2014第1-3章复习题 (1)
2014届高考化学三轮复习题：第三章 第一节 氯及其化合物(含解析)
第三章非金属及其化合物一、单项选择题1．下列说法中正确的是()A．臭氧、活性炭处理水的原理相同B．氯气是一种常用的消毒剂，用氯气消毒的水可以用于配制化学试剂C．氯气和二氧化硫都具有漂白性，等体积的两者混合会提高漂白的效率D．漂粉精长期露置在空气中会失效，且它的使用会增加水的硬度解析：臭氧处理水是利用强氧化性，活性炭处理水则是利用物理吸附性，A错误；氯气消毒的水含有氯气、盐酸、次氯酸等成分，配制化学试剂时会使某些试剂变质，B错误；氯气和二氧化硫虽都具有漂白性，但等体积的两者混合发生：SO2＋Cl2＋2H2O===H2SO4＋2HCl，失去漂白性，C错误；漂粉精的主要成分是Ca(ClO)2，暴露在空气中吸收CO2和水，失效，使用时由于含有Ca2＋，会使水的硬度增加，D正确。
答案：D2．下列有关氯水的表述不正确的是()A．氯水可以导电，说明氯气是电解质B．氯水中含有7种微粒，其可以与AgNO3、FeBr2等多种物质反应C．蓝色石蕊试纸放入氯水中先变红后褪色D．向氯水中加入碳酸钙粉末，能提高溶液中HClO的浓度解析：氯气是单质，既不是电解质也不是非电解质，A错误；氯水中含有“三分四离”共7种微粒，Cl－可与Ag＋反应，Cl2等可与FeBr2反应，B正确；H＋使试纸变红，HClO使试纸褪色，C正确；氯水中存在如下平衡：Cl2＋H2＋HClO，加入CaCO3粉末会与HCl反应，从而使平衡向着生成HClO的方向移动，从而提高HClO的浓度，D正确。
答案：A3．下列除去杂质的方法正确的是()A．Cl2中混有少量HCl：通过盛有硝酸银溶液的洗气瓶B．Cl2中混有少量水蒸气：通过足量浓硫酸，收集气体C．Cl2中混有少量HCl：通过碱石灰后收集气体D．HCl中混有少量Cl2：通入氢气并光照解析：Cl2＋H2＋HClO，所以Cl2能与硝酸银溶液反应，也能与碱石灰反应，所以A、C错误；Cl2不与浓硫酸反应，可被干燥，B正确；用气体除去气体中的杂质，易混入新的气体杂质，D错误。
2014训练学复习题(新版)
复习题一(第1章)一、填空1.竞技体育是体育的重要组成部分，是以 ( ) 为主要特征，以( ) 为主要目标的社会体育活动。
其中“竞”是指 ( )，“技” 是指( ) 。
2.竞技体育形成的基本动因可归结为三个方面：一是 ( )，二是( )，三是( ) 。
3.现代世界竞技体育活动是以 ( ) 和各 ( ) 为核心组织进行的。
4.1888 年，法国人( )首先倡议恢复奥运会。
第一届现代夏季奥运会于( )年在希腊雅典举行。
5.竞技体育的四个组成部分是指( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
6.竞技体育的基本特点有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、 ( ) 观赏性及功利性。
7．运动员的竞技能力来自于 ( ) 效应、生活效应以及 ( )效应多元的途径，其中， ( )效应是运动员获得竞技能力最重要的、最有效的途径。
8.运动训练学是研究训练 ( ) 以及有效地组织训练 ( ) 行为的科学。
9.前民主德国学者迪•哈雷博士的学术专著 ( ) 的出版，标志着运动训练学的形成。
10. ( )性、 ( )性以及( )性是运动训练学的主要学科特征，其中， ( )性是运动训练学最具特色的学科特征。
11.任何一个运动项目运动员竞技能力的高低，都是由运动员的( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 五个方面的能力决定的。
其中，( )又包含形态、机能及素质三个方面的状况。
12.动成绩就是运动竞赛的结果，任何一场运动竞赛的结果都必然包括两个方面，即( )和运动员在比赛中表现出来的( ) 。
13.竞赛评定行为是影响运动员运动成绩的一个重要方面，主要包括( ) 、( ) 、( )这三个方面的因素。
14.一个完整的起始状态诊断，应该包含( )诊断、( )诊断及( )诊断，而一个完整的训练目标，也应该相应地包含 ( ) 指标、 ( )指标及( )指标。
15.任何一个竞技项目比赛的成绩都是由( ) 、( ) 以及 ( ) 这三方面因素所决定的。
《好题》人教版高中化学选修1-第3章选择题专项经典复习题(提高培优)(1)
一、选择题1．下列有关说法正确的是A ．H 3PO 2与足量的NaOH 反应生成NaH 2PO 2，则NaH 2PO 2属于酸式盐B ．已知电离平衡常数(25℃)HClO K a =2.95×l0–8；H 2CO 3K a 1=4.3×l0–7、K a2=5.6×l0–11，将少量的CO 2通入NaClO 溶液中反应离子方程式为2ClO -+CO 2+H 2O=2HClO+2-3CO C ．在测定中和热时，用铜质搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒，对测定结果无影响 D ．探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时，若先将两种溶液混合并计时，再用水浴加热至设定温度，则测得的反应速率偏低 答案：D 【详解】A ．由H 3PO 2与足量的NaOH 反应生成NaH 2PO 2可知，H 3PO 2为一元酸，则NaH 2PO 2属于正盐，故A 错误；B ．由电离常数可知，次氯酸的电离程度比碳酸弱，但比碳酸氢根强，则二氧化碳与次氯酸钠溶液反应生成次氯酸和碳酸氢钠，反应的离子方程式为2ClO -+CO 2+H 2O=2HClO+-3HCO ，故B 错误；C ．在测定中和热时，若用导热性好的铜质搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒，会造成热量损失，测定结果偏低，故C 错误；D ．该实验要求开始时温度相同，然后改变温度，探究温度对反应速率的影响，应先分别水浴加热硫代硫酸钠溶液、硫酸溶液到一定温度后再混合，若是先将两种溶液混合后再用水浴加热，随着热量的散失，测得的反应速率偏低，故D 正确； 故选D 。
2．室温下，下列溶液中粒子浓度关系正确的是 A ．NH 4Cl 溶液：c (Cl -)＞c (4NH +)＞c (OH -)＞c (H +) B ．Na 2CO 3溶液：c (OH -)=c (H +)+c (3HCO -)+2c (H 2CO 3) C ．NaHCO 3溶液：c (Na +)+c (H +)=c (3HCO -)+c (OH -) D ．CH 3COONa 溶液：c (Na +)=c (CH 3COO -) 答案：B 【详解】A ．在NH 4Cl 溶液中，有少量4NH +发生水解：4NH ++H 2O NH 3∙H 2O +H +，由此得出c (Cl -)＞c (4NH +)＞c (H +)＞c (OH -)，A 不正确；B ．Na 2CO 3溶液中，存在电荷守恒c (Na +)+c (H +)＝c (OH -)+2c (23CO -)+c (3HCO -)，物料守恒2c (23CO -)+2c (3HCO -)+2c (H 2CO 3)＝c (Na +)，两式利用c (Na +)相等，可得出如下关系c (OH -)=c (H +)+c (3HCO -)+2c (H 2CO 3)，B 正确；C ．NaHCO 3溶液中，存在电荷守恒c (Na +)+c (H +)＝c (OH -)+2c (23CO -)+c (3HCO -)，则HCO )+c(OH-)，C不正确；c(Na+)+c(H+)＞c(3D．在CH3COONa溶液中，CH3COO-因发生水解而使其浓度减小，所以c(Na+)＞c(CH3COO-)，D不正确；故选B。
三年级数学上册第13单元期末复习题新人教版.doc
2014 年三年级数学上册第1-3 单元期末复习题（新人教版）姓名：班别：一、想一想，填一填。
1、时针从上一个数字走到下一个数字，就是（）。
2、学过的时间单位有（）（）（）。
计量很短的时间时，常用比分小的单位（）。
3、时针走一大格是（），分针走一大格是（），秒针走一大格是（），走一圈是（）。
4、1 时=（）分 1 分=（）秒 120 秒=（）分180 分=（）时 5 分=（）秒 4 时=（）分2 时 20 分=（）分75 分=（）时（）分3 分 13 秒=（）秒100 秒=（）分（）秒5、填合适的时间单位。
（时、分、秒）（1）、一节课 40（）。
（2）、李静跑50米的时间是12（）。
（3）、爸爸每天工作 8（）。
（4）、小明跳50下绳约需30（）。
6、体育老师进行50 米跑测试，成绩如下：小红9 秒，小明 8 秒，小丽 11 秒，小军 10 秒。
（）跑得最快，（）跑得最慢。
7、6分○60秒160分○3时3时○300分250 分○5 时60秒○60分10分○600秒二、判断对错，我能行。
1、秒针走一大格，分针就走一小格。
（）2、火车下午 1：05 从南京出发，当天下午3:50 到达上海，火车共行驶了 2 小时 45 分。
（）3、分针从钟面上的 2 走到 7，中间经过了 35 分。
（）4、在百米赛跑中，东东用了 140 分。
（）5、分针从一个数字走到下一个数字是 5 分钟。
（）三、选一选，把你认为正确答案的序号填在（）里。
1、一场电影大约播放（）。
①500 秒②8时③100分2、小丽 1 分钟写 4 个大字，20 个大字需多长时间？列式为（）。
① 1 ×4② 4×1③20÷43、从 9 时到 11 时 30 分，经过了（）①3 时 30 分②2时30分③1时30分。
4、新闻联播晚上7 时开始，用时 30 分，（）结束。
①7:30②6:30③8:305、学校早上 8：25 上第一节课，这节课上40 分，中间休息10 分，（）上第二节。
2014年高考化学一轮复习第3章第1讲钠及其氧化物复习检测
2014年高考化学一轮复习第3章第1讲钠及其氧化物复习检测一、选择题1．(2013·海淀三模)钾(K)与Na 在性质上具有很大的相似性，但K 比Na 的活泼性强，下面是根据Na 的性质对K 的性质的预测，其中正确的是( )A ．K 是银白色金属，硬度大，熔点高B ．K 在空气可以被空气中的氧气所氧化，且产物只有K 2OC ．K 与水能够反应，但不如Na 与水的反应剧烈，产物都有氢气D ．K 也可以与氯气反应，且比Na 与氯气的反应剧烈2．(2013·龙岩模拟)现有一块金属钠露置于空气中一段时间，为检验该固体是否部分变质为碳酸钠，先将固体样品溶解于水得到溶液，并采取下列措施，其中可以实现实验目的的是 ( )A ．测所得溶液的pHB ．取溶液少量，向其中滴入酚酞观察溶液是否变红C ．取溶液少量，向其中加入盐酸观察是否有气泡产生D ．取溶液少量，向其中加入CuSO 4溶液，观察是否有沉淀产生3．(2013·盐城高三模拟)下列关于钠及其化合物的叙述正确的是( )A ．将足量的Na 2O 2和Na 2O 分别加入酚酞试液中，最终溶液均为红色B ．用钠与空气反应制纯净的Na 2O 2，空气必须经过碱石灰处理后，才能与钠反应C ．钠与钠离子都具有强还原性D ．在Na 2O 2与CO 2的反应中，氧化剂是Na 2O 2，还原剂是CO 24．(2013年黄浦区高三测评)观察法是研究物质性质的一种基本方法。
一同学将一小块金属钠露置于空气中，观察到下列现象：银白色――→①变灰暗――→②变白色――→③出现液滴――→④白色固体，下列说法正确的是( )A ．①发生了氧化还原反应B ．②变白色是因为生成了碳酸钠C ．③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液D ．④只发生物理变化5．(2013·菏泽模拟)在蒸发皿中放一小块钠，加热至熔化时，用玻璃棒蘸取少量无水CuSO 4与熔化的钠接触，瞬间产生耀眼的火花，同时有红色物质生成。
第一、二、三章复习题及答案
第一、二、三章复习题及答案一、判断正误题（共25题，每题1分）1.RAM所存储的数据只能读取，但无法将新数据写入其中。
（错）2.每一英寸磁带上所能存储的位数称为磁带密度，以bpi表示。
（对）3.计算机病毒是一种可以自我繁殖的特殊程序。
（对）4.激光打印机属于非击打式打印机。
（对）5.运算器是完成算术和逻辑操作的核心处理部件，通常称为CPU。
（错）6.通常，没有操作系统的计算机是不能工作的。
（对）7.计算机的指令是一组二进制代码,是计算机可以直接执行的操作命令。
（对）8.AUTOEXEC.BAT存放在任何目录下，均可在开机后自动执行。
（错）9.若路径以反斜杠"\"开始，DOS系统就从根目录开始查找命令中指定的文件，否则从当前目录开始查找。
（对）10.在对文件进行操作时，通常要用路径指定出该文件在当前盘中的位置，即在哪一级目录下。
如果被操作的文件在当前目录中，则可省略路径直接指出文件名。
（对）11.系统配置文件CONFIG.SYS一经修改立即生效。
（错）12.在Windows95中，用户不能对开始菜单进行添加或删除。
（错）13.保存文件时，在“另存为”对话框中可以选择文件存放的位置。
（对）14.Windows 95操作系统既允许运行Windows文件，也允许运行非Windows文件。
（对）15.当选定文件或文件夹后，欲改变其属性设置，可以用鼠标右键，然后在弹出的菜单中选择"属性"命令。
（对）16.在Windows95中不用物理键盘就不能向可编辑文件输入字符。
（错）17.在计算机中使用八进制和十六进制，是因为它们占用的内存容量比二进制少。
（错）18.每个汉字具有唯一的内码和外码。
（错）19.主存储器多半是半导体构成的，所以易受破坏。
（错）20.驱动器的读写头是接触着软盘的，所以读写头不可能被碰撞坏。
（错）21.存储器地址是代表某一内存位置的编号。
（对）22.存储器容量的大小可用KB为单位来表示，1KB表示1024个二进制位。
2014年11月二级人力资源管理师技能复习题(仅供参考)价值2000元
2014年11月二级人力资源管理师技能复习题内部资料（仅供参考）第一章人力资源规划一、组织结构模式的选择P51、事业部制的特点，事业部制与直线职能制的区别？2、超事业部制与事业部制的关系？3、画图：直线职能制、事业部制组织结构图二、内部供给预测分析P92-931、计划期内的人员补充需求量平衡公式：P62计划期内员工补充需求量=计划期内员工总需求量-报告期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数2、马尔科夫模型运用P92-93三、人力资源供不应求或供过于求的措施P95-96第二章招聘与配置一、1、面试题目与评分标准设计（1）针对七类问题设计面试题目P164（2）根据岗位职责设计面试题目P1712、BD面试的含义和四个要素165二、员工素质测评结果处理的调整1、引起测频误差的原因分析P1312、测评结果处理的常用四种分析方法和指标（具体内容）P132集中趋势分析的含义、作用（算术平均法和中位数法的运用）、离散趋势分析方法、相关分析、因素分析3、测评工具选择P139表2-22三、员工素质测评结果的综合分析1、描述方法（具体内容）P1332、测评对象的分类P1343、测评结果的三种分析方法P134第三章培训与开发一、培训成果评估的五类指标问题P295二、培训评估的方法：访谈法和问卷调查法P302三、撰写培训评估报告的要求和步骤P316第四章绩效管理一、提取关键绩效指标的方法和步骤P340 P341以及审核要点P344二、考评偏误的产生原因及纠正方法P3621、考评偏误有哪些？其产生的原因？P3622、避免考评者误差的方法P365三、绩效考评方法：各类方法的名称、各包含的方法P361第五章薪酬管理一、1、三种工资结构的特点和适用范围P4612、企业不同发展阶段的工资策略应用P461 表5-20二、薪酬调查需要调查的信息P407三、薪酬满意度调查的目的、内容P421第六章劳动关系问题：结合2013新版《劳动合同法》进行案例分析1、劳动合同的订立（书面、条款）2、试用期的规定3、事实劳动关系的认定4、劳动合同变更（不能单方面变更）5、劳动合同解除（书面情况下可以解除或不可以解除）6、履行过程中的劳动争议：劳动条件、违纪处理、工资支付、岗位调动、工伤事故等方面。
第1章-第3章选择题练习(附答案)
一、单项选择题（共200个题目）1.一般用户更喜欢使用的系统是（C）。
A.手工操作B.单道批处理C.多道批处理D.多用户分时系统2.与计算机硬件关系最密切的软件是（ D）.A.编译程序B.数据库管理程序C.游戏程序D.OS3.现代OS具有并发性和共享性，是由（D）的引入而导致的。
A.单道程序B.磁盘C.对象D.多道程序4.早期的OS主要追求的是（A）。
A.系统的效率B.用户的方便性C.可移植D.可扩充性5.（A ）不是多道程序系统。
A.单用户单任务B.多道批处理系统C.单用户多任务D.多用户分时系统6.（ B）是多道操作系统不可缺少的硬件支持。
A.打印机B.中断机构C.软盘D.鼠标7.特权指令可以在（C ）中执行。
A.目态B.浏览器中C.任意的时间D.进程调度中8.没有了（C ）计算机系统就启动不起来了。
A.编译器B.DBMSC.OSD.浏览器9.通道能够完成（ C ）之间数据的传输。
cA.CPU与外设B.存与外设C.CPU与主存D.外设与外设10.系统的主要功能有（ c）。
A.进程管理、存储器管理、设备管理、处理机管理B.虚拟存储管理、处理机管理、进程调度、文件系统C.处理机管理、存储器管理、设备管理、文件系统D.进程管理、中断管理、设备管理、文件系统11.单处理机计算机系统中，（A ）是并行操作的。
A.处理机操作和通道操作是并行的B.程序与程序C.主程序与子程序D.用户程序与操作系统程序12.处理机的所有指令可以在（D ）中执行。
A.目态B.浏览器中C.任意时间D.系统态13.（B ）功能不是操作系统直接完成的功能。
A.管理计算机硬盘B.对程序进行编译C.实现虚拟存储器D.删除文件14.要求在规定的时间对外界的请求必须给予与时相应的OS是（B ）。
A.多用户分时系统B.实时系统C.批处理系统时间D.网络操作系统15.操作系统是对（ C）进行管理的软件。
A.硬件B.软件C.计算机资源D.应用程序16.（ B）对多用户分时系统最重要。
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第一章绪论复习题
一.名词解释
1. 灵敏度
2. 相对标准偏差
3. 检出限
二．简答题
1.仪器分析方法有哪些分类？
2.仪器性能指标有哪些？分别如何判定？
3.常用三种仪器分析校正方法各有何特点？
第二章原子发射光谱法复习题
一．名词解释
1. 等离子体
2. 趋肤效应
3. 通道效应
4. 共振线
5. 分析线
6. 谱线自吸
7. 光谱载体
8. 光谱缓冲剂
二.简答题
1. 原子光谱与原子结构、原子能级有什么关系？为什么能用它来进行物质的定性分析？
2. 光谱分析时狭缝宽度如何选择？
3. 影响原子发射谱线强度的因素有哪些？（同教材P46-47 3-9）
4. 简述ICP光源的组成、形成原理及特点。
5. 什么是分析线对？选择内标元素及分析线对的基本条件是什么？
6. 简述原子发射光谱背景产生的原因及消除方法。
（同教材P46-47 3-17）
7. 教材P46-47 3-11
8. 教材P46-47 3-14
9. 教材P46-47 3-16
第三章原子吸收光谱法复习题
一．名词解释
1. Dopple变宽
2. Lorentz变宽
3. Holtzmark变宽
4. 荧光猝灭
二.简答题
1. 原子吸收光谱分析对光源的基本要求是什么？简述空心阴极灯的工作原理
和特点。
2. 怎样使空心阴极灯处于最佳工作状态？如果不处于最佳状态时，对分析工作
有什么影响？
3. 简述常用原子化器的类型和特点。
4. 简述低温原子化的原理。
它能分析哪些元素？
5. 原子吸收光谱中背景是怎样产生的？如何校正？试比较各种校正背景方法
的优缺点。
6. 硒的共振线为196.0nm，欲测食品中的硒，应选用何种火焰，并说明理由。
分析矿石中的锆，应采用何种火焰，并说明理由。
7. 在原子吸收光谱分析中，一般应根据什么原则来选择吸收线？
8. 为什么有机溶剂可以增强原子吸收的信号？
9. 教材P75 4-5
10. 教材P75 4-7
11. 教材P75 4-9
12. 教材P75 4-11
13. 教材P75 4-12
14. 教材P75 4-13
15. 教材P75 4-16
16. 教材P75 4-18
17. 教材P76 4-24
18. 教材P76 4-25。