实验项目12：无线局域网
无线局域网的组建实验报告
无线局域网的组建实验报告
无线局域网（Wireless Local Area Network，WLAN）技术是指将电磁波用作数据传输媒介的技术，是近几年新出现的一种网络技术，在最近几年发展迅速，已经成为了多种网络技术中最受欢迎的网络之一。
本实验报告以联想ThinkCentreA520机器为节点，使用Windows7操作系统，使用TP-Link TL-WN722N 150M 11N USB无线网卡，共设置6台电脑构建一个无线局域网（WLAN）网络环境。
以下是实验步骤：
一、首先，在每台电脑上安装无线网卡，并建立网络连接，以TP-Link TL-WN722N为例，如下图：
二、其次，把所有的电脑组网，形成一个无线局域网，使用相应的路由器，为了能够使网络客户端正常运行，需要设置路由器的WAN和LAN口，以下是路由配置图：
三、最后，需要设置无线网络连接，使用TP-Link TL-WN722N，将其SSID设置为路由器SSID，设置密码，然后在客户端设置同样的无线网络，选择要连接的无线网络SSID，输入密码，即可完成无线网络连接：
本实验所构建的无线局域网（WLAN）配置已经完成，基本功能也可以使用，但要确保网络的安全性，可以考虑加封禁不安全的HP、SERVER等型号的无线网卡，同时，可以使
用网络隔离技术，对不同类型客户端进行隔离，以确保网络的安全性。
无线局域网实验报告
无线局域网实验报告一、实验目的1.了解无线局域网的基本原理和工作机制。
2.掌握无线局域网的组网配置和设备管理。
3.实践无线局域网的应用和安全管理。
二、实验环境1.实验设备：2台笔记本电脑、1个无线路由器。
2. 实验软件：Windows操作系统、无线路由器管理软件。
三、实验步骤1.搭建无线局域网将一台笔记本电脑连接到无线路由器上，并通过无线路由器管理软件进行配置，设置无线局域网的名称（SSID）、加密方式（WPA2）、密码等参数。
另一台笔记本电脑通过Wi-Fi连接到无线局域网。
2.配置网络参数通过无线路由器管理软件，在无线局域网设置中，配置局域网的IP 地址、子网掩码、网关等参数，以便实现与Internet的连接。
3.测试无线局域网连接确保两台笔记本电脑都已连接到无线局域网后，可以通过双方的设备互相ping对方的IP地址来测试连接是否正常。
4.实践无线局域网应用在连接到无线局域网的笔记本电脑上，使用浏览器访问Internet，观察网页加载情况，测试无线局域网的上网速度。
5.实现无线局域网的安全管理通过无线路由器管理软件，进一步设置无线局域网的安全策略，如MAC地址过滤、IP地址过滤、无线密码修改等，提高无线局域网的安全性。
四、实验结果与分析1.实验结果通过实验步骤的操作，成功搭建了无线局域网，两台笔记本电脑可以互相ping通，能够正常访问Internet，并且通过设置安全策略增强了无线局域网的安全性。
2.实验分析无线局域网实验中，无线路由器充当了连接设备和无线设备之间的桥梁，起到了转发和分发数据的作用。
通过正确配置无线路由器的参数，实现了与Internet的连接，并且通过设置安全策略，提高了无线局域网的安全性。
实验中的上网速度和连接稳定性等因素也受到了无线信号的影响。
五、实验总结通过本次无线局域网实验，我对无线局域网的组网配置和设备管理有了更深入的了解，掌握了无线局域网的基本原理和工作机制。
同时，我也加深了对无线局域网的应用和安全管理的认识。
无线网络技术实验——无线局域网组成与管理实验
⽆线⽹络技术实验——⽆线局域⽹组成与管理实验实验项⽬名称：⽆线局域⽹组成与管理实验
实验⽬的：1、掌握⽆线路由器的配置⽅法与步骤
2、学习如何根据⽆线信道质量更换AP的信道
实验仪器、材料：⽆线路由器、inSSIDer软件、个⼈计算机
实验过程：
1.配置⽆线路由器，使路由器能够正常运⾏，配置SSID号、信道、模式、频段等信息
2.对路由器进⾏安全配置，加密算法设为AES，设置PSK密钥和组密钥更新周期
3.下载并安装进⼊inSSIDer软件，观察wifi信号占⽤信道的情况。
观察“nex”（⾃⼰⽹卡名称）⽆线信息
4.选择⾃⼰当前所连接的⽹卡热点，查看信息如下
5. 2.4GHz频段使⽤情况
6. 5.0GHz频段使⽤情况。
构建小型无线局域网实验报告
构建⼩型⽆线局域⽹实验报告构建⼩型局域⽹实验报告实验名称：构建⼩型局域⽹实训实验起⽌⽇期：⼩组成员：实验内容：1.知识回顾a)对⽐组建微型局域⽹多种⽅式的优劣性i.有线局域⽹的缺点1.在某些场合——如展览馆、野外环境等环境——难以布线，或者说难以周全布线。
2.布线改线⼯程量⼤。
有线带宽不断的增加，只是线变得越来越粗，那时换线⼯作将会⽆⽐艰巨。
3.线路容易损坏，⼀旦出错将不得不换掉整条线，维护不易。
4.⽹中的各节点不可移动。
特别是当要把相离较远的节点联结起来时，敷设专⽤通讯线路布线施⼯难度之⼤，费⽤、耗时之多，实是令⼈⽣畏。
5．⽽且如果室内的布局需要调整不便捷。
ii.⽆线局域⽹优点1.安装便捷、⽆缝漫游，灵活性和移动性相对于有线⽹络来说,⽆线局域⽹的组建、配置和维护都较为容易。
⽆线局域⽹可以免去或最⼤程度地减少⽹络布线的⼯作量，⼀般只要安装⼀个或多个接⼊点设备，就可建⽴覆盖整个区域的局域⽹络。
2.节约建设投资、降低消耗；有线⽹络都是盖楼时预布在墙体内的,需要富裕出很信息点,早期造成浪费,⼀旦⽹络的发展超出了设计规划,⼜要挖墙凿地进⾏⽹络改造,⽽⽆线⽹络可以根据需要进⾏规划和随时调整。
3.易于进⾏⽹络规划和调整。
对于有线⽹络来说，办公地点或⽹络拓扑的改变通常意味着重新建⽹。
重新布线是⼀个昂贵、费时、浪费和琐碎的过程，⽆线局域⽹可以避免或减少以上情况的发⽣。
4.故障定位容易。
有线⽹络⼀旦出现物理故障，尤其是由于线路连接不良⽽造成的⽹络中断，往往很难查明，⽽且检修线路需要付出很⼤的代价。
⽆线⽹络则很容易定位故障，只需更换故障设备即可恢复⽹络连接。
5.维护费⽤低，设备安全性好。
线路的维护费⽤⾼⽽困难，是有线组⽹(接⼊)的主要维护开⽀，⽽这些在⽆线组⽹(接⼊)是完全可以节省的。
⽆线组⽹(接⼊)的主要开⽀在于设备及天线和铁塔的维护，相⽐较⽽⾔费⽤要低很多。
有线电缆和明线容易发⽣故障，查找困难，且易受雷击、⽕灾等灾害影响，安全性差。
无线局域网WLAN的建立和配置 实验报告
数学与信息科学学院实验报告一、实验项目名称(实验题目)：无线局域网WLAN的建立和配置二、实验目的与要求：学习掌握无线局域网的建立方法、配制方法。
三、实验原理：无线局域网的基本原理及组网方法四、实验方案设计（思路、步骤和方法等）：无线局域网的概念无线局域网（Wireless Local Area Network，即WLAN）是利用无线通信技术，在一定的局部范围内建立的网络，是计算机网络与无线通信技术相结合的产物。
它以无线传输媒体作为传输介质，提供传统有线局域网的功能，并能使用户实现随时、随地的网络接入。
之所以称其是局域网，是因为受到无线连接设备与计算机之间距离的限制而影响传输范围，必须在区域范围之内才可以组网。
无线局域网的特点（1）安装便捷、维护方便免去或减少了网络布线的工作量，一般只要安装一个或多个接入点（Access Point，AP）设备，就可以建立覆盖整个建筑物或区域的局域网。
（2）使用灵活、移动简单一旦无线局域网建成后，在无线网的信号覆盖范围内任何一个位置都可以接入网络。
使用无线局域网不仅可以减少与布线相关的一些费用，还可以为用户提供灵活性更高、移动性更强的信息获取方法。
（3）易于扩展、大小自如有多种配置方式，能够根据需要灵活选择，能胜任从只有几个用户的小型局域网到上千用户的大型网络无线局域网的组建无线局域网的主要设备1无限网卡.无线接入器，无线天线无线局域网的组网模式1.Ad-Hoc模式，即点对点无线网络2.Infrastructure模式，即集中控制式网络配置步骤：1 配置无线AP第1步：给无线AP通电将无线AP自带的交直流电源线一端插入220V电源插座，另一端插入无线AP的电源接口，使其接通电源。
第2步：给计算机安装网卡驱动程序将无线网卡插入计算机，系统自动提示发现新硬件，根据屏幕提示进行网卡驱动程序的安装。
安装过程完成后，在计算机【设备管理器】里面可以看到网卡驱动正常安装。
如下页图所示。
《无线局域网的组建》技术实验项目教学设计
信息技术课tougao4@23JUN 2019 NO.11们要帮助它不断完善，而不是全盘否定，我们不能阻止时代的进步，人类已进入信息化社会阶段。
那么信息社会的新特征有哪些？学生通过阅读课本，进行简要回答。
教师进行点拨：①知识经济时代社会结构正在变化，信息、知识成为重要的生产力要素，人力资源知识化。
②社会网络成为信息社会的组织方式，网络化社会协调发展。
③数字化信息成为信息社会的主要内容，信息逐渐成为最主要的消费内容。
④信息社会促使政府的管理更加科学、高效，互联网成为政府与公众之间沟通的重要桥梁。
（3）交流讨论，展望未来。
观看未来一天视频小短片，让学生想象在十年后自己一天的生活是怎样的，请学生在下一节课前在魔灯平台讨论区讨论自己的感受，并发布一篇100字以内的小短文。
设计意图：所谓“理不辩不明，事不鉴不清”，设计讨论两个事件的教学环节，就是为了让学生阐述自己的观点，通过思维的碰撞，引导学生理清思路，学习掌控新技术，迎接信息化新时代的到来。
设计最后一个环节是为了让学生在了解信息社会的新特征后，发挥合理想象，设想未来一天的生活，使学生更加明确描述信息社会的新特征。
● 教学反思课堂以课本为主线，展开两个任务的学习活动，重在让学生体验新的信息技术及展望信息社会的未来。
对于任务一中的表格填写环节，在课堂实践中发现，学生有畏难情绪，输入内容太多，并且第二、三列有难度。
课堂设计可以以第二列信息技术手段为主，后面改为口头阐述内容。
课本中文字内容比较多，通过设计提取关键字，进行图表展示，让学生进行总结，体现以学生为主体，以教师为主导。
任务二设计了两个讨论环节，在魔灯平台上选择观点这个环节的加入，可以使学生全员参与，并能直观反映学生态度，通过讨论明确对新的信息技术应有的态度。
最后一个环节可以设置为更为具体的对电商如淘宝等应用的未来展望，或者是更加开放性的作业，如由自己来制定与家人一起完成一次短途旅行。
《无线局域网的组建》技术实验项目教学设计董雪 山东省青州第一中学● 教材分析本节课是教科版新教材必修二《信息系统与社会》第二单元“信息系统的集成”的内容。
无线局域网的实验报告
无线局域网的实验报告无线局域网的实验报告引言：无线局域网（Wireless Local Area Network，简称WLAN）是一种无线通信技术，通过无线信号传输数据，实现终端设备之间的互联和互通。
本实验旨在研究无线局域网的性能和应用，并通过实际操作和数据收集来评估其效果和可行性。
一、实验设备和环境本实验使用的设备包括一台无线路由器和多台无线终端设备。
实验环境为一个室内空间，包括有障碍物和无障碍物的区域，以模拟真实的使用场景。
二、实验步骤1. 设备设置将无线路由器连接到电源，并通过网线将其与宽带接入设备（如光纤猫）连接。
根据实验需要，设置无线网络名称（SSID）和密码，并选择适当的加密方式（如WPA2）。
2. 终端连接打开多台无线终端设备，搜索并选择目标无线网络。
输入正确的密码后，终端设备将成功连接到无线局域网。
3. 信号强度测试在不同位置放置终端设备，使用信号强度测试工具（如无线网络分析仪）测量信号强度。
记录不同位置的信号强度值，并分析其变化规律。
4. 速度测试使用速度测试工具（如Speedtest）测量无线局域网的上传和下载速度。
在不同位置和时间进行多次测试，并记录测试结果。
根据数据分析，评估无线局域网的传输速度和稳定性。
5. 干扰测试在实验环境中引入干扰源（如其他无线设备或电磁干扰源），观察无线局域网的表现。
记录干扰对信号强度和传输速度的影响，并提出改进方案。
6. 安全性测试使用网络安全工具（如Wireshark）监控无线局域网中的数据传输，分析是否存在未授权的访问或数据泄露风险。
根据测试结果，提出加强网络安全的建议。
三、实验结果与讨论1. 信号强度测试结果显示，在无障碍物的开放区域，信号强度较高且稳定。
而在有障碍物的区域，如墙壁或家具的遮挡下，信号强度明显下降。
因此，在设计无线局域网时，应合理规划设备的放置位置，避免信号受阻。
2. 速度测试结果显示，无线局域网的传输速度与终端设备的距离和网络负载有关。
无线局域网 架设 实验
实验报告项目名称：无线局域网的架设方法与使用课程名称：计算机网络A班级：计081姓名：贾庭伟（080700）、余鑫（080713）、董元（080699）、莫迪（080705）、白玉童（080696）、王冉（080709）教师：张晓明信息工程学院计算机系无线局域网的架设方法与使用一、实验目的1、掌握无线局域网的基础知识2、学会使用、配置无线网络设备3、学会架设小型无线局域网4、分析无线局域网的安全性和稳定性二、硬件平台1、硬件平台：PC机80 台无线路由器2 台无线网卡13块2、软件平台：WINDOWS98 以上操作系统AP、无线网卡的驱动和配置软件三、实验内容和要求以小组方式开展实验，5人一组，推荐出组长。
（一）学习无线局域网的配置过程上网查找和学习无线局域网配置的全过程，要求所得材料图文并茂，过程全面，叙述清晰。
该内容作为实际配置的必备知识，每个小组各自推荐一份，经审查通过后才开始第2项内容。
（二）无线局域网配置小组实际动手架设一个小型无线局域网，要求具体安装和配置无线局域网，并测试该小型无线局域网的连通性。
主要配置界面要保存。
（三）完成思考题1、IP地址的配置方法和依据是什么？2、DHCP的含义和作用？3、SSID的含义和作用？4、试比较以下三种局域网的优缺点？（1）有线LAN；（2）无线LAN；（3）无线+有线（四）无线局域网的深入分析1、稳定性设置和分析？2、安全性设置和分析？四、实验步骤1、了解AK2400-G220无线宽带路由器端口：A (LAN 端口)：当连接至计算机时，LAN端口可自动识别所接入的网络线缆类型。
B (W AN 端口)：当连接至Cable/DSL Modem时，WAN端口可自动识别所接入的网络线缆类型。
C (电源)：外接电源适配器插孔。
D (Reset)：按“Reset”按键可恢复无线路由器至出厂默认设置。
2、通过任何Web浏览器窗口访问无线宽带路由器的配置菜单，输入本路由器的IP地址，默认IP地址为192.168.1.1在弹出的窗口中请输入用户名及密码，默认设置都为“admin”随后，将弹出菜单：3、按照向导进行快速设置设置向导提供了分步骤进行的Web管理工具。
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Router(config-if)#no shut
Router(config)#ip local pool jianp 192.168.7.4 192.168.7.14
Router(config)#int f1/0
Router(config-if)#ip add 192.168.7.17 255.255.255.240
无线局域网实验报告
课程名称
交换机配置
实验项目名称
实验项目12：无线局域网
开课系（部）及实验室
巡天楼311
实验日期
2019年10月20日
学生姓名
董小明
学号
Ming
专业班级
计算机网络技术1班
指导教师
-
实验成绩
一、实验目的
1、了解无线局域网。
2、了解无线局域网常用设备。
3、掌握无线局域网安全技术。
4、熟练掌握无线路由器的配置。
二、实验拓扑图
三、实验步骤
1、R1的配置过程
Router>en
Router#conf t
Router(config)#hostR1
R1(config)#no ip domain-lookup //防止命令打错
Router(config)#vpdn enable//启用vpdn
Router(config)#vpdn-group jiang //建立VPDN组，组名为jianp
Router(config-if)#no shutdown
Router(config-if)#int f1/1
Router(config-if)#ip add 192.168.7.33 255.255.255.240
2、云和WIFI的设置
Router(config-if)#ppp authentication chap//认证客户端配置
Router(config)#username sziit password 0 sziit
Router(config)#int f0/0
Router(config-if)#ip add 192.168.7.1 255.255.255.240
Router(config)#int virtual-Template 1
Router(config-if)#ip unnumbered f0/0//指定f0/0接口通道复用
Router(confຫໍສະໝຸດ g-if)#peer default ip address pool jianp //设置地址池名为jianp
Router(config-vpdn)#accept-dialin //接受连接
Router(config-vpdn-acc-in)#protocol pppoe //连接通道为pppoe
Router(config-vpdn-acc-in)#virtual-template 1 //根据虚接口模板1创建虚拟访问