2-1第二篇 科学技术观

现代科学技术结构中的三大组成部分是 有机联系的整体，它们相互配合、协调 发展。 现代科学技术体系结构中，还包含一系 列边缘学科、横断学科和综合学科，形 成了纵横交错的网状结构体系。
认真研究和正确认识现代科学技术体系 结构具有重要意义。它能使我们从整体 上把握科学技术发展的规律性，为促进 科学技术各部门的协调发展，为制定科 学技术发足规划、发展战略和政策提供 理论依据。
第一节 科学技术的基本特征
一、自然科学的基本特征
1. 自然科学是特殊的意识形态。自然科 学作为一种知识体系，属于人的认识范 畴，是一种意识形态。但它不同于社会 上层建筑中的哲学、政治、道德、法律、 宗教、艺术观点等具有阶级性的意识形 态。自然科学不是上层建筑的意识形态， 它本身没有阶级性，这是由自然科学的 研究对象和内容所决定的。
第三节 科学技术的体系结构
一、科学技术体系结构的形成 发展
科学技术体系结构的形成经历了漫长的历史过 程。在古代，各种自然知识都包罗在自然哲学 之中。从十五世界下半叶开始，随着资本主义 社会生产力的发展，各门自然科学知识逐渐从 自然哲学中分化出来。在十九世纪中叶以前， 由于技术主要表现为工匠的经验和技艺，科学 与技术之间虽有联系，但关系并不紧密。到了 十九世纪末二十世纪初，生产中的技术问题越 来越复杂，迫切骼要自然科学的指导，为了解 决生产中的实际问题，研制新产品，创造新工 艺，在总结生产经验的基础上，形成了工程技 术这一部门。随着工程技术的发展，单靠自然 科学的理论成果，已不能直接解决工程技术问 顾。在基础科学和工程技术之间出现了技术科 学，从而形成了现代科学技术体系。
科学（这里是指自然科学的基础理论）和技术 既相互联系又相互区别，它们各有不同的特点， 它们的发展各具有相对的独立性。科学和技术 反映了人类认识自然和改造自然的统一过程的 两个不同阶段。自然科学主要是研究自然界的 规律性，探索通往未知世界的道路；而技术则 主要是对自然物和自然力进行控制、调节和利 用。认识世界的目的是为了改造世界。科学和 技术既相互依赖又相互转化。自然科学研究为 技术开发提供理论基础，技术的发展又为自然 科学研究提供新的研究工具、探索手段和物质 基础，技术上的需要推动了科学理论的研究。
此外，现代科学技术的发展使科学管理 成为提高生产力的一个重要因素。在庞 大的科学、技术和生产的组织中，如何 使各个部门和各个环节协调一致，充分 发挥其整体效益，就必须依靠科学管理。
三、科学技术推动社会发展的 功能
1. 科学技术作为生产力，它的发展必将 导致生产方式的变革。科学技术能够大 大提高社会生产力水平。而生产力水平 提高的结果，必然与旧的生产关系发生 矛盾，进而导致生产关系的变革。
2. 科学技术是巩固和发展社会主义制度的强大 生产力。社会主义制度能否巩固和发展，关键 在于在建设高度精神文明的同时，能否建立起 高度的物质文明。这就要发展科学技术，只有 掌握了先进的科学技术，实行对整个国民经济 的技术改造，才能迅速地提高社会生产力的水 平，建立起强大的物质基础，才能使人民群众 日益增长的物质和文化生活的需要不断地得到 满足，社会主义制度才能不断地得到巩因和发 展。
二、科学技术的生产力功能
生产力是人类改造自然的能力。科学技 术渗透到生产力诸要素中去。必然引起 生产力诸要素的变化，随着科学技术的 不断发展，人类改造自然的能力也不断 加强。通过科学技术提高劳动者的知识 水平和劳动技能，从而推动生产力的发 展；通过科学技术改革和创新生产工具， 提高生产力水平；通过科学技术扩大劳 动对象范围，不断提高生产力。
第二篇 科学技术观
辩证唯物主义的科学技术观，是马克思 主义关于科学技术的本质及其发展规律 的根本观点。
主要内容：1）科学技术的基本特征、社会功 能和体系结构；2）科学技术发展与各种社会 因素相互作用的规律性；3）科学技术发展的 内在矛盾运动的规律性。
第一章 科学技术的基本特征、 社会功能和体系结构
复习思考题
1.科学与技术的基本特征分别是什么?它们 之间的相互关系怎样? 2.科学技术的社会功能主要表现在哪几个 方面? 3.如何理解科学技术的生产力功能？ 3.了解现代科学技术的体系结构。
第二节 科学技术的社会功能
一、科学技术的认识功能
自然科学的认识功能主要包括：（1）揭示自 然界规律的发现功能，（2）说明自然现象和 本质的解释功能；（3）面向自然界未知规律 的预见功能。自然科学的这些认识功能都是在 一定技术基础上实现的。因为技术的发展，为 自然科学提供了日益增多的认识工具和手段。 特别是技术在利用自然科学成果，总结人类实 践经验的基础上形成的一系列技术原理，也是 人类对自然界本质及其规律的更加具体的认识。 这对人类利用自然物、自然力的实践，同样具 有重要的认识意义。
2ห้องสมุดไป่ตู้ 自然科学是特殊的生产力。自然科学 作为一种社会现象，属于“一般社会生 产力”范畴。自然科学作为特殊的生产 力，即意识形态的生产力，是同人的生 产活动直接联系着的，这是由自然科学 研究的内容和成果在社会生产中的地位 和作用所决定的。
二、技术的基本特征
1. 技术是客观的物质因素和主观的精神 因素相互作用的产物。既不能把技术仅 仅理解为一种物质手段而忽视技术中人 的知识、经验和技能，也不能把技术看 作纯粹的精神因素，而忽视物质因素。 技术是人所具有的知识，经验和技能在 同一定的物质手段相结合的过程中形成 和发展的。
二、现代科学技术的体系结构
现代科学技术，按其层次一般可划分为 基础科学、技术科学和工程技术三大部 分。基础科学是研究自然界物质运动基 本规律的科学，是整个科学技术的理论 基础。技术科学以基础科学为指导，着 重研究生产技术、工艺过程的规律性， 是基础科学和工程技术之间的纽带和桥 梁。工程技术是综合运用基础科学、技 术科学、经济科学以及其它社会科学的 研究成果，直接解决生产技术问题的。
2. 技术是直接的生产力。技术虽然不是 生产力结构中的独立要素，但技术渗透 到生产力的全部物质要素之中，并和物 质要素紧密结合一起，成为直接生产力。 3. 技术是人们利用和改造自然的一种实 践活动。随着技术原理的不断深化，人 们所利用的物质手段的不断改进，技术 也随之发展和提高。
三、科学和技术的相互关系