七年级语文 标点符号专题练习
初一语文标点符号试题答案及解析
初一语文标点符号试题答案及解析1.下列标点符号使用正确的一项是（）A．这座城楼看起来有三、四年的历史了。
B．明天的旅游，你是去呢？还是不去?C．春天，好像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。
D．轰轰烈烈的“彩屏旋风”尚未停歇，围绕摄像手机市场展开的新一轮儿的“中洋大战”又已是“山雨欲来风满楼。
”【答案】C【解析】A中“三四”见不用标点符号；B中选择问，第一问应用逗号；D“山雨欲来风满楼。
”中句号应放在引号外。
【考点】正确使用标点符号。
2.下列标点符号使用正确的一项是（2 分）（）A．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？”B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C．人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大？温度有多高？D．安排工作了吗？这些新来的同志。
【答案】B【解析】A.将说的话分为前后两部分，所以，这里不需要用冒号，将冒号改为逗号。
C.这句话没有疑问的意思，它只是在陈述一个事实，所以，将第一个问号改为逗号，将第二个问号改为句号。
D.这句话将问号用错了位置，意思是给这些新来的同志安排工作了没有，应将问号改为逗号，将句号改为问号。
【考点】本题考查学生正确运用标点符号的能力。
点评：标点符号是书面语的重要组成部分，其作用是辅助文字记录语言。
解答加标点符号类题目,首先要牢固掌握常用的几种标点符号的使用方法。
其次要善于仔细分析题中语段的语境。
最后要运用平时积累的有关标点符号的作用去解答题目。
例如分号，用于复句内部并列分句之间的停顿，用于分行列举的各项之间。
问号用在表示疑问语气的句子后，当然，这个句子必须是一句完整的问句，不能话梅说完，就用问号隔开。
3.下面句子中标点符号使用正确的一项是（3分）（）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．他看上去十七、八岁，一副弱不禁风的样子。
C．国学经典书籍中，最重要的是《四书五经》。
D．“你看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”【答案】A【解析】B.错用了顿号，“十七、八岁”表示的是十七岁和八岁，正确的应该为“十七八岁”。
七年级语文(完整版)标点符号及使用专项练习及解析
七年级语文(完整版)标点符号及使用专项练习及解析一、初中语文试卷标点符号及使用1．按要求完成文后各题。
①对联是汉语特有的文学形式。
②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。
③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。
④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。
（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。
（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。
2．阅读下面的文字，完成各题。
以《中国诗词大会》和《朗读者》为代表，央视文化节目赫赫扬扬，成为文化综艺新的标杆。
但由于跟风，“诗词”和“朗读”严重扎堆，渐渐使人审美疲劳。
在这样的背景下，《国家宝藏》播出的时机，无疑是非常合适的。
说起博物馆，总让人想起深宫大院；①说起文物，也总让人想到历史的冰冷，仿佛离我们日常的生活很远。
但其实博物院文化的流行早有端倪，纪录片《我在故宫修文物》也曾风靡一时。
而《国家宝藏》以历史文化的内核，②综艺的外壳，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新的“纪录式综艺”。
③节目组请来的演员影响力能辐射到各个年龄阶层，节目组在表演上精准要求演员，让其在表演中真正做到演“活”④文物。
格物致知，以物载情，咏风调雨顺，颂国泰民安。
它能燃起你对中华文化的热情，拉起你的手守护历史，守护世界的记忆。
（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）A.赫赫扬扬B.辐射C.精准D.格物致知（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）A.①B.②C.③D.④3．阅读下面文字，完成小题。
最近，文化节目《经典咏流传》在满屏喧嚣浮躁的泛娱乐化包围中，一鸣惊人。
此档栏目，和诗以歌，让诗文与音乐“金风玉露一相逢”，①将传统经典诗词与新时代流行元素相结合，为古雅的字句注入时尚新鲜的旋律血液。
七年级语文标点符号练习题及答案
三. 下面句中标点没有错误的是（）A. 我们在田野散步。
我，我的母亲，我的妻子和儿子。
B. 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
C. 回家变卖典质，父亲还了亏空。
又借钱办了丧事。
D. 一个浑身只有一条短裤的男孩子，挥着一根树枝，树枝挂满绿叶，歌谣般亲切，柔和。
标点符号练习50题1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
七年级语文标点符号专项训练(附参考答案)
七年级语文标点符号专项训练（附参考答案）1.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）A请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适的睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？B就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！C忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊！D打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。
2.下列句子中标点符号运用完全正确的一项是（）A在“世界读书日”来临之际，光明中学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D面对各种突发交通事故，没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？3．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B改革开放四十多年来，我国的国民经济快速发展。
抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。
C语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。
D天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志？桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情？抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。
B“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”C他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头……D让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。
5．依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是( )你读过篇幅短小却蕴涵丰富的短诗吗？这种诗被称为□小诗□，五四运动后□它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。
初一语文标点符号运用练习题及答案20题
初一语文标点符号运用练习题及答案20题1. 一个人可以拥有很多朋友但是朋友中能够真正帮助你的却只有少数（）。
答案：错2. 融入集体我们要遵守集体的规定和秩序认真对待自己的学习任务和作业（）。
答案：错3. 下课铃一响同学们....（）离开教室。
答案：乱4. 社会发展好的科技产品总是需要付出代价的它们不仅需要花费大量的金钱还需要长时间的试验论证和不断修改（）。
答案：对5. 她像母鸡一样看护着自己的孩子而且无论是晴天还是雨天她都要亲自带着孩子上下学（）。
答案：对6. 匯款时间由于时间关系转入到下个月（）。
答案：错7. 我校举行了一次隆重的升旗仪式教师发表了讲话然后我们一起唱了一首爱国歌曲（）。
答案：错8. 在彩虹下农民们看着自己收获的庄稼心情十分愉快（）。
答案：错9. 忽如一夜春风来千树万树梨花开（）。
答案：错10. 我非常高兴能有幸成为班主任迎接新生入学我的身上有许多美好的愿望正在努力着（）。
答案：对11. 刚才上课时手一直记得是在书上记的（）。
答案：错12. 家长们听完讲座纷纷表示签订协议书同学们们都在观察家长们的表情 ( )。
答案：错13. 聚精会神的小明认真地听着老师讲解的过程不时地抄写讲义上的知识点 ( )。
答案：对14. 师傅走下汽车我们赶紧跟了上去一切就像什么都没有发生一样( )。
答案：对15. 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干( )。
答案：对16. 我一天早上跑到田地里看见了一些稻穗他们的颜色都有些发红但是我仔细一看它们的穗尖已经变成了黑色（）。
答案：对17. 女儿哭着跑了进来刚才我的车子差点和一辆大卡车相撞（）。
答案：对18. 爸爸的出发带给我无数的思绪和思考我渐渐明白了爸爸的话我要学会独立( )。
答案：错19. 小猫看着漂亮的小鱼忍不住地冲过去试图抓到小鱼( )。
答案：错20. 孩子们都对老师笑谈那种音笑脸的方式使形容词更具感染力( )。
答案：错。
七年级语文(完整版)标点符号及使用专项练习含解析
七年级语文(完整版)标点符号及使用专项练习含解析一、初中语文试卷标点符号及使用1．阅读下面一段文字，完成小题。
风景是水光山色，也是一种精神。
三峡的神女峰，黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。
那（A．对立B．矗立）的奇峰怪石本是鬼fǔ神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。
很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯然！也很难想像，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的（A．创造 B．改造）而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī润。
（1）根据拼音写汉字或给划线字选择正确读音。
（选择题只填序号）fǔzī（A．héng B．hén）（A．jì B．qí）鬼________ 神工________ 润妙趣横生________ 寄托________（2）根据语境选择词语填空。
（只填序号）①那________的奇峰（A．对立 B．矗立）②风景因人的________（A．创造 B．改造）（3）文段中□处的标点符号应填________。
2．阅读下面的文字，完成小题。
有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。
（甲）也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。
这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。
让这场智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代付与我们的使命。
（乙）不管达到临界值，越过人类智能综合的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良。
（丙）这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。
（1）文段划线的词，运用不正确的一项是（）A.开启B.付与C.不管D.独一无二（2）文段中甲、乙、丙画线的三句，标点有误的一项是（）A.甲B.乙C.丙3．阅读下面的文字，完成小题。
部编七年级上册语文期末总复习 题型专练四 标点符号 有答案(2024年)
题型专练四标点符号类型一：顿号、逗号、分号1.顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间。
但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。
2.带语气词的并列短语之间不用顿号，只用逗号。
3.并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。
并列词语的最后两项用连词而不用顿号。
4.相邻的数字表示约数时不用顿号，表示确数时要用顿号。
5.表并列性的引号、书名号之间不用顿号。
6.分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。
7.分号一般用在复句内部的并列分句之间，但如果分句之间没有逗号，则不可以直接使用分号。
类型二：问号1.有的句子虽然有疑问词，但并没有疑问语气，句末不用问号。
2.选择疑问句中无论有多少个问句，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。
3.选择问句是最后一问才用问号，其余用逗号；连续问不同的问题，每个问句后面都用问号。
4.倒装句中，问号放在句末。
类型三：冒号1.用在总括性话语的后面，表示分项说明或引起后面的话。
2.用在总括性的句子前，表示总结上文。
3.冒号的提示作用一定要管到句子的末尾。
如果只管其中的一部分，就只用逗号、破折号或不用。
4.“某某说”之类放在引用话之前，用冒号；“某某说”之类放在引用话之间，用逗号。
5.冒号不能和表示提示性的词(如“即”“就是”……)同时使用。
类型四：引号1.引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面。
2.引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在引号的外面。
3.引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。
4.只把别人的话的大意转述出来，不直接引述时，不用引号。
5.特殊称谓或有特定含义的词语要加上引号。
类型五：书名号1.书名、篇名(文章、规章制度等)、报刊、歌曲、电影剧作等要用书名号，不能用引号。
2.电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。
3.注意书名号的统管范围。
部编版七年级上册语文《标点符号的使用》专项训练
时间:10分钟 满分:14分 得分:
1.下列标点符号使用正确的一项是(2分)( C ) A.提起我们的传统节日——端午节,很多人都会不自觉地想起我国伟大的浪漫主义诗人——即屈原。 B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。” C.“莫等闲,白了少年头,空悲切。”岳飞的词句激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋 有为。 D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成 为国人敬仰的国学大师。
导析:A B项,句号应该是全句的结束,放在引号外;C项,“当你……”两个短句并列,中间用 分号,应将第二个逗号改为分号;D项,“是……还是……”属于选择问句,中间用逗号,第二问号 应改为逗号。
导析:D A项,本句不是疑问句,应将号改为逗号;B项,句子最后的感叹号应放在引号里面;C 项,第二个逗号应改为分号。
6.下列标点符号使用正确的一项是(2分)( D ) A.有一句名言:“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”。人生就是“自我”不断 实现的过程。 B.在阳光的照耀下,森林、田野、山峦、河流……等,显现着越来越绚丽的色彩。 C.医学专家指出,大量快速地进食冷饮,会损伤孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痉挛,导致腹痛,腹 泻,食欲不振。 D.年少时,眼神澄澈,心地纯良;长大了,受到名利、欲望、贪婪等熏染,变了质,走了味,失了魂。
导析:D A项,第一个问号应改为逗号;B项,“鸭子”后面的顿号应改为逗号;C项,两个感叹号 都应放到引号内。
3.下列标点符号使用正确的一项是(2分)( C ) A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。 B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。 C.来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。 D.在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。
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初一语文标点符号专题练习
1．下列标点符号使用有错误的是（）A．2010年上海世界博览会的主题是“城市，让生活更美好。
”
B．“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”
C．你们果真抱怨我，我倒欢喜；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了。
D．两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？那简直是半截老松木！
2. 下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（）A．河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．山中人少树多，不知阿里山的姑娘究竟在何方？
C．“什么，周副主席？”杨光立时惊住了。
D．电影《阿凡达》不仅改变了电影放映格式的全新格局，也将要给电影拍摄技术带来革命。
3. 下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（）A．我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。
B．在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证。
”
C．只有积极开动脑筋，才会清楚地知道做这件事为什么目的，有什么意义。
D．“不错，”小明边走边说，“确实不错。
”
4．下列标点符号使用错误的一项是( )
A．什么是故乡？生在哪里，哪里就是故乡。
B．城市河流的主要污染物有石沙类、挥发酚、氨氮和汞等。
C．保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。
D．“把这瓶家乡的泥土带在行李箱里，”妈妈说，“它能保你一生平安。
”
5．选出下列标点符号使用有错误的一项( ) A．告诉我你是坐汽车来呢，还是坐飞机来。
B．进考场前，一定要把钢笔啦，2B铅笔啦，小刀啦，圆规啦，直尺啦等文具都带齐。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D．“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。
”
6．选出下列标点符号使用正确的一项是( ) A．青海省人民政府4月20日发布关于悼念玉树地震遇难同胞活动的公告，21日青海省全省将举行哀悼活动。
B．金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫，那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
C．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生产资料、生活资料市场。
D．读到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。
7. 下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（）A．河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．山中人少树多，不知阿里山的姑娘究竟在何方？
C．“什么，周副主席？”杨光立时惊住了。
D．电影《阿凡达》不仅改变了电影放映格式的全新格局，也将要给电影拍摄技术带来革命。
8.下列标点符号使用有错误的是（）
A.昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二三。
B.在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。
C.我国历代作家常以“文约而事丰”作为写文章的准则,力求“句句无余字，篇中无长语”。
（南宋姜夔《白石诗说》）
D.你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
9.下列标点符号使用有错误的是（）
A.在台湾归属的问题上，根据1972年《中日联合声明》，日本政府表示将充分理解和尊重中国政府关于台湾问题的立场。
B.近日，网络对某知名歌星的评价是：朴实健康，有男子汉气质，歌曲抒情动人，有田园气息。
C.在大自然面前，我们要深刻反省，因为“人是一根会思想的芦苇”。
D.仰望8844.43米的地球之巅——珠穆朗玛峰顶，泰州勇士张伟不知道自己是否有勇气能够登上去。
10．下列标点符号使用错误的一项是( ) A．什么是故乡？生在哪里，哪里就是故乡。
B．城市河流的主要污染物有石沙类、挥发酚、氨氮和汞等。
C．保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。
D．“把这瓶家乡的泥土带在行李箱里，”妈妈说，“它能保你一生平安。
”
11．下列标点符号使用有错误的一项是（）A．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
B．5月26日，奥运火炬在泰州传递，“全国道德模范”张云泉成为泰州站的首棒火炬手。
C．《宁静而深沉的意境》选自《诗人的羽翼》（生活·读书·新知三联书店1987年版）。
D．迷途知返，所有企图分裂祖国的藏独分子们！
12．下列标点符号使用正确的一项是（）A．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……都挽不住游人。
B．至于下一个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。
C．在张择端所绘的著名的“清明上河图”中，我们能找到一家飘着书香气的清朗开阔的书铺。
书铺外的幌子上写着“书坊”两个大字。
D．为解决国际电子商务中出现的争端，美国联邦贸易委员会已经倡议建立一个ADR，(替代争议解决系统)为消费者提供解决纠纷的一个途径。
13．下列标点符号使用正确的一项是（）A．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……都挽不住游人。
B．至于下一个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。
C．在张择端所绘的著名的“清明上河图”中，我们能找到一家飘着书香气的清朗开阔的书铺。
书铺外的幌子上写着“书坊”两个大字。
D．为解决国际电子商务中出现的争端，美国联邦贸易委员会已经倡议建立一个ADR，(替代争议解决系统)为消费者提供解决纠纷的一个途径。