醉翁亭记练习及答案
《醉翁亭记》课后习题及参考答案
《醉翁亭记》课后习题及参考答案《醉翁亭记》课后习题及参考答案(一)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1、与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是( )A、何陋之有B、辍耕之垄上C、邻人之孀妻D、渔人甚异之2、对第一段文字理解有错误的一项是( )A、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。
B、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。
C、“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
D、此段以醉翁事的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。
3、第二段紧扣一个“乐”字来写，用_____之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托____之乐，曲折地表达了作者的心情。
4、“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
”句中表达的作者内心复杂的思想感情是______________。
5、下列句子理解正确的有( )A、“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明;写“滁人游”，衬托了“太守醉”。
B、“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”一句的意思是：一个面容苍老，满头白发的老人，昏昏欲倒的坐在众人中间，这是太守喝醉了。
C、“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。
D、“太守谓谁?庐陵欧阳修也。
”意为：太守说的谁?就是庐陵欧阳修。
(二)①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
_______________，________________________，_______________________，_____________________山间之四时也。
醉翁亭记练习题及答案
《醉翁亭记》练习题及答案一、选择题1. 《醉翁亭记》的作者是（）A. 欧阳修B. 苏轼C. 柳宗元D. 王安石2. 《醉翁亭记》中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这句话的意思是（）A. 醉翁喜欢喝酒B. 醉翁喜欢山水C. 醉翁不在乎酒，只在乎山水D. 醉翁在乎酒，更在乎山水3. 下列哪项不是《醉翁亭记》中的景色描写？（）A. 野芳发而幽香B. 佳木秀而繁阴C. 风霜高洁D. 水落石出二、填空题1. 《醉翁亭记》中，醉翁亭位于______（地名）。
2. “______，在乎山水之间也”表达了作者对山水的喜爱。
3. “______，山水之乐，得之心而寓之酒也”揭示了全文的主旨。
三、简答题1. 请简要介绍《醉翁亭记》中醉翁亭的位置及环境。
2. 请简述《醉翁亭记》中作者与民同乐的场景。
3. 请分析《醉翁亭记》中作者的情感变化。
四、翻译题五、论述题1. 请结合全文，谈谈你对《醉翁亭记》中“与民同乐”这一主题的理解。
2. 请从写景、抒情、议论等角度，分析《醉翁亭记》的艺术特色。
六、拓展题1. 请以《醉翁亭记》中的景色描写为基础，创作一首七言绝句。
2. 请结合《醉翁亭记》的内容，谈谈你对欧阳修其他作品的了解。
七、判断题1. 在《醉翁亭记》中，欧阳修通过描写四季景色的变化，表达了自己对自然美景的热爱。
（）2. 《醉翁亭记》中，欧阳修直接批评了当时官场的腐败现象。
（）3. 《醉翁亭记》的写作背景是欧阳修被贬至滁州，他在文中表达了自己的忧国忧民之情。
（）八、连线题请将下列《醉翁亭记》中的景色与对应的季节连线：1. 野芳发而幽香 __________ 春2. 佳木秀而繁阴 __________ 夏3. 风霜高洁 __________ 秋4. 水落石出 __________ 冬九、解释题1. 请解释《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒”中“意”的含义。
2. 请解释《醉翁亭记》中“树林阴翳，鸣声上下”中“阴翳”的意思。
十、改写题1. 请将《醉翁亭记》中的叙述性句子“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁亭记习题含答案.doc
醉翁亭记习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题（共9题）1.给下列加点的字词注音。
__________________州（）__________________然（）__________________（）（）__________________潺（）__________________泉（）__________________（）__________________（）__________________明（）宴__________________（）__________________（）阴__________________（）__________________筹交错（）__________________提携（）（）山__________________（）野__________________（）【答案】chúwèi láng yáchán niàng zhémíng huìhān yìyìgōng yǔlǚyáo sù难度：偏难知识点：字音2.解释下列加点词。
（1）有亭__________________ ________________（2）岩穴__________________ ________________（3）饮少__________________醉________________（4）__________________之者谁________________（5）__________________筹交错________________（6）杂然而前__________________ ________________（7）__________________溪而__________________ ________________（8）__________________夕阳在山________________（9）__________________其__________________ ________________【答案】（1）像鸟张开翅膀一样（2）昏暗（3）就（4）命名（5）酒杯（6）摆放，陈列（7）靠近；捕鱼（8）不久（9）以……为乐；乐趣难度：偏难知识点：字义3.用现代汉语翻译下列句子。
《醉翁亭记》练习及答案
《醉翁亭记》练习及答案知识梳理1．解释下列句子中加点的词语。
(1)环．滁皆山也环：(2)望之蔚然．．而深秀者蔚然：(3)峰回．路转回：(4)名．之者谁名：(5)饮少辄．醉辄：(6)若夫日出而林霏开．．霏：开：(7)野芳．发而幽香芳：(8)至于负者．．歌于途负者：(9)行者休于树．．．休于树：(10)伛偻提携．．．．伛偻：提携：(11)临溪而渔．渔：(12)泉香而酒洌．洌：(13)山肴野蔌．蔌：(14)杂然而前陈．者陈：(15)宴酣．之乐酣：(16)弈．者胜弈：(17)觥筹．．交错觥：筹：(18)苍颜．．白发苍颜：(19)颓然乎．．．其间者颓然：(20)树林阴翳．翳：(21)游人去．而禽鸟乐也去：(22)太守谓．谁谓：2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
(3)山水之乐，得之心而寓之酒也。
(4)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(5)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
(6)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
3．内容理解。
(1)“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。
(2)作者被贬为滁州知州，自号“醉翁”，细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么。
(3)欧阳修自号为“六一居士”。
所谓“六一”，即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张琴、一局棋、一醉翁。
结合本文的思想感情简要谈谈作者的性格特点。
精题演练4．解释下列加点词在文中的意思。
(1)佳木秀．而繁阴秀：(2)醉翁之意．不在酒意：5．下列对文章理解有误的一项是( )A．作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。
B．文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。
C．文章着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。
醉翁亭记试题及答案
醉翁亭记试题及答案一、填空题1. 《醉翁亭记》的作者是宋代文学家______。
2. 醉翁亭位于______省滁州市西南琅琊山。
3. 文中“醉翁之意不在酒”的下一句是______。
4. 醉翁亭记中“山水之乐，得之心而寓之酒也”表达了作者______的情怀。
5. 文章中“日出而林霏开，云归而岩穴暝”描绘了______的景象。
二、选择题1. 《醉翁亭记》中“醉翁”指的是谁？A. 欧阳修B. 苏轼C. 王安石D. 范仲淹答案：A2. 醉翁亭记中“山水之乐”所表达的情感是？A. 悲伤B. 喜悦C. 愤怒D. 无奈答案：B3. 下列哪一项不是《醉翁亭记》中所描述的景色？A. 林霏开B. 岩穴暝C. 江水绿D. 风雪交加答案：D三、简答题1. 请简述《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒”的含义。
答：此句意在表达作者欧阳修虽然饮酒，但真正的快乐并不在于酒本身，而在于欣赏和体验山水之间的自然之美，以及与民同乐的愉悦心情。
2. 《醉翁亭记》中，作者如何描绘滁州的山水之美？答：作者通过细腻的笔触描绘了滁州的山水之美，如“林壑尤美”、“望之蔚然而深秀”等，展现了滁州山水的秀丽和深邃，以及四季变化的景色。
四、阅读理解题阅读《醉翁亭记》中的一段文字，回答问题：“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
”1. 这段文字主要描述了什么内容？答：这段文字主要描述了山间朝暮和四时的变化，以及自然景色的美丽。
2. “风霜高洁，水落而石出”一句中，“高洁”一词用来形容什么？答：“高洁”一词用来形容风霜的清冷和纯洁，同时也隐喻了作者对高洁品质的向往。
五、论述题请结合《醉翁亭记》全文，谈谈你对欧阳修“与民同乐”思想的理解。
答：《醉翁亭记》中，欧阳修通过描绘滁州的山水之美和与民同乐的场景，表达了他“与民同乐”的思想。
他认为，真正的快乐不仅来源于个人的享受，更在于与民共享。
《醉翁亭记》练习及答案
《醉翁亭记》《醉翁亭记》第一段练习1、《醉翁亭记》作者（），是（）朝（）家、（）家。
他自号（），又号（）。
这篇文章选自《》。
2、“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面有成就的八位名家（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）和曾巩。
、3、解释句中加括号的词。
A.望之[蔚然]而深秀者。
（）B.醉翁之[意]不在酒。
（）4、这个语段中，有一个现在常用的成语，这个成语是，这个成语的意思是＿。
5、“太守与客来饮于此”，句中的“此”所指代的是。
6、文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征？。
7、文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话？。
8、该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是：。
9、翻译下面的语句山水之乐，得之心而寓之酒也10、对句意理解有误的是（）A．环滁皆山也。
句意：环绕着滁州的都是山。
B．峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
句意：山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水边上是醉翁亭。
C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
句意：醉翁的情趣不是在饮酒上，而是在优美多姿的山水之间。
D．山水之乐，得之心而寓之酒也。
句意：欣赏山水的乐趣，得心应手寄托在酒中。
11、对上文层次划分正确的是（）A⑴⑵⑶⑷‖⑸⑹⑺⑻‖⑼⑽⑾B．⑴⑵⑶⑷‖⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾C．⑴‖⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻‖⑼⑽⑾D．⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻‖⑼⑽⑾12、对第一段段意概括正确的是（）A．写醉翁亭的环境优美。
B．太守用自己的别号为亭命名。
C醉翁以欣赏山水为乐。
D．写醉翁亭的环境优美和命名的缘由。
13、选择恰当的义项填序号释义。
①故自号曰醉翁也A．号令B．号召C．取别号D．呼号②得之心而寓之酒也A．居住B．住所C．寄托D．寓意14、选出对文章开篇“环滁皆山也”品析最好的一项A．用这五个字开篇，写出了滁州的全貌，文章显得大气磅礴，引人入胜。
B．开篇用五个字总写滁州全貌，为后文作铺垫，行文自然，顺理成章。
醉翁亭记练习题及答案
醉翁亭记练习题及答案1、解释加点的词。
临溪而渔，溪深而鱼肥临：到、靠近宴酣之乐，非丝非竹之：的环滁皆山也环：围绕(环绕) 醉翁之意不在酒意：情趣(意趣、兴趣) 野芳发而幽香发：开放(开) 云归而岩穴暝暝：昏暗临溪而渔渔：捕鱼（钓鱼）杂然而前陈者陈：摆开（陈列）而不知太守之乐其乐也乐：以……为快乐2、分别写出“穷”字的意思。
(2分) (1)四时之景不同，而乐亦无穷也穷：穷尽、完结 (2)为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与穷：贫穷(穷困)3、太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。
(2分) 太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。
(为山水之景而醉，为滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉)(2分)4、把下面的句子翻译成现代汉语。
(3分) 名之者谁?太守自谓也。
译文：给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
译文：野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
译文：树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。
5、第①段在总写滁州山景后，由远及近依次介绍了“西南诸峰”、“ 琅琊(山) ”“ 酿泉”、“醉翁亭”等景物。
6、概括文章第②段的内容。
(2分) 答：描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。
7、下面这段文字说明了什么? (3分) 欧阳公记①成，远近争传……凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。
注：①[记]指《醉翁亨记》。
②[商贾]商人。
③[关征]查税征税。
答：《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高、影响大。
8、《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。
请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。
（3分）提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。
9、阅读下面两段文字，完成6―10题。
《醉翁亭记》练习与答案
《醉翁亭记》练习与答案一、基础训练1、解释下列加点字词（1）望之蔚然．．而深秀者（2）翼然临．于泉上者（3）名．之者谁（4）佳木秀．而繁阴（5）伛偻．．提携（6）宴酣．之乐（7）觥．筹交错（8）苍颜．．白发（9）颓然．．乎其间者（10）树林阴翳．（11）而不知太守之乐．其乐也（12）太守谓．谁2、常识填空文学家，“唐宋八大家“之一。
二、课时达标3、根据课文内容填空（1）醉翁亭命名的缘由是。
（2）写山间早晨、傍晚景色的句子是。
（3）写春、夏景色的句子是。
（4）《醉翁亭记》中描写太守大醉情态的句子是。
（5）《醉翁亭记》中表现太守乐的原因的句子是。
4、阅读课文选段，完成相关问题。
醉翁亭记欧阳修①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（1）下列加点词理解错误的一项是（）A. 至于负者．歌于途 ( 的人 )B. 山间之．四时也 ( 的 )C. 行者休于．树 ( 从 )D. 颓然乎其．间者 ( 他们 )（2）解释下列加点的词语。
①山间之朝．暮也朝：②野芳．发而幽香芳：③杂然而前陈．者陈：④弈．者胜弈：（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①四时之景不同，而乐亦无穷也。
②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（4）第②段写游琅琊山的情形，一共写了四幅图景：滁人游、、、太守醉。
（5）选文第②段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要作答。
三、能力提升5、阅读下面语段，完成文后习题。
【甲】（欧阳修《醉翁亭记》）【乙】亭以雨名，志喜也。
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醉翁亭记练习及答案
一、基础达标
1.下列各组中加点字注音完全正确的一项是( )
A.琅琊．(yá) 酒洌．(lì) 饮少辄．醉(zhé)
B.林霏．开(fēi) 伛偻．(lǒu) 云归而岩穴暝．(míng)
C.山肴野蔌．(sù) 晦．明变化者(huì) 林壑．(hè)
D.树林阴翳．(yì) 水声潺．潺(cán) 觥．筹(gōng)
解析:A项的“洌”应读“liè”;B项的“偻”应读“lǚ”;D项的“潺”应读“ch án”。
答案:C
2.解释下列句中加点的词。
(1)蔚然
．．而深秀者( )
(2)伛偻
．．提携,往来而不绝者( )
(3)宴酣．之乐,非丝非竹( )
(4)负者
．．歌于途( )
(5)野芳发
．．而幽香( )( )
(6)醉翁之意．不在酒( )
参考答案:(1)茂盛的样子(2)腰背弯曲,这里代指老人(3)尽兴地喝酒(4)背着东西的人(5)香花;开放(6)情趣
3.下面加点的“而”字表修饰的一项是( )
A.望之蔚然而．深秀者,琅琊也
B.山水之乐,得之心而．寓之酒也
C.禽鸟知山林之乐,而．不知人之乐
D.杂然而．前陈者,太守宴也
解析:A项的“而”表示递进关系,相当于“而且”;B项的“而”表示顺承关系;C 项的“而”表示转折关系,可译为“可是,却”;只有D项表修饰关系。
答案:D
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
参考答案:醉翁的情趣不在酒上,而在于秀丽的山水之间。
欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
5.按要求填空。
(1)《醉翁亭记》以“”和“”二字提挈全篇。
结尾部分用
“”一句就把二者统一起来,点明了全文主旨。
(2)从文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句脱化出一个成
语,它的意思是: 。
参考答案:(1)醉乐醉能同其乐(2)醉翁之意不在酒本意不在此而另有用意或别有用心
课内品读
阅读下面的文言文,完成第6~10题。
①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
7.下列句子的朗读停顿正确的一项是( )
A.至于负/者歌于途
B.已而夕阳/在山
C.游人/去而禽鸟乐也
D.庐陵/欧阳修也
解析:A项,至于/负者歌于途;B项,已而/夕阳在山;C项,游人去/而禽鸟乐也。
答案:D
8.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)宴酣之乐,非丝非竹。
(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
参考答案:(1)宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。
(2)醉了能同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这件乐事的人,是太守。
9.选文第①段描写了什么内容?有何用意?
参考答案:众人游宴之乐,揭示太守“与民同乐”的主旨。
10.你认为文中太守的生活态度是怎样的?联系实际,谈谈你的看法。
解析:联系自己的生活实际,结合这种积极的人生态度谈看法。
参考答案:太守的生活态度是积极乐观的。
在实际生活中,我遇到一点困难就怨天尤人,不去寻找解决困难的办法,而作者在仕途受挫的情况下,没有抱怨,而是心系百姓,与民同乐。
他是我学习的榜样,我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。
课外拓展
类文阅读
阅读两则文言文,完成第11~13题。
[甲]环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
(选自[宋]欧阳修《醉翁亭记》) [乙]昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。
次日,过访其家,静坐久之。
从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。
由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。
予以为,学者诚能八面玲珑①,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?
(选自[清]郑燮《游江》) 注:①八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。
11.解释下列句中的加点词语。
(1)有亭翼然临．于泉上( )
(2)名．之者谁( )
(3)心窃乐．之( )
(4)学者诚．能八面玲珑( )
参考答案:(1)靠近(2)命名(3)以……为乐(4)确实
12.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)次日,过访其家,静坐久之。
参考答案:(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
(2)第二天,我拜访了这户人家,静静地坐了很久。
13.读懂山水。
(1)山水风光,移步换景。
乙段作者“由中望外”欣赏到了怎样的美景?(用原文作答)
(2)山水风光,寄情寓理。
甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。
参考答案:(1)青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者。
(2)示例:甲段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱;乙段作者既表达了对山水的喜爱,又从眼前的山水悟出了一个哲理:作画、写文章,乃至做学问都应多角度、多层次地去思考或欣赏。
表达交流
14.本单元学过的三篇文章《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》中都写到了“乐”,请结合课文,谈谈你对三人“乐”的理解。
答案示例:柳宗元被贬,寄情山水排遣郁闷,“乐”是暂时的,“悲”才是感情的主调,他没有走出个人忧乐的囹圄,属于“以物喜,以己悲”的“迁客骚人”;范仲淹“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天之乐而乐”,这种心怀天下、吃苦在前、享乐在后的厚重的责任感千百年来令人敬仰;欧阳修能在逆境中随遇而安,寄情山水、与民同乐,更多了一分潇洒与轻松,令人欣赏。
体验中考
15.(2013·四川资阳中考)综合性学习。
材料一:锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
材料二:有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,接近全国粮食总产量的十分之一。
即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。
与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。
全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
(1)从以上两则材料中我们发现的问题是。
针对这个问题,我们的解决办法是。
(2)黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。
他认为,请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。
针对黄先生这一说法,如果你是“光盘行动”的发起者,请你写几句话劝诫黄先生。
(3)将材料一的前两句话扩展成一段话。
(要求50字左右,并用上一种修辞手法) 参考答案:(1)粮食来之不易,我国餐饮浪费食物现象非常严重厉行节约,反对浪费(2)黄先生:你好!粮食来之不易,请客够吃就行。
“爱惜粮食,厉行节约”是中华民族的美德,吃光盘中餐这并不失面子。
如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群,那才是最好的面子。
希望你爱惜粮食,更欢迎你加入到我们的“光盘行动”队伍中来。
(3)夏日的中午,太阳像一个火球,高高挂在空中,把大地晒得滚烫,一位老农在地里辛勤地锄草。
豆大的汗珠顺着他的面颊不断地往下流,滴在泥土里。