大班健康活动《我会保护眼睛》说课稿ppt课件
大班健康活动《我会保护眼睛》PPT课件
眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年 龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼 睛就显得日益重要。
此活动旨在引导幼儿多方面收集资料，通过 充分的讨论和体验，知道保护眼睛的重要性，掌 握保护眼睛的基本知识，并且在日常生活中注意 保护自己的眼睛。
⒈了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。 ⒉懂得爱护自己眼睛的重要性。 ⒊萌发从小珍爱生命的意识。
⒈小朋友，你们认为戴着眼镜方便吗？请说一 说有哪些不方便。
⒉你们想不想感受一下戴着眼镜的感觉呢？
⒊我们身边有一些戴眼镜的老师，我们来当小 记者采访一下他们：为什么要戴眼镜呢？
公主很不习惯戴眼镜，因为重重地眼镜总是压得 鼻子红红的。
有时候，从冷气房里出来，镜片上都是雾气。 喝热汤时，眼镜上一片水气，什么都看不清楚。
玩耍时不伤害眼睛，避免眼外伤
讲究卫生，不用脏手擦眼睛
光源必须充足，不躺着看书
适时看电视、电脑，且保持一定的距离
保持正确的读写姿势
你觉得下面朋友做的对吗？
你有没有不良用眼习惯？ 你准备怎样ห้องสมุดไป่ตู้正？
作业布置：
良好习惯 不良习惯 如何改正
有人说眼睛是心灵的窗口， 从每个人的眼睛里，我们可以看 出他的喜、怒、哀、乐。现在， 请小朋友们拿出自己的笔，画一 画自己美丽、明亮的眼睛。
最近她好像怪怪的，先是把橘子当做网球打， 喷得大家一脸橘子汁。
又把小羊当小狗，拿着骨头喂羊吃。
还把外婆当成了皇后，公主说：“她们的头发看 起来一模一样嘛！” 接着公主把7看成9，搭错了公交车。
公主心里非常难过，不知道要怎么办。
后来，皇后找来了 医生。
公主试了半天，终于找到了一副自己喜欢的眼镜。 公主戴上粉红色的小眼睛，哇！东西看得好清楚哟。 大家笑着说：“我们的公主，是个眼镜公主！”
大班保护眼睛ppt课件
01
02
对生活的影响：视力下 降、视物变形、眼前黑 影等。
03
04
原因：糖尿病、高血压 、高度近视等。
预防措施：积极治疗原 发病、定期进行眼底检 查等。
04
保护眼睛的方法
良好的生活习惯
01
02
03
充足的睡眠
保证每天有足够的睡眠时 间，有助于缓解眼睛疲劳 。
近视
01
02
03
04
近视是眼睛对远处物体的聚焦 不正常，通常是因为眼睛的前 后轴长度过长或者角膜曲率过
弯。
原因：长时间近距离看屏幕、 看书、遗传因素等。
对生活的影响：视力下降，看 远处物体模糊不清，影响学习
和生活质量。
预防措施：定期进行视力检查 ，保持正确的阅读距离，多进
行户外活动等。
远视
远视是眼睛对近处物体的聚焦不正常，通常是因为眼睛 的前后轴长度过短或者角膜曲率过平。
视的时间，保持正确的看书和写字姿势。
03
散光预防
散光是指光线在眼睛内散射，导致看东西模糊或者变形。预防散光的方
法包括保持正确的看书和写字姿势，少用电脑和手机，多进行户外活动
。
维护身体健康
身体健康
眼睛是人体最重要的感觉器官之一， 保护好眼睛可以预防眼部疾病的发生 ，同时也有助于维护身体健康。
避免意外伤害
保护好眼睛可以避免因为视力问题而 导致的意外伤害，例如交通事故、跌 倒等。
提高生活质量
良好的视觉体验
保护好眼睛可以让我们享受到更加清晰、鲜明的视觉体验，从而提高生活质量 。
避免眼部不适
保护好眼睛可以避免眼部疲劳、干涩、痒痛等不适症状的出现，有助于保持心 情愉悦和提高工作效率。
幼儿园大班《保护眼睛》课件
幼儿园大班《保护眼睛》课件一、教学内容1. 眼睛的重要性：介绍眼睛在我们生活中的重要作用，以及保护眼睛的重要性。
2. 眼睛的结构：了解眼睛的基本结构，如角膜、瞳孔、晶状体等。
3. 常见眼病及其预防：介绍近视、远视、弱视等常见眼病，以及如何预防。
4. 保护眼睛的方法：学习如何正确使用眼睛，保护视力。
二、教学目标1. 让学生了解眼睛的重要性，认识到保护眼睛的必要性。
2. 使学生掌握眼睛的基本结构，了解常见眼病及其预防方法。
三、教学难点与重点1. 教学难点：眼睛的结构及其功能，常见眼病的预防。
四、教具与学具准备1. 教具：眼睛模型、视力表、眼镜、图片等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示眼睛模型，引发学生对眼睛的好奇心，引入本节课的主题。
2. 新课导入：（1）介绍眼睛的重要性，让学生了解眼睛在我们生活中的作用。
（2）讲解眼睛的结构，让学生观察眼睛模型，加深对眼睛结构的认识。
（3）讲解常见眼病及其预防方法，让学生了解如何保护自己的眼睛。
3. 实践情景引入：（1）组织学生进行视力检查，让学生了解自己的视力状况。
（2）讨论如何正确使用眼睛，保护视力。
4. 例题讲解：（1）举例讲解如何预防近视。
（2）讲解正确的看书、写字姿势。
5. 随堂练习：（1）让学生画出眼睛的结构。
（2）讨论如何保护眼睛，分享自己的心得体会。
六、板书设计1. 眼睛的重要性2. 眼睛的结构3. 常见眼病及其预防4. 保护眼睛的方法七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅关于眼睛的画，标注出眼睛的结构。
（2）写一篇关于保护眼睛的短文，不少于100字。
2. 答案：（1）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践和讨论，让学生了解眼睛的重要性，掌握保护眼睛的方法。
但部分学生对眼睛的结构理解不够深入，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后了解更多关于眼睛的知识，如眼睛的发育过程、其他常见眼病等。
幼儿园大班《保护眼睛》课件
幼儿园大班《保护眼睛》课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育教材《保护眼睛》章节。
详细内容包括：眼睛的结构和功能、眼睛的重要性、如何保护眼睛、眼睛疲劳的缓解方法以及眼睛受伤的处理方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解眼睛的基本结构和功能，认识到眼睛的重要性。
3. 提高幼儿遇到眼睛受伤等突发情况时的应对能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解眼睛的重要性，培养他们保护眼睛的自觉性。
教学重点：掌握正确的用眼方法，了解眼睛受伤的处理方法。
四、教具与学具准备1. 教具：眼球模型、眼保健操视频、保护眼睛的宣传画。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过一个谜语“白天开，晚上关，不拉窗帘不睡觉”引出眼睛的重要性，激发幼儿的学习兴趣。
2. 新课内容：（1）展示眼球模型，讲解眼睛的结构和功能。
（3）示范眼保健操，让幼儿跟随视频一起学习。
（4）通过实例讲解，让幼儿了解眼睛受伤的处理方法。
3. 实践环节：（1）让幼儿动手制作保护眼睛的宣传画，加深对眼睛保护的认识。
（2）组织幼儿进行眼保健操比赛，检验学习效果。
4. 随堂练习：（1）让幼儿回答眼睛的结构和功能。
（2）让幼儿分享自己学到的保护眼睛的方法。
六、板书设计1. 眼睛的结构和功能2. 保护眼睛的方法3. 眼保健操4. 眼睛受伤的处理方法七、作业设计1. 作业题目：回家后向家人介绍眼睛的结构和功能，并教给他们保护眼睛的方法。
答案：略。
2. 作业题目：每天坚持做眼保健操，并记录下来。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：1. 组织一次“爱护眼睛”主题活动，邀请家长参与。
2. 结合健康月活动，开展眼保健操比赛，提高幼儿保护眼睛的意识。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解眼睛的重要性，培养他们保护眼睛的自觉性。
2. 实践环节：让幼儿动手制作保护眼睛的宣传画，加深对眼睛保护的认识。
3. 作业设计：回家后向家人介绍眼睛的结构和功能，并教给他们保护眼睛的方法。
幼儿园大班健康《保护眼睛》PPT课件-2024鲜版
2024/3/28
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感谢您的观看
THANKS
2024/3/28
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均衡饮食
鼓励孩子多吃富含维生素A和C的食物，如胡萝卜、菠菜、西兰 花等，有助于保护眼睛健康。
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控制孩子使用电子产品的时间
限制使用时间
家长应合理规定孩子使用电子产 品的时间，避免过度使用导致眼
睛疲劳。
选择合适的产品
尽量选择屏幕较大、分辨率较高 的电子产品，以减轻眼睛负担。
调整屏幕设置
幼儿园要与家长保持密切联系 ，及时反馈孩子在园期间的视 力状况，共同促进孩子视力健 康发展。
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家长如何参与孩子的视力保护
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督促孩子养成良好的用眼习惯
保持正确的阅读姿势
家长应引导孩子养成正确的阅读姿势，如调整屏幕高度和角度、 保持适当的阅读距离等。
控制用眼时间
避免长时间连续用眼，每隔一段时间应让孩子休息一下，如闭眼 或远眺。
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均衡饮食，补充眼部营养
2024/3/28
多吃富含维生素A的食物
01
如胡萝卜、菠菜、西兰花等，有助于保护视网膜。
摄入足够的蛋白质
02
蛋白质是构成视网膜的重要成分，应保证摄入足够的优质蛋白
质。
适当补充富含DHA的食物
03
如深海鱼、核桃等，有助于促进视网膜发育。
14
定期进行视力检查
合理安排幼儿每日作息时间，保证充足的睡 眠时间，有助于缓解眼部疲劳。
控制幼儿使用电子产品的时间，避免长时间 盯着屏幕造成眼睛疲劳和干涩。
鼓励幼儿进行远眺和闭眼休息，有助于调节 焦距和缓解眼部紧张。
幼儿园大班课件保护眼睛PPT课件
看到近处的物体时，光线聚焦在视网膜前部，需要调节晶状体屈光度使光线聚焦 在视网膜上。
调节功能
调节范围
通过睫状肌调节晶状体的屈光度，使光线聚焦在视网膜上。
调节限度
调节功能有一定的限度，过度调节容易造成眼部疲劳和不适 。
运动功能
眼外肌
眼球有六条眼外肌，能够使眼球运动。
眼内肌
瞳孔括约肌和睫状肌能够调节瞳孔大小和晶状体屈光度。
幼儿园大班课件保护眼睛ppt课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 引言 • 眼睛的基本结构 • 眼睛的功能 • 常见的眼睛问题 • 保护眼睛的方法 • 学习成果 • 总结
01
引言
课程背景
随着幼儿使用电子设备的增多，幼儿视力保护问题日益突出 。
研究发现，幼儿时期养成良好的用眼习惯，对一生的视力健 康至关重要。
调节视力
远近调节
人类的眼睛具有自动调节功能，可以根据物体的远近自动调整晶状体的形状，以 便清晰地看到不同距离的物体。
瞳孔调节
瞳孔的大小可以调节进入眼睛的光线量，使眼睛在不同光线环境下都能正常看到 物体。
双眼的协同工作
双眼同时工作
01
人类的两只眼睛同时工作，通过双眼协同作用来提高视觉感知
的准确性和清晰度。
常见的眼保健操
包括闭眼深呼吸、上下左右看等，可以根据幼儿的年龄和视力状况进行选择 和调整。
合理安排用眼时间
控制使用电子产品的时间
长时间使用电子产品会导致眼睛疲劳和近视，应该控制使用时间。
保持足够的休息时间
每隔20分钟应该让眼睛休息20秒，有助于缓解眼部疲劳。
使用定时器或眼保健操来提醒幼儿进行眼部休息
可以使用定时器或者教给幼儿做简单的眼保健操来提醒自己进行眼部休息。
幼儿园大班健康《保护眼睛》课件(1)
幼儿园大班健康《保护眼睛》课件一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿认识到眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。
3. 增强幼儿的自我保护意识，提高生活自理能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解眼睛的重要性，养成正确的用眼习惯。
重点：掌握保护眼睛的方法，如正确的看书姿势、避免强光直射等。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、眼球模型、视力表、护眼操视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、双面胶。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示生活中的眼睛图片，让幼儿观察并引导他们说出眼睛的作用。
2. 讲解：（1）介绍眼睛的结构和功能，让幼儿了解眼睛的重要性。
（2）讲解保护眼睛的方法，如正确的看书姿势、避免强光直射等。
3. 实践：（1）组织幼儿进行“找不同”游戏，培养观察力，提醒幼儿注意用眼卫生。
（2）让幼儿制作“保护眼睛”手抄报，加深对护眼知识的理解。
4. 例题讲解：讲解如何正确使用剪刀、避免眼睛受伤的方法。
5. 随堂练习：组织幼儿进行视力检查，引导他们正确看视力表。
6. 护眼操学习：播放护眼操视频，带领幼儿一起学习护眼操。
回顾本节课所学内容，让幼儿复述保护眼睛的方法。
六、板书设计1. 眼睛的结构和功能2. 保护眼睛的方法正确的看书姿势避免强光直射注意用眼卫生定期检查视力七、作业设计1. 作业题目：制作“保护眼睛”手抄报。
2. 答案：根据课堂所学，将保护眼睛的方法、眼睛的结构和功能等内容以手抄报的形式呈现。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践、游戏等多种形式，让幼儿了解了眼睛的重要性，掌握了保护眼睛的方法。
课后，教师应关注幼儿在家庭和学校中的用眼情况，及时纠正不良用眼习惯。
拓展延伸方面，可以组织家长参与，共同开展“家庭护眼行动”，提高幼儿的护眼意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 实践环节的设计4. 作业设计及课后反思拓展一、教学难点与重点的设定重点：掌握保护眼睛的方法，如正确的看书姿势、避免强光直射等。
2024年幼儿园健康领域活动《保护眼睛》课件.
2024年幼儿园健康领域活动《保护眼睛》课件.一、教学内容本节课选自幼儿园健康领域活动教材第四章第三节《保护眼睛》，详细内容包括眼睛的结构与功能、用眼卫生、保护眼睛的方法以及视力检查等。
二、教学目标1. 让学生了解眼睛的基本结构和功能，认识到保护眼睛的重要性。
3. 学会简单的保护眼睛的方法，提高自我保护意识。
三、教学难点与重点教学难点：眼睛结构与功能的理解，用眼卫生的掌握。
教学重点：保护眼睛的方法，视力检查的流程。
四、教具与学具准备1. 教具：眼球模型、视力表、图片、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用眼球模型、图片等教具，引导学生观察眼睛的结构，激发学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）介绍眼睛的结构与功能，强调保护眼睛的重要性。
3. 例题讲解（10分钟）通过讲解视力检查的例子，让学生了解视力检查的流程及注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）学生互相观察对方的眼睛，讨论保护眼睛的方法。
5. 互动环节（10分钟）6. 创作环节（10分钟）学生用画纸、彩笔等学具制作保护眼睛的宣传画。
六、板书设计1. 《保护眼睛》2. 内容：眼睛的结构与功能用眼卫生保护眼睛的方法视力检查七、作业设计1. 作业题目：请同学们结合本节课所学内容，设计一幅保护眼睛的宣传画。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课结束后，及时反思教学效果，针对学生的掌握情况调整教学方法。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的互动环节和创作环节。
4. 作业设计。
5. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的确定在教学过程中，应重点关注眼睛结构与功能的理解以及用眼卫生的掌握。
这两部分内容是预防近视、保护眼睛的基础，也是本节课的难点和重点。
1. 眼睛结构与功能的理解：通过直观的教具（如眼球模型、图片等），帮助学生形象地认识眼睛的结构，了解各个部位的功能，以便更好地认识到保护眼睛的重要性。
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1、活动目标
(1)、认知目标：认知了解眼睛的作用以及眼睛
各个部位的名称 。
(2)技能目标：师生共同创编“眼保健操”，体
验大胆表达的成功感 。
(3)、情感目标：懂得保护眼睛的重要性，掌
握更多保护眼睛的知识 。
2、活动的重点难点：
重点：指导保护眼睛的重要性，
掌握保护眼睛的方法。
难点：
创编眼保健操
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3、活动准备
谢谢聆听！
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四、教学程序
1、黑暗体验，感受眼睛的重要性 2、初步了解眼睛的功能 3、了解眼睛各个部分的名称 4、讨论学习保护眼睛的方法 5、创编“眼保健操” 6、活动延伸
五、说活动特色
（1）、通过游戏了解眼睛的主要作用
（2）、在交流观察中了解眼睛结构，知道保 护
（3）、运用小动物的形象达到让幼儿手眼一 致活动眼球目的。
幼儿园大班健康教育活动 《我会保护眼睛》
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13学前1班 组员：刘秋菊、杨家欣、朱惯清、
李红梅、黄玉明、陈娇香、 潘杨洋
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说课流程
1、活动目标
一、说教材 2、活动重难点
3、活动准备
二、说教法 三、说学法 四、说教学程序 五、说活动特色
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一、说教材
《纲要》中指出“孩子要有初步的安全 健康知识，知道关心和保护自己”眼睛是 身体中不可缺少，是人类智慧的窗口。许 多孩子没有深刻意识到眼睛，在我们生活 学习中的重要性。为了让孩子了解眼睛在 此基础上树立保护眼睛的意识和方法。所 以我设计了《我会保护眼睛》的健康领域 活动。
1.经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的
游戏。
2.物质准备：每人一面小镜子、一副自制的
太阳镜，眼睛的结构图、对视力有益的食物 图片、挂图《眼睛生病了》，上面贴满胶带： 幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。
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二、说教法：
1、谈话法 2、操作法 3、游戏法
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三、说学法：
1、观察法 2、游戏法 3、讨论评议法 4、感知体验法