1.3彼此尊重才能赢得尊重

《13岁女孩被老师批评后离家出走 父亲寻女遇车祸》
杜瑶是呼和浩特市第三十五中学初一年级的学生，在呼和浩 特市东风路小学学习期间成绩很好，刚上初一可能还一时不能 适应中学的学习环境，第一次模拟考试时数学只考了67分，孩 子压力很大。10月8日国庆假期过后第一天的第3节课上，数学 老师说杜瑶放假期间的作业没做够，还差几道数学题。老师批 评了她，并把她叫到办公室，第四节课也没让上，不知老师跟 她说了什么，孩子中午就离家出走了。只找到一张女儿留下的 纸条，上面写道“爸爸妈妈：老师让我叫家长，我没脸叫，我 走了，你们不要找我，要是找我，我就永远不回来……”后面写 着一个大大的“对不起！” 后来，杜父和4位亲戚开车行驶在去往山西运城的途中，为 避开路上的两辆摩托车，不幸连人带车翻入沟下，5人当时都昏 迷了，汽车撞了个稀烂，过了好长时间，5人才苏醒过来，所幸 没有大伤。大家简单包扎、休养之后又开始在山西四处寻找杜 瑶，可半个月过去了，杜瑶仍无一点消息。
学生讨论：同学们说一说他（她）们面对批评 的态度是否可取?
《迟到遭到批评讥笑 三个女孩不堪惩罚出走散心》 《13 岁女孩被老师批评后离家出走 父亲寻女遇 车祸》

请问：
怎样来看待别人的议论与批评呢？
议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评 是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是 人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之，无 则加勉”。
小结
在这个社会上，每个人都有自尊，都需要
得到别人的尊重，因此，我们在生活中要 学会彼此尊重。
2005.2
活动:给班上同学写赠言
先请同学们说说你收集的关于自尊的名人名
言. 请你给班上的某个同学写赠言,赠言只写对方 的优点,你最欣赏的地方. 把你的赠言在班上宣读.
你给别人写赠言,有何感受?
“夫人，你能告诉我刚生下
的孩子有什么用吗？”法拉 第诙谐地反问道。
自尊要适度
此外，自尊的人还要把握 自尊的度，要能够正确对待别 人的批评、议论。
《迟到遭到批评讥笑 三个女孩不堪惩罚出走 散心》
她们是某小学五年级的学生，有天下午 上学迟到了几分钟，数学老师问她们是 什么原因。她们没有回答老师的问题， 老师便拿板擦打她们的手，然后让她们 站在教室前面。下课后，老师走了，但 没有说让她们怎么办，她们就自己回到 座位上了。可是有的同学就在教室里大 声讥笑她们：“老师没有让你们回座位， 你们应继续站着”。她们受不了，就在 下了第三节课后走出教室，走出学校。 她们怕老师把今天的事说给父母，就决 定在外面躲几天。
1、如果在穿着方面不如同学，是否就低人一等， 有点儿抬不起头来？ 2、如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相 处才能维护他的自尊？ 3、如果你有些“”与众不同，比如相貌丑一点 儿，成绩差一点儿，脾气暴一点儿，有点儿口吃， 带点儿外地口音，你将怎样维护自己的尊严？ 4、爸爸、妈妈的职务不高，收入较低，甚至下 岗待业。如果有人问起，你会怎样介绍他们？ 总之，青少年学生要学会维护自己的人格尊严。
歌德会说什 么?
德国诗人歌德在公
园里散步，与一位批 评家在一条仅能让一 人通过的小路上相遇。 批评家说：“我从来 不给蠢货让路.”歌德 笑着退到路边:
法拉第问什么?
法拉第是近代电磁学的奠基
人，他的科学发现为电的应 用开拓了广阔的道路。但是， 在电灯、电话、电动机发明 前，不少人怀疑的电的用处。 一次，法拉第做完电磁感应 理论讲演后，一位贵妇人有 意挖苦他：“教授，你讲的 东西有什么用处呢？”
三、善于尊重他人
请问： 尊重他人，主要在哪些方面呢？ 在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对 人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
请问：
怎样来尊重他人呢？
1、善于欣赏、接纳他人，就是与他人相处时，能由衷 地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自 己的地方。 2、学会尊重，还要不做有损他人人格的事。对于他人 的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。
恶作剧
有个爱搞恶作剧的学生向
老师后背洒墨水。 老师没有说什么，只是给 他写了首小诗。“土地宽 容了种子，拥有了收获； 大海宽容了江河，拥有了 浩瀚。天空宽容了彩霞。 拥有了美丽；人生宽容了 遗憾，拥有了未来。”学 生看后，深思良久，主动 向老师承认了错误。对老 师更加敬仰。
宽容是一种伟大。自尊的 人要懂得宽容，要有一种豁达、 开朗的生活态度。还要学会用 幽默去化解生活中的一些矛盾 和尴尬。
你收到别人的赠言有何感受?没有收到,又有
何感受? 班上谁写的赠言最多?为什么? 班上谁得到的赠言最多?为什么?
试试狄仁杰，就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话。 狄仁杰坦然地答道：“如果臣有过错，臣便改正；至于有 人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。”
陶罐里开出的花
有这么个故事：有个乡下人，正月 初一一开门，就发现有人在门口放 了一个陶罐（装骨灰用的）。这事 儿干得够缺德的，大过年，这么一 闹就全没气氛了。这人一转悠，就 知道了，“好事”是邻村的仇人干 的，估计也就是你拿了他的钉耙、 鸡鸭不给，他挖了你的萝卜、青菜 之类的仇吧。 那个乡下人把陶罐拿到田里装 了泥土，并种进一棵梅花。又是年 初一，花开了，他悄悄地把花送回 那仇人的门口。在这一天，仇人羞 愧地来到这位乡下人家里作揖说： 老兄，我输了。
二、自尊者达观
如果遇到下面的情况，你会如何处理？
如果你得知有人曾说过你的坏话。
早上一开门，你就发现有人在门口放了
一个垃圾桶。 如果你是一名老师，班上有个爱搞恶作 剧的学生向你后背洒墨水。
同学们都说出了自己的想 法，下面让我们看看这些故 事的主人公是怎么做的呢。
武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她故意要
斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情 结冲动，更不能做出一些傻事。
这名学生犯了错,为什么陶校生正要用砖头砸同学，立 即将其制止，并让他到办公室等候。陶校长回到办公室，见 男生已在等候，，便掏出一块糖递给他：“这是奖励你的， 因为你按时到了。”接着又掏出一块糖给他：“这是奖励你 的。我不让你打同学，你立即住手了，说明你很尊重我。” 男生将信将疑地接过糖果。陶校长又说：“据了解，你打同 学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”随后，掏出第三 块糖给他。这时，男生哭着说：“校长，我错了，同学在不 对，我也不能采取这种方式。”陶校长又拿出第四块糖说： “你已认错，再奖励你一块。我的糖给完了，我们的谈话也 该结束了。”
请问：
从这两个故事我们可以看出什么？
自尊的人最看重自己的人格。谁若丢了
人格尊严，那是自我作贱，别人自然也 就不把他当人了。
《检察日报》有这样一则消息：一对夫妇到某餐 厅吃饭，而一对母女带着一只狗坐在这对夫妇的对面 点来饭菜，让狗在饭桌上与人同吃。这对夫妇认为自 己的人格尊严受到了损害，请餐厅老板解决而不得， 遂向法院起诉，要求餐厅赔偿精神损失。这对夫妇不 仅捍卫了自己的人格尊严，也捍卫了人类的尊严，受 到舆论的广泛支持。
第一课 珍惜无价的自尊
请问：
石油大王哈默取得成功依靠的是什么？
哈默先生的成功，固然有许多因素，但他那种拒绝不
劳而获的做法，却为他赢得了宝贵的自尊，而自尊却 是成就事业的基石。

有句话说：“自尊比吃饭更重要”，还有句话说： “自尊是生命的衣裳。”这些话都道出了自尊在 人生中的重要地位。一个有志气的人，一定是个 懂自尊的人，一个敢于善于维护自尊的人。 那么，在日常生活中我们应该怎样维护自己 和他人的尊严呢？
一、维护人格最重要
面对商人的称赞，唐伯虎想必会啼笑皆非。 因为，那商人很可能无论什么黑钱、脏钱、血 腥钱都敢赚，心里只有钱，把人格尊严都丢掉 了，因而感觉不到对联是对他的莫大嘲讽，多 么可悲！
故事（二）：
安全文明网 / 2016文明驾驶考题
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