加强学校安全管理 构建平安和谐校园
加强安全防范 构建和谐校园
加强安全防范构建和谐校园在当今社会，校园安全问题备受关注。
为了保障广大师生的人身安全和财产安全，加强安全防范，构建和谐校园显得尤为重要。
本文将从多个方面探讨如何加强安全防范，建设和谐校园。
首先，加强安全防范需要多方合作。
学校、家长、教师以及社会各界都应该共同努力，形成合力。
学校应当加强安全教育，注重安全意识的培养，建立健全安全管理制度。
家长要关注子女的安全问题，加强与学校的沟通，共同关注校园安全。
教师要耐心细致地教育学生安全知识，引导他们树立正确的安全观念。
社会各界应当为学校提供必要的支持和保障，共同努力，共同构建和谐校园。
其次，加强安全防范需要注重预防为主。
校园安全工作不能仅仅是事后补救，更应该注重防范措施。
加强对学校周边环境的整治，确保校园周边安全。
加强校园巡逻，及时发现问题，及时处置。
建立校园安全预警机制，提前做好应对措施。
只有将预防工作做得充分，才能有效减少安全事故的发生，构建和谐安全的校园环境。
同时，加强安全防范需要重视心理健康教育。
心理健康问题是导致校园暴力事件的一个重要原因。
学生心理健康问题如果得不到及时的关注和处理，容易导致不良行为的发生。
因此，学校应该加强心理健康教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，树立积极的心态，增强自我保护意识，从根本上预防校园安全问题的发生。
最后，加强安全防范需要强化应急处理能力。
即使做了充分的预防工作，安全事故仍然可能发生。
因此，学校应当建立完善的安全应急预案，定期组织应急演练，提高师生的应急处理能力。
在发生突发事件时，能够做到沉着冷静，迅速有效地应对，最大限度地减少损失，确保师生的生命安全。
总之，加强安全防范，构建和谐校园，是学校安全工作的根本任务。
只有通过全社会的共同努力，形成合力，加强预防为主，重视心理健康教育，强化应急处理能力，才能有效提高校园安全水平，为广大师生营造一个安全、和谐的学习环境。
希望每一个学生都能在安全的校园里茁壮成长，无忧地追求梦想。
强化安全精细化管理 构建和谐平安校园
强化安全精细化管理构建和谐平安校园——东马坊初中安全管理工作经验交流材料学校安全工作是办学的底线，是学校工作的重要组成部分，关系到学校的教育教学正常秩序，特别是对学校声誉有着重要的影响。
在构建和谐社会、平安校园的今天，抓好学校校园安全工作，显得尤为重要。
我校一直将安全管理工作列为重中之中，举全校之力确保校园安全，学校的安全工作取得了一定实效。
概括起来，我校在安全管理工作方面，主要做了以下几个方面的工作。
一、群防群治，建立健全安全工作机制任何一项工作，没有健全的机制，就不能调动绝大多数人重视和参与，也无法持久开展。
一是建立领导专班。
为抓好安全工作，我校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组，各处室按照工作性质进行分工，分别负责职责范围内的安全管理工作：政教处主抓学生安全教育工作，教务处负责学校电教技装和教学课堂安全工作，总务处负责校园财产和食品卫生安全工作。
二是建立五大制度：1.人人都是安全员制度。
为进一步将安全工作责任落实到位，分解到人，我校通过广泛征求教职工意见，反复讨论，拟订并通过了《校园安全事故责任划分意见书》，将校园安全责任按性质、时间、地点等方面分解到相关处室、行政值日、教师值日、班主任和科任教师，从而更加明确了各自的安全管理职责，并层层与相关责任人签订了安全工作责任书，实现了各类人员的一岗双责，人人都是学校的安全员。
2.定期收缴管制刀具制度。
管制刀具如果带入校,对师生人身安全构成严重威胁,我们首先在“进校须知”中就明确规定此内容,年级组每周清查一次,政教处每周不定时抽查各班,做到万无一失。
3.以活动为载体进行安全教育制度。
,深化师生安全理念。
我校先后开展了法制安全讲座；至少每年一次的法制副校长专题讲座；与东马坊办事处综治办、东马坊派出所、东马坊法律事务所等开展联谊活动；定期邀请孝感或应城市消防大队来校对全校师生进行消防知识讲座和消防演练；打造特色的升旗仪式，在升旗仪式上每周都有一个德育主题；定期开展全校性的食品安全演练、预防火灾事故疏散演练、消防演练，达到群防群治的效果。
校园安全,营造和谐校园!
校园安全，营造和谐校园！随着社会的不断发展，校园安全问题日益受到人们的关注。
作为学生和教职员工的重要场所，校园安全事关每个家庭的心头大事。
一个安全、和谐的校园环境对学生的健康成长和全面发展至关重要。
因此，我们每个人都应该共同努力，积极参与，共同营造一个安全、和谐的校园。
校园安全意识教育校园安全是每个师生员工都应该关注的重要问题。
通过开展校园安全意识教育活动，可以提高师生员工的安全防范意识，增强他们自我保护的能力。
学校可以定期组织安全知识宣讲讲座，教授学生如何应对突发事件，引导他们养成良好的安全习惯。
校园安全设施建设建设完善的校园安全设施是保障校园安全的重要保障。
学校应当加强对校园周边环境的管理，维护校园内部设施的完好性，确保消防器材的有效运转。
同时，要加强校园监控系统的建设，提高校园安全防范能力。
校园安全巡查制度建立健全的校园安全巡查制度是保障校园安全的重要手段。
学校可以设置专门的安保岗位，定期对校园进行巡查，及时发现和处置安全隐患。
同时，鼓励师生员工积极参与校园安全巡查工作，共同维护校园的安全和秩序。
校园安全事件应急预案建立健全的校园安全事件应急预案是提高应对突发事件能力的重要保障。
学校应当制定详细的安全事件应急预案，明确责任人和处置程序，确保在发生突发事件时能够及时、有序地做出反应。
同时，要定期组织模拟演练，提高师生员工的应急处理能力。
校园安全文化建设校园安全文化建设是校园安全工作的长期任务。
学校可以通过举办安全文化主题活动、开展安全文化教育课程等形式，培养师生员工的安全责任感和团队合作精神，共同营造一个安全、和谐的校园文化氛围。
校园安全合作机制校园安全工作需要全校师生员工的共同参与和努力。
学校可以建立校园安全委员会，组织相关部门和机构共同参与校园安全工作，形成一体化、多元化的校园安全合作机制，共同推动校园安全工作向更高水平发展。
在营造和谐校园的过程中，校园安全是至关重要的一环。
只有确保校园安全，才能为师生员工提供一个良好的学习、工作环境，促进校园文化的繁荣和发展。
创建平安校园方案
创建平安校园方案创建平安校园方案为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：一、活动目的：通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。
三、活动对象：全校学生四、活动时间：___五、内容要求：（一）校园安全隐患大搜索行动。
（35年级负责人：班主任）1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。
2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（6年级负责人：班主任）1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方；结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志（标语、图标）。
要求：（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；（3）可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为a4；（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。
2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
（三）班级安全教育主题班会设计（全体班主任）1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。
加强安全防范,创建和谐校园
加强安全防范,创建和谐校园在当前社会环境中，安全问题已经成为人们关注的焦点之一。
学校作为每个孩子成长的地方，安全问题更是牵动家长和社会的心。
加强安全防范，创造和谐校园，已经成为学校管理者义不容辞的责任和使命。
首先，加强安全教育是确保校园安全的重要手段。
学校要将安全教育融入到日常教学中，让学生在学习的过程中养成安全意识和自我保护的能力。
通过开展消防演习、交通安全知识宣传、防拐防骗等活动，增强学生对危险的辨识能力和应对能力，提高他们自我保护的意识。
其次，建立健全的安全管理制度是保障学校安全的重要保障。
学校要建立安全责任制，明确各级管理人员和教师的安全管理职责。
定期开展安全隐患排查，及时整改存在的安全隐患，确保校园环境的安全。
加强安全设施的建设和维护，确保校园的设施设备处于良好状态，为师生的安全提供保障。
再次，加强校园安全监管是保障校园安全的重要手段。
学校要加强对校园周边环境的监控，及时发现和制止不法分子的侵入。
加强对校园内部人员和车辆的管控，遏制校园内部的安全隐患。
建立校园安全巡逻制度，加强对校园安全的巡查和监督，发现问题及时处置，确保校园的安全。
最后，积极开展校园安全活动是保障校园安全的重要举措。
学校要组织开展各类安全宣传活动，提升师生对安全问题的认识和重视程度。
开展“平安校园”创建活动，将安全文化融入学校的日常管理和教育教学中，营造良好的校园安全氛围。
综上所述，加强安全防范，创造和谐校园，需要学校管理者、教师、学生和家长共同努力，建立起一个全员参与、密切配合的安全防范体系，共同维护学校的和谐安宁。
只有如此，我们才能真正实现“人人有责、安全第一”的校园安全目标。
愿每一个孩子都能在安全的校园里茁壮成长，走向美好的未来。
创建平安和谐校园倡议书(2篇)
创建平安和谐校园倡议书老师们、同学们：在这充满生机的校园里，优美的校园环境让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
安全是人的第一需求，生活中安全才是最重要的。
据有关部门分析，95％的事故是因为人们的安全观念淡薄、不遵守规章制度造成的。
老师、同学们，我们是学校的主体，也是学校安全教育工作的主体，为了使我们的人身安全不受损害，使我们的菁菁校园更加和谐安定，为此，保卫科向全体师生发出如下倡议：1、各班主任要召开一次主题教育班会，让每一名学生知道我校正在创建“平安和谐”校园，要从自身做起，遵规守纪，注意交通安全、消防安全、饮食卫生安全等，班主任要对学生提出明确要求；各级部利用集会时间也要加强对老师的安全教育，共同营造平安和谐的校园氛围，为我校创建“平安和谐”校园增砖添瓦。
2、自觉维护宿舍纪律，不在宿舍违章使用热得快、电热毯、电饭锅等违章电器；不违章私拉电线，夜间上下床辅要注意安全。
3、养成良好的生活习惯，离开宿舍时要做到随手锁门、锁柜子，管理好个人财物，注意防盗。
若在寝室楼内发现可疑人员，及时向宿管人员汇报。
4、不要在宿舍里存放过多现金，贵重物品如手机、电脑、数码相机以及一些重要的证件例如身份证、银行卡等要注意保管，不要放在同一处，以免造成不必要的损失。
5、禁止夜不归宿，不深夜外出，不与校外人员滋事；服从校园的管理，不与校内管理人员发生冲突。
6、加强交通安全意识，防止安全事故发生。
文明候车乘车，乘坐公交车时，自觉遵守公共秩序，依次排队，站在道路边或站台上等候，不拥挤在车行道上。
7、学生（尤其女同学）下晚自习时，要保持一定的警惕性，结伴而行，防止意外事故发生。
8、正确使用网络资源，坚决杜绝整日沉迷于网络游戏，禁止不良网络信息的传播；网上交友要慎重，以防被骗。
9、在校外参加勤工俭学的同学，不要轻信他人，要提高自我保护意识，维护自身合法权益。
10、提高个人和集体卫生的要求标准。
不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无qs标志的“四无”食品和过期变质食品；按值日分工认真打扫教室、宿舍卫生。
强化学校安全管理 创建平安和谐校园工作实施方案
强化学校安全管理创建平安和谐校园工作实施方案一、工作目标1.提高师生安全意识，确保校园安全无隐患。
2.加强安全管理制度，建立健全安全防范体系。
二、具体措施1.加强组织领导（1）成立学校安全管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长、保卫科长、教务科长、学生科长等为成员。
（2）明确各部门职责，制定安全管理工作计划，定期召开安全工作会议，研究解决安全问题。
2.完善安全管理制度（1）建立健全校园安全保卫制度，加强门卫管理，严格执行来访登记制度。
（2）制定校园安全应急预案，包括火灾、地震、食品中毒等突发事件的处理流程。
（3）加强实验室、危化品、电器设备的安全管理，定期检查，确保安全。
3.提高师生安全意识（1）开展安全教育活动，利用班会、讲座、宣传栏等形式，普及安全知识。
（2）组织安全演练，提高师生的应急处理能力。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康，预防校园欺凌。
4.加强校园安全防范（1）安装监控设备，实现校园无死角监控。
（2）加强校园巡逻，确保校园安全。
（3）定期对校园安全隐患进行排查，及时整改。
5.提升安全管理水平（1）加强保卫人员培训，提高安全防范能力。
（2）加强与公安、消防等部门的沟通协作，共同维护校园安全。
（3）建立健全安全信息报送制度，及时掌握校园安全动态。
三、工作进度安排1.第一阶段（1-3个月）（1）成立安全管理领导小组，明确各部门职责。
（2）制定校园安全管理制度，加强门卫管理。
（3）开展安全教育活动，提高师生安全意识。
2.第二阶段（4-6个月）（1）完善安全应急预案，加强实验室、危化品管理。
（2）安装监控设备，加强校园巡逻。
（3）组织安全演练，提高应急处理能力。
3.第三阶段（7-12个月）（1）对校园安全隐患进行排查，及时整改。
（2）加强保卫人员培训，提升安全管理水平。
（3）建立健全安全信息报送制度，加强与公安、消防等部门的协作。
2.每季度进行一次安全工作汇报，向学校领导汇报安全管理工作情况。
创建和谐平安校园工作实施方案
创建和谐平安校园工作实施方案一、背景随着社交媒体时代的到来以及社会问题的加剧，学校安全问题成为了学校教育管理的重要问题。
为了维护学校的社会形象、确保校园的安全稳定，建设和谐平安的校园成为了学校教育管理的必须要解决的问题。
二、实施方案1.加大对学生思想教育的力度学生思想教育是构建和谐平安校园的重要环节，学校要加大对学生思想教育的力度，加强对学生安全意识的宣传，提升学生对守护自身安全的意识，让他们明白安全对于自己和他人生命的重要意义。
在思想教育上，要倡导学生遇事不慌不乱，遇事勇于承担责任，用真诚的心态面对问题，维护校园安全稳定环境。
2.加强校园管理校园管理应具体到每一个细节，针对校园的实际情况，制定出科学的管理规章制度，并严格落实。
在管理上，应对人文关怀，对学生的各种需求尽可能的讲究周到，为学生提供一个安全舒适的学习和生活环境。
同时加强对学校周边安全控制，加强对外来人员的管控，确保校园内外环境的安全。
3.加强对师资力量的培训师资力量是保证学校教育管理成功的重要因素。
学校要通过多种形式，加强对师资力量的培训，培养团结协作、勇于创新的教育团队，增强教师的责任感和服务意识，让他们可以更好地开展管理工作，同时他们的关注和帮助可以给学生的健康成长提供坚实的后盾。
4.建立多样化的安全制度建立和谐平安的校园应该是有管理机制支撑的。
学校要建立一套完善的多样化的安全制度，制定出循序渐进、有效可行的安全管理方案，让全校师生知道并遵守。
这样可以最大的减少校园恶性事件的发生，并保护好师生们安全。
5.加强与家长的联系沟通家长是孩子的第一任老师，是学校安全管理的重要参与方，学校要加强与家长之间的联系沟通，增强家长对学生的关心和爱护，遇到问题时及时交流，共同着力构建和谐平安的教育环境。
学校可以进行各种形式的家长会，紧密联系，了解学生以及家庭的情况和需求。
三、实施效果通过以上的实施方案，可以达到以下效果。
1.学生安全意识提高通过学生思想教育的加强，可以让学生更清晰的认识到安全的重要性，提高其安全意识，形成正确的安全行为习惯。
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( 安全常识)
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加强学校安全管理构建平安
和谐校园
Strengthen school safety management and build a safe and harmonious campus
加强学校安全管理构建平安和谐校
园
备注：安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。
人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态，安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。
小学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康地成长，关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。
从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要任务。
因此安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。
为确保我校师生在校人身安全，确保学校教学秩序正常开展，一直以来，我校始终把安全工作放在学校工作的首位，始终把营造文明、和谐、安全的育人环境牢记心中，狠抓学校安全管理，争创平安和谐校园。
本阶段，我校各项工作秩序井然。
现将我校本阶段的安全工作情况汇报如下：
一、加强领导，明确责任，高度重视安全工作。
构建平安和谐校园一直是我校的主要工作目标，我们严格遵循
“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办谁负责”“谁主管谁负责”的安全管理原则，及时成立了以校长为组长、法制副校长和政教主任为副组长、村委管校干部和学校副校长教导主任副主任总务主任政教副主任少先队辅导员以及所有班主任为成员的安全综治工作领导小组，同时成立了学校突发安全事故应急领导组、食品卫生安全领导组和矛盾纠纷排查领导组，健全安全网络机构，明确落实各部门安全工作职责。
做到了校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，全体教职工都有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务。
学校领导始终按照“带着感情抓安全、怀着责任抓安全”的要求，身体力行，率先垂范。
学期初，校长与各个班级、处室、所有教职工、学生家长一一签订了“安全目标责任书，做到了主要领导负责抓，其他领导分头抓，一级抓一级，层层抓落实。
学校把安全工作列入学校的重要议事日程，无论是学校领导会、教师会，还是学生集体集会或活动都要讲安全，做到了“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”，确保安全工作深入人心，有效杜绝了各类安全事件的发生。
二、健全制度，措施得力，努力保障学校安全。
（一）完善制度，形成网络，建立安全防范制度体系。
1、学期初，经过校委会讨论，进一步完善了学校安全工作的领导责任制和各项规章制度，包括：领导教师值班制度、定期安全检查考核制度、安全工作月报制度、安全隐患排查制度、大型活动申报审批制度、安全事故报告制度、来客登记管理制度、安全责任追究制和一票否决制、门卫值班巡逻制度、矛盾纠纷处理制度、食品卫生管理制度、安全法制教育培训制度、社会家长参与学校工作制度、消防安全制度、校园网安全管理制度、校园车辆管理制度、学生安全教育管理制度等近20多项，努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制，增强严格执行安全工作制度的主动性。
2、进一步完善学校安全预警机制：我们制定了学校突发安全事故应急预案、大型活动安全应急预案、重大节日和庆典活动安全应急预案、突发食品卫生事件应急预案等，坚持每月召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、各种传染病等可能出现的问题；根据安全工作动态，确定不
同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，每周开展一次安全演练，确保师生临危不乱。
（二）部门联动，沟通协调，共建安全校园。
学校安全工作责任重大，涉及面广，需要社会各职能部门的共同配合，齐抓共管。
首先，加强对师生的普法教育，将安全与法制教育工作列入了学校管理的重要内容，做到了常抓不懈，警钟长鸣。
认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律法规，聘请南城派出所民警李将为我校法制副校长，老干部赵青浦为我校法制辅导员，与9月30日，开展了“国防、安全伴我行”主题教育活动，赵青浦作了专题讲座，引导学生执法、懂法、守法、护法，在家做一个好孩子、在校做一个好学生、在社会做一个好公民。
其次，我们开展了“小学生交通安全教育活动”，向学生宣传交通安全知识，同时对学校周边交通安全设施及学生接送车等情况进行了摸底排查，彻底排除了学生上下学的交通安全隐患，每天放学时都有值日领导和值日教
师准时到岗，监督、指挥学生放学出校门的秩序，上课教师亲自带队护送学生出校门。
学校并将每天的站队、值日情况与班级的考核、教师年度考核结合了起来，为师生安全出行提供了有效保障。
再有，我们建立了家校联系卡，确保学校与家长能及时取得联系，学期初及时发放《安全教育告家长书》，将有关安全工作事宜以书面形式及时告知学生家长，形成了学校、家庭、社会三维密切配合、立体管理的有效模式。
（三）把握重点，注重实效，构筑安全校园。
一是加强校园安全防护。
实行了每日24小时领导值班、教师值日、门卫巡夜、家长志愿者值日、来客登记等有效防范机制，并且做了详细记载。
禁止无业人员、精神病患者、闲杂人员、不明身份人员进入校园。
严禁学生将非教学用的易燃易爆物品、有毒有害物品、动物、管制刀具、棍棒及其他可能危及校园安全的物品带入学校，并与9月28日进行一次严格排查，未发现学生带有以上危险物品。
二是全面做好安全隐患排查，坚持每月对校园进行一次安全拉
网式大排查，并实行谁检查、谁记录、谁汇报的检查制度。
（制定好安全检查记录表并及时记录）对发现的安全隐患能排除的立即排除，不能自行解决的及时向上级汇报，严格执行《山西省学校安全管理日志》制度，做到逐日规范填写，确保校园时时安全稳定。
三是加强食品卫生安全工作和传染病防治工作。
利用班会向学生进行食品卫生和传染病知识宣传教育，增强学生的安全防范意识，确保学生的身体健康。
四是不断地规范办学行为，严禁教师体罚或变相体罚学生以及其他不规范的教育方式，对于因教师体罚或使用其他不当方式造成的学生伤害或其他事故,由教师负责，并追究其相关责任。
五是拓宽思路，确保安全教育到位。
不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风、学风来抓安全。
坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育理念中，渗透到学校各个活动中，加大“平安校园”创建力度，全面培养学生的
安全意识。
总之，由于我校安全教育工作到位，安全制度健全，师生安全意识有了很大的提高，加上安全检查、排查隐患及时，近年来，学校无任何安全事故发生，学校各项教育教学工作秩序井然。
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