培训效果评估实施报告
XX培训效果评估报告
XX培训效果评估报告1.研究背景随着社会的发展，培训已成为提高员工素质和企业竞争力的重要手段之一、因此，对于培训效果的评估具有重要意义，可为企业提供改进培训方案和提升培训效果的依据。
2.研究目的本次评估旨在了解XX公司举办的培训活动的效果，为公司制定更科学合理的培训策略提供参考。
3.研究方法3.1.问卷调查通过发放问卷并收集数据的方式进行调查，包括参训员工对培训的满意度、知识获取程度、培训内容的实用性等方面的评价。
3.2.实际观察观察培训过程中的参与程度、注意力集中度、互动情况等，以了解参训员工的参与状况和培训效果。
4.调研结果4.1.问卷调查结果根据收集到的问卷数据，参训员工对培训活动的满意度整体较高，有80%的参训员工对培训活动表示满意度较高。
参训员工对培训活动的知识获取程度评价较好，超过70%的员工表示学到了新的知识和技能。
此外，有90%的员工认为培训内容具有实用性。
4.2.实际观察结果观察期间发现，参训员工在培训过程中表现出积极的参与度，注意力集中且互动频繁。
通过与讲师的互动和小组讨论，使得培训效果得到了有效提升。
5.结果分析通过综合分析问卷调查和实际观察的结果，可以得出以下结论：5.1.培训活动的满意度较高：参训员工对培训活动的满意度较高，说明该培训活动能够满足员工的学习需求，得到了很好的反馈。
5.2.培训活动的知识获取程度较好：大部分员工表示学到了新的知识和技能，这表明培训活动的内容设计合理，能够有效地提高员工的能力水平。
5.3.培训内容具有实用性：员工对培训内容的实用性评价较高，说明培训内容与员工实际工作紧密相关，能够为员工提供实际应用的技能和知识。
5.4.参与度和互动频繁：通过观察发现，参训员工在培训过程中表现出较高的参与度和互动频率，这有助于增强培训效果，提高学习的积极性和主动性。
6.改进建议6.1.培训活动的持续性：为了进一步提高培训效果，建议将培训活动定期进行，以保证员工能够持续学习和应用所学内容。
公司培训效果评估报告三篇.doc
公司培训效果评估报告三篇第1条公司的第一份报告是公司班组安全管理培训效果的评估报告。
公司班组安全管理培训效果评估报告为 1 、课程实施背景(1)培训项目描述1.培训项目设计描述。
结合公司1号文件要求，加强公司安全生产管理，落实安全生产责任制，提高员工安全生产意识。
因此，人力资源2.培训主题团队安全管理培训3.培训方法理论学习、实践练习4.讲师5.车间班组长和安全员6. 104参与者7.培训时间XXXX，1月至1月8日.培训地点，2楼教室(2)培训前调查和培训。
为了更好地了解参与者的实际情况，确保调查的效果，本次培训需求调查是通过电话访谈进行的。
研究总结如下:1.希望加强一线班组的安全管理水平；2.事故应急处理方法需要推广；3.员工的安全意识有待进一步加强；2 、收集和分析受训人员反馈信息的方法 1.数据收集(1)在进行课堂调查和培训前，电话调查和研究应以公司安全部门、安全技术部和车间负责人的形式进行，以培训目标为前提，以培训内容和现状为重点，结合受训人员的实际工作。
根据调查反馈信息，课程内容和形式应相应调整。
(2)培训结束后，现场发放培训反馈表，参与者填写抽样调查对培训进行评估。
(3)培训期间学员和讲师反馈的信息应在培训期间与学员进行交流，收集学员的意见和建议，全面分析培训师对学员的要求，并及时反馈给讲师，共同改进培训。
2.数据的整理和分析(1)反馈表的整理和分析所有反馈表恢复后，对反馈表进行审核和整理，并对审核表的统计数据进行审核。
审查率达到100，以确认数据的真实性和有效性。
(2)意见和建议的整理和分析在分析反馈表中的信息时，学员反映的信息、讲师反馈、在调查和培训过程中收集的意见，应重点总结信息的几个方面。
意见和建议反映在评估报告中。
3.研究和分析方法该报告采用定量和定性研究相结合的方法，以实现准确性、深度、全面性、精细度的目标。
(1)学员反馈形式采用定量研究、分析法，采用数字模型表达学员对培训效果的认知，采用统计分析法完成。
员工培训效果评估报告
员工培训效果评估报告一、引言近期，本公司针对员工进行了一系列培训活动，旨在提升员工的技能和知识水平，进一步提高公司的绩效和竞争力。
为了评估培训的效果并提出相应的建议，特编写此员工培训效果评估报告。
二、培训内容概述本次培训共涵盖了销售技巧、沟通能力、领导力发展等方面，全程历时两个月。
培训主要采用课堂教学和实操训练相结合的方式，通过专业的培训师进行指导，并在培训后进行了相关调研和问卷调查以评估培训效果。
三、培训效果评估结果1. 知识和技能提升据统计，参加培训的员工对于销售技巧、沟通能力等方面的知识和技能均有明显提升。
其中，专业知识提升率达到了85％，销售技巧提升率达到了75％，沟通能力提升率达到了80％。
这表明培训对于员工的知识水平和技能能力提升起到了积极的影响。
2. 工作表现改善经过培训后，员工们在工作表现方面也有了明显的改善。
他们的销售额平均增长了15％，客户满意度指数提升了10％，工作效率提高了12％。
这说明培训能够有效地提高员工的绩效水平，为公司带来更好的业绩。
3. 培训满意度我们还对参加培训的员工进行了满意度评估调查。
调查结果显示，超过90％的员工对培训内容和培训师的教学水平表示满意，有关培训组织和安排的满意度达到了85％。
这表明公司的培训活动得到了员工的认可和支持。
四、存在问题分析在培训过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。
首先，有部分员工反映培训时间过长，对其日常工作造成了一定困扰。
其次，培训内容有时与员工个人的实际工作需要存在不匹配的情况。
最后，培训效果评估的数据统计存在一定的主观性，需要更加客观和准确的评估方法。
五、改进建议针对上述问题和不足，我们提出如下改进建议：首先，可以通过改进培训计划和安排，适度压缩培训时间，提高培训的效率和灵活性；其次，应该注重挖掘员工个人的实际需求，将培训内容更加贴合员工的工作实际情况；最后，应该加强对培训效果评估的监督和改进，采用更加客观和科学的评估方法，以确保评估结果的准确性。
公司培训效果评估报告三篇
公司培训效果评估报告三篇公司培训效果评估报告三篇篇⼀：公司班组安全管理培训效果评估报告⼀、课程实施背景（⼀）培训项⽬说明1.培训项⽬设计说明结合公司1号⽂件要求，加强公司安全⽣产管理，落实安全⽣产责任制，提⾼员⼯安全⽣产意识，为此⼈⼒资源部组织此次《班组安全管理培训》。
2.培训主题：班组安全管理培训3.培训⽅式：理论学习、实操演练4.授课讲师：5.参训学员：各车间班组长及安全员6.学员⼈数：104⼈7.培训时间：20XX年⽉⽇- ⽇8.培训地点：⼆层教室（⼆）培训前期调研培训前期，为了更好的了解学员的实际情况，保证调研的效果，本次培训需求调查采⽤电话访谈形式进⾏调研。
调研总结如下：1.希望加强⼀线班组的安全管理⽔平；2.事故应急处理⽅法需要普及；3.员⼯的安全意识需要进⼀步加强；⼆、学员反馈信息的收集与分析⽅法1.资料收集（1）课前调研培训前，采⽤电话调研的形式，以公司安全主管部门安技部和车间负责⼈对象，以培训⽬标为前提，围绕培训的内容与现状，结合学员的⼯作实际进⾏调研。
根据调研反馈信息，对课程内容和形式进⾏相应的调整。
（2）培训反馈表在培训结束后，现场发放培训反馈表，由参加培训的填写进⾏抽样调查，对本次培训进⾏评估。
（3）培训期间学员及讲师反馈的信息在培训期间与学员进⾏交流，收集培训学员的意见和建议，以及培训讲师对学员的要求，将意见综合分析，及时向讲师反馈，共同将培训做得更加完善。
2.资料的整理与分析（1）反馈表的整理与分析全部反馈表回收后，对反馈表进⾏审核整理，并对审核表的统计数据进⾏复查，复查率达到100%，以证实数据的真实性和有效性。
（2）意见和建议的整理和分析在对反馈表的信息进⾏分析时，重点结合⼏⽅⾯的信息来进⾏总结：学员反映的信息、讲师的反馈、调研时以及培训期间收集的意见等。
其中的意见和建议内容体现在评估报告中。
3.研究与分析⽅法报告采⽤定量研究与定性研究相结合的⽅法，以达到准确、深⼊、全⾯、细致的⽬的。
培训效果评估报告范文
培训效果评估报告范文一、引言。
培训是企业提高员工绩效和竞争力的重要手段，而培训效果评估则是了解培训成果的关键步骤。
本报告旨在对某企业进行的一次培训活动进行效果评估，以便为今后的培训提供经验和指导。
二、培训内容。
本次培训主要内容包括，员工沟通技巧、团队协作能力、销售技巧和领导力培养等。
培训形式多样，包括课堂讲授、案例分析、角色扮演等，培训周期为两个月。
三、培训效果评估。
1. 培训前的调研。
在培训开始之前，我们对员工进行了一次问卷调查，了解了他们对培训内容的期望和需求，以及目前的工作状态和问题所在。
2. 培训过程中的评估。
在培训过程中，我们通过课堂表现、小组讨论和作业等形式对员工进行了实时的评估，以了解他们对培训内容的理解和掌握情况。
3. 培训后的跟踪调查。
培训结束后，我们对员工进行了一次跟踪调查，了解他们在工作中应用培训内容的情况，以及对培训效果的评价和建议。
四、培训效果分析。
1. 员工技能提升。
通过培训，员工的沟通技巧和团队协作能力得到了显著提升，销售技巧和领导力也有一定程度的提高。
2. 工作表现改善。
经过培训后，员工的工作表现有了明显改善，团队合作更加默契，销售业绩也有了一定的增长。
3. 培训效果满意度。
跟踪调查显示，大部分员工对本次培训的效果表示满意，认为培训内容实用，对工作有帮助。
五、培训效果改进建议。
1. 定期培训。
建议企业定期进行培训活动，不断提升员工的专业技能和综合素质。
2. 强化实践环节。
在培训中增加实践环节，让员工在实际操作中学习和提高，更加贴近工作实际。
3. 建立反馈机制。
建议建立员工培训效果的反馈机制，及时了解员工的需求和反馈，对培训内容和形式进行调整和改进。
六、结论。
通过本次培训效果评估，我们可以看到培训对员工的技能提升和工作表现改善有着积极的作用。
同时，我们也意识到培训过程中还存在一些不足之处，需要不断改进和完善。
希望企业能够重视培训效果评估，不断提升培训质量，为员工的职业发展和企业的发展提供更好的支持和保障。
员工培训效果评估报告
员工培训效果评估报告一、背景介绍近年来，随着企业竞争日益激烈，员工培训成为提高企业综合竞争力的重要手段。
为了评估培训的效果，本报告对公司员工培训的实施情况及效果进行了评估，并提出了相关建议。
二、培训内容及实施情况为了提升员工的技能水平和业务素质，公司在过去一年内开展了多次培训活动。
这些培训主要包括产品知识培训、沟通技巧培训、领导力培训等。
培训形式多样，包括课堂培训、在线学习和实地考察等。
培训内容设计科学合理，符合员工的实际需求。
课程设置紧密结合员工工作内容，注重培养员工的实际操作能力。
同时，培训模式灵活多样，便于员工自主选择适合自己的学习方式。
三、培训效果评估3.1 培训前测评在每次培训开始之前，我们进行了培训前测评，以了解员工在相关领域的基础知识掌握情况和能力水平。
通过统计分析测评结果，我们得出了员工培训需求的重点和短板。
3.2 培训过程考核培训过程中，我们采取了多种考核手段，包括课堂问答、案例分析、实际操作等。
通过考核，我们能够及时发现并解决员工在学习过程中的问题，提高培训的针对性和实效性。
3.3 培训后测评培训结束后，我们进行了培训后测评，以衡量员工在培训结束后的知识掌握情况和能力提升程度。
我们将培训前后测评结果进行对比分析，并从中总结出培训的效果。
四、培训效果评估结果通过对多次培训活动的效果评估，我们得出以下结论：4.1 知识掌握情况提升较为明显培训后测评结果显示，员工在培训后对于相关知识的掌握情况有所提升，其中提升明显的比例达到70%以上。
这说明培训对于知识的传授和强化起到了积极的促进作用。
4.2 实际操作能力有待提升尽管在培训过程中我们注重了实际操作的训练，但培训后测评结果显示，仍有一部分员工在实际操作能力上表现不尽如人意。
这可能与培训时间的限制和操作机会的不足有关，需要在后续培训中加以改进。
4.3 培训效果与个人学习态度相关通过与员工交流和观察，我们发现个人学习态度与培训效果之间存在一定的关联性。
员工培训效果评估报告
员工培训效果评估报告员工培训效果评估报告1. 引言本报告旨在评估公司最近进行的员工培训的效果。
培训是提高员工技能、知识和绩效的重要手段，因此对于培训的效果进行评估是至关重要的。
本报告将综合分析培训的目标、方法、参与人数和评估结果，以便为公司提供有关培训效果的全面评估。
2. 培训目标在评估培训效果之前，首先需要明确培训的目标。
本次培训的目标是提高员工的沟通技巧、团队合作能力和问题解决能力。
这些目标是基于公司的战略发展需求和员工的职业发展需求而设定的。
3. 培训方法本次培训采用了多种方法，包括讲座、小组讨论、角色扮演和案例研究。
这些方法旨在提供多样化的学习体验，帮助员工从不同的角度理解并应用所学知识和技能。
4. 参与人数共有100名员工参加了本次培训，涵盖了各个部门和职位层级。
参与人数的广泛性有助于培训的有效性和适用性。
5. 培训评估结果为评估培训的效果，我们采用了以下几种评估方法：5.1. 培训前后测试在培训开始之前和结束之后，我们对员工进行了一项知识和技能测试。
测试结果显示，员工的平均得分从培训前的60%提高到培训后的85%。
这表明培训对于提高员工的知识和技能水平具有显著效果。
5.2. 反馈调查我们还向参加培训的员工发送了一份反馈调查问卷，以了解他们对培训的看法和体验。
根据调查结果，超过90%的员工表示培训内容与他们的工作相关，并且能够应用到实际工作中。
此外，80%的员工认为培训帮助他们提升了工作效率和团队合作能力。
5.3. 绩效评估为了评估培训对员工绩效的影响，我们比较了培训前后的绩效数据。
结果显示，培训后员工的绩效评分平均提高了10%。
这表明培训对于提高员工的绩效具有积极的影响。
6. 结论综合以上评估结果，我们可以得出以下结论：- 本次培训对于提高员工的知识和技能水平具有显著效果。
- 员工对于培训内容的相关性和实用性表示满意。
- 培训对于提升员工的工作效率和团队合作能力具有积极影响。
- 培训对员工的绩效评分有正向影响。
教育培训效果评估报告
教育培训效果评估报告一、引言随着社会的发展和竞争的加剧，教育培训在个人成长和职业发展中的作用日益凸显。
为了提升教育培训的质量和效益，有必要对其效果进行科学、全面的评估。
本报告旨在对近期开展的教育培训项目进行效果评估，为今后的培训工作提供参考和改进方向。
二、培训背景本次教育培训项目是针对_____行业的从业人员，旨在提升他们在_____方面的知识和技能。
培训内容涵盖了_____、＿____、＿____等多个方面，采用了线上线下相结合的教学模式，培训时长为_____天。
三、评估方法1、问卷调查通过设计详细的问卷，对参训学员进行培训前后的满意度、知识掌握程度、技能提升情况等方面的调查。
问卷发放数量为_____份，回收有效问卷_____份，有效回收率为_____%。
2、考试测评在培训结束后，组织了统一的考试，对学员的理论知识掌握情况进行检测。
考试题型包括选择题、填空题、简答题等，满分为_____分。
3、实际操作评估对于一些技能类的培训内容，安排了实际操作的评估环节，由专业评委根据学员的操作表现进行打分。
4、跟踪回访在培训结束后的_____个月内，对部分学员进行了跟踪回访，了解他们在工作中对培训内容的应用情况和效果。
四、评估结果1、满意度调查（1）培训内容方面，＿____%的学员认为培训内容丰富、实用，能够满足工作需求；＿____%的学员认为部分内容需要进一步优化和深化。
（2）培训师资方面，＿____%的学员对授课教师的专业水平和教学能力表示满意，＿____%的学员认为教师在教学方法和互动交流方面还有提升空间。
（3）培训方式方面，＿____%的学员认为线上线下相结合的教学模式灵活方便，有助于提高学习效果；＿____%的学员建议增加实践教学环节的比重。
2、考试测评结果（1）平均成绩为_____分，其中_____%的学员成绩在_____分以上，达到了优秀水平；＿____%的学员成绩在_____分至_____分之间，处于良好水平；＿____%的学员成绩在_____分以下，需要进一步加强学习。
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《2016年4月培训效果评估报告》题目：评估报告部门：人力资源部制作人：.....目录1、培训内容简介（1）2016年4月的各部门培训实施情况（2）培训出勤统计2、培训效果评估反馈统计3、培训效果评估总结4、建议.....2016年4月培训效果评估报告一、培训内容简介（一）、2016年4月份的职能部门培训实施概况为了改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工整体的综合素质，提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,使新员工以最快的速度融入到公司环境和氛围，满足公司的快速发展需要，更好的完成公司的各项工作计划与工作目标；同时加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神，增强员工服务意识与服务水平，打造高绩效团队，减少工作失误，提升销售额，提高工作效率；且提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力，为公司进一步发展储备相关人才，各职能部门在2016年4月计划进行4场培训，实际执行6场专业培训，培训完成率150%。
人力资源中心与财务中心均参加了一场外部培训，利用外部资源的学习，提高个人知识的深度与广度。
并学习了外部资源的好经验和新理念。
同时，营销中心的培训已经由人力资源总监全程负责培训计划和评估总结，职能部门专业培训明细如下：公司2016年4月份公司员工培训计划一览表序号课程名称培训方式授课形式课时评估方式费用培训日期培训时间培训地点参训学员承办部门讲师备注1新劳动合同法问题与对策学习外训PPT讲授2小时实际操作04月15日14:00-17:00外部人力资源中心人力资源中心2 如何选择合适的自媒体图片部门内训PPT讲授2小时日常运用0 4月25日13:30-15:30 会议室运营中心运营中心..........3 仓库盘点流程以及注意事项 部门内训 PPT 讲授 2小时 工作运用 0 4月26日 13:30-15:30 会议室 综合中心 综合中心 4 国税的汇算清缴 外训 PPT 讲授 2小时工作运用0 4月18日 13:30-15:30 国税局 财务中心 财务中心 5会计职业风险与防范措施部门内训PPT 讲授 2小时 讨论 0 4月25日 13:30-15:30 会议室 财务中心 财务中心 6 董事长杭州学习分享会 全员培训PPT 讲授2小时 分享4月10日19:00-22:00会议室全体员工总经办备注：1.培训方式有：内训、外训、外聘内训等；2.授课形式有：讲授、互动、活动、交流、视频、实操、竞赛等；3.评估方式：一级评估、二级评估、三级评估、四级评估；4.费用：为该次培训所支付的培训所用经费，不含差旅等经费。
培训效果评估详解：一级评估：反应层，评估学员的对学习、上课的反应；（方法：提问、互动、复述等）二级评估：学习层，检查学员所学的东西，以考卷等形式进行或实地操作；（方法：考试、心得报告、工作笔记、案例分析、实际操作等）三级评估：能力层，衡量学员工作表现的变化。
记录学员是否真正掌握了课程内容并运用到工作中；（方法：成果转化、绩效考核、业绩衡量、工作评价）四级评估：成果层，评估培训是否有助公司业绩的提高，有助于生产效率的提高。
（方法：销售业绩评估、销售利润评估、生产成本评估、技术成果评估等）（二）培训出勤统计2016年4月培训出勤统计一览表序号 课程名称参训学员 承办部门 讲师 监督与配合部门 执行率 出勤率 应参加人数 实际参加人数 请假 无故缺请 请假名单1 新劳动合同法问题与对策学习人力资源中心 人力资源中心 人事部 100% 100% 1 1 0 无 2如何选择合适的自媒体图片运营中心运营中心人事部100%100%55无3 仓库盘点流程以及注意事项综合中心综合中心人事部100% 100% 2 2 0 无4国税的汇算清缴财务中心财务中心人事部100%100% 3 3 0 无5 会计职业风险与防范措施财务中心财务中心人事部100% 100% 3 3 0 无6 董事长杭州学习分享会全体员工总经办行政部100% 100% 31 31 0 无2016年4月培训出勤统计中，培训出勤率达100%，基本按照培训计划进行。
人力资源中心与财务中心均参加了外部培训，利用外部资源的学习，提高个人的知识深度与广度。
二、培训反馈综合统计-----培训课程满意度分析职能部门各场培训，4月职能部门培训着重工作理论，主要注重法律法规方面，税务法、劳动法、劳动合同法学习，各项培训课件以及培训效果评估及时提交和反馈至人力资源部。
各部门培训均针对部门人员实际工作情况遇到的问题进行的培训，不适合进行满意度问卷调查。
三、培训效果评估总结本月公司职能部门人员异动比较大，综合中心、财务中心、运营中心均有离职现象。
但是并没有影响各部门培训计划进度。
人力资源中心参与外部培训，由易才集团南区法务老师主讲的劳动法以及劳动合同法等各项法律法规，以典.....型劳动仲裁案例和劳动争议解析，详解劳动法以及企业遇到一些法务问题的解决办法，了解企业HR如何规避用工风险，如何处理劳务纠纷等内容，同时学习了社会保险工伤问题如何解决，如何走流程等知识。
运营中心的《如何选择合适的自媒体图片》培训，详细讲述了自媒体图片的选择关系到自媒体文章给读者的感觉，而且视觉冲击力比单纯的文字更强。
通过图片分析，了解图片能够在最短时间内使读者接受传播的信息，极大的减少了读者阅读的时间成本，使读者更容易理解企业所要传播的核心信息，从而受到读者的青睐。
从而提高软文发布质量，以及各项企业信息发布的规范化。
综合中心《仓库盘点流程以及注意事项》由采购仓储经理以PPT形式讲解，综合中心3、4月人员异动比较大，仓库管理员为3月底新入职员工，仓储经理针对部门管理制度、仓库管理制度、盘点流程等进行详解，提高新进员工工作技能，提高工作效率。
财务中心参加《国税的汇算清缴》培训，属于外部培训，由岳麓区国税局组织的2015年所得税汇算清缴培训，主要讲解在纳税人进行汇算清缴时经常出现的问题及注意事项，同时还学习了财务ABC软件的使用方法。
提高了部门人员专业度，丰富部门会计专业知识。
财务中心《会计职业风险与防范措施》培训，由财务经理以PPT形式讲解，讲述了会计的职业道德风险和法律风险以及职业风险的防范与建议，通过培训让部门成员更加清楚的认识到自己所处行业和做工作的严谨性、规范性，增强了专业知识。
总经办《董事长杭州学习分享会》，由董事长主讲，全员参加，进行董事长外出考察交流。
学习分享会上，.....董事长分享了杭州之行的所见所闻以及自己的感悟，从阿里巴巴到蓝狮子，再到网易，再到西湖龙井，借鉴成功企业的经验，从公司执行力，企业文化、企业发展战略、平台互动等，结合公司实际，发现问题解决问题。
让所有人都深深反思，所有的成功都不是一蹴而就的，都需要长时间的努力、积累、沉淀以及坚持。
随着各部门培训制度的完善，由人力资源部监管，各部门积极配合。
希望以后的培训工作更上一层楼。
在以后的培训工作中，一定好好的预计工作中出现的问题，提高自身预见性，加强培训监督。
逐步完善公司培训制度，监管落实好每一场培训，让公司培训落到实处。
四、建议通过本月的详细效果评估，针对目前存在的状态和员工忠恳建议，对接下来的培训做出如下建议：1、培训根据人才的现状及工作需求进行调整。
财务中心由于人员异动离职，财务经理离职，财务助理和出纳将接受更多工作任务，财务经理结合人才与岗位的匹配程度进行专业技能的培训，《会计职业风险与防范措施》、《国税的汇算清缴》结合内训和外训，丰富了部门人员财务专业知识，便于部门人才培养。
2、高管针对部门情况必须针对性的对部门或者职能岗位员工进行一场以上培训。
本月培训基本符合要求。
本月公司职能部门人员异动比较大，综合中心、财务中心、运营中心均有离职现象。
但是并没有影响各部门培训计划进度。
3、号召全体员工多参加高管层学习分享会。
4月10日，由董事长主讲的杭州学习分享会，从对施韵每个高管提问：“以什么样的心态参加此次授课”开始，从分享胡子敬、谢子龙等成功企业家的事例开始，逐渐延伸到杭州之旅的所见所闻所感，从阿里巴巴到蓝狮子，再到网易，再到西湖龙井，带着失败者的案例去学习成功者的经验，让公司.....每一个人都明白与反思，坚持才是持续性投资，困难是暂时的，我们应该学会如何走出困难，学习模仿别人的同时，学会超越。
4、重视培训效果及实际运用。
综合中心人员异动比较大，仓库管理员为新员工，仓储经理需要在培训上进行适当的调整，结合人才实际状况进行培养，《仓库盘点流程以及注意事项》就是根据现有工作情况，针对部门管理制度、仓库管理制度、盘点流程等进行详解，提高新进员工工作技能，提高工作效率。
5、培训师依旧需要不断的提升自己的知识结构和提高培训能力，扩大培训影响力。
多参加学习外部培训课程，公司以后实现资源共享，有合适有效的培训课程会相互分享。
6、内训与外训相结合。
内训节约成本，也可以根据公司实际需求进行针对性的培训，但内部培训相对受局限。
外部培训能吸收外部创新性知识，了解其他企业动态，以及圈层文化学习分享，借鉴别人的经验，吸收外部优秀知识，提高个人技能水平，丰富个人实际操作技能。
人力资源中心通过外部培训《新劳动合同法问题与对策学习》，了解企业HR如何规避用工风险，如何处理劳务纠纷等内容，学习了社会保险工伤问题如何解决，如何走流程等知识。
以便以后工作中实际问题的解决。
以上为本次效果评估的总结和建议！人力资源中心2016年4月30日.....。