健康教育及心理护理在烧伤整形患者中的应用
烧伤整形患者应用合理情绪行为联合人性化护理的效果分析
手术爽约从59例降至42例，能直接减少眼科日间全麻患儿手术爽约人次。
4.3 术前健康宣教不充分亦是眼科日间全麻患儿手术爽约的又一因素[4]。
表3显示患儿可因家庭原因调整、放弃手术治疗、眼部病情好转、外院手术或眼部炎症急性期不适合手术导致手术爽约。
单次手术预约方式家长单次接触护理人员，沟通交流方面势必有术前宣教和准备不足的风险。
多次手术预约及健康宣教患儿家长可以通过多次了解病情及治疗措施，完善术前准备，以积极的心态配合治疗，从而降低了爽约率的发生。
4.4 饮食配合不佳是眼科日间全麻患儿手术爽约的另一因素。
医院恐惧会引起住院患儿的心理反应，患儿在接受治疗过程中会产生一些严重的心理障碍，不利于患儿的身心健康 。
故全麻是眼科日间患儿手术首先麻醉方式，全身麻醉是指在各种麻醉药物的作用下，患者处于无意识状态，并伴有保护性反射消失的一种麻醉方式 。
全麻手术患儿术前常规需要禁食禁饮，国内多项调查研究显示，禁食禁饮会导致一系列不良反应的发生，会直接影响患儿术前的舒适度，甚至使手术延期 。
单次手术预约方式的患儿入院前等待时间较长，患儿家长常常会忘记术前禁食禁饮的要求，甚至会认为少量的给予患儿食物不会影响手术的进行，使患儿因术前进食或饮水造成手术延期或改期。
多次手术预约及健康宣教的方式在术前一周内完善相关检查及麻醉评估确认检查结果，并通过及时健康宣教，解除家长对全麻的顾虑，告知患儿家长术前需禁食8小时禁饮4小时的重要性。
患儿及家长充分理解并能认真的遵守术前禁食、禁饮要求，保障手术顺利进行，降低了手术爽约的发生。
4.5 多次手术预约方式降低了眼科日间全麻患儿手术爽约率，可提高了日间病房医疗工作效率和质量，减少了医疗资源的浪费。
日间手术短、频、快的手术模式逐步被医疗机构和患者接受，工作量逐年递增，日间医务人员按预约信息提前为病人准备住院物资，降低爽约率可以减少无谓人力消耗和物资的准备，提高手术床位的使用率，提高医疗服务质效。
舒适护理在烧伤整形外科手术患者中应用观察
舒适护理在烧伤整形外科手术患者中应用观察发布时间：2023-05-26T07:30:09.109Z 来源：《医师在线》2023年1月1期作者：陈永香钟雪峰张文羡黄婉婷谭对珍[导读]舒适护理在烧伤整形外科手术患者中应用观察陈永香 钟雪峰 张文羡 黄婉婷 谭对珍（广东省阳江市人民医院；广东阳江529500）摘要：目的探讨舒适护理在烧伤整形外科手术患者中应用的临床效果。
方法 随机选取我科收治的烧伤整形外科手术患者80例作为观察对象，分为对照组与观察组各40例，对照组接受常规护理，观察组接受舒适护理，对比两组不同的护理效果。
结果护理满意度评分，观察组明显高于对照组，对比差异具有统计学意义（p<0.05）;负性情绪评分，护理前对比无统计学差异性（p>0.05），护理后观察组的评分明显低于对照组，对比差异具有统计学意义（p<0.05）。
结论对烧伤整形外科手术患者实施舒适护理的价值显著，值得推广。
关键词：舒适护理;烧伤;整形外科;手术因热力所引起的组织损伤称为“烧伤”，常发生于体表，包括：皮肤、皮下组织、肌肉等，也可以发生于其他部位，例如：口腔、呼吸道、眼部、胃等，而一些电流、放射线以及化学物质引起的组织损害，与热力烧伤相似，因此，属于特殊类型烧伤。
烧伤的出现会导致皮肤完整性受损，并增加皮肤的异常状态，影响皮肤的美观性，因此，临床常采用整形手术最大限度的挽救皮肤状态，而在此期间，大部分患者伴有不良情绪，担心皮肤的不美观，急需要临床采取科学的护理来干预，为此，本文以我科烧伤整形外科手术患者为例，分析舒适护理的干预价值。
1一般资料与方法1.1一般资料随机选取我科收治的烧伤整形外科手术患者80例作为观察对象，分为对照组与观察组各40例，对照组女性22名，男性18名，最小年龄者44岁，最大年龄者55岁，平均（49.98±0.21）岁。
观察组女性25名，男性15名，最小年龄者43岁，最大年龄者56岁，平均（49.76±0.13）岁。
烧伤病人不同阶段的心理状态及心理护理
标题:烧伤病人不同阶段的心理状态及心理护理关键词：烧伤心理状态心理护理烧伤是由热力、化学物质、电流和放射线等作用于人体所引起的皮肤或组织损害。
烧伤对病人心理所造成的打击是很大的，具有突发性、严重性、长期性等特点。
因此，护理人员了解并观察烧伤病人在受伤后不同阶段的心理状态，并有针对性地进行心理疏导和护理，不仅有利于患者积极配合治疗，而且能起到事半功倍的效果。
一．烧伤病人不同阶段的心理状态1、早期的心理反应1.1紧张和恐惧：烧伤早期，大多数患者因突然的意外致伤，对所发生的突然事件无心理准备，一些大面积烧伤患者，在神志清楚时由于不了解伤情，对是否能治愈心里无底，往往产生紧张和恐惧心理，此时的心理活动比较复杂。
他们或表现出意外的镇静、冷淡、少语，反应迟钝，或躁动不安、痛苦、叫喊、抱怨等。
1.2 焦虑：由于烧伤病人需要隔离，不能会见家人亲友，还要忍受伤痛和各种担忧，轻者显得无法安静、心神不定、严重患者甚至怨天尤人、心情恶劣、无法安静、难以入眠或夜惊。
2、中期心理反应2.1 惧怕疼痛：重症患者，休克期过后，进入感染期，患者要频繁接受手术、大量换药及其他各种治疗，如注射、静脉穿刺等。
这些治疗都会使患者产生不同程度的疼痛。
随着治疗时间的延长，患者承受疼痛的能力也会减弱，一些人因害怕而食欲不振，睡眠差、呻吟、烦躁、恐惧，有的甚至拒绝治疗、手术和换药。
2.2猜疑：烧伤病人住院时间较长，对周围一切事情相当敏感。
他们希望知道治疗方法和结果，有时反复询问治疗措施，很关心躯体的不适，很想了解自己的信息，如果解释不及时就会引起猜疑。
但对一些解释又抱怀疑态度，总认为自己伤情重，担心医生看轻了伤情误诊。
医生、护士查房讲话稍不慎，病人就会左思右想，担心自己将来残废；同病室的病人病情加重或死亡也会使其心理负担加重。
自己稍有不适就怀疑病情加重，紧张不安，顾虑重重。
3、度过危险期之后，患者进入康复期，这个阶段烧伤患者容易出现忧郁、急躁易怒、绝望、自卑、依赖性强等心理特点。
护理干预在手部烧伤患者中的应用进展
95护理干预在手部烧伤患者中的应用进展辛拴梅（山西医科大学第六医院，山西 太原 ０３０００９）摘 要：综述了护理干预在手部烧伤患者中的应用进展，主要干预措施包括康复护理、人性化护理和综合护理等，认为手部烧伤给患者带来了严重的心理负担，影响患者的生活质量，加强患者的术后护理干预可以显著改善患者的康复效果。
关键词：手部烧伤；康复护理；人性化护理中图分类号：Ｒ４７３．６ 文献标识码：Ａ作者简介：辛拴梅，山西医科大学第六医院。
手在人体中有着重要的功能，并且是最有可能发生烧伤的部位，烧伤患者中手部烧伤的发生率为45%～50%。
虽然手部烧伤通常不会危及生命，但深度灼伤可能导致严重的瘢痕挛缩畸形，而这些畸形往往会对患者的生活质量产生严重的影响。
因此，除了对手烧伤患者进行有效的治疗外，还需要适当地进行护理干预。
1 康复护理在手部烧伤中的应用部分学者分析了康复护理对手部烧伤瘢痕挛缩畸形整复术后的临床护理效果，其对照组实施常规护理，而观察组在常规护理的基础上，增加康复护理，包括手指活动、弹力压迫治疗功能锻炼、生活自理能力训练等，对比两组患者手部功能的恢复情况，结果显示，两组患者的手部功能均有明显恢复，但相较于对照组，观察组患者的手部功能恢复的优良率显著升高。
同时，研究对患者出院后进行了长达半年的随访，具有一定的优势。
另有研究表明，康复护理干预对手部烧伤患者的护理效果。
该研究观察组也是在常规护理的基础上，增加了康复护理，具体措施包括组织高年资护理人员加强对患者及家属的相关康复护理知识宣传和教育，根据患者的心理变化对患者进行心理健康指导干预，增加患者治疗的信息，同时指导患者进行先被动，逐渐过渡到主动的手部锻炼，观察康复护理干预2个月后的效果。
结果显示，康复护理组与对照组的手部功能恢复优良率分别为95．0%和77．5%，康复护理组的手部功能恢复优良率显著高于对照组，康复护理组患者手部握力、手指关节总活动度等均显著优于对照组。
分析个性化护理在手臂烧伤整形植皮患者术后并发症中的应用
分析个性化护理在手臂烧伤整形植皮患者术后并发症中的应用发布时间：2022-11-21T01:52:36.114Z 来源：《中国医学人文》2022年8月8期作者：黄文静[导读]分析个性化护理在手臂烧伤整形植皮患者术后并发症中的应用黄文静（绵阳市人民医院；四川绵阳621000）【摘要】目的：就个性化护理在手臂烧伤整形植皮患者术后并发症中的应用进行研究分析。
方法：本次入选人员均选自2021年2月至2022年3月我院收治的手臂烧伤整形植皮患者，予以个性化护理。
结果：经护理后，患者的护理满意度、并发症的发生率等均有明显改善。
结论：在手臂烧伤整形植皮患者的治疗中，个性化护理效果明显，值得推广应用。
【关键词】手臂烧伤整形植皮患者；个性化护理；并发症临床中，烧伤比较多见，它主要是指由蒸气、热液、火焰或者高温气体等热力造成的组织损害，手臂是机体接触物体或者日常活动中较常使用的部位，受创风险高。
目前我国临床上手臂部烧伤的发生率较高、损伤程度较高，若未及时采取有效治疗或者治疗不当，可能直接影响手臂功能及生活质量，因此，受到临床重点关注[1]。
当前，整形植皮术被广泛应用于临床，对手臂烧伤具有一定的治疗价值，但术后取皮位置可能出现瘢痕，影响美观。
因此，选择正确的护理方式，及时给予患者有效干预，快速促进手臂功能恢复，提高日常生活能力非常重要。
本文主要就个性化护理在手臂烧伤整形植皮患者术后并发症中的应用进行研究、分析 ，现报道如下。
1.资料与方法1.1一般资料本次入选人员均选自2021年2月至2022年3月我院收治的手臂烧伤整形植皮患者（80例），其中，对照组的男性患者占比较大，男女例数分别为23例、17例，年龄区间为23至70岁，中位年龄为47.5岁；研究组的男性患者同样占比较大，男女例数分别为21例、19例，年龄区间为20至69岁，中位年龄为46.5岁。
已将合并其他严重疾病、精神异常、资料不全的患者排除，提前向患者及其家属说明了有关内容，征得了他们的同意。
健康教育在烧伤患者功能锻炼康复中的效果评价
１２ 调查 方法 ．
制定 健康 教 育调查 表 ，内容包
的转变 ，实施 以人 的健 康 为 中心 的新 型护 理 服 括姓 名 、年龄 、病情 、文化程度 、对健康教 育及 务 模式 ，对 患者 实施 健 康 教育 是 护 理工 作 的重 功能康 复训练 掌握程度 、烧伤 患者对治疗 的依从
过 多液体在肢体组 织间 隙中积聚 ，最终 导致 肢体 对 性 的 护 理 措 施 。 肿胀 。若 不能及 时 清除则 不利 于肢 体血 液循环 、 营养 物质 的供给 和创伤及 手术 的愈合 『，严重 者 参考文献 ３ ｌ
侍 手外科手术学 ｆ ． Ｍ】 上海：上 可 引起皮 肤青 紫 、皮 温升 高 ，形成 张力性 水泡 ， ［］ 顾 玉东 ，王澍寰 ， 德． １ 海 医科 大 学 出 版 社 ，２ ０ ：３ ９ ３ ０ ０５ ７— ８． 伴有肌 肉牵拉时剧烈疼 痛 ，足趾麻 木 ，发展至 骨
【 关键词 】 健康 教育 ；烧伤 ；功能锻 炼 ；效 果评 价
Ｄ Ｉ ０３ ６ ／ｍａ ．ｓ ． ０ － ２ ５２ １ ．７０ ７ Ｏ ：１ ．７ ０ｃ ．ｉ ｎ１ ７ １４ ． ００ ．３ Ｊｓ ０ ０
作者单 位 ：５ ６ ２ 肇 庆市 第一 人 民医院 ２０１
８６ ２
国际医药卫 生导报 ２ １ 年 第 １ 卷 第 ０ 期 ００ ６ ７
的效 果 评 价
姚 琼珍 陈素英 姚琼 宝 曾琦 刘伟 燕 顾 洁玲 阮柳红 对 ６ 例烧伤患者 随 ５ 【 摘要 】 目的 探 讨健康教育在烧 伤患者功能锻炼 中的效果 。方法 心理护理 、功 能锻炼 。对照组给予传统 的护理方法 。结果
机分为健 康教育组 与对照组 。健康教育组进行有 目的 、有计划 、个体 化的健康 教育 指导及实施
烧伤护理中加强健康宣教对缓解不良情绪,提升满意度的效果
烧伤护理中加强健康宣教对缓解不良情绪,提升满意度的效果摘要：目的：探讨在烧伤护理中加强健康宣教的护理效果和价值。
方法：研究时间为2020年2月-2022年2月，回顾性分析选取在我院接受治疗的62例烧伤患者，按照抽签的方式均分为研究组（加强健康宣教）和对照组（常规护理），观察患者的临床护理效果。
结果：研究组不良情绪改善程度、满意度均高于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。
结论：在烧伤护理中加强健康宣教的效果理想，改善患者的不良情绪，提高患者的满意度，可以在临床上推广。
关键词：加强健康宣教；常规护理；烧伤；不良情绪；效果评价常规护理在烧伤中存在一些缺点，包括不足的专业知识、不够细致和个性化、忽视心理健康和缺乏专业设备和技术[1-2]。
因此，在烧伤护理中，需要加强专业护理团队的建设和培训，提供个性化的护理方案，注重心理护理，并配备专业的设备和技术，以提高烧伤患者的护理质量和康复效果。
健康宣教是指通过各种途径和方法，向公众传播与健康相关的知识、技能和行为，并促使个体和群体采取积极的健康行为，以提高健康水平、预防疾病和促进全面健康发展的一种健康教育活动[3]。
在此基础上，回顾性分析选取在我院接受治疗的62例烧伤患者，探讨在护理中加强健康宣教的护理效果和价值，具体内容如下。
1资料与方法1.1一般资料研究时间为2020年2月-2022年2月，回顾性分析选取在我院接受治疗的62例烧伤患者，按照抽签的方式均分为两组，研究组年龄25～54岁，平均年龄（36.42±4.36）岁，男16例、女15例；对照组年龄26～55岁，平均年龄在（36.54±4.45）岁，男17例、女14例；两组一般资料差异无统计学意义，P>0.05，有可比性。
1.2方法对照组：常规护理，在患者入院治疗的时候给予健康指导，给予患者科学用药，合理安排患者的饮食等；研究组：加强健康宣教，内容如下：（1）护理人员给予患者健康知识宣教，可以采取一对一口头宣教的方式，普及烧伤的相关内容，告知预后情况等，和患者家属交流的时候，耐心回答其疑问，发放健康宣传手册，提高其对烧伤的了解，护理依从性提高；（2）护理人员邀请治疗效果理想的患者进行针对性的演讲，提高患者的治疗信念感，缓解不良情绪，促使其治疗依从的提高；（3）护理人员在和患者交流的时候，采取合适的语言鼓励患者，缓解负性情绪，提高认知程度，一旦患者的病情恶化，采取合适的态度转移注意力，提高治疗效果。
健康教育在烧伤护理中的作用
实起 到了很好 的管理效果 ， 降低 了不合格 样本的 比率 ， 提高 了
检测样本 的质量 ； 值得 在医学实验室的管理 中推广 。
４ 参 考 文 献
［ １ ］ 杨英华 ， 李继 坪 ．护理 管理学 ［ Ｍ］ ．北 京 ： 人 民卫 生 出
版社 ， ２ ０ ０ ５ ： １ ３ １—１ ３ ４ ．
格样本 的产生原 因 ， 并 拿出相应 的措施 ， 在检查 中落实 ， 将解 决 了的问题 规范化 ； 将没解决的问题 ， 如样 本污染例数 下降不 明显 （ 主要是大小便 的留取 污染容 器 ） ， 纳 入下一个 Ｐ Ｄ Ｃ Ａ循
环中 ， 以此推 动 Ｐ Ｄ Ｃ Ａ的持续 循环 。本 文 中 Ｐ Ｄ Ｃ Ａ的应 用确
１ 临床 资料
据 住院患者 的心理特 点和烧伤 患者 的特点 ， 将住 院烧 伤患者 的健康 教育需求归纳为健 康、 安全 、 适应 、 归属 、 安抚、 信息 、 刺
２ ０ １ １ 年 １月 一 ２ ０ Ｉ ２年 １月 我 科 共 收 治 烧 伤 患 者 ６ ９ ６例 ，
时问
实 施 前
例数 患者不合格样本 （ ％）
１ ９ ８ ０ ５ １ ３ １ （ ０ ． ６ ６ ％）
［ ３ ］ 马丽娟 ， 孙菊 梅 ．医学 的本质 ： 人文关怀 ［ Ｊ ］ ．医院管理
论坛 ， ２ Ｏ ０ ４ ， ６ （ ９ ） ： １ ４ ．
实施 后 注： 与实施前相 比， ①Ｐ＜ ０ ． ０ ５
２ １ ４ ０ ８
４ ９ （ ０ ． ２ ３ ％） ①
［ ４ ］ 沈春玲 ， 孙
娟， 徐小超 ． Ｐ Ｄ Ｃ Ａ循 环在人 性化 护理 服
务 中的应用［ Ｊ ］ ．国际护理学杂志 ， ２ ０ ０ ７ ， ２ ６ （ Ｉ １ ） ； １ １ ３ ２ ．
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健康教育及心理护理在烧伤整形患者中的应用
发表时间：2016-06-30T10:29:48.753Z 来源：《中国医学人文》2016年第7期作者：刘一强
[导读] 烧伤主要是指人体与强辐射或高温物体直接接触后导致的一种组织损伤。
刘一强
（哈尔滨市第五医院烧伤一科，黑龙江哈尔滨 150040）
【摘要】目的：探讨健康教育及心理护理在烧伤整形患者中的应用效果。
方法：选取2014年3月-2015年6月我院收治52例烧伤整形患者作为研究对象，按照摸球法分为A组（n=26，行心理护理和健康教育）和B组（n=26，行常规护理），比较2组SAS评分和护理满意度。
情况结果：A组SAS评分与B组相比，显著降低（P＜0.05）；B组护理满意度评分显著低于A组，组间差异显著（P＜0.05）。
结论：在烧伤整形患者中应用心理护理和健康教育，可显著改善其不良情绪，提高护理满意度，具有积极的临床使用和推广意义。
【关键词】烧伤整形；心理护理；健康教育
烧伤主要是指人体与强辐射或高温物体直接接触后导致的一种组织损伤，其对患者皮肤及黏膜造成非常严重的影响，严重者还会导致骨骼、肌肉或内脏黏膜、关节等同时受到牵连。
整形治疗是临床针对烧伤患者的常用措施，而科学治疗的基础上，对患者进行心理护理和健康指导有利于进一步提高治疗效果，改善预后[1]。
本文选取我院收治52例烧伤整形患者作为研究对象，现作如下分析汇报：1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2014年3月-2015年6月我院收治52例烧伤整形患者作为研究对象，其中男患者28例，女患者24例，患者年龄在20-68岁之间，平均年龄（35.8±2.4）岁；其中火焰烧伤15例，电烧伤12例，蒸汽熏伤5例，热液烫伤20例；全身多处烧伤29例，面部烧伤23例。
按照摸球法分为A组（n=26）和B组（n=26）。
对2组患者的自然资料实施统计对比，组间差异不明显（P＞0.05），具有可比性。
1.2 方法
A组行心理护理和健康教育：①心理护理：护理人员在患者入院后要及时与其进行交流沟通，充分了解其心理状态，耐心听取患者主诉，增强患者及其家属的安全感与信任感；进行心理疏导与宽慰，在患者心理状态稳定的情况下将临床治疗方案、相关注意事项及治疗后可能出现的并发症等详细介绍给患者；邀请治疗效果良好的病例进行现场宣教，尽量消除患者焦虑、恐惧、悲观、失望的负性情绪，使其勇敢面对疾病和治疗，树立战胜疾病的勇气和决心，积极主动的配合临床治疗及护理工作；实施心理护理时，护理人员必须对每位患者的病情和心理状态都要给予高度重视，以其实际需求为准进行个性化护理指导，并通过鼓励性的心理暗示方法提高患者治疗依从性。
②健康教育：待患者病情有所改善时，可通过发放宣传手册、多媒体或课堂讲解等形式对其进行健康指导，使其充分了解烧伤整形的治疗效果及相关注意事项，并明确瘢痕的各种预防措施。
B组行常规护理：具体包括用药指导、病情观察等基础护理项目。
1.3 观察指标
采用SAS（焦虑自评量表）对2组焦虑情绪进行评价，分数越低表示患者焦虑情绪越轻微；采用本院自制护理满意度量表对患者护理满意度进行调查，分数越高表示护理满意度越高。
1.4 统计学方法
以SPSS18.0统计学软件分析相关数据，以( )表示SAS评分和护理满意度评分，行t检验，P＜0.05代表差异显著。
2 结果
A组SAS评分为（51.3±7.3）分，护理满意度评分为（95.16±4.2）分；B组SAS评分为（62.7±5.6）分，护理满意度评分为（75.63±3.5）分，2组SAS评分、护理满意度评分相比，A组优于B组（P＜0.05）。
3 讨论
烧伤一般指热力，包括热液（水、汤、油等）、蒸气、高温气体、火焰、炽热金属液体或固体（如钢水、钢锭）等所引起的组织损害，主要指皮肤和/或黏膜，严重者也可伤及皮下或/和黏膜下组织，如肌肉、骨、关节甚至内脏。
烧伤属于外力伤，其在临床中比较常见，患者病情严重程度与烧伤面积、深度等密切相关。
对烧伤整形患者来说，治疗期间予以科学合理的护理指导十分有必要，其也会在一定程度上影响临床治疗质量[2]。
烧伤多在突然状态下发生，患者身体上和心理上均承受着非常大的痛苦与折磨，致使其经常出现恐惧、担忧、压抑等负性心理，部分烧伤严重者还出现了轻生或消极厌世的念头，这些均会影响后续治疗。
为帮助患者积极勇敢的面对临床治疗和后期康复，护理人员需要做好健康宣教和心理指导工作，通过个性化心理护理的方式，保持良好的医患关系，提高患者积极主动配合的意识，使其充分掌握烧伤的相关机制和注意要点，克服重重困难，提高战胜自己和病魔的信心。
健康教育通过由计划性和目的性的宣教指导，有利于帮助患者了解疾病治疗优势、转归及预后等内同，加快其康复速度[3]。
本组实验中，两组在SAS评分、护理满意度评分比较上，A组均显著优于B组（P＜0.05），由此可见在烧伤整形患者中应用心理护理和健康教育，可显著改善其不良情绪，提高护理满意度，具有积极的临床使用和推广意义。
参考文献
[1]郝晓艳.心理护理及健康教育在烧伤整形患者中的应用观察[J].中国实用医药,2014,50(25):226-226,227.
[2]曾志红.心理护理及健康教育在烧伤整形患者中的应用观察[J].医疗装备,2015,25(14):157-157,158.
[3]陈春,董善秋.健康教育护理干预对头面部烧伤患者心理护理效果观察[J].中外健康文摘,2013,9(2):259-260.。