岳麓版高中历史选修四第四课千古一帝秦始皇

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千古一帝·秦始皇

千古一帝·秦始皇
①先灭弱韩:前230年 ②离间灭赵:前228年 ③水灌灭魏:前225年 ④王翦灭楚:前223年 ⑤北灭燕国:前222年
⑥完胜灭齐:前221年
为何首先灭韩?灭掉六国的特 点是什么?
(特点:先弱后强、先近后远)
确立中央集权制
巩固统一的措施
(1)政治:建立专制主义中央集权制 (2)文化: 统一文字,焚书坑儒 (3)经济:统一度量衡和货币 (4)交通:修筑驰道、直道、人工渠道 (5)军事:征百越、击匈奴;修筑长城
题而导致国家分裂;但是毁掉的各国古籍都有副本保 存,其后被毁是由于项羽火烧秦都造成的; ⒍修建灵渠,加强了对珠江流域的控制,并使该地区永 远成为中国的版图; ⒎修建长城,抵御北方胡族侵略的重要防线,长城长期 成为国界; ⒏南征南越,将福建、浙江、两广纳入中国版图。 ⒐北击匈奴,夺回河套地区,并使该地区永远成为中国 的版图。至此奠定了中国统一多民族中央集权国家的 基本格局。
原因
a、国力因素: 商鞅变法奠定经济和军事基础 b、民心因素:割据混战,战乱频繁,人民渴望统一 c、个人因素: 秦王嬴政锐意进取、励精图治,善于发
现人才,广泛招募各国精英。
主观条件: 历史趋势:秦国实力
客观条件: 秦王嬴政的雄才大略
时势造就英雄 英雄影响时势
“秦王扫六合”
(1)过程
战国七雄
过 程
制传国玺
“传国玉玺”就材于“和氏璧”。为秦以后历代帝王相传之印玺,乃奉秦始 皇之命所镌。其方圆四寸,上纽交五龙,正面刻有李斯所书“受命于天,既 寿永昌”八篆字,以作为“皇权神授、正统合法”之信物。嗣后,历代帝王 皆以得此玺为符应,奉若奇珍,国之重器也。得之则象征其“受命于天”, 失之则表现其“气数已尽”。凡登大位而无此玺者,则被讥为“白版皇帝”, 显得底气不足而为世人所轻蔑。由此便促使欲谋大宝之辈你争我夺,致使该 传国玉玺屡易其主,辗转于神州大地二千余年。然终于销声匿迹,至今杳无 踪影,辄令人扼腕叹息。

2017-2018学年高中历史岳麓版四教学案:第二单元第课“千古一帝”秦始皇含答案

2017-2018学年高中历史岳麓版四教学案:第二单元第课“千古一帝”秦始皇含答案

清单一统一全国错误!并吞六国错误!1.条件(1)必然性:战国时期,各诸侯国割据混战,严重阻碍社会经济发展,安定统一成为时代的呼声。

(2)可能性①秦国实力:商鞅变法,使国力大增,为兼并六国奠定了坚实基础。

②个人才能:嬴政掌权后,锐意进取,善于用人,广招贤良。

2.过程从公元前230年至前221年,相继兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,统一全国。

清单二政治、经济制度变革“百代犹得秦政法”错误!1。

政治制度(1)皇帝制度:为自己选择了“皇帝”名号,“朕”成为皇帝的专称,玉玺为皇帝专用品,以显示皇权至高无上.(2)国家体制:在中央实行三公九卿制,在地方推行郡县制。

2.经济制度(1)下诏“使黔首自实田",按亩征税,使土地私有合法化.(2)奖励移民垦荒。

(3)统一货币和度量衡,密切各地区的经济联系,促进了商品生产。

错误!春秋战国时期,卿大夫及地方官吏的印章均可称“玺”.至秦代,则是“天子独以印称玺”“受命于天,既寿永昌”。

从此“玺”成为皇权的集中体现,并为皇权披上了“天命”(君权神授)的色彩。

清单三军事、交通、文化措施缔造统一大帝国错误!1.军事(1)命蒙恬北击匈奴,收复河南地,重设九原郡,修筑万里长城。

(2)平服岭南,设立桂林、象郡、南海三郡。

2.交通(1)修建通往西南地区的“五尺道”,加强对该地区的控制。

(2)修筑驰道、直道,建立起以咸阳为中心的水陆交通网络.(3)统一车辆形制。

(4)拆除原六国所设路障、堡垒,使车辆在全国通行无阻。

3.文化(1)“书同文字",小篆成为全国通行字体,后出现了隶书,有利于推行政令、发展经济和文化认同。

(2)“焚书坑儒"摧残了文化。

清单四秦始皇的历史功过错误!始皇帝的勤政与暴行错误!1.功绩(1)统一中国,建立了中国历史上第一个中央集权的大一统帝国。

(2)统一后,在政治、经济、文化领域确立起一整套先进的制度、规范,奠定了统一多民族国家的基本格局。

(3)勤于政务,富有实干精神,是具有高度行政能力的政治家。

千古一帝-秦始皇

千古一帝-秦始皇

二、建立集权统一的国家(巩固统一的措施)
(一)政治:建立专制主义中央集权制度
德盖三皇 1、中央: 功过五帝 皇帝独尊; (1)皇帝制: 皇位世袭; 皇权至上
(2)三公九卿制度(三公职责)
伏羲、神农、燧人
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
秦巩固统一的措施 目的:维护至高无上的皇权。 1 、专制主义中央集权制度 影响: 积极影响: (1)皇帝制度(特点) 是维护“家天下“的重要保障,为以后两千 皇帝独尊:成为秦王朝政治制度的基本特征。 多年的中国封建专制社会奠定了坚实的基础。 消极影响: 皇位世袭:“家天下”的皇位继承制是君主权 造成了极端腐败的封建专制,加强了对农民的 力集中的另一体现。 残酷剥削和对人民的精神束缚,桎梏了封建经 显示其权力不可转移 济的发展。

皇权至上:权力高度集中的标志。
显示其地位不可僭越
三公九卿制
职位名称 职权范围
丞相
协助皇帝处理全国政务 协助皇帝处理全国军务 监察百官,协助丞相处理政事
三 公
太尉 御史大夫
中央设置
皇帝
三公 九卿 奉 常 郎 中 令 卫 尉
御史 大夫 廷 尉
丞 相 典 客
太 尉
宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆
驰道,以咸阳为中心,直接目的是供秦始皇巡 视边防和出巡全国之用的国道 直道,军事专用干道。从咸阳出发,向北直通 匈奴地区的高速公路。 五尺道,连接云南与内地的最古老的国道
二、秦巩固统一的措施
措施
开创专制主义中央集权制度 政治 中央:皇帝制度、三公九卿制 地方:郡县制
结合上面料料和所学知识你得到哪些有 关秦统一六国的历史信息?
商鞅变法使秦在政治、经济、军事 等领域全面改革,为秦国的富国强 兵和统一六国奠定了基础。

历史选修四第四课

历史选修四第四课

1、贞观之治出现的原因 (1)主观上: ①吸收隋亡教训 ②唐太宗雄才大略,个人作用 (2)客观上: ①隋朝的建设和经济繁荣创造 了条件 ②广大劳动人民的辛勤劳动是 社会繁荣的主要动力 贞观:唐太宗年号(627-649年)
2、贞观之治的表现: 领域 措施内容 影响 完善隋朝的三省六部制 精简机构、提高效率 化重为轻、惩治贪官 政治 重视法制,颁行《唐律》 发展隋朝科举制 扩大了统治基础 知人善任,兼听纳谏 政治开明 经济 延续均田制和租庸调法 民族 民族宽容政策
A 罗斯福 B 丘吉尔 C 希特勒
1、实事求是,依据史实。 2、结合时代特征来评价(是否顺 应了历史潮流的发展;是否符合人民 的长远利益和愿望;是否推动生产力 的发展 ) 3、具体问题具体分析尽可能做到 全面客观
一、并吞六国
1、因素 2、统一

完成 统一 开拓 疆域 17
①兼并六国 ②北击匈奴,收河南地,筑长城 ③平服岭南,开灵渠,设三郡 ④打通西南夷,开“五尺道”
评 价 过:
功:
修 五 尺 道
云南“五尺道”
北至长城
西 到 陇 西
人口达2000万
东 到 东 海
南到南海
第三环节:
“千古一帝”秦始皇
四、如何评价秦始皇
有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴 君,对这个问题,你有什么看法? 评价古代政治家功过的一般方法 : ①是否完成国家统一,推动历史发展。 ②是否调整政治措施,保持社会安定。 ③是否调整经济措施,重视改善生产条件, 促进经济发展。 ④是否采取措施,促进文化繁荣。 ⑤是否采取措施,巩固国家统一,促进各民 族的融合与团结。 ⑥是否反抗外来侵略,捍卫国家主权和民族 利益。
晚年纳谏减少,大兴土木。

“千古一帝”秦始皇_课件

“千古一帝”秦始皇_课件
2)民心因素:人民渴望统一 3)前提:消除障碍,掌握政权
4)个人因素:嬴政具有雄才大略
(坚韧刚毅、锐意进取、正确策略、广纳贤才、善 于用人、用人不疑……)
5)根本原因:统一是历史发展的潮流——战 国时期,社会经济发展,各地联系加强,民 族交往加强。
二、秦巩固统一的措施:
措施 政治 中央:皇权至尊、三公九卿
秦始皇的暴政暴:政
1、焚书坑儒: 2、急建长城: 3、大兴土木: 4、刑法严酷: 5、赋税沉重:
秦始皇的暴政:
前209年 秦末农民战争 前221年统一 ——前207年 秦亡
秦因暴政而亡
秦始皇
创建制度——智慧的君主 全面统一——远见的君主 知错就改——理智的君主 焚书酷刑——残暴的君主 大兴土木——贪婪的君主
开通水系
长江流域

珠江流域

北击匈奴,修筑万里长城; 南征南越
秦已并天下,乃使蒙恬将(统领) 三十万众北逐戎狄,收河南(指河套地 区);筑长城,因地形,用(控)制险 塞,起临洮,至辽东,延袤万余 里。……是时蒙恬威振匈奴。
——《史记·蒙恬列传》
辽东
全长一万多华里
临洮
秦始皇 建立中 央集权 制度和 巩固国 家统一 的主要 措施
课堂思考
我们该如何全面评价秦始皇呢?
评价古代政治家功过的一般方法 : ①是否完成国家统一,推动历史发展。 ②是否调整政治措施,保持社会安定。 ③是否调整经济措施,重视改善生产条件,促进经
济发展。 ④是否采取措施,促进文化繁荣。 ⑤是否采取措施,巩固国家统一,促进各民族的融
合与团结。 ⑥是否反抗外来侵略,捍卫国家主权和民族利益。
礼待人才
魏国人尉缭向秦王提出离间诸 侯的建议被采纳,但尉缭对嬴政的 评价却不高,称嬴政是 “ 蜂准长 目、鸷鸟膺、豺声” “ 少恩而虎 狼心。”打算不辞而别,嬴政却再 三挽留,委以重任。

选修四专题一1“千古一帝”秦始皇

选修四专题一1“千古一帝”秦始皇

尚采不死药,茫然使心哀。连弩射海鱼,长鲸正崔嵬。
额鼻象五岳,扬波喷云雷。鬈鬣蔽青天,何由睹蓬莱。
徐市载秦女,楼船几时回?但见三泉下,金棺葬寒灰。
——李白 《古风· 其三》
• “千古一帝” (李贽《藏书· 卷二目录》) • “虽四三皇、六五帝,曾不足比隆也”
• (章太炎《秦政记》)
• “怀贪鄙之心,行自奋之智” “以暴虐为天 下始”
儿时历大难 少年成帝王
主意已定,吕不韦便付诸 行动了。他拿出了1000金作为本钱, 其中的500金送给子楚,让他广交 朋友,500金则用来购买奇珍异宝, 然后带着去了秦国。华阳夫人接受 了吕不韦替子楚交给她的礼物,又 听说了子楚对她和安国君的态度, 便对子楚有了好感。 于是,华阳 夫人便利用安国君的宠爱,说服他 立子楚为继承人。 • 事情办成了,子楚的处境 和地位都发生了很大的变化:安国 君和华阳夫人给了子楚足够的钱财, 还让吕不韦做他的师长,扶助子楚。
劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在, 孔学名高实秕糠。百代都行秦政法,十批不是好文章。 熟读唐人封建论,莫从子厚返文王。
——毛泽东《读〈封建论〉呈郭老》
秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。
明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。
铭功会稽岭,骋望琅琊台。刑徒七十万,起土骊山隈。

还是老吕 够朋 友
儿时历大难 少年成帝王
• 为了更好地笼络子楚,吕不韦还给 子楚送去一个擅长歌舞的美女,因 为是在赵国的都城,所以历史上称 她为赵姬。后来,赵姬给子楚生下 一子,这就是秦始皇。开始他姓赵, 因为出生在赵国。因为是生在正月, 所以名字叫正,后来就改为政。等 到回到了秦国,才改成了国姓嬴。 • 秦始皇刚出生,秦国和赵国便由盟 友变成了敌人。第二年,赵国在秦 国围攻时想杀死子楚,结果子楚在 吕不韦的帮助下,重金贿赂了守城 门的官员,逃出了邯郸城。秦始皇 和母亲在外祖母家的掩护下,逃过 了杀身之祸。

千古一帝秦始皇

千古一帝秦始皇
(前259---前210)
一、秦始皇的一生
1、少年嬴政(前259—前238) 继承王位,果断刚毅 2、青年嬴政(前238—前230) 锐意进取,广募人才 3、壮年嬴政(前230—前221) 并吞六国,一统天下 4、中年嬴政(前221—前210) 建立新制,巩固统一
二、秦始皇的活动
1、并吞六国,一统天下
二、秦始皇的活动
1、并吞六国,一统天下 2、建立新制,巩固统一 3、勤政实干,仁义不施
①“天下之事无小大皆决于上”
②统一后11年五次巡游几万里 ①焚书坑儒; ②严刑酷法; ③滥用民力: ①修长城 ②建宫殿、陵墓 ③北伐匈奴、南征岭南
秦为乱政虐刑,以残贼天下,数十年矣。 ——司马迁 始皇宁为中国之雄,求诸世界,见亦稀矣。 ——梁启超 中国过去的封建君主还没有第二个超过他的
第四课 “千古一帝”秦始皇
简述秦始皇兼并六国、建立中央集
权国家的主要史实,评价其历史功绩。
●“……自上古以来不尝有,五帝所不及”
●……自是千古一帝也。 ●“无道”,“视杀人为狗彘(zhì )” ●“……暴虐,至子而亡”
一、秦始皇的一生
秦始皇:庄襄 王之子,前259年 生于赵国,故名赵 政,归国后改名赢 政,秦国第34代国 王。
亭 里
秦 权
商鞅量
圆形方孔半两钱。
秦驰道遗址 秦直道遗址
云南“五尺道”
秦长城
灵 渠
• 4.评价秦始皇的历史功过 • 评价古代中国历史人物,首先需要了解其一生中最主要

的活动,把握其政治活动的主体脉络,注意观察其超出 他的前代人之处以及对后来历史的影响,以此来揭示这 个历史人物一生政治活动的规律,直至对他做出客观恰 当的评价。 秦始皇作为封建社会初期地主阶级杰出政治家。他“奋 六世之余烈,”兼并六国,结束了长期的割据局面,建 立起东至大海、西至青藏高原、南至岭南、北抵河套、 阴山、辽东的中国历史上第一个大一统的王朝,创建了 包括皇帝制度、郡县制度和官僚制度在内的专制主义中 央集权制度的早期模式,对以后历代封建王朝产生了深 远影响。除了制度上的创建,秦始皇还派兵北伐匈奴, 移民实边,修筑万里长城;经略西南,开筑“五尺道”; 尊崇法家,焚书坑儒;严格军队调动和兵役制度,等等。 秦始皇为了适应这种大一统国家的需要所进行的制度创 建及其实施的严刑峻法,成为后人臧否的焦点。

“千古一帝”秦始皇

“千古一帝”秦始皇
简述秦始皇兼并六国、建立中央集权国 家的主要史实,评价秦始皇的历史功过。
秦始皇的一生
秦始皇:庄襄王之子,前259年 生于赵国,故名赵政,归国后改名 赢政,秦国第34代国王。 1、少年嬴政(前259—前238) 继承王位,果断刚毅 2、青年嬴政(前238—前230) 锐意进取,广募人才 3、壮年嬴政(前230—前221) 并吞六国,一统天下 (前259---前210) 4、中年嬴政(前221—前210) 建立新制,巩固统一
C

针对训练 2 秦始皇对于中国古代的政治、经济和 文化有极其重大的影响,以下对于秦始皇的评价不 . 正确的是( ) A.完成了统一,使人民生活安定,经济发展繁荣 B.建立了中央集权的国家制度,对中国封建社会 的政治制度产生了重大影响 C. 统一了度量衡、 货币、 文字, 有利于全国经济、 文化的交流 D.结束了长期诸侯割据称雄的局面
D
D
3. 下列关于赢政定“皇帝”称号的说法,不正 确的是( ) A、具有神化皇权的意图 B、表明赢政要效法古代有道明君 C、是中央集权发展的必然结果 D、体现了专制主义的倾向
B
4. 郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度, 其依据主要在于( A、郡县官吏必须对上一级负责 B、郡县制是地方行政管理机构 C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D、郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭
作用: 有利于推行政令、发展经济和文化认同,有利 于文化教育的发展和巩固统一的多民族国家。
秦始皇的主要历史活动
一、并吞六国,一统天下 二、建立新制,巩固统一 三、勤政实干,仁义不施 (1)勤政: 勤于政务,富于实干,高瞻远瞩,雄才大略 ①“天下之事无小大皆决于上” ②统一后11年五次巡游几万里 ①焚书坑儒; (2)暴政: ②严刑酷法; 征调太急,赋敛过重,刑罚严酷, 修长城 大兴土木,百姓负担沉重。 ③滥用民力:建宫殿、陵墓 北伐匈奴、南征岭南
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2、建立新制,巩固统一 (3)军事措施 ①北击匈奴,修筑万里长城;
②南征岭南,修灵渠,设三郡;
灵渠 桂林郡
象郡
南海郡
灵渠
二、秦始皇的主要历史活动
2、建立新制,巩固统一 (3)军事措施:开拓疆域
①北击匈奴,修筑万里长城; ②南征岭南,修灵渠,设三郡; ③征西南夷,修“五尺道” 。
u 作用:促进了边疆地区与中原的经济文化交 流,初步奠定了统一的多民族疆域。
归纳综合
本课知识总结
一、秦始皇的一生 二、秦始皇的主要历史活动
1、并吞六国,完成统一 2、创制新制,巩固统一 3、勤于政事,实施暴政 三、秦始皇的功与过 功:1)结束分裂,完成统一;
2)制度创新,巩固统一; 3)勤于政事 过:暴政——1)焚书坑儒——文化专制;
2)严刑峻法; 3)滥用民力
评价秦始皇 (结合材料及课文所学知识)
①“天下之事无小大皆决于上” ②统一后11年五次巡游几万里
①征焚调书太坑急儒,;赋敛过重,刑罚严酷, (2)暴政: ②大严兴刑土酷木法,;百修姓长负城担沉重。
③滥用民力: 建宫殿、陵墓 北伐匈奴、南征岭南
伟大建筑 民族象征 劳民伤财 暴秦政皇见陵证兵马俑
秦长城,阿全房长宫1、万骊多山华墓里 140多万人/年 辽东
始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙, 天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉 !”分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
——《史记·秦始皇本纪》
郡县制与分封制相比,最大 的特点在于?
——郡县长官由皇帝直接任免
皇帝
中央机构
三公九卿

地县 方 机乡 构

郡守、郡丞、郡尉 县令、县丞、县尉 三老、啬夫、游徼 里典
这些表明秦始皇又是一个专制暴虐的暴君。
过:
1、焚书坑儒、钳制了思想,摧残了文化。 2、严刑峻法、徭役赋税沉重,浪费了大量人 力、 物力、财力,影响人民正常的生产和生 活,激化了阶级矛盾,最终导致秦朝灭亡。
总评:
功大于过,秦始皇是中国历史上一位 杰出的政治家、有作为的皇帝,也是 一位暴君。
功在统一 罪乃专制
三、评价秦始皇(总结)
(1)秦始皇顺应潮流,完成统一并建立起一整套先进 的制度,奠定了统一多民族国家的基本格局。这是秦始皇 重大的历史贡献。
(2)封建统治功过参半: 一方面,建立起中央集权的政权机构及措施,
促进统一多民族国家的形成;
另一方面,实行暴政,秦短命而亡: 实行思想文化专制——焚书坑儒; 轻罪重刑,制定了严酷的刑法; 无限制使用民力、物力;
1、灭六国统一全国,结束诸侯割据局面,顺应 历史潮流,符合人民愿望。 2、建立了中国历史上第一个统一的中央集权的 封建王朝,开创了中华民族国家统一的新纪元。 3、建立专制主义中央集权制度,奠定了中国两 千多年政治制度的基本格局。
4、统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促 进了民族融合、经济文化交流,对后世影响深远
第四课千古一帝: 秦始皇
课标要求: 1.简述秦始皇兼并六国的史实 2.建立中央集权国家的主要史实 3.评价秦始皇的历史功过
赢政小传
秦始皇(公元前259~前210年),首位完成中国 统一的秦王朝的开国皇帝。后人称之为“千古一帝 ” 嬴姓,名政。出生于赵国,所以又叫赵政。13 岁即王位,22岁在故都雍城举行了成人加冕仪式, 从此正式登基"亲理朝政",39岁完成了统一中国的历 史大业,称帝。前246年,秦王赢政即位,因年幼 朝政由太后和相国吕不韦及嫪毐掌管。前238年( 秦王政九年),秦王政亲理朝政,除掉吕、嫪等人 ,重用李斯、尉缭,自公元前230年至前221年, 先后灭韩,赵,魏,楚,燕,齐六国,完成了统一全国的 大业,建立了中国历史上第一个统一的、多民族的 、专制主义中央集权制国家--秦朝。创立了“皇帝 ”的尊号,称始皇帝。
3)通过统一战争,北击匈奴,筑长城,修灵渠,扩大疆域, 使秦朝成为历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
二)、他又是统治残暴的封建皇帝。
1)广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民 正常的生产和生活;
2)还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;
3)焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。
参考答案 一)、是杰出的政治家,他建立了第一个统一的中央集
权的封建国家,为中华民族的发展奠定了坚实的基础。
1)秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一全国,结束诸侯长期割 据混战的局面,有利于人民生活的安定和社会生产的发展, 符合广大人民的愿望。
2)建立君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等 巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济和文化交流, 对后世产生深远影响。
2、建立新制,巩固统一 (1)、政治措施:建立专制主义中央集权制度
内容: ①确立皇帝制度; ②中央设三公九卿;(三公名称及职责) ③地方实施郡县制度
影响: ①奠定了此后2000多年统一国家的基本政治制 度 ②巩固、加强国家统一;促进社会发展
二、秦始皇的主要历史活动
2、建立新制,巩固统一 (2)经济措施
二、秦始皇的主要历史活动
2、建立新制,巩固统一 (4)交通措施:建设交通网道
①征西南夷,修“五尺道” 。 ②修筑驰道、直道,统一车辆形制。
③拆除原六国所设路障、堡垒,使车辆 在全国通行无阻。
u 作用:有利传达政令,调遣军队,促进了
全国各地区、 各民族之间的经济文化交流
驰道与直道
云南“五尺道”
被 遗 忘 的 直 道
①土地私有制合法化——“使黔首自实田”, ②奖励耕织,奖励垦荒。
作用:有效地推动了农业、手工业、小农 经济和新兴地主经济的发展。
统一货币、度量衡 圆形方孔钱
量:容积单位
齐 燕 楚 韩赵魏
度:长度单位
衡:重量单位
二、秦始皇的主要历史活动
2、建立新制,巩固统一 (2)经济措施
①土地私有制合法化——“使黔首自实田”, ②奖励耕织,奖励垦荒。
“天下之事无小大皆决于上”
u皇位世袭:“家天下”的皇位继承制是君 主权力集中的另一体现。
我统一天下 德盖三皇 功过五帝

子孙是二世,三世…直至
万世
秦始皇头上戴的叫冕,前
后垂挂的玉串称旒,穿的衣
服称衮服,有12种图案。
这种装饰为皇帝独有。
伏羲、神农、燧人
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
②中央:设三公九卿制
秦 驰 道
二、秦始皇的主要历史活动
2、建立新制,巩固统一
(5)文化措施:“书同文”:统一文字(小篆 )
作用: u有利于推行政令、发展经济和文化认同,有利 于文化教育的发展和巩固统一的多民族国家。
二、秦始皇的主要历史活动
1、并吞六国,一统天下 2、建立新制,巩固统一 3、勤政实干,仁义不施 (1)勤政:勤于政务,富于实干,高瞻远瞩,雄才大略
皇权是权力的中心,封建专制主义中央 集权制度造成皇帝至高无上的权威
二、秦始皇的主要历史活动
2、建立新制,巩固统一 (1)政治制度:建立专制主义中央集权制度
①皇帝制度
德盖三皇
u地位独尊:最高统治者称皇帝 功过五帝
确立“皇帝”称号;皇帝自称“朕”;命令称
“制”或“诏”,印称“玺”。
皇权至上:权力高度集中。
本疆域,秦
大 始皇被称为
海 统一多民族
国家的奠基
人。
南到南海
二、秦始皇的主要历史活动
2、建立新制,巩固统一 (1)政治制度:建立专制主义中央集权制度
关于专制主义中央集权制度
“专制”是指君主专制,皇帝独裁,造 成皇权的绝对权威。
“集权”是指中央集权,体现在中央 和地方的关系当中,即中央政府能够有 效管理地方,维护国家的统一和安全。
材料一:始皇帝,自是千古一帝也。 ------李贽《藏书》
材料二:秦为乱政虐刑,以残贼天下,数十年矣。 北有长城之役,南有五岭之戍,外内骚动,百姓 罢敝······财匮力尽,民不聊生。 -----司马迁《史记》
材料三:昔者秦始皇帝功德瑕衅(过失),粲然 (明白)在中夏(中国),其法式(法令、制度) 诒(遗留)于后嗣(后代)。------章太炎《訄书·哀焚书》
作用:有效地推动了农业、手工业、小农 经济和新兴地主经济的发展。
②统一货币、度量衡
作用: u 密切了各地区之间的经济联系 u 促进了商品生产 u 有利于加强国家统一
பைடு நூலகம் 二、秦始皇的主要历史活动
2、建立新制,巩固统一 (3)军事措施:开拓疆域
①北击匈奴,修筑万里长城;
全长一万多华里
辽东
临洮
二、秦始皇的主要历史活动
二、秦始皇的活动
1、并吞六国,一统天下
探究:秦国为什么能够顺利统一六国? (1) 历史趋势 :① 经济发展,联系密切;局部统一的实现
②长期战乱人民渴望统一。
(2)物质基础: 商鞅变法为秦统一奠定基础。
(3)嬴政的雄才大略 ①坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力;
②亲政后善于发现、礼待人才并能用人不疑,勇于纠错 。 ③正确的统一策略(远交近攻)。
左、右丞相 “百官之首”
百官之首 全国政务
皇帝
特点:
互不相属,
御史大夫 (副丞相)
互相牵制, 太尉 互相配合,
军国大权最
律令图籍
军务 终操纵在皇
监察百官
(位低权重)
(虚有其位)帝一人手里
九卿
③地方建立郡县制
廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后 属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗(不) 能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县……甚足易 制……置诸侯不便。”
材料四:“始皇暴虐,至子而亡”
--------《贞观政要》卷八
材料六:“秦始皇不愧是中国社会史上完成了封 建制的元勋,他把天下统一了。·········秦始 皇是第一个把天下统一起来的人物,中国过 去的君主还没有第二个超过他的。”
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