看图写话 运木头比赛
看图写话：运木头比赛
看图写话：运木头比赛【第1篇】星期天上午，春风拂面，万里无云，小猴子约小猪和小熊一起去河边，参加运木头比赛。
到了比赛地点，他们看见小河里有一群可爱的金鱼，金鱼们在水中玩的可高兴了：一会儿你追我赶的，好像在做游戏；一会儿悄悄地探出小脑袋，东张西望的，看看外面有什么新鲜事；一会儿摇摇身子，扭扭尾巴，跳起了集体舞，真有趣啊!他们看着看着，差点儿忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。
这时，裁判员老虎来了，他大声地宣布：“2014年第一届运木头比赛现在开始!”小熊看看自己强壮的肌肉，得意洋洋的想：“我这么强壮，就扛着去终点吧!”他扛着木头走了一会儿，就累的满头大汗。
小猪想：“我去年滚皮球比赛是第一名，这次也用滚的方法，一定能得第一名。
”他滚着滚着，不一会儿就累得气喘吁吁。
小猴子想：“我既没有小熊那么大的力气，又没有小猪那么有力的鼻子。
”他冥思苦想，绞尽脑汁，终于想出了一条妙计:水上漂着走。
他用这条妙计，得到了第一名。
小熊和小猪来到终点，对他说：“猴小弟，你真聪明，我们要向你学习，遇事多动脑筋，多想想有用的好办法。
小猴子听了，微笑着对他们说：“谢谢你们的夸奖，以后我一定要努力做好每一件事。
”【第2篇】星期天，阳光明媚，万里无云。
兔子阿姨要为小兔子造新房子了。
兔子阿姨叫小猴、小熊、和小猪帮忙搬木头。
它们搬啊搬啊搬的没意思了。
小猴提议说：“要不，我们来个搬木头大赛好吗？”小熊和小猪异口同声地说：“好啊！”比赛开始了，小熊想：我的力气最大，被居民评为大力士。
我就扛木头吧！小猪看见小熊扛的汗流浃背，觉得它一定不行。
于是小猪就想：去年我是滚皮球大赛的第一名，我就滚木头吧！小猴看见小猪滚得满头大汗，认为它也一定不行。
于是它绞尽脑汁地想：我没有小熊这样大的力气，也没有小猪这样的鼻子，但我有一个聪明的脑袋。
它灵机一动，想到了一个好办法。
于是它把木头放进小河里，往木头上一跳，轻轻松松地到达了终点。
小猴很开心。
小猪和小熊羡慕极了呢！【第3篇】星期天，阳光明媚，万里无云，森林里好热闹，原来是在举行动物运动会。
【看图写话】看图写话作文400字 运木头比赛
【看图写话】看图写话作文400字运木头比赛运木头比赛是一项非常有趣的运动。
图中，有五个人在比赛中展示他们的技巧和力量。
参赛者们脸上洋溢着自信的笑容，他们满怀激情地迎接挑战。
从图片中可以看出，比赛场地是一个宽敞的空地，路上有许多木头障碍物。
参赛者们手持斧头和木棍，准备开始比赛。
他们分成两个队伍，每个队伍有三个人。
看起来比赛的难度很大，需要参赛者们展现出他们的实力和耐力。
第一名开始了比赛。
他拿着一把斧头，迅速地砍向一个木头障碍物。
他的动作流畅而有力，每一次都能够准确地砍中木头。
观众们纷纷为他高喊加油，激励他更加努力。
第二名的参赛者选择了不同的策略。
他手持一根木棍，迅速地晃动着，试图以最快的速度击中木头。
他的动作快而灵活，每一次击打都散发出强大的力量。
观众们为他的独特表现而欢呼。
第三名看起来非常稳重。
他拿着一把斧头，准备好每一次的砍击。
他的动作缓慢而有力，每一次击中都让木头发出嘎吱作响的声音。
观众们为他的耐心和细致而鼓掌。
第四名的参赛者是一个女孩。
她虽然身材娇小，但是展现出了惊人的力量和技巧。
她轻巧地挥动着木棍，每一次都能够准确地击打木头。
她的动作优美而轻盈，让人赞叹不已。
第五名是一个年长的参赛者。
他的动作虽然不如其他人那样迅猛，但是他却展现出了丰富的经验和技能。
他的动作节奏稳定，每一次击打都能够打中木头。
比赛进行得非常激烈，观众们为每一个参赛者的努力和表现而感到兴奋。
他们的喊声和掌声激励着每一个参赛者更加拼尽全力。
最终，比赛结束了，胜者脸上洋溢着胜利的喜悦，败者则带着失落的神情。
但是比赛的乐趣和参与的经历让每一个人都感到无比满足。
无论胜败，每个人都从中获得了成长和收获。
这场运木头比赛不仅给参赛者们提供了展示自己的舞台，也给观众们带来了乐趣和激励。
无论是参赛者还是观众，每个人都在这个比赛中得到了不一样的体验和感受。
运动不仅可以锻炼身体，还能够培养团队合作和竞争意识。
运动的力量是无穷的，它可以让每个人都感受到成长和进步的快乐。
运木头看图作文(通用20篇)
运木头看图作文(通用20篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的运木头看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
运木头看图作文1小猴子、小熊和小猪打算一块儿建一座美丽的新房子。
它们先到森林里砍了三棵又高又壮的大树。
可是这又粗又长的木头，怎么运回家呢?这下三个小家伙可犯了愁。
小猪最先想到了办法，只见他对准一根木头，往后退了一步，用鼻子重重地拱了一下，木头就轻轻地向前滚了一下。
小熊也不甘示弱地说：“这有什么难的，我比你更厉害呢!”话音刚落，小熊就扛着木头笑眯眯地走了。
可是一旁的小猴子却在东张西望，原来它在找绳子，它用绳子捆住木头后，发现小熊和小猪早已经走的无影无踪了。
但是小猴子还是不慌不忙地把木头放到河里，拉着绳子，轻松地向前走去。
小猴子突然发现，小猪用手捂着红通通的鼻子还不停地喊着：“疼死我了，疼死我了……”而小熊呢，它正大口大口地喘着粗气。
小熊和小猪纳闷地问：“小猴子你怎么那么轻松?”小猴子说：“我借助水的.浮力，自然就省了很多力气。
”小熊和小猪异口同声地说：“小猴子，你的办法可真妙啊!”运木头看图作文2今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。
瞧!小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。
小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力!小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。
小熊、小猪它们已经累得走不动了。
这时，树上的小鸟、水里的.鱼儿也在为它们呐喊加油!坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧!”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。
【看图写话】看图写话作文400字 运木头比赛
【看图写话】看图写话作文400字运木头比赛
运木头比赛是我们乡村一年一度的大型运动会，吸引着千百名村民参加。
这项比赛的
规则很简单，就是看哪个队伍能够最快地将木头拉到终点。
参赛队伍都是由六人组成，他们手持绳索，全身心地投入到比赛中。
比赛开始后，队
员们一步一步往前拉动木头，这时候决定胜负的也就在这一瞬间。
队员们都是饱经风雨的老手，他们用尽全力拉着绳子，争取着每一寸前进的空间，不
放过任何一个可以利用的力量。
而围观的村民们也都在为自己心仪的队伍加油打气。
他们
的欢呼声和喝彩声仿佛可以助他们冲到比赛终点。
当然，在这场比赛中，还存在着一些非常重要而细微的因素，比如是木头的重量，还
有木头摩擦带来的摩擦力等。
所有的这些小因素都能影响到队伍最终获胜的概率。
比赛一直持续了一个上午，直到太阳徐徐落下的时候才落幕。
最终胜利属于了一支年轻力壮的队伍，他们不仅凸显出过人的体力与智慧，还在比赛
的过程中展现出了无限的团结和合作精神。
比赛的成功，除了靠每个队伍努力拼搏的精神，也必须感谢所有村民们的参与和支持。
在这场比赛中，大家不仅体验到了“团结就是力量”的最好体现，更重要的是体会到了运
动带来的人与人之间的真诚情感。
这一切都是运动的奇妙之处，也正是运动如此优越的地方。
二年级看图作文运木头
二年级看图作文运木头【第1篇】运木头一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。
游戏开始了。
小猪用粗鼻子拱了拱木头，木头很快就卷了起来，但是小猪拱了一会儿，然后就上气不接下气了。
熊背着沉重的木头，翅膀有力，向终点跑去，但是熊累得一会儿都出汗了。
小猴子想：“我鼻子不粗，肩膀不壮。
我该怎么办？”这时，小猴子看到一条河流向尽头。
他灵机一动，找到一根绳子，把绳子的一端绑在木头上，另一端握在手中。
然后小猴子把木头推下了河，拉着岸上的木头跑到了尽头。
木头走得像箭一样快，很快就走到了尽头。
这只小猴子轻而易举地赢得了冠军奖杯。
【第2篇】看图写话运木头大赛作文200字-小学二年级作文看图写词运木大赛雁窝镇中心小学二年级二班季小满一天，森林里举行了一场盛大的运木比赛。
大象大叔当裁判，小猴子淘，小猪胖，小浣熊当运动员傻。
小浣熊是最傻的。
他拿着木头走路，对自己说：“我累死了！”小猴子和小猪正在滚动木头。
过河时，小猴子自由自在地坐在木头上，小猴子太骄傲了。
过了一会儿，猪和熊都超过了它。
最后，猪和熊都拿到了水晶奖杯，回家了。
小猴子伤心地哭了。
教官崔美茹【第3篇】运木头作文350字-小学二年级作文一天早上，天气很好，山羊叔叔想建一所房子。
小猪、熊和猴子帮助山羊叔叔搬运木材。
猴子用绳子把木头绑好，放进河里，拉着绳子去背。
熊用了一个愚蠢的方法。
他把木头扛在肩上。
过了一会儿，熊累得出汗了。
猪看见了，赶紧想办法把木头推上来卷起来。
三个小伙伴，拉啊拉，滚啊滚，一个个扛木头。
很快，所有的木材都被运走了。
他们来到山羊叔叔那里，告诉山羊叔叔如何运输木材。
山羊叔叔意味深长地说：“你们真是勤劳的孩子！不过我还是喜欢猴子运木头的方式，因为快，省力。
”然后，山羊叔叔对小熊和小猪说：“你应该向小猴子学习！”他们都听着，点点头。
江苏省无锡市滨湖区华庄中心小学：级张一耀【第4篇】运木头作文250字-小学二年级作文一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。
【看图写话】看图写话作文400字 运木头比赛
【看图写话】看图写话作文400字运木头比赛
我参加了一场运木头比赛。
比赛场地上摆满了各种各样的木头，有长的、短的，粗的、细的，形状各异。
我看着这些木头，心里有些忐忑，因为我知道要在这些木头上面进行各
种各样的运动。
比赛开始了，我迅速地拿起一根木头，开始了第一项比赛。
这是一个平衡木头的项目，我小心翼翼地将木头放到了地上，稳稳地站在上面。
只听到裁判的一声哨响，我开始了平
衡木头的表演，我像一只优美的天鹅一样在木头上不停地旋转、跳跃，观众们不停地为我
鼓掌，我感到非常骄傲。
第二项比赛是翻花瓶，我迅速地拿起一个木头，轻巧地将它投向空中，然后用手迅速
地翻动着木头，将木头稳稳地接住。
这项比赛需要速度和灵活性，我全身心地投入到比赛中，希望能够获得好成绩。
第三项比赛是攀爬木头。
我将目光投向了几根高高的木头，决定从最高的木头开始攀爬。
我迅速地用双手抓住木头，努力地往上攀爬。
攀爬的过程中，我不停地伸展着身体，
寻找着攀爬的节奏和力度。
终于，我成功地攀爬到了木头的顶端，观众们为我欢呼！
比赛结束了，我满脸笑容地站在场地上，脸上是满满的汗水和满足。
这次比赛，让我
收获了很多，不仅锻炼了我的身体，还让我学会了坚持和努力。
我相信，只要我肯努力，
就一定能够战胜困难，取得成功。
这场比赛，注定是我人生中一次宝贵的经历。
关于运木头看图写话二年级(优选10篇)范本
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看图写话搬木头比赛
看图写话搬木头比赛作文一：我参加了学校的搬木头比赛，这是一次很有趣的体验。
比赛场地到处都堆着一些看起来很重的木头，我们需要把它们一个个地搬运到指定的地点，比赛时间只有5分钟。
比赛开始了，我和队友们迅速拿起木头，全力奔跑。
我感觉我手里的木头越来越沉，汗水也渗透了我的衣服。
我努力挤进人群，努力地搬着木头。
走到一半，我感觉有些灰心丧气，我猛地停了下来，看了看别的队伍，发现他们都很努力。
我想，“我不能输！”我又高高举起木头，用尽全力冲刺。
最后，我赢得了比赛，我感到非常的自豪。
这次比赛让我深刻地感受到了努力的过程很重要。
在比赛中我遇到了挫折和渺小，但是我的队友们鼓励我，让我感受到了团队的力量。
这次比赛让我意识到，只要我肯努力，就能创造出非常美好的事情。
要点分析：写作重点：1. 比赛的形式和规则2. 自己参加比赛时的思想变化和感受3. 比赛对自己的意义与启示用词分析：本文运用了丰富的形容词，如“很重的木头”、“汗水渗透了我的衣服”、“努力挤进人群”、“高高举起木头”等，这让文中的人物和情节更加具体真实。
为了突出比赛的重要性，作者多次运用了强调句式，如“我赢得了比赛”、“我感到非常的自豪”等，同时也把主干用加设定的方式呈现出来，这样能让文章达到画龙点睛的效果，增强文章的可读性。
作文二：今天学校举办了一场看图写话搬木头比赛，我和我的队友们一起参加了这个比赛。
这是一次需要我们全身心投入其中的比赛。
当我站在比赛场上时，我看到像一座小山一样高的木头台，心里有些惶恐。
比赛开始了，我们迅速抓起木头，开始奔跑。
自己的木头被贴有一张肯定的标签，那些字母，数字一下子让我放下心来，可是我的队友拿到的是负标签，我知道这很可能是我们失利的导火索。
我加快了团队合作的步伐，几乎忙碌得没心没肺。
刚开始疯狂的节奏没有持续多长时间，我们已经感到体力上的疲劳和挫败的情绪。
愈加努力的我们，在互相鼓励的同时，不断地将木头搬运到了正确位置，最终，我们取得了第一名的好成绩。