小学三年级科学下册第二单元知识点归纳
最新苏教版小学科学三年级下册知识点总结(完整版
科学三年级下册单元知识第一单元植物的一生第1课种子发芽1.种番茄：番茄喜欢生长在(温暖)且有点(潮湿)的地方，需要充足的(阳光)。
(60～100)天可以成熟。
适合在(春季)栽种，(夏季)和(秋季)也可以种植。
2.番茄种子外形特征：水滴形，黄色，表面粗糙。
3.黄瓜种子外形特征：橄榄形，乳白色，表面平整。
4.栽种记录内容包括（日期）、（高度）、（形态）的变化等。
5.蚕豆种子外形特点：类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐。
6.苹果种子外形特点：扁水滴形，前端尖细，黑褐色，表面平整。
7.红松种子外形特点：一头大一头小，种皮坚硬。
8.冬瓜种子外形特点：卵形，白色或淡黄色，扁平。
9.枣种子外形特点：两头尖，中间大，黄色，种皮坚硬，凹凸起伏。
大。
11.种子发芽需要的条件是：有（水分)、(空气)和(适宜的温度)。
12.种好番茄需要做好哪些事？（1）按照正确的方法来播种（2）按照番茄习性来照料（3）把它放在温暖的阳光下，保持土壤湿润。
第2课幼苗长大了1.植物的根通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的茎。
2.根是植物的营养器官它的作用为吸收水分及溶解在水中的养料，还有固定植株的作用。
3.玉米的根比较特殊，除胚根外，还从茎节上长出节根：从地下茎节长出的称地下节根，从地上茎节长出的节根又称支持根。
4.玉米的支持根，数量很多，是从茎基部的几个节上长出并伸入土里的。
不仅能吸收水分和无机盐，还能起到稳固茎干的支持作用。
5.植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的营养器官。
6.茎也是植物的营养器官，为植物生长输送水分和养料。
7.树干、树枝都是茎.8.我们平时说的芹菜茎其实是叶柄，而实际的芹菜茎是叶包裹着的短缩茎。
9.叶主要由叶片、叶柄组成，叶片上有叶脉。
（叶脉有运输水分、养料和支持叶片伸展的作用）。
10.把幼苗的叶子和未脱落的子叶全部去除，幼苗既失去了子叶储存的“营养”供给，又不能利用叶进行光合作用，生产“营养”，供自己消耗，因此，结果只能是死亡。
教科版三年级下册科学第二单元知识点
第二单元知识要点第1课时迎接蚕宝宝的到来1.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程，称为孵化。
2.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。
为了看清楚可以借助放大镜进行观察。
3.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。
刚孵出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，称为蚁蚕。
4.蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。
5.为了观察蚕的一生可选用的方法有填写记录表、写观察日记、摄像、拍照、画图等。
第2课时认识其他动物的卵1.鸡卵(鸡蛋)由卵売、卵白、卵黄、气室等部分组成2.鸡蛋孵化会变成小鸡，其中卵壳的作用是保护卵；卵白和卵黄的作用是提供营养和水分；胚的作用是发育成小鸡；气室里面有空气，为小鸡孵化提供空气。
3.与熟鸡蛋相比，生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，它叫作胚。
4.有卵壳的卵有蛇卵、龟卵、鸡卵(蛋)等;无卵壳的卵有蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等。
第3课时蚕长大了1.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
2.蚕的一生一共蜕6次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。
3.蚕的头高高仰起，不吃也不动，叫“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
4.蚕身体呈长圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，身上有环节，两侧的小黑点叫气门。
5.拿一根棉签轻轻触碰蚕身体的各个部分，蚕会做出反应。
6.蚕的幼虫要吐丝结茧时，我们应该搭建一些小架子，或用纸做一些小格子，帮助蚕吐丝结茧。
第4课时蚕变了新模样1.蚕吐丝结茧后变成蛹，蛹呈纺垂形、分为头、胸、腹三部分，黄褐色。
2.蚕吐丝结茧需要经历五龄熟蚕、上簇、形成结茧网、形成结茧衣、形成结茧层五个过程。
3.蚕在吐丝的过程中，头部摆动路线呈s形4.蚕吐丝了，蚕丝把蚕严严地包裹了起来，形成了蚕茧。
茧里面的蚕还活着，蚕的这种形态叫作蚕蛹。
5.中国是世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家，丝绸是蚕丝织成的。
6.蚕宝宝在吐丝前，可以观察到蚕不再吃桑叶;躯体发黄发亮，在吐丝中，可以观察到蚕的身体变小，潜伏在茧内。
三年级科学下期第二单元知识点
三年级科学第二单元《植物的一生》知识点一、果实与种子1.果实一般都有果皮和种子，果皮有保护种子的作用。
萝卜里边没有种子，所以它不是果实。
2.实验题：（极有可能要考）3号瓶子的种子发芽了。
因为1号没有水分、2号温度不适宜、4号空气不足。
结论---种子发芽的三个必备要素：水分、空气和适宜的温度。
3.植物传播种子的方法有：（1）利用风力：如蒲公英、挪威枫。
（2）利用水力：如椰子、莲蓬。
（3）利用弹力：如豆类的种子。
（4）利用动物：如浆果、刺果等。
4.无论种子如何摆放，发芽后总是根朝下，叶苗朝上。
二、根和茎1.根可以分为（直根）和（须根）。
胡萝卜是一种特殊的（直根）。
2.根有（固定植物）和（吸收养料）的作用。
3.多数植物都有茎，茎的形态有：缠绕茎、直立茎、攀缘茎、匍匐茎。
牵牛花的茎是（缠绕茎）、杉树的茎是（直立茎）、爬山虎的茎是（攀缘茎）、西瓜的茎是（匍匐茎）。
4.（茎）承担着（运输）的任务——把（水和土壤中的养料）从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（食物）传送给植物的其他部分。
三、叶和花1.叶子都是由（叶柄）和（叶片）两部分构成，叶片上有（叶脉）。
2.不同植物的叶子，它们的（颜色）、（形状）、（大小）是不同的。
3.大多数植物利用（阳光）、泥土中的（水分）和空气中的（二氧化碳），在叶子里自己制造（“食物”）。
实验题结论：有叶片的塑料袋有凝结的小水珠，没有叶片的塑料袋没有水珠。
植物的叶片具有（蒸腾作用）与（光合作用）。
4.植物生长所需要的营养物质主要是靠（绿叶）制造的。
5.植物总是向着阳光生长，说明植物具有（向光）性。
6.观察解剖油菜花时要按照（由外向里）的顺序。
7.花的构造有：（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。
花的各部分（构造）具有不同的（功能）。
萼片：保护未开的花。
花瓣：吸引昆虫。
雄蕊：制造花粉。
雌蕊：接受花粉。
8.花是植物的繁殖器官。
（花粉）落在雌蕊的（柱头）上，这一过程就叫做（传粉）。
传粉后植物就有可能结出（果实）。
人教版小学三年级科学下册知识点总结
人教版小学三年级科学下册知识点总结第一章变化与恒常- 什么是物体的属性？- 物体的哪些属性可以改变，哪些不能改变？- 什么是物体的状态？- 物体的状态可以如何改变？第二章力及其作用- 什么是力？- 力的作用有哪些？- 如何感受力的作用？- 怎样运用力？第三章磁力- 什么是磁性？- 什么是磁铁？- 磁铁有哪些性质？- 磁铁的使用有哪些规律？第四章光的传播- 光是什么？- 光的传播有哪些特点？- 怎样利用阳光观察物体？- 怎样利用光源做实验？第五章神奇的电- 什么是电？- 什么是导体和绝缘体？- 什么是电流？- 应该注意哪些电的安全问题？第六章植物的生长- 植物生长的特点有哪些？- 植物的哪些部位可以进行观察？- 植物的哪些要素对生长影响较大？- 如何使植物生长得更好？第七章动物的生长- 动物有哪些生长特点？- 哪些动物有生命周期？- 动物的生长需要哪些条件？- 动物的哪些器官是重要的？第八章季节和天气- 我们有几季？- 不同季节有哪些不同的天气？- 如何观测天气？- 如何保护环境？第九章化学小实验- 实验室要注意哪些安全问题？- 常见的实验器材有哪些？- 如何制作实验？第十章身边的机械- 什么是机械？- 常见的机械有哪些？- 如何制作简单机械？- 如何维护机械？总结本册科学书是按照小学三年级课标编写的，主要内容包括变化与恒常、力及其作用、磁力、光的传播、神奇的电、植物的生长、动物的生长、季节和天气、化学小实验和身边的机械等多方面的知识。
通过学习这些知识，学生可以更好地了解身边的世界，提高科学素养。
科学三年级下册第二单元知识
根从茎的下面长出来长长的一根，粗粗的、周围长了一些细小的根毛，这样的根我们在科学上叫它直根。
像葱这样，在茎下面长出来的根有很多，都是差不多粗细和长短的，这样的根在科学上叫须根。
直根系植物（大豆、杨树）
须根系（小麦、玉米）
根系植物: 贮藏根（萝卜、甘薯、甜菜）
支柱根（玉米、高粱）
气根：一主要是在热带雨林
呼吸根（红树、水松）
吸根（菟丝子）
直立茎(杨、柳、棉、桃、玉米)
缠绕茎（牵牛花、菜豆、首乌）
茎的植物攀缘茎（葡萄、黄瓜、爬山虎）匍匐茎（甘薯、草莓）
完全花是由：花萼、花瓣、雄蕊、和雌蕊四部分组成。
例如：白菜、桃和棉花等。
不完全花是由：花萼、花瓣、雄蕊、和雌蕊缺少其中一部分部分。
萼片——保护未开的花
花瓣——通过鲜艳的颜色吸引昆虫
花的几部分作用雄蕊——制造花粉
雌蕊——接受花粉。
三年级科学下册第二单元复习资料
1.观察、测量记录小蚕的生长变化情况可以采用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式。
蚕1.蚕的一生经历了（卵）（幼虫）（蛹）（成虫）四种形态.蚕是蚕的生命周期中的幼虫， 蚕蛾是蚕的成虫。
2.蚕的一生经历了（出生）（生长发育）（繁殖）（死亡）四个阶段这个过程就是蚕的生命周期。
蚕的生命周期大约为56天。
3.蚕的外形是白色，圆筒状，有头、胸、腹三部分。
4.小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕“房间”的清洁，把小蚕放在空气流通的地方。
5.蜕皮：蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做蜕皮。
6.蚕的一生总共要蜕5次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。
7.蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。
8.蚕蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”9. 蚕在阴暗、干燥、温暖的环境中生长的好。
10. 食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存11蚕蜕皮四次后变成五龄蚕，即将吐丝的蚕不吃桑叶，身体缩短，发黄而透明。
蚕是8字形吐丝的。
12 蚕到了五龄末期体现出老熟的特征：（1）.先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；（2）.食欲减退，食桑量下降；（3）.前部消化管空虚，胸部呈透明状；（4）.继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。
13蚕吐丝把自己严严地包裹了起来，变成了（蛹）14.为为什么要在孵化小蚕的盒盖上扎小孔呢？为什么要洒水呢？小蚕的孵化与什么有关？①因为小蚕要呼吸。
②这是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
③蚕孵化需要适宜的温度和湿度。
蚕卵1.蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。
一个蚕卵就是一个生命。
2. 刚产下的蚕卵的颜色是淡黄色或黄色。
3. 蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。
.快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。
4.蚕卵的颜色变化：淡黄色--玫瑰红色—紫黑色。
5.蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的开始，蚕生长发育到一定的阶段会变成蛹，从蛹里出来的蚕蛾交配产卵，蚕蛾死亡是蚕生命的结束。
三年级科学下册知识点(一二三单元)
三年级科学(下册)复习整理第一单元1. （推）和（拉）都会产生力，（推力）和（拉力）都会使物体运动起来。
推力和拉力都有（大小）和（方向）。
物体的运动方向与受力的方向（一致），但是，穿着旱冰鞋的小孩用手推墙，却会使他（后退）。
2. 要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（推力）或（拉力）。
3. 小车越重，下滑速度越（快），冲出去越（远），小车越轻，下滑速度越（慢），冲出去越（近）。
由此可见，小车运动的快慢与（推力或拉力）有关,（推力或拉力）越大，小车运动得速度(越快)。
4. 日常生活中最常见的物体运动需要用到拉力的有（开门）（开抽屉）（拔河）（开易拉罐）5. 当我们在地面上推或拉一个物体会感到(费力)，这是因为物体和地面之间有（摩擦力）。
6. 摩擦力大小与物体表面的（光滑程度）有关。
在冰面滑行，摩擦力（小），在水泥地面滑行，摩擦力（大）。
说明两个物体接触面越粗糙，摩擦力越（大），两个物体接触面越光滑，摩擦力越（小）。
摩擦力也有（大小）和（方向）。
7. 往公路上撒沙子，雪地上撒煤渣、在车轮上缠铁链、鞋底上的花纹都是（增加摩擦力），而轴承上上加润滑油、在衣服拉链上涂石蜡、滑冰运动员的冰刀是（减小摩擦力），8. 拖着旅行箱前进时，旅行箱与地面接触部分就会产生（摩擦力）。
9. 被拉动的物体（重），摩擦力大；被拉动的物体（轻），摩擦力小。
10. 自然界不仅推力和拉力，还有（磁力、摩擦力、浮力、弹力、风力）等不同形式的力。
11.杠杆尺左右距离一样长，钩码挂得（一样多），平衡；杠杆尺左右钩码挂得一样多，距离（一样长），平衡。
12. 杂技中的走钢丝，演员手中的杠子起（平衡作用）。
13. 天平是人们根据（杠杆）的平衡原理制成的，主要由（托盘）、（指针）、（游码）、（底座）以及（砝码）和（镊子）等附属部件构成。
14．天平是称量物体（质量）的仪器。
称量物品时，左盘放（物品），右盘放（砝码），取用砝码时，不能用手直接拿，必须要用 (小镊子)夹取。
【新教材】苏教版三年级科学下册第二单元《植物与环境》知识点总结
【新教材】苏教版三年级科学下册第⼆单元《植物与环境》知识点总结新苏教版三年级科学下册第⼆单元知识点5、不同环境⾥的植物⼀、填空1、植物的形态与其（⽣长环境）有着密切的关系。
2、仙⼈掌的茎和叶的形态特征：茎绿⾊、覆盖蜡质，叶退化为刺。
挤压仙⼈掌的茎和芦荟的叶，发现内部含有⼤量⽔分。
3、沙漠植物适应环境的结构特征：具有发达的根系。
4、⽔瓶树⾼⼤粗壮，树⼲顶部枝条、树叶稀疏，远看酷似⼀个巨⼤的啤酒瓶。
⽔瓶树的树⼲⾥储存⽔，抗⼲旱能⼒强，适宜⽣长在热带草原。
5、仙⼈柱植株⾼⼤呈柱状，有分枝。
柱上长有许多锐利的棱，棱上长有尖刺。
喜温暖向阳环境，耐⼲旱，适宜⽣长在炎热、⼲旱的沙漠中。
6、芭蕉树主⼲没有分枝，叶在主⼲顶端呈螺旋状排列。
叶⽚长圆形，宽⼤。
主叶脉粗厚，分⽀叶脉呈⽻状平⾏分布在叶⽚上。
7椰树树⼲长，笔直，没有分枝。
树叶巨⼤，呈⽻⽑状，集中长在树⼲顶端。
椰⼦喜光，在⾼温、多⾬、阳光充⾜和海风吹拂的条件下⽣长发育良好，适宜⽣长在热带沿海。
8、雪松树⼲较直，树枝从下⾄上环绕树⼲向外⽣长。
树叶针状、坚硬，淡绿⾊或深绿⾊。
雪松耐阴、抗旱，有⼀定的耐寒能⼒，分布范围⼴，可⽣活在⾼⼭上。
9植物的形态与其⽣长环境有着密切的关系。
10、⼤叶黄杨树叶⽐杨树树叶厚、光滑。
⼤叶黄杨树叶上覆盖有⽐较厚的蜡质，所以较光滑。
11、杨树树叶秋天变黄，冬天落光。
⼤叶黄杨树叶冬天落三分之⼀左右，总体看来树还是绿⾊的。
12、冬季来临，杨树靠落叶减少⽔分蒸发和养料消耗。
⼤叶黄杨靠树叶表⾯蜡质减少蒸发。
⼆、简答冬天来了，杨树和⼤叶黄杨是怎样适应寒冷环境的？答：杨树靠落叶减少⽔分蒸发和养料消耗，⽽⼤叶黄杨靠树叶表⾯蜡质减少蒸发。
6、沙漠中的植物⼀、填空1、我知道的沙漠中的植物有：（仙⼈球、沙棘、仙⼈掌、骆驼刺、梭梭树、胡杨、芦荟、⽯莲花）等。
2、仙⼈掌的茎和芦荟的叶都含有（⼤量的⽔分）。
3、仙⼈掌储⽔的秘密是：仙⼈掌的叶呈针状，⽽且茎表⾯有蜡质覆盖，⽔的蒸发量极少。
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、蚕的一生有五龄，要蜕5次皮。
、蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，胸部三对足，腹部五对足，身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门）。蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”.
、蚕吐丝前的特征：粪便变软，变成叶绿色；停食；身体透明。
、蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，长有黑色的眼睛，体色呈褐色。一对触角的雏形。胸部长有胸足。腹足、尾足消失。胸部、腹部都有环节。有气门。胸部背面长出两对翅。蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。
、养蚕、抽取蚕丝是我国伟大发明之一。远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕。
、在人的一生中，出生前后和青春发育期长的最快。身高和体重变化很大。
、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。
、完全变态要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶等属于完全变态。
、不完全变态要经历卵、幼虫和成虫三个阶段。蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等属于不完全变态。
、动物分类方法2种，一种按变态和不变态分类；另一种按卵生和胎生分类。
变态：蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、青蛙、蚊子、蝴蝶、蟋蟀、螳螂、蜻蜓等。
不变态：蝗虫、鱼、狗、猪、猫等。
从卵孵化而来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡、蜻蜓、蚕等。
由母亲直接生下来：猫、狗、人、羊、大熊猫等。
、各种动物的生命周期包括出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段。
、不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。
小学三年级《科学》下册知识点归纳
第二单元:动物的生命周期
班级姓名.
、所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程，这个过程就是它们的生命周期。
、蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
、卵是动物生命的开始。
、蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。蚕卵的颜色变化：淡黄色→玫瑰红色→紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。蚕的生命周期大约为49—56天。
、蚕蛹经过10—15天会变成蚕蛾，蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和1对触角。胸部长着两对翅和三对足。
、昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有
三对足。
、蚕的一生是从卵开始的。蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。
、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。