人教版历史必修三第9课辉煌灿烂的文学
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高中历史人教版必修三第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学课件 (共17张PPT)
1 时代 春秋末年
诗经
2 特点
风雅颂，赋比兴，四言为主，多重章叠句，古 朴而丰富，现实感强
3 影响 现实主义的基础，儒家经典
《诗》三百，一言以蔽之，曰： ‘思无邪
大家来背一背诗经篇章
1时代 战国
楚辞
2特点 句式灵活，采用楚国方言，易于表达情感
3代表作 屈原《离骚》
大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬。 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方！
元曲
1、特色 题材广泛，可雅可俗，抒情叙事兼长，生
动活泼
2、代表 关汉专制主义中央集权的强化， 商业手工业的发展 资本主义萌芽 市民阶层的壮大
2、代表作
中国古代文学发展的总趋势
平民化 通俗化
中国古代辉煌灿烂的文学
课程标准
知道诗经、楚辞、汉赋、唐 诗、宋词、元曲、明清小说等文学 成就，了解中国古代不同时期的文 学特色。
重点考查 诗经、楚辞的特色
唐诗的成就
明清小说的成因，表现内容
小组合作
《诗经》的时代，特点，影响 楚辞的时代，特点，代表作 汉赋的时代，特色，代表作 唐诗繁荣的原因，诗人、名作、名句 宋词特点，繁荣的原因，两大派别及代表 元曲，特色，代表 明清小说繁荣的原因，代表作 中国古代文学发展的趋势
唐诗繁荣的原因，诗人、名作、名 句
1、唐诗繁荣的原因 政治稳定，经济繁荣，社会开放 科举考试重诗赋
2、诗人、名作、名句 诗仙，诗圣
宋词
1、特点 长短不齐，容易抒发感情
2、繁荣的原因 商业的发展，城市的繁荣，市民阶层壮大
3、两大派别及代表 婉约 豪放
鹤冲天·黄金榜上
柳永
黄金榜上，偶失龙头望。明代暂 遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂 荡。何须论得丧？才子词人，自是白衣 卿相。
人教版高中历史必修三第九课 辉煌灿烂的文学(共28张PPT)
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下 事，赢得生前身后名。可怜白发生。
材料一 帝曰：人生如白驹过隙。所谓好富贵者,不过欲多积金帛, 厚自娱乐,多置歌儿舞女,日饮酒相欢以终其天年。
——《宋史·石守信传》
统治者倡导歌舞享乐之风。
材料二 宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命 ，对整个欧亚大陆都有重大意义。商业革命的根源在于中国经济的 生产率显著提高…… 经济活动的迅速发展还增加了贸易量的提高。 中国首次出现了以商业，而不是行政为中心的大城市。
材料一：盖唐当开国之初,即用声律取士,聚天下才智英杰之彦,悉
从事于六艺之学,以为进士之阶,则习之者固已专且勤矣。
科举制以诗取士
——《全唐诗序》
材料二：杜甫、韩愈的诗中,儒家的思想较为突出。王维后期的田
园诗,充满了佛家空无寂灭的唯心哲理。诗人李白,一方面接受儒
家“兼善天下”的思想,要求“济苍生”,一方面又接受了道家特
别是庄子遗世独立的思想,追求绝对自由,蔑视世间一切。
思想文化活跃
——王水照《再谈唐诗繁荣的原因》
材料三：忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公 私仓凛俱丰实。——唐·杜甫《忆昔》
国力强盛
时期 初唐
代表人物 流派/风格
著名诗句
王勃
海内存知己，天涯若比邻。
陈子昂
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
商品经济繁荣，市民阶层扩大，要求丰富的文化娱乐生活。
——
三
返 璞 元归 曲真 和的 明创 清新 小 说
1.元曲
宋代民间兴起一种新的诗歌形 式——散曲，到元代散曲与元杂 剧一起合称为元曲。
〔外扮监斩官上，云〕下官监斩官是也。今日 处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲 走。〔净扮公人，鼓三通，锣三下科，刽子磨 旗、提刀、押正旦带枷上，刽子云〕行动些， 行动些，监斩官去法场上多时了。〔正旦唱〕 【正宫·端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪 ，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿， 怎不将天地也生埋怨。
人教版高中历史必修三第9课 辉煌灿烂的文学(共40张PPT)
一.从《诗经》到唐诗 1、诗经
一.从《诗经》到唐诗
1、诗经
（1）特点
以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，
现实感强。
风：风土之音
（2）内容
雅：宫廷之音
颂：宗庙之音
（3）影响
奠定了中国古典文学的现实主 义传统的基础，被后世奉为儒
家经典。
硕鼠
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所？
无题
李商隐
相见时难别亦难，
特点：反映了唐朝走 向衰落的现实
东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。
--杜牧《过华清宫绝句》
一.从《诗经》到唐诗
(2)四个发展阶段
初唐： 王勃、陈子昂 边塞诗：高适、岑参
盛唐： 山水诗：孟浩然 、王维 浪漫主义诗人（诗仙）：李白 现实主义诗人（诗圣）：杜甫
现实主义诗人：杜甫（诗圣）
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
— 杜甫《春望》
现实诗：反映 社会变迁
《三吏》 《三别》
中唐：白居易（讽喻诗）
讽喻诗： 针砭时弊 暗讽时事
云鬃花颜金步摇， 芙蓉帐暖度春宵。 春窗苦短日高起， 从此君王不早朝。
—白居易《长恨歌 》
晚唐：杜牧、李商隐（小李杜）
屈原祠
（2）代表作:屈原的《离骚》
……
朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃；
欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮；
吾令羲和弭节兮，望崦嵫而匆迫；
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索；
饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑；折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊；
高中历史人教版必修三第三单元第9课辉煌灿烂的文学课件(共44张PPT)
• 如王维的《终南山别业》“行到水穷处， 坐看云起时。”《鹿柴》“空山不见人， 但闻人语响。”
• 孟浩然《宿建德江》“野旷天低树，江清 月近人”
辛夷坞
• 木末芙蓉花， • 山中发红萼。
涧户寂无人， • 纷纷开且落。
• 边塞诗人高适、岑参把边塞生活写的瑰奇 壮伟、豪情慷概，如岑参“轮台九月风夜 吼，一川碎石大如斗。”
• 公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一 卷，焚香默坐，清遣世虑。江山之外，第见风帆 沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送 夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
元曲
• 元朝特殊的民族政策以及读书人地位低下 ，他们进一步走向市井，直接推动了元杂 剧的发展，其与经由宋朝发展过来的散曲 合称元曲。
明清小说
• 1.《三国演义》民众眼中的政治军事史 该书区别于《三国志》
胡适“在几千年的通俗教育上，没有一部比 得上它的魔力……从这本书里学得了作人与 应试的本领。”
全书讲求开明政治、仁德君主，带有特殊情 感寄托在刘备身上，《三国志》把刘备称 为枭雄，而《三国演义》则称为仁厚长者 。
• 下层民众看重仁义：如《三国志》中只提 及刘备待关、张如兄弟一般，但演义中则 演化为桃园结义。后世江湖结义时均言“ 愿学刘关张桃园三结义，不学瓦岗三十六 岗。”
• 小李白12岁的杜甫，多年后俩人引为知己 ，年轻时都是自傲，有一种十足的精气神 ，“会当凌绝顶，一览众山小。”
中唐
• 安史后文学也发生重大变化，由盛唐的浪 漫情调转入现实风格，始终突出寂寞情时代有“无边落木萧 萧下，不尽长江滚滚来。”刘长卿“人自 伤心水自流。”
• 最初的90年左右，是初唐时期。这一时期 的诗歌逐渐从宫廷台阁走向关山塞漠。
• 此时创作群体为太宗及宫廷文人，由于其 志得意满，诗歌内容多为咏史或吟咏风月， 文采华丽、对仗工整。如张若虚的《春江 花月夜》（童丽、蒋彦《琵琶语》王俊雄）
• 孟浩然《宿建德江》“野旷天低树，江清 月近人”
辛夷坞
• 木末芙蓉花， • 山中发红萼。
涧户寂无人， • 纷纷开且落。
• 边塞诗人高适、岑参把边塞生活写的瑰奇 壮伟、豪情慷概，如岑参“轮台九月风夜 吼，一川碎石大如斗。”
• 公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一 卷，焚香默坐，清遣世虑。江山之外，第见风帆 沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送 夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
元曲
• 元朝特殊的民族政策以及读书人地位低下 ，他们进一步走向市井，直接推动了元杂 剧的发展，其与经由宋朝发展过来的散曲 合称元曲。
明清小说
• 1.《三国演义》民众眼中的政治军事史 该书区别于《三国志》
胡适“在几千年的通俗教育上，没有一部比 得上它的魔力……从这本书里学得了作人与 应试的本领。”
全书讲求开明政治、仁德君主，带有特殊情 感寄托在刘备身上，《三国志》把刘备称 为枭雄，而《三国演义》则称为仁厚长者 。
• 下层民众看重仁义：如《三国志》中只提 及刘备待关、张如兄弟一般，但演义中则 演化为桃园结义。后世江湖结义时均言“ 愿学刘关张桃园三结义，不学瓦岗三十六 岗。”
• 小李白12岁的杜甫，多年后俩人引为知己 ，年轻时都是自傲，有一种十足的精气神 ，“会当凌绝顶，一览众山小。”
中唐
• 安史后文学也发生重大变化，由盛唐的浪 漫情调转入现实风格，始终突出寂寞情时代有“无边落木萧 萧下，不尽长江滚滚来。”刘长卿“人自 伤心水自流。”
• 最初的90年左右，是初唐时期。这一时期 的诗歌逐渐从宫廷台阁走向关山塞漠。
• 此时创作群体为太宗及宫廷文人，由于其 志得意满，诗歌内容多为咏史或吟咏风月， 文采华丽、对仗工整。如张若虚的《春江 花月夜》（童丽、蒋彦《琵琶语》王俊雄）
新课标人教版历史必修三第9课 辉煌灿烂的文学(课件)
早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
蜀道难
李白 噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之 难，难于上青天。蚕丛及鱼 凫，开国何茫然！尔来四万 八千岁，不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝 峨眉巅。地崩山摧壮士死， 然后天梯石栈相钩连。上有 六龙回日之高标，下有冲波 逆折之回川。黄鹤之飞尚不 得过，猿猱欲度愁攀援。青 泥何盘盘！……
辉煌灿烂的 文学
本课课标
“知道诗经、楚辞、汉赋、 唐诗、宋词、元曲、明清 小说等文学成就， 了解中国古代不同时期的 文学特色。”
一、《诗经》到唐诗
1、诗歌的产生：语言
歌谣
诗歌
2、《诗经》：
（1）概况
①地位：《诗经》是我国的第一 部诗歌总集，也是中国成熟诗歌 形成的重要标志。 ②时限：汇集了西周至春秋中期的 诗歌
②特点
③代表作
《离骚》
自由活泼，句子参差不齐，句末常带有一个“兮” 字，富含浪漫主义色彩
（3）《离骚》
…… 朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃； 欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮； 吾令羲和弭节兮，望崦嵫而匆迫； 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索； 饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑； 折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊； 前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属； 鸾皇为余先戒兮，雷师告余以未具； …… ——《离骚》
《一剪梅》 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳， 独上兰舟。云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思， 两处闲愁。此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。
善于运用白描 的手法，深入 浅出的字句， 表达内心的真 挚感情。
善于运用白描 的手法，深入 浅出的字句， 表达内心的真 挚感情。
二、宋词和元曲
第9课 辉煌灿烂的文学 课件-人教版高中历史必修三
端午节时，汨罗江畔，人头 攒动，万船竞发。两千多年以 前，屈原因遭小人诬陷而被楚 王流放，相传在汨罗江投江而 死。“长太息以掩涕兮，哀民 生之多艰”“罗曼曼其修远兮， 吾将上下而求索”的不屈之音， 激励着后人，也为我国诗歌的 发展树立了一座不朽的丰碑。
【作业】：你最喜欢的古代文学名篇是什么，谈一谈喜欢 的具体原因。
------（明）冯梦龙
“前年渝州杀刺史，今年开州杀刺史。群盗相随 剧虎狼，食人更肯留妻子。......殿前兵马虽骁雄， 纵暴略与羌浑同。闻道杀人汉水上，妇女多在官 军中。”
------杜甫《三绝句》
壮岁旌旗拥万夫，锦詹突骑渡江初。燕兵夜足 银胡录，汉箭朝飞金仆姑。追往事，叹今吾，春风 不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。
第9课 辉煌灿烂的文学
教学目标
知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、 元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代 不同时期的文学特色。
《诗经》：收录西周初到春秋中期305篇诗
歌。是我国古代第一部诗歌总集，是中国成熟 诗歌形成的重要标志。为中国古典文学现实主 义的优良传统奠定了基础。
屈原《离骚》：是我国古代最长的一首抒情诗。
------辛弃疾《鹧鸪天》
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？ 悠悠，不尽长江滚滚流！年少万兜鍪，坐断东南战 未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！
------辛弃疾《南乡子》
关系：
一定时期的文学是一定时期的社会现实的反映。 文学创作来源于社会生活又反映社会生活，社会影 响着文学的创作。
明清著名的小说成就：
书名 作者 成书时间
成就
《三国演义》 罗贯中 云末明初 中国最早的一部长篇历史小说
《水浒传》 施耐庵 元末明初 中国第一部农民起义题材的长篇小说
高中历史人教版必修三《第9课辉煌灿烂的文学》课件
达五万首。
初唐
（2）著名诗人 盛唐
中唐
晚唐
（3）特点
唐代诗歌创作繁华，题材丰富、风格多样、流派众多、体制 齐备，作家作品量多质高，艺术成绩光辉。
四号 唐诗馆
为何唐朝是诗歌创作的黄金时期？
1.国家的统一和国力的强大，为诗歌的发展准备了必要的物质条件； 2.南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础； 3.开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗取士”，不仅使文人思想 开放、活跃，也直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。
文学情势 代表人物 《诗经》
楚辞 汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清小说
作品
特点 社会背景
光 辉 光 辉 的 文 学
（1）简介
一号《诗经》馆
《诗经》是我国最早的诗歌总集，大多是西周到年龄末的诗歌，由孔
子整理编定而成，共三百多首。奠定了中国古典文学现实主义的基础，
被后世奉为儒家经典。
风：风土之音；
（2）内容
二号 楚辞馆
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”
《子虚赋》以子虚和乌有先生对话为主，由子虚描画楚云梦的山川景 物及楚王游猎盛况为正文。乌有先生不服，加以诘难。以齐国渤澥、孟 诸可以“吞若云梦者八九于其胸中曾不蒂芥”压倒了云梦。
汉朝社会背景
， 决定 社会繁华
古来圣贤皆孤寂，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人作甚言少钱，径须沽取对君酌。
五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，
与尔同销万古愁。
四号 唐诗馆
盛唐社会背景
（713~766）
贞观之治 开元盛世
李白（701~762）诗 歌特点
气势磅礴，热情奔放，想象丰富， 手法夸张，意境深远，具有突出 的浪漫主义风格。
人教版 历史 必修三 第九课 辉煌灿烂的文学(共20张PPT)
3、代表作品： 《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
为什么明清时期，小说空前繁荣？
（1）政治上：明清时期专制中央集权进入强化 阶段，政治黑暗，官场腐朽，为明清小说的创作 提供了丰富的文学题材. （2）经济上：商品经济的发展,资本主义萌芽出 现，市民阶层队伍的扩大,人们的社会生活日益 丰富, 对精神生活的需求日益增加,对文化作品的 需求进一步通俗化,这是小说在明清时期繁荣的 物质和社会基础.
古代文学发展历程及特征
春秋战国时期，中国社会处于急剧变革的时代， 出现百家争鸣局面，孔子编订《诗经》作为德 行教化文本，屈原创作《离骚》抒发爱国情怀； 秦汉时期，大一统局面形成，汉赋进入以华丽 的辞藻描绘恢宏气势的时代； 唐朝的繁荣与科举制度的最终形成，促成了唐 诗的繁荣； 唐宋以来，随着商品经济与市民阶层的发育， 使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺 术得到发展；
《诗经》
内容： 汇集西周至春秋中期的诗歌,分为风、雅、 颂三部分,共305篇。
风（“国风”）——民间的民歌 雅——贵族宴饮时演唱的乐歌 颂——贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌
特点：四言为主；重章叠句；现实感强； 官府创作
楚辞
1.产生：屈原以南方民歌为基础，创作了诗歌新体 裁 ──“楚辞”。
2.特点：楚国方言，句式灵活，易于表达情感。 飘逸艳丽、深邃神秘
第9课 辉煌灿烂的文学
泰岱日洞庭月，黄山松西湖堤，漓江水南海潮，花果布 故宫殿，昆仑雪珠穆峰；点神州锦绣河山增吾胸中丘壑；
诸子文屈原骚，相如赋司马史，右军帖道玄画，李杜诗 苏辛词，汉卿曲雪芹梦；数中华灿烂文化壮我笔底波涛。
文学是用语言塑造艺术形象以反映社会生活本 质的特殊的意识形态、情感表达载体。
影响：创作中大量融入铺叙成分，丰富了词的容 量和表现力，不仅扩大了词的境界，也为元曲的 发展开启了门径。
为什么明清时期，小说空前繁荣？
（1）政治上：明清时期专制中央集权进入强化 阶段，政治黑暗，官场腐朽，为明清小说的创作 提供了丰富的文学题材. （2）经济上：商品经济的发展,资本主义萌芽出 现，市民阶层队伍的扩大,人们的社会生活日益 丰富, 对精神生活的需求日益增加,对文化作品的 需求进一步通俗化,这是小说在明清时期繁荣的 物质和社会基础.
古代文学发展历程及特征
春秋战国时期，中国社会处于急剧变革的时代， 出现百家争鸣局面，孔子编订《诗经》作为德 行教化文本，屈原创作《离骚》抒发爱国情怀； 秦汉时期，大一统局面形成，汉赋进入以华丽 的辞藻描绘恢宏气势的时代； 唐朝的繁荣与科举制度的最终形成，促成了唐 诗的繁荣； 唐宋以来，随着商品经济与市民阶层的发育， 使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺 术得到发展；
《诗经》
内容： 汇集西周至春秋中期的诗歌,分为风、雅、 颂三部分,共305篇。
风（“国风”）——民间的民歌 雅——贵族宴饮时演唱的乐歌 颂——贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌
特点：四言为主；重章叠句；现实感强； 官府创作
楚辞
1.产生：屈原以南方民歌为基础，创作了诗歌新体 裁 ──“楚辞”。
2.特点：楚国方言，句式灵活，易于表达情感。 飘逸艳丽、深邃神秘
第9课 辉煌灿烂的文学
泰岱日洞庭月，黄山松西湖堤，漓江水南海潮，花果布 故宫殿，昆仑雪珠穆峰；点神州锦绣河山增吾胸中丘壑；
诸子文屈原骚，相如赋司马史，右军帖道玄画，李杜诗 苏辛词，汉卿曲雪芹梦；数中华灿烂文化壮我笔底波涛。
文学是用语言塑造艺术形象以反映社会生活本 质的特殊的意识形态、情感表达载体。
影响：创作中大量融入铺叙成分，丰富了词的容 量和表现力，不仅扩大了词的境界，也为元曲的 发展开启了门径。
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《诗B内经容·周分南为三·关部睢分》：风、雅、颂
（参关2）差关特荇雎点菜鸠：，，左在右河四流之言之洲为。。主窈窈，窕窕多淑淑用女女重，，章君寤叠子寐句好求,语逑之言。。
求之不得，寤寐丰思富服,内。容悠古哉朴悠,现哉实，感辗强转反侧。
（参参3）差差地荇荇位菜菜：，，左左右右毛采之之。。
窈窕淑女，琴瑟友之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
婉约派：李清照（两宋之交）
善于运用白描 的手法，深入 浅出的字句， 表达内心的真 挚感情。
《一剪梅》 李清照
红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。
大江东去，浪淘尽，
念
千古风流人物。 故垒西边，人道是， 三国周郎赤壁。
（2）特点 句子长短不齐，更便于抒发感情
(3)宋词派别及代表：
婉约派：柳永（北）李清照（南） 豪放派：苏轼（北）辛弃疾（南）
雨霖铃
柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，方留恋处、兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！ 今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说？
政治： 开明的政治及文化政策和科举“以诗取士” 经济： 国家的统一和国力的强盛 文化： 国内南北、各民族之间经济文化交流以及中外 的文化交流
时期 初唐
盛唐
中唐 晚唐
代表人物 王勃 陈子昂 高适 岑参 边塞诗 孟浩然 王维 山水诗 李白 浪漫主义诗人（诗仙）
杜甫 现实主义诗人（诗圣）
白居易（成就最高） 讽喻诗
第9课 辉煌灿烂的文学
1、“知道诗经、楚辞、汉赋、唐 诗、宋词、元曲、明清小说等文 学成就， 2、了解中国古代不同时期的文学 特色。”
阅读课文，归纳总结：
时期 春秋时期 战国时期 汉朝 唐朝 宋朝 元朝 明清
体裁
代表人物及成就
一、先秦时期：《诗经》和楚辞
1、《诗经》
（1）概况：A时间： 西周至春秋中期
奴 骄
·
乱石穿空，惊涛拍岸，
卷起千堆雪。
赤
江山如画， 一时多少豪杰。
壁
（宋·苏轼）
怀
古
2、元曲：
（1）历程 到元代，散曲的创作进入繁荣 阶段，与元杂剧合称为元曲。
（2）发展阶段及特点（散曲）
雄奇壮观旅生活的英武豪放
高适、岑参
别董大 高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
逢入京使 岑参
故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。
盛唐山
水诗
山居秋暝 [王维]
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
噫吁嚱！危乎高哉！
蜀 蜀道之难，难于上青天。 道 ……. 难 上有六龙回日之高标，
下有冲波逆折之回川。
李 白
黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。
原就生活于
A、中原 C、楚地
B、齐鲁
C D、巴蜀
二、汉赋
------汉代流行一种新的文学体裁
（1）特点： 一种半诗半文的综合文体, 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富
（2）代表及作品 西汉—司马相如《子虚赋》 《上林赋》
东汉—张衡《二京赋》
三、唐诗—诗歌的黄金时期
探究问题：唐朝是中国古典诗歌最辉煌 的时期，其原因是什么？
思考：《诗经》表现手法有何特点？ 是我国第一部诗歌总集
奠定了中国古典文学现实主义的基础
被后世奉为儒家经典
B 1.《诗经》保存了我国古代哪个时期的诗歌？（
A、商朝到春秋初期
B、西周初到春秋中期
C、西周初到春秋初期
D、东周初期到春秋初期
C 2.《诗经》中体现宗庙祭祀的是（
）
A、风
B、雅
C、颂
D、赋
3.《硕鼠》是我国古代哪种体裁的诗歌？（
青泥何盘盘！……
代表作：“三吏”、“三别”
石壕吏 杜甫
暮投石壕村， 有吏夜捉人。 老翁逾墙走， 老妇出门看。 吏呼一何怒！ 妇啼一何苦！
……
红线毯
白居易
…… 宣城太守知不知，
一丈毯,千两丝。
地不知寒人要暖,
少夺人衣作地衣。
长恨歌 七月七日长生殿， 夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟， 在地愿为连理枝。 天长地久有时尽， 此恨绵绵无绝期。
）
A、诗经 B、楚辞
A
C、汉赋
D、元曲
2、楚辞（骚体）
--诗歌体裁
（1）特点：
采用楚国方言和民歌形式，句
式灵活。
（2）代表及作品
屈原《离骚》
……
欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮； 《离骚》 是中国 吾令羲和弭节兮，望崦嵫而匆迫； 古代诗歌史上最 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索； 长的一首浪漫主 饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑； 义的政治抒情诗。 折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊；
杜牧 李商隐 （小李杜）
①初唐诗人及代表作
杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
登幽州台歌 陈子昂
前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
盛唐著名诗人及代表作——边塞诗
特点：主要描写边塞景物的， 代表诗人：
琵琶行
…… 大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑， 幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝， 凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生， 此时曲 1、宋词：
（1）起源：诗的另一种形式，起源于唐代。 词曲为什么会成为宋元流行的主要文学形式？ 1）随着商业发展、城市的繁荣，为词曲的兴盛奠 定了物质基础。 2）市民阶层的扩大，要求丰富的文化娱乐生活， 能够歌唱的词和表演的曲，更适应了市井生活的 需要。（通俗化） 3）宋元时期阶级矛盾和民族矛盾的尖锐，词和曲 更能表达作家的思想情感。
……
——《离骚》
1． 就论证端午节是中国历史悠久的传统节日
而言，下列哪方面的证据应当最具有说服力？
A、古籍的记载
B、屈原的作品
C、政府的声明
A D、学者的解释
2．早在先秦时期，中国文化的地域性差异已
十分明显。就文学而论，北方注重说理，南
方倾向抒情。比如大量运用神话材料，描绘
神奇瑰丽境界，给人强烈审美愉悦的诗人屈