中央电大开放教育专、本科《开放教育入学指南》网上形.
电大形成性考核作业：开放教育学习指南网上作业单选题答案
1、《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）A. 公共基础课B. 实践课C. 专业基础课2、1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）A、1978年2月6日B、1979年2月6日C、1980年2月6日3、IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（ C ） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息4、SQ3R阅读技巧指的是（A ）A. 概览、提问、阅读、复述、复习B. 概览、提问、阅读3遍C. 概览、提问、阅读、作业、练习5、按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90%B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%6、采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A、录像教材B、录音教材C、文字教材7、倡导并批准创办广播电视大学的是（B）A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民8、电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（ B）A. 资源存储B. 学习交流C. 上传、下载9、关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录B. 使用邮箱及密码进行登录C.使用手机号码及密码进行登录10、关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C ）A. 要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B. 如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C. 上班时间在单位学习11、关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B ）A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C. 毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册12、关于勤学，下列说法不正确的是（C）A. 安排好业余时间，每天都要有进步B. 多听、多看、多记C. 在考试前一次性完成全部作业13、关于学习计划，下列说法不妥当的是（B ）A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划B. 同班同学的学习计划是一样的C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划14、记笔记时应该注意避免（ B ）A. 自己重新组织语言B. 直接抄录教材原文C. 随时记录15、教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）A. 1978年B. 1999年C. 2007年16、截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（ B ）A. 1000多个B. 2000多个C. 3000多个17、开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）18、开放教育的具体教学实施单位是（C）A. 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C. 教学点19、开放教育的学习方式主要是（ A）A.自主学习B、听老师讲授C、全日制学习20、开放教育的学习准备不包括（ A）A. 生活积累B. 知识准备C. 心理准备习21、开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A. 一年半B. 二年半C. 三年半22、开放教育课程学习的一个重要特点是（ A ）1 / 4A. 学导结合B. 开卷考试C. 不用写平时作业23、开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（ A ）。
《开放教育学习指南》本科形考作业
2011春《开放教育学习指南》本科形考作业分校（工作站）光泽县工作站年级、专业会计学姓名严玉梅学号1235001207919 E-mail yanyumeiok@作业成绩评改教师一、简答（每题10分，共40分）1、开放教育为什么要制定个人学习计划、进行课程注册？2、开放教育的意义和目的是什么？3、开放教育学生与电大其他学生有什么不同？4、开放教育课程为什么进行形成性考核？加强对教学过程的管理进行形成性考核有什么重要意义？为什么说形成性考核是提高课程通过率的说法是片面的？二、论述（60分）请谈谈你对开放教育教学形式的认识和对今后学习的打算。
答：(1)随着信息时代的到来，开放教育已经走过了一个世纪。
远程开放高等教育起源于19世纪中叶的英国。
18世纪后期兴起的产业革命促进了英国社会经济的发展，从而引起对高等到专业人才需求的急剧增长。
20世纪90年代后，随着计算机网络、卫星网络和通信网络的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，在世界范围内，已经出现了院校合作、厂校挂钩各跨国教育等多种模式，远程教育系统实现了教育的全球化。
现代远程教育是随着现代技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。
远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。
相对与传统的面授教育，远程教育有这样几个显著的特征：在整个学习期间，师生准永久性地分离；教育机构和组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响；利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；提供双向通信交流；在整个学习期间，准永久性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，为了社交和教学目的进行必要的会面。
通常认为，远程教育已经历经三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被称为“现代远程教学”。
现代远程教育的突出特点是：真正不受空间和时间的限制；受教育对象扩展到全社会；在更丰富的教学资源供教育者选用；教学形式由原来的以教为主变为以学为主。
《开放教育入学指南》电子课件
2010-9-20
开放教育管理 有关规定
开放教育入学指南
平 远 电 大
• １、教学计划和课程设置 • 课程设置
• （1）教育部统考课程：电大本科学生考2门：大 学英语、计算机基础 • （2）统设必修课程是学生必须取得学分的课程， 严格执行中央电大的“五统一”管理，即统一课 程名称、统一教学大纲、统一教材、统一考试和 统一的评分标准； • （3）限选课是为保证专业培养目标而为学生确定 的必选课程，执行统一的教学大纲或要求，中央 电大推荐教材，提供考试命题等教学服务。
电大与开放教育 简介
开放教育入学指南
平 远 电 大
2010-9-20
平远电大简介
• 校长：张文浩
开放教育入学指南
平 远 电 大
副校长：韩启城
• 学校规模：平远电大与平远委党校实行一套班子、两块牌子
建制管理，下设办公室、教研室、行政组，在籍学员 937人。 • 专业设置：本科有会计学、法学、汉语言文学、行政管理、 教育管理等专业；专科有法学、会计学、行政管理、汉语言文 学、教育管理专业。 • 办学水平：2001年“试点”以来，平远电大通过了国家教育 部、中央电大、省教育厅、省电大组织的大规模评估，获得 “良好”等次，这标志平远电大的现代远程开放教育处于全市 中等以上水平。
平 远 电 大
• 国际远程开放教育是怎样发展起来的？
远程开放高等教育起源于19世纪中叶的英国。 18世纪后期兴起的产业革命促进了英国社会 经济发展，从而引起对高等专业人才需求的急剧 增长。英国原有的大学不能适应形势的要求。 1849年伦敦大学首创校外学位制度，促进函 授教育发展，各种私立的函授学院，为伦敦大学 校处学位的学员提供函辅导。这是远程高等教育 的开端。
国家开放大学学习指引课程异常处理办法
《国家开放大学学习指南课程》异常处理办法1.课程变化情况 课程id 课程名称试卷号使用年度学期2015年秋季 使用情况02970 国家开放大学学习指南课程0899（本科） 2875（专科） 2013年秋季以后入学的 大部分学生都是次课00405开放教育学习指南0899（本科） 2875（专科） 2013年秋季以前入学的（不含当季）2013年秋季以前入学的未毕业学生使用此课 03035 国家开放大学学习指南课程（网络课程试点）0899（本科） 2875（专科） 重庆电大暂未开放此课程无2.在学习网上的数据情况2013年秋期开始要求取消《开放教育学习指南》，新增《国家开放大学学习指南课程》，所有正考、补考学生都学习《国家开放大学学习指南课程》课程。
2015年秋季以前都是由中央导入这门课程的选课数据，包括正考和补考。
2015年秋季中央只导入新生正考选课数据，老生补考数据又分校管理员自行导入。
3.出现的问题及解决办法： （1）出现最多的是老生无法学习很多学生进入，点击《开放教育学习指南》就进不去报第二个图的错。
原因：在学习网里凡是《开放教育学习指南》都会报错，必须是《国家开放大学学习指南课程》解决办法：学习网---分校管理员登录---管理监控----选课情况统计。
导入该学生正确信息，导入excel模板如下：导入完毕后，学习网---学生登录。
如下就可以进入了，但由于中央数据同步问题，要等待晚上2个服务器数据同步后，第二天才能正常学习。
(2)学习网里有《开放教育学习指南》和《国家开放大学学习指南课程》，我想删除《开放教育学习指南》可以吗？不行，因为现在系统没有提供删除的功能。
(3)在学习网我不想导入课程，有其他办法帮学生选课吗？没有，目前只能导入这1个办法。
(4)学生登录学习网《开放教育学习指南》和《国家开放大学学习指南课程》两面课程都看不到怎么办？使用问题（1）的办法，分校管理员重新导入《国家开放大学学习指南课程》课程。
开放教育入学指南河南电大网上考核要求及操作流程
开放教育学习指南网上考核操作流程本门课程必须做中央电大网上作业和河南电大网上考试。
中央电大网上作业和河南电大网上考试各占50分，综合成绩满60分为及格。
要求两个网站都必须参加。
两个网站做题流程和查看答案如下：一、如何进行中央电大网上作业平台操作：中央电大网上作业平台地址：/fes3/Default.aspx（自己做，不限制地点，要求5月30日前必须做完）具体流程请见下面：登陆中央电大作业平台方法操作步骤如下：1.打开中央电大作业平台/fes3/Default.aspx2.登陆；在学生登录区输入你的学号和默认的8位生日密码登陆（提示：不知道学号的请点击“学号查询”，密码是身份证上八位出生日期，如19910501），登陆进去【用户信息匹配】——点【否】——点【确定】——再点【确定】1 / 83.登陆成功后——【请核实和补充您的基本信息】——输入你的联系邮箱和手机号码（必须输入，最好别输自己手机号）。
点提交或确定。
4.确认完后，选“选择教案计划”根据自己所报的专业进行选择，（不知道自己所报的专业请点击“查看专业”）2 / 85.点完教案计划后直接弹出对饮专业的课程——选开放教育学习指南——下拉“保存选课”——点击左边课程列表下“开放教育学习指南”——接着点——左下角“形成性考核”如图：点开后如图：3 / 8咱们的开放教育学习指南在课程列表的最后一行，点击选择课程名称前面的复选框然后再点击“增加”即可。
5.选课成功后点击右边列表中的“选择/完成任务”然后再点击右边的“任务列表”4 / 85 / 8在接下来的页面里点击“开始作业”然后在下一个页面中点击 “开始测试”，系统就会随机给你抽取试卷。
6.在做试卷的时候有几点需要注意，首先整个测试过程时长60分钟，在做的过程中注意保存你的题目，整个试卷共40道题20道单选20道判断。
如何查看我给的开放教育学习指南参考答案（如果你打开后，如下图，显示作业是“开放教育学习指南_0022”那么你就在我给的资料竖着看，找对应的0022，然后横着看，按照上面给的去做，考过绝对没问题）如果做完试卷点击“交卷”成绩系统当即就会给出。
国家开放大学学习指南操作指导0506[1]
![国家开放大学学习指南操作指导0506[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/1d2ac18dddccda38376baff2.png)
国家开放大学学习指南操作指导0506篇一：《国家开放大学学习指南》课程操作方法新生《国家开放大学学习指南》课程操作方法1. 平台网址：2. 鼠标对准右上方“登陆”，点击“学生”进入3. 输入用户名、密码、验证码后点“登陆”（用户名为14位学号，密码为身份证上8位出生年月日。
） 4 登陆后点“进入课程”5.选择右侧“形考任务”进入6.进入形考任务后点击“现在参加测试”7.做完每次作业后点击最后的“向后”然后点击“提交所有答案并结束”篇二：《国家开放大学学习指南》课程网上学习及考试操作步骤《国家开放大学学习指南》学习及考试操作指导操作过程如下：打开网站（）国家开放大学学习网→以学生身份登录(用户名：学号；默认密码：学生出生日期8位)→学生空间→课程学习-→我的课程-→在学课程→《国家开放大学学习指南》→进入学习→学习课程主要内容（5个学习活动）→参加5次形考作业。
每次形考作业可以做3次，系统默认记录3次中的最高成绩。
5次形考成绩加起来就是期末综合成绩，成绩60分为及格。
如果没时间学习，可以直接考试。
这时可以把题目复制下来，到百度中搜索答案。
以下内容如无图片，用鼠标点击一下即出现图片。
《国家开放大学学习指南》课程网上详细操作步骤以下以一个学生为例说明操作步骤一、打开网站/retype/zoom/4f369490852458fb760b56c5?pn=1&x=0&y=8&raww=400&rawh=182&o=png_6_0_0_85_710_337_153_892.979_1262.879&type=pic&aimh=182&md5sum= 30b59876692bab36f8827b6d1d4af312&sign=3cf257b657&zoom=&png=0-14959&jpg=0-6973" target="_blank">点此查看二、输入“学号”、“密码”（密码为学生8位生日，如19920101）和验证码，点击登录。
《开放教育学习指南》课程教学大纲(10秋)范文
开放教育（本科、专科）《开放教育学习指南》课程教学大纲重庆电大远程教育导学中心经管导学部2010年9月制订第一部分大纲说明一、课程的性质与任务《开放教育学习指南》课程是开放教育（本科、专科，含“一村一名大学生计划”专业）各专业的必修课，由中央电大统一开设，并由中央电大与重庆电大共同组织实施。
本课程的教学任务是：为参加开放教育试点各专业的学生，能顺利适应“开放教育”这一全新而特殊的教学模式，进行基本知识、技能及思想方面的教育和准备。
二、与相关课程的衔接本课程是各专业的入学公共课，也是各专业、各门课程的先修课程，通常在第一学期开设。
三、课程教学的基本要求通过本课程的学习，学员应了解和熟悉开放教育的学习环境，建立与开放教育相适应的学习理念，掌握开放教育的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力，为后续学习做好准备。
四、教学方法与教学形式1．通过基本文字教材的准确叙述和音像教材深入浅出的讲解，使学生对本课程的基本概念有比较深刻的认识和较全面的掌握。
2．文字教材的编写要求全面系统，条理清晰、通俗易懂；音像教材的制作要求形象、活泼，富有说服力和感染力，尽可能结合实际案例进行讲解。
3、进行面授辅导课之前，要求学生必须进行必要的文字教材的预习，课后布置必要的思考题或作业。
4、在组织教学过程中，市电大将通过教学平台进行教学辅导，发布教学信息。
五、课程教学要求的层次按照中央广播电视大学教务处的统一要求，在教学实施过程及期末考核时，按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。
“了解”即要求对一般知识进行了解，一般以填空题型进行考核；“掌握”即要求清楚地理解有关内容，一般以简答题进行考核；“重点掌握”即要求非常清楚、全面、准确地掌握有关内容并能够熟练运用，一般以论述题或应用题型进行考核。
第二部分多媒体教学一体化设计方案一、课程的基本结构本课程的教学内容为五章，包括：开放教育的学习环境，开放教育的学籍、考试与毕业，开放教育的学习准备、开放教育的学习方法、开放教育网上学习的基本操作技能等内容。
中央电大开放教育学习指南形成考核部分答案
B. 省级广播电视大学（正确答案）
C. 教学点
41. 学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（）
A. 一个月后提出申请
B. 三周内提出申请
C. 第二学期提出申请（正确答案）
42. 下列关于补修课程的说法错误的是（）
A. 补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一
2. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（）
A. 1978年
B. 1999年（正确答案）
C. 2007年
3. 学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（）
A. 选择该课程全部教学资源，逐一学习
B. 根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用（正确答案）
电大2011年秋季"开放教育学习指南"网上作业及参考答案
2011年10月18日 星期二 11:31
电大2011秋学员:
"开放教育学习指南"本课程为100%形成性考核，无终结性考试。形成性考核由中央电大考核与省级电大考核两部分组成。学生的考核成绩中央电大与省级电大各占50%。综合成绩60分为合格。
A. BLOG
B. MSN
C. BBS（正确答案）
19. 下列不属于互联网上常用的交流工具的是（ ）
A. WinRAR（正确答案）
B. BBS
C. E-mail
20. 用于发送电子邮件的软件是（ ）
A. Outlook（正确答案）
B. Word
C. Excel
本学期作业结束时间12月20日,请各学员按时完成。----科任教师：蔡军
附：中央电大"开放教育学习指南"形成考核部分答案