《新语文读本》读后感
2018-2019-新语文读本2读后感-精选word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==新语文读本2读后感新语文读本2读后感一我看过许多书本，有作者是中国的，还有作者是外国的，我第一次看中外作者作品收集在一起的书——《新语文读本》就是这样的。
刚接触这本书的时候是二三年级，读《新语文2》，直到《新语文8》。
但，妈妈在买“7”的时候，就一下子把8、9、10、11、12全买回来了。
所以我只要有空闲，就立刻把9、10、11、12本翻翻看看，所以，我是《新语文读本》的忠实读者。
《新语文2》中我最喜欢一篇是“特别的朋友”中的《看不见的爱》这篇文章是讲述一个失明的孩子打七八迷远的玻璃瓶。
这是爱创造的奇迹。
文中的母亲告诉孩子一个信心：“总是会打中的!”爱创造了奇迹，一声音清脆的瓶子碎裂声，是送给这位母亲的最好礼物，而成功对于盲孩子来说，更是意味深长。
这一篇文章讲述了一位母亲博大的爱，生活中，我的母亲也是这样爱我的。
那是一个早上，爸爸上班去了，妈妈不知道去哪里了，就我一个人在家，我很小，家里人都不见了——太怕了，我就哭了。
不一会，妈妈回来，看见我像个泪人儿一样，抱着我，轻轻地哄：“妈妈在这儿，不哭!”《新语文读本》就是这样令我回味过去，感受今天。
二我妈妈在暑假中帮我买了《新语文读本》小学卷系列一共有12本。
这是小学生语文课外阅读书。
暑假里通过阅读这一系列的书，大大的增加了我独立阅读的能力和兴趣。
让我从一个只喜欢玩具的孩子变成了喜爱看书，能从书中找到同样的乐趣的人。
这系列中的文章有的是中国人写的，以后的是外国人写的。
有的是童话故事，有的是科学知识。
还有的古诗、儿歌、人物传记等。
书中的内容有趣、生动，我的表情也随之变得丰富起来了，有时候会哈哈的笑，有时候会很难受，又有时候会很紧张。
每当这时候，妈妈总会取笑我说：“走火入魔嘞!”我最喜欢的文章是《踢足球》。
这篇文章是法国的戈西尼写的，中间还有漫画插图。
2018-新语文读本11读后感-实用word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==新语文读本11读后感新语文读本11读后感我看过许多书本，有作者是中国的，还有作者是外国的，我第一次看中外作者作品收集在一起的书——《新语文读本》就是这样的。
刚接触这本书的时候是二三年级，读《新语文5》，直到《新语文8》。
但，妈妈在买“7”的时候，就一下子把8、9、10、11、12全买回来了。
所以我只要有空闲，就立刻把9、10、11、12本翻翻看看，所以，我是《新语文读本》的忠实读者。
《新语文8》中我最喜欢一篇是“特别的朋友”中的《看不见的爱》这篇文章是讲述一个失明的孩子打七八迷远的玻璃瓶。
这是爱创造的奇迹。
文中的母亲告诉孩子一个信心：“总是会打中的!”爱创造了奇迹，一声音清脆的瓶子碎裂声，是送给这位母亲的最好礼物，而成功对于盲孩子来说，更是意味深长。
这一篇文章讲述了一位母亲博大的爱，生活中，我的母亲也是这样爱我的。
那是一个早上，爸爸上班去了，妈妈不知道去哪里了，就我一个人在家，我很小，家里人都不见了——太怕了，我就哭了。
不一会，妈妈回来，看见我像个泪人儿一样，抱着我，轻轻地哄：“妈妈在这儿，不哭!”《新语文读本》就是这样令我回味过去，感受今天。
我看过许多书本，有作者是中国的，还有作者是外国的，我第一次看中外作者作品收集在一起的书——《新语文读本》就是这样的。
刚接触这本书的时候是二三年级，读《新语文5》，直到《新语文8》。
但，妈妈在买“7”的时候，就一下子把8、9、10、11、12全买回来了。
所以我只要有空闲，就立刻把9、10、11、12本翻翻看看，所以，我是《新语文读本》的忠实读者。
《新语文8》中我最喜欢一篇是“特别的朋友”中的《看不见的爱》这篇文章是讲述一个失明的孩子打七八迷远的玻璃瓶。
这是爱创造的奇迹。
文中的母亲告诉孩子一个信心：“总是会打中的!”爱创造了奇迹，一声音清脆的瓶子碎裂声，是送给这位母亲的最好礼物，而成功对于盲孩子来说，更是意味深长。
新语文读本和数谈心,读后感
新语文读本和数谈心,读后感英文版Reflections on "New Chinese Language Reader and Math Talks"Reading "New Chinese Language Reader and Math Talks" has been an enlightening experience for me. This book, a compilation of essays and discussions on language and mathematics, has provided me with a fresh perspective on the intersection of these two subjects.The essays in this collection explore the beauty and depth of the Chinese language, its rich vocabulary, and the nuances of its grammar. They highlight the importance of reading and writing skills in understanding and appreciating Chinese literature and culture. These essays encourage readers to delve deeper into the language, to appreciate its subtleties, and to use it as a tool for expression and communication.On the other hand, the discussions on mathematics are just as fascinating. The book presents mathematics not as a dry and abstract subject, but as a practical and applied science. It explores the beauty and logic of mathematics, its role in our daily lives, and its connections to other fields of study. These discussions encourage readers to view mathematics as a tool for understanding the world, for problem-solving, and for critical thinking.The integration of language and mathematics in this book is particularly noteworthy. The essays and discussions complement each other, showing how these two subjects can inform and enrich each other. They demonstrate that language and mathematics are not siloed disciplines, but are interconnected and interdependent.Overall, "New Chinese Language Reader and Math Talks" has been a thought-provoking read. It has challenged me to rethink my understanding of language and mathematics, and has inspired me to delve deeper into these subjects. I highlyrecommend this book to anyone interested in exploring the intersection of language and mathematics, and in understanding the world through the lens of these two disciplines.中文版《新语文读本与数谈心》读后感阅读《新语文读本与数谈心》对我而言是一次启迪心灵的体验。
新语文读本10读后感 120字
新语文读本10读后感 120字英文版Reflections on Reading "New Chinese Language Reader Book 10"After delving into "New Chinese Language Reader Book 10,"I was profoundly moved by the wealth of stories and lessons it offered. This book, with its diverse range of articles, not only expanded my knowledge of the Chinese language but also deepened my understanding of Chinese culture and history.One of the most striking aspects of this book was its emphasis on traditional Chinese values. The stories and essays within it highlighted the importance of filial piety, respect for elders, and the value of hard work. These values, which are often overlooked in modern society, are crucial for fostering a sense of responsibility and morality among individuals.The language used in the book was also noteworthy. The vocabulary was rich and diverse, incorporating both classicalChinese words and modern terminologies. This approach made the reading experience both educational and enjoyable, allowing readers to immerse themselves in the beauty of the Chinese language.Moreover, the book's focus on historical and cultural topics provided a unique window into China's past. By reading about famous historical figures, ancient traditions, and cultural landmarks, I gained a deeper understanding of the country's rich heritage and the influence it has had on subsequent generations.The lessons in the book also emphasized the importance of critical thinking and independent analysis. By encouraging readers to question and reflect on the content, the book fostered a mindset that is crucial for intellectual growth and personal development.Overall, "New Chinese Language Reader Book 10" is a valuable resource for anyone interested in learning about Chinese culture, history, and language. Its comprehensivecoverage of various topics, coupled with its engaging writing style, makes it an enjoyable and educational read. I highly recommend this book to anyone seeking to broaden their knowledge and appreciation of Chinese literature and culture.英文版《新语文读本10》读后感深入阅读《新语文读本10》后，我深受其提供的丰富故事和教训的触动。
新语文读本的读后感
新语文读本的读后感导读：我根据大家的需要整理了一份关于《新语文读本的读后感》的内容，具体内容：新语文读本以新的教育理念，新的选文眼光和阅读方式，旨在提高学生运用语文的基本能力，开拓精神自由空间，促进学生个体生命的健全发展。
接下来我为你整理了，一起来看看吧。
篇一又...新语文读本以新的教育理念，新的选文眼光和阅读方式，旨在提高学生运用语文的基本能力，开拓精神自由空间，促进学生个体生命的健全发展。
接下来我为你整理了，一起来看看吧。
篇一又读了一本书，《新语文读本小学卷9》，小学卷9，小学五年级上学期就是第9个学期。
都快开学了才读这本书，内疚啊，内疚啊，马上该读第十本了。
亮一下目录吧目录一母亲颂二打开感觉之门三发现你自己四书是甜的四书是甜的六赏花与写花七可敬的平凡人八最后一片藤叶九精灵在身边十"我"讲的故事十一名著的滋味十二乐圣贝多芬十三略知一二十四探寻生命的秘密十五思想的魔方十六语文闲谈十七禽言鸟语十八古代笑话十九陪爸爸妈妈一起读二十有趣的汉字二十一中国古代诗歌名句二十二格言荟萃二十三语文兴趣活动你们猜我最喜欢那个，答对啦，是十八，古代笑话，很好笑哦!给你么亮一个吧。
篇二一本好书就如一位满腹经纶的智者，引领你进行一次穿越时空的精神之旅;一本好书还像一位知心的朋友，向你敞开心扉，让你走进他的心灵深处;一本书又像一个生机勃勃的孩子，他总有那么多的新鲜刺激，带你一同体验《新语文读本》就是集智者、朋友、孩子的特性于一身的好书!记得初次遇见她，是从学生那儿借来的第一次使用的学生读本。
我随时翻了几页，我便被她迷住了。
她合理版块划分，精彩纷呈的文章内容，优美生动的语言，感人至深的故事，无一不深深吸引了我。
我恍如来到了万紫千红的百花园，贪婪地流连于蜂蝶飞舞的百花丛中，而忘了归路。
书中精选了不同类型的名家名篇，让我们捧读一本便可以和许多大师对话，进行心灵交流。
最难忘梁实秋的《鸟》和冰心的《和小鸟最相亲爱》，那鸟儿高踞枝头、临风顾盼的的身影，清脆动人的鸟啭声一直浮现眼前、萦绕耳畔。
二年级新语文读本读后感
二年级新语文读本读后感
读了二年级的新语文读本，就像走进了一个超级有趣的小世界。
这里面的故事可好玩啦。
有讲小动物们之间友谊的，那些小动物就像我身边的小伙伴一样。
比如说小松鼠和小兔子，它们互相帮助，小松鼠把自己采的坚果分给小兔子，小兔子把自己找到的鲜嫩青草也分给小松鼠，看着它们这样友好，我就想到我和我的同桌。
我要是有好吃的糖果，也会分给他，他要是有好玩的小橡皮，也会借给我玩呢。
还有一些故事是讲勇敢的小朋友的。
有个小朋友在森林里迷路了，但是他一点都不害怕，凭借着自己的聪明才智，找到了回家的路。
这让我可佩服啦！我想我要是在一个陌生的地方，会不会像他一样勇敢呢？可能刚开始我会有点害怕，但是读完这个故事后，我觉得我也得学着勇敢起来。
下次要是和爸爸妈妈走散了，我就不会哭鼻子，而是像故事里的小朋友一样，冷静地想办法。
读本里的诗歌也特别有意思。
那些句子读起来朗朗上口，就像唱歌一样。
我读着读着，感觉自己都要飞起来啦。
比如说描写春天的诗歌，把春天的花呀、草呀、风呀都写得像有魔法一样。
读完我就特别想跑到外面去，看看那些花朵是不是真的像诗里说的那么美，想闻一闻春风是不是真的带着花香。
而且，这个读本里的插图也超级好看。
那些画就像是给故事装上了一双翅膀，让故事变得更加生动了。
我看着插图，就好像已经走进了故事发生的地方。
我觉得这个新语文读本就像一个宝藏，每一次翻开都能发现新的惊喜。
我可喜欢读它啦，希望以后还能读到更多这样有趣的故事和诗歌呢。
2024年语文读本读后感范文
2024年语文读本读后感范文《2024年语文读本》是一本非常具有创新和探索精神的语文教材。
在全新的时代背景下，教材内容以培养学生的文学素养和语言表达能力为核心，旨在引导学生深入思考、勇敢表达和自主学习。
通过阅读这本教材，我收获颇多，下面将为大家分享我对《2024年语文读本》的读后感。
首先，这本教材的选文非常广泛而丰富。
不仅有古代文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，还有当代文学作品，如《活着》、《小王子》等。
通过这些文学作品的阅读，学生们可以感受到不同时代、不同背景下的人文关怀和人生体悟。
同时，这本教材也引入了一些国外文学作品，如《哈利波特》、《傲慢与偏见》等，让学生们能够了解到世界范围内的文化多样性。
这样的选文设计，有助于拓宽学生的视野，开阔学生的思维，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
其次，这本教材的写作指导非常实用。
除了学习文学作品，学生们还要学习如何进行写作。
这本教材给出了很多实用的写作指导，比如写景、描写人物、叙事等等。
这样的指导让我更加明白如何运用修辞手法、如何塑造人物形象、如何展开故事情节。
在这个信息爆炸的时代，写作能力变得尤为重要，而这本教材的写作指导正是满足了这个需求。
它教会了我们如何正确表达自己的思想和情感，如何用文字打动人心，如何用逻辑和论证说服他人。
这样的写作指导不仅仅在语文学科中有用，对于我们的人生发展也会起到积极的推动作用。
此外，这本教材的核心理念是培养学生的思维能力和创新精神。
教材中的一些文章要求学生进行思辨和抒发自己独特的见解，还有一些作文题目要求学生脱离固有思维模式，勇于开拓新的思路。
这样的设计让学生们在阅读和写作中锻炼了自己的思维能力，培养了自己的创新意识。
通过对不同文本的分析和思考，学生们可以发现问题、解决问题和提出自己的见解。
这种培养方法不仅能够提高学生的学术能力，更重要的是可以培养学生的独立思考和创造力，培育出更多的创新人才。
总之，2024年语文读本给我留下了深刻的印象。
二年级新语文读本读后感
二年级新语文读本读后感
读完二年级新语文读本呀，就像经历了一场超级有趣的冒险呢！
这本书里的故事可多啦。
有些故事像一个个小魔法盒，打开就有惊喜。
比如说那些描写小动物的故事，读着读着，就感觉小动物们都从书里蹦出来，在我眼前活蹦乱跳的。
像那篇写小松鼠找松果的故事，小松鼠那机灵的模样仿佛就在我眼前，它跳上跳下，在树林里穿梭，找呀找呀，最后找到好多松果时那开心的样子，让我也跟着乐起来。
我感觉自己就像小松鼠的好朋友，在旁边陪着它一起找松果呢。
书里还有一些讲小朋友之间互相帮助的故事。
那些小朋友们可善良啦，他们互相分享自己的东西，一起克服困难。
这让我也想在学校里对同学们更好一点，要是谁遇到麻烦，我也要像书里的小朋友一样去帮忙。
比如说，有个小朋友的铅笔断了，我就把我的铅笔借给他；有人摔倒了，我要赶紧把他扶起来。
这本语文读本呀，就像是一个装满宝藏的大箱子。
每一篇文章、每一个故事、每一首古诗都是一颗闪闪发光的宝石。
我读完之后，感觉自己学到了好多东西，也变得更加勇敢、善良和聪明了呢。
我特别期待下一次再打开这个大宝藏，去发现更多有趣的东西！。
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《新语文读本》读后感
我看过许多书本，有作者是中国的，还有作者是外国的，我第一次看中外
作者作品收集在一起的书——《新语文读本》就是这样的。
刚接触这本书的时候是二三年级，读《新语文5》，直到《新语文8》。
但，妈妈在买“7”的时候，就一下子把8、9、10、11、12全买回来了。
所以我只
要有空闲，就立刻把9、10、11、12本翻翻看看，所以，我是《新语文读本》
的忠实读者。
《新语文8》中我最喜欢一篇是“特别的朋友”中的《看不见的爱》这篇
文章是讲述一个失明的孩子打七八迷远的玻璃瓶。
这是爱创造的奇迹。
文中的
母亲告诉孩子一个信心：“总是会打中的！”爱创造了奇迹，一声音清脆的瓶
子碎裂声，是送给这位母亲的最好礼物，而成功对于盲孩子来说，更是意味深长。
这一篇文章讲述了一位母亲博大的爱，生活中，我的母亲也是这样爱我的。
那是一个早上，爸爸上班去了，妈妈不知道去哪里了，就我一个人在家，
我很小，家里人都不见了——太怕了，我就哭了。
不一会，妈妈回来，看见我
像个泪人儿一样，抱着我，轻轻地哄：“妈妈在这儿，不哭！”
《新语文读本》就是这样令我回味过去，感受今天。
龙湾区沙城镇第一小学五年级柳荫。