历史：第8课《古代科技与思想文化(一)》课件1(人教新课标九年级上)
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人教版初中历史九上第8课《古代科技与思想文化(一)》ppt课件
二、世界三大宗教
大乘教：尊如来佛为最高神，“普渡众生”
佛
Hale Waihona Puke 印度北部、中亚、中国、日本、朝鲜和韩国。
教
小乘教：不拜偶像，自我超度
印度南部、斯里兰卡、缅甸、泰国等地
佛教四大名山——峨眉山
峨眉金顶
峨眉山万年寺普贤金铜像
佛教四大名山——普陀山和观音造像
佛教四大名山——九华山
九华山地藏菩萨
佛教四大名山——五台山
象形文字
流行区域和时间
中国 （夏商时期）
西亚两河流域 （公元前三千多年）
古埃及 （前三千年左右）
特点
象形,表义文字, 延续性
楔形,符号性强, 最古老
象形, 多种书写体
公元前20世纪，印度古代文字出现， 这些文字大多刻在石头或陶土制成的印章 上，称为印章文字。
这些文字目前还无法解读，是一种死 文字。
开斋节
传说古时候，人们为了躲避异族统治者的侵犯， 藏在深山里，白天不敢生火做饭，到月亮出来时才 做饭吃。后人为了纪念祖先创业的艰难，规定穆斯 林每年要守斋一个月。在这期间，人们在日出前都 要吃饱喝足。日出后整个白天，不论怎样饥饿都不 许吃喝。但是，老人和小孩可以例外。
这样经过整整一个月的“封斋”，人们终于盼 来了开斋节。这天清晨，穆斯林们沐浴更衣，到清 真寺礼拜，走亲访友。三十天庄严神圣的守斋活动 就这样结束了。
马龙
狗鸡
兔
猪羊猴
蛇
鼠
牛虎
世俗体（象形文字 的草写体）文字
古埃及象形文字
希腊文
罗塞塔石碑
一、古老而神秘的文字
公元前3000
文 年左右两河流域
苏美尔人创造了 楔形文字
楔形文字后
历史： 第8课《古代科技与思想文化(一 )》课件(人教版九年级上册)
以罗马为中心
浴佛节
开斋节
复 复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣被 钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆
活 祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月 圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活
节 节可能在３月２２日至４月２５日之间的任何一天。
典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、 小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的象征。
年 左 右
古代两河流域的楔形文字
（“古代东方的拉丁语”）
苏美尔人创造
字母文字的发展
古埃及文字、西亚文字
腓尼基人
腓尼基字母文字
(世界上第一套拼音字母 )
古希腊人
希腊字母
拉丁人
拉丁字母
（世界上最通用的字母）
世界三大宗教简况
名称 创立
经典 教义
主要派别 传播发展
主要 节日
佛教
乔达古前摩印6·世悉度纪达多《大四藏谛经》
第8 课
古代科技与思想文化（一）
• 一、古老而神秘的文字：
• 1、古代埃及：象形文字 • 2、两河流域：楔形文字 • 3、腓尼基人：字母文字
二、世界三大宗教： 1、佛教： 2、基督教： 3、伊斯兰教：
文字的发展
（表 象意 形符 ）号
表
音 字
字
音节母
符
符
号
号
古
代
埃
及
的
象
形 成
形
文 于
公
元 前
字
3000
麦加——全称是麦加·穆卡拉玛，意为“荣誉的麦加。麦加是伊斯兰
教最神圣的城市，拥有克尔白和禁寺。麦加有名的朝觐活动每年吸引将近300
九年级上册8古代科技与思想文化(一) PPT
神
它用图形表示事物。
秘
这种文字通常被刻在庙墙、
的
文 宗教纪念物和纸草上。
字 是世界上最古老的文字之一，
对后来的字母文字产生了重要影
猜猜看
象 日 月 山 水 鸟鱼 形 文 字
•象形文字
• （1）创造者：埃及人 • （2）特点：用图形表示事物 • （3）影响：对字母文字产生了重要的
影响。
2
、
楔
形 文
九年级上册8古代科技与思想文化(一)
第8课 古代科技与思想文化 （一）
一、古老而神秘的文字： 1、古代埃及：象形文字 2、两河流域：楔形文字 3、腓尼基人：字母文字
二、世界三大宗教： 1、佛教： 2、基督教： 3、伊斯兰教：
一
、 古
1、象形文字
公元前3000年左右 古埃及人最早使用的。
老
而 文字——象形文字。
打破狭隘的氏族界限，促进民族统一。
• 名称由来 • “伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”之意。 • “穆斯林”意为信仰“真主”安拉的人。
• 伊斯兰教创 始人穆罕默 德
– 伊斯兰教经典《古兰经》
• 这幅图片描绘了旅途中的 穆斯林按时礼拜的情景。 骑着骆驼在沙漠中旅行的 穆斯林，随身携带着专供 礼拜用的地毯。每逢做礼 拜时，就把地毯铺在地上， 跪在上面，面向麦加，俯 身以头向地，履行仪式。
佛教的传播
中亚
中国 （公元前后）
朝鲜 日本
古代印度（公元前3世纪）
东南亚
• 传播：
• 时间：公元前3世纪阿育王在位时 • 方向：北：中亚→中国→朝鲜→日本—越南
南：斯里兰卡→泰国→缅甸→我国境 内傣族地区
• 藏传佛教的文化代表——拉萨布达拉宫
历史：第8课《古代科技与思想文化(一)》课件1(人教新课标九年级上)
世界三大宗教
世界三大宗教
基督教
创始人：耶稣 基本教义：忍受苦难 死后升天 经典：《圣经》
建筑：教堂
世界三大宗教
基督教会的分裂（1054年）
希腊语地区为中心的东派，东部称 正教，即东正教
拉丁语地区的西派，即天主教。
世界三大宗教
耶稣是基督教传说中的一个救世主的
形象，按基督教文献所说，上帝有一次在巴 勒斯坦的伯利恒显灵，使马利亚（后称圣母） 受孕生了耶稣。耶稣长大后有神力，能起死 回生，驱魔逐妖，收12名门徒，影响日盛。 罗马地方官追缉他，因门徒犹大出卖而于一 个星期五被钉死在十字架上，三天后复活， 不久升天。基督教宣称：耶稣的死是替人类 受难。本课插图《耶稣受难》是一幅油画作 品，形象地展现了耶稣被钉死在十字架上的 情景 ．
第8课 古代科技与思想文化（一）
教学目标
• 了解三大宗教的产生与传播。
• 知道埃及象形文字、两河流域楔 形文字。
一、世界三大宗教
世界三大宗教
宗 教 佛教 创立 教义 经典 建筑 传播
基督教
伊斯兰教
世界三大宗教
佛教
创始人：乔达摩· 悉达多 基本教义：众生平等忍耐服从
经典：《金刚经》等
建筑：佛教寺院
合作与探究
三大宗教为什么会 得到广泛的传播？
古老而神秘的文字
甲 骨 文
古老而神秘的文字
世界上还有那些古老的 文字?这些文字由哪里的居 民创造出来的？有什么影响?
二、古老而神秘的文字
字 楔 象 母 形 文 文 字 字
古老而神秘的文字
1 ．古代埃及的象形文字对以后的字母文 字产生了重要的影响
2. 两河流域的楔形文字被西亚各族人民所 采用、对人类文明有重大贡献。 3. 古代腓尼基人创造了22个字母为字母文 字奠定了基础。 古 文 字 对 我 们 今 天 生 活 的 意 义
人教版九年级历史上册 第8课 古代科技与思想文化(一)(课件1)
7．麦加与以下哪种宗教关系密切（ D ）
A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
8．电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，
其原型来自于历史人物（A ）
A．乔达摩·悉达多 B．耶稣
C．“真主”安拉
D．宙斯神
9．世界三大宗教创立的先后顺序是（ A．伊斯兰教、佛教、基督教 B．基督教、佛教、伊斯兰教 C．佛教、基督教、伊斯兰教 D．佛教、伊斯兰教、基督教
佛教的传播
佛教的传播
中亚
中国 （公元前后）
朝鲜 日本
古代印度（公元前3世纪）
东南亚
大乘教：尊如来佛为最高神，“普渡众生”
佛
印度北部、中亚、中国、日本、朝鲜和韩国。
教
小乘教：不拜偶像，自我超度
印度南部、斯里兰卡、缅甸、泰国等地
基
东派（正教、东正教）：希腊语地区
督
以君士坦丁堡为中心
教 西派（公教、天主教）：拉丁语地区
以罗马为中心
复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说 耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。
复 每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第 一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活
活 节则推迟一星期。因而复活节可能在３月２２日 节 至４月２５日之间的任何一天。
典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡 蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一 季节的象征。
复 活 节
复活节彩蛋
麦加大清真寺
宰 它与开斋节、圣纪日同称为伊斯兰教 的三大节日，而且是最大的节日。因袭传
牲 统的宗教习俗，在过宰牲节时，凡有条件 节 和能力的穆斯林家庭都要买来活羊宰杀。
即使买不起活羊的穷人家也得想办法弄点 儿肉来打打“牙祭”。
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知识回顾
一、世界三大宗教
佛教 基督教 伊斯兰教 象形文字
二、古老而神秘的文字
楔形文字 字母文字
练习题
上面是三种古文字，说说它们各属于那种古文字， 并指出其产生的大致时间和地点．
谢谢！
世界三大宗教
世界三大宗教
基督教
创始人：耶稣 基本教义：忍受苦难 死后升天 经典：《圣经》
建筑：教堂
世界三大宗教
基督教会的分裂（1054年）
希腊语地区为中心的东派，东部称 正教，即东正教
拉丁语地区的西派，即天主教。
世界三大宗教
耶稣是基督教传说中的一个救世主的
形象，按基督教文献所说，上帝有一次在巴 勒斯坦的伯利恒显灵，使马利亚（后称圣母） 受孕生了耶稣。耶稣长大后有神力，能起死 回生，驱魔逐妖，收12名门徒，影响日盛。 罗马地方官追缉他，因门徒犹大出卖而于一 个星期五被钉死在十字架上，三天后复活， 不久升天。基督教宣称：耶稣的死是替人类 受难。本课插图《耶稣受难》是一幅油画作 品，形象地展现了耶稣被钉死在十字架上的 情景 ．
合作与探究
三大宗教为什么会 得到广泛的传播？
古老而神秘的文字
甲 骨 文
古老而神秘的文字
世界上还有那些古老的 文字?这些文字由哪里的居 民创造出来的？有什么影响?
二、古老而神秘的文字
字 楔 象 母 形 文 文 字 字
古老而神秘的文字
1 ．古代埃及的象形文字对以后的字母文 字产生了重要的影响
2. 两河流域的楔形文字被西亚各族人民所 采用、对人类文明有重大贡献。 3. 古代腓尼基人创造了22个字母为字母文 字奠定了基础。 古 文 字 对 我 们 今 天 生 活 的 意 义
第8课 古代科技与思想文化（一）
教学目标
• 了解三大宗教的பைடு நூலகம்生与传播。
• 知道埃及象形文字、两河流域楔 形文字。
一、世界三大宗教
世界三大宗教
宗 教 佛教 创立 教义 经典 建筑 传播
基督教
伊斯兰教
世界三大宗教
佛教
创始人：乔达摩· 悉达多 基本教义：众生平等忍耐服从
经典：《金刚经》等
建筑：佛教寺院
演 稿
示 1
文
2 3 后 等
大话成都 五庀夻
世界三大宗教
伊斯兰教
创始人：穆罕默德 基本教义：顺从、信 仰真主 经典：《古兰经》
建筑：清真寺
世界三大宗教
你能说出与世界三大宗教 有关的节日和习俗吗？
比一比谁知道得多
基督教的“复活节”、“圣诞 节”。伊斯兰教的“开斋节”、 “宰牲节”。佛教的“浴佛 节”、“成道节”、“涅磐节”