(生物科技行业类)生物技术和能力
生物科技行业的工作总结
生物科技行业的工作总结在过去的一段时间里，我一直在生物科技行业从事工作。
通过这个机会，我对该行业有了更深入的了解，并积累了许多宝贵的经验。
本文将对我的工作进行总结，希望能够分享给大家。
一、项目经验在生物科技行业的工作中，我参与了多个项目，其中最令我印象深刻的是XXX项目。
这个项目是一个基因编辑技术应用于农作物育种中的创新研究。
在这个项目中，我担任了实验设计和数据分析的角色。
通过团队合作，我们成功地开发出了一种基因编辑工具，并应用于水稻品种改良中。
这个项目的成功不仅让我对自己的实验技术有了更高的自信，也为公司带来了丰厚的经济回报。
二、技术应用除了参与项目研究，我还在生物科技行业的工作中广泛运用了各种技术。
例如，我熟练掌握了PCR技术、基因克隆技术和蛋白表达技术等。
这些技术的应用使我能够准确地分析和解读实验结果，并为项目的顺利进行提供了有力的支持。
同时，我也不断学习和探索新兴的生物技术，如CRISPR-Cas9基因编辑技术。
通过不断学习和应用新技术，我能够保持在生物科技行业中的竞争力。
三、团队合作在生物科技行业的工作中，团队合作起着至关重要的作用。
我曾参与的项目中，都需要与其他团队成员密切合作，共同推进项目的进展。
在项目中，我与研发团队、产品经理和市场团队之间建立了紧密的合作关系。
通过相互协作，我们能够更好地理解项目的需求，合理规划工作，并最终实现项目的目标。
在这个过程中，我不仅学到了如何与他人有效沟通合作，还学到了如何在团队中发挥自己的优势，达到最佳的工作效果。
四、个人发展在生物科技行业的工作中，我不断寻求个人发展的机会和挑战。
我积极参加行业内的学术研讨会和专业培训，提升自己的专业知识和技能。
同时，我也充分利用公司内部的培训资源，学习领导力和项目管理等相关知识。
通过这些努力，我可以更好地适应行业的发展需求，为公司的发展做出更大的贡献。
五、总结与展望在过去的工作中，我对生物科技行业有了更深入的了解，并取得了一些成绩。
生物技术专业就业方向可以从事什么工作3篇
生物技术专业就业方向可以从事什么工作1.生物技术专业就业方向——医药研发生物技术作为一种高科技产业，具有巨大的发展潜力，而医药研发是其最主要的应用领域之一。
随着人们对医药健康需求的不断增加，药物研发迎来了前所未有的机遇和挑战。
生物技术专业毕业生可以在医药公司、制药公司、生物科技公司等单位从事医药研发相关工作，从事药物研发的过程中包括了从新药研究、保护知识产权、临床试验、上市后监管等多个环节。
生物技术专业毕业生在医药研发领域可以从事药物研究、生产、检测等方面工作。
在工作中需要具备较强的专业技能、分析能力和创新精神。
2.生物技术专业就业方向——食品安全检测随着人们生活质量的提高，对食品安全的要求也越来越高。
为了确保市场上食品的质量安全，生物技术专业毕业生可以从事食品安全检测相关工作。
食品安全检测涉及多个领域，包括传统的化学检测方法，以及生化、分子、基因等生物技术的检测方法。
生物技术专业毕业生可以在食品检测机构、食品安全监管部门等单位从事食品安全检测、研究等工作。
工作需要具备较强的专业技能、实验技能和分析能力等。
3.生物技术专业就业方向——环境保护随着工业化的发展和人口的不断增加，环境污染问题越来越严重。
在环境保护领域，生物技术被广泛应用于生态环境的修复、重金属污染、水体和土壤污染等。
生物技术专业毕业生可以在环保部门、环保技术企业等单位从事环境保护相关工作。
工作需要具备较强的环保专业知识、实验技能和工程技术能力等。
总的来说，生物技术专业就业方向非常广泛，除了上述三个方向，生物技术还可应用于以下领域：农业生产、生物化学、生物信息学、生物制造等。
对于生物技术专业毕业生来说，只要在校期间注重知识学习、技能训练，尤其是对实验技能的掌握，加强专业实践锻炼，就能轻松找到心仪的职业。
生物科技行业相关介绍
生物科技行业相关介绍
生物科技行业是利用生物学原理和技术进行研究、开发和应用的科技产业。
它涵盖了多个领域，包括生物医药、农业生物技术、环境保护、食品生物技术等。
生物医药是生物科技行业中最重要的领域之一。
它利用生物技术研发新药物、治疗方法和诊断工具，以改善人类健康。
生物医药行业涉及基因工程、蛋白质工程、细胞工程等技术，可以用于研发抗癌药物、生物制剂等。
农业生物技术是另一个重要的领域。
它利用生物技术研发新的农作物品种、改良农作物特性、提高农作物产量和抗病虫害能力。
农业生物技术可以应用于转基因植物、抗虫害农作物、抗草酸农作物等。
环境保护也是生物科技行业的一部分。
生物技术可以用于处理废水、废气和固体废物，以减少环境污染。
例如，利用微生物降解有机废物、利用植物吸收重金属污染等。
食品生物技术是生物科技行业中一个新兴的领域。
它利用生物技术改良食品品质、提高食品的营养价值、延长食品的保鲜期等。
例如，利用基因工程改良作物，使得食品更加耐旱、抗虫害等。
总体而言，生物科技行业是一个充满发展潜力的行业。
随着科技的不断进步和人们对生活质量的要求提高，生物科技行业将拥有更多的机会和挑战。
生物科技行业的发展现状及未来趋势分析
生物科技行业的发展现状及未来趋势分析近年来，随着科技的不断进步，生物科技行业展现出了巨大的潜力和发展空间。
生物科技以生命科学为基础，运用化学、物理和工程等知识，通过对生物体及其内部机制的研究，开发出能够改善人类生活质量的新技术和产品。
本文将围绕生物科技行业的发展现状和未来趋势展开分析。
一.生物科技行业的发展现状生物科技行业的发展近年来呈现出爆发式增长的态势。
首先，生物医药领域取得了重大突破。
人类基因组计划、干细胞研究、基因编辑等领域的发展，为疾病的治疗和预防提供了新的可能性。
许多新型抗癌药物和治疗手段的问世，为世界各地数以千计的患者带来了希望。
其次，农业领域的生物技术也蓬勃发展。
转基因作物的种植和应用，不仅提高了作物的抗病虫害能力，还可以增加产量，为解决全球食品安全问题提供了有力支持。
此外，工业生物技术的进步也为生产过程的绿色化和可持续发展做出了贡献。
二.生物科技行业的未来趋势生物科技行业在未来将呈现出以下几个主要趋势。
首先，个性化医疗将成为重要发展方向。
随着基因测序技术的普及和成本的降低，越来越多的人可以了解到自己的基因信息。
这将使得医疗更加精准化，根据个体的基因特征制定个性化的诊断和治疗方案。
其次，人工智能与生物科技的结合将推动行业的发展。
人工智能技术在数据分析、模型预测等方面具有巨大潜力，可以为研究人员提供更多有价值的信息。
通过利用大数据和机器学习算法，可以更好地理解生物体的复杂性和生物过程的规律，加速新药的研发和推广。
此外，合成生物学也将成为生物科技的重要方向。
合成生物学是一门综合化学、生物学和工程学的新兴学科，以人工合成、改造和设计生物系统为目标。
未来，合成生物学将为生物科技行业带来更多创新和突破。
三.生物科技行业面临的挑战生物科技行业在快速发展的同时，也面临着一些挑战。
首先，伦理与法律问题是一个重要的挑战。
随着生物科技的进步，涉及到人类基因的研究和应用，诸如基因编辑和克隆等技术引发了伦理道德问题的争议。
大学本科专业(生物科学类-生物科学)
大学本科专业（生物科学类-生物科学），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲：一、生物科学类-生物科学专业概述1.1 专业定义及学科门类1.2 专业历史及发展现状1.3 该专业的重要性和应用领域二、大学本科专业（生物科学类-生物科学）的具体内容2.1 专业基础课程内容2.2 专业核心课程内容2.3 人才培养目标和培养方案三、大学本科专业（生物科学类-生物科学）的发展方向3.1 个人发展方向3.2 行业发展方向3.3 技术发展方向四、大学本科专业（生物科学类-生物科学）的就业前景4.1 就业形势分析4.2 就业岗位分析4.3 就业薪资待遇分析摘要：本文将探讨大学本科生物科学类专业中的生物科学专业，包括该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景等方面的内容。
以更好地了解该专业，为想要从事生物科学研究及相关职业的同学提供一些参考与指导。
一、生物科学专业概述生物科学专业是生物科学类专业中的一种，其主要研究生命系统的各个方面，包括生物化学、生态学、遗传学等，具有广泛的研究领域和应用范围。
生物科学专业涉及的领域非常广泛，由于其与生命系统的各个方面相关，因此它与医学、农业、环境保护等学科都有着密切的联系。
生物科学专业旨在为学生提供系统的教育，使他们能够理解生物系统中的各种生命现象，并为其未来的工作做好准备。
二、生物科学专业学习内容1、生物化学生物化学是研究生命体系中化学反应的学科，是生物科学专业的核心内容之一。
该领域主要研究生命体系分子结构与功能的相互作用。
生物化学学习中的主要内容包括生物大分子的结构、代谢途径和信号传递等。
本领域的重要性在于其对于深入理解生命科学、生物工程和药物研究具有重要作用。
2、分子生物学分子生物学是一门研究生物分子结构、功能及其相互作用的学科，也是生物科学专业中的重要内容之一。
生物分子研究的主要对象是核酸（DNA、RNA）和蛋白质等大分子化合物。
分子生物学所探究的问题包括基因的结构与功能、蛋白质合成过程、蛋白质与核酸的相互作用等。
生物技术及应用专业
生物技术及应用专业简介生物技术及应用专业是一门综合性学科，旨在培养学生掌握现代生物技术的基本理论和实践技能，为应对生物科技产业的发展需求提供高素质专门人才。
生物技术及应用专业涉及生物学、化学、分子生物学、细胞生物学、生物工程等多个领域，是将多学科知识在生物学领域中应用的重要工具。
学科内容生物技术及应用专业的学科内容广泛且深入，主要包括以下几个方面：1. 生物化学生物化学是生物技术及应用专业的基础课程之一，它主要涉及生物大分子的结构、功能和代谢等方面的知识。
学生将学习生物大分子的组成、构象、相互作用以及生物催化等方面的知识，为后续的课程打下坚实的基础。
2. 分子生物学分子生物学是生物技术及应用专业的核心课程，它主要研究生物分子的结构和功能。
学生将学习DNA、RNA、蛋白质等生物分子的结构与功能以及它们在细胞生物学、遗传学和基因工程中的应用。
通过分子生物学的学习，学生可以研究生物体的遗传信息、分子机制和生命过程。
细胞生物学是生物技术及应用专业的重要课程之一，它主要研究生物体的基本单位细胞的结构和功能。
学生将学习细胞的组成、代谢、分裂以及信号传导等方面的知识。
掌握细胞生物学的基本理论和实验技能，对于进一步深入研究生物体的结构和功能具有重要意义。
4. 生物工程生物工程是生物技术及应用专业的应用课程之一，它通过利用生命体系，将生物学与工程学相结合，研究和开发生物物质和生物过程的应用技术。
学生将学习利用生物工程技术进行基因工程、发酵工程、生物制药等方面的知识，为生物科技产业的发展做出贡献。
就业前景生物技术及应用专业的就业前景广阔，毕业生可在各种生物科技相关领域就业，包括但不限于以下几个方面：1. 生物制药生物制药是生物技术及应用专业的重要领域之一，毕业生可在制药企业从事新药开发、药物生产以及药品质量控制等工作。
随着生物技术的快速发展，生物制药行业的需求不断增加，相关的职位和薪资水平也逐渐提升。
生物工程是生物技术及应用专业的另一个重要就业方向，毕业生可在生物工程公司从事基因工程、发酵工程、生物能源等方面的研发工作。
生物科技行业趋势和发展前景
生物科技行业趋势和发展前景随着科技的飞速发展，生物科技行业成为了当今世界的热门领域之一。
本文将从不同的角度探讨生物科技行业的趋势和发展前景。
一、基因编辑技术在生物科技行业的应用基因编辑技术是近年来生物科技行业的突破性进展之一，它通过改变生物体的遗传信息，能够实现对遗传性疾病的治疗，以及农业产业的提升。
比如，通过CRISPR-Cas9的基因编辑技术，科学家们能够从某种作物中提取到抗虫基因，然后将其转移到另一种作物中，以提高其抗虫性能。
这一技术的应用对于解决全球粮食安全问题具有重要意义。
二、生物制药产业的发展前景生物制药是生物科技行业的重要组成部分，它利用生物技术手段生产药物。
与传统药物相比，生物制药具有更好的疗效和更少的副作用。
目前，生物制药已经成为了医药行业的主导力量之一，且无论是在国际市场还是国内市场上，都有着广阔的发展空间。
随着人类对健康的需求不断增加，生物制药产业的前景非常可观。
三、合成生物学在生物科技行业的突破合成生物学是将工程学的原理、方法应用于生命科学中的一门交叉学科。
它通过重组和设计生物体的基因组，创造新的生物体，以实现特定的功能。
在生物科技行业中，合成生物学的应用潜力巨大。
例如，通过合成生物学可以创造新型的生物燃料，以替代传统的石油燃料，从而减少对化石燃料的依赖，保护环境。
四、农业生物技术的创新与进步农业生物技术是生物科技行业的一个重要领域。
通过遗传改良和转基因技术，农业生物技术能够提高作物产量、改善品质、增加抗病虫害的能力。
同时，农业生物技术也可以改善养殖业的生产效率，例如通过基因编辑技术改良畜禽基因，提高肉质和育种效果。
随着全球人口的增长和农业资源的有限，农业生物技术在提高粮食产能和农产品质量方面具有重要作用。
五、生物传感器与医疗诊断技术的进步生物传感器是一种能够检测生物体内参数的装置，它在医学诊断、疾病监测等方面具有广泛应用价值。
生物传感器的发展不仅能够提高医疗诊断的准确性和便捷性，还有助于疾病早期预警和个性化治疗。
生物科技领域
生物科技领域
生物科技领域是指利用生物学、化学、工程等学科知识和技术手段，对生命体系进行研究和应用的领域。
该领域的发展与人类对生命科学的认识程度密切相关，是现代生命科学领域中最为前沿和具有发展前景的领域之一。
生物科技领域的重要研究方向包括基因工程、细胞工程、蛋白质工程、生物芯片、生物传感器、生物信息学、生物制药、农业生物技术、环境生物技术等。
其中，基因工程是生物科技领域的核心技术之一，它可以通过改变生物体内部的基因结构和功能，实现对生物特性的调控和改良。
生物科技领域的应用广泛，包括医药、农业、环保、食品等多个领域。
例如，生物科技在医学领域中被广泛应用于基因诊断、基因治疗、抗体药物等方面；在农业领域中，生物科技可以改善作物品质、提高产量、增加抗病能力等；在环保领域中，生物科技可以用于废水处理、土壤修复等方面；在食品领域中，生物科技可以用于食品添加剂和保鲜剂的研发。
总之，生物科技领域在人类社会的发展和进步中具有重要作用和贡献，未来随着科技的不断进步和人类认识的不断深入，生物科技领域的研究和应用将会有更为广阔的前景和发展空间。
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生物技术和能力一、单项选择题1．（陕西99）研究生物学问题的方法有：①推论②结论③问题④实验⑤观察⑥假设，其研究的步骤应是A ③⑥①④⑤②B ③⑥④⑤①②C ⑤③①⑥④②D ⑤③⑥①④②2．（湖南99初赛）甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤，右边两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图1转换为图2，所列A、B、C、D4种操作顺序中，正确的应是甲．转动粗准焦螺旋乙．转动细准焦螺旋丙．调节光圈丁．转动转换器戊．移动玻片A 甲→乙→丙→丁B 丁→丙→乙C 戊→丁→丙→乙D 丁→戊→甲→丙3．（陕西98）生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体，若物体被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的A 体积B 表面积C 像的面积D 长度或宽度4．（福建99初赛）在鉴定种子中含淀粉成分时，右图所示液体的颜色分别是（已滴完）A 白色、黑色B 乳白色、蓝色C 棕色、黑色D 棕色、蓝色5．（浙江98）在观察青蛙心脏活动的实验中，为了保证心脏能正常的代谢，要用生理溶液灌注心脏，所用生理溶液的溶质质量分数是A 0.9％B 0.7％C 0.6％D 0.5％6．（陕西98）在解剖蚯蚓时，主要目的是详细观察蚯蚓的神经系统，同时也希望能看到它的主要血管，解剖的方法最好是A 沿着背部中线将体壁纵切B 沿着身体两侧中线将体壁纵切C 沿着腹面正中线将体壁纵切D 将蚯蚓横切，剪成3段7．（陕西98）采集飞翔的昆虫时，手执捕虫网正确的捕法是A 从背后兜捕B 迎面兜捕C 从上向下兜捕D 从下向上兜捕8．（陕西97）观察胞间连丝的理想材料是A 厚壁细胞B 薄壁细胞C 导管D 表皮细胞9．（山东98决赛）制作草履虫装片时，吸取一滴草履虫培养液的位置是A 培养液的底层B 培养液的表层C 培养液的中层D 培养液的中下层10．（广东99初赛）做鳞翅目昆虫标本时，昆虫针要插在1A 中胸中央偏有一些B 右面翅鞘的左上角C 前翅基部上方的右侧D 前胸和中胸之间11．（江苏98）浸制保存小型脊椎动物最常用的保存液是A 95％酒精B 70％酒精C 95％福尔马林D 70％福尔马林12．（陕西98；福建99初赛）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判明。
此时应A 改用凹面反光镜，放大光圈B 改用凹面反光镜，缩小光圈C 改用平面反光镜，放大光圈D 改用平面反光镜，缩小光圈13．（浙江99）实验研究得知，在良好的水培条件下，一天内洋葱根尖分生区细胞分裂的3个高峰依次出现在0︰30、10︰30和14︰30。
为了观察到有丝分裂各期细胞的分裂相，制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作程序是A 选材→固定→解离→漂洗→染色→压片B 选材→解离→固定→漂洗→染色→压片C 选材→解离→漂洗→固定→染色→压片D 选材→固定→解离→染色→漂洗→压片14．（陕西98）下列哪项是观察细胞质流动的理想材料A 根尖导管B 叶脉筛管C 有叶绿体的黑藻细胞D 洋葱表皮细胞15．（福建98初赛）观察植物细胞有丝分裂较好的材料是A 芽纵切B 茎的形成层C 根毛尖端部分D 幼根尖端部分16．（广西97）罗琼同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗四封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有10％的NaCl溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高。
但该同学始终没有观察到渗透现象，怎样改进该实验，方能达到实验目的A 把猪的膀胱膜换成其他半透膜B 把NaCl溶液改装在漏斗里，清水改装在烧杯里C 把10％的NaCl溶液换成10％的蔗糖溶液D 把NaCl溶液的浓度增至30％17．（湖南98初赛）观察植物向光生长的最好的实验材料是A 完整的燕麦种子B 成熟的燕麦苗C 带芽的燕麦种子D 完整的胚芽鞘18．（新疆98）植物育种者比动物育种者有更多的有利之处，因为A 前者能通过营养繁殖保存基因型B 动物不能真实遗传C 前者能通过嫁接进行杂交D 有更多的后代19．（浙江98）用纸层析法分离叶绿体色素，4种色素带最上面和最下面的带分别是A 叶绿素a、胡萝卜素B 叶绿素b、胡萝卜素C 胡萝卜素、叶绿素aD 胡萝卜素、叶绿素b20．（广东99初赛）将重组DNA导入细菌生产激素或蛋白质的过程一般称为2A 基因工程B 细胞工程C 酶工程D 微生物工程二、多项选择题（山东98决赛）通过质壁分离和复原可以鉴定的是A 细胞的死活B 原生质层的收缩性大于细胞壁的收缩性C 一个成熟的植物细胞就是一个渗透系统D 蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减E 细胞壁是由纤维素构成F 细胞膜是单层膜三、简答题1．（湖南98复赛）。
回答下列关于脊蛙反射实验的问题：（1）脊蛙反射实验的目的是。
（2）如何检验脊蛙制备成功了？（3）用多大浓度的硫酸刺激效果最好？。
（4）如何破坏脊蛙脊髓？。
（5）写出脊蛙搔扒反射弧：。
2．（福建99初赛）验证绿色植物在呼吸过程中放出CO2，必要的实验环境是。
3．（江苏99）采集昆虫标本时应准备好、、和等工具。
在制作蝶类、蛾类等标本时，要用把翅展开。
制成的标本最后按放在昆虫盒里。
采集植物标本时，草本植物应采集带有的植株；木本植物应采集带有的枝条。
4．（福建99初赛）如果做口腔粘膜上皮细胞实验，分别滴加2％、0.9％、0.1％的氯化钠溶液，然后制成装片。
结果：（1）滴2％NaCl的上皮细胞呈，原因是。
（2）滴0.9％NaCl的上皮细胞呈，原因是。
（3）滴0.l％NaCl的上皮细胞呈，原因是。
5．（山东97决赛）制作昆虫标本时，在针插的方法上，应注意下针的方向一定要和虫体，昆虫针插入虫体之后，上端要留出针长的左右。
6．（江苏99）做观察血液成分的实验时，需将新鲜血液注入盛有少量5％柠檬酸钠的量筒里，并轻轻振荡量简。
注入柠檬酸钠的目的是，振荡的目的是。
实验结果出现了现象。
7．（福建97初赛）在用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，要观察细胞的立体图像，主要应当调节的部件是：。
8．（山东98决赛）显微镜镜头盒中有4个镜头。
甲、乙镜头一端有螺纹，丙、丁皆无螺纹。
甲长3cm，乙长5cm，丙长3cm，丁长6cm。
请问：物镜与装片之间距离最近的是；在同样光源条件下，视野中光线最暗的一组镜头是。
9．（山东99决赛）根据植物细胞的质壁分离及复原的实验。
请回答：（1）细胞发生质壁分离现象的条件是：3①；②。
（2）细胞发生质壁分离的结构基础是：①；②；③；④。
10．（福建99初赛）把浸有0.5％硫酸溶液的小纸片放在脊蛙腿上有缩腿反射。
（1）如果剥掉腿上的皮肤，把有硫酸的小纸片直接放在肌肉上，不发生缩腿反应，说明。
（2）剪开腹壁，在腹腔背侧壁脊柱两侧找到通向后肢的坐骨神经，用镊子去夹它，马上缩腿，说明。
11．（黑龙江99复赛）请利用如下材料设计一个生物与环境关系的模拟实验，并做出分析。
实验材料：4m2的红、绿、白3种颜色的纸板各1块。
数量相等、活力相近的蝗虫3组（每组约50只），家鸡3组（每组3只）。
（1）实验设计：。
（2）实验结果：。
（3）结果分析：①蝗虫的绿色体色是一种。
②蝗虫的草绿色的形成是的结果。
12．（黑龙江99复赛）某中学生物实验室内有以下几种试剂和用品：①10－8mol / l吲哚乙酸②1％龙胆紫溶液③10—4mol / l秋水仙素溶液（常用适宜浓度）④0.1％亚甲基蓝溶液⑤10％HCl溶液⑥50％蔗糖溶液（1）用上述6种试剂和用品分别处理萌发的种子10min，其中细胞仍具有生命力的是上述试剂中的（填序号）。
（2）如果要观察根尖细胞的染色体，应选用上述试剂中的。
（3）要研究根的向地性，应选用上述试剂中的，其作用原理是。
（4）要使玉米单倍体能结实，应选用上述试剂中的，其作用原理是。
（5）如果用溶液⑥处理根毛细胞，可以看到的现象是，但不能看到。
13．（江苏98）在用质壁分离法测定细胞的渗透势的实验中，把剪成小块的洋葱表皮分别（等量）的依次放入下面各组溶液中，并记录结果如下表：4问：（1）该洋葱细胞液的等渗浓度是多少？。
（2）设计一个更精确的测定方法：。
（3）如果不用蔗糖液，而改用NaCl溶液测定洋葱细胞的等渗浓度，结果会不会大致相同？为什么？。
14．（福建97初赛）人类由于燃烧矿物燃料之故，每年把大约2亿吨有毒的CO释放到空气中，然而在环境空气中的CO浓度仍然保持在0.04ppm～0.90ppm之间。
主要原因在于土壤中有好多种微生物很快就把CO吸收后转化为CO2或CH4。
在一次用101空气和一些盆钵土壤的实验中，1443ug的CO在3h内减少到47ug，这个减少过程是直线型的，请为降低中的CO质量列出方程。
15．（湖南98复赛）某实验需用如下材料和用具：①新鲜菠菜，②石油醚︰丙酮︰苯＝20︰2︰1的混合液③丙酮，④SiO2，⑤CaCO3，⑥定性滤纸，⑦烧杯，⑧研钵，⑨小玻璃漏斗，⑩培养血，○11脱脂棉，○12剪刀，○13毛细吸管，○14小试管，○15量筒，○16药勺，○17天平。
根据以上资料所提供的信息，回答下列问题：（1）实验的名称和方法：。
（2）材料④和⑤的作用：。
（3）⑥和○11的用途分别是：。
（4）试剂②的名称和作用：。
（5）实验最后一步应注意的问题：。
16．（河南97决赛）基因工程就是利用基因片段通过转化、或等手段，掺入到另一种生物细胞中进行扩增，并使转入的基因在细胞内表达，产生所需的蛋白质。
17．（河南97决赛）设某一地段中某种动物的全部个体数为N，其中标志数为M，再捕个体数为n，再捕中标志个体数为m．根据标志重捕法，则N＝。
18．（浙江97）1997年2月英国《自然》杂志公布了一个重大的研究成果——英国的一个研究所在7个月前，成功地无性繁殖了一只名叫“多莉”的雌性小绵羊。
这个消息引起了世人的普遍关注。
现在提出以下有关“多莉”绵羊问题，请你解答。
（1）“多莉”绵羊又称“克隆”绵羊。
请问：什么叫“克隆”？。
（2）“多莉”绵羊产生过程中与3只母羊有关，请你简要说出这3只母羊各自的作用，并说明哪1只母羊才是“多莉”真正的“模板”：。
19．（江苏98；陕西99）给你未萌发的小麦种子、广口瓶、橡皮塞、凡士林、烧杯、小试管、NaOH、细玻璃管等材料和药品，试设计一个实验（包括实验装置、实验过程），达到验证“生活着的小麦种子不萌发时也在进行呼吸作用”的目的。
要求画出实验装置示意图。
20．（湖南99初赛）请设计一个于室外空旷处进行的实验，在不用任何药剂、装置和触及幼苗的情况下，使盆栽幼嫩植物长成如右图所示形状。
（1）实验方案（即操作步骤）：。
（2）设计该方案的原理：。
21．（福建97初赛）在不损伤鱼体的情况下，请设计一个方案证明尾部5和尾鳍是鲫鱼主要的运动器官：。