10.中考数学垂径定理的应用 原卷版

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专题24.3 垂径定理【十大题型】(人教版)(原卷版)

专题24.3 垂径定理【十大题型】(人教版)(原卷版)

专题24.3 垂径定理【十大题型】【人教版】【题型1 利用垂径定理求线段长度】 (1)【题型2 利用垂径定理求角度】 (2)【题型3 利用垂径定理求最值】 (3)【题型4 利用垂径定理求取值范围】 (4)【题型5 利用垂径定理求整点】 (6)【题型6 利用垂径定理求面积】 (7)【题型7 垂径定理在格点中的运用】 (8)【题型9 垂径定理与分类讨论中的综合运用】 (10)【题型10 垂径定理的应用】 (11)【题型1 利用垂径定理求线段长度】【例1】(2022•雨花区校级开学)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB交AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC.若AB=8,EC=2√13,则CD的长为()A.1B.3C.2D.4【变式1-1】(2022•宁津县二模)如图,已知圆O的半径为10,AB⊥CD,垂足为P,且AB=CD=16,则OP的长为()A.6B.6√2C.8D.8√2【变式1-2】(2022•建华区二模)如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于点E,若AE=5,EB=1,∠AEC =30°,则CD的长为()A.5B.2√3C.4√2D.2√2+√3+1【变式1-3】(2022春•徐汇区校级期中)如图,AB是⊙O的弦,D为半径OA的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,且CE=CB,若BE=2AE,CD=5,那么⊙O的半径为.【题型2 利用垂径定理求角度】【例2】(2022•泰安模拟)如图,⊙O的半径OA,OB,且OA⊥OB,连接AB.现在⊙O上找一点C,使OA2+AB2=BC2,则∠OAC的度数为()A.15°或75°B.20°或70°C.20°D.30°̂上的【变式2-1】(2022秋•天心区期中)如图,已知⊙O半径OA=4,点B为圆上的一点,点C为劣弧AB一动点,CD⊥OA,CE⊥OB,连接DE,要使DE取得最大值,则∠AOB等于()A.60°B.90°C.120°D.135°【变式2-2】(2022秋•青田县期末)如图,在⊙O中,半径OC过弦AB的中点E,OC=2,OE=√2.(1)求弦AB的长;(2)求∠CAB的度数.【变式2-3】(2022秋•开州区期末)如图,在⊙O中,弦BC与半径OA垂直于点D,连接AB、AC.点E 为AC的中点,连接DE.(1)若AB=6,求DE的长;(2)若∠BAC=100°,求∠CDE的度数.【题型3 利用垂径定理求最值】【例3】(2022•威海模拟)⊙O中,点C为弦AB上一点,AB=1,CD⊥OC交⊙O于点D,则线段CD的最大值是()A.12B.1C.32D.2【变式3-1】(2022•河北模拟)如图所示,在⊙O中,AB为弦,OC⊥AB交AB于点D.且OD=DC.P为⊙O上任意一点,连接P A,PB,若⊙O的半径为1,则S△P AB的最大值为()A.1B.2√33C.3√34D.3√32【变式3-2】(2022秋•龙凤区校级期末)如图,矩形ABCD中,AB=20,AD=15,P,Q分别是AB,AD 边上的动点,PQ=16,以PQ为直径的⊙O与BD交于点M,N,则MN的最大值为.【变式3-3】(2022秋•延平区校级期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,D、E分别是AC、BC上的一点,且DE=3,若以DE为直径的圆与斜边AB相交于M、N,则MN的最大值为()A.910B.65C.85D.125【题型4 利用垂径定理求取值范围】【例4】(2022•包河区校级二模)如图,在⊙O中,直径AB=10,CD⊥AB于点E,CD=8.点F是弧BC 上动点,且与点B、C不重合,P是直径AB上的动点,设m=PC+PF,则m的取值范围是()A.8<m≤4√5B.4√5<m≤10C.8<m≤10D.6<m<10【变式4-1】(2022•佛山)如图,⊙O的直径为10cm,弦AB=8cm,P是弦AB上的一个动点,求OP的长度范围.【变式4-2】(2022秋•盐都区校级月考)如图,点P是⊙O内一定点.(1)过点P作弦AB,使点P是AB的中点(不写作法,保留作图痕迹);(2)若⊙O的半径为13,OP=5,①求过点P的弦的长度m范围;②过点P的弦中,长度为整数的弦有条.【变式4-3】(2022秋•天河区校级期中)已知⊙O的半径为5,点O到弦AB的距离OH=3,点P是圆上一动点,设过点P且与AB平行的直线为l,记直线AB到直线l的距离为d.(1)求AB的长;(2)如果点P只有两个时,求d的取值范围;(3)如果点P有且只有三个时,求连接这三个点所得到的三角形的面积.【题型5 利用垂径定理求整点】【例5】(2022•山海关区一模)已知⊙O的直径CD=10,CD与⊙O的弦AB垂直,垂足为M,且AM=4.8,则直径CD上的点(包含端点)与A点的距离为整数的点有()A.1个B.3个C.6个D.7个【变式5-1】(2022秋•新昌县期末)如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于点C,连接OB,点P是半径OB上任意一点,连接AP,若OB=5,OC=3,则AP的长不可能是()A.6B.7C.8D.9【变式5-2】(2022•桥西区校级模拟)如图,AB是⊙C的弦,直径MN⊥AB于点O,MN=10,AB=8,如图以O为原点建立坐标系.我们把横纵坐标都是整数的点叫做整数点,则线段OC长是3,⊙C上的整数点有个.【变式5-3】(2022秋•肇东市期末)已知⊙O的半径为5,点O到弦AB的距离为3,则⊙O上到弦AB所在直线的距离为2的点有()A.4个B.3个C.2个D.1个【题型6 利用垂径定理求面积】【例6】(2022•武汉模拟)如图,在半径为1的⊙O中有三条弦,它们所对的圆心角分别为60°,90°,120°,那么以这三条弦长为边长的三角形的面积是()A.√2B.1C.√32D.√22【变式6-1】(2022秋•黄州区校级月考)如图,矩形MNGH的四个顶点都在⊙O上,顺次连接矩形各边的中点,得到菱形ABCD,若BD=12,DF=4,则菱形ABCD的面积为.【变式6-2】(2022秋•西城区校级期中)如图,AB为⊙O直径,过点O作OD⊥BC于点E,交⊙O于点D,CD∥AB.(1)求证:E为OD的中点;(2)若CB=6,求四边形CAOD的面积.【变式6-3】(2022•新洲区模拟)如图,点A,C,D均在⊙O上,点B在⊙O内,且AB⊥BC于点B,BC ⊥CD于点C,若AB=4,BC=8,CD=2,则⊙O的面积为()A.125π4B.275π4C.125π9D.275π9【题型7 垂径定理在格点中的运用】【例7】(2022秋•襄都区校级期末)如图所示,一圆弧过方格的格点AB,试在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(0,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标是()A.(﹣1,2)B.(1,﹣1)C.(﹣1,1)D.(2,1)【变式7-1】(2022春•海门市期中)如图所示,⊙P过B、C两点,写出⊙P上的格点坐标.【变式7-2】(2022•商城县三模)如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B、C均在小正方形的顶点上,点C同时也在AB̂上,若点P是BĈ的一个动点,则△ABP面积的最大值是.【变式7-3】(2017秋•靖江市校级月考)如图,在单位长度为1的正方形网格中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格图中进行下列操作(以下结果保留根号):(1)利用网格作出该圆弧所在圆的圆心D点的位置,并写出D点的坐标为;(2)连接AD、CD,则⊙D的半径为,∠ADC的度数.【题型8 垂径定理在坐标系中的运用】【例8】(2022•博山区一模)如图,在平面直角坐标系中,半径为5的⊙E与y轴交于点A(0,﹣2),B (0,4),与x轴交于C,D,则点D的坐标为()A.(4−2√6,0)B.(−4+2√6,0)C.(−4+√26,0)D.(4−√26,0)【变式8-1】(2022秋•西林县期末)如图,⊙P与y轴交于点M(0,﹣4),N(0,﹣10),圆心P的横坐标为﹣4.则⊙P的半径为()A.3B.4C.5D.6【变式8-2】(2022•印江县三模)如图,直线l为y=x,过点A1(1,0)作A1B1⊥x轴,与直线l交于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画圆弧交x轴于点A2;再作A2B2⊥x轴,交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画圆弧交x轴于点A3;…,按此作法进行下去,则点A2022的坐标为.【变式8-3】(2015•宜春模拟)如图,半径为5的⊙P与y轴交于点M(0,﹣4),N(0,﹣10),函数y =﹣2x+m图象过点P,则m=.【题型9 垂径定理与分类讨论中的综合运用】【例9】(2022秋•化德县校级期末)⊙O的半径为10cm,弦AB∥CD,且AB=12cm,CD=16cm,则AB 和CD的距离为()A.2cm B.14cm C.2cm或14cm D.10cm或20cm【变式9-1】(2022•包河区二模)已知圆O的半径为5,弦AB=8,D为弦AB上一点,且AD=1,过点D 作CD⊥AB,交圆O于C,则CD长为()A.1B.7C.8或1D.7或1【变式9-2】(2022秋•方正县期末)如图,⊙O的弦AB与半径OC垂直,点D为垂足,OD=DC,AB=2√3,点E在⊙O上,∠EOA=30°,则△EOC的面积为.【变式9-3】(2022秋•淮南月考)如图,已知⊙O的半径为2.弦AB的长度为2,点C是⊙O上一动点,若△ABC为等腰三角形,则BC2的长为.【题型10 垂径定理的应用】【例10】(2022秋•武昌区校级期末)某地有一座圆弧形拱桥,它的跨度(弧所对的弦的长)24m,拱高(弧的中点到弦的距离)4米,则求拱桥的半径为()A.16m B.20m C.24m D.28m【变式10-1】(2022•望城区模拟)《九章算术》是我国古代著名数学经典,其中对勾股定理的论述比西方早一千多年,其中有这样一个问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”其意为:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯该材料,锯口深1寸,锯道长1尺.如图,已知弦AB=1尺,弓形高CD=1寸,(注:1尺=10寸)问这块圆柱形木材的直径是()A.13寸B.6.5寸C.26寸D.20寸【变式10-2】(2022秋•西城区校级期中)京西某游乐园的摩天轮采用了国内首创的横梁结构,风格更加简约.如图,摩天轮直径88米,最高点A距离地面100米,匀速运行一圈的时间是18分钟.由于受到周边建筑物的影响,乘客与地面的距离超过34米时,可视为最佳观赏位置,在运行的一圈里最佳观赏时长为分钟.【变式10-3】(2022•浙江)如图,公园内有一个半径为20米的圆形草坪,A,B是圆上的点,O为圆心,̂,一部分市民为走“捷径”,踩坏了花草,走出了一条小路AB.通∠AOB=120°,从A到B只有路AB过计算可知,这些市民其实仅仅少走了步(假设1步为0.5米,结果保留整数).(参考数据:√3≈1.732,π取3.142)。

部编数学九年级上册专题24.2垂径定理的应用(重点题专项讲练)(人教版)(解析版)含答案

部编数学九年级上册专题24.2垂径定理的应用(重点题专项讲练)(人教版)(解析版)含答案

专题24.2 垂径定理的应用【典例1】如图,有一座圆弧形拱桥,桥下水面宽度AB为12m,拱高CD为4m.(1)求拱桥的半径;(2)有一艘宽为5m的货船,船舱顶部为长方形,并高出水面3.4m,则此货船是否能顺利通过此圆弧形拱桥,并说明理由.(1)根据垂径定理和勾股定理求解;(2)连接ON,OB,根据勾股定理即可得到结论.解:(1)如图,连接ON,OB.∵OC⊥AB,∴D为AB中点,∵AB=12m,∴BD=12AB=6m.又∵CD=4m,设OB=OC=ON=r,则OD=(r﹣4)m.在Rt△BOD中,根据勾股定理得:r2=(r﹣4)2+62,解得r=6.5.∴拱桥的半径为6.5m.(2)∵CD=4m,船舱顶部为长方形并高出水面3.4m,∴CE=4﹣3.4=0.6(m),∴OE=r﹣CE=6.5﹣0.6=5.9(m),在Rt△OEN中,EN2=ON2﹣OE2=6.52﹣5.92=7.44,∴EN m).∴MN=2EN=2×≈5.4m>5m.∴此货船能顺利通过这座拱桥.1.(2022•南海区校级一模)如图,武汉晴川桥可以近似地看作半径为250m的圆弧,桥拱和路面之间用数根钢索垂直相连,其正下方的路面AB长度为300m,那么这些钢索中最长的一根为( )A.50m B.45m C.40m D.60m【思路点拨】设圆弧的圆心为O,过O作OC⊥AB于C,交AB于D,连接OA,先由垂径定理得AC=BC=12AB=150,再由勾股定理求出OC=200,然后求出CD的长即可.【解题过程】解:设圆弧的圆心为O,过O作OC⊥AB于C,交AB于D,连接OA,如图所示:则OA=OD=250,AC=BC=12AB=150,∴OC=200,∴CD=OD﹣OC=250﹣200=50(m),即这些钢索中最长的一根为50m ,故选:A .2.(2022•旌阳区二模)筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,如图1,筒车盛水桶的运行轨道是以轴心O 为圆心的圆,如图2,已知圆心O 在水面上方,且⊙O 被水面截得弦AB 长为4米,⊙O 半径长为3米.若点C 为运行轨道的最低点,则点C 到弦AB 所在直线的距离是( )A .1米B .2米C .米D .(3+米【思路点拨】连接OC ,OC 交AB 于D ,由垂径定理得AD =BD =12AB =2(米),再由勾股定理得OD 后求出CD 的长即可.【解题过程】解:连接OC ,OC 交AB 于D ,由题意得:OA =OC =3米,OC ⊥AB ,∴AD =BD =12AB =2(米),∠ADO =90°,∴OD ==∴CD=OC﹣OD=(3即点C到弦AB所在直线的距离是(3故选:C.3.(2022•宣州区二模)如图所示的是一圆弧形拱门,其中路面AB=2m,拱高CD=3m,则该拱门的半径为( )A.53m B.2m C.83m D.3m【思路点拨】取圆心为O,连接OA,由垂径定理设⊙O的半径为rm,则OC=OA=rm,由拱高CD=3m,OD=(3﹣r)m,OD⊥AB,由垂径定理得出AD=1m,由勾股定理得出方程r2=12+(3﹣r)2,解得:r=53,得出该拱门的半径为53m,即可得出答案.【解题过程】解:如图,取圆心为O,连接OA,设⊙O的半径为rm,则OC=OA=rm,∵拱高CD=3m,∴OD=(3﹣r)m,OD⊥AB,∵AB=2m,∴AD=BD=12AB=1m,∵OA2=AD2+OD2,∴r2=12+(3﹣r)2,解得:r=5 3,∴该拱门的半径为53 m,故选:A.4.(2021秋•海淀区校级期中)数学活动课上,同学们想测出一个残损轮子的半径,小的解决方案如下:如图,在轮子圆弧上任取两点A,B,连接AB,再作出AB的垂直平分线,交AB于点C,交AB于点D,测出AB,CD的长度,即可计算得出轮子的半径.现测出AB=40cm,CD=10cm,则轮子的半径为( )A.50cm B.35cm C.25cm D.20cm【思路点拨】由垂径定理,可得出BC的长;连接OB,在Rt△OBC中,可用半径OB表示出OC的长,进而可根据勾股定理求出得出轮子的半径,即可得出轮子的直径长.【解题过程】解:设圆心为O,连接OB.Rt△OBC中,BC=12AB=20cm,根据勾股定理得:OC2+BC2=OB2,即:(OB﹣10)2+202=OB2,解得:OB=25;故轮子的半径为25cm.故选:C.5.(2021秋•曾都区期中)在圆柱形油槽内装有一些油,油槽直径MN为10分米.截面如图,油面宽AB 为6分米,如果再注入一些油后,当油面宽变为8分米,油面AB上升( )A.1分米B.4分米C.3分米D.1分米或7分米【思路点拨】实质是求两条平行弦之间的距离.根据勾股定理求弦心距,作和或差分别求解.【解题过程】解:连接OA.作OG⊥AB于G,则在直角△OAG中,AG=3分米,因为OA=5cm,根据勾股定理得到:OG=4分米,即弦AB的弦心距是4分米,同理当油面宽AB为8分米时,弦心距是3分米,当油面没超过圆心O时,油上升了1分米;当油面超过圆心O时,油上升了7分米.因而油上升了1分米或7分米.故选:D.6.(2021秋•宁波期末)把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知EF=CD=6cm,则球的半径为( )A.3cm B.134cm C.154cm D.174cm【思路点拨】设球的平面投影圆心为O,过点O作ON⊥AD于点N,延长NO交BC于点M,连接OF,由垂径定理得:NF=EN=12EF=3(cm),设OF=xcm,则OM=(4﹣x)cm,再在Rt△MOF中由勾股定理求得OF的长即可.【解题过程】解:设球的平面投影圆心为O,过点O作ON⊥AD于点N,延长NO交BC于点M,连接OF,如图所示:则NF=EN=12EF=3(cm),∵四边形ABCD是矩形,∴∠C=∠D=90°,∴四边形CDNM是矩形,∴MN=CD=6cm,设OF=xcm,则OM=OF,∴ON=MN﹣OM=(6﹣x)cm,在Rt△ONF中,由勾股定理得:ON2+NF2=OF2,即:(6﹣x)2+32=x2,解得:x=15 4,即球的半径长是154cm,故选:C.7.(2022•鄂州)工人师傅为检测该厂生产的一种铁球的大小是否符合要求,设计了一个如图(1)所示的工件槽,其两个底角均为90°,将形状规则的铁球放入槽内时,若同时具有图(1)所示的A、B、E三个接触点,该球的大小就符合要求.图(2)是过球心及A、B、E三点的截面示意图,已知⊙O的直径就是铁球的直径,AB是⊙O的弦,CD切⊙O于点E,AC⊥CD、BD⊥CD,若CD=16cm,AC=BD=4cm,则这种铁球的直径为( )A .10cmB .15cmC .20cmD .24cm【思路点拨】连接OE ,交AB 于点F ,连接OA ,∵AC ⊥CD 、BD ⊥CD ,由矩形的判断方法得出四边形ACDB 是矩形,得出AB ∥CD ,AB =CD =16cm ,由切线的性质得出OE ⊥CD ,得出OE ⊥AB ,得出四边形EFBD 是矩形,AF =12AB =12×16=8(cm ),进而得出EF =BD =4cm ,设⊙O 的半径为rcm ,则OA =rcm ,OF =OE ﹣EF =(r ﹣4)cm ,由勾股定理得出方程r 2=82+(r ﹣4)2,解方程即可求出半径,继而求出这种铁球的直径.【解题过程】解:如图,连接OE ,交AB 于点F ,连接OA ,∵AC ⊥CD 、BD ⊥CD ,∴AC ∥BD ,∵AC =BD =4cm ,∴四边形ACDB 是平行四边形,∴四边形ACDB 是矩形,∴AB ∥CD ,AB =CD =16cm ,∵CD 切⊙O 于点E ,∴OE ⊥CD ,∴OE ⊥AB ,∴四边形EFBD 是矩形,AF =12AB =12×16=8(cm ),∴EF =BD =4cm ,设⊙O 的半径为rcm ,则OA =rcm ,OF =OE ﹣EF =(r ﹣4)cm ,在Rt△AOF中,OA2=AF2+OF2,∴r2=82+(r﹣4)2,解得:r=10,∴这种铁球的直径为20cm,故选:C.8.(2022•上海)如图所示,小区内有个圆形花坛O,点C在弦AB上,AC=11,BC=21,OC=13,则这个花坛的面积为 400π .(结果保留π)【思路点拨】根据垂径定理,勾股定理求出OB2,再根据圆面积的计算方法进行计算即可.【解题过程】解:如图,连接OB,过点O作OD⊥AB于D,∵OD⊥AB,OD过圆心,AB是弦,∴AD=BD=12AB=12(AC+BC)=12×(11+21)=16,∴CD=BC﹣BD=21﹣16=5,在Rt△COD中,OD2=OC2﹣CD2=132﹣52=144,在Rt△BOD中,OB2=OD2+BD2=144+256=400,∴S⊙O=π×OB2=400π,故答案为:400π.9.(2021秋•溧水区期末)在一个残缺的圆形工件上量得弦BC=8cm,BC的中点D到弦BC的距离DE=2cm,则这个圆形工件的半径是 5 cm.【思路点拨】由垂径定理的推论得圆心在直线DE上,设圆心为0,连接OB,半径为R,再由垂径定理得BE=CE=12 BC=4(cm),然后由勾股定理得出方程,解方程即可.【解题过程】解:∵DE⊥BC,DE平分弧BC,∴圆心在直线DE上,设圆心为O,半径为Rcm,如图,连接OB,则OD⊥BC,OE=R﹣DE=(R﹣2)cm,∴BE=CE=12BC=4(cm),在Rt△OEB中,OB2=BE2+OE2,即R2=42+(R﹣2)2,解得:R=5,即这个圆形工件的半径是5cm,故答案为:5.10.(2022•柯桥区一模)《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.其中卷九中记载了一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”其意思是:如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,BE=1寸,CD=1尺,那么直径AB的长为多少寸?(注:1尺=10寸)根据题意,该圆的直径为 26 寸.【思路点拨】连接OC,由直径AB与弦CD垂直,根据垂径定理得到E为CD的中点,由CD的长求出DE的长,设OC =OA=x寸,则AB=2x寸,OE=(x﹣1)寸,由勾股定理得出方程,解方程求出半径,即可得出直径AB 的长.【解题过程】解:连接OC,∵弦CD⊥AB,AB为圆O的直径,∴E为CD的中点,又∵CD=10寸,∴CE=DE=12CD=5寸,设OC=OA=x寸,则AB=2x寸,OE=(x﹣1)寸,由勾股定理得:OE2+CE2=OC2,即(x﹣1)2+52=x2,解得x=13,∴AB=26寸,即直径AB的长为26寸,故答案为:26.11.(2021秋•瑞安市期末)某公路上有一隧道,顶部是圆弧形拱顶,圆心为O,隧道的水平宽AB为24m,AB离地面的高度AE=10 m,拱顶最高处C离地面的高度CD为18m,在拱顶的M,N处安装照明灯,且M,N离地面的高度相等都等于17m,则MN= 10 m.【思路点拨】根据题意和垂径定理得到CG=8m,AG=12m,CH=1m,根据勾股定理求得半径,进而利用勾股定理求得MH,即可求得MN.【解题过程】解:设CD于AB交于G,与MN交于H,∵CD=18m,AE=10m,AB=24m,HD=17m,∴CG=8m,AG=12m,CH=1m,设圆拱的半径为r,在Rt△AOG中,OA2=OG2+AG2,∴r2=(r﹣8)2+122,解得r=13,∴OC=13m,∴OH=13﹣1=12m,在Rt△MOH中,OM2=OH2+MH2,∴132=122+MH2,解得MH2=25,∴MH=5m,∴MN=10m,故答案为10.12.(2022•荆州)如图,将一个球放置在圆柱形玻璃瓶上,测得瓶高AB=20cm,底面直径BC=12cm,球的最高点到瓶底面的距离为32cm,则球的半径为 7.5 cm(玻璃瓶厚度忽略不计).【思路点拨】设球心为O,过O作OM⊥AD于M,连接OA,设球的半径为rcm,由垂径定理得AM=DM=12AD=6(cm)然后在Rt△OAM中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【解题过程】解:如图,设球心为O,过O作OM⊥AD于M,连接OA,设球的半径为rcm,由题意得:AD=12cm,OM=32﹣20﹣r=(12﹣r)(cm),由垂径定理得:AM=DM=12AD=6(cm),在Rt△OAM中,由勾股定理得:AM2+OM2=OA2,即62+(12﹣r)2=r2,解得:r=7.5,即球的半径为7.5cm,故答案为:7.5.13.(2021秋•温州校级月考)如图是郑州圆形“戒指桥”,其数学模型为如图所示.已知桥面跨径AB=20米,D为圆上一点,DC⊥AB于点C,且CD=BC=14米,则该圆的半径长为 26 米.【思路点拨】过O作ON⊥AB于N,过D作DM⊥ON于M,由垂径定理得AN=BN=12AB=10(米),再证四边形DCNM是矩形,则MN=CD=14米,DM=CN=BC+BN=24(米),设该圆的半径长为r米,然后由题意列出方程组,解方程组即可.【解题过程】解:过O作ON⊥AB于N,过D作DM⊥ON于M,如图所示:则AN=BN=12AB=10(米),∠ONC=∠DMN=90°,∵DC⊥AB,∴∠DCN=90°,∴四边形DCNM是矩形,∴MN=CD=14米,DM=CN=BC+BN=24(米),设该圆的半径长为r米,由题意得:ON2=r2−102 OM2=r2−242 OM=ON−14,解得:r=26ON=24 OM=10,即该圆的半径长为26米,故答案为:26.14.(2021秋•金安区校级期末)往直径为680mm的圆柱形油槽内装入一些油以后,截面如图所示,若油面宽AB=600mm,求油的最大深度.【思路点拨】连接OB,过点O作OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,先由垂径定理求出BD的长,再根据勾股定理求出OD 的长,进而可得出CD的长.【解题过程】解:过点O作OC⊥AB于点D,交弧AB于点C.∵OC⊥AB于点D∴BD=12AB=12×600=300mm,∵⊙O的直径为680mm∴OB=340mm…(5分)∵在Rt△ODB中,OD=160(mm),∴DC=OC﹣OD=340﹣160=180(mm);答:油的最大深度为180mm.15.(2021秋•惠城区校级期中)如图,⊙O为水管横截面,水面宽AB=24cm,水的最大深度为18cm,求⊙O的半径.【思路点拨】由垂径定理可知AD=12cm,设⊙O的半径为rcm,则OD=(18﹣r)cm,在Rt△AOd中,再利用勾股定理即可求出r的值.【解题过程】解:作OD⊥AB于D,交⊙O于E,连接OA,∴AD=12AB=12×24=12cm,设⊙O的半径为rcm,则OD=ED﹣OE=(18﹣r)cm,在Rt△AOD中,由勾股定理得:OA2=OD2+AD2,即r2=(18﹣r)2+122,解得:r=13,即⊙O的半径为13cm.16.(2021秋•奈曼旗期中)如图所示,测得AB是8mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,求这个圆的直径.【思路点拨】过O作OC⊥AB于C,交优弧AB于D,连接AO,由垂径定理得AC=BC=12AB=4(mm),设⊙O的半径为rmm,则OC=CD﹣OD=(8﹣r)mm,然后在Rt△AOC中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【解题过程】解:如图,过O作OC⊥AB于C,交优弧AB于D,连接AO,则AC=BC=12AB=4(mm),CD=8mm,设⊙O的半径为rmm,则OC=CD﹣OD=(8﹣r)mm,在Rt△AOC中,由勾股定理得:42+(8﹣r)2=r2,解得:r=5,即⊙O的半径为5mm,∴⊙O的直径为10mm.17.(2021秋•阜阳月考)《九章算术》是我国古代第一部自成体系的数学专著,代表了东方数学的最高成就,它的算法体系至今仍在推动着计算机的发展和应用.书中记载:“今有圆材埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”译为:“今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯这木材,锯口深1寸(ED=1寸),锯道长1尺(AB=1尺=10寸).问这块圆形木材的直径(AC)是多少?”如图所示,请根据所学的知识解答上述问题.【思路点拨】设⊙O的半径为x寸.在Rt△ADO中,AD=5寸,OD=(x﹣1)寸,OA=x寸,则有x2=(x﹣1)2+52,解方程即可.【解题过程】解:设⊙O的半径为x寸,∵OE⊥AB,AB=10寸,∴AD=BD=12AB=5寸,在Rt△AOD中,OA=x,OD=x﹣1,由勾股定理得x2=(x﹣1)2+52,解得x=13,∴⊙O的直径AC=2x=26(寸),答:这块圆形木材的直径(AC)是26寸.18.(2021秋•高新区期中)某居民小区的一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需要确定管道圆形截面的半径,如图是水平放置的破裂管道有水部分的截面.(1)请你补全这个输水管道的圆形截面图;(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=32cm,水最深处的地方高度为8cm,求这个圆形截面的半径.【思路点拨】(1)根据尺规作图的步骤和方法做出图即可;(2)先过圆心O作半径OD⊥AB,交AB于点D,设半径为r,得出AD、OD的长,在Rt△AOD中,根据勾股定理求出这个圆形截面的半径.【解题过程】解:(1)如图所示;(2)作OD⊥AB于D,并延长交⊙O于C,则D为AB的中点,∵AB=32cm,∴AD=12AB=16.设这个圆形截面的半径为xcm,又∵CD=8cm,∴OC=x﹣8,在Rt△OAD中,∵OD2+AD2=OA2,即(x﹣8)2+162=x2,解得,x=20.∴圆形截面的半径为20cm.19.(2021秋•黔西南州期末)如图,在一座圆弧形拱桥,它的跨度AB为60m,拱高PM为18m,当洪水泛滥到跨度只有30m时,就要采取紧急措施,若某次洪水中,拱顶离水面只有4m,即PN=4m时,试通过计算说明是否需要采取紧急措施.【思路点拨】由垂径定理可知AM=BM、A′N=B′N,利用AB=60,PM=18,可先求得圆弧所在圆的半径,再计算当PN =4时A′B′的长度,与30米进行比较大小即可.【解题过程】解:设圆弧所在圆的圆心为O,连接OA、OA′,设半径为x米,则OA=OA′=OP,由垂径定理可知AM=BM,A′N=B′N,∵AB=60米,∴AM=30米,且OM=OP﹣PM=(x﹣18)米,在Rt△AOM中,由勾股定理可得AO2=OM2+AM2,即x2=(x﹣18)2+302,解得x=34,∴ON=OP﹣PN=34﹣4=30(米),在Rt△A′ON中,由勾股定理可得A′N=16(米),∴A′B′=32米>30米,∴不需要采取紧急措施.20.(2021秋•余干县期中)如图是某蔬菜基地搭建一座圆弧型蔬菜棚,跨度AB=3.2米,拱高CD=0.8米(C为AB的中点,D为弧AB的中点).(1)求该圆弧所在圆的半径;(2)在距蔬菜棚的一端0.4米处竖立支撑杆EF,求支撑杆EF的高度.【思路点拨】(1)设弧AB所在的圆心为O,D为弧AB的中点,CD⊥AB于C,延长DC至O点,设⊙O的半径为R,利用勾股定理求出即可;(2)利用垂径定理以及勾股定理得出HF的长,再求出EF的长即可.【解题过程】解:(1)设弧AB所在的圆心为O,D为弧AB的中点,CD⊥AB于C,延长DC经过O点,则BC=12AB=1.6(米),设⊙O的半径为R,在Rt△OBC中,OB2=OC2+CB2,∴R2=(R﹣0.8)2+1.62,解得R=2,即该圆弧所在圆的半径为2米;(2)过O作OH⊥FE于H,则OH=CE=1.6﹣0.4=1.2=65(米),OF=2米,在Rt△OHF中,HF== 1.6(米),∵HE=OC=OD﹣CD=2﹣0.8=1.2(米),∴EF=HF﹣HE=1.6﹣1.2=0.4(米),即支撑杆EF的高度为0.4米.21.如图①,圆形拱门屏风是中国古代家庭中常见的装饰隔断,既美观又实用,彰显出中国元素的韵味.图②是一款拱门的示意图,其中C为AB中点,D为拱门最高点,线段CD经过圆心,已知拱门的半径为1.5m,拱门最下端AB=1.8m.(1)求拱门最高点D到地面的距离;(2)现需要给房间内搬进一个长和宽为2m,高为1.2m的桌子,已知搬桌子的两名工人在搬运时所抬高度相同,且高度为0.5m 2.236)【思路点拨】(1)如图②中,连接AO.利用勾股定理求出OC即可;(2)如图②﹣1,弦EF=2m,且EF⊥CD,连接OE.求出CJ即可.【解题过程】解:(1)如图②中,连接AO.∵CD⊥AB,CD经过圆心O,∴AC=CB=0.9m,∴OC= 1.2(m),∴CD=OD+PC=1.5+1.2=2.7(m),∴拱门最高点D到地面的距离为2.7m;(2)如图②﹣1,弦EF=2m,且EF⊥CD,连接OE.∵CD⊥EF,CD经过圆心,∴EJ=JF=1m,≈1.118,∴OJ=2∴CJ=1.2﹣1.118=0.082(m),∵0.5>0.082,∴搬运该桌子时能够通过拱门.22.(2021秋•姑苏区校级月考)诗句“君到姑苏见,人家尽枕河”所描绘的就是有东方威尼斯之称的水城苏州.小勇要帮忙船夫计算一艘货船是否能够安全通过一座圆弧形的拱桥,现测得桥下水面AB宽度16m时,拱顶高出水平面4m,货船宽12m,船舱顶部为矩形并高出水面3m.(1)请你帮助小勇求此圆弧形拱桥的半径;(2)小勇在解决这个问题时遇到困难,请你判断一下,此货船能顺利通过这座拱桥吗?说说你的理由.【思路点拨】(1)根据垂径定理和勾股定理求解;(2)连接ON,利用勾股定理求出EN,得出MN的长,即可得到结论.【解题过程】解:(1)如图,连接OB.∵OC⊥AB,∴D为AB中点,∵AB=16m,∴BD=12AB=8(m),又∵CD=4m,设OB=OC=r,则OD=(r﹣4)m.在Rt△BOD中,根据勾股定理得:r2=(r﹣4)2+82,解得r=10.答:此圆弧形拱桥的半径为10m.(2)此货船不能顺利通过这座拱桥,理由如下:连接ON,∵CD=4m,船舱顶部为长方形并高出水面3m,∴CE=4﹣3=1(m),∴OE=r﹣CE=10﹣1=9(m),在Rt△OEN中,由勾股定理得:EN∴MN=2EN=<12m.∴此货船B不能顺利通过这座拱桥.。

2020年九年级中考数学专题复习:圆的垂径定理的应用(含解析)

2020年九年级中考数学专题复习:圆的垂径定理的应用(含解析)

中考数学专题复习:圆的垂径定理的应用(含解析)班级:姓名:一、单选题1.如图,把一个宽度为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么光盘的直径是( )A. 5cmB. 8cmC. 10cmD. 12cm2.下列命题:①三点确定一个圆,②弦的平分线过圆心,③弦所对的两条弧的中点的连线是圆的直径,④平分弦的直线平分弦所对的弧,其中正确的命题有()A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个3.如图,⊙O的半径为5,AB为弦,半径OC⊥AB,垂足为点E,若CE=2,则AB的长是( )A. 4B. 6C. 8D. 104.一根水平放置的圆柱形输水管道横截面如图所示,其中有水部分水面宽0.8米,最深处水深0.2米,则此输水管道的直径是( )A. 0.5B. 1C. 2D. 45.如图,⊙O的弦AB=8,C是AB的中点,且OC=3,则⊙O的半径等于( )A. 8B. 5C. 10D. 46.如图表示一圆柱形输水管的横截面,阴影部分为有水部分,如果输水管的半径为5cm,水面宽AB为8cm,则水的最大深度CD为()A. 4cmB. 3cmC. 2cmD. 1cm7.如图,以O为圆心的两个同心圆中,半径分别为3和5,若大圆的弦AB与小圆相交,则弦AB的长的取值范围是()A. 8≤AB≤10B. 8<AB<10C. 8<AB≤10D. 6≤AB≤108.如图,△ABC内接于⊙O,D为线段AB的中点,延长OD交⊙O于点E,连接AE,BE,则下列五个结论①AB⊥DE,②AE=BE,③OD=DE,④∠AEO=∠C,⑤弧AE=弧AEB,正确结论的个数是( )A. 2B. 3C. 4D. 59.如图,⊙O的直径AB的长为10,弦AC长为6,∠ACB的平分线交⊙O于D,则AD长为()A. 8B. 5C. D.二、填空题10.把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知EF=CD=16厘米,则球的半径为________厘米.11.如图,已知⊙O的半径为5,点P是弦AB上的一动点,且弦AB的长为8.则OP的取值范围为________.12.“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何”此问题的实质就是解决下面的问题:“如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于点E,CE=1,AB=10,求CD的长”.根据题意可得CD的长为________.三、解答题13.如图①是某校存放学生自行车的车棚的示意图(尺寸如图所示,单位:m),车棚顶部是圆柱侧面的一部分,其展开图是矩形;如图②是车棚顶部截面的示意图, 所在圆的圆心为点O,车棚顶部是用一种帆布覆盖的,求覆盖棚顶的帆布的面积.(不考虑接缝等因素,计算结果保留π)14.如图,在破残的圆形残片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于点C,交弦AB于点D,已知AB=8 cm,CD=2 cm.求破残的圆形残片的半径.15.如图,某公司的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度AB为24m,拱高CD为8m,求石拱桥拱的半径.四、综合题16.如图,C、D两点在以AB为直径的半圆O上,AD平分∠BAC,AB=20,AD=4 ,DE⊥AB于E.(1)求DE的长.(2)求证:AC=2OE.17.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC四个顶点的坐标分别为O(0,0),A(﹣3,0),B(﹣4,2),C(﹣1,2).将四边形OABC绕点O顺时针旋转90°后,点A,B,C分别落在点A′,B′,C′处.(1)请你在所给的直角坐标系中画出旋转后的四边形OA′B′C′;(2)点C旋转到点C′所经过的弧的半径是________,点C经过的路线长是________.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】垂径定理的应用【解析】【解答】解:设光盘的圆心为O,如图所示:过点O作OA垂直直尺于点A,连接OB,设OB=r,∵一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”,∴AB=×(10﹣2)=4,∵刻度尺宽2cm,∴OA=r﹣2,在Rt△OAB中,OA2+AB2=OB2 ,即(r﹣2)2+42=r2 ,解得:r=5.∴该光盘的直径是10cm.故选:C.【分析】设光盘的圆心为O,过点O作OA垂直直尺于点A,连接OB,再设OB=r,利用勾股定理求出r的值即可.2.【答案】C【考点】垂径定理的应用,三角形的外接圆与外心,命题与定理【解析】【解答】解:①不在同一直线上的3个点确定一个圆,故错误;②弦的垂直平分线经过圆心,故错误;③根据圆的轴对称性可得,正确;④平分弦(非直径)的直径平分弦所对的弧,故错误;正确的有1个,故选C.【分析】根据垂径定理的知识及过3点圆的知识可得正确选项.3.【答案】C【考点】垂径定理的应用【解析】【分析】由于半径OC⊥AB,利用垂径定理可知AB=2AE,又CE=2,OC=5,易求OE,在Rt△AOE中利用勾股定理易求AE,进而可求AB.【解答】如右图,连接OA,∵半径OC⊥AB,∴AE=BE=AB,∵OC=5,CE=2,∴OE=3,在Rt△AOE中,∴AB=2AE=8,故选C.【点评】本题考查了垂径定理、勾股定理,解题的关键是利用勾股定理先求出AE4.【答案】B【考点】垂径定理的应用【解析】【解答】解:设半径为r,过O作OE⊥AB交AB于点D,连接OA、OB,则AD=AB=×0.8=0.4米,设OA=r,则OD=r﹣DE=r﹣0.2,在Rt△OAD中,OA2=AD2+OD2 ,即r2=0.42+(r﹣0.2)2 ,解得r=0.5米,故此输水管道的直径=2r=2×0.5=1米.故选B.【分析】根据题意知,已知弦长和弓形高,求半径(直径).根据垂径定理和勾股定理求解.5.【答案】B【考点】垂径定理的应用【解析】【分析】连接OA,即可证得△OAM是直角三角形,根据垂径定理即可求得AM,根据勾股定理即可求得OA的长.【解答】连接OA,∵M是AB的中点,∴OM⊥AB,且AM=4在直角△OAM中,OA==5故选B.【点评】本题主要考查了垂径定理,以及勾股定理,根据垂径定理求得AM的长,证明△OAM是直角三角形是解题的关键.6.【答案】C【考点】勾股定理,垂径定理的应用【解析】【解答】解:如图所示:∵输水管的半径为5cm,水面宽AB为8cm,水的最大深度为CD,∴DO⊥AB,∴AO=5cm,AC=4cm,∴CO= =3(cm),∴水的最大深度CD为:2cm.故选:C.【分析】根据题意可得出AO=5cm,AC=4cm,进而得出CO的长,即可得出答案.7.【答案】C【考点】勾股定理,垂径定理的应用【解析】【分析】此题可以首先计算出当AB与小圆相切的时候的弦长.连接过切点的半径和大圆的一条半径,根据勾股定理和垂径定理,得AB=8.若大圆的弦AB与小圆有两个公共点,即相交,此时AB>8;又因为大圆最长的弦是直径10,则8<AB≤10.【解答】当AB与小圆相切,∵大圆半径为5,小圆的半径为3,∵大圆的弦AB与小圆有两个公共点,即相交,∴8<AB≤10.故选C.【点评】本题综合运用了切线的性质、勾股定理和垂径定理.此题可以首先计算出和小圆相切时的弦长,再进一步分析相交时的弦长.8.【答案】B【考点】垂径定理的应用,圆周角定理【解析】【分析】已知OE是⊙O的半径,D是弦AB的中点,可根据垂径定理的推论来判断所给出的结论是否正确.【解答】∵OE是⊙O的半径,且D是AB的中点,∴OE⊥AB,弧AE=弧BE=弧AEB;(故①⑤正确)∴AE=BE;(故②正确)由于没有条件能够证明③④一定成立,所以一定正确的结论是①②⑤;故选B.9.【答案】D【考点】垂径定理的应用,圆周角定理【解析】【分析】首先连接BD,易得△ABD是等腰直角三角形,然后由特殊角的三角函数值,求得AD的长.【解答】连接BD,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=∠ADB=90°,∵CD是∠ACB的平分线,∴∠ACD=∠ACB=45°,∴∠ABD=∠ACD=45°,∴AD=BD,∵AB=10,∴AD=AB•sin45°=.故选D.【点评】此题考查了圆周角定理、等腰直角三角形的性质.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用二、填空题10.【答案】10【考点】勾股定理,垂径定理的应用【解析】【解答】解:EF的中点M,作MN⊥AD于点M,取MN上的球心O,连接OF,设OF=x,则OM=16﹣x,MF=8,在直角三角形OMF中,OM2+MF2=OF2即:(16﹣x)2+82=x2解得:x=10故答案为:10.【分析】首先找到EF的中点M,作MN⊥AD于点M,取MN上的球心O,连接OF,设OF=x,则OM是16﹣x,MF=8,然后在直角三角形MOF中利用勾股定理求得OF的长即可.11.【答案】3≤OP≤5【考点】垂径定理的应用【解析】【解答】解:过点O作OE⊥AB,垂足为E,连结OA.则可得当点P与点E重合时,线段OP为最短距离.∵点O为圆心,OE⊥AB,AB为圆的一条弦,∴AE=BE.∵AB=8,∴AE=BE=4.∵OE⊥AB,AE=4,OA=5,∴OE=3.当点P落在点A或点B处时,OP的长度最长,等于圆的半径,即为5.故OP的取值范围是3≤OP≤5.12.【答案】26【考点】垂径定理的应用【解析】【解答】解:连接OA,AB⊥CD,由垂径定理知,点E是AB的中点,AE= AB=5,OE=OC﹣CE=OA﹣CE,设半径为r,由勾股定理得,OA2=AE2+OE2=AE2+(OA﹣CE)2 ,即r2=52+(r﹣1)2 ,解得:r=13,所以CD=2r=26,即圆的直径为26.【分析】根据垂径定理和勾股定理求解.三、解答题13.【答案】解:如图,连结OB,过点O作OE⊥AB,垂足为E,交于F,由垂径定理知,E是AB的中点,F是的中点,从而EF是弓形的高.∵AB=4,∴AE= AB=2 m,EF=2 m.设半径为Rm,则OE=(R-2)m.在Rt△AOE中,∴R2=(R-2)2+(2 )2.∴R=4.在Rt△AEO中,∵AO=2OE,∴∠OAE=30°,∠AOE=60°,∴∠AOB=120°.∴的长为=(m).∴覆盖棚顶的帆布的面积为×60=160π(m2).【考点】含30度角的直角三角形,勾股定理,垂径定理的应用,弧长的计算【解析】【分析】如图,连结OB,过点O作OE⊥AB,垂足为E,交于F,由垂径定理知:E是AB的中点,F是AB⌢的中点,从而EF是弓形的高;设半径为Rm,则OE=(R-2)m.在Rt△AOE中,根据勾股定理计算出半径R,再由在直角三角形中,30度所对的直角边等于斜边的一半,从而得出∠AOB的度数,根据弧长公式即可求出弧AB的长度,最后得出覆盖棚顶的帆布的面积.14.【答案】解:在直线CD上取圆心O ,连接OA ,设半径为r cm.∵弦AB的垂直平分线交弧AB于点C ,交弦AB于点D .在Rt△ADO中,OA2=AD2+OD2 ,∴r2=42+(r-2)2 ,∴r=5答:破残的圆形残片的半径为5 cm.【考点】勾股定理,垂径定理的应用【解析】【分析】设圆的半径为r cm,根据AB CD和已知条件求出AD=AB,在Rt △ADO中,利用勾股定理为等量关系列方程,求出半径即可.15.【答案】解:延长CD到O,使得OC=OA,则O为圆心,∵拱桥的跨度AB=24cm,拱高CD=8cm,∴AD=12cm,∴AD2=OA2﹣(OC﹣CD)2 ,即122=AO2﹣(AO﹣8)2 ,解得AO=13cm.即圆弧半径为13米.答:石拱桥拱的半径为13m.【考点】勾股定理,垂径定理的应用【解析】【分析】将拱形图进行补充,构造直角三角形,利用勾股定理和垂径定理解答四、综合题16.【答案】(1)解:连接BD.∵AB为直径,∴∠ADB=90°,在Rt△ADB中,BD= ==4 ,∵S△ADB= AD•BD= AB•DE∴AD•BD=AB•DE,∴DE= = =4 ,即DE=4 ;(2)解:证明:连接OD,作OF⊥AC于点F.∵OF⊥AC,∴AC=2AF,∵AD平分∠BAC,∴∠BAC=2∠BAD.又∵∠BOD=2∠BAD,∴∠BAC=∠BOD,Rt△OED和Rt△AFO中,∵∴△AFO≌△OED(AAS),∴AF=OE,∵AC=2AF,∴AC=2OE.【考点】全等三角形的判定与性质,垂径定理的应用【解析】【分析】(1)出现直径时,连接直径的端点和圆周上的一点,构成90度圆周角,利用勾股定理和面积法可以解决;(2)过圆心向弦引垂线,由垂径定理,得平分,构造出AC的一半,再证△AFO≌△OED,可证出结论.17.【答案】(1)解:如图所示,四边形OA′B′C′即为所求作的图形(2);π【考点】垂径定理的应用,弧长的计算,旋转的性质,作图-旋转变换【解析】【解答】解:(2)根据勾股定理,OC= = ,C经过的路线长= = π.【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C的对应点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可;(2)先利用勾股定理求出OC的长度,再根据弧长的计算公式列式进行计算即可得解.。

2024年中考数学复习 圆中垂径定理综合应用(3大类题型)(原卷版+答案解析)

2024年中考数学复习 圆中垂径定理综合应用(3大类题型)(原卷版+答案解析)

圆中垂径定理综合应用(3大类题型)重难点题型归纳【题型1直接运用勾股定理求线段】【题型2勾股定理与方程综合求线段】【题型3垂径定理在实际中应用】满分必练【题型1直接运用勾股定理求线段】1(2023•大连模拟)如图所示,在⊙O中,直径AB=10,弦DE⊥AB于点C,连接DO.若OC:OB =3:5,则DE的长为()A.3B.4C.6D.82(2023•杭州模拟)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=8cm,则AE= ( )cm.A.8B.5C.3D.23(2023•宜昌)如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,AC,OB交于点D.若AD=CD=8,OD=6,则BD的长为()A.5B.4C.3D.24(2023•金寨县校级模拟)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若CD=6,AB=10,则AE 的长为()A.1B.2C.3D.45(2023•亳州三模)如图,在⊙O中,直径AB⊥CD于点H.若AB=10,CD=8,则BH的长为()A.5B.4C.3D.26(2023•容县一模)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为点E,CD=8cm,AB=10cm,则AE=.7(2023•衡南县三模)在⊙O中,直径AB=4,弦CD⊥AB于P,OP=3,则弦CD的长为.8(2023•东台市校级模拟)如图,A、B、C是⊙O上的点,OC⊥AB,垂足为点D,若OA=5,AB= 8,则线段CD的长为=.9(2023•望城区模拟)如图,AB是⊙O的直径,且AB=10cm,弦CD⊥AB于点E,CD=8cm,连接OC,则BE=cm.10(2023•长沙县二模)如图,⊙O的半径为5,弦AB=8,点C是AB的中点,连接OC,则OC的长为.【题型2勾股定理与方程综合求线段】11(2023•邯郸模拟)如图,以CD为直径的⊙O中,弦AB⊥CD于M.AB=16,CM=16.则MD 的长为()A.4B.6C.8D.1012(2022秋•南开区校级期末)如图,在⊙O中,半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC,若AB=8,CD=2,则EC的长度为()A.215B.8C.210D.21313(2022秋•文登区期末)如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若AE=CD=8,则⊙O的半径为()D.5A.3B.4C.9214(2022秋•西湖区校级期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB交于点E.若BE=10,CD= 8,则⊙O的半径为()A.3B.4.2C.5.8D.615(2022秋•泰山区校级期末)一块圆形宣传标志牌简图如图所示,点A,B,C在⊙O上,CD垂直平分AB于点D.现测得AB=16dm,DC=4dm,则圆形标志牌的半径为()A.6dmB.5dmC.10dmD.3dm16(2022秋•任城区校级期末)如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,CE=2寸,AB=16寸,直径CD的长是()A.28寸B.30寸C.36寸D.34寸17(2023•汉阳区校级一模)如图,CD为⊙O直径,弦AB⊥CD于点E,CE=1,AB=6,则CD长为()A.10B.9C.8D.518(2023•汇川区三模)在半径为r的圆中,弦BC垂直平分OA,若BC=6,则r的值是()A.3B.33C.23D.23219(2023春•仪征市期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,CE=3,BE=1,则OC=.20(2023•大冶市一模)如图,AB是⊙O的弦,C是AB的中点,连接OC并延长交⊙O于点D.若CD=1,AB=4,则⊙O的半径是 52 .【题型3垂径定理在实际中应用】21(2022秋•海淀区校级月考)如图,一条公路的转弯处是一段圆弧AB,点O是弧AB的圆心,C为弧AB上一点,OC⊥AB,垂足为D.已知AB=60m,CD=10m,求这段弯路的半径.22(2022秋•郾城区期中)如图是一根圆形下水管道的横截面,管内有少量的污水,此时的水面宽AB 为0.6米,污水的最大深度为0.1米.(1)求此下水管横截面的半径;(2)随着污水量的增加,水位又被抬升0.7米,求此时水面的宽度增加了多少?23(2022秋•沭阳县期中)如图是某蔬菜基地搭建一座圆弧型蔬菜棚,跨度AB=3.2米,拱高CD=0.8米(C为AB的中点,D为弧AB的中点).(1)求该圆弧所在圆的半径;(2)在距蔬菜棚的一端0.4米处竖立支撑杆EF,求支撑杆EF的高度.24如图,有一拱桥是圆弧形,它的跨度(所对弦长)为60m,拱高18m,当水面涨至其跨度只有30m时,就要采取紧急措施.某次洪水来到时,拱顶离水面只有4m,问是否需要采取紧急措施?25如图,残缺轮片上弦AB的垂直平分线交弧AB于点C,交弦AB于点D,已知AB=24cm,CD=8cm.(1)找出此残缺轮片所在圆的圆心(写出找到圆心的方法);(2)求此圆的半径.26某地有一座圆弧形拱桥,所在圆的圆心为点O,桥下水面宽度AB为7.2m,过点O作OC⊥AB于点D,交圆弧于点C,CD=2.4m(如图).现有一艘宽3m、船舱顶部高出水面AB2m的货船要经过这座拱桥,此货船能否顺利通过这座拱桥?27我国古算书《九章算术》中有“圆材埋壁”一题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径(直径)几何?”(注:如图,⊙O表示圆材截面,CE是⊙O的直径,AB表示“锯道”,CD表示“锯深”,1尺=10寸,求圆材的直径长就是求CE的长.)28如图,半圆拱桥的圆心为O,圆的半径为5m,一只8m宽的船装载一集装箱,箱顶宽6m,离水面AB高3.8m,这条船能过桥洞吗?请说明理由.29(2022秋•沭阳县校级月考)如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O,直径AB是河底线,弦CD是水位线,CD∥AB,且AB=26m,OE⊥CD于点E.水位正常时测得OE:CD=5:24(1)求CD的长;(2)现汛期来临,水面要以每小时4m的速度上升,则经过多长时间桥洞会刚刚被灌满?30(2022秋•东台市期中)如图,是一张盾构隧道断面结构图.隧道内部为以O为圆心,AB为直径的圆.隧道内部共分为三层,上层为排烟道,中间为行车隧道,下层为服务层.点A到顶棚的距离为1.6m,顶棚到路面的距离是6.4m,点B到路面的距离为4.0m.请求出路面CD的宽度.(精确到0.1m)圆中垂径定理综合应用(3大类题型)重难点题型归纳【题型1直接运用勾股定理求线段】【题型2勾股定理与方程综合求线段】【题型3垂径定理在实际中应用】满分必练【题型1直接运用勾股定理求线段】1(2023•大连模拟)如图所示,在⊙O中,直径AB=10,弦DE⊥AB于点C,连接DO.若OC:OB =3:5,则DE的长为()A.3B.4C.6D.8【答案】D【解答】解:∵AB=10,∴OA=OB=5,∵OC:OB=3:5,∴OC=3,在Rt△OCD中,CD=OD2-OC2=52-32=4,∵DE⊥AB,∴DE=2CD=8,故选:D.2(2023•杭州模拟)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=8cm,则AE= ( )cm.A.8B.5C.3D.2【答案】A【解答】解:∵AB⊥CD,AB是直径,∴CE=ED=4cm,在Rt△OEC中,OE=OC2-EC2=52-42=3(cm),∴AE=OA+OE=5+3=8(cm),故选:A.3(2023•宜昌)如图,OA ,OB ,OC 都是⊙O 的半径,AC ,OB 交于点D .若AD =CD =8,OD =6,则BD 的长为()A.5B.4C.3D.2【答案】B 【解答】解:∵AD =CD =8,∴OB ⊥AC ,在Rt △AOD 中,OA =AD 2+OD 2=82+62=10,∴OB =10,∴BD =10-6=4.故选:B .4(2023•金寨县校级模拟)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,若CD =6,AB =10,则AE 的长为()A.1B.2C.3D.4【答案】A 【解答】解:连接OC ,∵直径AB ⊥CD ,∴EC =12CD =12×6=3,∵AB =10,∴OC =OA =5,∴OE =OC 2-CE 2=4,∴AE =OA -OE =1.故选:A .5(2023•亳州三模)如图,在⊙O中,直径AB⊥CD于点H.若AB=10,CD=8,则BH的长为()A.5B.4C.3D.2【答案】D【解答】解:连接OC,∵AB⊥CD,CD=8,∴CH=DH=12CD=4,∠OHC=90°,∵AB=10,∴OB=OC=5,∴OH=OC2-CH2=52-42=3,∴BH=OB-OH=2,故选:D.6(2023•容县一模)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为点E,CD=8cm,AB=10cm,则AE=2cm.【答案】2cm.【解答】解:由题意可知,AB垂直平分CD,OC=OA=12AB=5cm,∴CE=12CD=4cm,在Rt△CEO中,OE=OC2-CE2=52-42=3(cm),∴AE=OA-OE=2cm.故答案为:2cm.7(2023•衡南县三模)在⊙O中,直径AB=4,弦CD⊥AB于P,OP=3,则弦CD的长为2.【答案】见试题解答内容【解答】解:连接OC,∵在⊙O中,直径AB=4,AB=2,∴OA=OC=12∴弦CD⊥AB于P,OP=3,∴CP=OC2-OP2=1,∴CD=2CP=2.故答案为:2.8(2023•东台市校级模拟)如图,A、B、C是⊙O上的点,OC⊥AB,垂足为点D,若OA=5,AB= 8,则线段CD的长为=2.【答案】2.【解答】解:∵OC⊥AB,AB=4,∴AD=BD=12在Rt△OAD中,OD=OA2-OD2=52-42=3,∴CD=OC-OD=5-3=2.故答案为:2.9(2023•望城区模拟)如图,AB是⊙O的直径,且AB=10cm,弦CD⊥AB于点E,CD=8cm,连接OC,则BE=2cm.【答案】2.【解答】解:∵弦CD ⊥AB ,CD =8cm ,∴CE =12CD =4cm ,在Rt △OEC 中,OC =12AB =5cm ,∴OE =OC 2-CE 2=3cm ,∴BE =OB -OE =2(cm ),故答案为:2.10(2023•长沙县二模)如图,⊙O 的半径为5,弦AB =8,点C 是AB 的中点,连接OC ,则OC 的长为3.【答案】3.【解答】解:∵B 是AC 的中点,∴AC =12AB =4,OC ⊥AB ,在Rt △OAC 中,OC =OA 2-AC 2=52-42=3.故答案为:3.【题型2勾股定理与方程综合求线段】11(2023•邯郸模拟)如图,以CD 为直径的⊙O 中,弦AB ⊥CD 于M .AB =16,CM =16.则MD 的长为()A.4B.6C.8D.10【答案】A【解答】解:连接OA ,如图,设⊙O 的半径为r ,则OA =r ,OM =16-r ,∵AB ⊥CD ,∴AM =BM =12AB =8,在Rt △AOM 中,82+(16-r )2=r 2,解得r =10,∴MD =CD -CM =20-16=4.故选:A .12(2022秋•南开区校级期末)如图,在⊙O 中,半径OD ⊥弦AB 于点C ,连接AO 并延长交⊙O 于点E ,连接EC ,若AB =8,CD =2,则EC 的长度为()A.215B.8C.210D.213【答案】D【解答】解:如图,连接BE ,设⊙O 的半径为R ,∵OD ⊥AB ,∴AC =BC =12AB =12×8=4,在Rt △AOC 中,OA =r ,OC =r -CD =r -2,由勾股定理,得OC 2+AC 2=OA 2,∴42+(r -2)2=r 2,解得r =5,∴OC =5-2=3,∵O 是AE 的中点,C 是AB 的中点,∴OC 是三角形ABE 的中位线,∴BE =2OC =6,∵AE 为⊙O 的直径,∴∠ABE =90°,在Rt △BCE 中,CE =BC 2+BE 2=213.故选:D .13(2022秋•文登区期末)如图,AB 为⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,若AE =CD =8,则⊙O 的半径为()A.3B.4C.9D.52【答案】见试题解答内容【解答】解:连接OC,∵AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,AE=CD=8,CD=4,∴CE=DE=12设OC=r,则OE=8-r,在Rt△OCE中,OE2+CE2=OC2,即(8-r)2+42=r2,解得r=5.故选:D.14(2022秋•西湖区校级期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB交于点E.若BE=10,CD= 8,则⊙O的半径为()A.3B.4.2C.5.8D.6【答案】C【解答】解:连接OC,设⊙O的半径为R,则OE=10-R,∵CD⊥AB,AB过圆心O,CD=8,∴∠OEC=90°,CE=DE=4,由勾股定理得:OC2=CE2+OE2,R2=42+(10-R)2,解得:R=5.8,即⊙O的半径长是5.8,故选:C.15(2022秋•泰山区校级期末)一块圆形宣传标志牌简图如图所示,点A,B,C在⊙O上,CD垂直平分AB于点D.现测得AB=16dm,DC=4dm,则圆形标志牌的半径为()A.6dmB.5dmC.10dmD.3dm【答案】C【解答】解:连接OA,OD,∵点A,B,C在⊙O上,CD垂直平分AB于点D,AB=16dm,DC=4dm,∴AD=8dm,设圆形标志牌的半径为r,可得:r2=82+(r-4)2,解得:r=10,故选:C.16(2022秋•任城区校级期末)如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,CE=2寸,AB=16寸,直径CD的长是()A.28寸B.30寸C.36寸D.34寸【答案】D【解答】解:如图,连接OA,∵CD⊥AB,CD过圆心O,AB=16寸,∴∠AEO=90°,AE=BE=8寸,设圆的半径是r寸,在直角△OAE中,OA=r寸,OE=(r-2)寸,由勾股定理得:OA2=OE2+AE2,r2=(r-2)2+82,解得:r=17.则CD=2×17=34(寸).故选:D.17(2023•汉阳区校级一模)如图,CD为⊙O直径,弦AB⊥CD于点E,CE=1,AB=6,则CD长为()A.10B.9C.8D.5【答案】A【解答】解:设⊙O的半径为R,则OE=R-1,∵AB⊥CD,AB=6,∴AE=BE=3,∠AEO=90°,在Rt△AEO中,由勾股定理得:AO2=AE2+OE2,R2=(R-1)2+32,解得:R=5,即CD =10,故选:A .18(2023•汇川区三模)在半径为r 的圆中,弦BC 垂直平分OA ,若BC =6,则r 的值是()A.3B.33C.23D.232【答案】C 【解答】解:设OA 交BC 于点D ,如图,∵BC 垂直平分OA ,∴OD =12r ,BD =CD =12BC =3,在Rt △OBD 中,(12r )2+32=r 2,解得r 1=23,r 2=-23(舍去),即r 的值为23.故选:C .19(2023春•仪征市期末)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,CE =3,BE =1,则OC =2.【答案】2.【解答】解:设OC =x ,则OE =x -1,在Rt △COE 中由勾股定理得,OC 2=CE 2+OE 2,即x 2=(3)2+(x -1)2,解得x =2,即OC =2,故答案为:2.20(2023•大冶市一模)如图,AB 是⊙O 的弦,C 是AB 的中点,连接OC 并延长交⊙O 于点D .若CD =1,AB =4,则⊙O 的半径是 52 .【答案】见试题解答内容【解答】解:连接OA ,∵C 是AB 的中点,∴AC =12AB =2,OC ⊥AB ,∴OA 2=OC 2+AC 2,即OA 2=(OA -1)2+22,解得,OA =52,故答案为:52.【题型3垂径定理在实际中应用】21(2022秋•海淀区校级月考)如图,一条公路的转弯处是一段圆弧AB ,点O 是弧AB 的圆心,C 为弧AB 上一点,OC ⊥AB ,垂足为D .已知AB =60m ,CD =10m ,求这段弯路的半径.【答案】这段弯路的半径为50m .【解答】解:连接OB ,∵OC ⊥AB ,∴AD =BD =12AB =30m ,设半径为r ,则OD =r -10,在Rt △OBD 中,OD 2+BD 2=OB 2,即(r -10)2+302=r 2,解得r =50m ,答:这段弯路的半径为50m .22(2022秋•郾城区期中)如图是一根圆形下水管道的横截面,管内有少量的污水,此时的水面宽AB 为0.6米,污水的最大深度为0.1米.(1)求此下水管横截面的半径;(2)随着污水量的增加,水位又被抬升0.7米,求此时水面的宽度增加了多少?【答案】(1)下水管半径为0.5米;(2)水位又被抬升0.7米,水面的宽度增加了0.2米.【解答】解:(1)作半径OD ⊥AB 于C ,连接OB ,则CD =0.1米,由垂径定理得:BC =12AB =0.3米,在Rt △OBC 中,OB 2=OC 2+BC 2,∴OB 2=(OB -0.1)2+0.09,∴BO =0.5,即下水管半径为0.5米;(2)如图,过点O 作OH ⊥MN 于H ,∴NH =MH ,∵水位又被抬升0.7米,∴OH =0.1+0.7-0.5=0.3米,∴NH =ON 2-OH 2=0.25-0.09=0.4米,∴MN =0.8米,∴增加了0.2米,∴水位又被抬升0.7米,水面的宽度增加了0.2米.23(2022秋•沭阳县期中)如图是某蔬菜基地搭建一座圆弧型蔬菜棚,跨度AB =3.2米,拱高CD =0.8米(C 为AB 的中点,D 为弧AB 的中点).(1)求该圆弧所在圆的半径;(2)在距蔬菜棚的一端0.4米处竖立支撑杆EF ,求支撑杆EF 的高度.【答案】0.4米.【解答】解:(1)设弧AB 所在的圆心为O ,D 为弧AB 的中点,CD ⊥AB 于C ,延长DC 经过O 点,则BC =12AB =1.6(米),设⊙O 的半径为R ,在Rt △OBC 中,OB 2=OC 2+CB 2,∴R 2=(R -0.8)2+1.62,解得R =2,即该圆弧所在圆的半径为2米;(2)过O 作OH ⊥FE 于H ,则OH =CE =1.6-0.4=1.2=65(米),OF =2米,在Rt △OHF 中,HF =OF 2-OH 2=22-652=1.6(米),∵HE =OC =OD -CD =2-0.8=1.2(米),∴EF =HF -HE =1.6-1.2=0.4(米),即支撑杆EF 的高度为0.4米.24如图,有一拱桥是圆弧形,它的跨度(所对弦长)为60m ,拱高18m ,当水面涨至其跨度只有30m 时,就要采取紧急措施.某次洪水来到时,拱顶离水面只有4m ,问是否需要采取紧急措施?【答案】不需要.【解答】解:∵AB =60米,MP =18米,OP ⊥AB ,∴AM =12AB =30(米),OM =OP -MP =(x -18)米,在Rt △OAM 中,由勾股定理得OA 2=AM 2+OM 2,∴x 2=302+(x -18)2,∴x =34(米).当PN =4时,∵PN =4,OP =x ,∴ON =34-4=30(米),设A ′N =y 米,在Rt △OA ′N 中,∵OA ′=34,A ′N =y ,ON =30,∴342=y 2+302,∴y =16或y =-16(舍去),∴A ′N =16,∴A ′B ′=16×2=32(米)>30米,∴不需要采取紧急措施.25如图,残缺轮片上弦AB 的垂直平分线交弧AB 于点C ,交弦AB 于点D ,已知AB =24cm ,CD =8cm .(1)找出此残缺轮片所在圆的圆心(写出找到圆心的方法);(2)求此圆的半径.【答案】(1)圆的圆心如图所示;(2)13.【解答】解:(1)连接AC,作线段AC的垂直平分线交直线CD为O,则点O为此残缺轮片所在圆的圆心;(2)连接OA,设此圆的半径为rcm,则OD=(r-8)cm,∵CD是弦AB的垂直平分线,AB=24cm,∴AD=12cm,在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,即r2=(r-8)2+122,解得:r=13.26某地有一座圆弧形拱桥,所在圆的圆心为点O,桥下水面宽度AB为7.2m,过点O作OC⊥AB于点D,交圆弧于点C,CD=2.4m(如图).现有一艘宽3m、船舱顶部高出水面AB2m的货船要经过这座拱桥,此货船能否顺利通过这座拱桥?【答案】此货船能顺利通过这座拱桥.【解答】解:如图,连接ON,OB.∵OC⊥AB,∴D为AB中点,∵AB=7.2m,AB=3.6m.∴BD=12又∵CD=2.4m,设OB=OC=ON=rm,则OD=(r-2.4)m.在Rt△BOD中,根据勾股定理得:r2=(r-2.4)2+3.62,解得r=3.9.∵CD=2.4m,船舱顶部为正方形并高出水面AB2m,∴CE=2.4-2=0.4m,∴OE=r-CE=3.9-0.4=3.5m,在Rt△OEN中,EN2=ON2-OE2=3.92-3.52=2.96(m2),∴EN= 2.96(m).∴MN=2EN=2× 2.96≈3.44m>3m.∴此货船能顺利通过这座拱桥.27我国古算书《九章算术》中有“圆材埋壁”一题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径(直径)几何?”(注:如图,⊙O 表示圆材截面,CE 是⊙O 的直径,AB 表示“锯道”,CD 表示“锯深”,1尺=10寸,求圆材的直径长就是求CE 的长.)【答案】见试题解答内容【解答】解:连接OA ,如图所示:∵AB ⊥CE ,∴AD =BD ,∵AB =10,∴AD =5,在Rt △AOE 中,∵OA 2=OD 2+AD 2,∴OA 2=(OA -1)2+52,解得:OA =13,∴CD =2A 0=26;即直径为26寸.28如图,半圆拱桥的圆心为O ,圆的半径为5m ,一只8m 宽的船装载一集装箱,箱顶宽6m ,离水面AB 高3.8m ,这条船能过桥洞吗?请说明理由.【答案】见试题解答内容【解答】解:如图,过点O 作OF ⊥DE 于点F ,则EF =DF =12DE ,假设DE =6m ,则DF =3m ,∵圆的半径为5m ,∴OD =5m ,∴OF =OD 2-DF 2=52-32=4>3.8,∴这条船能过桥洞.29(2022秋•沭阳县校级月考)如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O ,直径AB 是河底线,弦CD 是水位线,CD ∥AB ,且AB =26m ,OE ⊥CD 于点E .水位正常时测得OE :CD =5:24(1)求CD 的长;(2)现汛期来临,水面要以每小时4m 的速度上升,则经过多长时间桥洞会刚刚被灌满?【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)∵直径AB=26m,∴OD=12AB=12×26=13m,∵OE⊥CD,∴DE=12CD,∵OE:CD=5:24,∴OE:ED=5:12,∴设OE=5x,ED=12x,∴在Rt△ODE中(5x)2+(12x)2=132,解得x=1,∴CD=2DE=2×12×1=24m;(2)由(1)得OE=1×5=5m,延长OE交圆O于点F,∴EF=OF-OE=13-5=8m,∴84=2(小时),即经过2小时桥洞会刚刚被灌满.30(2022秋•东台市期中)如图,是一张盾构隧道断面结构图.隧道内部为以O为圆心,AB为直径的圆.隧道内部共分为三层,上层为排烟道,中间为行车隧道,下层为服务层.点A到顶棚的距离为1.6m,顶棚到路面的距离是6.4m,点B到路面的距离为4.0m.请求出路面CD的宽度.(精确到0.1m)【答案】见试题解答内容【解答】解:如图,连接OC,AB交CD于E,由题意知:AB=1.6+6.4+4=12,所以OC=OB=6,OE=OB-BE=6-4=2,由题意可知:AB⊥CD,∵AB过O,∴CD=2CE,在Rt△OCE中,由勾股定理得:CE=OC2-OE3=62-22=42,∴CD=2CE=82≈11.3m,所以路面CD的宽度为11.3m.。

专题12垂径定理、圆周角和圆心角的关系(6个知识8种题型)(原卷版)-初中数学北师大版9年级上册

专题12垂径定理、圆周角和圆心角的关系(6个知识8种题型)(原卷版)-初中数学北师大版9年级上册

专题12垂径定理、圆周角和圆心角的关系(6个知识8种题型)【目录】倍速学习四种方法【方法一】脉络梳理法知识点1.垂径定理(重点)知识点2.垂径定理的推论(难点)知识点3.圆周角(重点)知识点4.圆周角定理(重点)知识点5.圆周角定理的推论(难点)知识点6.圆内接四边形的概念与性质(重点)【方法二】实例探索法题型1.最短距离问题题型2.辅助线的添加方法题型3.方程思想题型4.垂径定理的实际应用题型5.圆中角度的计算题型6.圆内接四边形与圆周角定理的综合应用题型7.动点问题题型8.圆周角定理与其他几何知识的综合【方法三】成果评定法【学习目标】1.掌握垂径定理,并会运用垂径定理进行简单的计算。

2.掌握与垂径定理有关的推论,并能运用这一推论解决相关问题。

3.认识圆周角,掌握圆周角和圆心角的关系,直径所对的圆周角的特征。

4.能运用圆心角和圆周角的关系、直径所对的圆周角的特征解决相关问题。

【知识导图】【倍速学习五种方法】【方法一】脉络梳理法知识点1.垂径定理(重点)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.【例1】.(2022秋•锡山区校级月考)如图,在⊙O中,OC⊥AB于点C,若⊙O的半径为10,AB=16,则OC的长为.【变式】.(2022秋·江苏南京·九年级南京市第一中学校考阶段练习)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB 于点E,则下列结论一定正确的个数有()①CE =DE ;②BE =OE ;③ CBBD =;④∠CAB =∠DAB .A .4个B .3个C .2个D .1个知识点2.垂径定理的推论(难点)推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.推论2:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.推论3:平分弦所对一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.【例2】.(2022秋·九年级统考期中)如图,O 的弦8AB =,M 是AB 的中点,且3OM =,则O 的半径等于()A .7B .4C .5D .6【变式】.(2023秋·浙江台州·九年级统考期末)如图,在正方形网格中,一条圆弧经过、、A B C 三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是().A .点PB .点QC .点RD .点M知识点3.圆周角(重点)1.圆周角定义:像图中∠AEB 、∠ADB 、∠ACB 这样的角,它们的顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.2.圆心角与圆周角的区别与联系【例3】观察下图中角的顶点与两边有何特征?指出哪些角是圆周角?知识点4.圆周角定理(重点)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.【例4】如图,100AOB ∠= ,点C 在O 上,且点C 不与A、B 重合,则ACB ∠的度数为()A.50 B.80 或50 C.130 D.50 或130【变式】如图,AB 是⊙O 的弦,∠AOB=80°则弦AB 所对的圆周角是.知识点5.圆周角定理的推论(难点)半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.要点诠释:(1)圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上;②角的两边都和圆相交.(2)圆周角定理成立的前提条件是在同圆或等圆中.(3)圆心与圆周角存在三种位置关系:圆心在圆周角的一边上;圆心在圆周角的内部;圆心在圆周角的外部.(如下图)【例5】(2023秋·江苏·九年级专题练习)如图,CD 是O 的直径,A 、B 是O 上的两点,若40ACD ∠=︒,则ABC ∠的度数为()A .50︒B .40︒C .20︒D .140︒【变式】如图,⊙A 过点O(0,0),C(3,0),D(0,1),点B 是x 轴下方⊙A 上的一点,连接BO 、BD ,则∠OBD 的度数是.知识点6.圆内接四边形的概念与性质(重点)(1)定义:圆内接四边形:顶点都在圆上的四边形,叫圆内接四边形.(2)性质:圆内接四边形对角互补,外角等于内对角(即它的一个外角等于它相邻内角的对角).【例6】(2022秋•靖江市期末)如图,已知四边形ABCD内接于⊙O.求证:∠A+∠C=180°.【变式】如图已知四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=70°,则∠ADC的度数是.【方法二】实例探索法题型1.最短距离问题题型2.辅助线的添加方法A.6B.题型3.方程思想3.(2022秋•江宁区校级月考)如图是一个隧道的横截图,它的形状是以点O为圆心的一部分,如果M是⊙O中弦CD的中点,EM经过圆心O交⊙O于点E,若CD=4m,EM=6m,则⊙O的半径为m.题型4.垂径定理的实际应用4.(2022秋•如皋市校级月考)兴隆蔬菜基地建圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示,已知AB=16m,半径OA=10m,高度CD为m.5.(2022•钟楼区校级模拟)筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,如图1,筒车盛水桶的运行轨道是以轴心O为圆心的圆,如图2,已知圆心O在水面上方,且⊙O被水面截得弦AB长为4米,⊙O半径长为3米.若点C为运行轨道的最低点,则点C到弦AB所在直线的距离是()A.1米B.2米C.米D.米6.(2022秋•泰州月考)如图,有一座拱桥是圆弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.(1)求圆弧所在的圆的半径r的长;(2)当洪水泛滥到跨度只有30米时,要采取紧急措施,若拱顶离水面只有4米,即PE=4米时,是否要采取紧急措施?题型5.圆中角度的计算7.(2022秋•鼓楼区期末)如图,AB为⊙O的直径,D是弦AC延长线上一点,AC=CD,DB的延长线交⊙O 于点E,连接CE.(1)求证∠A=∠D;(2)若的度数为108°,求∠E的度数.题型6.圆内接四边形与圆周角定理的综合应用8.(2022秋•宿城区期末)如图,四边形ABCD内接于一圆,CE是边BC的延长线.(1)求证∠DAB=∠DCE;(2)若∠DAB=60°,∠ACB=70°,求∠ABD的度数.9.(2022秋•镇江期中)如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠EAD=∠BAC,BA、CD延长线交于点E.求证:BD=BC.题型7.动点问题10.(2023·江苏泰州·统考中考真题)已知:A 、B 为圆上两定点,点C 在该圆上,C ∠为 AB 所对的圆周角.知识回顾(1)如图①,O 中,B 、C 位于直线AO 异侧,135AOB C ︒∠+∠=.①求C ∠的度数;②若O 的半径为5,8AC =,求BC 的长;逆向思考(2)如图②,P 为圆内一点,且120APB ∠<︒,PA PB =,2APB C ∠=∠.求证:P 为该圆的圆心;拓展应用(3)如图③,在(2)的条件下,若90APB ∠=︒,点C 在P 位于直线AP 上方部分的圆弧上运动.点D 在P 上,满足2CD CB CA =-的所有点D 中,必有一个点的位置始终不变.请证明.题型8.圆周角定理与其他几何知识的综合11.(2023•滨江区一模)如图1,AB 为⊙O 的直径,CD ⊥AB 于点E ,,BF 与CD 交于点G .(1)求证:CD =BF .(2)若BE =1,BF =4,求GE 的长.(3)连结GO ,OF ,如图2,求证:.【方法三】成果评定法一.选择题(共6小题)1.(2023秋•惠山区校级期中)如图,AB 是O 的直径,弦CD AB ⊥于点E ,10AB cm =,8CD cm =,则BE 的长为()A .5cmB .3cmC .2cmD .1.5cm2.(2023春•鼓楼区校级月考)如图,在正方形ABCD 中,4AB =,以边CD 为直径作半圆O ,E 是半圆O 上的动点,EF DA ⊥于点F ,EP AB ⊥于点P ,设EF x =,EP y =22x y +()A .231-B .423-C .251-D .252-3.(2023秋•滨湖区校级期中)“圆材埋壁”是我国古代数学名著《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问:径几何?”用现在的几何语言表达即:如图,弦AB CD ⊥,垂足为点D ,1CD =寸,1AB =尺(10寸),则圆的直径长度是()A .12寸B .24寸C .13寸D .26寸4.(2023秋•铜山区校级月考)如图,点A 、B 、C 在O 上,30ACB ∠=︒,则AOB ∠的度数是()A .30︒B .40︒C .60︒D .65︒5.(2023•苏州)如图,AB 是半圆O 的直径,点C ,D 在半圆上, CDDB =,连接OC ,CA ,OD ,过点B 作EB AB ⊥,交OD 的延长线于点E .设OAC ∆的面积为1S ,OBE ∆的面积为2S ,若1223S S =,则tan ACO ∠的值为()A 2B .223C .75D .326.(2023秋•梁溪区校级期中)如图,DCE ∠是O 内接四边形ABCD 的一个外角,若82DCE ∠=︒,那么BOD ∠的度数为()A.160︒B.164︒C.162︒D.170︒二.填空题(共6小题)7.(2023秋•滨海县期中)如图,点A,B,C,D在OABD∠=.∠=︒,则ADC上,30CAD∠=︒,508.(2023秋•镇江期中)如图,某圆弧形拱桥的跨度16=,则该拱桥的半径为m.CD m=,拱高5AB m9.(2023秋•高新区校级期中)如图是一个圆柱形的玻璃保温水杯,将其横放,截面是个半径为5cm的圆,杯内水面8=,则水的最大深度CD是cm.AB cm10.(2023秋•丰县期中)如图,点A是半圆上的一个三等分点,点B是 AD的中点,P是直径CD上一动点,O+的最小值为.的半径是2,则PA PB11.(2023秋•鼓楼区校级月考)如图,已知OPA=,的弦,点P在弦AB上.若4的半径为7,AB是OPB=,则OP的长为.612.(2023秋•建湖县期中)如图,点A 、B 、C 在O 上,//BC OA ,连接BO 并延长,交O 于点D ,连接AC 、DC .若18A ∠=︒,则D ∠的大小为︒.三.解答题(共6小题)13.(2023秋•仪征市期中)如图,在以点O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB 交小圆于点C 、D .(1)求证AC BD =;(2)若3AC =,大圆和小圆的半径分别为6和4,则CD 的长度是.14.(2023秋•广陵区期中)如图,四边形ABCD 内接于O ,BC 为O 的直径,//OA CD .(1)若70ABC ∠=︒,求BAD ∠的度数;(2)求证: AB AD =.15.(2023秋•句容市期中)已知:如图,C ,D 是以AB 为直径的O 上的两点,分别连接OC 、OD 、AD 、CD 、BC ,且//OD BC ,求证:AD DC =.16.(2023秋•淮安区期中)某地有一座圆弧形拱桥,桥下水面宽度AB为24m,拱顶高出水面8m(即8)=,CD m ⊥,OC AB(1)求出该圆弧形拱桥所在圆的半径;(2)现有一艘宽10m,船舱高出水面7.5m的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座桥吗?17.(2023秋•邳州市期中)“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”此问题的实质是解决下面的问题:如图,CD为OAB=,求CD的长.的直径,弦AB CDCE=,10⊥于点E,118.(2023秋•泗阳县期中)如图,AB是O∠的度数.∠=︒,求ABDDCB的弦,30的直径,CD是O。

专题02 垂径定理及其应用(原卷版)-2021-2022学年九年级数学之专攻圆各种类型题的解法

专题02 垂径定理及其应用(原卷版)-2021-2022学年九年级数学之专攻圆各种类型题的解法

专题02 垂径定理及其应用概念规律重在理解1.圆的对称性:圆是轴对称图形,任意一条直径所在直线都是圆的对称轴.2.垂径定理及其推论(1)垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.∵ CD是直径,CD⊥AB,∴ AE=BE,温馨提示:垂径定理是圆中一个重要的定理,三种语言要相互转化,形成整体,才能运用自如.(2)垂径定理的推论:1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.3.涉及垂径定理时辅助线的添加方法在圆中有关弦长a,半径r, 弦心距d(圆心到弦的距离),弓形高h的计算题时,常常通过连半径或作弦心距构造直角三角形,利用垂径定理和勾股定理求解.4.弓形中重要数量关系弦a,弦心距d,弓形高h,半径r之间有以下关系:d+h=r典例解析掌握方法【例题1】(2021广西来宾)如图,⊙O的半径OB为4,OC⊥AB于点D,∠BAC=30°,则OD的长是()A. B. C. 2 D. 3【例题2】(2021湖南长沙)如图,在⊙O中,弦AB的长为4,圆心到弦AB的距离为2,则∠AOC的度数为.【例题3】如图,OE⊥AB于E,若⊙O的半径为10cm,OE=6cm,则AB= cm.【例题4】如图,⊙ O的弦AB=8cm ,直径CE⊥AB于D,DC=2cm,求半径OC的长.【例题5】已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点。

你认为AC和BD 有什么关系?为什么?各种题型强化训练一、选择题1.(2021四川南充)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,CD=2OE,则∠BCD的度数为()A.15°B.22.5°C.30°D.45°2.(2021湖北鄂州)筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理,如图1.筒车盛水桶的运行轨道是以轴心O为圆心的圆,如图2.已知圆心O在水面上方,且⊙O被水面截得的弦AB长为6米,⊙O半径长为4米.若点C为运行轨道的最低点,则点C 到弦AB所在直线的距离是()A.1米B.(4﹣)米C.2米D.(4+)米3.在O中,直径AB=15,弦DE⊥AB于点C.若OC:OB=3 :5,则DE的长为()A.6 B.9 C.12 D.154.一根水平放置的圆柱形输水管道横截面如图所示,其中有水部分水面宽0.8米,最深处水深0.2米,则此输水管道的直径是()A.0.5 B.1 C.2 D.45.如图,圆弧形桥拱的跨度AB=12米,拱高CD=4米,则拱桥的半径为()A.6.5米B.9米C.13米D.15米6.如图所示,某宾馆大厅要铺圆环形的地毯,工人师傅只测量了与小圆相切的大圆的弦AB的长,就计算出了圆环的面积,若测量得AB的长为20米,则圆环的面积为()A.10平方米B.10π平方米C.100平方米D.100π平方米7.如图,在等腰△ABC中,AB=AC=25,BC=8,按下列步骤作图:①以点A为圆心,适当的长度为半径作弧,分别交AB,AC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于12EF的长为半径作弧相交于点H,作射线AH;②分别以点A,B为圆心,大于12AB的长为半径作弧相交于点M,N,作直线MN,交射线AH于点O;③以点O为圆心,线段OA长为半径作圆.则⊙O的半径为()A.25B.10 C.4 D.58.《九章算术》是一本中国乃至东方世界最伟大的一本综合性数学专著,标志着中国古代数学形成了完整的体系.“圆材埋壁”是《九章算术》中的一个问题“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”朱老师根据原文题意,画出圆材截面图如图所示,已知:锯口深为1寸,锯道AB=1尺(1尺=10寸),则该圆材的直径为()A.26寸B.25寸C.13寸D.寸9.为了测量一个铁球的直径,将该铁球放入工件槽内,测得的有关数据如图所示(单位:cm),则该铁球的直径为()A.12cm B.10cm C.8cm D.6cm10.(2020·江苏南京)如图,在平面直角坐标系中,点P在第一象限,⊙P与x轴、y轴都相切,且经过矩形AOBC的顶点C,与BC相交于点D,若⊙P的半径为5,点A的坐标是(0,8),则点D的坐标是()A.(9,2)B.(9,3)C.(10,2)D.(10,3)二、填空题1.(2021贵州黔东南)小明很喜欢专研问题,一次数学杨老师拿来一个残缺的圆形瓦片(如图所示)让小明求瓦片所在圆的半径,小明连接瓦片弧线两端AB,量的弧AB的中心C到AB的距离CD=1.6cm,AB=6.4cm,很快求得圆形瓦片所在圆的半径为cm.2.(2021黑牡鸡)如图,△ABC内接于⊙O,∠CAB=30°,∠CBA=45°,CD⊥AB于点D,若⊙O的半径为2,则CD的长为.3.如图,某下水道的横截面是圆形的,水面CD 的宽度为2米,F 是线段CD 的中点,EF 经过圆心O 交⊙O 于点E ,EF =3米,则⊙O 直径的长是 米.4.现在很多家庭都使用折叠型西餐桌来节省空间,两边翻开后成圆形桌面(如图1).餐桌两边AB 和CD平行且相等(如图2),小华用皮带尺量出AC =2米,AB =1米,那么桌面翻成圆桌后,桌子面积会增加 平方米.(结果保留π)5.已知⊙O 的直径为10cm ,AB ,CD 是⊙O 的两条弦,//AB CD ,8cm AB =,6cm CD =,则AB 与CD 之间的距离为________cm .三、解答题1.一辆装满货物的卡车,高2.5米,宽1.6米,要开进厂门形状如图所示的某工厂,问这辆卡车能否通过厂门(厂门上方为半圆形拱门)?说明你的理由.2.木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径r .用角尺的较短边紧靠⊙O,角尺的顶点B (∠B=90°),并使较长边与⊙O 相切于点C .(1)如图,AB<r,较短边AB=8cm,读得BC长为12cm,则该圆的半径r为多少?(2)如果AB=8cm,假设角尺的边BC足够长,若读得BC长为acm,则用含a的代数式表示r为.。

专项34利用垂径定理求线段长度(原卷版)

专项34利用垂径定理求线段长度(原卷版)

专项34 利用垂径定理求线段长度考点1 垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧.符号语言:∵CD为⊙O的直径,AB为⊙O的弦,且CD⊥AB,垂足为E,∴AE=BE,推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.∵CD为⊙O的直径,AB为⊙O的弦(不是直径),且AE=BE.弦心距:圆心到弦的距离(垂线段OE)常见辅助线做法(考点):1)过圆心,作垂线,连半径,造Rt△,用勾股,求长度;2)有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分考点2垂径定理的应用经常为未知数,结合方程于勾股定理解答【典例1】(2022秋•甘井子区校级期末)如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心到AB的距离为3cm,则⊙O的半径为()A.4B.5C.3D.【变式11】(2022秋•潼南区期末)如图,AB是⊙O的直径,B是劣弧的中点,AB和CD相交于点E,AB=10,OE=4BE,则CD的长为()A.4B.6C.4D.8【变式12】(2022秋•海港区期末)如图,将⊙O沿弦AB折叠,恰好经过圆心O,若⊙O的直径为4,则弦AB的长为()A.4B.C.D.2【变式13】(2022秋•南关区校级期末)如图,半径为5的⊙A与y轴交于点B (0,2)、C(0,10),则点A的横坐标为()A.﹣3B.3C.4D.6【典例2】(2022秋•丰满区校级期末)图1是吉林市的彩虹桥图片.图2是彩虹桥示意图,桥拱(ADB)可以近似看作半径为25m的圆弧,桥拱(弧AB)和路面(弦AB)之间用九根钢索相连,钢索垂直路面(弦AB),路面(弦AB)长度为40m,若这九根钢索将路面(弦AB)十等分,求最长钢索CD的长度.【变式21】(2022秋•蔡甸区期末)如图,在⊙O中半径OC与弦AB垂直于点D,且AB=16,OC=10,则CD的长是()A.2B.3C.4D.5【变式22】(2022秋•河西区校级期末)如图,M是CD的中点,EM⊥CD,若CD=4,EM=6,则弧CED所在圆的半径为()A.B.4C.5D.【变式23】(2022秋•泰兴市期末)如图是一座圆弧型拱桥的截面示意图,若桥面跨度AB=48米,拱高CD=16米(C为AB的中点,D为弧AB的中点).则桥拱所在圆的半径为米.【典例3】(2021秋•恩施市校级期末)如图,有一座圆弧形拱桥,桥下水面宽度AB为12m,拱高CD为4m.(1)求拱桥的半径;(2)有一艘宽为5m的货船,船舱顶部为长方形,并高出水面3.4m,则此货船是否能顺利通过这座圆弧形拱桥并说明理由.【变式31】(2021秋•姑苏区校级月考)诗句“君到姑苏见,人家尽枕河”所描绘的就是有东方威尼斯之称的水城苏州.小勇要帮忙船夫计算一艘货船是否能够安全通过一座圆弧形的拱桥,现测得桥下水面AB宽度16m时,拱顶高出水平面4m,货船宽12m,船舱顶部为矩形并高出水面3m.(1)请你帮助小勇求此圆弧形拱桥的半径;(2)小勇在解决这个问题时遇到困难,请你判断一下,此货船能顺利通过这座拱桥吗?说说你的理由.【变式32】(2022秋•铁西区月考)如图,某地有一座圆弧形拱桥其圆心为O,桥下水面宽度AB为7.2m,拱高CD为2.4m.(1)求拱桥的半径;(2)夏季雨季来临时,当水面离桥顶C距离为1m时,就要禁止通行,某天暴雨后桥下水面宽度EF为3m,请通过计算说明是否要禁止通行.1.(2022秋•河西区校级期末)高速公路的隧道和桥梁最多,如图是一个隧道的横截面,若它的形状是以O为圆心的圆的一部分,路面AB=8米,净高CD=8米,则此圆的半径OA=()A.5米B.米C.6米D.米2.(2022秋•门头沟区期末)石拱桥是中国传统桥梁四大基本形式之一,它的主桥拱是圆弧形.如图,已知某公园石拱桥的跨度AB=16米,拱高CD=4米,那么桥拱所在圆的半径OA=米.3.(2021秋•任城区校级期末)在直径为20m的圆柱形油槽内注入一些油后,截面如图所示,液面宽AB=12m,如果继续向油槽内注油,使液面宽为16m,那么液面上升了m.4.(2021秋•溧水区期末)在一个残缺的圆形工件上量得弦BC=8cm,的中点D到弦BC的距离DE=2cm,则这个圆形工件的半径是cm.5.(2022秋•孝南区期末)小明很喜欢钻研问题,一次数学老师拿来一个残缺的圆形瓦片(如图所示)让小明求瓦片所在圆的半径.小明连接瓦片弧线两端AB,量得弧AB的中心C到AB的距离CD=4cm,AB=16cm,很快求得圆形瓦片所在圆的半径为cm.6.(2022秋•越秀区校级期末)嘉兴南湖不仅是党的诞生地,它优美的风光还吸引全国各地的旅客前来观赏.如图是南湖的一座三孔桥,某天测得最大桥拱的水面宽AB为6m,桥顶C到水面AB的距离为2m,则这座桥桥拱半径为m.7.(2022秋•利通区期末)如图,在平面直角坐标系中,过格点A、B、C作以圆弧,则圆心的坐标是.8.(2022秋•河北区校级期末)蔬菜基地圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示,已知AB=16m,半径OA=10m,则高度CD为m.9.(2022秋•凤凰县期末)如图,是一个高速公路的隧道的横截面,若它的形状是以O为圆心的圆的一部分,路面AB=10米,拱高CD=7米,则此圆的半径OA=.10.(2022•防城区校级模拟)如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(),点O是这段弧所在圆的圆心,AB=40m,点C是的中点,CD⊥AB且CD=10m,则这段弯路所在圆的半径为.11.(2022秋•南开区校级期末)如图所示,在平面直角坐标系中,已知一圆弧过正方形网格的格点A,B,C,已知A点的坐标为(﹣3,5),B点的坐标为(1,5),C点的坐标为(4,2),则该圆弧所在圆的圆心坐标为.12.(2022秋•江都区月考)将一个篮球放在高为18cm的长方体纸盒内,发现篮球的一部分露出纸盒,其截面如图所示,若测得AB=24cm,则该篮球的半径为cm.13.(2022秋•咸宁月考)《九章算术》被尊为古代数学“群经之首”,其卷九勾股篇记载:今有圆材埋于壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?如图,大意是,今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯这木材,锯口深CD等于1寸,锯道AB长1尺,问圆形木材的直径是寸.(1尺=10寸)14.(2020秋•禅城区校级期中)如图,某隧道的截面是一个半径为3.4米的半圆形,一辆宽3.2米的厢式卡车(截面是长方形)恰好能通过该隧道,则这辆卡车的高为多少米?15.(2020秋•亭湖区校级期中)如图,一条公路的转弯处是一段圆弧,点O 是的圆心,E为上一点,OE⊥CD,垂足为F.已知CD=300m,EF=50m,求这段弯路的半径.16.(2022秋•新昌县期中)市区古城门外有一水门(也可以说是一种特殊的拱桥),已知水门的跨径(水门桥拱圆弧所对的弦的长)为18.2m,拱高(水门桥拱圆弧的中点到弦的距离)为6.2m.求此水门的桥拱圆弧的半径(精确到0.1m).17.(2022秋•余杭区校级月考)如图,某地欲搭建圆弧形拱桥,设计要求跨度AB=32米,拱高CD=8米(1)求该圆弧所在圆的半径;(2)在距离桥的一端4米处欲立一桥墩EF支撑,求桥墩EF高度.18.(2022秋•海淀区校级月考)如图是一个半圆形桥洞的截面示意图,圆心为O,直径AB是河底线,弦CD是水位线,CD∥AB,AB=10米,OE⊥CD于点E,此时测得OE:CD=3:8.(1)求CD的长;(2)如果水位以0.4米/小时的速度上升,则经过多长时间桥洞会刚刚被灌满?19.(2022秋•湖口县期中)如图是某隧道入口的截面示意图,其上方是一个半圆,下方是一个长方形,现有一辆满载货物的卡车,宽3米,高4米,请判断这辆卡车能否通过该隧道.20.(2022•开福区一模)如图,在⊙O中,AB、AC是互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D、E.(1)求证:四边形ADOE是正方形;(2)若AC=2cm,求⊙O的半径.21.(2022秋•红安县期中)如图,一圆弧形桥拱的圆心为E,拱桥的水面跨度AB=80米,桥拱到水面的最大高度DF为20米.求:(1)桥拱的半径;(2)现水面上涨后水面跨度为60米,求水面上涨的高度为米.。

圆及垂径定理(讲练10题型)(原卷版)

圆及垂径定理(讲练10题型)(原卷版)

24.1.1&24.1.2 圆及垂径定理圆的定义(1)动态:如图,在一个平面内,线段OA 绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O 叫做圆心,线段OA 叫做半径. 以点O 为圆心的圆,记作“⊙O ”,读作“圆O”.(2)静态:圆心为O,半径为r的圆是平面内到定点O的距离等于定长r的点的集合.注意:①圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;确定一个圆应先确定圆心,再确定半径,二者缺一不可;②圆是一条封闭曲线.题型1:圆的概念1.到圆心的距离不大于半径的点的集合是()A.圆的外部B.圆的内部C.圆D.圆的内部和圆【变式11】下列条件中,能确定一个圆的是()A.以点O为圆心B.以10m长为半径C.以点A为圆心,4cm长为半径D.经过已知点M与圆有关的概念1.弦弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦.直径:经过圆心的弦叫做直径.弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距.2. 弧弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B 为端点的弧记作,读作“圆弧AB”或“弧AB”.半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆;优弧:大于半圆的弧叫做优弧;劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧.圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆.圆心不同,半径相等的两个圆叫做等圆.同圆或等圆的半径相等.在同圆或等圆中,能够完全重合的弧叫做等弧.题型2:与圆有关的概念2.判断题(对的打√,错的打×,并说明理由)①半圆是弧,但弧不一定是半圆;()②弦是直径;()③长度相等的两段弧是等弧;()④直径是圆中最长的弦. ()【变式21】下列说法:(1)长度相等的弧是等弧,(2)相等的圆心角所对的弧相等,(3)劣弧一定比优弧短,(4)直径是圆中最长的弦.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【变式22】下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,但弧不一定是半圆.正确的说法有()A.1个B.2个C.3个D.4个题型3:确定圆心和圆3.将图中的破轮子复原,已知弧上三点A,B,C.画出该轮的圆心;【变式31】如图所示,BD,CE是△ABC的高,求证:E,B,C,D四点在同一个圆上.圆的性质①旋转不变性:圆是旋转对称图形,绕圆心旋转任一角度都和原来图形重合;圆是中心对称图形,对称中心是圆心;②圆是轴对称图形:任何一条直径所在直线都是它的对称轴.或者说,经过圆心的任何一条直线都是圆的对称轴.题型4:圆的对称性4.已知:如图,两个以O为圆心的同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D.求证:AC=BD.【变式41】如图,两个圆都以点O为圆心,大圆的弦AB交小圆于C,D两点,求证:AD=BC.【变式42】如图,在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C、D.(1)求证AC=BD;(2)若AC=3,大圆和小圆的半径分别为6和4,则CD的长度是.垂径定理及推论垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.常见辅助线做法:1)过圆心,作垂线,连半径,造,用勾股,求长度;2)有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分.题型5:垂径定理与计算5.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊙AB于点E.若AB=10,BE=2,求弦CD的长.【变式51】如图,AB是⊙O的弦,C为AB的中点,OC的延长线与⊙O交于点D,若CD=2,AB=12,求⊙O的半径.【变式52】如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊙AB于点E,OC=10cm,CD=16cm,求AE的长.题型6:垂径定理与证明6.如图,AB是⊙O的弦,C、D为直线AB上两点,OC=OD,求证:AC=BD.【变式61】如图,AB和CD分别是⊙O上的两条弦,过点O分别作ON⊥CD于点N,OM⊥AB于点M,若ON=AB,证明:OM=CD.⌢=BD⌢【变式62】如图,AB、CD都是⊙O的弦,且AB⊙CD,求证:AC题型7:垂径定理分类讨论问题7.在圆柱形油槽内装有一些油,截面如图所示,已知截面⊙O半径为5cm,油面宽AB为6cm,如果再注入一些油后,油面宽变为8cm,则油面AB上升了()cmA.1B.3C.3或4D.1或7题型8:垂径定理翻折问题8.如图,⊙O的半径为4,将⊙O的一部分沿着弦AB翻折,劣弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为.【变式81】如图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,求折痕AB的长.【变式82】如图, AB是以点O为圆心的圆形纸片的直径,弦CD⊥AB于点E, AB=10,BE= 3.将阴影部分沿着弦AC翻折压平,翻折后,弧AC对应的弧为G,则点O与弧G所在圆的位置关系为.题型9:垂径定理的应用拱桥问题9.如图所示,某地新建一座石拱桥,桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为40m,拱高(弧的中点到弦的距离)为8m,求桥拱得半径R.【变式91】如图,有一座拱桥是圆弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.(1)求圆弧所在的圆的半径r的长;(2)当洪水泛滥到跨度只有30米时,要采取紧急措施,若拱顶离水面只有4米,即PE=4米时,是否要采取紧急措施?【变式92】如图,有一拱形公路桥,圆弧形桥拱的水面跨度AB=80m,拱高(弧的中点到弦的距离CD)为20m,求桥拱所在圆的半径.题型10:垂径定理的应用油管问题10.储油罐的截面如图所示,内径1000mm装入一些油后,若油面宽AB=600mm,求油的最大深度.【变式101】在半径为17dm的圆柱形油罐内装进一些油后,横截面如图.(1)若油面宽AB=16dm,求油的最大深度.(2)在(1)的条件下,若油面宽变为CD=30dm,求油的最大深度上升了多少dm?【变式102】在直径为1000毫米的圆柱形油罐内装进一些油.其横截面如图.油面宽AB=600毫米.(1)求油的最大深度;(2)如果再注入一些油后,油面宽变为800毫米,此时油面上升了多少毫米?一、单选题1.已知⊙O中,最长的弦长为16cm,则⊙O的半径是()A.4cm B.8cm C.16cm D.32cm2.如图在⊙O中,弦AB=8,OC⊙AB,垂足为C,且OC=3,则⊙O的半径()A.5B.10C.8D.63.如图,已知⊙O的直径CD=8,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,OM=2,则AB的长为()A.2B.2√3C.4D.4√34.下列说法正确的是()A.长度相等的两条弧是等弧B.平分弦的直径垂直于弦C.直径是同一个圆中最长的弦D.过三点能确定一个圆5.如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,AB⊙CD,垂足为点E,连接OD、CB、AC,⊙DOB=60°,EB=2,那么CD的长为()A.√3B.2 √3C.3 √3D.4 √36.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊙AB,垂足为E,如果AB=20,CD=16,那么线段OE的长为()A.10B.8C.6D.4二、填空题7.在半径为10的圆中有一条长为16的弦,那么这条弦的弦心距等于.8.如图,在半径为6的⊙O中,劣弧AB⌢的度数是120°,则弦AB的长是.9.如图,平面直角坐标系xOy中,M点的坐标为(3,0),⊙M的半径为2,过M点的直线与⊙M的交点分别为A,B,则⊙AOB的面积的最大值为,此时A,B两点所在直线与x轴的夹角等于°.10.已知⊙O的直径CD=10,AB是⊙O的弦,AB⊙CD,垂足为M,且AB=8,则AC的长为.三、计算题11.如图是一名考古学家发现的一块古代车轮碎片.(1)请你帮他找到这个车轮的圆心(保留作图痕迹);(2)若这个圆的半径为10cm,请求出弦心距为5cm的弦长.四、解答题12.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图).求证:AC=BD.13.如图为桥洞的形状,其正视图是由CD⌢和矩形ABCD构成.O点为CD⌢所在⊙O的圆心,点O⌢所又恰好在AB为水面处.若桥洞跨度CD为8米,拱高(OE⊙弦CD于点F )EF为2米.求CD在⊙O的半径DO.14.已知:如图,在⊙O中,弦CD垂直于直径AB,垂足为点E,如果⊙BAD=30°,且BE=2,求弦CD的长.五、综合题15.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图所示).(1)求证:AC=BD;(2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆心O到直线AB的距离为6,求AC的长16.《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,间径几何?”(如图①)阅读完这段文字后,小智画出了一个圆柱截面示意图(如图②),其中BO⊙CD于点A,求间径就是要求⊙O的直径.(1)再次阅读后,发现AB=寸,CD=寸(一尺等于十寸),通过运用有关知识即可解决这个问题.请你补全题目条件.(2)帮助小智求出⊙O的直径.。

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计算力专训四十三、垂径定理的应用
1.(2020·杭州市实验外国语学校初三月考)如图,AB 是O 的直径,弦CD 交AB 于点P ,4AP =,8BP =,45APC ∠=︒,则CD 的长为( )
A B .C . D .12
2.(2020·江苏江都·初三月考)如图,O 过点B 、C ,圆心O 在等腰Rt ABC ∆的内部,BAC 90︒∠=,
OA 1=,BC 8=.则O 的半径为( )
A .5
B
C .D
3.(2020·无锡市东北塘中学月考)下列语句,错误的是( )
A .直径是弦
B .相等的圆心角所对的弧相等
C .弦的垂直平分线一定经过圆心
D .平分弧的半径垂直于弧所对的弦
4.(2020·江苏南京·文昌初级中学月考)如图为一半径为3m 的圆形会议室区域,其中放有4个宽为1m 的长方形会议桌,这些会议桌均有两个顶点在圆形边上,另两个顶点紧靠相邻桌子的顶点,则每个会议桌的长
为_________.
5.(2020·常州市武进区遥观初级中学初三月考)如图,⊙O 的半径为10,弦AB 的长为12,OD⊙AB ,交AB 于点D ,交⊙O 于点C ,则CD=______.
6.(2020·兰溪市实验中学初三月考)已知O 的半径为5,弦6AB =,M 是AB 上任意一点,则线段OM
的最小值为_____.
7.(2020·北京市三帆中学初三月考)如图,AB 是O 的弦,C 是AB 的中点,连接OC 并延长交O 于点D .若1,4CD AB ==,则O 的半径是_________.
8.(2020·滨海县滨淮初级中学初三月考)如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,CD AB ⊥,垂足为D ,且4CD =,2BD =,则直径AB 的长为__________.
9.(2020·浙江温州·初三月考)如图,D 是O 弦BC 的中点,A 是BC 上一点,OA 与BC 交于点E ,已
知8AO =,12BC =.
(1)求线段OD 的长.
(2)当EO =时,求ED ,EO 的长.
10.(2020·杭州市实验外国语学校初三月考)如图,在O 中,DE 是O 的直径,AB 是O 的弦,AB 的中点C 在直径DE 上.已知8AB cm =,2CD cm =.
(1)求O 的半径;
(2)连接AE ,过圆心O 向AE 作垂线,垂足为F ,求OF 的长.
11.(2020·全国初三课时练习)如图,C是以AB为直径的半圆O上一点,连结AC,BC,分别以AC、BC 为直径作半圆,其中M,N分别是AC、BC为直径作半圆弧的中点,AC,BC的中点分别是P,Q.若MP+NQ=7,AC+BC=26,则AB的长是()
A.17B.18C.19D.20。

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