动物学期末复习资料汇编
动物学复习整理
动物学复习整理绪论1.动物学动物学是生命科学的分支学科，是以动物为研究对象，以生物学的观点和方法，系统研究动物的形态、结构、分类、生理、生态、进化以及动物与人类关系的科学理学–生物学(一级学科)动物学(二级学科)昆虫学鱼类学鸟类学……2．生物学的基本观点进化(演化)的观点形态、结构与功能的统一生物体对环境的适应–贝格曼定律（Bergman’s rule）同类恒温动物, 在较寒冷地区的个体要比温热地区的个体大–阿伦定律（Allen rule ）生活在较寒冷地区的恒温动物，其四肢、尾和耳朵等突出部分有缩短的倾向生物体各层次之间的联系细胞，组织，器官，系统，个体，种群，群落，生态系统微观方向宏观方向个体发育与系统发育的统一–生物发生律(Haeckel E)：个体发育是系统发育简单而迅速的重演2生物学的基本方法观察描述法–观察是生物学研究最基本的方法，通过观察从客观世界中获得第一手材料。
科学观察的基本要求是客观地反映所观察的对象，并且是可以检验的。
观察结果必须是可以重复的。
只有可重复的结果才是可靠的结果。
观察不能被原有的知识所束缚。
–描述：将观察的结果如实地记录下来包括：文字描述绘图（生物图）摄影、摄像、仪器记录比较法–揭示生命的统一性和多样性之间的关系–通过对不同种属的动物从形态结构到细胞、分子水平的比较，才能深入了解生命世界的现象–比较法始终贯穿在科学研究之中实验法–在人为干预的条件下对生命现象进行研究的方法最重要的是要有严谨的科学态度，忠于科学事实，观察认真仔细，记录详细正确，才能对观察到的现象进行分析归纳，作出科学的解释3 动物学课程的学习要求用生物学的观点和方法，掌握动物的分类、形态、结构、机能和生态习性等基础知识，加深对动物界的个体发育与系统发育的统一、形态结构与机能的统一、生物体与环境的统一的动物学原理的理解一、生物的基本特征物质世界是由生物和非生物二部分组成–非生物界：所有无生命的物质如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。
※动物学期末汇总
一、选择题（每小题1分，共10分）二、填空题（每小题0.5分，共15分）三、名词解释（每小题3分，共15分）四、简答题（每题5分，共25分）五、论述题（三题，35分）昆虫1、昆虫的体腔有何特点，分成哪三部分？各部分内有哪些器官、系统？昆虫的体腔常被肌纤维膈膜分成三个血窦，分别为：背血窦（围心窦）：内有背血管，心脏等。
围脏窦：内有消化、排泄、生殖、呼吸等器官。
腹血窦：内有神经系的腹N束，又称围N窦。
2、昆虫纲的主要特征是什么，它们是如何与环境相适应的？（1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部，头部是感觉和取食的中心，具一对触角（起感觉作用），□器（取食作用）、眼（视觉作用），眼有复眼和单眼之分，复眼结构复杂，根据其结构不同可分日出性和夜出性昆虫，这样减少昆虫的食物竞争和空间竞争。
另外，昆虫的口器类型较多，有取食固体、液体及兼食固、液体的口器。
这样也可以减少食物竞争。
胸部具两对翅和三对足，翅的出现是昆虫分布广的主要原因，使昆虫在取食、避放、求偶、迁移等方面的活动能力大大加强。
（2）昆虫体壁具几丁质的外骨骼，对昆虫的内部结构器官起保护作用。
（3）昆虫的肌肉为横纹肌，活动能力很大，昆虫有力的跳跃和长途飞翔，都与肌肉发达有直接关系。
（4）昆虫的直肠具回收水分的功能，这对昆虫在陆地上生活起了节水的作用。
（5）昆虫的排泄器官为马氏管，其代谢产物为尿酸，尿酸呈结晶性，不溶于水，所以排出时不需要伴随多量的水。
（6）昆虫的呼吸器官为气管系统，气管系统的呼吸量较大，呼吸效率较高，且可防止水分过分蒸发。
（7）昆虫在加强动物器官的同时，必须加强感觉器官和神经系统的功能，方能对陆地上多样和多变的环境因子作出迅速面及时的反应。
因而其神经系统和感觉器官也很发达。
（8）昆虫的多胚生殖和孤雌生殖都能在短时间内繁殖大量的后代，这也是昆虫数量多、分布广的原因。
（9）另外，昆虫的个体小，食量少，所以其所占的空间小，种群密度可以大大增加。
3、昆虫的外生殖器结构及生殖类型昆虫的繁殖方式（1）绝大多数昆虫两性繁殖。
动物学总复习
1
2
3
两栖类：1.蝌蚪与水生两栖类成体的主要呼吸器官——鳃和皮肤 蝌蚪：外鳃——内鳃——鳃消失 肺呼吸（水生种类除外，如蛙和蟾蜍） 结构简单，壁薄，囊状，内表呈蜂窝状。皮肤辅助呼吸，特点：肺皮呼吸 气管：短，两肺在近喉处形成喉头气管腔 皮肤辅助呼吸（占鲵类30%-90%。冬眠时尤为重要） 呼吸方式：咽式呼吸（如蛙和蟾蜍）
03
01
7个生态类群：走禽、游禽、涉禽、猛禽、攀禽、陆禽和鸣禽
02
走禽—鸵鸟
03
游禽—企鹅
04
涉禽—白鹭
05
猛禽—秃鹫.猫头鹰
06
攀禽—杜鹃.啄木鸟
07
陆禽--鹌鹑.鸡.斑鸠
08
鸣禽---家燕.画眉.黄鹂.麻雀.金丝燕
动物学常识 动物界(当今150万种) 第1大门：节肢动物
动物界第1大纲：昆虫纲(110万种）
A
呼吸系统的进化 (重点)：
B
自原生动物---环节动物：靠体表呼吸；
C
软体动物-鳃[瓣鳃（瓣状）.栉鳃（仅鳃轴一侧有鳃丝，梳状）.盾鳃（羽状，如乌贼）]
D
节肢动物：呼吸器官和排泄器官形式多样，适应广。
E
呼吸器官（靠体壁皮肤形成）：体壁、鳃、书鳃、书肺、气管、气管鳃
F
体壁：如水溞、蚜虫。
棘皮动物：没有专门的呼吸、排泄和循环系统。
人类的起源与其它动物不同点；不是因自然选择而是由于劳动，即手足的分化和使用与制造劳动工具。与动物的分界线是劳动与社会生活。
实验
01
写出水螅.草履虫.绿眼虫.涡虫（参照教材）.蚯蚓.蝗虫.蛔虫.鱼.蟾蜍.鸡.兔各系统或组织构造名称。
动物学期末复习资料
一、意义1、两侧对称的形成：（扁形动物）1）其体可明显区分出前、后、左、右、背、腹。
2）对外界刺激的反应更灵敏、准确。
3）动物由水生到陆生的基本条件之一。
2、中胚层的形成：（扁形动物）1）使动物从组织分化水平进入到器官系统的分化。
2）动物由水生到陆生的基本条件之一。
环节动物3、身体分节（是进化到高等无脊椎动物的标志）：（环节动物）1）提高了动物新陈代谢的效率，增强对环境的适应能力。
2）增强了运动的灵活性和有效性。
3）为动物进一步分化创造了条件，也是生理分工的开始4、真体腔（环节动物）1）加强了肠功能（出现机械消化）并促使之分化，提高了消化功能。
2）促进了器官系统的形成，使结构进一步复杂化，机能更加完善。
5、脊索（脊索动物)1）强化了对躯体的支持和保护功能；2）提高了定向、快速运动的能力和对中枢神经系统的保护功能；3）使躯体的大型化成为可能，是脊椎动物头部(脑和感官）以及上下颌出现的前提条件。
6、五趾型附肢：(两栖纲）1）肩带借肌肉与头骨和脊柱联结（灵活）2）腰带直接与脊柱联结（支撑体重）3）腰带与后肢骨相关节（运动）4）肢骨发展成为多支点的杠杆运动关节，完成和增加了动作的复杂性和灵活性。
前肢活动范围扩大和动作灵活，以及后肢承重和运动是登陆的必须条件7、羊膜卵（爬行纲）：彻底摆脱了个体发育初期对水的依赖，确保在陆地上繁殖成功，使繁殖不再受外界水环境的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
8、肺（两栖纲）：使脊椎动物离开水面生活9、大脑皮层：能有效的协调体内环境的统一并对复杂的外界条件的变化迅速做出反应。
10、上下颌：（鱼纲）1）极大的增强了口的主动捕食和防御功能；2）提高了生存竞争能力。
11、恒温（鸟纲）（产热和散热过程的动态平衡）：1）高而恒定的体温使体内各种酶活性充分发挥，使新陈代谢水平得到提高；2）提高产热、散热能力是躯体结构和功能全面进化的产物；3）减少了对外界的依赖性，扩大了生活和分布范围。
12、次生腭（爬行纲）次生腭出现使口腔和鼻腔得以分隔，内鼻孔后移，使呼吸通道畅通，呼吸效率提高，而且当动物吞食大型食物时仍得以正常呼吸。
动物学复习资料.doc
第一章：绪论一、名词解释1.物种species：具一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群，是生物分类的基本单位.是有实际或潜在繁殖能力的种群所组成，而且与其它这样的类群在生殖上是隔离的，或者交配后一般不能产生有生殖能力的后代。
2.亚种subspecies：是一个种内的地理种群或生态种群与同类任何其它种群有别。
亚种用于表示动物,变种用于表示植物。
3.双名法binomial nomenclature：是国际上对神统-采用的命名法，它规定每种动物都仃一个学名（science name）,其学名是由拉丁文或拉丁化文字组成，主要由属名（第一个字母大写）、种名（第一个字母小写）构成，有时加上定名人姓氏、时间等，用斜体写属和种。
4.三名法trinomial nomenclature： Vulpes vulpes schiliensis属名种名亚种名入二、填空1.关于生物的分界有多种方法，其中五界分类系统是将生物分为植物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、、动物界2.动物学的研究方法--般有：1.描述法2.比较法3.实验法3.动物的主要分类阶元由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种4.三名法依次是由属名、种名、亚种名构成的。
三、简答（了解）1.动物学研究的目的意义有哪些?动物学的研究方法乂有哪些？意义：1.动物资源保护、开发和可持续发展方面2.农业和畜牧业发展方面3.医药卫生方面4.工业工程方面另：在了解个动物类群的进化历程和演变规律、形成保护动物多样性、自觉保护生态环境的良好素质、推动动物学的进-步发展为人类造福等方面具有重要意义。
动物学的研究方法：1.描述法2.比较法3.实验法2.动物分类的依据有哪些？以动物形态上或解剖上的相似性和差异性的总和为基础.3.为何生物分界的五界系统被广泛采用？考虑到了细胞结构的复杂程度和营养方式三，简答题1，动物学研究的目的意义有哪些？1.动物资源保护，开发，可持续发展方面2.农业和畜牧业发展方面3.医药卫生方面4.工业工程方面5.仿生学中的应用等2,动物分类的依据有哪些？细胞是否具有成型的细胞核.根据细胞结构的复杂程度和营养方式，动物生殖方式发育方式，呼吸方式等等原生动物门一、名词解释原生动物：是最原始和最低等的动物类群，包括一切单细胞和单细胞群体，细胞内有完成各种生理功能的胞器，是一个完整的，独立的有机体。
大一动物学期末考试重点归纳
大一动物学期末考试重点归纳一、概论动物学是生物学的一个重要分支，研究动物的分类、形态、生理、生态和行为等方面的知识。
本学期学习的动物学内容主要包括了动物的基本特征、进化和多样性、动物形态学、动物生理学以及动物生态学等方面的知识。
本篇文档将对这些知识点进行重点归纳，以帮助同学们更好地复习备考。
二、动物的基本特征动物与其他生物有明显的区别，其基本特征主要包括：1.多细胞结构：动物由多个细胞组成，不同细胞有不同的功能。
2.真核细胞：动物的细胞都是真核细胞，包含有细胞核。
3.胚胎发育：动物通过有性或无性生殖，通过胚胎发育过程形成新的个体。
4.营养摄取：动物通过摄食、吸食或吞噬等方式获取营养。
5.移动能力：大多数动物具有自主运动的能力。
三、动物的进化和多样性动物起源于距今约6亿年前的寒武纪，经历了长时间的进化发展，形成了多样化的物种。
重点内容包括：1.动物的分类：动物可以根据结构特征和发育特点进行分类，常见的分类包括原生动物、扁形动物、线形动物、软体动物、节肢动物、腔肠动物和脊椎动物等。
2.动物的进化：动物经历了多次进化，形成了不同的进化支，包括无脊椎动物和脊椎动物。
3.动物的多样性：动物的多样性反映了它们在形态、生活方式等方面的差异，常见的多样性包括生活环境的适应和形态特征的多样化。
四、动物的形态学动物的形态学研究动物的形态结构和其功能之间的关系。
重点内容包括：1.动物的外部形态：包括动物的体形、体节、附属物等，这些特征与其生活方式和生物学功能有关。
2.动物的内部结构：包括骨骼、肌肉、消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等，这些结构与动物的生理功能密切相关。
五、动物的生理学动物的生理学研究动物体内各个器官和系统的功能和相互关系。
重点内容包括：1.动物的消化系统：包括消化器官的结构和功能，食物消化的过程。
2.动物的呼吸系统：包括呼吸器官的结构和功能，气体交换的过程。
3.动物的循环系统：包括心脏和血管系统的结构和功能，血液循环的过程。
动物学期末复习资料
动物学期末复习资料1、原生动物的运动器官主要有哪些？鞭毛，纤毛，伪足（p47）2、伸缩泡的主要功能，草履虫体内大核的功能。
伸缩泡的主要功能：调节水分平衡；草履虫体内大核的功能：细胞代谢，提供营养（p48,46，53）3、动物组织分为哪4类。
多细胞动物早期胚胎发育的一般顺序。
动物组织：上皮组织，结缔组织，肌组织，神经组织(p17)多细胞动物早期胚胎发育的一般顺序：卵裂，囊胚期，原肠胚期，神经胚期，胚层的分化和器官的形成(p26)4、水沟系存在于哪类动物。
根据水沟系统的复杂程度，可将其分为哪三种？水沟系存在于海绵动物门；可分为单沟型，双沟型，复沟型(p58)5、华枝睾吸虫的生活史依次经过哪几个阶段卵，毛蚴，胞蚴，雷蚴，尾蚴，囊蚴，成虫(p83)6、根据昆虫口器结构的变化，一般分为哪几种类型。
最原始的口器类是？咀嚼式口器，嚼吸式口器,刺吸式口器，虹吸式口器，舐吸式口器，最原始的口器类是咀嚼式口器(p139)7、比较原生、腔肠、扁形、原腔、环节和节肢动物之间的神经系统原生动物没有神经系统，只有神经肽；腔肠动物有网状神经系统，没有神经中枢，神经传导不定向，神经传递速度很慢(p66)；扁形动物有梯状神经系统(p79)；原腔动物有筒状神经系统(p88)；环节动物有链状或索式神经系统(p116)；节肢动物有链状神经系统(p132)。
8、软体动物的主要生物学特征？两侧对称或不对称，具三胚层和真体腔；身体分为头、足、内脏团和外套膜4个部分；通常有外套膜分泌的石灰质的贝壳；排泄系统是后肾型，出现了循环系统和呼吸器官。
真体腔原口动物；具有发达的器官系统，所有生活在海洋中的软体动物（间接发育）都有担轮幼虫期(p98)9、孤雌生殖孤雌生殖：卵不必受精就能发育为新个体。
10、海蜇属于下列哪一纲。
家蝇在分类学上哪一目的昆虫，蝎子和蜱螨隶属于哪一纲，鹦鹉螺属于哪一门哪一纲。
海蜇属于腔肠动物下的钵水母纲的根口水母目(p70)；家蝇属于昆虫纲的双翅目(p144)；蝎子和蜱螨属于节肢动物门的蛛形纲(p135)；鹦鹉螺属于软体动物门的头足纲的鹦鹉螺亚纲(p110)11、无脊椎动物的前肠和后肠来源于哪一胚层。
动物学复习资料编写
动物生物学思考题一、动物的分类和系统发生1.物种（species）种是分类学的基本单元。
种是互交繁殖的自然群体，不同种群之间在生殖上相互隔离，并在自然界占据一个特殊的生态位（niche）。
这是生物学种的概念（biological species concept , BSC ）。
2.二名法，举例说明物种的命名采用瑞典博物学家林奈（Linnaeus）创立的双名法（又叫二名法），即用拉丁文的属名加种名表示物种。
如蜜蜂的学名是Apis mellifera Linnaeus。
双名法以拉丁文表示，通常以斜体字出现或其下面划一条横线以示区别。
前一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。
如果种名不确定，可在属名后附加sp.，如表示蛙属中的一种蛙；多个种则以spp.表示，如Rana spp.。
3.简述生物界的5界系统生物界的5界系统即为原核生物界（Monera）、原生生物界（Protista）、真菌界（Fungi）、植物界（Plantae）和动物界（Animalia）。
现代生物分类系统又加入病毒界（Viruses）。
4.述动物界的主要类群原生动物（Protozoan），原生动物门（Phylum Protozoan）中生动物（Mesozoa）：中生动物门（Phylum Mesozoa）侧生动物（Parazoa）：海绵动物门（Phylum Spongia）真后生动物（Eumetazoa）2胚层辐射对称动物：腔肠动物门（Coelenterata）无体腔动物：扁形动物门（Platyhelminthes）3胚层两侧对称动物假体腔动物真体腔动物假体腔动物包括：轮虫动物门、腹毛动物门、动吻动物门、线虫动物门、线形动物门、内肛动物门、棘头动物门等不分节动物：软体动物（Mollusca）环节动物门（Annelida）分节原口动物真体腔动物节肢动物门（Arthropoda）棘皮动物门（Echinodermata）无脊椎动物半索动物门（Hemichordata）后口动物尾脊索动物亚门脊索动物：脊索动物门头脊索动物亚门脊椎动物亚门二、动物体的基本结构1.简述动物体的基本结构机制及其发展进化趋势动物体的结构机制包括对称类型、体腔类型、身体是否分节、头部形成和骨化特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、意义1、两侧对称的形成：（扁形动物）1）其体可明显区分出前、后、左、右、背、腹。
2）对外界刺激的反应更灵敏、准确。
3）动物由水生到陆生的基本条件之一。
2、中胚层的形成：（扁形动物）1）使动物从组织分化水平进入到器官系统的分化。
2）动物由水生到陆生的基本条件之一。
环节动物3、身体分节（是进化到高等无脊椎动物的标志）：（环节动物）1）提高了动物新陈代谢的效率，增强对环境的适应能力。
2）增强了运动的灵活性和有效性。
3）为动物进一步分化创造了条件，也是生理分工的开始4、真体腔（环节动物）1）加强了肠功能（出现机械消化）并促使之分化，提高了消化功能。
2）促进了器官系统的形成，使结构进一步复杂化，机能更加完善。
5、脊索（脊索动物)1）强化了对躯体的支持和保护功能；2）提高了定向、快速运动的能力和对中枢神经系统的保护功能；3）使躯体的大型化成为可能，是脊椎动物头部(脑和感官）以及上下颌出现的前提条件。
6、五趾型附肢：(两栖纲）1）肩带借肌肉与头骨和脊柱联结（灵活）2）腰带直接与脊柱联结（支撑体重）3）腰带与后肢骨相关节（运动）4）肢骨发展成为多支点的杠杆运动关节，完成和增加了动作的复杂性和灵活性。
前肢活动范围扩大和动作灵活，以及后肢承重和运动是登陆的必须条件7、羊膜卵（爬行纲）：彻底摆脱了个体发育初期对水的依赖，确保在陆地上繁殖成功，使繁殖不再受外界水环境的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
8、肺（两栖纲）：使脊椎动物离开水面生活9、大脑皮层：能有效的协调体内环境的统一并对复杂的外界条件的变化迅速做出反应。
10、上下颌：（鱼纲）1）极大的增强了口的主动捕食和防御功能；2）提高了生存竞争能力。
11、恒温（鸟纲）（产热和散热过程的动态平衡）：1）高而恒定的体温使体内各种酶活性充分发挥，使新陈代谢水平得到提高；2）提高产热、散热能力是躯体结构和功能全面进化的产物；3）减少了对外界的依赖性，扩大了生活和分布范围。
12、次生腭（爬行纲）次生腭出现使口腔和鼻腔得以分隔，内鼻孔后移，使呼吸通道畅通，呼吸效率提高，而且当动物吞食大型食物时仍得以正常呼吸。
鳄类有完整的次生腭，鼻腔和口腔完全分隔。
13、胎生哺乳（哺乳纲)胎生、哺乳使哺乳动物实现了完善的陆地繁殖能力，大大提高了后代的成活率。
1) 保证了后代有较高的成活率;2) 为胎儿发育提供了保护、营养及恒定的体温及发育条件。
3）哺乳使后代在优越的营养条件下迅速生长发育。
二、定义1、再生：机体受伤后能恢复其失去部分，称为再生。
2、辐射对称：经过身体的中央轴，有多个（大于2)切面可以将身体对称的两部分3、两侧对称：通过中央轴只有一个对称面将动物分成左右相等的两部分。
4、变态：动物在个体发育过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性发生显著变化的现象，成为变态。
5、逆行变态：从幼体至成体结构更为简单化的变态称为逆行变态，如海鞘的变态。
6、多态现象：在同一群体上有多种形态与机能的个体。
7、同律分节：身体不同部分的外形上基本相同，这种分节方式称为同律分节。
8、异律分节：身体不同部位的体节，不但在外形上不一样，而且内部结构也不一样，这种分节方式称为异律分节。
闭管式循环：血液始终在血管内流动，不流入组织的间隙。
（节肢动物除大多数蛭纲和头足类--快速游泳）开管式循环：与闭管式相比，血压低，血流速度慢，运输氧气和营养物质的效率低。
9、卵裂：受精卵经过多次分裂形成很多细胞的过程。
10、脊索：身体背部起支持作用的棒状结构。
11、组织：一些形态相同或类似的细胞，加上非细胞形态的间质，彼此组合在一起，共同担负一定机能的结构。
12、假体腔（原体腔）：假体腔动物体壁与消化道之间的腔称为假体腔。
13、真体腔（次生体腔）：位于中胚层之间，由中胚层裂开形成的腔。
14、羽化：15、动脉球：16、动脉圆锥：是心室前方膨大的部位，是软骨鱼心脏的一部分，有搏动能力。
17、双重呼吸：鸟类特有的呼吸方式，在吸气和呼气时，在肺内均能进行气体的交换。
飞行时吸气过程新鲜空气——→中支气管——→大部分—→后气囊→小部分—→次支气管（背支气管）——→三级支气管——→微气管——→前气囊飞行时呼气过程肺内含有二氧化碳的空气—————————————→前气囊——→排出后气囊——→次级支气管—→三级支气管—→微气管—18、洄游：一些鱼类在其生命的一定时期，沿着一定的路线进行集群的迁移活动，以寻求某种生理活动的特殊要求，并避开不利条件，这种迁移活动称为洄游。
19、迁徙：鸟类每年在繁殖区和越冬区之间周期性的迁居，是对改变的环境条件一种积极的适应本能，迁飞的特点定期、定向且多集成大群。
20、性逆转：从胚胎到性成熟全为雌性，产卵后卵巢变精巢，个体变为雄性的现象。
如黄鳝。
21、韦伯氏器：鲤形目鱼类前3块椎骨变形形成的4对小骨，连接内耳和鳔。
有传导感觉的作用。
22、附肢分节（节肢）：节肢动物的附肢与身体相连处有活动的关节，而且本身也分节内有发达的肌肉，活动灵活这种附肢称为节肢。
（大大加强了附肢的灵活性，使其适应多种功能。
22、胎生：动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。
胚胎发育所需要的营养可以从母体获得。
23、卵生：动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生。
如一般的鸟类、爬虫类，大部分的鱼类和昆虫24、卵胎生：动物的卵在母体内发育成新的个体后才产出母体的生殖方式（与母体没有物质交换关系）25、反刍：含唾液的纤维质食物进入瘤胃经微生物发酵分解；存在于瘤胃和网胃的粗糙食物上浮,刺激瘤胃前庭和食道沟,引起逆呕反射,将粗糙食物逆行食道入口再次咀嚼,后再经瘤胃和网胃底部到达皱胃。
26、胼胝体：神经纤维所构成的通路，随着大脑皮层的发展而出现。
哺乳类特有的结构。
三、适应性特征6、沙蚕对自由生活的适应性生活：1）身体扁平、分节；2）头部明显，感官发达，口前叶近梨形，背侧有眼点4个，可感光，口前触手1对，触角1对，分节，尚有项器，是位于口前叶后端两侧的纤毛窝，有嗅觉功能，为化感器；围口触手4对；3）躯干部每体节两侧具疣足1对，疣足主要为游泳器官，也可进行气体交换。
4）链状神经系统，闭管式循环，后肾管排泄。
7、河蚌的结构形态对其生活的适应：河蚌是生活在湖泊、池塘水底泥沙中的常见种类。
以微小生物及有机碎片为食，它行动迟缓，生活被动。
与此种生活方式相适应，它在形态结构上也发生了相应的变化。
1）无明显头部及感官，神经系统不发达。
2）被两片沉重的贝壳，保护柔软的身体。
3）多呈斧状，适于掘铲泥沙；伸、缩足肌可使足缩入和伸出；前、后闭壳肌可使河蚌遇敌害时关闭两贝壳。
4）片外套膜构成外套腔及出、入水管，鳃、触唇及外套膜上的纤毛摆动，引起水流穿行，使食物及氧随水流从入水管进入外套腔中的消化系统和呼吸系统，而代谢废物、食物残渣及性产物皆由出水管排出。
8、乌贼对其快速游泳和主动掠食生活的适应性特征：一、游泳能力强：1）体呈流线型，躯干两侧具肉质鳍，游泳时有平衡作用。
2）足特化为腕和漏斗，漏斗、闭锁器及外套膜肌肉强有力的缩收，喷水借助其反作用力使身体迅速前进或后退，速度之快有“海里火箭”之称。
二、有强大的捕食器官：1）腕及其上的吸盘，特别是其中一对特长的触腕，有强大的捕食和攻击能力。
2）口内有发达的颚与齿舌，适于掠食。
3）发达的消化腺(如唾液腺、肝脏、胰脏)有利于食物消化。
三、变换体色：体表具色素细胞，其周围有许多放射状肌肉牵引，与神经系统协同作用，使色素细胞收缩与扩张并改变体色以适应深浅不同的海水颜色。
四、放出烟幕：具墨囊，遇敌时喷出墨汁，有如烟幕，逃避敌害。
五、神经及闭管式循环系统并具有可搏动的鳃心，加速气体交换，增强循环、代谢效率。
六、贝壳退化，减轻体重：贝壳埋于外套膜下，轻而质地疏松，有利于快速游泳。
9、昆虫对陆地上生活的适应性特征：1) 昆虫具有几丁质外骨骼，并具有蜡质层，包裹整个身体，可以防止体内水分的蒸发，使其能适应陆地生活。
外骨骼也对昆虫提供了很好的保护，它防止外界的损伤及异物的侵入。
2) 昆虫的体节是高度的异律分节，身体分头、胸、腹三部分。
3) 很小的体型。
小型的身体对极少量的食物即可满足其生长发育的需要，也有利于隐藏、躲避侵害，被携带并进行传播扩散。
4)具完整而高效的空气呼吸器官即气管。
5)消化系统发达，消化管分为前、中、后肠三部分，消化能力强，其中后肠的直肠垫能将食物残渣的水分及盐分进行重吸收。
6)排泄器为马氏管，以尿酸为排泄物以减少水分的丢失。
7)有强大的横纹肌的肌肉系统。
使昆虫具有强大的运动能力和飞翔能力。
8)具发达的神经系和感器。
9)强大的繁殖能力与较短的生活周期。
四、圆口纲一、圆口纲的原始性1、无上下颌，不能主动捕食2、无成对的附肢；3、终生具脊索，只有雏形的脊椎骨；4、没有完整的头骨脑颅；5、肌肉原始，肌节呈“W”形，尖端朝前；6、脑的分化程度低，各部分排列在同一平面上；7、生殖腺单个，无生殖导管；8、无胃的分化。
二、圆口纲的进步性1、出现了头（有头类）2、出现了脊椎雏形（神经弧片）；3、出现了心脏；4、分化成五部分和感觉器官（嗅、视、听）；5、漏斗肌肉有分化三、圆口纲的特化性1、具吸附式的口漏斗；2、具单鼻孔；3、具鳃囊，由鳃笼支持；4、皮肤无鳞，体表具粘滑粘液腺。
五、鱼纲一、鱼纲的进步性1、具有成对附肢（胸鳍、腹鳍）2、出现上、下颌；3、出现硬骨，脊柱代替脊索；4、出现生殖导管；5、出现膜性硬骨；6、硬骨鱼脑颅分区明显，一对鼻孔，三个半规管。
7、皮肤被鳞；二、与圆口纲相似的特征1、软骨鱼的软骨质骨骼与圆口纲一样；2、躯干肌、尾肌分节与圆口纲相似；3、心脏构造和血液循环方式与圆口纲相似；4、排泄为中肾；5、五部脑在一平面上，只有内耳；6、皮肤粘液丰富三、硬骨鱼和软骨鱼的区别六、两栖纲区别于所有陆栖脊椎动物的根本特征：幼体用鳃呼吸，没有成对的附肢，经变态之后营路栖生活一、水陆环境的差异：1、空气含氧量比水中充足；2、水的密度比空气大；3、水温的恒定性；4、陆地环境的多样性。
二、从水生到陆生所面临的矛盾：1、在陆地支持体重并完成运动；2、呼吸空气中的氧气；3、防止体内水分蒸发；4、在陆地繁殖；5、维持体内生理生化活动所必需的温度条件；6、适应于陆上的感官和完善的神经系统。
三、两栖纲对陆地生活初步适应和不完善适应性：1）出现了肺呼吸2）出现了五趾型的附肢3）脊柱出现颈椎和荐椎；4）具不完全的双循环；5）表皮出现角质化，防止水蒸发；6)膀胱具有重吸收水分的功能；7）两大脑半球完全分开，具原脑皮；8)出现了中耳，有鼓膜和听骨(耳柱骨)不完善：1)肺结构简单2)附肢较原始3)脊柱分化不完全；4)双循环不完全，混血，变温；5)角质化程度不高；6)功能有限，没有解决水蒸发问题；7)神经感官低等；8)无外耳；9)体外受精，幼体水中发育，离不开水四、蛙和蟾蜍的区别：1）蛙有上胸骨、肩胸骨(蟾蜍没有这两块骨)。