描写朗朗读书声的词语
读书声的形容词
1.轻柔如溪流：形容读书声像溪流一样轻柔悠长。
2.如风掠过：形容读书声像微风一样轻盈。
3.美妙的旋律：形容读书声悦耳动听，像优美的音乐旋律。
4.悦耳的低语：形容读书声亲切而温暖，像亲密的低语。
5.安静的呼吸：形容读书声平静内敛，如同自然的呼吸。
6.清澈如泉：形容读书声清亮明净，如同泉水一般。
7.婉转悠扬：形容读书声柔和悦耳，如同优美的歌声。
8.抑扬顿挫：形容读书声起伏有致，富有节奏感。
9.洪亮有力：形容读书声音量饱满，具有力量感。
10.琅琅上口：形容读书声清晰流畅，易于记忆。
带书的四字词语
带书的四字词语以下是一些带有“书”的四字词语：1.博览群书：览：观看，阅读。
广泛地阅读各种书籍。
2.罄竹难书：罄：尽，完。
竹：古人用来写字的竹简。
书：书写。
把竹子用完了都写不完。
形容罪行多得写不尽。
3.书声琅琅：形容读书声清脆响亮。
也作“书声朗朗”。
4.书香门第：书香：古人用芸香草藏书驱虫，借指读书家风。
门第：住宅，借指家族的社会地位。
指世代都是读书的人家。
5.琴棋书画：弹琴、下棋、书法、绘画。
泛指各种文艺特长。
6.书香世家：世代都有读书人的家庭或家族。
7.一介书生：一介：一个。
是旧时读书人的自称，也可用作对一般读书人的雅称。
其中含有清高、自诩的意味。
8.著书立说：著：写作。
立：建立。
说：言论，主张。
从事著述，创立学说。
9.丹书铁券：也叫丹书铁契。
古代帝王颁给功臣，使其世代免受国法制裁的凭证。
券为铁制，用朱砂书字，或刻字嵌以黄金。
10.四书五经：四书：即《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。
五经：即《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。
泛指儒家经典。
11.牛角挂书：唐李密贫寒，乘牛挂书于角上，边行边读书。
12.知书识礼：知、达：懂得。
有文化，懂礼仪。
13.书声朗朗：形容读书的声音清脆响亮。
14.临池学书：相传东汉张芝学习书法很勤，家中衣帛都被写上字，然后再煮白；他在池边学书法，池水都被染黑了。
15.然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。
燃荻为灯，发奋读书。
形容学习刻苦的程度。
16.世代书香：书香：指读书人家。
指世代都是读书人家。
17.洪乔捎书：指言而无信的人。
18.左图右书：见'左图右史'，周围都是图书。
谓嗜书好学。
19.书空咄咄：后比喻失意、激愤的状态。
20.曝书见竹：谓睹物思人。
21.乡书难寄：乡书：家书。
家书很难寄回家中。
比喻与家乡消息隔绝。
22.飘零书剑：古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。
23.闭户读书：关着门在家里埋头读书。
24.寝馈书中：意思是读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。
形容读书声音大的四字词语
形容读书声音大的四字词语
形容读书声音大的四字词语有：
1.书声琅琅：形容读书声音清朗而响亮。
2.洋洋盈耳：形容读书声音宏亮、悦耳。
3.声震林木：形容读书声音响亮，有如风吹林木之声。
4.朗朗上口：形容读书声音清脆、响亮，十分流畅。
5.洋洋盈耳：形容读书声音宏亮、悦耳，令人愉悦。
6.抑扬顿挫：形容读书声音高低转折、和谐悦耳。
7.洪钟大吕：形容读书声音宏亮、饱满，有如钟鼓之声。
8.响彻云霄：形容读书声音响亮，穿透云层。
9.声震九天：形容读书声音响亮，震撼力强。
10.珠圆玉润：形容读书声音圆润、饱满，如珍珠般美丽。
11.琅琅上口：形容读书声音清脆、响亮，十分流畅。
12.朗朗乾坤：形容读书声音清晰、洪亮，充满力量。
13.铿锵有力：形容读书声音响亮而有劲。
14.琅琅书声：形容读书声音清脆、悦耳，如玉石相击般美妙。
15.掷地赋声：形容读书声音清晰、洪亮，有如金石掷地之声。
16.震耳欲聋：形容读书声音大而有力，如雷声震撼耳朵。
17.音韵悠扬：形容读书声音柔和而优美，如丝竹之声。
18.声情并茂：形容读书声音优美动听，情感表达丰富。
19.慷慨激昂：形容读书声音豪迈有力，充满激情。
20.响遏行云：形容读书声音响亮高亢，能阻止行云飘走。
21.掷地赋声：形容读书声音清晰、洪亮，有如金石掷地之声。
22.莺歌燕语：形容读书声音婉转动听，如莺歌燕语般美妙。
书声琅琅的近义词是什么
书声琅琅的近义词是什么
形容读书声音响亮。
小编收集了书声琅琅的近义词是什么，欢迎阅读。
典故出处
清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。
”
近义词
书声朗朗
英文翻译
reading aloud in a clear voice
成语资料
成语解释：形容读书声音响亮。
成语举例：学校里书声琅琅，充满生气与活力
常用程度：常用
感情色彩：褒义词
语法用法：作谓语、宾语;指读书声
成语结构：主谓式
产生年代：近代
造句
1 上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着。
操场上满是在奔跑游戏的人群，欢叫声、嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。
2 转过山去,看到一座漂亮的房舍,里面传出书声琅琅,噢,原来是一座学校。
3 上课铃响了,教室里书声琅琅。
4 走进职教科技园,环境宜人,书声琅琅,花红树绿,心旷神怡。
5 下午的时光,普通的学校依然书声琅琅,但南城中学却静得宛若暑假,相对应的,街道上人烟稀少。
6 但教室并没有想大家预计的那样书声琅琅,取而代之的是一阵阵小声说话的叽叽喳喳声,突然只听“碰!”。
7 嵩阳书院兴盛之时,各地学子慕名而来,书声琅琅,弦歌不绝,在周围的佛道寺观之中,自然别有一番韵味。
书声琅琅的意思是什么集锦
中文名：书声琅琅拼音：shūshēnglángláng出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》解释：形容读书声音清朗而响亮1、既有“书声琅琅”这个成语，也有“书声朗朗”这个成语。
2、释义书声琅琅：形容读书声音响亮。
书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
3、出处书声琅琅：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。
”书声朗朗：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。
”朗朗(lǎnglǎng)，《现代汉语词典》释义为“象声词，形容清晰响亮的声音”，并举短语“书声朗朗”作为证据。
其实，“朗朗”不是象声词，而是叠音形容词。
《汉语大字典·月部》：“朗，响亮。
”并引《文选》所载东晋孙绰《游天台山赋》为例：“凝思幽岩，朗咏长川。
”唐李善为之作注说：“朗，犹清澈也。
”现代作家胡也频《光明在我们前面》亦有：“‘你没有干涉我的权利。
’她朗声地说。
”单音节词“朗”无疑是一个形容词；双音节词“朗朗”也不过是形容词的重叠形式。
《汉语大词典》收有“朗朗”一词，释义为：“形容声音清晰响亮。
”真正的象声词应该是“琅琅”才对。
《现汉》把读音相近而词性不同的两个词混淆起来了。
琅琅(lǎnglǎng)，《现代汉语词典》释义为：“象声词，金石相击的声音、响亮的读书声音等。
”“琅”的本义为形状像珠的美玉或美石。
汉司马相如《子虚赋》有“礧石相击，琅琅磕磕”。
琅琅，就是金石相撞击发出来的声音。
《辞海》未收“朗朗”，却收录有“琅琅”一词，释义更为直截了当：“清朗响亮的声音。
如：书声琅琅。
”并引清袁枚《祭妹文》：“闻两童子音琅琅然。
”《汉语大词典》“琅琅”条目下面，注释也相当明确：“象声词。
形容清朗、响亮的声音。
”并引赵光荣《里湖纪游》“天风一以吹，戛玉音琅琅”为例。
所以说，真正形象生动模拟读书声音的应为“琅琅”，“朗朗”不是象声词两个都可以的。
书声朗朗同义词
书声朗朗同义词书声朗朗，这是形容书声清脆婉转的一种表达方式。
可以用来形容阅读环境的宁静、书籍的吸引力以及人们沉浸在阅读中所获得的愉悦感。
除了“书声朗朗”这个词组，还可以用一些同义词来表达类似的意思。
1. 书声悠扬：悠扬一词形容书声时，给人带来一种音乐般的美妙感觉。
阅读的时候，人们可以感受到书籍中所传递的情感与智慧，就像在欣赏一场音乐会一样。
2. 书声琅琅：琅琅是形容声音洪亮、清脆的一种方式。
书声琅琅可以形容人们仔细阅读书籍时，发出的微小翻页声，亦或是沉迷于书中故事时，发出的喟叹声和惊叹声。
3. 阅读声如歌：这个词组形容书声悠扬动听的情景，给人一种诗意的美感。
阅读的声音就像是一首美妙的歌曲，引导人们进入一个神奇的世界，享受阅读所带来的愉悦与满足。
4. 书声潺潺：潺潺是形容水流声、小溪声的一种表达方式。
书声潺潺则形容书页翻动的轻柔声，给人一种舒适、清凉的感觉。
阅读时的书声如同小溪在耳边流淌，让人感到宁静和放松。
5. 书声叮咚：叮咚是形容金属之间相互碰撞发出的声音。
书声叮咚形容翻页声或书本的关闭声，给人以音乐般的节奏感。
读书的人在翻开每一页的瞬间，感受到书本散发出的知识与智慧，仿佛听到音乐的灵感。
6. 书声婉转：婉转是形容声音优美、抑扬顿挫的一种方式。
书声婉转形容读书人宛如弹奏乐器般，通过翻阅书页、读到精彩之处时发出的声音，给人一种身临其境的感觉。
7. 阅读声悠然：悠然是形容声音缓慢、悠扬的方式。
阅读声悠然形容人们在阅读时，闲适地翻页、品味文字，在沉浸在书中的世界中，放松心情，感受逝去的时光。
8. 书籍魅力动人：魅力动人形容书籍散发出的吸引力，吸引人们靠近、阅读。
书籍中的文字、故事、知识给人们带来快乐、启迪和挑战，让人迷失在纸上的世界中。
9. 书香四溢：形容读书的氛围浓郁、充满文化气息。
书籍和阅读所散发出的香气与知识相互交织，使阅读场所充满了宁静与智慧。
10. 文字的力量：文字的力量形容书籍中所蕴含的智慧、哲理、情感等。
形容读书声音清朗而响亮的成语
形容读书声音清朗而响亮的成语
一、书声琅琅
【解释】：形容读书声音响亮。
【出自】：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。
”
【译文】：有书生独自行走在乱草丛里，听到琅琅书声，奇怪这里土地旷野哪里来的声音。
二、书声朗朗
【解释】：形容读书声音清朗而响亮。
【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。
”
三、朗朗上口
【解释】：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
【出自】：近代老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。
”
四、琅琅上口
【解释】：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。
【出自】：清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。
”
【译文】：从小就喜欢识字，授他唐诗，脚步声脱口而出。
描写读书声的优美句子
描写读书声的优美句子1. 形容读书声很美妙的句子有哪些1. 教室里传来了娓娓动听的朗读声。
2. 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
3. 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
4. 教室里传来了娓娓动听的朗读声。
5. 教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。
6. 李老师读课文时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。
7. 小蒙朗读课文时的声音抑扬顿挫，十分有韵味。
8. 每天早晨，校园里都能听到阵阵朗读的声音。
9. 我们用娓娓动听的声音朗读课文10. 上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
11. 走进职教科技园，环境宜人，书声琅琅，花红树绿，心旷神怡。
12. 山坡上，草堂中，窗外翠竹摆动，屋内书声琅琅。
13. 学校这时早已传来了书声琅琅的读书声，把整个校园变得那么的神圣。
14. 下午的时光，普通的学校依然书声琅琅。
15. 一大清早，响亮的读书声在常青书苑缓缓传播开来，飞鸟似乎也很喜欢这种气氛，不时的以清脆的鸣叫来赞美他们轻灵的读书声。
2. 形容读书的声音的词语有哪些1、书声朗朗[ shū shēng lǎng lǎng ] ：形容读书声音清朗而响亮。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。
”2、琅琅上口[ láng láng shàng kǒu ] ：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。
出处：清·王韬《淞隐漫录》：“自幼即喜识字；授以唐诗；琅琅上口。
”3、抑扬顿挫[ yì yáng dùn cuò ] ：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
出处：宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。
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描写朗朗读书声的词语
形容读书声的词语有：书声琅琅、抑扬顿挫、洪亮、朗朗上口、洋洋盈耳
1、书声琅琅
读音：shūshēnglángláng
解释：形容读书声音清朗而响亮。
也作“书声朗朗”。
原文：宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每张漱菡者，论先生德义，诵先生文章，堂上
琅琅，终日不绝。
”
译文：每次凡事有路过的人，谈论先生的德义，诵先生的文章，堂上读书声音清朗而
响亮，整日不停。
用法：并作谓语、宾语；指读书声。
例句：上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
2、抑扬顿挫
读音：yìyángdùncuò
表述：指声音多寡坎坷，十分人与自然。
多用作形容动听的声音。
出处：西晋·陆机《遂志赋·序》：”崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。
衍抑扬顿挫，怨
之徒也。
“
译文：崔蔡恬静知足不辱谦恭聪颖，属高雅的人。
多出的字句抑扬顿挫，恨他的徒弟。
用法：联合式，作定语、状语、补语；含褒义。
例句：仰面在灯光中翻开他黑瘦的面貌，似乎急忙讲出抑扬顿挫的话去。
3、洪亮
读音：hóngliàng
解释：（声音）宏大；响亮。
近义词：悦耳、嘹亮
反义词：低沉
例句：李明念课文不仅吐字准确，而且声音洪亮。
4、朗朗上口
拼音：lǎnglǎngshàngkǒu
解释：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。
原文：现代老舍《诗与快板》：“散文就受这么多的管制，虽然散文也讲究声调铿锵，能够朗朗上口。
”
同义词：琅琅上口
近义词：字正腔圆、抑扬顿挫
反义词：诘屈聱牙
例句：特别就是存有许多儿歌和歌谣，它们具备开朗自然的语言节奏、音乐色彩，念
出来朗朗上口。
5、洋洋盈耳
读音：yángyángyíngěr
解释：指宏亮而优美的声音充满双耳。
形容讲话、读书的声音悦耳动听。
洋洋：众多
原文：先秦孔子《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。
”
译文：从太师挚演奏的序曲开始，到最后演奏《关睢》的结尾，丰富而优美的音乐在
我耳边回荡。
近义词：动听至极
用法：作谓语、定语；用于书面语。
例句：他朗读起至这首诗歌洋洋盈耳，使人陶醉。
啦啦哗哗汪汪咚咚咚隆呀呀呼呼嗖嗖潺潺嘘嘘咻咻鸭鸭嘎嘎铃铃令令滴滴答答飕飕訇
訇吁吁淅淅得得瑟瑟冽冽剌剌沥沥哼哼啊啊叨叨隆隆呜呜呷呷嘶嘶嗡嗡嘟嘟喋喋呜呜咯咯
咩咩关关雝雝嘤嘤嘐嘐嗷嗷叫叫轩轩烈烈铿铿啾啾啧啧楂楂蛮蛮劳劳呴呴晓哓唶唶咕咕叽
叽唧唧喳喳呱呱啪啪喔喔嘀嘀呼呼沙沙吱吱哇哇嘻嘻哈哈崩崩ab型：乒乓扑哧扑通喀嚓
喀嗒滴答丁东叮当布谷知了哧溜啪嗒哗啦呼噜噼啪间关绵蛮呢喃轰隆喵呜呼啦啁啾叭卜吱
呀aaa型：嗡嗡嗡呱呱呱达达达轰轰轰喃喃喃aab型：叮叮当滴滴答咚咚锵通通扑啦啦哗abb型：扑通通哗啦啦aba型：吱咕吱aaaa型：当当当当aabb型：嗡嗡嗡嗡哔哔剥剥毕
毕剥剥滴滴答答嚓嘎嚓嘎叽叽喳喳叽叽呱呱乒乒乓乓唠唠叨叨嘟嘟囔囔劈劈啦啦哗哗啦啦abab型：哗啦哗啦咕咚咕咚淅沥淅沥嘟噜嘟噜朴隆朴隆哔里哔里呼噜呼噜当郎当郎啪拉啪拉卡拉卡拉唰拉唰拉叮当叮当轰隆轰隆扑通扑通咕噜咕噜淅沥淅沥叮叮咚咚abcc型：叽
里咕噜叮零咚隆abcd型：唭里硿咙辟里啪拉呜里哇啦丁铃当郎叽哩呱啦叮铃当啷唏哩哗
啦霹哩叭啦abca型：咚得隆咚锵不隆锵abbb型：淅沥沥沥哗啦啦啦拟声例句：拟声词调
查表（一）1.绳子断了的响声：圪崩2.开锅煮鸡蛋的响声：圪答3.打雷时的响声：忽笼4.下楼梯的脚步声：圪登5.打饱嗝儿的响声：圪喽6.炒豆子的响声：坷啪7.锁门时的响声：黑此8.雨天在泥水里走路的声音：黑此9.抖动纸时的响声：忽唰10.跳水时的响声：扑通11.滑倒时的响声：扑差12.清脆的笑声：圪低13.挑东西时扁担的响声：圪支14.摇铜铃
时的响声：黑郎15.肚子里的响声：骨骨鲁16.煽风箱的响声：忽塌17.陷进泥里的响声：忽初18.往水扔砖头的响声：澎咚19.吱水的响声：卜几20.放气时的响声：扑此21.大炮
的响声：骨东22.房屋倒塌的响声：忽通23.从床上掉下来时的响声：卜登24.水开时的响声：卜答25.书本落地时的响声：扑此26.铁轮马车的响声：圪当27.树枝断裂时的响声：坷差28.心脏跳动的响声：忽速29.砖头落地的响声：扑腾30.树枝刮衣服的响声：扑拉31.母鸡下蛋后的叫声：圪差32.猪吃食儿的声音：黑擦33.汤类溢出，汤水扑火声：初初
底拟声词调查表（二）1、金属磕碰声当啷2、形容金属的响声当当3、金属、瓷器连续撞
击声丁零当啷4、鼓声、敲门声咚咚5、脆响的（关门）声吧嗒6、敲打木头声梆梆7、重
物落下声咕咚8、东西倾倒声哗啦9、风吹动树枝叶声飒飒10、树枝翟慧断声嘎巴11、不
大的寒风声瑟瑟12、踩沙子、飞沙击物或风吹草木沙沙、飒飒13、飞机螺旋桨转动呼呼14、雨点敲击房顶噼里啪啦15、水流动声拔拉16、物体受压嘎吱喀嚓17、溪水、泉水流
动声潺潺18、液体、沸腾、水流涌出或大口喝水声咕嘟19、重物落地声扑通20、笑声、水、气挤出声扑哧21、雷声、爆炸声、机器声隆隆22、汽笛或喇叭声呜呜23、油在锅里
滋滋24、鞭炮爆炸声噼啪25、脚踏楼板声登登26、伸颈的雄鸡喔喔啼。
每天早上，我还没来到教室，就能够听见从我们教室里响起的同学们朗朗的读书声。
在我似曾相识就是那么的熟识和动听。
那一声声的读书声爆出了同学们对科学知识的渴求，念出了同学们对理想的崇尚。
那奇妙悦耳的读书声充斥着同学们的每一天，使我们赢得了
大量的科学知识，懂了许多道理。
在书中，我们念出了鸟儿的鸣叫声，念出了姗姗的脚步声，念出了潺潺的流水声，念出了孩子们的欢笑声，更念出了同学们的心声：必须搞一个
对社会有价值的人！
那一声声的读书声，是我们对将来最好的回答，也是对父母和老师最好的报答。
1、书声朗朗[shūshēnglǎnglǎng]：形容读书声音鳟甲而嘹亮。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。
”
2、琅琅上口[lánglángshàngkǒu]：琅琅：玉石相击声，比喻嘹亮的读书声。
指背诵
娴熟、顺口。
也所指文辞通俗，易于金刚经。
出处：清·王韬《淞隐漫录》：“自幼即喜识字；授以唐诗；琅琅上口。
”
3、抑扬顿挫[yìyángdùncuò]：抑：减少；扬：增高；顿：停滞；挟：转折点。
指声
音的多寡曲折和停滞转折点。
出处：宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；
抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。
”
4、字正腔圆[zìzhèngqiāngyuán]：形容吐字精确，唱腔神妙。
5、清脆悦耳[qīngcuìyuèěr]：用来形容声音的美妙，动听。
琅琅上口琅琅：玉石相击声，比喻嘹亮的读书声。
指背诵娴熟、顺口。
也所指文辞通俗，易于金刚经。
出处：清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。
”
书声琅琅形容读书声音嘹亮。
出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪
旷野那得有是。
”
书声朗朗形容读书声音鳟甲而嘹亮。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。
”。