高三一轮复习 减数分裂和受精作用

第二单元基因与染色体的关系第一节减数分裂和受精作用课标要求1．简述减数分裂的概念（发生范围、实质和结果）。

2．阐明精子形成的大致过程。

3.说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征。

4．区分精子与卵细胞的形成过程。

复习重点1．减数分裂的概念。

2．精子的形成过程。

复习难点1．区分精子与卵细胞的形成过程。

2．减数分裂过程中染色体的行为变化。

重难热点归纳1．概念：进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。

减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

2．过程染色体同源染色体联会成着丝点分裂精原复制初级四分体（交叉互换）次级单体分开精变形精细胞精母分离（自由组合）精母细胞子染色体2N 2N N 2N N NDNA 2C 4C 4C 2C 2C C C3①形状（着丝点位置）和大小（长度）相同，分别来自父方与母方的②一对同源染色体是一个四分体，含有两条染色体，四条染色单体③区别：同源与非同源染色体；姐妹与非姐妹染色单体④交叉互换比较概念的关系：染色体与染色单体，同源染色体与四分体4、注意比较动物精子形成与卵细胞形成过程的异同点生殖细胞成熟过程中产生配子的数量关系：1种生物的精原细胞产生的配子种类=2n(n为等位基因的对数)1种生物的卵原细胞产生的配子种类=2n1个精原细胞产生配子种类为2种（不考虑交叉互换），1个次级精母细胞产生配子种类为1种.1个卵原细胞产生配子种类为1种5．判断分裂图象奇数减Ⅱ或生殖细胞散乱中央分极染色体不有丝有配对前中后偶数同源染色体有减Ⅰ期期期无减Ⅱ6、受精作用：（1）配子中染色体组合的多样性（2）受精作用：概念及意义7、减数分裂、受精作用与生物的变异减数分裂是有性生殖生物变异的细胞学基础（1）间期复制→基因突变（2）减Ⅰ前期，同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换→基因重组；减Ⅰ后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合→基因重组。

（3）减数分裂过程中，在染色体的复制、交叉互换、分离等过程中，都有可能发生异常，导致子细胞中染色体结构、数目等的改变→染色体变异（4）受精作用使父母双方的遗传物质融合到了一起，使子代具有了双亲的遗传性，使后代具有了更大的变异性。

（5）生殖方式与生物的变异和进化生物的生殖包括有性生殖和无性生殖。

在有性生殖过程中，需要经过减数分裂和受精作用。

在减数分裂过程中非同源染色体的自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，使基因发生了重组；通过受精作用，来自父母双亲的遗传物质融合到了受精卵中，这些都使生物具有了较大的变异性。

变异的丰富性为生物的进化提供了自然选择的基础，因而更有利于生物的进化发展，促进了生物多样性的形成。

生物界的演化进程大大加快了，使得当今的自然界这样丰富多彩。

经典例题剖析例1一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是( )A．BbC Bbc AaC Aac B．ABc ABC aBC ABCC ．ABc abC ABc abCD ．ABC abc aBC Abc解析 本题主要考查学生对卵原细胞和精原细胞在减数分裂过程中染色体行为和数量变化过程的掌握和理解程度。

题中图A 是卵原细胞在减数分裂第一次分裂过程中处于后期的初级卵母细胞图，判断依据是每个四分体中的同源染色体已彼此分开，开始分别移向细胞两极，但细胞质的分配是不平均的；图B 是减数分裂第二次分裂后期的次级卵母细胞图，判断依据是着丝点已分裂，染色单体彼此分裂，这种特点只有两种可能，一是有丝分裂后期，二是减数分裂第二次分裂后期，但该图中已不存在同源染色体，所以只有第二种可能性；图C 是精原细胞在减数分裂第一次分裂后期的初级精母细胞图，判断依据是同源染色体已彼此分裂，正在移向细胞两极，但细胞质的分配是平均的；图D 有两种可能，一种可能是精原细胞进行减数分裂第二次分裂后期图，第二种可能是卵原细胞减数分裂过程中第一极体的分裂后期图。

答案 B 例2、下图次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是（ ）解析：减数第一次分裂中“同源染色体分离、非同源染色体自由组合”。

前者决定了次级精（卵）母细胞、极体以及配子中不可能有同源染色体；后者使配子中染色体组合多样，但本题中只有一个精原细胞，在4例3、一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA 分子数依次是（ ） A ．4、8、8 B ．2、4、8C ．8、16、16D ．8、0、8解析 ①一个四分体含一对同源染色体4条染单体、4个DNA 分子。

那么4个四分体的动物的体细胞和精原细胞的染色体为4对共8条染色体。

由精原细胞形成初级精母细胞含染色体4对8条、含染色单体是16条、含DNA 分子16个。

②因初级精母细胞形成2个次级精母细胞的过程中，同源染色体分离，着丝点不分裂，染色体和DNA 分子数目都减半，所以形成次级精母细胞（前、中期）的染色体为4条，染色单体为8条，DNA 分子数为8个。

③处于减数分裂第二次分裂后期和末期的次级精母细胞，因着丝点分裂，所以染色体数目加倍为8，染色单体消失为0，DNA 分子数不变，仍为8。

结果形成的每个精细胞中有4条染色体和4个DNA 分子。

答案: A基础试题训练 一 、单选题：1．在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是 A ．甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体B ．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体C ．丙图所示过程可能会发生基因重组D ．该器官一定是动物的睾丸2．下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。

图中标明了染色体与染色体上的基因。

设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。

据图分析，下列叙述不正确的是 （ ） A.①中无同源染色体，染色体数目为4n ，DNA 数目为4aB.②中有同源染色体，染色体数目为2n ，DNA 数目为4aC.③中无同源染色体，染色体数目为2n ，DNA 数目为2aD.②有姐妹染色单体，①③均无姐妹染色单体3．下图为高等动物的一组细胞分裂图象，下列分析判断正确的是 （ ）A ．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC ，丙产生的子细胞基因型为ABC 和abcB ．甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组，但只有丙中不含同源染色体C ．甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中D ．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合4、假设动物某精原细胞的2对等位基因（Aa 、Bb ）分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是（ ）二、多选题：5．右图是某二倍体生物细胞分裂模式图。

据图判断该细胞的下列说法正确的是 （ ）A ．有可能是次级精母细胞或是第一极体B ．1与2，3与4为同源染色体C ．有2个染色体组D ．若1是Y 染色体，则2也是Y 染色体，3和 4为常染色体 6．下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中错误．．的是（ ） A ．每个卵细胞含有初级卵母细胞1/4的细胞质B ．在形成卵细胞的过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合C ．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D ．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等三、非选题：7.下图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像。

请据图回答：(1)综合分析可以断定，该生物的体细胞内含有条染色体。

A细胞核内含有个DNA分子。

(2)D细胞处在期，B细胞正在进行分裂。

(3)具有同源染色体的细胞有（用图中字母表示）。

(4)在图中B细胞的下一分裂时期为期，并且这一时期的主要特点是。

(5)若图示的细胞是由A细胞经连续的变化得到的，用图中的字母表示出细胞连续变化的先后顺序。

8.分析下列细胞分裂模式图并回答有关问题：(1)Ａ细胞所处的细胞分裂方式和时期依次是：分裂期(2)分裂模式图中符合图E中曲线bc段的有。

(3)图B所示细胞含同源染色体对。

(4)Ｅ图中cd段的含义是；ab段表示。

一、选择题：1B2A3B4B 5ACD 6AD三、非选择题7（1）4；8 （2）有丝分裂中；减数第二次（3）A、C、D （4）减数第二次分裂的后；着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体；（5）A→D→C→B→E→F8、(1减数第一次分裂中(2)A、B、C、D (3)2 (4)着丝点分裂DNA复制课后练习一、单选题：1.下列细胞分裂时观察不到纺锤体的是（）①细菌细胞②根的分生区细胞③蛙红细胞④蛙的次级精母细胞A.①③B.③④C.②③D.①④2．显微镜下观察到二倍体生物细胞中染色体为26条，则该细胞不可能处在（）A．有丝分裂后期B．有丝分裂中期C．减数第一次分裂中期D．减数分裂第二次分裂后期3.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）A ．a 图表示植物细胞有丝分裂中期B ．b 图表示人红细胞分裂的某个阶段C ．c 图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和2个极体D ．d 图细胞中含有8条染色单体4．a 和b 属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA 分子含量的测定，发现a 细胞中DNA 含量是b 细胞的两倍，最可能的解释是A ．a 是正常体细胞，b 是处于减数第一次分裂结束时的细胞B ．a 是处于有丝分裂后期的细胞，b 是处于有丝分裂前期的细胞C ．a 是处于有丝分裂前期的细胞，b 是处于减数第一次分裂后期的细胞D ．a 处于有丝分裂中心体相互分离时，b 处于次级性母细胞中染色体移向两极时 5．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误．．的是（ ） A ．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B ．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C ．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D ．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 6．右图为有性生殖过程的图解。

基因突变和同源染色体的交叉互换均可发生在 （ ） A ．①③ B ．②⑥ C ．④⑤ D ．③⑥7．右图表示细胞分裂过程中，细胞内染色体（a ）、染色单体（b ）和核DNA （c ）的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体。

那么该图可表示细胞处于 （ ）A ．有丝分裂中期B ．有丝分裂后期C ．减数第一次分裂后期D ．减数第二次分裂后期 8．如图，甲乙丙丁为小鼠睾丸某细胞分裂过程中不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图，下列关于此图的叙述中错误的．．．是 A ．甲图可表示减数第一次分裂前期 B ．乙图可表示减数第二次分裂前期C ．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D ．丁图可表示有丝分裂后期9.一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常，另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。