小标题作文训练
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小标题作文范文大全1. 《我的梦想》我有一个美丽的梦想，那就是成为一名科学家。
小时候，我喜欢看科幻片，对科学的奥秘充满了好奇。
我渴望能够穿越时空，去探寻宇宙的奥秘；我希望能够制造出能够治愈所有疾病的药物；我想要改变世界。
为了实现我的梦想，我努力学习各门科学知识。
我热爱数学，因为它是科学的基础。
每当我解出一道难题时，我就会感到无比的自豪与成就感。
我也喜欢物理和化学，通过实验探索事物的规律，我愈发被科学的魅力吸引。
为了提高自己的科学素养，我还经常阅读科普书籍和参加科技创新比赛。
读书让我增长了很多知识，了解了许多科学家的伟大发现。
参赛更是为我提供了一个展示才华的舞台，让我能够将理论运用到实践中，锻炼了我的动手能力和创新思维。
科学家是社会进步的推动力量，他们创造了许多改变世界的伟大发明，让人类的生活变得更加便利。
我希望自己能够成为其中的一员，为社会做出贡献。
我相信只要我坚持努力，我的梦想就一定能够实现。
2. 《我的宠物狗》我家养了一只小狗，它叫小欢。
它长得特别可爱，乌黑闪亮的毛发，两只大大的眼睛，总是透露出一股灵气。
每天放学回家，小欢总会迎上来，摇着尾巴，用它那深情的眼神看着我，仿佛在说：“主人，你回来啦！”我们之间的感情越来越深厚。
小欢还是一个非常聪明的狗狗。
我们给它学习了一些小技巧，它很快就掌握了。
每当我拿出零食奖励它的时候，它就会乖乖地坐下，甚至是做出许多有趣的动作，让我忍不住笑了出来。
它还会拿来球，让我陪它玩耍，我可以感受到它的快乐。
我们一家人对小欢格外宠爱。
每天晚上，我会给它洗个澡，梳理它的毛发，让它保持干净整洁。
有时候，我还会给它准备一些好吃的，像是鸡肉、鸡蛋等，它吃得津津有味。
在我们一起度过的时光里，我收获了无尽的快乐。
小欢给我的生活带来了很多欢乐和陪伴。
它用它无条件的爱与我相伴，无论是开心还是难过，它总会陪在我的身边。
我心里非常感激它的存在，我希望能够陪伴它一生一世。
3. 《我的梦想旅行》我有一个梦想，那就是环游世界。
运用小标题写一篇作文
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《我的有趣一天》
小标题一：倒霉的早上
哎呀，今天早上可真是够倒霉的。
我本来定好了闹钟准备早早起床，结果闹钟不知道咋回事竟然没响！等我猛地一下惊醒的时候，发现时间已经晚了一大截。
我是手忙脚乱呀，脸都没好好洗，牙也是随便刷了几下。
然后匆匆忙忙找衣服穿，结果还穿错了袜子，一只是红色的，一只是蓝色的，哎呀妈呀，太搞笑了。
小标题二：混乱的公交
紧赶慢赶总算是出门了，一路狂奔到公交站。
嘿，这公交半天不来，等得我那个心急呀。
好不容易车来了，好家伙，上面人多得哟，我是使出了浑身解数才挤上去。
这一路晃晃悠悠的，我的脑袋都被挤到别人肩膀上去了。
旁边还有个大妈一直大声打电话，吵得我脑子都疼。
小标题三：惊喜的午餐
总算是到了中午，想着上午这么倒霉，得吃顿好的犒劳一下自己。
到了餐馆，点了一份我最爱的红烧肉。
没想到啊，这肉一端上来，那香味扑鼻，尝一口，哇，简直太好吃啦！瞬间觉得一切都值了，心情也一下子变好了。
小标题四：欢乐的下班
终于熬到下班了，哼着小曲儿往家走。
在路上看到一只小狗，胖乎乎的超级可爱，我就过去逗了逗它。
它还舔了舔我的手，把我逗得哈哈大笑。
回到家，躺在沙发上，感觉这一天虽然有倒霉的时候，但也有很多欢乐呀。
这就是生活，有苦有甜，有意思得很呐！。
作文简短精炼小标题
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1. 哇，真香！
走过小吃街，鼻子里塞满了各种香味，烧烤、煎饼、糖葫芦……哪个都不放过！
2. 哈哈，太逗了！
小猫跳上桌子，不小心打翻了水杯，那表情，就像在说，“哎呀，我不是故意的！”。
3. 累死我了！
爬完山，感觉腿都要断了，但看到那绝美的日出，一切都值了！
4. 冷死了！
冬天的风，真是刺骨。
穿再多衣服都觉得不够，只想赶紧找个
暖和的地方躲起来。
5. 咦，这是什么？
在路边发现一朵奇怪的花，五颜六色的，从来没见过，好奇宝宝上线，一定要查清楚它的来历！
6. 哎呀，好气啊！
等了好久的车，结果刚到车站车就走了，感觉整个世界都在和我作对！。
——伴我远行 小标题式作文
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《音乐伴我远行》
小标题一：出发前的小插曲
说起来呀，我一直都特别喜欢音乐，音乐就像是我的好朋友一样。
那次我准备一个人去旅行，哎呀，在家里收拾行李的时候就状况百出。
我这个丢三落四的毛病哟，一会儿找不到这个，一会儿又找不到那个。
正手忙脚乱的时候，我突然听到客厅里传来我最喜欢的那首歌，是周杰伦的《青花瓷》，那悠扬的旋律瞬间让我镇定了下来。
我一边哼着歌，一边慢慢地理着行李，感觉一切都变得有序了许多。
小标题二：旅途中的美妙旋律
终于踏上了旅途，坐在车上，我戴着耳机，听着一首首动听的音乐。
每到一首特别喜欢的歌，我就感觉自己像是进入了一个特别的世界。
比如听到王菲的《匆匆那年》，我就好像回到了青春年少的时候，那些美好的回忆一下子涌上心头。
有一段路特别颠簸，我都快被颠得散架了，但是耳机里传来的音乐就像有魔力一样，让我没那么难受了。
我随着音乐的节奏晃着脑袋，看着窗外的风景，觉得这一刻真的太美妙了。
小标题三：夜晚的音乐陪伴
到了晚上，我住在一家小旅馆里。
躺在有些硬邦邦的床上，还真有点睡不着。
这时候，我又打开了音乐，一首轻柔的钢琴曲在耳边响起，那舒缓的音符就像妈妈的温柔抚摸，慢慢地我就进入了梦乡。
在梦里，我好像还在和音乐一起跳舞呢，哈哈。
这次旅行，音乐真的一直陪伴着我，让我的远行变得更加精彩和难忘。
不管我走到哪里，音乐都犹如我的亲密伙伴，永远与我同行。
真希望以后的每一次旅程都有音乐相伴呀！。
记叙文带题记小标题的作文
记叙文带题记小标题的作文题记：童年是一首欢快的歌，跳跃着无数的音符；童年是一幅绚丽的画，描绘着多彩的世界。
小标题一：欢乐游戏
哎呀，小时候最喜欢和小伙伴们一起玩游戏啦！我们在院子里你追我赶，嘻嘻哈哈的笑声传遍整个角落。
跳皮筋、丢沙包、捉迷藏，每一个
游戏都让我们玩得不亦乐乎。
嘿呀，那时候的我们好像永远都不会累，
总是充满了无限的活力。
记得有一次玩捉迷藏，我找了好久都没找到小
伙伴，最后才发现他躲在了一个超级隐蔽的地方，哈哈，可把我逗坏了。
小标题二：奇妙探索
嘿嘿，小时候的我对一切都充满了好奇。
我会蹲在地上观察小蚂蚁搬家，看着它们忙忙碌碌的样子，我也跟着着急。
我还会去探索家附近的
小树林，寻找那些奇奇怪怪的植物和小虫子。
有一次我发现了一个漂亮
的蝴蝶，就追着它跑呀跑呀，最后蝴蝶飞走了，我却摔了一跤，哎呀，
不过我一点也不觉得疼，还是觉得很有趣呢。
小标题三：温暖亲情
哈哈，童年里最温暖的就是家人的陪伴啦。
爸爸妈妈会给我讲睡前故事，爷爷奶奶会给我做好吃的。
每次过生日，一家人都会围在一起给我
庆祝，那时候的我感觉自己是世界上最幸福的孩子。
记得有一次我生病
了，妈妈一直守在我的床边，照顾我，嘿呀，看着妈妈担心的样子，我心里暖暖的。
童年的时光匆匆而过，但那些美好的回忆却永远留在了我的心中。
哎呀，我真希望能永远停留在那个快乐的童年呀！。
带小标题和题记的作文唯美作文
带小标题和题记的作文唯美作文《那些温暖的瞬间》题记：生活中总有那么一些瞬间，如阳光般温暖着我们的心。
小标题一：暖冬里的烤红薯在一个寒冷的冬天，我缩着脖子在街上走着。
风呼呼地吹着，好像要把我吹成冰雕似的。
“烤红薯嘞，香喷喷的烤红薯！”突然，一阵吆喝声传入我的耳朵。
我顺着声音望去，只见一个大爷推着一辆烤红薯的小车，在寒风中瑟瑟发抖。
我不由自主地走了过去。
“大爷，给我来一个烤红薯。
”我说道。
“好嘞，马上就好。
”大爷熟练地从炉子里拿出一个烤得黑乎乎的红薯，用袋子装好递给我。
我接过红薯，迫不及待地剥开皮，一股热气冒了出来，带着浓浓的香甜味。
我咬了一口，那香甜的味道立刻在我的嘴里散开，温暖了我的整个身体。
我边吃边看着大爷，他的脸上布满了皱纹，手上也都是冻疮，但他的眼神里却透着一股坚毅。
看着他，我突然觉得心里暖暖的。
小标题二：雨中的那把伞有一次，我出门的时候还是晴空万里，没想到走到半路突然下起了大雨。
我没有带伞，只能在路边的屋檐下躲雨。
看着雨越下越大，我心里一阵焦急。
就在我不知所措的时候，一个身影出现在我的面前。
是一个小姐姐，她拿着一把伞，微笑着对我说：“没带伞吧，一起走吧。
”我感激地看着她，点了点头。
我们一起在雨中走着，她轻轻地把伞往我这边移了移，自己的半个身子却露在了外面。
我想把伞移回去，她却笑着说：“没事，我不怕淋雨。
”一路上，我们聊着天，不知不觉就到了我家。
我和她道了谢，她微笑着摆摆手，转身走了。
看着她离去的背影，我心里充满了温暖。
小标题三：深夜里的那盏灯记得有一次，我加班到很晚才回家。
当我走到家门口的时候，发现家里的灯还亮着。
我心里一阵疑惑，因为我记得我出门的时候已经把灯关了。
我打开门，走进客厅，只见妈妈正坐在沙发上，等着我。
“妈。
小标题语文作文
小标题语文作文《小标题语文作文：那些有趣的事儿》篇一：《校园里的“怪声音”》我们的校园，时不时就会有一些奇怪的声音冒出来，仔细一探究竟，那可都是趣事。
有天午休的时候，大家都在安安静静趴着休息，忽然一声似是猫叫又像婴儿啼哭的声音响起，把好多同学都吓一哆嗦。
我们那好奇心一下子就被勾起来了，有几个调皮的男生四处去查看。
原来是班级里的小胡同学在搞恶作剧。
他拿着一个小游戏机，里面有个声音特效的游戏。
他悄悄地把声音调到最大，想吓吓大家。
只见那几个男生找到他的时候，他还憋不住笑，像只偷了腥的猫，脸上的肉一颤一颤的。
那几个男生就假装要揍他，他赶忙求饶，从座位上跳起来，双手合十，那模样就像是个滑稽的小丑。
从那以后，午休的时候总会有人提防着小胡，时不时瞟他一眼，而小胡呢，只要看到有人看他，就会故意摆出一副无辜的样子，眼睛睁得大大的，就像个受了冤枉的小动物。
我们的校园生活就是这样，永远充满着这些意想不到的小插曲，因为这个小插曲，每次午休都有一种神秘又有趣的氛围。
篇二：《家庭“闹剧”》在我家里，发生过一场堪称“大戏”的家庭事件。
那是一个星期天，老妈宣布要打扫卫生，把家里来个彻彻底底的大扫除。
老爸负责擦窗户，我负责整理书架。
老爸擦窗户那架势，就跟跟窗户有仇似的。
他踩在凳子上，用力地擦着，一边擦还一边哼着不着调的小曲儿。
我在整理书架的时候，发现了一本小时候的漫画书，就津津有味地看起来了。
这时候老妈过来检查工作。
她先看到老爸没擦干净的窗户，皱起眉头开始唠叨：“你看你擦的这叫啥，跟花脸猫似的。
”老爸还不甘示弱：“这窗户脏得就跟几百年没擦过一样，哪能那么容易擦干净。
”然后老妈看到我在看漫画书，没有整理书架，气得直跺脚：“你这孩子，让你干活你在这儿看闲书。
”我赶紧把书放下，手忙脚乱地开始整理。
老爸看老妈真生气了，赶紧讨好老妈，从凳子上下来，又是给老妈捶背，又是说好话的。
老妈忍不住笑了起来，这场家庭“闹剧”才算是平息了。
这就是我家的生活，打打闹闹中透着浓浓的温馨。
小标题式作文导写训练
于是你注定要孤独，“举杯邀 于是你注定要孤独， 明月，对饮成三人” 然而你傲然， 明月，对饮成三人”，然而你傲然， 钟鼓馔玉不足贵， “钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿 醒。” 而当我们回望唐朝， 而当我们回望唐朝，站在盛唐 中间的不是帝王，而是你啊！ 中间的不是帝王，而是你啊！ 酒入豪胸，七分酿成了月色， 酒入豪胸，七分酿成了月色， 剩下三分啸成了剑气， 剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就 是半个盛唐。 是半个盛唐。
酸酸的“泡菜” 酸酸的“泡菜”； 生生的“苦瓜” 生生的“苦瓜”； 甜甜的“ 甜甜的“蜜饯 ”。
《精彩瞬间》 （半命题《精彩 精彩瞬间》 半命题《
》）：
看，煦日东升； 煦日东升； 睡莲花开； 听，睡莲花开； 人生真谛。 品，人生真谛。
内容、主旨式： 三、内容、主旨式：
例：《空白中的独舞》（话题《留一点空 空白中的独舞》 话题《 白》）：
茶：引恬淡上了心间； 引恬淡上了心间； 一片空白引情来； 画：一片空白引情来； 人：空白在心中 。
《那一刻，我们勇敢坚强》： 那一刻，我们勇敢坚强》
这份美丽，让我们奋进； 这份美丽，让我们奋进； 这份取舍，让我们感动； 这份取舍，让我们感动； 这份感恩，让我们震撼。 这份感恩，让我们震撼。
《从“头”说起》 （命题作文）：
《心弦上痴情的景色》 （话题《风景》）： 心弦上痴情的景色》 话题《风景》
人去楼空空寂寥； 人去楼空空寂寥； 旧日思情情切切； 旧日思情情切切； 多情伴我咏黄昏； 多情伴我咏黄昏； 两行热泪肝肠裂。 两行热泪肝肠裂。
拟小标题的要求: 拟小标题的要求:
1、小标题必须提纲挈领 、言简意赅。(概括 性） 2、小标题之间必须有内在的联系。（内容或 主旨的一致性） 3、小标题之间，最好格式一致，语句工整， 形成排比，使文章富有节奏感。 （形式的 一致性）
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事例二：
《家庭给我的启示》 开头：提起家庭，也许有“体育之家”、“文艺之家”、
“革命之家”，我的家庭却是“数学之家”。因为经过观 察与思考，我发现家里存在着许多有趣的数学关系。
6、习作《新学期的DO、RE、MI》，小标题 “DO(多)”，写作业多；“RE(赖)”，写课外活动被 占用；“MI(迷)”，写班上来了竞争对手。以音乐符 号作小标题，给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动 感。
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7、考试作文《我与京信同成长》分别以 “多边形”、“正方形”、“圆形”为小标题， 写自己从初一到初三，由懵懵懂懂的顽童成为 品学兼优的初中毕业生，而校园，在这三年中， 也由没有围墙的“多边形”，到有模有样的 “正方形”，再到师生共建绿色操场的“圆 形”，表达了热爱母校，感谢母校培育之恩的 思想感情。
《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大学”、“在人间”
《宿舍奏鸣曲》：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”
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在写作中运用小标题的常见形式：
借用人物语言串联式
《告别“慢动作” 》：“父母说”、“老师说”、“同学说” 《心与心其实很近》：“老师，我想到你家去”、“老师，给我一块钱”、
“老师，你不走，我们都不走
《告别网吧》 ：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局” 《面对挫折》 ：“相遇”、“相斗”、“相知”。
按事件发生发展的顺序来安排-- 材料
在写作中运用小标题的常见形式：
镜头组接式
《秋》： “蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”
空间串联式
《面对压力》： “学校”、“家庭”、“社会”
借鉴曲篇名式
借用数学公式串联式
《我最感动的事》： “生日—爸爸=失落”、“爸爸—‘我’=代沟”、“爸爸+礼物=爱”、 “爸爸+‘我’=感动”
借用颜色串联式
《眼中的世界》：“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”
借用味道串联式
《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”
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在写作中运用小标题的常见形式：
《水祭》：
《亲情的滋润》：外婆的“溺爱”、 母亲的“微笑”、 父亲的“冷漠”
《真我风采》：性情急躁、 生性豁达、 幽默风趣
归纳以上三组小标题的共同点，思考拟题的方法。
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实战演练
把下面的小标题补全：
1.《校园生活剪影》：教室里·拼搏、 （ · ）、 宿舍里·分享
点亮结构 串出美丽
——小标题篇
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在写作中运用小标题结构法的妙处：
结构新颖巧妙 衔接自然流畅 内容丰富清新 主旨深刻突出
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在写作中运用小标题的常见形式：
时间串联式
《师生情》：将几则材料浓缩于一日之中 “晨练”、“午睡”、“夜自习”；
《我从生活那里学到的……》：将材料分化在四季之中 “百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累— —秋”、 “银装素裹——冬”；
2按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交 朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分 别”就属此类。
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3、习作《新世纪畅想》将小标题定为 “生态园”、“海底世界”、“月球村” 就运用了这种方法。
4、习作《青春雾雨》的小标题“感悟 人生”、“学会放弃”、“追求理想” 就有很强的层递性。
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5、习作《西部狂想》，小标题是“狼王”、“牧 羊人”、“泉水”。这些文章都是通过不同侧面的几 件事来表现生活和主题，条理清楚，内容丰富，小标 题的结构给平淡的文章增添了色彩。
正比例 反比例； 循环不等式； 直线函数y=kx; 结尾： 朋友，听完我的讲述，我想你的家里一定也有这样
的数学关系，是吗？
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事例三：
《故乡的符号》 开头：我曾听人这样说，倘若在外地碰到同乡，便会
油然产生亲切之感，而且辨认“乡亲”也是极其容易的， 因为同乡之间都带着故乡的符号——
乡音； 乡风； 乡情 结尾：家乡的符号：乡音、乡风、乡情，没有肤色的 讲究，不受时空的限制，代代相传，绵延不绝。为什么？ 因为炎黄子孙的根在神州大地，“宁波老乡”心系宁波啊！
-挈领。 2、小标题必须言简意赅。 3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间
要有内在的联系。 4、小标题的语言要富有文采，富有节奏感。
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温馨提醒：
并不是所有的文章都可以使用小标题 的结构形式。
只有当一篇文章可以采用不同的角度 来表达文章主题时，才能在写作中使用小 标题结构法。
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小练习：
认真审题，思考下列这几道作文题目有哪几题适合采 用小标题的形式来写？如果用小标题写，你准备怎么 写？
1、其实，我很（ ）
2、难忘那一瞥
3、初品初三滋味
4、令人烦恼的一天
5、那一盏灯
6、课余生活记趣
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事例一：
《我从生活那里学到的》 开头：生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节
的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上 演奏着自己的生命进行曲。我们也在一天天长大，在其中感 受着生活的洗礼。
“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、借问酒家何处有
“
”、
“引牧用童一遥指首杏古花诗村”文中的语句作为小标题
《四季圆舞曲》： “万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月
花引”用、不“千同树古万诗树梨文花中开的” 语句作为小标题
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又如：1用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。 如：写对新老师印象的小标题“九月一日，报 名”、“九月二日，排座位”、“九月三日， 第一堂语文课”，通过三件事表现对新老师的 看法；写学校生活的《老师，让我小憩一会吧 》的小标题“星期一，心惊胆寒”、““星期 三，哀怨声声”、“星期六，苦战题海”、通 过三天学习生活的描写，将学校单调重复、紧 张苦闷的生活真切地表现出来。
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《我爱我校》：因为她的美丽、 因为她的进取、 因为她的和谐
《实校十年 芳华灼灼》：就这样被你征服——实校的老师们 我的未来不是梦——实校的学子们 因为爱 所以爱——共同的实校人
《心中的三原色》（写老师）：白&成熟、 灰&朴实、 无色&真诚
归纳以上三组小标题的共同点，思考拟题的方法。
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《快乐周末》：野游——寻找友情、 听歌——放松心情、 绘画——挥洒豪情；