广西职业教育教学改革项目申报书

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广西职业教育教学改革研究项目申报书-广西华侨学校

广西职业教育教学改革研究项目申报书-广西华侨学校
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一、简表
项目名称
关键词 姓名
基于数字化课堂环境下的中职课堂教学诊断与改进方法的研究与实

数字化课堂 教学诊断 改进方法
罗满
性别

出生年月 1982.4
专业技术职务 讲师
行政职务 信息科主任 从事专业 汉语言文学
工作单位
广西华侨学校 联系电话
邮政编码 530007
通讯地址
南宁市清川大 E—mail
本研究主要是构建一个适合数字化课堂环境的课堂教学诊断模式体系,理论和实 践相结合,从而教师既可以对课堂教学诊断形成深刻完整的理论知识,又可以根据具 体指标结合自己实际教学,形成拿来就用的操作能力。教师可以依据此进行更科学的 系统的、有效的课堂教学诊断。同时本研究也提供给教师提高课堂教学有效性的方法、 策略,从而真正促进学生的发展,提高人才培养质量。同时,教师也能实现自身的专 业成长,提高自身的教学素质。
助理讲师 无
广西华侨学校 用与维 维 修 专 业 课

教学
外语科教
高级讲师
广西华侨学校 英语
务副主任
教务管理及 英语教学
讲师
信息科学 务副主任
广西华侨学校
网络技 术
学务管理及 网络安全技 术教学
讲师

平面设 平面设 计专
广西华侨学校

业课教学
国际商 国际商 务和
讲师

广西华侨学校 务和电 电 子 商 务 专
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年 姓名
龄 林翠云 36
高 彬 30
周清华
邓国俊 32
蒙守霞 35
罗 俭 35
黎 枫 34
李力力 34
郭锋林 36

职业教育改革项目申请书

职业教育改革项目申请书

职业教育改革项目申请书尊敬的相关部门/领导:您好!随着社会经济的快速发展和产业结构的不断升级,职业教育在培养高素质技能型人才方面的重要性日益凸显。

然而,当前我国职业教育仍存在一些问题,如课程设置与市场需求脱节、实践教学环节薄弱、师资队伍建设有待加强等。

为了推动职业教育的高质量发展,更好地服务经济社会发展,我们提出了本次职业教育改革项目,希望能够得到您的支持和批准。

一、项目背景1、社会需求的变化随着科技的进步和产业的转型升级,新兴产业和职业不断涌现,对职业教育提出了更高的要求。

传统的职业教育模式已经难以满足市场对创新型、复合型技能人才的需求。

2、职业教育存在的问题目前,职业教育在课程体系、教学方法、实践教学、师资队伍等方面存在诸多不足。

课程内容陈旧,跟不上行业发展的步伐;教学方法单一,缺乏创新和互动;实践教学设备和场地不足,学生的实践能力得不到有效锻炼;师资队伍结构不合理,缺乏具有企业实践经验的“双师型”教师。

3、政策支持国家高度重视职业教育改革,出台了一系列政策文件,鼓励和支持职业教育创新发展。

我们的项目正是响应国家政策号召,积极探索职业教育改革的新路径和新模式。

二、项目目标1、优化课程体系根据市场需求和行业发展趋势,调整和优化专业课程设置,使课程内容更加贴近实际工作岗位的要求,培养学生的实际操作能力和创新能力。

2、加强实践教学加大实践教学投入,改善实践教学条件,增加实践教学课时,提高学生的实践动手能力和解决实际问题的能力。

3、打造“双师型”师资队伍通过引进、培养和企业兼职等方式,提高师资队伍中“双师型”教师的比例,加强教师的企业实践锻炼,提升教师的实践教学水平和专业素养。

4、建立产教融合机制加强与企业的合作,建立稳定的实习实训基地,开展订单式培养,实现学校教育与企业需求的无缝对接。

5、提高学生就业质量通过改革,提高学生的综合素质和职业能力,使毕业生能够更好地适应市场需求,提高就业竞争力和就业质量。

广西本科教改项目申请书

广西本科教改项目申请书

广西本科教改项目申请书一、项目的缘起。

嘿呀,说起这个本科教改项目,那可真是一个超棒的想法呢。

咱们都知道,现在的大学教育呀,就像是一锅大杂烩,虽然有很多好的东西在里面,但也有些地方可以变得更美味哦。

就拿广西的本科教育来说吧,在这个不断发展变化的时代,我们的教学方式和内容有时候会有点跟不上节奏。

比如说,有些课程的教材还是好多年前的版本,讲的东西和现在的实际需求有点脱节啦。

而且课堂上的教学方法呢,有时候会比较枯燥,就像干巴巴的面包,没有什么味道。

所以呀,这个教改项目就像是给这锅大杂烩加调料,给那干面包抹上奶油,让本科教育变得更可口、更符合同学们的需求。

二、项目的目标。

那这个项目到底想达到啥目标呢?咱得让教学内容变得更鲜活。

比如说,把那些老掉牙的例子换成当下热门的话题,像什么互联网新兴产业啦,热门的文化现象之类的。

这样同学们一听,就会觉得“哇,这个和我身边的事儿有关呢”,就会更有兴趣去学习啦。

还有哦,教学方法也得变一变。

不能老是老师在上面讲,同学们在下面听,像小木偶一样。

咱们得让课堂互动起来,就像开派对一样,大家都能参与进来。

小组讨论呀,案例分析呀,让每个同学都有机会发表自己的想法。

而且呢,咱们还想让实践教学占比更大一些。

毕竟,学了那么多理论知识,要是不会用,就像拿着一把宝剑却不知道怎么挥舞一样。

通过实践,同学们能更好地掌握知识,还能提高自己解决实际问题的能力呢。

三、项目的实施计划。

咱们这个计划呀,可是很有趣的哦。

第一步呢,得先做个调查。

就像侦探一样,去了解同学们对现在教学的想法,他们觉得哪些地方不好,哪些地方希望改进。

这个调查可不能只是走个形式,要深入到同学们中间去,和他们聊天,听他们吐槽。

然后呢,根据调查的结果,来重新规划教学内容。

这个时候,就像是大厨根据客人的口味来调整菜单一样。

把那些不受欢迎的菜去掉,换上大家喜欢的新菜品。

再就是教学方法的改革啦。

老师们要参加一些培训,学习那些新的、有趣的教学方法。

广西壮族自治区教育厅关于公布2022年度广西职业教育教学改革研究项目的通知

广西壮族自治区教育厅关于公布2022年度广西职业教育教学改革研究项目的通知

广西壮族自治区教育厅关于公布2022年度广西职业教育教学改革研究项目的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2022.08.11•【字号】•【施行日期】2022.08.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文广西壮族自治区教育厅关于公布2022年度广西职业教育教学改革研究项目的通知各市教育局,各高等职业学校,区直各中等职业学校:经各单位推荐申报、专家评审、我厅审核,同意“服务‘平陆运河’的中职学校智慧物流‘三对接’人才培养模式研究与实践”等632个项目为2022年度广西职业教育教学改革研究项目,其中,重点项目127个(中职67个、高职60个),一般项目496个(中职294个、高职202个),社区教育项目9个。

现予以公布,并就有关事项通知如下:一、项目经费。

各项目所在单位自行统筹安排项目研究支持经费,建议支持额度为:中职重点项目每项2万—3万元,一般项目每项1万—2万元;高职重点项目每项3万—5万元,一般项目每项2万—3万元;社区教育重点项目每项3万—5万元,一般项目每项2万—3万元。

二、项目期限。

2022年度项目应于2025年底前结题,需要延期的,须由项目所在单位提交书面申请。

如未按期提交延期申请,或延期申请未通过的,2025年底将撤销项目。

三、项目变更。

项目一经公布,研究计划与时限、项目组成员等应保持稳定,如确有充分理由需变更有关事项的,需在广西职业教育教学改革研究项目管理系统(网址:http:///,VPN账号:zjvpn,密码:zjmm@vpn)提交变更申请。

四、项目结题。

项目研究须取得相应成果方能申请结题。

重点项目须在省级或以上刊物发表相关论文至少2篇,其中,中职重点项目的主持人须以第一作者发表相关论文至少1篇;高职重点项目的主持人须以第一作者在核心期刊发表相关论文至少1篇,或公开出版1部不少于10万字的教改类著作。

一般项目须在省级或以上刊物发表相关论文至少1篇。

广西职业教育教学改革项目申报共39页

广西职业教育教学改革项目申报共39页
广西职业教育教学改革 项目申报
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯Байду номын сангаас
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

广西高等教育本科教学改革工程项目申请书

广西高等教育本科教学改革工程项目申请书

附件3工程类别年度广西高等教育本科教学改革工程工程申请书工程名称:申请人:申请学校:(加盖公章)申请日期:广西壮族自治区教育厅制二。

二二年八、学校意见本工程已获得校级立项,同意推荐申报广西高等教育本科教学改革工程工程。

本校承诺资助本工程经费万元(大写:万元整),保证工程正常开展。

学校分管领导(签字):(盖章)年月日一、基本信息表注:1.关键词:不超过4个,词与词之间用分号隔开。

2.摘要:不超过300字。

3.职称:要求填写职称全称,不能简单写“副高”或“正高”。

4.所在单位:按照学校名称(或单位名称)+二级学院(或部门名称)的格式填写。

例如,广西大学计算机与电子信息学院,广西师范大学教务处。

5.行政职务:填写当前担任的行政管理职务,没有那么填写“无”。

6.系统填报时需要填写申请人和工程组成员身份证号码后4位,用于系统确定身份信息的唯一性,请确保填写准确。

外籍人员填写护照号码后4位。

该信息将不对外日三MkZb O7.工程组成员局部的总人数、职称和学历统计信息由系统自动计算生成,无需手动填写。

8.申请人应在线填写基本信息,由系统生成基本信息表,导出word文档后与其余局部整合成完整版中报书上传系统。

二、工程团队主要教学经历和成果注:L教学管理工作经历:包括担任教研室主任、系主任、专业带头人、专业负责人、教学团队负责人或课程组负责人、二级学院院长或分管本科教学院领导、校领导等职务,以及在教务处、教学质量评估部门、教师教学开展中心、教育技术中心等教学管理部门从事教学管理工作的经历。

不超过200字。

没有那么填写无。

2.曾参与的教改工程:级别包括校级、厅级、自治区级、部级等。

不包括只有研究没有教学改革实践的教育科研类工程。

3.其他成员:请填写其他成员承当的与本工程内容相关的主要教学或教学管理工作。

三1工程主要解决的教学问题与意义工程团队在教学过程中遇到的主要问题,问题的原因分析,解决该问题的意义, 与本工程有关的教学改革基础等。

职业教育教学改革项目申报书案例

职业教育教学改革项目申报书案例

《职业教育教学改革项目申报书案例》一、前言职业教育一直是国家教育体系中至关重要的一环,为培养适应社会需求的技术人才发挥着不可替代的作用。

而职业教育教学改革项目申报书,则是职业教育领域中的重要文件之一,对于推动职业教育教学改革具有重要的指导性意义。

本文将根据相关内容、主题和概念,深度和广度地探讨职业教育教学改革项目申报书案例,帮助读者全面理解该主题。

二、职业教育教学改革项目申报书案例解读1. 申报书的基本结构在深入探讨职业教育教学改革项目申报书案例前,首先需要了解申报书的基本结构。

一份完整的申报书通常包括项目背景、项目目标、项目内容、项目实施方案、预期效果和申报单位介绍等内容,这些方面共同构成了申报书的骨架。

其中,项目内容是申报书中最为核心和关键的部分,其涵盖了项目的具体内容、实施方法和关联方面,是评审人员最为关注的部分。

2. 案例分析在具体的案例分析中,我们以某某职业学院申报的“职业技能提升计划”为例来进行解读。

该计划旨在通过建立一套完整的职业技能培训体系,促进学生技能水平的全面提升。

其项目内容包括了课程设置、师资建设、实训基地建设等方面,并通过与企业进行深度合作,确保培训内容与市场需求紧密契合。

在申报书中,该学院充分展现了对于职业教育教学改革的深刻理解和积极探索,为评审人员留下了深刻印象。

三、总结与展望本文围绕职业教育教学改革项目申报书案例展开了深入探讨,并且在案例分析中重点关注了申报书的基本结构和具体内容。

通过本文的阅读,读者不仅能够对职业教育教学改革项目申报书有一个全面的认识,同时也能够从具体案例中了解申报书的撰写方式和要点。

在未来的职业教育教学改革实践中,希望更多的学校能够借鉴成功案例,不断探索出适合自身的改革路径。

个人观点与理解作为一名职业教育工作者,我深知职业教育教学改革对于学校和学生的重要意义。

在阅读职业教育教学改革项目申报书案例的过程中,我对于职业教育的发展方向有了更深入的了解。

职业教育教学改革研究常规课题申报指南

职业教育教学改革研究常规课题申报指南

职业教育教学改革研究常规课题申报指南下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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广西职业教育教学改革项目申报书
项目名称
项目类别
主持人
学校名称(学校公章)
联系电话
申请日期
广西壮族自治区教育厅印制
填表说明
一、按表格填写各项内容时,要实事求是,表达要明确、严谨。

二、申请书为A4复印纸,于左侧装订成册,由所在学校审查、签署意见后,按要求上报。

三、在学校意见一栏中,应明确学校在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。

四、“项目类别”按重点项目A,一般项目B填报。

一、简表
二、立项依据及目标
三、项目实施方案及实施计划
四、经费预算
五、学校意见
六、评审意见。

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