育婴师四级
四级育婴员测试题(附答案)
四级育婴员测试题（附答案）一、单选题（共77题，每题1分，共77分）1.（）适合婴儿阅读A、在背阴的地方B、昏暗的灯光下C、光线不要太强烈D、有强烈的灯光正确答案：C2.教育婴幼儿不靠近脱落的电线，不拆装配电设施（）。
A、赶快切断电B、见到脱落的电线时，不允许靠近C、安装灯泡要先关断电源D、以上都是正确答案：D3.婴幼儿蛋白质过量不会导致( )A、腹泻、酸中毒B、高渗性脱水、发热C、血清尿素和氨升高D、体重和身高增加缓慢正确答案：D4.（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A、协调规律、动静适宜规律B、曲伸规律、左右规律、速度规律C、生长规律D、交换取物规律、双手互敲规律正确答案：B5.情景教学活动与其它教学活动类型的关系是（）A、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练B、情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等C、情景教学活动有很强的随机性D、情景教学活动是一类综合性的教学活动正确答案：D6.婴幼儿的主被动操做时动作要（）A、柔软而有节奏B、有力C、到位D、快速正确答案：A7.碳水化合物缺乏时，身体便动用（）作为能（热）量来源。
A、无机盐和微量元素B、碳水化合物C、蛋白质和脂肪D、维生素正确答案：C8.通过（）可提高婴儿社会适应能力。
A、独自一人玩耍B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往C、学会主动讨好成人D、只和父母在一起正确答案：B9.婴幼儿每日供给的蛋白质为（ )A、20gB、30gC、50gD、40g正确答案：D10.（）可以帮助婴儿提高认知能力。
A、感觉和感知B、观察和思考C、感觉和知觉D、知觉和直觉正确答案：C11.婴幼儿（）后要穿整裆裤。
A、1岁B、1岁半C、半岁D、2岁正确答案：D12.成人播放歌谣或儿歌，每次播放的时间不宜太长，最多不超过（），避免听觉疲劳。
A、10分钟B、20分钟C、40分钟D、30分钟正确答案：A13.（）是多元智能理论论述的7个方面。
四级育婴员习题(含参考答案)
四级育婴员习题（含参考答案）一、单选题（共77题，每题1分，共77分）1.婴儿咀嚼功能发育不完善会影响其（）A、语言能力B、消化吸收能力C、运动能力D、进食能力正确答案：A2.不属于促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展的方法是（）A、唱歌B、讲故事C、自行进食D、游戏正确答案：C3.如果急性丢失体内水量的（）可致死A、25%B、20%C、30%D、10%正确答案：B4.消毒脐带的方法是如下（）A、准备婴儿脐敷料B、彻底洗手C、用一根棉签，沾D、以上都是正确答案：D5.不要让婴幼儿接触到（）的东西。
A、易碎B、易暴C、易腐蚀D、以上都是正确答案：D6.儿童计划免疫是根据儿童的( )制定的免疫程序。
A、免疫特点B、传染病发生情况C、免疫特点和传染病发生情况D、以上都是正确答案：C7.喂养过度是由于（）A、婴儿进食时速度过快造成B、给婴儿喂食的量数过多C、婴儿吃了不宜消化的食物D、给婴儿喂的食物种类过多正确答案：B8.不要使用（），会爬的婴幼儿容易抓住（），可能把上面的东两拉下来。
A、蚊帐、蚊度B、窗帘、窗帘C、台布、台布D、床催、床罩正确答案：C9.尿布疹护理方法∶（）A、大小便后及时换尿布B、选择适宜的尿布C、让小屁股保持干燥D、以上都是正确答案：D10.先天性巨结肠表现为（）.A、不呕吐B、情绪不好C、较少便秘D、偶尔哭正确答案：B11.结伴外出时，不要相互（）。
A、追逐B、打闹C、嬉戏D、以上都是正确答案：D12.锌缺乏时会引起（）A、生长发育迟缓B、食欲不振C、免疫力下降D、以上都是正确答案：D13.婴儿（）时能够比较稳定地注视某一物体，但持续的时间很短。
A、3-4个月B、1-2个月C、5-6D、2-3个月正确答案：C14.（）是感觉。
A、反映当前客观事物的个别属性的思维过程B、反映过去客观事物的整体属性的认识过程C、反映当前客观事物的整体属性的认识过程D、反映当前客观事物的个别属性的认识过程正确答案：D15.只要坚持让婴幼儿训练，（）婴幼儿就能学会自己拿勺吃饭A、1岁B、半岁C、2岁D、1岁半正确答案：D16.《母婴保健法》第三十四条规定;从事母婴保健工作的人员，应当严格遵守职业道为当事人（）A、出谋献策B、保守秘密C、维护利益D、尽心尽责正确答案：B17.婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。
四级育婴员测试试题库含答案
四级育婴员测试试题库含答案1、人工喂养的婴儿易发生便秘，主要原因是（）。
A、食物过杂B、饮水过少C、食物温度偏高D、食物中蛋白质含量过低答案：B2、（）是婴幼儿学会与人沟通的最佳时期，要为婴幼儿提供丰富的语言环境。
A、1岁以前B、2岁以前C、3D、6答案：C3、下面选项描述不正确的是（）A、从前往后冲洗B、最好用流动的清水C、要用专用的盆子D、女孩子还小不用清洗外阴答案：D4、检测显示，膨化食品虽然口味鲜美，但从成分结构看，属于( )的食品。
A、高油脂B、高热量C、低粗纤维D、以上都是答案：D5、人体内水平衡与摄入的（）有关A、液量B、碳水化合物C、钙和钾D、脂肪答案：A6、不要把（）装在曾经装无害药物和食品的瓶子里，如柠檬或果汁瓶等。
A、有毒物质B、洗涤剂C、消毒剂D、以上都是答案：D7、儿童食物过敏者中大约（）是由偏食造成的。
A、30%B、40%C、50%D、60%答案：A8、（）在婴儿个6-24月时很容易发生。
A、缺铁性贫血B、维生素缺乏症C、维生素C缺乏症D、叶酸缺乏症答案：A9、（）是婴儿心理方面发生变化的表现。
A、动作技能、思维发展B、身高、体重、器官的增长C、头围、臀围、胸围发生变化D、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高"答案：D10、每天（）喂饭，有利于营养的充分吸收A、定时B、定点C、定量D、以上都是答案：D11、采用模仿表现法时，宝宝的模仿动作只要（）就可以了。
A、标准B、有模仿的意识C、规范D、专业答案：B12、在进行婴幼儿的主被动操提腿运动时，婴儿值卧，成人双手握住婴儿（）A、两脚踝B、两小腿C、两膝盖D、两大腿答案：B13、（）是婴儿认知能力训练的注意事项。
A、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果B、不注重训练的过程C、过程和结果都不重要D、注重训练结果答案：A14、婴幼儿在认知游戏活动中，可以促进（）A、手B、脚C、手眼协调D、语言答案：C15、团体活动的主要形式有（）A、探索、看电视、漫画讲述B、音乐、美术、劳动技能以及戏剧C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧D、看电视、游戏以及劳动技能答案：B16、得了湿疹的孩子会感到患处刺痒，因而会( )A、焦躁不安B、哭闹不止C、影响睡眠D、以上都是答案：D17、（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
育婴师四级（中级）技能复习资料
育婴师四级（中级）技能复习资料育婴师四级（中级）技能复习资料【2017-3】⼀、⽣活照料（A和B,⼆选⼀，40%，考核时间10分钟）A.⾷品制作001、制作蛋黄泥（1）先把鸡蛋煮熟，注意不能煮的时间太短，以蛋黄刚好凝固为宜。
（2）然后将蛋黄剥出，碾碎。
（3）⽤温开⽔、⽶汤、⽜奶或⾁汤拌匀，⽤⼩勺喂给婴幼⼉吃。
002、制作⼟⾖泥（1）把⼟⾖洗净削⽪后放⼊锅内煮或蒸。
（2）熟后⽤勺⼦背将其碾成泥状（也可⽤在市场上卖的现成⼟⾖泥）。
（3）再加⼊⽜奶（或黄油），搅拌后煮⾄黏稠状。
003、制作蛋黄羹（1）⽣蛋黄1个加⽔1-2倍，打成蛋汁，置于刚冒⽓的蒸锅中，微⽕蒸约10分钟即可。
（2）起锅前⽤筷⼦拨⼀下，看看蛋羹内部是否已经成形。
如果尚未完全凝固，可再蒸⼀会⼉，约2-3分钟即可。
（3）切忌⼤⽕猛蒸，否者蛋羹表⾯⼀下就会起泡，整个蛋羹也就失去了应有的滑嫩。
004、13-18个⽉婴幼⼉⼀⽇膳⾷安排005、19-24个⽉婴幼⼉⼀⽇膳⾷安排006、25-36个⽉婴幼⼉⼀⽇膳⾷安排B、作息安排与习惯培养005、辅助婴幼⼉进餐(1)婴⼉要随醒随吃。
(2)给婴幼⼉选择合适的餐具。
(3)让婴幼⼉与家⼈⼀起共餐，通过模仿来学习吃饭。
(4)婴幼⼉刚开始学⽤⼩勺吃饭时，由于⼿的动作还不协调，⼤⼈要协助正确握持，可做⽰范动作，让婴幼⼉模仿。
(5)婴幼⼉开始学习吃饭时，⾃⼰只能吃⼏⼝，主要还是靠⼤⼈喂，这样可避免婴幼⼉吃不饱或饭菜变凉。
(6)在练习过程中，可能会洒饭到⾝上，育婴员要有耐⼼，及时处理⼲净，不要斥责婴幼⼉。
(7)应让婴幼⼉多练习⾃⼰吃饭，不要随意中⽌。
(8)吃饭时间不要太长，⼀般30分钟左右，如果不想吃了或不好好吃时，可以把饭菜先收起来，等到饿了⾃然就会吃了。
(9)婴幼⼉⾃⼰能独⽴吃上⼏⼝，都要及时给予⿎励，这样可以增强婴幼⼉⾃⼰吃饭的信⼼。
(10)进餐过程要保持婴幼⼉情绪愉快，专⼼进⾷，细嚼慢咽。
(11)不要边吃边玩，不挑⾷，不剩饭菜。
四级育婴员考试试题及答案
四级育婴员考试试题及答案1、劳动就业是指具有劳动能力的公民在（）从事某种有一定劳动报酬或经营收入的社会职业A、任何年龄内B、法定劳动年龄内C、特定年龄内D、所有年龄内答案：B2、中华人民共和国公民有受教育的（）A、资格B、条件C、权利和义务D、责任答案：C3、( )的履行应遵循亲自履行的原则。
A、劳动权利B、劳动合同C、劳动就业D、劳动义务答案：B4、隐私权是指未成年人享有的（），禁止他人非法干涉的权利。
A、个人缺点不被别人知晓B、个人缺陷不被别人知晓C、个人生活不被公众知晓D、个人行为不被公众知晓答案：B5、新生儿脑重量平均为350克，1岁时达50克，（）接近成人水平，达1200克。
A、2岁B、4岁C、3岁D、6岁答案：D6、护理鹅口疮患儿应保持口腔清洁，每天可用1%碳酸氢钠（小苏打）溶液清洁口能（）A、4次B、3次C、2次D、1次答案：C7、婴幼儿的艺术表现游戏与成人的艺术表现不同，没有质量的要求，只是（）A、闹着玩的B、随便做做C、娱乐身心D、开玩笑而已答案：C8、婴幼儿被宠物咬伤后，要及时注射（），以行之有效预防发病。
A、狂犬疫苗B、水痘疫苗C、腮腺炎疫苗D、风疹疫苗答案：A9、食品出锅后应立即吃掉，夏秋季节在室温下存放不应超过( ）A、1小时B、2小时C、4小时D、6小时答案：C10、婴幼儿期时体格生长发育最迅速，必须有丰富的易于消化的各种( )满足需要A、食物B、营养品C、高蛋白食物D、营养素月答案：D11、自我生活能力包括（）等。
A、睡眠、进食B、排便、沐浴C、游戏、户外活动D、以上都是答案：D12、许多生的食品，特别是家禽、肉类及未经消毒的牛奶常被（）污染，彻底加热可杀灭。
A、细菌B、病毒C、寄生虫D、病原体答案：D13、咖啡因实际上是一一种( ), 它主要对中枢神经系统产生作用，会刺激心脏肌肉收缩，加速心跳及呼吸。
A、兴奋剂B、抑制剂C、麻醉剂D、镇静剂答案：A14、劳动者的权利包括( )等内容。
四级育婴员测试试题及答案
四级育婴员测试试题及答案1、婴儿头部骨缝的闭合时间是（ )。
A、6~8个月B、4~6个月C、3~4个月D、12个月答案：B2、在我国，年满 16周岁、未满18周岁的未成年人，如果完成了规定年限的（）不再继续升学的，依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动的权利。
A、初等教育B、义务教育C、高等教育D、职业教育答案：B3、"在婴幼儿第一"反抗期"，对待婴幼儿不合理的要求或有危险的活动，应当退量遇免正面冲突，可采取适当转移注意力的办法进行软处理。
这是（）"A、转移注意法B、合理满足法C、故意冷淡法D、后果惩罚法答案：A4、补品中含有激素和微量活性物质，对儿童正E常的( )有影响。
A、身高发育B、生长发育C、生理代谢D、生理发育答案：C5、由于脐带脱落的表面还没有完全长好，肉芽组织里的液体渗出所致，用75%的酒精轻轻擦干净，一般（）即可A、1次/天B、1～2C、3次/天D、3～4次/天答案：B6、储存、运输和装卸食品的容器包装、工具、设备和条件必须（），保持清洁，防止食品污染。
A、密封B、安全、无害C、隔离D、防尘答案：D7、着火时身处楼房的应（）A、紧闭门窗B、隔断火路C、等待救搜D、以上都是答案：D8、婴儿两手的主要功能是（）A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C、通过双手互动，实现手眼协调的训练D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流"答案：A9、（）以下的儿童晚上8点左右睡觉最为适宜，如果入睡过晚，会影响到生长激素的分泌。
A、3岁B、6岁C、8岁D、10岁答案：D10、计划免疫分为主动免疫和被动免疫，( )A、主动免疫免疫效果维持时间长,被动免疫抗病力维持时间则短B、主动免疫免疫效果维持时间长，被动免疫抗病力维持时间也长C、主动免疫免疫效果维持时间短，被动免疫抗病力维持时间也短D、主动免疫免疫效果维持时间短，被动免疫抗病力维持时间则长答案：A11、安全购买食品要注意看经营者是否有（），其主体资格是否合法。
四级育婴员习题及参考答案
四级育婴员习题及参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、（）是容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素。
A、钙、铁、锌、碘B、钾、镁、钴、碘C、钙、铁、磷、铜D、钴、氟、锌、硫正确答案：A2、利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取（）A、小步伐B、平稳性C、强势带弱势D、强力度正确答案：C3、不要让（）捂住脐部，以免发生新生儿脐炎。
A、湿衣服B、尿布C、纱布D、以上都是正确答案：D4、皮肤（），是细菌生长繁殖的温床，还能堵塞毛囊口，影响皮肤的排泄作用。
A、排出的皮脂、汗液B、皮肤本身脱落的上皮细胞C、周围环境中的尘土形成的污垢D、以上都是正确答案：D5、食品安全指食品（）。
A、经过转基因处理B、无毒、无害C、符合一般营养要求D、无添加剂正确答案：B6、（）是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
A、15～20分钟B、8～10分钟C、5～8分钟D、10～20分钟正确答案：D7、体温超过（）时，在家可采用物理降温进行退热。
A、38.5℃B、39.5℃C、39℃D、38℃正确答案：C8、冰水可引起婴儿（）A、肠痉挛B、呕吐C、食欲不振D、拉肚子正确答案：A9、进行物理降温的方式∶（）。
A、温水浴B、温水擦浴C、酒精擦浴D、以上都是正确答案：D10、3 岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于（）的范围，缺乏创造性。
A、再认B、回忆C、再造想象D、创造想象正确答案：C11、（）等构成单位教学活动的内容A、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容D、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容正确答案：B12、在（）阶段，开始产生一些不随意运动，进而有随意运动，即学会的运动。
四级育婴员复习题(附参考答案)
四级育婴员复习题（附参考答案）一、单选题（共77题，每题1分，共77分）1.婴儿“分离痛苦”发生的大约时间是（）A、2岁B、1岁C、3岁D、1岁半正确答案：A2.下面选项描述不正确的是（）A、最好用流动的清水B、从前往后冲洗C、要用专用的盆子D、女孩子还小不用清洗外阴正确答案：D3.（）以上的婴儿就可以训练定时排便A、8个月B、12C、6D、3正确答案：D4.可用制霉菌素溶液涂患处，每日3～4次，直至痊愈后再治疗（）。
A、3-4B、4-5C、1-2D、2-3正确答案：D5.由于儿童发育还不完善，对有害物质的耐受性（）。
A、较高B、特别高C、较低D、特别低正确答案：D6.新生儿出生时体重约为3kg，生后（）天可出现生理性体重下降，生后7～10天恢复到出生时体重。
B、2～3C、5～7D、3～5正确答案：B7.（ )是育婴师在实施个别化教学中的原则。
A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划B、设计与指导并重C、教师任意的设定教学计划D、教学计划越是简单越好正确答案：B8.婴儿每日水的主要来源是饮水，除此以外不包括（）。
A、泥糊状食物B、水果中的水分C、各种流质食物D、蔬菜中的水分正确答案：C9.婴幼儿易患消化紊乱、腹泻、营养不良等疾病。
因此，应提倡纯母乳喂养( )个月A、6~8B、3~6C、6~12D、4~6正确答案：D10.( )的游戏方法，有利于提高婴儿社会交往能力A、独自摆弄玩具B、不与同伴共同搭积木C、角色扮演D、独自绘画正确答案：C11.不要把（）等东西放在桌子上没人照管。
A、脸盆B、瓶子C、杯子正确答案：D12.（）是对婴儿皮肤的特性不正确的描述A、皮肤渗透作用强B、代谢活跃C、体温调节能力强D、保护功能差正确答案：C13.育婴员将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来，通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能，促进婴幼儿的（）发展A、心理B、全面C、智力D、情商正确答案：B14.食品安全知识学习目标∶（）A、了解如何安全制作和选购婴幼儿食品B、乱动电器的没有危害C、掌握安全购买食品的注意事项D、以上都是正确答案：C15.在婴儿（）时成人必须严格掌握剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。
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育婴师四级1.良好的职业道德对做好教育工作有什么的意义。
答：学习和掌握社会主义道德和职业道德的基本知识，不仅对社会主义精神文明和物质文明建设有重要的作用，而且对从业人员提高自身素质，增强在职业活动中的竞争能力也具有重要意义。
2.社会公德，职业道德，家庭美德有什么关系。
答：职业道德，家庭美德，社会道德是三个不同的生活领域，具有不同的道德标准。
三者既有区别，又有联系，是互为补充，相辅相成的关系。
社会道德是家庭美德，职业道德的基础。
家庭美德，职业道德又是社会道德在家庭领域的具体表现。
育婴员要根据自己的条件和角色规范自己的行为，努力成为一个对社会，对国家有贡献的人。
3.职业与道德有什么内在联系。
答：职业道德的内容十分丰富，可以通过人们的职业活动，职业关系，职业态度，职业作风以及社会效果表现出来。
它既是对本职业人员在职业活动中行为的要求，也是职业对社会所负的道德责任与义务。
从事某种特定职业的人，有着共同的劳动方式，接受共同的职业训练，因而形成与职业活动和职业特点密切相关的观念，兴趣，爱好，传统心理和行为习惯，结成某种特殊的关系，形成独特的职业责任和职业纪律，从而产生特殊的行为规范和道德要求。
各行各业都有自己的职业道德，如做官有“官德”，教书有“师德”，行医有“医德”。
4.育婴员职业道德规范有哪些？答：爱岗敬业，优质服务，热爱儿童，尊重儿童。
遵纪守法，诚实守信。
5.婴儿发展变化表现出哪些特征？答：1大小的变化：生理变化：身高，体重，器官的增长。
心理方面：语言词汇，记忆力，认知，推理和社会交往能力不断提高。
2比例的变化：婴儿的身心发展有其独立的特征，并不是一个缩小的成人，所以在比例上也有明显的变化。
例如，胎儿头占身长的二分之一，婴儿头占身长的四分之一，成人头占身长的八分之一。
3旧特征的消失：在个体发展过程中，会因为成熟出现旧特征消失的现象，如幼儿园乳牙的脱落。
4新特征的获得：在学习过程中，婴儿会逐渐拥有一些新的能力。
如，好奇，好问及生理上出现恒齿等。
6.婴儿发展的主要特点有哪些？答：1年龄越小，生长速度越快。
2婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展。
3婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个毫无生活自理能力的自然人，初步转变为我能适应社会生活的社会人。
7.婴儿期的年龄阶段是如何划分的？答：一般把从出生到成熟之间（0——18）的发展过程分为乳牙期，婴儿期，学前期，学龄期，少年期和青年期六个阶段。
0~3岁可以统称为婴儿期，也可以细分为新生儿期（0~1个月）乳牙期（0~1岁）婴儿期（1~3岁）8.总结婴儿生理发育的主要特点？答：1呼吸系统——气体交换站2心血管系统——人体运输管道3消化系统——人体食物加工厂4泌尿系统——人体废物处理厂5内分泌系统——人体化学信使6运动系统——人体动力装臵7神经系统——人体指挥中心8感觉系统——人体与外界沟通的途径。
9.婴儿心理发展的总体特征是什么？答：婴儿心理发展既是一个连续的过程，又是一个可以划分出年龄阶段的过程。
1发展的连续性及年龄阶段性2婴儿心理发展年龄阶段的稳定性和可塑性。
3婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段。
10.从心理活动的具体内容方面总结婴儿心理发展的特点？答：1感知觉能力的发展：2记忆能力的发展3思维能力的发展4想象能力的发展5注意特性的变化6人际交往关系的发展变化7自我认识的发展8情绪和情感的发展9意志力的发展10气质特征11言语的发展12动作能力的发展11.总结各营养元素对婴儿生长发育的重要作用？答：1蛋白质是细胞的基本构成部分之一。
构成酶，激素，抗体等生理活性物质。
维持体内环境稳定。
酸碱平衡，渗透压平衡等均由蛋白质起着重要调节作用，同时水的维持和分布也受蛋白质影响。
2脂肪：储存热能，随时被人体动用。
保温作用。
促进生长发育。
溶剂的作用。
含有脂肪的膳食一般比较香，口感好，可增强食欲，并延缓胃排空时间，维持饱感，减轻胃肠负担。
3碳水化合物：供给热能4矿物质：是人体代谢的管家，有维持和调整机体的功能。
5维生素：维生素是维持人体健康必须得有机化合物，是生命活动的动力。
作为人体必须得营养素之一，他不能供给热量，也不能作为机体组织的成分，但供给不足或过量，都会对人体造成不良影响，严重时会产生疾病，甚至导致死亡。
6水：水是人体营养物质及代谢产物运输的载体，是维持整个人体环境和生理活动的载体，同时还具有调节体温的作用。
12.婴儿教育的生理基础和心理基础分别是什么？答：生理基础：大脑是一切心理现象产生和发展的物质基础。
从脑重，脑皮层结构以及脑机能的变化程度等反应大脑发育，成熟情况的一系列重要指标来看，婴儿时期的大脑发育优于身体发育，已接近，达到成人的成熟水平。
人的成长发育取决于脑细胞刺激死亡程度，人脑的发展是婴儿接受教育的物质基础，也为婴儿心理的速度发展提供了生理基础。
心理基础：人的潜在能力的发展只存在于其生命过程的某一特定时期。
在此时期施以适宜的教育和训练，才能获得最佳发展。
甚至形成某些特殊的能力。
心理学家称这种特定时期为个体发展的关键期，又称为敏感期。
大脑发展的关键期。
言语发展的关键期。
感觉发展的关键期。
自我意识形成的关键期。
13.婴儿教养的总的原则是什么？有哪些误区？答：总的原则是让婴儿在快乐中学习，在快乐中体验，在快乐中生活，在快乐中成长。
误区：1把早期教育等同于智力开发。
过分强调知识灌输，把教育片面理解为传教授书本知识，把智力开发等同于进行读，写，算等技能训练。
2用成人的标准来要求3过早进行专业训练。
科学的早期教育必须是尊重儿童的教育。
真正体现早期教育的价值，使他成为人一生良好发展之基础的因素是期间形成的学习动机和态度。
14.婴儿教育的特点有哪些？答：1通过感官来进行学习。
2会主动进行学习3注意力不易集中4需要反复教育15.婴儿教育的内容有哪些？答：1动作技能2语言表达能力3认知能力4社会性行为和情感5人格发展6艺术感受能力。
16.婴儿教育的原则和方法各是什么？答：原则：1尊重婴儿发展权利的原则。
2促进婴儿全面和谐发展的原则3以情感体验为主体的原则4保教并重的教养原则5关注个别差异，促进婴儿个性发展的原则。
方法：1重视婴儿的感受需求，对婴儿的哭，笑，叫等任何动作和情感都要进行认真观察并作出积极的反应。
2尊重婴儿的人格，尊重其生存和发展的权利。
3经常训练婴儿的动作技能，4认真回答婴儿提出的每一个问题，满足婴儿的求知欲望。
5注意培养婴儿探索外部世界的能力，鼓励其按照自己的意愿和生理心理的成熟度来参与力所能及的事情。
6鼓励婴儿与同伴进行交往，培养他们与人沟通的能力，使之学会建立良好的人际关系。
7培养婴儿独立思考的能力，让其在编故事，玩游戏的过程中锻炼自己的想象能力和创造力。
8经常带婴儿接触社会和自然环境。
9培养婴儿早期阅读的兴趣和习惯。
10对婴儿提出合理的要求。
17.与婴儿的健康成长相关的法律条文有哪些？《儿童权利公约》在这些法律中有什么样的地位？它的基本原则是什么？它规定了儿童的哪些权利？答：《母婴保健法》，《未成年人保护法》无论是当局，司法机关，社会服务和社会福利机构，还是家庭或是儿童的抚养人和监护人，均以儿童的最大利益为首要考虑。
儿童作为人类无异于成人，应平等共享相同的价值。
四大原则：1儿童最大利益原则2尊重儿童生存发展权利的原则3无歧视的原则4尊重儿童观点的原则规定了儿童的生存权，儿童的受保护权，儿童的发展权，儿童的参与权18.育婴员如何利用《劳动法》来维护自己的合法权利？答：劳动者享有平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息，休假的权利，获得劳动，安全，卫生保护的权利，接受职业资格培训技能的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
19.怎样为婴儿正确选择奶类？答：1母乳喂养：母乳是婴儿最理想的食品，是适合六个月以内婴儿生长发育需要的天然营品。
母乳不仅各种营养素含量高，而且各种营养素的比例搭配适宜，营养价值高于其他代乳品。
母乳近乎无菌，有利于婴儿的消化和吸收。
母乳具有卫生，方便，经济等特点，是最好的喂养方式。
2人工喂养：由于多种因素不能进行母乳喂养而使用配方奶粉，牛奶和其他奶或奶制品进行喂养的人工方式。
帮助母亲了解人工喂养的知识和指导人工喂养是育婴员的工作内容之一。
3混合喂养：在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式称为混合喂养、20.如何发现和处理喂养中的常见问题？答：1指导母亲顺应婴儿自我调节的规律，建立适合母婴双方的喂养习惯，要因人而异，不必照搬书本推荐的时间表。
2哺乳期母亲不要偏食和挑食，不宜吃辛辣刺激性的食物，禁忌吃减肥食品。
3患有结核病，癌症，肾病，心脏病，癫痫病，乳腺癌的母亲不能给婴儿亲自喂奶。
4注意分析婴儿啼哭的原因。
5最好让婴儿自己睡一张床。
以保证母亲得到充分的休息。
21.人工喂养孩子要注意哪些问题？答：人工喂养对哺乳环境，母亲的身心健康和婴儿的托抱的位臵与母乳喂养相同。
使用奶瓶进行喂养，对奶嘴扎眼儿的技术和喂养的方式有特殊的要求。
注意观察婴儿的精神，睡眠，大小便情况，逐步摸索适合婴儿的喂养方法和配奶比例。
热卡的需要和液体需要。
22.什么是换乳期？泥糊状食物对婴儿的成长发育有什么重要意义？答：换乳期是由单纯母乳喂养为主向固体食物喂养为主过渡的生长发育时期。
在换乳期内，乳类仍是供应能量的主要营养源。
婴儿在6~12个月左右会逐步减少吃母乳的数量和次数，由于吃奶数量的减少，是母亲分泌乳汁量下降，母婴会产生一种不适的感觉。
应逐渐用配方奶粉代替母乳，增加婴儿用奶瓶活杯子吃固体食物和液体的次数，为用食物代替母乳做准备。
吃泥糊状食品是每个婴儿必须经历的时期，对提高婴儿的咀嚼功能，发展语言能力有益处。
生长发育潜能的最大，最佳发挥有赖于不同食物阶段充分的营养供应，每个阶段有各自的时间依赖性效应。
吸吮，吞咽是婴儿先天就会的生理功能，但咀嚼功能发育需要适时的生理刺激，正确的吃需要训练和培养。
咀嚼功能发育完善对婴儿语言能力的发育有直接影响。
23.哪些食物易引起婴儿过敏？答：牛奶，小麦粉，蛋类，巧克力，豆类，贝类等。
另外食物添加剂也可引起过敏反应。
24.怎样做到科学添加泥糊状食物？答：1添加泥糊状食品要掌握先素后荤，由少到多，由细到粗，由稀到稠的渐进原则。
2添加食物要循环渐进，经过试食，适应，喜欢的过程再转入新食物，这样可以发现婴儿有无食物过敏，减少盲目性带来的不良后果。
3婴儿不易食用过量的糖，脂肪，化学添加剂，盐和味精等调味剂，尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。
4添加泥糊状食品要定时定量，新食物的试食量要从少到多。
5泥糊状食品烹饪要适度，同时要注意饮食卫生。
25.婴儿每天水代谢量是多少，婴儿饮用水的来源注意是哪些？答：每天摄入及排出的水量占体内总液量的二分之一婴儿发生水代谢急乱时容易出现脱水和水肿的现象。