关于严肃考风考纪,加强学风建设的通知

各学部及相关职能部门：

考风考纪建设是学院学风建设的重要内容。为保证考试的公平与公正，以考风促学风，营造良好的育人环境，学院决定进一步严肃考风考纪，加强学风建设。现将有关事宜通知如下：

1、各学部召开考风考纪建设动员会，以各种形式加大宣传教育，组织师生学习教育部办公厅《关于采取切实措施，坚决刹住高等学校考试作弊歪风的紧急通知》（教电[2003]504号文）、教育部2005

年3月颁布的《国家教育考试违规处理办法》等有关文件精神和《吉首大学张家界学院学生考试违规处理办法》。

2、加强对学生和监考教师的思想教育工作，贯彻“防重于治”的原则。各学部要深入对学生进行考前教育，让学生树立诚信为本、公平竞争的观念，促使学生自觉遵守考场纪律；同时要求监考教师强化责任感，严格履行监考职责。

3、严格执行考场纪律，遵守考场秩序，清洁考试环境。一方面，监考教师监考时必须佩戴监考证，前后各一人站立监考，不得接听手机、聊天、擅自离开考场等；在考试前必须核查考生证件、指导考生清理考场。对未能按照有关要求执行，在考试中疏于管理，特别是对学生违纪、作弊行为视而不见的监考人员，一经查出，将严格按照学院有关规定予以处理。另一方面，考生必须严格按照相关考试规定携带相关证件（身份证、学生证、考试证以及各类考试明确的其它证件）参加各类考试，证件不全者一律不得参考。因证件遗失或其它特殊情

况，考生考前必须到教学科研部补办相关证件或开具相关有效证明。

4、坚决、迅速、严肃处理考试中出现的各类违纪作弊问题，及时对考试中出现的各类违纪、作弊事件进行通报。

5、考生在各类考试中凡因违纪、作弊受记过及以上处分者，一律不得撤销其处分，不授予学士学位。

考风考纪建设是一项长期而又艰巨的工作，各学部及相关职能部门一定要高度重视，从本通知下发之日起严格执行《通知》中所要求和注意的各事项，将考风建设与学风、教风建设紧密结合起来，通过师生共同努力把我院的考风建设提高到一个更高的水平，努力营造一个公平、公正、求真、务实的教育教学环境。

二〇一二年二月二十九日

[加强学风建设的实施方案] 学风建设实施方案

[加强学风建设的实施方案] 学风建设实施方案各院系学生工作组： 2010年是我校的学风教风建设年。为了进一步深化党旗领航工程对大学生习、生活、成长成才的引领作用，充分发挥学生党建工作在学风建设方面的促进作用，在全校本科生中营造良好的学习风气和氛围，学生工作部特制定本方案，具体如下：一、活动目标明确学习目标选树优秀典型营造良好学风二、活动时间 2010年4月至2011年1月。三、活动内容 1、学风建设动员大会各院系须于4月15日前组织全体本科生党员召开学风建设动员大会，学工组领导要在会上强调加强学风建设的重要性，要求本科生党员积极配合本院系做好学风建设的各项工作，并鼓励其为推进学风建设向前发展建言献策。 2、党员一帮一活动

定期开展党员一帮一、结对子帮扶活动。每名学生党员至少要对一名本院系的非党员同学进行帮扶，并形成帮扶记录，每两周向所在党支部进行汇报。帮扶对象范围可为：学业困难学生、心理困难学生、生活困难学生和行动困难学生等。 3、学习经验交流会定期开展学习交流活动。各学生党支部应针对积极在专业学习、科技创新等方面的经验和心得，与本院系其他支部、其他院系进行交流。各院系成立学习报告小组，组织学习优异的学生党员典型，面向本院系和其他院系召开学习经验报告会。 4、学风建设专题研讨会各党支部每学期至少召开两次学风建设专题研讨会。要认真分析本支部所在班级、年级或本院系的学风状况和存在问题，提出改进的对策和建议，并形成书面报告向本院系汇报。同时，各党支部应加强与专业教师的互动，及时与专业教师沟通同学们在专业学习中所遇到的困难和问题，广泛收集和反映同学们对教学方面的意见和建议，在加强学风建设的同时促进教风建设。 5、考试诚信教育各院系应以诚信考试我先行为主题，对学生党员和入党积极分子开展考试诚信教育。通过召开考前动员大会，组织学生认真学习考场纪律和《华中科技大学学生违纪处分条例》，号

关于加强期末考风考纪的通知

关于加强期末考风考纪的通知各分院（部）：期末考试临近，为进一步严肃学院的考风考纪，特将有关事项通知如下： 1.各分院及部门必须组织一次考前培训，组织教师学习《考试管理办法》（见《义乌工商职业技术学院教学管理文件汇编》，P66－69）。同时要求班主任在期末考试前必须召开班会，组织学生学习《义乌工商学院考场规则》再次强调考风考纪。 2.两位监考老师要提前30分钟到场领取试卷，公共课试卷到教务处领取，专业课试卷到分院教学秘书处领取。 3.考生参加考试必须携带学生证，否则监考老师有权让其离开试场。遗失学生证的同学要在考试之前一星期到教务科补办，以免延误考试；各监考老师必须严格检查学生学生证中有无2014年9月的注册章，没有盖注册章的学生，不得参加考试，监考老师有权让其离开试场。 4.监考老师在安排座位时，两列学生之间的距离原则上至少应间隔两个座位。同一教室有两门不同课程的考试时，应保证学生交叉相坐。 5.开考前监考老师的手机一律调成静音或振动状态，以免影响考试。两位监考老师要做到一前一后，一静一动，不能做与监考无关的事，除特殊情况，不得坐着监考。 6.开考30分钟内，考生不得离开考场。 7.学生进考场一律不得携带手机，带手机的必须关机放在监考人员指定位置上，否则无论是否开机，一旦发现，都以作弊处理。 8.开考前监考老师必须提醒考生清空抽屉，如考试过程中发现抽屉内有任何资料，一律以作弊处理。对于开卷考试的课程除允许携带自己准备的考试资料外，考生之间不准交头接耳和交换资料。 9.监考老师在考试开始前应在黑板上书写如下内容：（1）本场考试的时间和科目（2）提醒：请将考试必须用品以外的其它物品（包括手机等通迅工具）都放在监考老师指定的地点，考试中一旦发现课桌上或抽屉中有上述物品，一律作违纪处理。 10.对于学生考试作弊的处理：首先，监考老师要填写《学生考试违纪行为告知单》，并交给作弊学生；然后，作弊学生在《学生考试违纪行为认定单》上签字；另外，监考老师在《考场情况记录》表上也要填写作弊学生的学号、姓名、课程及作弊经过；并在该学生的试卷上写上“作弊”字样；考试结束后，将《学生考试违纪行为认定单》及作弊证据，上交教务科处理。 11.教务处、学生处、各分院领导将进行巡考，并将巡考结果通报全院。监考老师没有认真履行监考职责，被巡考发现，教务处将考虑该监考老师期末考核。教务处 2014年12月19日

加强考风考纪建设

加强考风考纪建设考风考纪是反映学风建设水平体现的重要内容和教学管理过程的关键环节，是教师和学生对教学和考试态度的集中体现。全国大学英语四六级考试和本学期期末考试日益临近，为了更好地维护考试的公平、公正和严肃性，营造诚实守信的考试氛围，现就有关事项通知如下：一、加强领导，强化考试管理 1、各二级学院院长是本院考试工作第一责任人，分管教学、学工的副院长是本院考试工作直接负责人，各辅导员对所在班级考风考纪负直接责任，监考教师对所在考场负责。 2、建立校院两级巡考制。校级巡视组由校领导、教学督导室、学生工作处、教务处等相关职能部门人员组成。院级巡视组由院长、副院长、办公室主任组成，并将巡视安排报教务处备查。学校考试巡视组将对全校各考场、监考、各教学单位巡视工作进行巡视检查。二级学院检查组切实落实本院学生所在考场及监考教师的巡视检查工作。 3、教学督导室、学生工作处、教务处等职能部门切实加强对学院考试实施的过程质量监控与检查。二、加强监考力度，落实监考责任。担任监考工作的人员应严格执行《考场规则》和《监考员守则》，遵守监考纪律，明确监考职责，落实监考责任，熟悉监考程序，严肃考场纪律，在考试过程中不做与监考无关的事情，全体监考教师应做到不迟到（考前15分钟到达考场），不擅离职守、不聊天、不看书报、不打电话，不得私自调换监考老师，并认真填写《考场记录单》等各项监考工作。三、加强考前教育，树立良好考风各学院要在学生中开展各种形式的诚信教育活动，并以班级为单位召开专题班会，强化考试纪律要求，明确告知违纪舞弊后果，使学生充分认识到考试的严肃性和考试违纪、舞弊的危害性，树立“认真复习、诚信应考”的良好考风，使广大师生自觉维护和执行考试制度，坚决摒弃“弄虚作假、投机取巧”的不良习气，严禁考试违纪舞弊行为的发生，努力营造诚实守信的考试氛围。四、严格执行学校规定，加大考试违纪处理力度各学院教职员工及学生要认真按照学校考试安排和工作纪律要求开展考试工作，对于违反监考及考试纪律的教职员工及学生，将根据学校相关

2020考风考纪倡议书4篇【精选】

本文目录考风考纪倡议书关于严肃考风考纪的倡议书学院严肃考风考纪倡议书严肃考风考纪倡议书亲爱的同学们：期末考试即将到来，大家又将迎来新一阶段的学习检测，这既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。为进一步加强学校学风建设，规范学生的思想和行为，校有线广播台特此向全校同学发出倡议： 1.请大家充分利用点滴时间，扎实复习，积极备考； 2.认真阅读《黑龙江大学考试管理规定》，端正考试态度，自觉遵守考场纪律，杜绝一切作弊行为； 3.要严格服从监考老师安排，诚信考试； 4.积极维护考场秩序，共同营造文明良好的考试环境。积极响应学校号召，携手共建诚信考试氛围。黑龙江大学有线广播台在此衷心预祝全体同学在期末考试中取得优异成绩！全体同学：：期末考试即将来临，面对这么多的考试，我们是想诚实地检验自己这一学期的所得，还是打算让别人的学习成果在自己的成绩单上闪光？这是一个值得我们所有同学深思的问题。考试是检查教师教学、学生学习效果的有效手段，考试不仅是对学生学习效果的检验，也是对学生理想人格的考验，是对我们诚信程度的一种考验，作弊违背诚信是一种可耻行为。作弊不仅是对自己能力的一种否定和蔑视，更是对我校学风建设的一种亵渎。为了加强我校学风建设，增强大学生的诚信意识，严肃考风考纪，校团委决定在全校团员青年中发起“严肃考风考纪，端正考试心态”的倡议：提倡勤奋好学、反对惰性厌学；提倡诚实守信、反对违纪作弊；提倡真才实学、反对弄虚作假。希望大家在考试中能够以平常心对待考试，杜绝考试违纪作弊现象；同时，我们也呼吁身边同学能够互相监督，用“考试失败还有机会，考试作弊失去人格”这句耳熟能详的警言来时时提醒我们，让我们携手共同营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，共同发扬“严谨为学，诚信为人”的学风，让我们积极行动起来，响应学校的号召，从自我做起，从现在做起，让诚信常驻心中，让校园远离作弊！为严肃的考场纪律庄重的作出“诚信、文明、自律、自觉”的承诺！最后，衷心预祝所有同学在期末考试中取得优异成绩！升达学院的莘莘学子们：

考风考纪建设工作制度

滁州中学考风考纪建设工作制度考风建设是教风建设、学风建设和校风建设的基本内容，是保证教育教学质量的重要手段。为规范考试过程，保证考试质量，严格考试纪律，树立良好的考风、学风，营造公平竞争的平台和良好的诚信考试氛围，推动诚信教育，现就进一步加强考风考纪建设工作通知如下：一、统一思想，提高认识，加强考试管理，维护考试制度的严肃性考风是学生思想品质、学习精神、综合素质的集中体现，也是创建优良学风的重要手段。全体监考、巡考教师要严格执行学校考试制度，采取坚决有效的措施预防和制止考试作弊行为，对违纪行为严肃处理，减少和杜绝考试作弊现象的发生。二、加大宣传力度，加强对学生的考风考纪教育各年级部、各班级要高度重视学生的思想教育工作，认真落实“诚信考试，杜绝作弊”的教育要求，对考生进行深刻的考风考纪教育，以警示考生正确对待考试，严格遵守考试纪律。各班级要组织召开主题班会，组织全体学生学习有关考试的规章制度，教育学生自尊、自重、自爱，提高考生自觉性，在全体学生中形成一种“遵守考纪光荣，违纪作弊可耻”的氛围。对学生干部更应严格要求，充分发挥他们的模范带头作用。三、加强监考力度，落实监考责任担任监考工作的人员要严格遵守监考纪律，落实责任，明确工作职责，熟悉监考程序，严肃考场纪律，不准迟到、早退，不得无故缺席。监考人员必须认真学习并严格执行《监考须知》，不得随意调整监考场次。四、严格执行学校规定，加大考试违纪处理力度监考人员应严格遵守监考行为规范和监考指令，认真履行监考职责。对于违反监考及考试纪律的教师或学生，将根据学校相关规定严肃处理。五、建立考风考纪督察机制，加强监察力度学校成立考风考纪巡查小组，对监考教师及考务管理人员履行职责情况进行监督，发现问题应及时处理。所有人员必须尊重及接受考试巡查人员的检查和指导。附：考风考纪巡查小组成员组长：张大银副组长：刘志刚杨少林尹军徐文生成员：郭守静胡忠国王军李仕良张剑侯贝贝季凤勇涂海军

关于加强校风、教风、学风建设的若干意见自评报告

关于加强校风、教风、学风建设的若干意见自评报告分项自评表 1.1专业定位与办学思路 1.2专业建设规划与实施 1.3人才培养模式 2.1师资队伍结构 2.2主讲教师情况 2.3师资队伍建设 2.4实践教学条件 2.5经费投入 2.6教材与图书资料 3.1教学内容与课程体系改革 3.2教学方法与手段改革 3.3实践教学 3.4教研教改成果 3.5产学研结合 3.6教学管理 4.1基础理论与专业知识 4.2职业能力与素质 4.3学生满意度 4.4毕业生就业与社会声誉 5.专业特色或创新项目自评表 6.轮机工程技术专业展望您现在的位置：轮机>> 文章中心>> 教学基础条件>> 2.3师资队伍建设>> 2.3.2 关于加强校风、教风、学风建设>> 文章正文关于加强校风、教风、学风建设的若干意见【字体：变小变大】关于加强校风、教风、学风建设的若干意见作者：佚名文章来源：本站原创点击数：143 更新时间：2006-5-25 根据《公民道德建设实施纲要》要求，结合学院实际，就进一步加强校风、教风、学风建设，增强全院师生员工的社会公德、职业道德和主人翁责任感，促进校园精神文明建设工作提出如下意见。一、提高认识，充分认识加强校风、教风和学风建设的重要性高等职业教育担负着为生产、管理和服务一线培养高等技术应用性人才的重任，我们要在激烈的市场竞争中创出一片天地，树立自身的品牌，走可持续发展之路。目前，我院的校风、教风、学风建设与上级的要求还有较大的差距，教风、学风方面存在的问题影响了学院整个风气，影响学校的发展，我们要从学校持续发展的高度充分认识加强校风、教风和学

风建设的重要性。根据学院的实际，抓好校风、教风和学风建设，提高教育教学质量，办出高等职业和交通行业特色，服务社会主义市场经济，才能真正树立和落实科学发展观，为学院的发展提供不竭的动力。二、提高师生员工的素质，形成良好的校风校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和，具体表现在学校的办学水平、教育教学质量、办学效益、教育特色、为教学服务等各个方面。优良的校风具有强烈的召示、感染、同化、激励和规范作用，良好的校风是学校生存和发展的必要条件。全院教职工要勤于学习，善于思考，力求实效，结合本部门和自身的工作实际，在工作中创新，在创新中实干，讲求实效。共产党员要高标准、严要求，充分发挥先锋模范作用。一是加大建设优良校风的宣传力度，充分利用广播、板报、宣传栏、校园网等宣传媒体，广泛宣传建立良好校风的重要性和必要性，增强全体教职工的主人翁责任感，促进校风、教风和学风建设；二是全体教职工从教书育人、管理育人和服务育人的角度，转变观念，树立服务意识，从各个方面和各个环节以身作则，教育学生养成热爱学习，讲文明懂礼貌的良好习惯，不断提高学生的文化素质、道德素质和职业素质。三是要加强对学生的法制和纪律教育，增强学生的法律意识和纪律观念，养成遵纪守法，团结友爱，勤俭自强的良好习惯。三、端正教风，提高教育教学质量教风是校风的一部分，主要是指教师（包括教辅人员）严谨治学，从严治教的作风。拥有一批具有一流师德师风的高水平师资队伍是提高教学质量的根本保证，教师的思想、语言行为会直接影响和感染学生，起到潜移默化的示范作用。全体教师要树立良好的职业道德形象，做到敬业爱岗，为人师表，转变教育教学观念，树立全面素质教育和以学生为主体的教育理念，做到教书育人。教师要依据教学大纲要求和课程授课计划编好教案，严格遵守教学规范，抓好每一个教学环节，保证保证质量。教务处要制定端正教风具体措施，并加强检查落实。教学督导组要充分发挥作用，规范教学行为，示范教学方法，引导教师钻研业务，提高教育教学水平，共同为端正教风努力工作。四、培养学生良好的学风是提高教学质量的关键学生是学校的主体，优良的学风是保证和提高教育教学质量的前提条件，它体现了学校的办学理念，同时也反映了学校的办学和管理水平。学风建设是一个系统工程，涉及到教学、学生、行政、后勤等方面，全院各部门要齐抓共管，形成合力，才能收到较好的效果。考风是学风的具体体现，要端正考风，严肃考纪，从命题、制卷、监考、阅卷、评分、补考等环节严格把关，坚决杜绝考试作弊现象，对违反考试纪律的学生，按照有关规定严肃处理。进行考试考核方法改革，认真执行学分制和考试重修等教学管理制度。积极引导学生

关于严肃考风考纪,加强学风建设的通知

关于严肃考风考纪,加强学风建设的通知各学部及相关职能部门：考风考纪建设是学院学风建设的重要内容。为保证考试的公平与公正，以考风促学风，营造良好的育人环境，学院决定进一步严肃考风考纪，加强学风建设。现将有关事宜通知如下： 1、各学部召开考风考纪建设动员会，以各种形式加大宣传教育，组织师生学习教育部办公厅《关于采取切实措施，坚决刹住高等学校考试作弊歪风的紧急通知》（教电[2003]504号文）、教育部2005 年3月颁布的《国家教育考试违规处理办法》等有关文件精神和《吉首大学张家界学院学生考试违规处理办法》。 2、加强对学生和监考教师的思想教育工作，贯彻“防重于治”的原则。各学部要深入对学生进行考前教育，让学生树立诚信为本、公平竞争的观念，促使学生自觉遵守考场纪律；同时要求监考教师强化责任感，严格履行监考职责。 3、严格执行考场纪律，遵守考场秩序，清洁考试环境。一方面，监考教师监考时必须佩戴监考证，前后各一人站立监考，不得接听手机、聊天、擅自离开考场等；在考试前必须核查考生证件、指导考生清理考场。对未能按照有关要求执行，在考试中疏于管理，特别是对学生违纪、作弊行为视而不见的监考人员，一经查出，将严格按照学院有关规定予以处理。另一方面，考生必须严格按照相关考试规定携带相关证件（身份证、学生证、考试证以及各类考试明确的其它证件）参加各类考试，证件不全者一律不得参考。因证件遗失或其它特殊情

况，考生考前必须到教学科研部补办相关证件或开具相关有效证明。 4、坚决、迅速、严肃处理考试中出现的各类违纪作弊问题，及时对考试中出现的各类违纪、作弊事件进行通报。 5、考生在各类考试中凡因违纪、作弊受记过及以上处分者，一律不得撤销其处分，不授予学士学位。考风考纪建设是一项长期而又艰巨的工作，各学部及相关职能部门一定要高度重视，从本通知下发之日起严格执行《通知》中所要求和注意的各事项，将考风建设与学风、教风建设紧密结合起来，通过师生共同努力把我院的考风建设提高到一个更高的水平，努力营造一个公平、公正、求真、务实的教育教学环境。二〇一二年二月二十九日

西北民族大学关于加强学生学风建设的意见

西北民族大学关于加强学生学风建设的意见（修订）加强学风建设，树立优良的学风是学校教育的重要内容。优良的学风对学生具有较强的约束、激励、引导和凝聚作用，是优良校风的根本体现，也是培养和造就合格人才的重要保证。为认真贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，进一步优化育人环境，提高人才培养质量，结合学校实际，现就加强学风建设提出如下意见：一、提高认识，不断增强抓好学风建设的重要性和紧迫感学风，即求学、治学之风，是普通高等学校教师的治学态度和学生的学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现，是高等学校办学思路、教育质量和管理水平的重要标志，也是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键环节。优良的学风，要求学生要有明确的学习目的、正确的学习态度、勤奋刻苦的学习精神和独立思考、勇于开拓的创新精神。加强学风建设，是坚持以科学发展观为统领，贯彻以人为本办学思想的内在要求；是履行学校职能，全面提高人才培养质量的迫切需要；是构建和谐校园，激发学校创造活力的着力抓手；是实现学校发展目标，创造性完成教学、科研、人才培养任务和促进学生健康成长成才的重要保证和紧迫要求。近年来，学校党委高度重视学风建设，把学风建设作为校风建设的中心环节，狠抓落实，取得了比较明显的成效。但是我们必须清醒地看到，随着教育体制改革的逐步深入，国家科教兴国战略和西部大开发战略的实施以及少数民族地区社会、经济的不断发展，我校办学质量的高低已成为学校今后改革与发展、实现既定办学目标的决定因素。而学风的好坏，已成为学校办学上质量、上层次、上水平的关键因素。新的发展形势和学校办学规模的不断扩大，对学风建设提出了很高的要求。但在学风建设方面，无论是在思想认识层面和体制、机制、制度层面，还是教师的教风、学生的学风等都存在着需要加强和改进的地方：一是对高等教育大众化背景下加强学风建设的重要性和紧迫性认识还不到位，“以学生为本”的工作理念有待强化；二是部分教师教书育人的主导意识不强，部分管理和服务人员的育人意识有待强化，全员育人的氛围有待优化；三是部分学生专业成才和精神成才意识不强、学习目的不够明确、学习态度不够端正、学习积极性和自觉性有待提高等；四是社会不良风气给学风建设带来负面影响的任务还比较艰巨。产生这些问题的原因虽然是多方面的，但主要是全校师生员工对学风建设的重要性认识不够，对学风建设在学校教育管理中的地位作用认识不足，重视不够。面对新的形势和任务，全校上下必须进一步解放思想，提高认识，转变观念，不断增强抓好学风建设的重要性和紧迫感。要将学风建设当作关系学校改革、发展、稳定的中心工作，当作事关学校生存和发展的大事，齐心协力，花大力气，下苦功夫抓紧抓好，抓出成效。

考风考纪发言稿

考风考纪发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家晚上好！众所周知，学校一直非常重视学风建设工作。我校校风的核心是学风，我们校园文化中最重要的文化就是学习，而作为大学生的我们，最根本的任务也是学习任务，这也是我们当代大学生群体的共识。大学生作为天之骄子都受过良好的教育，应该为社会作出一个诚信的榜样！不知从何时起，考试的严肃性在大学的考场里已被淡化，作弊在大学校园里泛滥成灾，在这个过程中诚信被我们所遗忘！可能你在考试前没有复习好，希望考试能够通过不正当手段来提高成绩。可能你急于竞争，希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这些都不是理由，用作弊手段得到的成绩都是不真实的，它无法代表你的真实水平。相反，它就像毒品一样，一点一点的麻痹你，到无法不通过作弊通过考试的地步。同时，它也影响了公平竞争，使他人的成绩遭到不公正待遇。由此可见，考试作弊，与人于己都不利。既影响了他人，又害了自己。这是一种极短视和不负责任的行为。也是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。既然怕考试不过，为什么平时不努力学习呢！考试你可以糊过去，但你没有真才实学，作

弊一辈子吗？提高自身修养，争做一名诚信考生才是我们当代大学生应该做的。做诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实的水平，考出诚信学风，不让宝贵的诚信遗失在考场上。 “文明考风、诚信考试”从我做起，从现在做起。千里之行始于足下，良好的学风、文明的校风，应当从自己做起，从现在做起，我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为，大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。兰生幽谷，不为莫服而不芳；君子行义，不为莫知而止休。诚信是最质朴的品质，它不像勇敢那样受人钦佩，也不像聪明那样让人羡慕，她是那样的平淡，那样的质朴，默默的完美着我们的人格，净化我们的灵魂。最后祝老师们期末工作圆满顺利！祝同学们期末考试取得理想的成绩！谢谢各位老师，各位同学，大家下午好！本周我们将迎来本学期的期末考，今天我受学校行政会的委托，占用班会课的一点时间，对本次期末考提几个方面的要求。

关于加强学风建设的意见措施

关于加强学风建设的意见措施加强学风建设，是提高人才培养质量的重要措施，优良的教风学风是保证提高教学质量的重要条件。学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现，是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质以及自控能力等方面的总体反映。学风是校风建设的核心，学风的状况如何，直接影响和决定着人才培养的质量。由于种种复杂的社会原因和教育原因，不良学风在我系也有出现。对此，我们应不断加强学风建设，帮助学生自觉养成勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。良好学风的建立需要系全体教职工的通力合作，齐抓共管。为加强学风建设制定措施如下： 1、加强对学生立志为学的教育。结合当今社会对人才的需求，以及严峻的就业形势，通过优秀毕业生、专家的专题报告会，激发学生的学习动力；通过主题班会、座谈会、谈心活动、专题黑板报等方式，教育学生以认真求实的态度、勤奋刻苦的精神、科学严谨的作风自觉加强学风建设。 2、加强对学生学习过程各个环节的管理（上课，完成作业，晚自习等），提高学生的学习质量。对此，班主任与教师应达成共识。班主任作为学生的管理者，应该坚持进课堂，了解学生上课出勤情况和听课情况，加大对学生上课考勤力度，检查督促学生自学；同时也希望得到教师的积极配合，教师作为教育者，是学校实施教育的主要力量，其治学态度、思想方法、行为表现对良好学风的形成有着直接影响。教师在努力提高教学质量的同时，严格要求学生，从课堂教学管理抓起，严格课堂纪律：对学生迟到、打瞌睡、看小说等必须及时制止，并批评教育；上课要考勤；要求学生交作业，不交者进行批评；每堂课要检查学生的学习效果，掌握学生的学习情况，做到心中有数。 3、进一步加强党员联系班级制度的实施，充分发挥党员的模范带头作用。以党员的吃苦耐劳，勤奋好学以及先进事迹激励学生。通过深入学生发现问题，多做思想工作，及时解决，引导学生努力学习。

浅谈如何加强考风考纪建设

浅谈如何加强考风考纪建设发表时间：2017-05-27T10:36:25.417Z 来源：《中学课程辅导●教学研究》2017年3月下作者：瞿俊琴 [导读] 强化和肃清考风考纪，维护考试的公平公正需要相关部门的齐抓共管，更是教育招生管理部门义不容辞的责任和义务。 (作者单位：山西省晋中市教育局 030600) 摘要：在现代社会的各类考试中，考试作弊的手段和工具越来越高科技，急需采取针对性措施，提高防范能力，加强考风考纪建设。关键词：考风考纪；问题；影响因素；解决对策考试，作为检验学生知识储备和学习成果的必要手段和方式，历来受到国人的推崇和重视，从古代的“科举制”到现代的“高考制”，一直都是大家敏感的话题。伴随着考试本身，考风考纪暴露出来的各种问题也是屡见不鲜，怎样严肃考风考纪，真正发挥考试的作用，值得教育管理者深思。一、理清问题现状在知识经济爆炸的时代，人才和科技显得尤为重要，我国随之步入了全民终身学习阶段。除了原有的中高考，现在各种对口升学考试、人事资格考试日益增多，考试甚至成为了蒸蒸日上的朝阳事业。各种考试培训辅导机构铺天盖地，而考试过程中“作弊、替考、考题泄密、错发试题、错发考试信号”等违纪行为也时有发生。使用手机、耳麦、无线传感作弊，考试工具中夹带答案，相关部门的监督和管理不到位，已经使考试失去了原有的公平、公正性，加强和整顿考风考纪迫在眉睫。二、剖析影响因素仔细审视现在考试中呈现出来的问题，并非是一个部门，亦非是一朝一夕所能导致，而是有许多深层次的原因： 1.社会外部因素根据数据显示，我国每年就业缺口达1200万人，尽管政府采取了各种措施，“人口多、就业难”一直是中国的国情之一。“千军万马过独木桥”，公务员、事业单位招聘中几百比一的录取比例，这些都迫使部分家长秉持“唯分数论”，还有各种招聘考试首要条件便是报名者必须拥有相应的资格证，都造成了少数家长与考生无视考试规则和纪律，甚至不惜铤而走险。在市场经济化的今天，“金钱至上”的观念腐蚀着很多人的心灵，中华民族“诚实守信”的美德也在悄然离去。而在教育相关领域，部分人为了一己私利，出卖自己的职业道德和灵魂，有些考试机构精心研制考试信息工具、制作与传递试题答案；少数人总是想投机取巧，不惜花重金搜集考试信息、买卖考试试题，导致近年来出现了各种考试绯闻，更有甚者出现了考试作弊团伙化趋势。 2.考生自身因素现在参加考试的孩子，多数是90后，他们是独生子女，家长视若珍宝，包办溺爱，缺乏吃苦精神，自我约束力差，在学习上不愿意下功夫，导致专业知识基础差、不扎实，再加上家长期望值过高，导致考试时会心理压力大、惧怕考试、急功近利，总是会有“临时抱佛脚”的想法，难免找“枪手”或想尽办法作弊。由于“考试”这根指挥棒的影响，致使个别学校“重智育、轻德育”，经常使“班会课、心理课、思想品德课”让位于语文、数学、英语等考试科目，致使孩子们的诚信意识、责任意识、社会道德意识异常薄弱。而且，对于考试，很多人关心的仅仅是“分数”本身，但强调考风考纪的却少之又少，考试结束后，孩子的成绩不理想，家长、教师又会过分责骂，都为考生触犯考试纪律铺垫了温床。 3.考试管理因素为了保证考试的顺利进行，考试本身的组织和管理非常重要。但从近年考试作弊的典型案例来看，有监考者的纵容包庇、有试题的泄密、有错发考试信号，考试管理环节中出现出了许多层出不穷的问题。众所周知，现代考试中采用单人单桌、同桌分卷、试题密封等形式，确实很大程度避免了考试作弊。但由于考试中客观题题多，考生利用答题卡的形式，采用选择题、判断、简答等题型，考试题目侧重知识考察，忽视能力检测，也为作弊者提供了可乘之机。三、探究解决对策发现问题就要勇于解决问题。针对考风考纪暴露出的问题，结合教育实践，笔者对加强考风考纪提出以下几点思考： 1.有效净化社会环境国家和政府要继续拓宽各种就业渠道，完善失业保险制度，提供各种招聘和就业信息，加大创业扶持力度，减少学生和家长对就业的心理恐慌，有效实行就业的分层次、多样化。各部门在加强市场监管的同时，社会新闻媒体、政府机关、学校要大力宣传社会主义核心价值观，在经济富裕的同时，倡导社会的公平和正义，实行依法治国。通过大环境的影响，还教育一片净土，发挥考试应有的考核和评价作用。 2.弥补学校教育短板在做好智力教育的同时，学校要重视学生的思想品德教育、理想信念教育、诚信教育、考风考纪教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、考试观，正确对待考试，加大作弊者的惩处力度，让考试者觉得作弊行为可耻，无地自容。家庭是教育的第一场所，孩子是父母的影子。为此，学校必须通过专题讲座、家长会、家访、微信群等形式，引导家长建立正确的子女成才观，关注孩子的综合素养，切忌“唯分数论”，让孩子成为考试的机器，家长成为考试作弊的帮凶。 3.强化考试监督管理要大力推行考试“问责制度”，实行考试作弊“零容忍”制度，是哪个部门、哪个环节出现的问题，是谁的问题，都必须依据有关法律和制度，严格处理，绝不姑息，尤其是“团伙作弊”，要进行自上而下的处理。加强有关工作人员岗前专业培训，并签订保密承诺书，让他们明白自己的职责和责任，对于违反考试纪律、擅自脱岗、有重大过失的人要严厉惩处。试卷要侧重能力考查，加大题目的灵活性，题型要灵活多样，让考试者即使能作弊也白费力气。 4.加大考试防作弊能力的投入。针对日新月异的高科技作弊工具，招生考试管理部门应该加大资金投入，提高防作弊的能力，配备先进的阻断作弊信号的仪器设备，包括人脸识别、无线通讯工具的检测等等。多方面多角度构建防作弊系统。考试是教育教学中的重要环节之一，涉及到千家万户的利益，关系到教育公平的实现，具有高度的严肃性和权威性，强化和肃清考风

山东师范大学关于进一步加强学风建设的意见(参考文章)

山东师范大学关于进一步加强学风建设的意见 2013-12-18 14:06 建设优良的学风是提高教育教学质量，促进学生全面发展的重要保证。为适应高等教育改革和发展的需要，贯彻落实学校教育事业“十一五”发展计划，全面推进素质教育，进一步优化育人环境，提高人才培养质量，结合学校建设具有鲜明教师教育特色的国内一流的教学研究型大学的目标和要求，就进一步加强学校学风建设提出如下意见：一、充分认识加强学风建设的重要意义（一）学风是普通高等学校教师的治学态度和学生的学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现，是高等学校办学思路、教育质量和管理水平的重要标志。学风的好坏直接关系到学校教学改革的深化和教学质量的提高；关系到校风的形成和人才培养目标的实现；关系到学校的社会形象的塑造和提升。优良的学风是学校的宝贵财富，是学校精神和校风的重要组成部分，是提高学校人才培养质量和办学水平的重要保证。加强学风建设是实践“三个代表”重要思想的内在要求；是加强和改进大学生思想政治教育的重要环节；是学校履行大学职能，实现大学使命，塑造大学精神的迫切需要；也是保证学校发展目标顺利实现和促进学生健康成长成才的紧迫要求。（二）近年来，学校在加强学风建设方面采取了许多积极有效的措施，人才培养质量和社会影响力稳步提高，学校整体学风状况得到了较大的改善。但随着形势的变化和工作要求的不断提高，我校在学风建设

上还存在一些需要加强和改进的地方：部分教师对学风建设在促进人才成长中的重要作用认识不够，部分学生学习目标不明确，学习积极性、主动性不高，学习纪律松懈；部分课程教学内容、教学方法比较陈旧等。因此，全校师生要深刻认识当前进一步加强学风建设的重要性和紧迫性，齐抓共管，形成合力，切实把加强学风建设作为全面落实党的教育方针、保证学校可持续发展的一项重要工作来抓。二、学风建设的指导思想和工作目标（一）指导思想以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，以培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和接班人为根本任务，形成以教学为中心，以学生为主体，以素质教育为基础，以创新为动力，以质量为根本的学风建设体系，坚持教育引导和规范管理相结合的原则，通过各部门齐抓共管，开展丰富多彩的学风建设活动，实施“厚基础、宽口径、精技能、重个性”的人才培养模式。（二）工作目标建立优良的校园学习氛围，帮助广大学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、全面学习、终身学习的观念，形成坚持真理、大胆创新的治学精神，严谨求实、刻苦钻研的治学态度，理论联系实际、用科学理论指导实践的治学方法，增强学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。三、学风建设的总体思路

考风考纪动员大会讲话

考风考纪动员大会上的讲话各位老师、同学们：经过全院师生的共同努力，本学期教学工作就要结束了，作为教学工作最后一个重要的教学环节--期末考试工作即将全面展开。为进一步加强考风建设，严肃考纪，营造良好的考试环境，保证期末考试工作的顺利进行，学院今天召开大会，对考风考纪宣传教育工作进行动员和部署，很有必要。大中专学生作为人类文明的代表者，严谨求实的学习态度应是学生立学之本，自觉遵守考试纪律，杜绝违纪作弊，是学生诚实作风最直接的体现。严格考试纪律是提高教学质量的重要举措，对营造良好学风和公平公正的竞争环境具有重要意义。考风考纪的好坏，直接关系到学风、教风的好坏，关系到培养人才质量的高低。加强考风考纪，是我院以严治教的关键环节。为认真贯彻落实教育部、教育厅有关文件精神，特别是落实关于严肃考风考纪，确保考试公平、公正的有关要求，我院决定集中开展考风考纪教育活动，刚才教务处、学生处就有关工作进行了部署，下面我再强调几点意见：一、统一思想，提高认识，加强领导考试是教学工作的重要环节之一，考试既是对学生学习效果、知识能力水平的检查和评价，也是对学生进行思想品德教育的有效措施，是对学生人格品质、诚信意识的检验；考风考纪情况是衡量考试工作质量的标尺，是学风、教风、校风和学校各级部门管理水平和工作质量的综合体现。但是由于一些学生不努力学习，加上目前社会上一些领域道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈行为以及各类考试出现的一些不良风气的影响，考试舞弊有所抬头，作弊情节也日趋严重，作弊手段也呈现多样化的状况，作弊形式也由过去的夹带、抄袭发展到利用手机等通讯工具作弊甚至在英语“四、六”级和AB级考试中雇佣“枪手”替考等。学生考试作弊不但不能达到考试的预期目的，而且违背考试公平、公正的原则。考试作弊虽然发生在个别学生身上，但任由

XX学校关于进一步加强考风考纪工作的意见

关于进一步加强考风考纪工作的意见考风考纪是学校人才培养质量的基本保证，为端正考风，树立良好的教风和学风，现对进一步加强考风考纪工作提出如下意见：一、加强领导，明确职责，强化考试管理 1、院系党政一把手是考试工作第一责任人，分管教学院长是考试工作直接责任人，主管学生工作书记，辅导员对本院系考风考纪负责，监考教师对维护考场纪律负责。 2、学校考试巡查组要加强对学校、工作的巡视检查。院系检查组要对所属考场及监考教师进行巡查。二、规范管理，严格督察，端正教风学风 1、严格按照《XX学校考试工作规程》，加强考试规范管理，杜绝考前漏题、讲解试题等不规范行为，严格规范阅卷评分过程。 2、教学督导要加强对课堂教学、辅导答疑、考试及阅卷情况的监督检查，发现渎职行为，及时通报。三、强化教育，弘扬正气，促进考风根本好转 1、宣传部、学工部、团委等部门要配合做好考风、考纪的宣传教育工作。 2、各学院要通过诚信考试教育、典型事例警示等形式，教育学生端正考试态度，消除作弊动机。 3、校团委、学生会要组织学生开展以“诚信考试，公平竞争”为主要内容的主题班会，动员全体学生积极参与改善考风考纪活动。四、综合管理、从严治考，坚决遏制考试违纪行为 1、贯彻落实《XX学校教学事故处理办法》，对监考教师缺席、玩忽职守，出现严重作弊的考场进行教学事故认定处理。 2、强化学生违纪处理的工作力度。学生考试作弊，一经查实，取消一切荣誉称号和奖学金。考生顶风违纪，一律按相关规定上限查处。违纪处分决定在校园网上公开发布。 3、净化校园环境，加强网络监控，坚决扼制通过校园网、校内复印店等对学生提供的各类考试作弊服务活动。校区办、后勤集团要给学生提供复印、微缩、销售作弊资料的摊点进行清查查处。宣传部、教网中心要落实专人，对利用网络提供作弊服务的站点及时清理查处。

关于进一步加学风建设的意见

关于进一步加强学风建设的意见学风是校风的核心内容，反映学校的办学水平，体现学校的办学品位，优良的学风是提高教育教学质量的重要保证，是学校的宝贵精神财富。为落实中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，进一步优化我校的学风，不断提高我校的教育教学质量，现就进一步加强学风建设提出如下意见：一、组织机构学校成立学风建设领导小组：组长：赵红副组长：龚学余、姜志胜成员：苏玲、陈熙、刘泽华、谢水波、雷小勇、彭建军、谢铷鸿、潘本衡、伍衡山、谭志刚、蒋韶竹以及各学院主管学生工作的党委副书记领导小组下设办公室，办公室设在学生工作部（处），办公室主任：陈熙（兼）。以后部门人员变更，成员自动替补，由办公室登记备案，不再另行下文。二、建设目标学风建设的总体目标是：引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观，促进学生端正学习态度，明确学习目的，激发学习动力，讲究学习方法，增强学习效果，做到勤学、会学、乐学，从而形成博学、审问、慎思、明辨的优良学风。阶段性具体目标为：经过2至3年的努力，重修率明显下降，每门课程重修率最多不超过10%。全校英语四级统考平均通过率二年级达80%以上，毕业班达95%以上，考取研究生率达30%以上，毕业生就业率每年稳步提升，学生考试违纪率明显下降。三、主要制度和措施（一）加强和改进一年级学生的教学与管理

１、教学安排上尽量增加一年级的学习量，加强对一年级新生的教育管理，原则上要求新生不购置个人电脑。２、各学院要精心选拔经验丰富的辅导员老师开展新生的思想政治教育，分配优秀专业教师给低年级学生上课。３、加强对低年级学生学习方法和专业发展方向的引导，加强对低年级学生的职业生涯辅导和心理辅导，增强学生学习的主动性、自觉性。 4、强化公共基础课的教学和教学管理，加强作业、答疑、研究生助教等教学过程的管理。（二）强化学生早读、晚自习制度 1、每周从星期日晚自习开始至星期五第八节课结束，为每周教学、学习时间。在此时间段，各学院原则上不组织与教学无关的活动。教学楼各教室都对学生开放。 2、一、二年级学生必须参加英语早读，早读场所为上午第一节课的上课教室。其他年级早读可以在学生宿舍和校园其他室内外场所进行。各班级要落实对早读学生的考勤。 3、每周星期日至星期四的晚上，原则上学生必须到教室或图书馆自习；如有特殊情况学生只能留在宿舍，也必须以修习功课为主，不得从事与学习无关的其他活动。 4、学院要按照学生居住情况建立以老师牵头，学生为主体的学生宿舍楼栋学风督查小组，负责本楼栋本院学生的晚自习情况检查和纪律维护。 5、各学院每天都要安排学生辅导员、班主任深入学生宿舍和教室，了解学生早晚自习情况，指导学风督查小组的工作，并做好工作记录。 6、学院负责学生工作的领导每周到学生宿舍或教室2次以上，落实学生早晚自习和生活的各项安排和工作督查。（三）完善学生身体锻炼制度

2020年最新加强考风考纪心得体会范文

加强考风考纪心得体会(一) 树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是一种敢于正确评价自己，勇于承认学习上的不足，严于自我约束的考验。为营造良好学风院风，加强学生纪律教育，积极引导同学树立正确价值观、人生观、世界观，培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，坚决抵制考试作弊歪风，汽机学院团总支、学生会号召全院同学在期末考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自己的实力。特此向全院同学发出如下倡议一、提高自身道德修养，端正考试态度，当一名诚信考生。我们要充分把握复习时间，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。二、“文明考风、诚信考试”，从我做起，从现在做起。诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，做一名文明诚信的大学生。三、认真复习，积极备考。期末考试即将来临，“行百里者半九十”，希望同学们抓紧时间，在积累、巩固的基础上，认真准备最后阶段的复习。四、团结互助，共同进步。 “独学而无友，则孤陋而寡闻”，复习阶段更应发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮助他人的同时，加深自己所学知识的巩固，取得双丰收。五、严守考纪，诚信应考。 “车无辕而不行，人无信而不立”，作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视，更是对学术风气的亵渎。自觉遵守考纪，诚实应考，是我们每个学生应尽的义务。六、面对挫折，永不言败。坚定成功的信心，以正确的态度面对失败，调整良好的心态应对每场考试。七、在不良念头面前，严于自律。一次考试不及格你还有许多机会，而一次考试作弊你将失去一切机会。考试没通过，可以总结经验，再来一次;但有些过失造成的后果，就要担负一辈子，在人生中留下痛苦的伤痕。

关于进一步加强考风考纪建设工作通知

关于进一步加强考风考纪建设工作的通知各学院：为规范考试过程，严肃考试纪律，促进学生树立良好的学风、考风，本学期期末教务处联合学生工作处、评估与质量监控办公室、团委等部门，组织开展“抓考风、转教风、促学风”活动（见附件），请各二级学院按照活动安排，认真组织落实，以考风考纪建设为抓手，推动学校“三风”建设，提高人才培养质量。附件：《西安文理学院“抓考风、转教风、促学风”活动方案》教务处学生工作处评估与质量监控办公室团委二〇一五年六月二十日

附件：西安文理学院 “抓考风、转教风、促学风”活动方案为进一步推动“三风”建设，营造良好的诚信考试氛围，强化学生诚信意识和诚实做人品格，经研究决定期末考试前，在全校开展以“抓考风、转教风、促学风”为主题的活动，具体活动方案如下：一、活动目的通过“抓考风、转教风、促学风”活动的开展，引导学生树立严谨求实的学风和良好和谐的考风，自觉遵守考场纪律，积极倡导学生弘扬正气，为全面提高学校“三风”建设奠定基础。二、活动时间 2015年6月22日-7月10日三、活动的组织实施本次活动在学校、学院两个层面组织实施。 1.学校由校党委副书记、副校长李忠良总负责，教务处牵头，联合学生工作处、质量与评估监控办公室、团委组成学校考风考纪巡查组，督察各学院考风考纪律建设工作，大力整肃考风考纪。巡查组分组如下。

2.学院各二级学院应成立由学院院长、教学副院长及相关人员组成的考风考纪检查组，落实本次活动安排。四、活动内容和要求 1.学校（1）教务处牵头，通过校园广播、张贴宣传横幅等方式营造期末诚信考试良好考风氛围。

加强学风建设的意见

关于进一步加强学风建设的意见所谓学风，即一个学校学习、学术方面的风气，包括教师治学、教学的风气和学生在学习过程中所表现出来的已经形成的风尚和行为作风等。大学生的学习风气主要体现在学习态度、学习方法、学习毅力、学习纪律以及对待科学的态度等几个方面。就目前情况看，我院学生的学习风气还存在较大问题，主要表现在学习动力不足，学习空气不浓，学习纪律松散等。为进一步推进我院学风建设的发展，在我院真正形成“勤奋、求实、创新”的学习风气，把学生培养成为社会主义合格建设者和接班人，特提出以下意见。一、对学生学习风气的要求 1、刻苦学习。广大同学要增强求知欲和学习的自觉性、主动性。不怕困难，努力掌握基本理论和基本技能，做好学年及毕业论文，争取四、六级英语考试和计算机等级考试合格及体育达标。要勤于思考、勇于钻研，以一种奋发有为、持之以恒的态度创出优异的学习成绩，在某一方面或某几方面显示出自己的

特色和亮点。 2、遵守学习纪律。上课不迟到、不早退、不无故缺席；认真听讲，关闭移动通讯工具，不做与学习无关的事情；认真完成作业，不抄袭；遵守考试规定，不作弊。 3、维护良好的学习氛围。遵守社会公德和学校的规章制度，讲文明懂礼貌，尊重老师，爱护同学，举止文雅、行为端庄、衣饰整洁得体；教学区内不吸烟、不大声喧哗、不打牌下棋等；爱护公物，不刻画、不损坏；保持环境卫生、不随地吐痰、不乱丢废弃物。 4、积极参加第二课堂的活动。第二课堂是学生文化课学习的继续。广大同学要积极参加知识讲座、科技竞赛、文艺演出、体育比赛、参观、社会实践以及各种社团活动等，尤其要注重参加科学研究活动。要在活动中开阔眼界，拓展思路、锻炼能力、锤炼品德、完善人格、提高综合素质。 5、积极参加政治学习和党校学习，上好“两课”，不断提高思想觉悟，树立“国家利益至上、在集体中求发展、诚信受益、在创业中实现人生理想”的世界观、人生观、价值观，把今天的学习与远大的人生目标结合起来，为全面实现小康社会，为我们伟大祖国的繁荣昌盛奉献无悔的青春。