猫_ 优秀课件

貌
性 在家 结 我
情
中的 地位，并
第三次：
遭人遗 弃，拾
不好看，又很 瘦，烧脱了好
不活泼 若有若
忧郁
无，大 家不喜
被我 更难过
得多。
丑猫 （15—34）
来的。
几块毛之后， 懒惰 样子更难看了。
欢，不 打伤 永不养
大注意 它。
致死 猫。
• “芙蓉鸟被害案”卷宗 • 案发现场情况鸟：儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上
假如你就是那只猫，当时你会怎 样为自己辩护呢？ （请用第一人 称写一段话，语言要符合身份和 地位。）
主 题 理 解：
1、把“我”看作描写的侧重点，本文的主题是：
①“做人的道理”：人们应平等公正地待人接物, 不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。 ②流露出一种热爱小生命、同情弱小者和勇于 自责的感情。
木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。
犯罪嫌疑人第三只猫是真正的罪犯吗？你 从这份卷宗里能看出判案的漏洞吗？
• 在这只猫的作案证据中，有两
个词要引起注意，那就是“似乎” 和“好像”。这只是主观猜测，是 在没有了解真相的情况下的妄下断 语，以致造成了一桩冤案。
作为旁观者，你想对作者说些什么？
• 待人接物不要有偏见， 应当平等公正，不能主观臆 测，妄下断语，以致伤害无 辜。
猫
猫
作者简介
郑振铎(1898—1958)，福 建长乐县人。现代作家、 文学家，我国新文化运动 的倡导者之一。他的主要 著作有《中国历史参考图 谱》《中国俗文学史》 《欧行日记》《海燕》 《山中杂记》等
给下列划线的字注音：
yōu yù
• 第三只猫的死，责任在我。“我”没 有判断明白，便妄下断语。后来，猫 死了，因此，这个过失是无法补救的。 由于负罪感永远不能消除，见了猫反 而触发自己灵魂的伤痛，永远愧对这 类生命，于是才有永不养猫了的想法。
可
怜
• 来得可怜
的 猫
• 活得可怜
• 去得可怜
请你以作者的口吻
为第三只猫写一段哀悼 性的文字,表达“我”情 感。
都是血。羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。
• 犯罪嫌疑人：第三只猫 • 犯罪嫌疑人作案的可能性： • 1、案发前的表现：那只花白猫对于这一对黄鸟，似
乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
• 2、案发后的表现：它躺在露台板上晒太阳，态度很
安详，嘴里好像还在吃着什么。
对犯罪嫌疑人的惩罚方式：拿起楼门旁倚着的一根
重点品读30-34段
1、找出这一部分表达“我”心情的词语，品味作者的感 情
难过、后悔、自责
2、第二只猫丢后，作者写道：“自此，我家好久 不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我 家永不养猫。”试体会这两句话的思想感情有什么 不同？
• 第二只猫丢失后，失落感久久萦绕于 心。缺德的人太气人了，叫人恨意难 消。养猫固然快乐，可是亡失的痛苦 更叫人难受，于是才有不想马上养的 想法。
外
貌
性 情
在家 中的 地位
结 局
对我 的
影响
第一次： 花白猫
从隔壁 要来的
（1—2）
花白的毛，很活 泼，如带着泥土 的白雪球似的。
一缕
很活泼
酸辛
宠 物 病死
第二次： 小黄猫
从舅舅 家要来
浑身黄色的
更 加
的
（3—14）
活
泼
宠
怅然 被一个 愤恨
物 过路人 诅咒
捉去了 路人
第三次养猫（重点）：
来 历
外
对
sè chàng
忧郁 污涩 怅然
quán
chéng
níng
蜷伏 惩戒 凝望
zǔ
sǒng yǒng dīng zhǔ
诅骂 怂恿 叮嘱
整体感知
• 1、文中写“我”家养的三只猫， 这三只猫的来历、外貌、性情、 在家中的地位、结局及对我的影 响有什么不同？（在文中勾画出 相关的词句来）
第一、二次养猫：
来 历
2、作者总共写了三次养猫的 经历，哪一次是详写？为什么 铺垫
不单写这一次，而要写另外两
次呢？
对比
这样三次养猫的故事层层推进，写 第一只猫、第二只猫是为详写第三 只猫作必要的铺垫，是为了与第三 只猫形成鲜明的对比。这种布局， 有利于更好地刻画形象、凸现中心。
品味
勾划抒情议论的语句，体会“我”的感情。 可按句式说：“读……，我体味到……”
2、把猫的不幸遭遇看作描写的侧重点，本文的主题是：
揭示了在不合理的社会制度下，弱小者总是不幸 的。
在生活中，你是否也曾经 错怪过别人或被人误解呢？把 事情的经过说给其他同学听听， 并和同学们讨论一下，怎样才 能减少彼此之间的误解？