2013～2014学年度第一学期期末考试语文
(完整)二年级语文期末考试质量分析报告
2013~2014学年度第一学期二年级语文学科试卷分析报告基本情况分析:二年级语文学科期末检测成绩登统表根据表中数据分析:二、主要成绩分析1.识字写字学生对拼音识字及课文内容的背诵等记忆性的知识掌握较好；大部分同学能正确拼读音节并写出汉字, 能根据汉语拼音大写字母正确写出小写字母。
能较好地区别形近字和同音字, 能用熟字加偏旁的方法记忆生字。
可见, 同学们识字写字部分的知识较为扎实。
2.句子训练学生能用指定的词语写句子。
理解了组句的形式, 正确的连词成句。
正确填写出时间, 人物, 做什么的句子成分。
3.阅读理解掌握了数句子的方法, 能从一段话中提取相关信息, 能用指定的符号做标注。
4.看图写话多数学生有了初步的识图能力。
写话有一定的顺序。
孩子们知道先写什么, 再写什么, 最后写什么。
内容完整。
知道先总写他们在那里做什么。
再逐个写每个小朋友在做什么。
最后写他们的心情怎么样。
三、主要问题剖析1.识字写字学生汉语拼音字母表会背, 但是排序出现的问题很大。
缺乏边背边记的能力。
在多音字的考察中, 学生能正确给多音字组词。
但放到具体语言环境中, 就混淆了。
如“你不应当把她当外人”在句子中, 学生没找到“当成”这个词。
就不能正确区分字音。
2.句子训练不读题, 题目要求从三个词语中选择一个词语写一句话, 不读题导致学生一句话里同时出现三个词语, 造成句子意思不连贯, 从而不能得分。
对于感叹号不会使用, “雪后的景色真美啊！”最后在“啊”字后面有半数的同学都加句号, 而忽略了感叹号的使用。
对于基础较差的学生还是找不到每个词语之间的联系, 不能够准确的连词成句。
学生没有认真检查, 出现错别字, 导致丢分, 极个别同学不会补充完整。
3.阅读理解反映出了学生中一个普遍存在的问题就是审题的能力和习惯较差。
从文中找出植物名字。
部分同学没找全。
不知道“浮萍”是什么意思。
不能结合句子理解词义。
学生找不到一段话的主要意思。
概括能力较弱。
2013--2014学年第一学期高二期末语文考试题 3
2013--2014学年度第一学期高二期末考试语文（35、36班）题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列加点字的注音，全都正确的一组是（）。
A.游说（shuì) 幽咽(yè) 弄堂（nòng) 踟蹰(chó）B.窠臼（kē) 庇护(pì）囿于（yǒu) 蹴鞠（jū）C.漫溯（sù）恬然（tián) 旌旗（jīng) 迤逦（lǐ）D.寒暄（xuān) 玉枹（páo) ) 庐冢(zhǒng) 颛臾(yú)2.下列词语中，没有错别字的一组是（）。
A.迥然不同鬼鬼崇崇玲珑剔透驾轻就熟B.不堪回首更胜一筹命运多舛游刃有余C.踌躇满志安之若素不盈不溢揭杆为旗D.荒诞不经不醒人事熙熙攘攘劳苦功高3.下列加点的词语的解释，不正确的一项是（）A.我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法奉公守法：奉行公事，遵守法令B.约二斤鸡蛋约：大约C.还不愧杀愧杀：很惭愧D.别烦躁，别起急烦躁：烦闷急躁4. 依次填入下句横线处，最恰当的一组词语是（）四婶，后来雇用的女工，大抵懒馋。
馋而且懒，左右不如意，所以还提起祥林嫂。
A.只有因为或或而且所以B.唯独由于非即或者所以C.只有因为非即或者所以D.只有因为或或甚至所以5. 下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（）A．肩负着严肃使命的文学，自然不再注重“传奇”，不再注重趣味的愉悦，读起来也得正襟危坐，跟读经典差不多，不能再那么马马虎虎，随随便便的。
B．辛弃疾的词本以沉雄豪放见长，而这里选的《西江月》《鹧鸪天》两首词却都很清丽，足见伟大的作家是不拘一格的。
C．美国“发现号”航天飞机重返太空，“哥伦比亚号”事故又被人忆起。
《中华读书报》所刊<哥伦比亚号”悲剧何以发生》有这样的话：“航天飞机上的五男二女共七位宇航员一道香消玉殒。
”D．在这种情况下，回国人员只能做无米之炊，很难有所作为。
2013-2014学年高一语文上学期期末考试试题(含解析)(新人教版 第85套)
2013-2014学年度第一学期期末考试高一语文学科第一卷阅读理解一、现代文本阅读（9分）（阅读下文，完成1—3题，每小题3分，共9分）武松兄弟为何一高一矮景阳冈上打虎的武松，是人人崇拜的英雄好汉。
他身长八尺，相貌堂堂，浑身上下似有千百斤力气，一只斑斓猛虎，竟然被他赤手空拳地打死了。
可他的亲哥哥武大郎，却身不满五尺，只有武松的一半多点儿，且面目丑陋，头脑可笑，因此人们都称他为“三寸丁谷树皮”。
同是一母所生，为什么这两个亲兄弟的身高竟相差如此悬殊呢？人体里有两大类腺体，一类是有管道的腺体，即外分泌腺，如汗腺、消化腺等。
这些腺体产生的物质，如汗液、唾液、胃液、肠液等均通过导管排放出来。
另一类是无管道腺体，即内分泌腺。
影响人的身体高矮的因素主要与人体的内分泌腺有关系。
人体重要的内分泌腺有甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰腺、性腺、胸腺和脑垂体等。
它们能分泌激素（即“荷尔蒙”），这些激素都具有神奇的“魔力”，只要有一丁点儿进入血液，就能发挥出巨大的威力。
不同的激素，各有不同的功能，与人体身高有关的激素主要是由脑垂体、甲状腺、肾上腺和性腺分泌的。
甲状腺激素能促进新陈代谢，促进骨骼与生殖器官的发育，它若分泌不足，人就长不大，矮小且不成熟。
性腺对男女青春期的影响很大，那时它大量分泌，人的身高就猛长。
脑垂体是控制身高最主要的腺体，它分泌的多种激素能影响其他激素的分泌，与人体身高关系极大。
要是它们太多或不足，都会影响人体发育，武大郎矮小的原因，很可能就是脑垂体分泌的生长激素过少的结果。
生长激素是怎样促进人体长高的呢？美国的两位诺贝尔奖获得者研究后认为，生长激素对骨骼并无直接作用，它先作用于肝脏等组织，并在营养充足的情况下产生生长因子，再通过生长因子来促进生长。
要是儿童有了肝病、肾病或营养不良，由于生长因子的产量不足，人就长不高。
人的身高也有人种的因素，如白种人通常比黄种人高。
人的身高更有父母遗传的因素，通常父母身材高的，子女身材也高。
2013-2014学年高一语文上学期期末考试试题(新人教版 第57套)
2013——2014学年度第一学期期末教学质量测检高一语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共8页，考试时间120分钟，满分150分。
考生作答时，将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
注意事项：1、答题前，务必先将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题纸指定位置上。
2、答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线、框）内作答。
4、保持答题纸纸面清洁，不得污损。
第Ⅰ卷阅读题（72分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题金星上也下雪？咦，不是说除了地球之外，在太阳系的其他星球上都还没有找到水吗？没有水的话，哪儿来的雪呢？嗯，这就要让科学家们来跟大家解释解释了。
和地球一样的是，金星的周围也有一层厚厚的大气层。
然而，这层大气层不是由氧气组成的，而是由二氧化碳组成的。
在它的包围之下，金星就好像捂着一层“大棉袄”，星球上的热量无法发散出去，星球的表面就如同烤炉一般炙（zhì）热。
因此，它常被描绘成是地球荒凉的“恶魔双胞胎”。
或者被环保主义者用来警示大家：如果我们不好好保护地球的环境，让空气中的二氧化碳不断增加的话，说不定多少年后，金星的“今天”就要变成我们的“明天”了！然而，根据欧洲航天局发射的探测器“金星快车”收集的观测数据，科学家已经发现，在距离金星地表大约125公里的高度，那里的大气温度降低到了-175℃！尽管金星距离太阳比地球更近，但是这个古怪的冷气层却并没有被阳光“晒热”了。
这是怎么回事呢？比利时科学家阿尔诺•马耶克斯认为，在如此之低的温度下，金星大气中的二氧化碳很可能已经冻结起来，变成了干冰。
这些小干冰颗粒像地球上的空气在遇冷时结成的小冰晶一样，可以组成云团，并对阳光进行一定程度的反射。
而且当它和其他温暖的气流接触后，也会导致“下雨”、“下雪”的现象。
只不过，这里的“雨”是二氧化碳凝成的碳酸水，而“雪”则是纷纷扬扬的干冰片。
2013-2014学年度第一学期期末测试(含答案)七年级语文
2013-2014学年度第一学期阶段性测试七年级语文胸存自信，手书华章；努力表现，永不言弃亲爱的同学们：考试申请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷．语文试卷还要特别注意：字迹美观、卷面整洁、文笔优美、谢绝窖錾，希望你能够交上一份满意的答卷。
注：本试卷笔试部分总分115分，另按全卷书写质量设5分书写分。
赋分标准如下：使用钢笔或签字笔书写得1分；字迹清楚得1分；字迹工整得1分；字迹美观得1分；文面整洁得1分。
一、积累与运用(18分)1．给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。
（共4分，每小题0.5分）2．请根据提示填写相应的诗文名句。
（共8分，每小题1分）A．乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）B. ，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）C．无可奈何花落去。
_。
（晏殊《浣溪沙》）D. ，巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）E．争渡，争渡， _。
（李清照《如梦令》）F．子日：“岁寒，。
”（《论语》）G．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，（冰心《荷叶母亲》）H．远远的街灯明了， _。
天上的明星现了。
（郭沫若《天上的街市》）3．名著阅读。
（共6分）过了一个星期，①在校园门口出现了。
他挎一只大柳篮子。
柳篮子里装了七零八碎的小商品。
柳篮上还放了一只扁扁的分了许多格的小木盒。
一格一格的，或是不同颜色的糖块，或是小芝麻饼什么的。
……他坐在校门口的小桥头上。
令老师和同学们都感到震惊的是，这个当初整日沉浸在一种优越感中的①，竞无一丝卑微的神色。
他温和、略带羞涩地向那些走过他身旁的老师和同学问好或打招呼。
最初的几天，反而是同学们不好意思。
因此，几乎没有一点生意。
②鱼替他感到失望。
①反过来安慰②：“会有生意的。
”那时，①又想起了____的情景……生意慢慢有了。
渐渐地，麻油地的孩子们，再去鱼那里买东西时，就没有异样的感觉了，仿佛只不过是在从一个朋友那里取走一些东西而已。
……A.上面选段中人物①是；人物②是。
滕州市2013～2014学年度第一学期期末语文考试参考答案
滕州市2013～2014学年度第一学期期末考试八年级语文试题参考答案及评分标准1.tán 萧；yè淅。
(共4分)2.琦君；散文；间接抒情。
(共3分)3.B(共2分)4.C(共2分)5.C(共2分)6.(1)长河落日圆；(2)何当共剪西窗烛；(3)魏武挥鞭，东临碣石有遗篇；(4)忽如一夜春风来，千树万树梨花开；(5)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
(每空1分，共8分)7.“长”写出了云之多，云之浓；”暗”意指浓云遮住了山脉，使雪山黯淡无光，这些词语描绘了景色的开阔苍茫，表现了边塞生活的艰苦孤寂，也衬托了战争阴沉的氛围。
(意到即可，2分)8.实例:这两句诗是豪迈之语，既写边地环境艰苦，也写出将士杀敌报国之志的坚定不移；这两句是悲愤之辞，悲叹艰苦从军已久，不破楼兰又终无还期。
(两种说法均可，2分) 二.(45分)(一)(19分)9.孔子；儒；举一反三；左右逢源。
(每空1分，共4分)10.(1)通(悦)，高兴，愉快；(2)开导；(3)教导；(4)如此，这样。
(每小题1分，共4分)11.(1)学问积累得深，久用之不尽，取之不竭。
(2)想拿起弓箭去射它，他虽然和那个人一起学习，成绩一定不如那个人。
(共4分)12.《论语》一般直接议论，且短小精悍；《孟子》经常采用比喻论证或举实例论证的方法。
（共4分）13.（学生可以从学习要讲究正确的方法方面来读，也可以从学习需要自己去领悟，自己获得方面来谈，言之成理即可，3分）（二）（14分）14.甲：草多、广、除了绿色，还在阳光与起伏之中，幻化出锡白，深碧或淡蓝；乙：草茂盛，多，草色是真正的草绿色。
（分）15.“脚下的草纷纷簇立，一直延伸到远方与天际相接”；（1分）相同：写出了草原的辽阔。
（1分）不同：甲文句没用修辞，不是只要写草原的草。
而是主要写对草原的感受（1分）；乙文采用了拟人的修辞，主要是通过写草表现对草原风景的热爱（1分）。
16.身处草原，所有的拐杖都失去了。
2013-2014学年九年级期末考试语文试题(含答案)
2013—2014学年度第一学期期末检测九年级语文试题（答题时间120分钟，满分120分；试题部分117分，书写3分）亲爱的同学们：考试中请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷。
语文试卷还要特别注意：钢笔或签字笔．．．．．．书写、字迹美观、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，希望你能交上一份满意的答卷。
【注】本试卷笔试部分总分117分，另设3分书写分。
赋分标准如下：字迹美观、文面整洁得2分；用规范的修改符号得1分。
一、积累与运用。
（16分） 1．古诗文默写。
（6分）①足蒸暑土气， 。
（白居易《观刈麦》） ② ，凫雁满回塘。
（温庭筠《商山早行》） ③ ，只有香如故。
（陆游《卜算子〃咏梅》） ④锦江春色来天地， 。
（杜甫《登楼》）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
”三年的时光即将过去。
相聚犹在昨天，分别即在眼前。
回首逝去的日子，留给了我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。
在本班开展的“岁月如歌”主题活动中，你将完成下面的任务：①【自我激励】回首初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。
请自选角度创作．．一则格言激励自己。
（温馨提示：不能抄袭名人名言．．．．．．．．）（2分） 我的格言： ②【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。
可细细思量，初中近三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（60．．字．左右．．）（3分） 例：这几天，我咳嗽得厉害。
课间，班主任来了，她走到我跟前，递给我一大杯热气腾腾的开水，温和的说：‚感冒了得多喝点开水才好呀。
‛老师的话让我心里暖暖的，望着老师，我笑了，老师也笑了。
我写老师：二、古诗文阅读。
（18分）阅读下面的古诗文，分别回答后面的问题。
（一） 渔家傲·秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
2013-2014学年八年级期末考试语文试题(含答案)
2013—2014学年度第一学期期末检测八年级语文试题（答题时间120分钟，满分120分；试题部分117分，书写3分）亲爱的同学们：考试中请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷。
语文试卷还要特别注意：钢笔或签字．．．．．笔书写、字迹美观、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，希望你能交上一份满意的答卷。
【注】本试卷笔试部分总分117分，另设3分书写分。
赋分标准如下：字迹美观、文面整洁得2分；用规范的修改符号得1分。
一、积累与运用。
（16分）1．根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）嶙xún （）毛骨sǒnɡ（ ）然 风雪载．途（ ）荒谬．（ ） 2．古诗文默写。
（6分）（1）晨兴理荒秽， 。
（陶渊明《归园田居》） （2） ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》） （3）夜阑卧听风吹雨， 。
(陆游《十一月四日风雨大作》) （4） ? 门前流水尚能西， 。
(苏轼《浣溪沙》) （5） ，老木沧波无限悲。
（陈与义《登岳阳楼》） （6）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》) 3．名著及综合性学习（6分）（1）请你探究下面文字所述的现象产生的原因。
春节将至，在青少年当中，却听到很多不喜欢过春节的说法，其实在他们中间很多人不了解端午、中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为然，却热衷于过圣诞节等西方节日。
某网站针对这种现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告，请你也试着设计一条。
（要求：字数在18字以内。
）（2分） （2）阅读下面的名著选段，按要求回答问题。
（4分）他觉得自己再也不能待在医院里了。
他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。
医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。
”这段文字出自《 》，作者是 ，其中的“他”是指 ，请结合该名著．．．．．分析“他”的性格特点：二、古诗文阅读。
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2013～2014学年度第一学期期末考试九年级语文试题注意事项：1．本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。
考试形式为闭卷。
2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。
3．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、积累与运用(35分)1．古诗文名句默写。
（10分）（1）关关雎鸠，。
（《诗经·关雎》）（2），静影沉璧。
（范仲淹《岳阳楼记》）（3）笔落惊风雨，。
（杜甫《寄李十二白二十韵》）（4），悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（5）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（6），柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）（7）岑参的《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的千古名句是“，。
”（8）李白《行路难》中表达诗人对理想的追求的名句是“，。
”2．阅读下面文字，按要求答题。
（6分）2013年互联网十大热词及年度汉字评选中，“中国梦”排在了首位。
梦想是石，能击出灿烂的火花；梦想是火，能点亮指路的明灯；梦想是，。
“中国梦”以形象的语言和感性的力量迅速植入骨髓．，隽刻心田，在全世界引起了强烈反响。
年轻的学子，让我们的生命为实现“中国梦”而zhàn放，让我们的青春在实现“中国梦”的路上涣发绚丽的光彩！（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
（2分）骨髓．zhàn放(2 )短文中有两个错别字，找出并加以改正。
（2分）改为改为(3 )仿句。
（2分）梦想是，。
3.下列句子中，没有语病的一项是( ) （2分）A．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。
B．袁隆平的杂交水稻项目获国家科技进步奖特等奖，他为研究杂交水稻技术而不畏艰辛、执着追求的精神是值得我们学习的榜样。
C．在举起2013年亚冠赛冠军奖杯的那一刻，广州恒大足球队激发了中国球迷的全部热情。
D．通过央视节目“汉字听写大会”，让我们看到了传承千年的汉字书写传统正遭遇危机。
4. 下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（2分）A．《从头再来》作为一首励志歌曲，曲风婉转，于抑扬顿挫．．．．中释放出善意而深长的意味。
B．这些天然奇石上的图案惟妙惟肖．．．．，令人拍手叫绝。
C．危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军不愧为共和国的中流砥柱．．．．。
D．围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈．．．．，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。
5.下列句子组成语段，排列正确的一项是（）（2分）①在一年之内，全球气温将降至零下38摄氏度。
②在一星期之内，全球都会降到零下18摄氏度。
③几年之后，地球上广袤深邃的海洋就会冻成一个巨大的冰块。
④此时，无论你是在原来的赤道热带地区，还是在南极的冰原上，你都会感到刺骨的寒冷，靠搬家来躲避寒冷是不可能的。
⑤没有了阳光，地球将慢慢冷却，很快全球都会进入寒冷的冬季。
⑥此时，所有的淡水早已冻结成冰，海水也在逐渐冻结。
A. ⑤⑥①②④③B. ②①③⑤⑥④C. ④①⑥⑤③②D. ⑤②④①⑥③6．名著阅读。
(5分)(1) 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一篇回忆性散文集。
作品塑造了一系列鲜活的人物形象：愚昧迷信而又善良朴实的保姆，正直热诚、治学严谨的教授，心术不正、自私自利的叔祖母。
（3分）(2) “在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
”这句话出自，本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了。
（2分）7．综合性学习。
（8分）2014年是农历马年，班级拟开展以“走近马文化”为主题的综合性学习活动。
(1)【对对子】第一小组的同学为上联写了几句下联，根据对偶知识，最合适的选项是（）（2分）上联：金蛇喜舞九州富下联：A．金戈铁马奔大道 B. 骏马奔腾荡柳烟C. 骏马欢腾四海春D. 踏花归去马蹄香(2)【悟道理】第二小组的同学收集了不少与马有关的谚语，这些语句形象生动，耐人寻味。
请从下列三句中任选一句，写出你从中悟出的道理。
(2分)①好马不吃回头草。
②路遥知马力，日久见人心。
③快马不用鞭催，响鼓不用重捶。
我选第_______句，悟出的道理是：(3)【作解说】第三小组的同学打算开展马文化的书画展，下图是价值连城的徐悲鸿的《八骏图》，请你认真品味，从构图及象征意义方面，写一段解说词（不少于50字）。
（4分）二、阅读与理解（55分）（一）阅读下面两首词，完成8～9题。
（6分）【甲】江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】蝶恋花·春景苏轼花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。
8．请将乙词中划线句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
（2分）9．甲乙两词分别是苏轼豪放和婉约风格的代表作，试析两词在情感上有什么不同？（4分）（二）阅读下面文言语段，完成10～14题。
（16分）【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟．也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。
是故．．所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（节选自孟子《鱼我所欲也》）【乙】陆秀夫，字君实，楚州盐城人。
元十六年二月,崖山战败，秀夫携少帝奔走，罹①难遇坎，不止一日，然见国运破亡，人羸②胄③歪，乃喟帝曰：“国负鞑靼④诮⑤欺，不啻⑥参九日，今兵蹷⑦崖山，百千壮士毁于一朝，微臣无能，谟⑧失谋落，无力报国，吾心决矣，愿负陛下，投海殉国，不落鞑靼之俘。
”少帝闻言，不甚解意，悲而泣曰：“吾祖百年磐基，今仗余也，求丞相大能，救吾于水深火热，救社稷．．于刀山火海。
”秀夫听闻，忿恚．叱曰：“鞑虏之军，近在咫尺，何其多言也。
陛下苟贪生求存，独株松柏愿永插盘古血！”少帝闻言，转悲从容，曰：“多谢丞相教诲，今社稷败鄙之手，有乖⑨先祖，冀先祖勿怪罪矣，待至黄河，见先祖赎其罪也。
”遂畔爬秀夫之躯，秀夫视少帝如此，大笑一声，挥泪堕海，君臣二人，随泪逝海，无怨无悔。
(节选自《陆秀夫之死》) 【注】①罹[lí]：遭受苦难或不幸。
②羸[léi]:衰弱。
③胄[zhîu]：头盔。
④鞑靼:南宋时对蒙古等少数民族的称呼。
⑤诮[qiào]：责备。
⑥不啻[chì]：不止，不只。
⑦蹷[jué]：同“蹶”，倒下,跌倒。
⑧谟[mï]：计谋，策略。
⑨乖：背离、违背10．解释选文中加点字的意思。
(4分)(1) 故患有所不辟．也(2) 是故．．所欲有甚于生者(3) 忿恚．叱曰(4) 救社稷．．于刀山火海11．用“/”给下面的句子划分朗读停顿，划两处。
（2分）如使人之所欲莫甚于生12.翻译下列句子。
（4分）（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
译文：(2) 愿负陛下，投海殉国，不落鞑靼之俘。
译文：13．乙文中，陆秀夫的行为印证了甲文中的哪句话？（2分）14. 结合文体特点，简要分析甲乙两文在写法上有什么不同。
（4分）（三）阅读下面文章，完成15～18题。
（14分）中国月球车——“玉兔”⑴浩瀚苍穹，璀璨群星，又将见证属于中国的“太空大片”，这部大片的主角是谁呢？⑵他就是“玉兔”号月球车。
2013年12月15日4时35分，从嫦娥三号着陆器中释放出的“玉兔”月球车成功踏上月球，车轮在月面印出两道深深痕迹。
这是中国探测器留在地外天体上的第一串“脚印”。
⑶“玉兔”的相貌很威武。
他“身材”呈长方形盒状，重140公斤，长1.5米，宽1米，高1.1米。
他周身覆盖着金黄色的防护材料，金光闪闪，耀眼夺目，宛如披上一件“黄金甲”，这不是为了好看，而是为了反射月球白昼的强光，降低昼夜温差，同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐射，更好地保护月球车的腹中“秘器”——红外成像光谱仪等10多套科学探测仪器。
他的肩部还有两片可以打开的太阳能电池帆板，好似“黄金甲”上的披风。
他的腿部是六个轮状的移动装臵，好似哪吒脚下的“风火轮”。
此外，他还有一个长长的“耳朵”——地月对话通信天线；4只敏锐的“眼睛”——头顶的导航相机与前后方的避障相机；一只灵巧的“胳膊”——负责钻孔、研磨和采样的机械臂。
⑷“玉兔”的制作很苛刻。
从技术难度上来看，“玉兔”号堪称我国史上最难造的“车辆”，因为每一个环节，差不多都是一项技术创新。
满目空白，从零起步，整整10年时间，一大批科研人员倾尽心血，完成了这个由移动、电源、热控等8个分系统组成的“杰作”——能够耐受月表真空、强辐射和高温差等极端环境的月球车。
要知道，月球昼夜温差非常大，白昼时温度高达120摄氏度，黑夜时低至零下180摄氏度，“玉兔”号月球车可耐受300摄氏度的温差。
⑸此外，由于月球上的一昼夜相当于地球上的28天，科研人员为“玉兔号”精心设计了休眠模式——14天工作，14天“睡觉”。
中国探月工程总设计师吴伟仁说：“玉兔”号国产率达到100%。
⑹“玉兔”的本领很高强。
“玉兔”号有4只“眼睛”，分别是全景相机和导航相机。
通过相机“观察”周围环境，对月面障碍进行感知和识别，然后对巡视的路径进行规划。
遇到超过20度的斜坡、高于20厘米的石块或直径大于2米的撞击坑，能够自主判断安全避让。
不仅可以自主前进、转弯、后退，还可以原地打转、横向侧摆，确保在危机四伏的月面上畅行无阻。
⑺在月球表面巡视的3个月中，月球车将依靠各种先进设备对月表进行三维光学成像、红外光谱分析，开展月壤厚度和结构的科学探测，对月表物质主要元素进行现场分析。
它传回来的数据，将帮助人们更直接、更准确地了解神秘的月亮。
⑻“玉兔”号月球车，将实现中国人与月球首次“零距离接触”的梦想。
（选自《百科知识》2014年第1期，有删改）15.本文介绍了“玉兔”号月球车的哪些特点？请用简洁语言加以概括。
（3分）16.第（3）段主要运用了哪些说明方法？请选择一种说明其作用。
（4分）17.第（4）段划线句中的“差不多”是否可以删去？为什么？（3分）18.随着科学技术的不断发展，你能大胆预测一下未来月球车的发展趋势和应用吗？（4分）（四）阅读下面文章，完成19～23 题。
（19分）逆光张莹⑴我和妹妹在医院照顾生病的母亲，趁她睡着，我轻轻起来，去水房打水。