰富了。
唐诗的繁荣也是如此.清康熙年间编繁的《全唐诗》收录的诗人就有二千二百余人，诗有四万八千九百多首，共九百卷。
但限于当时条件，唐代的诗人和诗作恐怕远远不止这些.在不到三百年的时间里，诗歌创作取得这样巨大的收获，这不能不说是中国诗歌史上壮伟的奇观。
二是诗歌作品的艺术成就很高。
唐诗之盛，不仅仅表现在数量上，而且更重要的是它的质量•唐诗在思想和艺术上的完美结合上取得了很高的成就，不但诞生了李白、杜甫、白居易王维、孟浩然、韩愈、柳宗元、刘禹锡、李贺、李商隐、杜牧等这样一些独具艺术风格、成就卓薈、流传千古的伟大的诗人，留下了许多家喻户晓、妇幼皆知的名篇佳句，就是唐诗的一般水平也超过了中国历史上的任何一个时代。
三是诗歌体裁全面。
古典诗歌的体裁是多样的,常见的有五、七、杂言、歌行、乐府、绝句等体制，到了唐代,这些诗歌形式都得到了全面的发展.四是诗歌的影响广泛。
唐代是一个诗歌大普及的时代，不仅诗歌的数量多，质量高，体裁全,而且作家多,诗人队伍的构成也很广泛,上自帝王将相，王公大臣，下至贫民百姓，童子妇人，都对诗歌十分爰好;更重要的是这支队伍中名家辈岀，巨匠迭现，他们不断将探求的视角和耕耘的犁头伸向新的未经开拓的领域, 给后人留下了独具特色无以伦比的艺术精品。
关于唐诗繁荣的原因，学术界至今众说纷纭，这就说明唐代诗歌繁荣的原因是十分复杂的，是一个值得深入思考和探究的问题。
学而优则仕 仕而兴则创——科举制度影响下的文学发展
唐代诗歌繁荣的时代原因和文学原因
唐代诗歌繁荣的时代原因和文学原因一、经济繁荣为诗歌兴盛提供了雄厚的物质条件.经济繁荣，交通便利，社会安定为唐诗的兴盛发展提供了雄厚的物质基础和良好的社会环境。
这正是李白、杜甫等诗人能够恣情漫游祖国名山大川，王昌龄、王之焕等得以等闲进行“旗亭酬唱”的特定物质条件。
二、全国空前统一为唐诗繁荣提供了现实基础。
我国是个多民族的国家，自汉代始，多民族的统一体已经形成。
后来，由于统治阶级的腐朽，再现了南北朝的分裂局面，隋结束了南北分裂的纷扰混乱，唐使多民族的统一体得到了恢复与发展。
为加封边疆的治理，唐统治者极为重视边功并大加封赏。
这就刺激了时人赴边从戎的积极性，特别是一些文人，纷纷奔赴边塞，投佐幕府，随主将驰聘疆场。
“宁为百夫长，胜作一书生。
”“功名只向马上取，真是男儿一丈夫”。
建功立业，获取功名成为一种时尚。
边塞的征戎生活、异域的奇丽风光，增长了他们的见识，开阔了他们的视野，激发了他们的创作热情，一大批寄情于边塞的诗人应运而生。
据统计，《全唐诗》收录以边塞为题材的诗歌有两千余首。
边塞诗的兴盛为唐诗的繁荣增添了异彩。
三、以诗赋取士的科举制度推动着文人对诗歌的学习研究。
唐初社会经济恢复迅速，庶族地主势力不断上升，为广泛吸收庶族地主参政、唐承隋制，取消了魏晋六朝保护士族特权的九品中正制，实行科举考试。
唐科举取士分常举和制举两类。
制举由皇帝主持，科目临时设置，不常举行。
常举每年一次，分秀才、明经、进士、明法等六科。
考生集中在秀才、进士两科。
进士重在诗赋，虽难及第，但及第后仕途广泛，颇易晋升，尤为士人所重。
“缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美”。
科举考试的应制诗多为点缀升平、雕字琢字之作，但以诗取士的科举制度刺激了时人发愤学诗，把大部分精力投入于诗歌创作，这有利于诗歌艺术形式的不断完善和创作经验的广泛传播。
严诩《沧浪诗话·诗评》说：“或问唐诗何以胜我朝？唐以诗取士，故多专门之学，我朝之诗所以不及也。
”四、统治者的个人爱好、提倡有助于全社会重视诗歌风气的形成。
试以史实说明科举制度的作用和弊病
试以史实说明科举制度的历史作用和弊病科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。
由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。
科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。
中国封建社会时期的科举制度长存1300多年，不仅影响了中国社会的发展，而且对国际社会也起了一定的影响。
日本、朝鲜、越南等都曾仿照中国实行科举制。
在西方，有人称它是“人类所发展出的选择公仆的方法中，最奇特最令人赞赏的方法”。
那么科举制度又有怎么样的利于与弊？A.科举制度的历史作用：科举制度是用考试的办法选拔人才的制度，决定人才是否合格与取舍的标准是考试的成绩，它是客观的，而不是主观的，应考者是否有真才实学在这里成了决定的因素，因此科举制度是一种有利于真正的人才脱颖而出的制度，它为那些出身微贱但却富有才华的人提供了出人头地的可能和机遇，从此，一个人不凭门第和出身，依靠个人奋斗同样也可以拥有辉煌的人生。
1、公开考试，吸收了不少寒士进入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面。
在中国历史上，统治阶级为了巩固自己的统治，曾采用过多种方式选拔其所需要的人才。
夏、商、周采用的是“分封制”和“世卿世禄制”，其结果是“龙生龙，凤生凤”。
汉朝以“察举”制和“征辟”制取代世袭制，由州、郡地方长官向朝廷举荐人才，经朝廷考察后授其官职，或由皇帝特诏选任官吏，这比前代进步不少，但由于掌握选官大权的官僚们注重门第，官官相护，徇私舞弊，用人问题仍不能得到很好的解决，出射底层的优秀人才难以被选拔上来。
魏晋南北朝实行“九品中正制”，这在当时多少改变了州、郡地方长官随意左右、受贿营私的状况，选拔出一些比较有才能的人进入仕途，但这个制度到后来完全被世家大族所把持，家世、门第成为评定官员的唯一标准，实际上已成为豪族势力控制选官的工具，其结果必然是“上品无寒门，下品无士族”。
科举制与唐诗的关系
科举制与唐诗的关系作者：李德刚来源：《语文教学与研究(综合天地)》2018年第02期在推翻隋朝的统治后，唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度，并做了进一步的完善。
由此，科举制度逐渐完备起来。
唐太宗、武则天、唐玄宗均是完善科举制的关键人物。
唐玄宗天宝年间，诗赋成为进士科主要的考试内容。
他在位期间，曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者，录取很多很有才学的人。
因为封建帝王此时对诗歌的提倡，似乎在一定程度上刺激了当时文人对诗歌创作的重视，而又因为科举制是于隋朝固定下来，先于唐诗作为科举考试手段，因而按表面时间先后，似乎也是因为科举制的发展而推动了唐诗的发展。
然而，以我看来，这恰恰颠倒了科举制与唐诗的发展关系，如果说科举制之于唐诗有所作用的话，那也只能说是一种背反关系。
其实，唐朝诗歌能获得空前发展，其原因是多元化的。
首先，一种文学艺术出现和它的繁荣是和当时的社会有着密切的关系。
唐朝之所以出现诗歌的繁荣，就是由于当时唐朝是我国乃至世界上封建社会的繁荣时期。
唐朝经历了贞观之治和开元盛世，封建社会达到了前所未有的繁荣，配合这种繁荣，表现在文学作品上就是唐诗的繁荣。
其次，唐诗的繁荣也和当时出现了一大批的诗人，上至皇帝，下至黎民整个社会以作诗为荣的局面有关。
他们从不同的角度、以不同的风格来反映现实生活，使唐诗能够突破六朝门阀的只重形式、不重内容的浮靡文风，丰富、充实了诗歌的思想内容和社会意义。
魏晋以后，诗歌这种文学形式渐趋成熟。
隋统一后，促使南朝的绮丽文风与北朝的质朴风格相融合，这都为唐诗的发展提供了良好的基础。
就考试原则而言，诗赋以试本可以有许多个人的自由发挥，但用命题的方式作诗，刻板而束缚，“用韵平仄皆有一定之规，又需在既定格律中表达思想感情，抒写景物，创造意境，确为不易。
”﹙任爽《唐朝典制》﹚久而久之，不免造成“文格浮薄”之风，积弊丛生。
正如明代著名文学家杨慎所言，省试诗又有与讲究风骨兴味、异彩纷呈的唐诗背道而驰的地方。
试论唐代科举对唐诗的影响【最新】
试论唐代科举制度对唐诗的影响摘要唐代科举制对唐代文学是有影响的。
科举制度对唐代社会风气的形成，对诗人群体的壮大、诗歌艺术的锤炼以及诗歌内容的充实等都产生了积极影响，但省试诗也产生了不好的影响。
可以说科举制度对唐诗的影响既有不良的方面，也有好的促进的方面，但无论哪个方面都不能绝对化，而需要具体分析，将它限定在一定的时间与范围内。
关键词：唐代科举制度唐诗影响前言科举制度经隋朝初创，至唐朝成为中国官僚选拔制度的一大发明稳定下来，直到清末废除，除了元朝时期有所中断外，在中国实行了1300多年。
可以说，科举制度为中国漫长的封建社会提供了一个相对公平、公正的选拔人才的机制，对中国封建社会的长期稳定发展起到了巨大的作用，有着不可磨灭的功绩。
任何制度都不可能是尽善尽美的，科举制度也不例外。
尤其是到了封建社会的后期，科举制度渐趋僵化，考试内容与实际的社会需要相脱节。
尤其是到了明清时期，科举考试的内容被限制在八股文中。
不但严重性地脱离社会需要，而且把广大读书士子折磨成既不通经史又不晓世务的无用之人。
这与科举制度创制之初衷严重背离，这不得不说是科举制度的悲哀。
但是，在唐朝，科举制度上属于上升的发展趋势中，考试内容没有明清时候那么僵化，这项制度更多的是体现出其优势，其弊端还没有充分显现。
尤其是，作为一项选拔官吏的政治制度，超出了政治的范围，形成了比较好的社会风气，对整个唐代文学的发展都有着深刻的影响。
对于唐代科举考试与文学创作的关系，今人研究成果亦颇为丰硕，如程千帆先生撰有《唐代进士行卷与文学》、傅璇琮先生撰有《唐代科举与文学》等专著。
一、社会风气的形成唐代科举制度的改变，首先影响到社会风尚的转移，它将广泛阶层的注意力吸引到寒窗苦读上去，形成普遍的求学好学的社会风气以及对科举高中者尊尚的风气，形成了对文坛成名人物崇拜的风气。
科举取士打破世族垄断政治，为庶族大开仕进之门，出身寒微的读书人经过科举考试能够做官改变命运。
这样一来当然吸引大量的读书人投身科举。
唐诗研究总复习
启动成本低。
提供需求量大的商品。
提供重复购买的商品。
是流通而不是制造。
能杠杆他人的力量。
最终能自动运转。
能够接触到成功的导师。
生活而不是生存。
能够发挥天赋与激情。
能够得到赏识。
第一章绪论一、填空选择题1、清代康熙年间，据明胡震亨《唐音癸签》、清季振宜《唐诗》文献，编成《全唐诗》，共900卷，收录唐诗48900首，诗人2200多家。
2、有唐一代三百年间，遗留下将近五万首诗歌，比西周至南北朝一千六七百年间遗留下的诗歌多出三倍以上。
3、王国维“凡一代有一代之文学”的观点，本于清人焦循的“夫一代有一代之胜”的说法。
4、唐代“以诗取士”的诗，是由两个部分组成的，一为省题之诗，一为行卷之诗。
5、唐王朝一反汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，实行儒、释、道三教并存的思想统治政策。
6、僧人、道士本身就是诗人的是寒山、拾得、灵一、皎然、灵澈、贯休、齐己等。
7、在中外文化的交流中，梵语拼音学的传入，对汉语音韵学和诗歌格律学的发展有很大的启发作用。
8、元稹《乐府古题序》将诗歌与音乐的关系分为两类：一类是“由乐以定词”，一类是“选词以配乐”。
9、对音乐摹写出神入化，脍炙人口的诗篇有白居易《琵琶行》、韩愈《听颖师弹琴》、李贺《李凭箜篌引》、王维《扶南曲》、李颀qi《听董大弹胡笳兼寄语弄房给事》、刘禹锡《和浙西李大夫霜夜对月听小童吹觱bi栗歌》。
10、唐代诗人王维既是山水诗的大师，又是南宗山水画的宗师。
自称“宿世谬词客，前身应画师”。
11、盛唐山水画的兴起，使诗与画在本质上趋于同步，重写意而不重写真，重神似而不重形似。
12、唐代许多诗人都喜欢用诗来评画论画，杜甫的《丹青引赠曹将军霸》、《观曹将军画马图歌》是其中的精品；还有白居易《赠协律郎萧锐画竹》。
13、明确提出划分唐诗为初、盛、中、晚四期，肇始于严羽的《沧浪诗话》，定型于高棅的《唐诗品汇》。
14、高棅《唐诗品汇》划分唐诗的大致时间和代表诗人：（1）初唐：武德至开元初，近一百年，诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂等；（2）盛唐：开元初至大历，五十余年，诗人李白、杜甫、王维、孟浩然、高适、岑参等；（3）中唐：大历至大和末，近七十年，诗人元稹、白居易、韩愈、孟郊、刘禹锡、柳宗元、李贺等；（4）晚唐：开成至五代，近七十年，诗人李商隐、杜牧、温庭筠等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
论科举制对唐诗繁荣的影响
繁荣昌盛的唐代文化是我国文化史上的一个高峰，其代表就是辉煌璀璨的唐诗，究其繁荣原因，自然与当时的社会经济、政治、文化等有着密不可分的关系。
但是，科举制度在唐朝走向完备，在科举考试中以诗赋为主要录取标准的进士科备受国人青睐，这对于唐诗的繁荣，也起到了至关重要的作用。
所谓科举，就是设科取士。
封建朝廷按照不同的行政管理需要，规定不同的考核内容，使读书文人根据个人不同的文化程度和志趣，分别选择一项科目进行考试，并通过考试而进入仕途。
科举制度源于汉代的策试，萌芽于南北朝时期的九流常选，定型于隋代的进士科。
唐代科举以进士为重，明经次之。
这是选拔政治人才的主要科目。
进士科以贴经、策论、诗赋为主，明经科由以贴经、经义、策论为主。
其中贴经、经义，所要求的仅仅是记诵，决不允许有丝毫的独立思考与自由发挥。
进士科以诗赋为主要考核科目，也就是说若想在进士科取胜必须要会作诗，作好诗。
作诗既然成了士人的进身之阶，就必然大大促使他们将心血浇漓于诗的创作，必然促进讲究、推重诗歌的社会风气。
诗赋与仕途利禄紧紧相连，这足以吸引士人毕其全部精力投身其中。
因此，唐代学子把大量的时间、心思都花在背经和学做诗方面。
流传至今的《全唐诗》将近五万篇，其中绝大多数就是应试、应制、应景、应酬的作品。
科举制还提高、巩固了文人的社会地位。
随着进士身价的提高,进士们除了可以位极人臣外,在民间还享受到愈加豪华的待遇,形成了一系列宴集游赏的活动,如曲江宴、杏园探花宴、慈恩雁塔题名等等。
这些光彩夺目、使得长安城万人空巷的活动对读书人尤其是庶族子弟无疑是巨大的诱惑和动力,对整个社会而言也形成了对文学、文人崇尚艳羡的氛围。
这种氛围渐渐滋长了奢侈浮华之风,新科进士们常常目空一切,连当朝权贵也敢于唐突,以至于从武则天后朝开始就陆续有要求改革进士考试,即减少空有声律对偶而与经义时务无关的文学考题的奏请。
安史之乱后这种呼声更高了,代宗时,以杨倌为首的一批有名望的朝臣斥责举子们“投刺干谒,驱驰于要津”、“露己物才,喧腾与当代”,并明确提出全面废止科举制,切断一般士人“投牒自举”的道路。
这个谏议最终因翰林学士答复“进士行来已久,遽废之,恐失人业”而未行。
科举与唐王朝兴衰的关系在此暂且不谈,在这一事件中,我们至少可以看到两点:一举子们用以显露夸耀的无非是文学才能,可见文学除了应付考试,对士子们的社交扬名有多重要。
二经过将近一个半世纪,以文取士的进士科已成为天下士子谋生的出路,也是统治者用以稳固大局、人心的手段,要想冒然改变而恢复汉代以人品经业为重的乡举里选是行不通的。
当然,这里还存在历史的积淀作用。
汉代的察举制以儒学礼教为重,品藻人物重德,经过魏晋南北朝的动荡,儒学渐渐衰弱,一个“人的自觉”的时代到来了,一部《世说新语》展现了多少前所未有的自由奔放、自然率真、特立独行的个性,这些个性又与超群绝伦的文学才华结合在一起,塑造了一个世人向往的群体,“文的自觉”的时代也随之诞生。
从此,无论是庙堂还是江湖,文彩彪炳都成为品鉴人物的重要标准。
初盛唐的历代君主对文学、文士也都宠爱有加。
这种深入人心的价值观、人才观要人为强行扭转是不可能的,所以,终唐之世以诗赋取士的进士科虽然遇到重重阻力,但最终还是延续了下去,并将一大批杰出的诗人骚客收入囊中。