白银仙境的悲哀

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游白银区银凤湖的作文

游白银区银凤湖的作文

游白银区银凤湖的作文在白银这座城市里,藏着一处让人心醉神迷的地方——银凤湖。

记得那是一个阳光明媚的周末,我决定放下手中繁琐的事务,去银凤湖好好放松一下。

刚到银凤湖,我就被它那宏大的气势给震撼了。

这湖啊,一眼望不到边,湖水在阳光的照耀下波光粼粼,就像无数颗钻石在水面上跳跃,闪得人眼睛都快睁不开了。

沿着湖边的小道漫步,微风轻轻拂过脸颊,那感觉就像妈妈的手温柔地抚摸着,别提有多舒服了。

小道两旁种满了各种各样的花草树木,五颜六色的花朵争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵、一簇簇,把整个湖边装点得犹如一个美丽的大花园。

那些树木也是形态各异,有的高大挺拔,像站岗的士兵;有的婀娜多姿,像翩翩起舞的少女。

草地上的小草嫩绿嫩绿的,像是给大地铺上了一层绿色的地毯。

我忍不住蹲下身子,用手轻轻触摸着那些小草,它们是那么的柔软,那么的娇嫩,仿佛一用力就会被折断似的。

走着走着,我来到了湖边的一座小亭子里。

亭子的造型十分古朴典雅,飞檐斗拱,雕梁画栋。

我坐在亭子里的长椅上,静静地欣赏着眼前的美景。

湖水在微风的吹拂下泛起层层涟漪,一圈一圈地荡漾开去。

远处的山峦连绵起伏,与蓝天白云相映成趣,构成了一幅美丽的山水画卷。

湖面上偶尔有几只小船划过,船上的人们欢声笑语,脸上洋溢着幸福的笑容。

看着他们,我的心情也变得格外舒畅。

就在我陶醉在这美景中的时候,突然听到了一阵清脆的鸟鸣声。

我抬头望去,只见几只小鸟在枝头欢快地歌唱着。

它们的羽毛五彩斑斓,非常漂亮。

有的在梳理自己的羽毛,有的在互相嬉戏打闹,还有的在东张西望,好像在寻找着什么。

我不禁想起了小时候在农村的日子,那时候每天都能听到鸟儿的歌声,看到它们自由自在地飞翔。

如今在城市里,这样的场景已经越来越少见了。

离开小亭子,我继续沿着湖边前行。

不一会儿,就来到了一个儿童游乐区。

这里有滑梯、秋千、跷跷板等各种游乐设施,孩子们在里面玩得不亦乐乎。

他们的笑声在空气中回荡着,让人感受到了无尽的欢乐和活力。

最新人教版小学语文六年级下册第二单元学案

最新人教版小学语文六年级下册第二单元学案

6 北京的春节学校 班级 姓名【学习目标】1.会写14个生字,正确读写“翡翠、日夜不绝、截然不同”等词语。

2.了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。

3.学习课文有顺序、详略得当的写法。

【预习导航】一、小资料:农历正月初一是春节,又叫阴历(农历)年,俗称“过年”。

春节和年的概念,最初的含意来自农业,古时人们把谷的生长周期称为“年”, “年,谷熟也。

”古时的正月初一被称为“元旦”,直到民国时期,实行公历,以公历的元月一日为元旦,农历的正月初一称春节。

二、课文中的生字会读了吗?连一连下面的字音吧。

c ù x ún zh ēn su àn gu àng l ì bi ān ji ǎo f ěi旬 醋 蒜 鞭 栗 榛 逛 翡 饺三、你能读准下列词语的字音,并说出加点词语的意思吗?万象更新....、灯火通宵、日夜不绝、截然不同....、万不得已、张灯结...彩.、有声有光、各形各色 四、默读课文,想一想:按照老规矩,北京人是怎么过春节的?给你印象最深的是什么?【课堂探究】 五、读读,想想,议议,按照老规矩,北京人是怎么过春节的,具体有哪些风俗习惯?合作填表,并说一说老舍先生是按什么顺序来写的?时间 风俗习惯边读边画,边做批注,注意抓住重点词语。

理解词语要联系上下文或查字典。

【达标训练】一、读准下列黑体字正确的读音。

转变——打转店铺——铺张正月——正当更新——更加分外——分析间断——空间二、看拼音写词语。

fěi cuìchūxún biān pàofēng zhēn jié rán bù tong三、我会填。

()的展览会()的香味()的玩具()的姿态()的技能()的日子四、理解句子。

1.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

从(),()等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德。

白银仙境的悲哀

白银仙境的悲哀

34、白银仙境的悲哀四2 铁颖说课:《白银仙境的悲哀》的主基调与本单元的其他几篇文章一样,重在唤起孩子们对地球对环境问题更深刻的认识和重视。

这篇文章主要讲述的是一个有仙境般的名字和仙境般的环境的“世外桃源”——白银仙境,但是由于人类自己的破坏,而使得那里的美景一去不复返,使原本的仙境变得面目全非的事。

作者以“白银仙境的悲哀”为题,用意在于告诫人们没有什么比失去自己赖以生存的美好家园更加可悲的事情了。

所以在本课的教学中应该牢牢抓住感情主线,通过诵读为载体,让学生在读中理解和感悟课文,从而弄清作者的表达方法;也让学生在读中从理解到融入自己的真情,做到真正与作者的感情达到共鸣的效果。

首先,在导入新课的部分,我通过直观的多媒体画面和配乐让学生直观地产生对白银“仙境”的第一感觉,之后再让学生结合书中的描绘来结合画面想象体会小镇最初的美好。

带着对仙境的向往和赞美来初读课文。

因此,在大概了解了课文的整体之后,我设计了一个课文内容填空,旨在让学生先初步地掌握课文的重点。

然后,进一步研读课文。

总的方向和目标是让学生体会到白银仙境前后的变化的鲜明对比,从中产生感悟。

在精读教学的过程中,我遵循了文本原有的顺序,先针对白银仙境最初的美好来进行组织教学。

这其中又分为两部分来掌握,第一点是小镇的美景和空气是自然环境的美好,第二点则是小镇上的居民们也过着淳朴安逸、与世无争的日子,由这两点来让学生更加透彻地体悟课题中的“仙境”二字,不单是环境还包括这之中的人们的生活状态。

在这部分的教学中多次运用不同方式的朗读来激发学生对小镇美的共鸣。

接着文中的关键人物出现了——罗宾逊,他与镇长签合同和他无法履行合同,这之间便将文中白银仙境前后的剧烈变化连接了起来。

因此对他为什么签合同和又为什么毁约的理解是一个重点。

对这两个问题的挖掘可以引导出学生去理解和感悟白银仙境的环境的剧烈转变。

因而就过度到了对白银仙境遭到破坏之后“面目全非”的部分的具体教学板块。

部编版六年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)

部编版六年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)

部编版六年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分:积累与运用(43分)1.根据语境写词语。

(4分)春天无处不在。

你看,cǎo píng()变绿了,桃树也结了苞蕾,农民挽起xiù zi(),卷起裤管,忙着栽种各种nóng zuò wù(),他们牢记“一年之计在于春”的yàn yǔ()。

2.[易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是()。

(2分) A.藤蔓.(màn)菜畦.(qí) B.痱.子(fèi)嘟囔.(nɑng)C.腥.味(xīnɡ) 耙.地(pá) D.铁锹.(qiāo)蹚.坏(tāng)3.[易错]下列词语中,没有错别字的一项是()。

(2分)A.软棉棉瀑布B.供献苔藓C.讲座袖筒D.瓦篮壮观4.下列汉字不属于形声字的一项是()。

(2分)A.瀑B.疯C.甩D.酱5.下列诗句朗读节奏划分正确的一项是()。

(2分)A.如今直∕上银河∕去B.同到∕牵牛织∕女家C.一水∕护田∕将绿绕D.两山∕排闼送青∕来6.下列哪一种色彩不是“五彩”之一?()(2分)A.赤B.白C.黄D.绿7.下面哪组关联词语不能用来连接“我们植树造林。

我们能保护水土。

”?()(2分)A.只有……才……B.如果……就……C.不但……而且……D.因为……所以……8.下列句子中,哪一项运用的修辞手法与其他三项不同?()(2分) A.麦籽儿躺下去挺舒服。

B.这么松散的地,简直是一张软床……C.看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。

D.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。

9.[疑难]下列句子中,没有语病的一项是()。

(2分)A.星期日,妈妈为我买来了面包、鸡蛋、苹果、香蕉和食品。

B.经过补充,超市商品的数量和品种都增加了。

游白银区银凤湖的作文

游白银区银凤湖的作文

游白银区银凤湖的作文在白银这座小城,银凤湖就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在城市的边缘,散发着迷人的光彩。

一直听闻它的美,终于在一个阳光明媚的周末,我亲身去感受了一番。

那天,阳光毫不吝啬地洒在大地上,我骑着自行车,哼着小曲儿,满心欢喜地朝着银凤湖奔去。

还没到湖边呢,远远就看到一片湛蓝的色彩,我的心瞬间就被勾了过去,脚下不由得加快了速度。

当我真正站在银凤湖的岸边,那一瞬间,我被眼前的景色震撼到了。

湖水清澈得像一面巨大的镜子,微风拂过,波光粼粼,仿佛有无数颗钻石在水面上跳跃。

湖边种满了各种各样的树木,有的高大挺拔,像站岗的士兵;有的婀娜多姿,恰似翩翩起舞的少女。

树叶在风中沙沙作响,像是在演奏着一首美妙的交响乐。

沿着湖边的小路漫步,脚下是软软的草坪,就像走在一块巨大的绿色地毯上,舒服极了。

我蹲下身子,仔细瞧了瞧那些小草,嫩绿嫩绿的,尖尖的叶子上还挂着几滴晶莹的露珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,仿佛是大自然赋予它们的珍珠。

走着走着,我看到了一片花海。

五颜六色的花朵争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

蝴蝶在花丛中飞舞,它们时而停在花瓣上,时而在空中盘旋,仿佛在和花朵们嬉戏。

我忍不住走进花海,凑近一朵粉色的花,轻轻闻了闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,让人心旷神怡。

那花瓣柔软得像丝绸一样,我都不敢用力触碰,生怕弄坏了这美丽的精灵。

继续往前走,就到了银凤湖的亲水平台。

我趴在栏杆上,低头看着湖水。

湖水清澈见底,可以看到水底的沙石和游动的小鱼。

那些小鱼可机灵了,它们一会儿游到这边,一会儿游到那边,仿佛在和我捉迷藏。

我把手伸进水里,想抓住一条小鱼,可是它们总是能迅速地溜走,弄得我的手痒痒的,心里也痒痒的。

湖面上,有几只小船在飘荡。

船上的人们有的在悠闲地划着桨,有的则静静地欣赏着湖光山色,脸上洋溢着幸福的笑容。

我心想,要是我也能坐上小船,在湖面上畅游一番,那该多好啊!在湖边的一个角落里,我发现了一个小小的沙滩。

沙滩上有几个孩子在堆沙堡,他们的笑声在空气中回荡。

语文四上课程纲要

语文四上课程纲要

语文(四年级上册)课程纲要上外松外学校沈君课程名称:语文课程类型:必修教材来源:上海教育出版社2010年12月第2版适用年级:小学四年级课时:102课时授课对象:小学四年级学生设计者:沈君/上外松外学校背景本册教材内容涉及语文课程内容的各个领域,包括了识字与写字、阅读、习作、综合性的语言实践活动等。

四年级是儿童成长的一个关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期。

这时候,学生开始转变思想方法,从过去笼统的印象转变为具体的分析,偏重自己对喜欢的事物进行分析。

表现习作上,已经知道观察的重要,能够独立地写一篇小文章。

通过前三年级的语文学习,学生已经有了较强的独立识字能力,课内的识字量已超过2500个,但是学生的识字情况差别很大。

他们已经有了一定的默读能力。

阅读中能联系上下文理解词句的意思,能基本把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

但是阅读中尚缺少自己的感悟,比较多的依赖老师,缺少自己独特的见解,不大注意在阅读中发现问题,解决问题。

课标明确四年级有课外阅读任务,教师要注意培养孩子养成读书看报的习惯。

他们已经学会了围绕一个意思把话写完整,并能将一些积累的语言材料运用在自己的习作中,但是如何把这件事写具体,表达出自己的真情实感还需要加强强训练。

同时注重引导习作后的修改。

口语交际与综合实践活动在本课程中要求比较明确,要求能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受与想法。

目标1.学习自主确定要学习的生字,积累264个词语,部分词语能学习运用。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,能联系上下文理解句子的意思。

继续提高默读能力,能借助资料解决阅读中的部分疑问。

能复述课文大意,能比较正确地把握课文的主要内容,体会课文的思想感情。

背诵16首古诗,至少读10万字课外书。

3. 生活中注意观察,学习清楚具体地写出自己的所见所闻,表达自己的真情实感。

能在一节课内写出不少于250个字的习作,做到有顺序,语句较为通顺,用好常用标点符号。

白银仙境的悲哀

白银仙境的悲哀

34、白银仙境的悲哀(第八册)徐汇区日晖新村小学张黎敏关于教学设计[教学目标]1、在阅读中自主识字,积累含有“静”或“美”字的词语;能从“郁郁葱葱、清澈、清香、五彩缤纷、情不自禁、川流不息、清新、拯救”中,任选一个或多个词语进行写话练习。

2、正确流利地朗读课文。

了解课文主要写了一个原本环境幽美、空气清新的小镇,由于人为的原因变得面目全非。

能结合课题和课文内容,谈谈自己的理解。

3、能联系实际,回想自己为保护环境做过哪些有益的事,并选择自己印象最深的一项简略地写下来。

4、懂得人类最大的悲哀莫过于失去赖以生存的自然条件,呼吁人们要保护自然,爱护自己的生存空间。

[教学重点和难点]1、能结合课题和课文内容,谈谈自己的理解。

2、理解课文为什么要以“白银仙境的悲哀”为题。

[教学准备]老师:词语若干,相应的课件,课文朗读录音学生:按课后要求预习课文。

[教学设计](一)理解“仙境”,揭示课题1、出示:仙境(1)你认为怎样的地方称得上是仙境?(2)读好“仙境”一词2、在国外,有个小镇被称为“白银仙境”,为什么会有这样的美称呢?默读课文找出有关句子。

(1)指导读句出示:在国外,曾经有一个非常幽美的小镇,那里有郁郁葱葱的树林,有清澈的小河,有五彩缤纷的野花,有欢乐的小鸟,空气格外清香。

小镇上的人以打鱼狩猎为生,很少与外界交往,过着安逸、宁静的生活。

与喧闹的城市相比,那里简直是人间仙境。

树木和花草随风摇曳,散发出浓郁的芳香。

罗宾逊情不自禁地说:“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。

”白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。

说明:这些句子写得很美,可让学生通过想像或观看媒体练习朗读,朗读时再播放一些优美的背景音乐,以达到烘托气氛的目的,为下文的学习做好铺垫。

(2)自读句子,简要说说这个小镇被称为“仙境”的原因。

随机板书:鸟语花香空气清新宁静安逸(3)引读:小镇有——而且那里的空气中含有——小镇上的人——这里的一切都让人感觉如此——(幽美),难怪人们称它为——。

《骑鹅旅行记》大海中的白银500字的作文

《骑鹅旅行记》大海中的白银500字的作文

《骑鹅旅行记》大海中的白银500字的作文1. 引言1.1 概述《骑鹅旅行记》大海中的白银是一篇关于我与伴着白银光芒探索大海的奇幻游记。

在这篇文章中,我记录了从见到白银到迷失其中的全过程,并分享了这段旅途带给我的感悟和收获。

1.2 背景介绍当我们提起旅行,往往会想到乘坐飞机、火车或汽车去各个热门旅游景点。

但在我眼中,最特别且令人难以忘怀的旅行体验是骑着名为“鹅”的神奇生物探索大海深处的白银之地。

这个创新而又不同寻常的冒险经历,成为了我生活中最美好的回忆之一。

1.3 主要内容本文将分为五个部分来描绘我的“骑鹅旅行记”,首先会介绍我与白银偶遇并启程前往大海;接下来将详述我在大海中所见所闻,包括连绵浪花山峦和令人叹为观止的海底世界探险;然后将探讨白银的神秘光芒与传说故事,以及我在白银中迷失的经历;最后会总结这段旅途给予我的感悟和收获,并思考这篇骑鹅旅行记的意义和价值,并展望未来可能继续探险的路线。

通过这篇文章,希望能够将读者带入一个奇妙而又浪漫的海洋世界,一同领略大海中闪耀着白银光芒的美妙景致。

2. 骑鹅启程2.1 见到白银早晨的阳光透过窗户洒入房间,我望着窗外湛蓝的天空,心中充满了对骑鹅旅行的期待。

据说,在大海中有一片浩瀚的领域被称为白银,那里有着绚丽多彩的景色和神秘的传说。

为了探索这个未知的世界,我准备骑着我的信宿小伙伴——一只名叫嘎嘎的大雁启程。

2.2 鹅的神奇力量嘎嘎是一只非常特别的大雁,它拥有魔法般的能力。

当我与嘎嘎紧密接触时,我们之间建立了一种奇特而亲密的联系。

它不仅可以在天空中飞翔,并指引方向,还能与我进行心灵沟通。

这些神奇力量将成为我们探险旅程中最宝贵和可靠的助力。

2.3 出发前准备为了确保旅途顺利,我进行了详细而周密的准备工作。

首先,我检查了所有装备和行囊,确保没有遗漏任何必需品。

随后,我查阅了关于鹅的行为习惯、飞行规律以及大海中可能面临的风险和挑战的资料。

同时,我还咨询了经验丰富的探险家和海洋专家,从他们那里获得了宝贵的建议和指导。

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吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气
用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害 的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。于是,他把 这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境 空气的合同。镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱, 喜不自胜。
(1)听到有人要买自己镇上的空气,镇长会
想:
白银仙境的悲哀
消息发布后,城里人蜂拥而来,白银仙境这个沉寂 的小镇一下子变得吵吵嚷嚷。
为接待川流不息的游客,镇上从城里买回许多化工材 料,搭建房屋,装修内外。为驱赶叮人的昆虫,还喷洒 了大量剧毒杀虫剂。游客一多,垃圾也多了。小河和森 林里丢弃了很多废纸、矿泉水瓶、泡沫塑料饭盒以及残 羹剩饭,白银仙境受到了污染。
望着面目全非的白银仙境
我想对罗宾逊说:“ 我想对镇长说:“ 我想对游客说:“ 我想对小镇的居民说:“
。” 。” 。”
。”
3个月后,当罗宾逊再次来到白银
仙境的时候,这里已面目全非,空气中 弥漫着一股难闻的气味。他非常失望, 找到镇长,说:“这里的清新空气已遭 破坏,我不能履行合同了,你应该尽快 设法拯救白银仙境!”
丢弃了很多废纸、矿泉水瓶、泡沫塑料饭盒以及残羹剩 饭,白银仙境受到了污染。
3个月后,当罗宾逊再次来到白银仙境的时候,这里已 面目全非,空气中弥漫着一股难闻的气味。他非常失望, 找到镇长,说:“这里的清新空气已遭破坏,我不能履 (lǚ)行合同了,你应该尽快设法拯救白银仙境!”
川流不息:(行人、车马)像水流一样连续不断。
树林 小河 小鸟
欢乐 的 小鸟
白银仙境的悲哀
白银仙境的悲哀
在国外,曾经有一个非常幽美的小镇,那里 有郁郁葱葱的树林,有清澈的小河,有五彩缤 纷的野花,有欢乐的小鸟,空气格外清新。小 镇上的人以打鱼狩猎为生,很少与外界交往, 过着安逸、宁静的生活。与喧闹的城市相比, 那里简直是人间仙境。小镇也得了一个仙境般 的名字——白银仙境。
川流不息:(行人、车马)像水流一样连续不断。
蜂拥而来:人像蜂群似的拥挤着过来,形容人非常多。
消息发布后,城里人蜂拥而来,白银仙境这个沉寂 的小镇一下子变得吵吵嚷嚷。
为接待川流不息的游客,镇上从城里买回许多化工材 料,搭建房屋,装修内外。为驱赶叮人的昆虫,还喷洒了 大量剧毒杀虫剂。游客一多,垃圾也多了。小河和森林里
能履(lǚ)行合同了,你应该尽快设法拯救白银仙境!”
蜂拥而来:人像蜂群似的拥挤着过来,形容人非常多。 消息发布后,城里人蜂拥而来,白银仙境这个沉寂
的小镇一下子变得吵吵嚷嚷。 为接待川流不息的游客,镇上从城里买回许多化工材
料,搭建房屋,装修内外。为驱赶叮人的昆虫,还喷洒了 大量剧毒杀虫剂。游客一多,垃圾也多了。小河和森林里 丢弃了很多废纸、矿泉水瓶、泡沫塑料饭盒以及残羹剩饭, 白银仙境受到了污染。
白银仙境的悲哀
小组合作学习: 1、读:轻声朗读4~7节。 2、讨论:
白银仙境的悲哀到底是谁造成的? 3、划:用“----”划出相关的语句。
吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿 到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的 新鲜空气。于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白 银仙境空气的合同。镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自 胜。
白银仙境的悲哀
白银仙境有郁郁葱葱的树林,有清澈的小河,有五彩 缤纷的野花,有欢乐的小鸟,空气格外清新。小镇上的 人以打鱼狩猎为生,很少与外界交往,过着安逸、宁静 的生活。树木和花草随风摇曳,散发出浓郁的芳香。
可三个月以后,城里人蜂拥而来,白银仙境这个沉寂 的小镇一下子变得吵吵嚷嚷。为接待川流不息的游客, 镇上从城里买回许多化工材料,搭建房屋,装修内外。 为驱赶叮人的昆虫,还喷洒了大量剧毒杀虫剂。游客一 多,垃圾也多了。小河和森林里丢弃了很多废纸、矿泉 水瓶、泡沫塑料饭盒以及残羹剩饭,白银仙境受到了污 染。这里已面目全非,空气中弥漫着一股难闻的气味。
滇池,泱泱大湖变 成臭水溏.flv
以前的阿拉善
现在的阿拉善
现在的楼兰古城遗址
森林 每分钟消失21公顷,每年消失约1100万 每年约有1500万人死于环境污染。
白银仙境的悲哀
是啊,何止是白银仙 境应得到保护,整个大自 然都应该得到保护!
到新银胜— ——城鲜仙。——吸——里空境着——去气空——清卖。气——新——, 于 的的——让 是 合——空那 , 同———气—些 他 。,—深 把 镇——罗受这上——宾—大个的—逊—气想人—突污法听———发染告说—奇—之诉自—想—害了己——:的镇天—把——人长天这—们,呼——里也并吸——的—能和的空—吸镇空——气到 长 气——用—来 签 能—罐—自 了 卖—子原 一 钱———装始 个 ,—起—森 买 喜—来—林 下 不——拿的 白 自
白银仙境的悲哀
在国外,曾经有一个非常幽美的 小镇,那里有郁郁葱葱的树林,有清 澈的小河,有五彩缤纷的野花,有欢 乐的小鸟,空气格外清新。
树林 小河 野花 小鸟
郁郁葱葱的树林
白银仙境的悲哀
小河 野花 小鸟
清澈的小河
白银仙境的悲哀
树林
野花 小鸟
五彩缤纷的野花
白银仙境的悲哀
树木和花草随风摇曳,散发出浓郁的芳香。
白银仙境的悲哀
罗宾逊情不自禁地说:“这里太美了, 有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空 气。”
他非常失望,找到镇长说:“这里的清 新空气已遭破坏,我不能履行合同了,你 应该尽快设法拯救白银仙境!”
白银仙境的悲哀
学习要求: 1、读:默读课文6~8小节。 2、想:哪些事物面目全非了呢? 3、划:用“~~~”划出相关的语句。
罗宾逊回到城里,找专家对白银仙镜的空气样品进行了分析。白银 仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素,它可 以有效地抵御空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。
得装垃以————吵修圾及消为——————吵内也残息接———嚷外多羹— —发待—嚷。了剩布川—————。 为 。 饭后流———驱 小 ,—,不—赶 河 白—城息————叮 和 银里的————人 森 仙—人游的林境—— —蜂客——昆里受拥,—— ——虫丢到—而镇,弃了—— —来上——还了污,从—— ——喷很染—白城—洒多。— ——银里—了废仙买—— ——大纸境回—— —量、这许—剧矿个多—— ——毒泉沉化———杀水—寂工虫 瓶—的材———剂 、小料———。 泡—镇,游 沫———一搭—客 塑建下———一 料—房子—多 饭—变屋—, 盒,
白银仙境的悲哀
白银仙境有郁郁葱葱的树林,有清澈的小河,有五彩 缤纷的野花,有欢乐的小鸟,空气格外清新。小镇上的 人以打鱼狩猎为生,很少与外界交往,过着安逸、宁静 的生活。树木和花草随风摇曳,散发出浓郁的芳香。
可三个月以后,城里人蜂拥而来,白银仙境这个沉寂 的小镇一下子变得吵吵嚷嚷。为接待川流不息的游客, 镇上从城里买回许多化工材料,搭建房屋,装修内外。 为驱赶叮人的昆虫,还喷洒了大量剧毒杀虫剂。游客一 多,垃圾也多了。小河和森林里丢弃了很多废纸、矿泉 水瓶、泡沫塑料饭盒以及残羹剩饭,白银仙境受到了污 染。这里已面目全非,空气中弥漫着一股难闻的气味。
罗宾逊回到城里,找专家对白银仙镜的空气样品进行了分析。白银 仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素,它可 以有效地抵御空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。
消息发布后,城里人蜂拥而来,白银仙境这个沉寂的小镇一下子变 得吵吵嚷嚷。
为接待川流不息的游客,镇上从城里买回许多化工材料,搭建房屋, 装修内外。为驱赶叮人的昆虫,还喷洒了大量剧毒杀虫剂。游客一多, 垃圾也多了。小河和森林里丢弃了很多废纸、矿泉水瓶、泡沫塑料饭盒 以及残羹剩饭,白银仙境受到了污染。

(2)镇上的人听说空气能卖钱,喜不自胜。他们会说:

。”
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子 被称为空气维生素,它可以有效地抵御空气污染对人 体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。
消息发布后,城里人蜂拥而来,白银仙境这个沉寂 的小镇一下子变得吵吵嚷嚷。
为接待川流不息的游客,镇上从城里买回许多化工材 料,搭建房屋,装修内外。为驱赶叮人的昆虫,还喷洒了 大量剧毒杀虫剂。游客一多,垃圾也多了。小河和森林里 丢弃了很多废纸、矿泉水瓶、泡沫塑料饭盒以及残羹剩饭, 白银仙境受到了污染。
执教:齐贤学校 王冬梅
白银仙境的悲哀
在国外,曾经有一个非常幽美的小镇,那里 有郁郁葱葱的树林,有清澈的小河,有五彩缤 纷的野花,有欢乐的小鸟,空气格外清新。小 镇上的人以打鱼狩猎为生,很少与外界交往, 过着安逸、宁静的生活。与喧闹的城市相比, 那里简直是人间仙境。
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白银仙境的悲哀
在国外,曾经有一个非常幽美的小镇,那里 有郁郁葱葱的树林,有清澈的小河,有五彩缤 纷的野花,有欢乐的小鸟,空气格外清新。小 镇上的人以打鱼狩猎为生,很少与外界交往, 过着安逸、宁静的生活。与喧闹的城市相比, 那里简直是人间仙境。
3个月后,当罗宾逊再次来到白银仙境的时候,这里 已面目全非,空气中弥漫着一股难闻的气味。他非常失 望,找到镇长,说:“这里的清新空气已遭破坏,我不 能履(lǚ)行合同了,你应该尽快设法拯救白银仙境!”
白银仙境的悲哀
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