05项目分析PPT课件
合集下载
项目管理思维与管理关键PPT课件
项目特点
明确的目标、有限的资源、独特 的性质、一次性的任务、跨部门 的协作。
项目管理重要性阐述
01
02
03
提高项目成功率
通过科学的项目管理方法， 提高项目的成功率，降低 项目失败的风险。
优化资源配置
通过合理的资源配置，提 高资源利用效率，降低项 目成本。
提升团队协作效率
通过有效的团队协作，提 高项目执行效率，缩短项 目周期。
项目风险管理
识别、评估和应对项目风险，确 保项目顺利进行。
项目采购管理
规范采购流程，确保采购物品符 合项目需求和质量标准。
案例分析：成功项目实践分享
案例一
某互联网公司新产品开发项目，通过精细化的项目管理和团队协 作，成功实现产品按时上线并获得市场认可。
案例二
某制造企业生产线升级项目，通过有效的项目管理和资源整合，成 功提高生产效率和质量水平。
纠正措施制定
根据偏差分析结果，制定相应 的纠正措施，如调整计划、增 加资源等。
纠正措施实施与跟踪
落实纠正措施，并持续跟踪和 监控实施效果。
变更请求处理流程和决策依据
变更请求接收
接收来自项目干系人或 团队成员的变更请求。
变更请求评估
对变更请求进行评估， 包括变更的影响范围、
成本、风险等方面。
变更决策制定
04 项目规划方法与工具应用
WBS工作分解结构技巧分享
工作分解结构（WBS）定义
01
将项目按照其内在逻辑和实施过程逐层分解为更小、更易于管
理的任务单元，形成树状结构。
WBS创建步骤
02
明确项目目标、识别可交付成果、逐层分解任务、制定工作包、
分配责任人和时间计划。
明确的目标、有限的资源、独特 的性质、一次性的任务、跨部门 的协作。
项目管理重要性阐述
01
02
03
提高项目成功率
通过科学的项目管理方法， 提高项目的成功率，降低 项目失败的风险。
优化资源配置
通过合理的资源配置，提 高资源利用效率，降低项 目成本。
提升团队协作效率
通过有效的团队协作，提 高项目执行效率，缩短项 目周期。
项目风险管理
识别、评估和应对项目风险，确 保项目顺利进行。
项目采购管理
规范采购流程，确保采购物品符 合项目需求和质量标准。
案例分析：成功项目实践分享
案例一
某互联网公司新产品开发项目，通过精细化的项目管理和团队协 作，成功实现产品按时上线并获得市场认可。
案例二
某制造企业生产线升级项目，通过有效的项目管理和资源整合，成 功提高生产效率和质量水平。
纠正措施制定
根据偏差分析结果，制定相应 的纠正措施，如调整计划、增 加资源等。
纠正措施实施与跟踪
落实纠正措施，并持续跟踪和 监控实施效果。
变更请求处理流程和决策依据
变更请求接收
接收来自项目干系人或 团队成员的变更请求。
变更请求评估
对变更请求进行评估， 包括变更的影响范围、
成本、风险等方面。
变更决策制定
04 项目规划方法与工具应用
WBS工作分解结构技巧分享
工作分解结构（WBS）定义
01
将项目按照其内在逻辑和实施过程逐层分解为更小、更易于管
理的任务单元，形成树状结构。
WBS创建步骤
02
明确项目目标、识别可交付成果、逐层分解任务、制定工作包、
分配责任人和时间计划。
项目实施管理PPT课件
验。
物资采购与调配
根据项目需求，采购和 调配所需的物资，确保 物资供应的及时性和准
确性。
资金管理
外部资源整合
制定资金使用计划，合 理分配和使用资金，确 保项目的经济可行性。
整合内外部资源，提高 项目的执行效率和质量。
执行与监控
任务执行
按照计划执行各项任务，确保项目的顺利进 行。
质量保证
建立质量保证体系，确保项目实施过程中的 质量控制和监督。
设定里程碑
设定关键的里程碑，以便监控 项目进度并及时调整计划。
风险应对策略
预测可能出现的风险，制定相 应的应对措施，降低风险对项
目的影响。
变更管理计划
制定变更管理流程，确保在项 目实施过程中对变更进行有效
管理和控制。
资源调配
人力资源分配
根据项目计划，合理分 配人员，确保各岗位人 员具备相应的技能和经
总结词
项目管理软件应用
详细描述
该软件开发项目采用先进的项目管理软件进行进度、资源和成本的跟踪与控制。通过软件，项目团队能够实时了 解项目状态，及时调整资源分配和任务安排，确保项目按时交付。
案例二：某建筑工程项目的实施管理
总结词
施工进度管理
详细描述
该建筑工程项目重点关注施工进度管理，通过制定详细的项目计划和时间表，确保各阶段工作按时完 成。同时，采用项目管理软件进行实时监控，及时发现并解决进度延误问题。
项目后评估
对项目的整体实施效果进行评估，为 今后的项目决策提供依据。
03 项目实施管理要点
风险管理
风险识别
风险评估
识别项目实施过程中可能出现的风险，包 括技术风险、市场风险、财务风险等。
对识别出的风险进行量化和评估，确定风 险的大小和影响程度。
物资采购与调配
根据项目需求，采购和 调配所需的物资，确保 物资供应的及时性和准
确性。
资金管理
外部资源整合
制定资金使用计划，合 理分配和使用资金，确 保项目的经济可行性。
整合内外部资源，提高 项目的执行效率和质量。
执行与监控
任务执行
按照计划执行各项任务，确保项目的顺利进 行。
质量保证
建立质量保证体系，确保项目实施过程中的 质量控制和监督。
设定里程碑
设定关键的里程碑，以便监控 项目进度并及时调整计划。
风险应对策略
预测可能出现的风险，制定相 应的应对措施，降低风险对项
目的影响。
变更管理计划
制定变更管理流程，确保在项 目实施过程中对变更进行有效
管理和控制。
资源调配
人力资源分配
根据项目计划，合理分 配人员，确保各岗位人 员具备相应的技能和经
总结词
项目管理软件应用
详细描述
该软件开发项目采用先进的项目管理软件进行进度、资源和成本的跟踪与控制。通过软件，项目团队能够实时了 解项目状态，及时调整资源分配和任务安排，确保项目按时交付。
案例二：某建筑工程项目的实施管理
总结词
施工进度管理
详细描述
该建筑工程项目重点关注施工进度管理，通过制定详细的项目计划和时间表，确保各阶段工作按时完 成。同时，采用项目管理软件进行实时监控，及时发现并解决进度延误问题。
项目后评估
对项目的整体实施效果进行评估，为 今后的项目决策提供依据。
03 项目实施管理要点
风险管理
风险识别
风险评估
识别项目实施过程中可能出现的风险，包 括技术风险、市场风险、财务风险等。
对识别出的风险进行量化和评估，确定风 险的大小和影响程度。
项目汇报PPT课件
基于行业发展趋势，分析项目未来的发展前景和可能面临 的挑战。
技术发展趋势预测
预测相关技术未来的发展趋势，为项目后续迭代或升级提 供参考。
改进与优化建议
根据行业和技术发展趋势，提出项目改进和优化的具体建 议。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
人才培养与储备
加强人才培养和储备工作，提升团队整体技术水平和综合素质，以 应对未来项目挑战。
05 下一步工作计划
后续任务安排和优先级确定
1 2
任务梳理
明确剩余任务量，对任务进行梳理和分类。
优先级排序
根据任务紧急程度、重要性和相关性，对任务进 行优先级排序。
3
时间表制定
为每个任务分配预计完成时间，制定详细的时间 表。
加强团队协作
定期召开项目会议，分享项目进度和信息，促进团队成员之间的 沟通与协作。
优化资源分配
根据项目优先级和紧急程度，合理分配人力资源和时间，确保重 要任务优先完成。
预防措施与持续改进计划
提前预警机制
建立项目风险预警机制，提前识别和应对潜在问题，降低风险影 响。
持续改进文化
倡导持续改进文化，鼓励团队成员提出改进意见和建议，不断优化 项目流程和方法。
03
团队协作与沟通
总结项目团队协作和沟通的经验，包括团队协作模式、沟通机制等。
经验教训分享与传承计划
经验教训总结
分析项目执行过程中的成功经验 和不足之处，提炼出有价值的经 验教训。
传承计划制定
针对项目经验教训，制定具体的 传承计划，包括知识文档整理、 内部培训等方面。
未来发展趋势预测及建议
行业发展趋势分析
项目汇报
汇报人：xxx 2023-1-05
技术发展趋势预测
预测相关技术未来的发展趋势，为项目后续迭代或升级提 供参考。
改进与优化建议
根据行业和技术发展趋势，提出项目改进和优化的具体建 议。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
人才培养与储备
加强人才培养和储备工作，提升团队整体技术水平和综合素质，以 应对未来项目挑战。
05 下一步工作计划
后续任务安排和优先级确定
1 2
任务梳理
明确剩余任务量，对任务进行梳理和分类。
优先级排序
根据任务紧急程度、重要性和相关性，对任务进 行优先级排序。
3
时间表制定
为每个任务分配预计完成时间，制定详细的时间 表。
加强团队协作
定期召开项目会议，分享项目进度和信息，促进团队成员之间的 沟通与协作。
优化资源分配
根据项目优先级和紧急程度，合理分配人力资源和时间，确保重 要任务优先完成。
预防措施与持续改进计划
提前预警机制
建立项目风险预警机制，提前识别和应对潜在问题，降低风险影 响。
持续改进文化
倡导持续改进文化，鼓励团队成员提出改进意见和建议，不断优化 项目流程和方法。
03
团队协作与沟通
总结项目团队协作和沟通的经验，包括团队协作模式、沟通机制等。
经验教训分享与传承计划
经验教训总结
分析项目执行过程中的成功经验 和不足之处，提炼出有价值的经 验教训。
传承计划制定
针对项目经验教训，制定具体的 传承计划，包括知识文档整理、 内部培训等方面。
未来发展趋势预测及建议
行业发展趋势分析
项目汇报
汇报人：xxx 2023-1-05
项目管理培训课件完整版PPT
项目风险失控问题及解决方案
·
1. 原因分析： 风险失控可能是由于风险识别不足、评估不准确或应对措施不当等原因。
项目风险失控问题及解决方案
01
1. 全面风险识别： 识别项目中可能出现的所有潜在风险，并进行分类和评估。
2. 风险应对计划： 为每个风险制定相应的应对措施和计划，确保风险发生时能够及时处理。
项目成本超支问题及解决方案
项目范围蔓延可能导致项目延期、成本增加和客户满意度下降。
项目范围蔓延问题及解决方案
·
1. 原因分析： 范围蔓延可能是由于需求不明确、变更控制不严格或缺乏有效的沟通。
项目范围蔓延问题及解决方案
项目范围蔓延问题及解决方案
01
2. 解决方案：
02
1. 明确需求： 在项目开始阶段，与利益相关者充分沟通，明确项目范围和需求。
项目团队冲突问题及解决方案
02
03
04
01Biblioteka 项目团队冲突问题及解决方案
2. 解决方案：
1. 明确目标与职责： 确保每个团队成员都明确了解项目的目标和各自的职责。
2. 有效沟通： 建立良好的沟通机制，促进信息共享和减少误解。
3. 团队建设与培训： 通过团队建设活动和培训提高团队凝聚力和合作精神。
项目风险失控可能导致项目失败或严重后果，需要采取预防措施进行控制。
2. 有效沟通： 建立良好的沟通机制，确保信息畅通，减少误解和延误。
3. 风险管理： 提前识别潜在风险并制定应对措施，以减轻风险对项目进度的影响。
01
02
03
04
项目延期问题及解决方案
项目成本超支可能导致项目利润下降或亏损，需要采取有效措施进行控制。
单片机项目需求分析PPT课件
03
运维人员
负责对系统进行日常维护和升级，解决运行 过程中出现的问题。
05
02
系统分析师
负责需求调研和分析，制定技术方案和实施 计划。
04
测试人员
负责对系统进行全面测试，确保系统 稳定、安全、可靠。
06
协作方式
采用敏捷开发方法，通过迭代方式进行开发， 加强团队成员之间的沟通和协作，确保项目按 时交付。
促进产业升级
单片机项目的实施，将促 进相关产业的升级和发展， 提高产业的整体水平。
提高生活质量
单片机项目的实施，将为 人们的生活带来便利和舒 适，提高生活质量。
02 需求分析
功能需求
01
功能一：数据采集
02
功能二：数据处理
03
功能三：数据存储
04
功能四：数据传
性能需求
性能一：实时性 性能三：稳定性
时间表和里程碑
项目启动
系统设计
明确项目目标、范围和预期成果，组 建项目团队。
根据调研结果，设计系统架构、功能 模块、数据库结构等。
需求调研
收集相关资料和数据，与利益相关者 沟通，明确需求。
时间表和里程碑
系统开发
按照设计要求，编写代 码、搭建系统、实现各
项功能。
系统测试
对系统进行全面测试， 确保系统稳定、安全、
项目的应用领域
01
02
03
智能家居
单片机在智能家居领域的 应用广泛，如智能照明、 智能安防等。
工业控制
单片机在工业控制领域的 应用，如自动化生产线控 制、智能仪表等。
医疗电子
单片机在医疗电子领域的 应用，如医疗设备控制、 健康监测等。
项目施工管理课件ppt
项目环境健康与安全管理
3-5 个人安全防护用具
• 个人防护用品起源 • 身份识别卡 • 安全帽 • 安全带 • 安全鞋 • 灭火器 • 警示柱 • 危险作业许可证
项目环境健康与安全管理
3-6 安全标识
• 现场张贴警示标志和标语 • 张贴紧急疏散路线图
项目环境健康与安全管理
3-7 施工作业申报和许可 以下作业需申请，得到批准后方可进行施工：
组织编制实施性施工组织设计，图纸会审，技术交底，变更 设计，“四新应用”，组织分项分部，单位工程检验
搞好工程控制测量和定位复测、确保施工测量准确无误
做好进场材料、成品、半成品检验，日常施工试验计量工作
供应合格材料及构件，搞好材料的现场管理
管好、用好、维修好机械设备保证完好率，做好设备检验鉴 定，填好运行记录
与
商
回
讨
顾
风险评估
处理风险
项目环境健康与安全管理
3-9 安全检查
No
INSPECTION ITEMS: 检查项目
1. PPE
劳保用品
2. Plant and Equipment 机械、器具
3. House Keeping
内务管理
4. Traffic
现场交通
5. Electrical Equipment
■洁净室区间压差的调整及测试 • 方法：在送风口风量平衡完毕的前提下进行，通过对回风和新风阀的合理调整来实现压差要求
，测试前各区域隔断完成；设备孔洞密封完成；所有门处于正常关闭状态。 • 仪器：美国ALNOR多功能压差计（精度0.1Pa）
谢 谢！
制作人：XXX
7-5 风管安装示意图
主要施工技术方案
7-6 测试、平衡、验收
05章 公共支出结构分析PPT课件
2020/11/14
6
一、按支出用途分类
公共支出按社会总产品的价值构成归类： ➢属于补偿性支出的：企业挖潜改造资金 ➢属于积累支出的：基本建设支出、增拨企业流动
资金、支援农村生产支出以及科技三项费用、地 质勘探费、工业交通商业等部门的事业费、农林 水利气象等部门的事业费、文教科学卫生事业费 等支出中增加固定资产的部分。 ➢属于消费性支出的：抚恤和社会福利救济费、行 政管理费、国防费、价格补贴支出以及科技三项 费用、地质勘探费、工业交通商业等部门的事业 费、农林水利气象等部门的事业费、文教科学卫 生事业费等支出中非增加固定资产的部分。
行政管理费 15.7%
2020/11/14
16
（一）政府职能的两种观点 ➢市场主导型观点 ➢政府主导型观点
2020/11/14
17
（二）公共支出结构的变化
➢随着我国社会主义市场经济体制的建立，政府 的经济管理职能逐渐弱化，社会管理职能日益 加强。伴随着政府职能的这种转变，公共支出 结构发生了很大变化。经济建设支出占公共支 出总额的比重从改革前的平均60%左右下降到 “九五”时期的40%，下降了近20个百分点；相 反，社会管理支出比重则大幅度提高，从40% 左右上升到60%左右。
2020/11/14
9
二、按费用类别分类
社会文教费包括：
用于文化、教育、科学、卫生、出版、通 信、广播、文物、体育、地震、海洋、计 划生育等方面的经费、研究费和补助费等。
2020/11/14
10
二、按费用类别分类
国防费包括：
各种武器和军事设备支出、军事人员给养支 出、有关军事的科研支出、对外军事援助支 出、民兵建设事业费支出、用于实行兵役制 的公安、边防、武装警察部队和消防队伍的 各种经费、防空经费等。
项目汇报PPT课件
介绍与项目相关的技术发 展背景，包括前沿技术研 究和应用情况等。
政策支持
阐述政府对项目的相关政 策支持，如资金扶持、税 收优惠等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
项目目标设定
总体目标
明确项目的总体目标，包 括市场占有率、用户满意 度等。
分阶段目标
根据项目实际情况，设定 合理的分阶段目标，确保 项目按计划推进。
关键指标
制定项目成功的关键指标 ，如收入、利润、用户活 跃度等。
风险监控及反馈机制
风险监控
01
定期对项目的风险进行审查和评估，确保风险应对策略的有效
性。
风险反馈
02
建立风险反馈机制，及时将风险信息反馈给项目相关方，共同
应对风险。
经验教训总结
03
对项目中出现的风险进行总结，形成经验教训，为后续项目提
供参考。
06
下一步计划与展望
下一步工作计划安排
任务分配与进度安排
实施效果
通过以上措施，我们成功解决了项目过程中遇到 的问题，提高了系统稳定性和数据准确性，加强 了团队协作和进度把控能力，确保了项目按时交 付并满足客户需求。
05
风险评估与应对策略
项目风险识别及评估
技术风险
项目技术实现的不确定性、技术难度 、技术变更等。
管理风险
项目进度、预算、人力资源等方面的 管理不确定性。
数据准确性等问题。
团队协作障碍
团队成员在项目执行过程中出现 了沟通不畅、任务分配不明确等
协作问题。
时间紧迫
由于项目周期较短，我们在规定 时间内完成所有任务的压力较大
。
问题产生原因分析
技术储备不足
团队在项目实施前对某些技术的理解和掌握不够 深入，导致在实际应用中出现问题。
政策支持
阐述政府对项目的相关政 策支持，如资金扶持、税 收优惠等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
项目目标设定
总体目标
明确项目的总体目标，包 括市场占有率、用户满意 度等。
分阶段目标
根据项目实际情况，设定 合理的分阶段目标，确保 项目按计划推进。
关键指标
制定项目成功的关键指标 ，如收入、利润、用户活 跃度等。
风险监控及反馈机制
风险监控
01
定期对项目的风险进行审查和评估，确保风险应对策略的有效
性。
风险反馈
02
建立风险反馈机制，及时将风险信息反馈给项目相关方，共同
应对风险。
经验教训总结
03
对项目中出现的风险进行总结，形成经验教训，为后续项目提
供参考。
06
下一步计划与展望
下一步工作计划安排
任务分配与进度安排
实施效果
通过以上措施，我们成功解决了项目过程中遇到 的问题，提高了系统稳定性和数据准确性，加强 了团队协作和进度把控能力，确保了项目按时交 付并满足客户需求。
05
风险评估与应对策略
项目风险识别及评估
技术风险
项目技术实现的不确定性、技术难度 、技术变更等。
管理风险
项目进度、预算、人力资源等方面的 管理不确定性。
数据准确性等问题。
团队协作障碍
团队成员在项目执行过程中出现 了沟通不畅、任务分配不明确等
协作问题。
时间紧迫
由于项目周期较短，我们在规定 时间内完成所有任务的压力较大
。
问题产生原因分析
技术储备不足
团队在项目实施前对某些技术的理解和掌握不够 深入，导致在实际应用中出现问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
指标称为通俗性或流行性（popularity level），即总体中在答案方向上回答的 人数比率。
一、难度的计算
二级评分法项目的难度计算 多级评分法项目的难度计算
1、二级评分法项目的难度计算
通过率
P=试题的难度 R=答对该题的人数 N=参加测验的总人数
P
R N
例题
10名被试在某选择题上的得分如下，试计算该题 的难度。
三、难度的等距量表
➢ 用百分比表示的难度值是等级数据。 P值越大，项目越容易。
➢ 将以等级量表表示的P值转换为具有 相等单位的等距量表Z值： 将某题的通过率P视为正态分布曲线 下的面积；查正态分布表找出正态曲 线右侧面积所对应的Z分数。 Z值越大，项目越难。
➢ 美国教育测验服务社（ETS）： △ = 13 + 4Z △取值范围为1～25
二、估计方法
极端组法 相关分析法 因素分析法
1．鉴别指数（极端组法）
► 高分组与低分组在某一项目上的通过率之差
D = PH－PL
D＝鉴别指数 PH＝高分组通过率 PL＝低分组通过率
例题
选取有代表性的试卷370份，按照总分高低排序， 将从最高分向下的27%（100人）作为高分组，将 从最低分向上的27%（100人）作为低分组。某题 的答题情况如下表。试计算该题的鉴别指数。
第五章 项目分析
➢ 定性分析
主要由专家对项目的内容和形式进行分析，包括考察 内容效度、题目编写的恰当性和有效性等。
➢ 定量分析
主要计算项目的难度、区分度等。
目的
对项目进行筛选和修订，提高测验的信度和效度。
第一节 项目的难度
项目的难度（difficulty）是指测验项目 （或试题）的难易程度。
在能力测验中就是指试题的难度水平。 人格测验不存在难度问题，与此相应的
N 总人数，K 选项数
R 得 分 为1的 人 数 ， W 得 分 为 0的 人 数
X 真正会做的人，N -X 真正不会做的人
R X N -X K
X KR - N K -1
CP
X N
KR N（ K
-N1）
K R 1 N K 1
KP 1 K 1
例题
一个五择一的项目，其通过率为0.50，则排 除猜测的影响，矫正后的难度为 多少？
被 试
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
得 分
13
15
10
10
9
11 10
9
11
10
二、二级评分法项目难度的矫正
➢ 排除由于被试猜测而答对某些 题目致使P值增大的可能性。 比较答案选项数不同的题目的 难度。
➢ 矫正公式为：
CP=矫正后的难度 P=未矫正的难度 K=测题的选项数目
CP
KP 1 K 1
难度矫正公式的推导
⑴项目与总分的相关
点二列相关 二列相关 积差相关
点二列相关
项目是0、1记分，总分是连续变量
rpbi
XpXq St
pq
rpbi ห้องสมุดไป่ตู้点二列相关系数
X p 答对该题的被试在总分上的平均得分
X q 答错该题的被试在总分上的平均得分
St 全体被试的总分标准差 p 该题的难度
q 1 p
例题
学生 1 2 3 4 5 6 7 8 总分 90 87 83 80 80 77 71 68 项目得分 1 1 1 0 1 0 0 0
组别
选择各项答案的人数
A B C D 未答
正确答案
高分组 8 36 34 21 1 低分组 4 30 46 20 0
B
鉴别指数与项目的优劣
D 0.4以上 0.30-0.39 0.20-0.29 0.19以下
测题评鉴 优良 良好，如能修改更好 尚可，仍需修改 劣，必须淘汰
2．相关分析法
项目得分与总分的相关 项目间的相互相关 项目得分与效标的相关
项目是0、1记分
第i题
0
1
第j题
1
A
B
A+B
0
C
D
C+D
A+C B+D
项目是0、1记分
四项相关
rt cos
AD 180 AD BC
Φ相关
rAB C B C D A A D C BD
项目是非0、1记分
积差相关
⑶项目与效标的相关
项目的效标效度分析 计算方法与前面项目与总分的相关基本相同
二列相关
项目和总分都是正态连续变量，但项目 得分被人为地分为两个类别
r X pXq pq
b
St
Y
Xp 等距（等比）变量中与p对应的那部分数据的平均值
Xq 等距（等比）变量中与q对应的那部分数据的平均值 St 全部等距（等比）变量的标准差 p 二分变量中取某一值的变量比例 q 二分变量中取某一值的变量比例 Y 标准正态曲线下p与q交界点的Y轴高度
相关系数的统计检验
以相关系数计算项目的鉴别力时，鉴别力 达到多高时才可以接受？
相关系数不是来源于ρ=0的总体！
四、难度对测验分布的影响
A
常态分布：平均难度在0.5左右
负偏态分布：测验容易，P值大
B
正偏态分布：测验过难，P值小
C
第二节 项目的鉴别力
一、定义 二、估计方法
一、定义
项目的鉴别力（Item discrimination）， 又称项目的区分度。
指项目得分对被试实际水平的区分能力或 鉴别能力。
例题
学生 1 2 3 4 5 6 7 8 总分 90 87 83 80 80 77 71 68 作文得分 36 35 33 28 24 26 21 22 通过与否 1 1 1 1 1 1 0 0
积差相关
项目和总分均为正态连续变量
⑵项目间的相互相关
又称项目的组间相关
项目是0、1记分 项目是非0、1记分
选择各项答案的人
数
组别 A B C D 未
正确答 案
答
高分组 8 36 34 21 1 低分组 4 30 46 20 0
B
2、多级评分法项目的难度计算
P
X X max
P =试题的难度
X =全体被试在该题上的平均分数
X m=a x该题的满分分数
例题
问答题满分为15分，10名被试在该题的得分如下。 试计算该题的难度。
被 试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得 分 1 1001 10 1 10
极端分组法
将被试按总分高低依次排序； 划出人数相等的高分组和低分组（例如比例为27%）； 计算高分组和低分组在该题上的通过率PH和 PL ； 该题的难度计算公式为：
P
PH PL 2
例题
选取有代表性的试卷370份，按照总分高低排序， 将从最高分向下的27%（100人）作为高分组，将 从最低分向上的27%（100人）作为低分组。某题 的答题情况如下表。试计算该题的难度。
一、难度的计算
二级评分法项目的难度计算 多级评分法项目的难度计算
1、二级评分法项目的难度计算
通过率
P=试题的难度 R=答对该题的人数 N=参加测验的总人数
P
R N
例题
10名被试在某选择题上的得分如下，试计算该题 的难度。
三、难度的等距量表
➢ 用百分比表示的难度值是等级数据。 P值越大，项目越容易。
➢ 将以等级量表表示的P值转换为具有 相等单位的等距量表Z值： 将某题的通过率P视为正态分布曲线 下的面积；查正态分布表找出正态曲 线右侧面积所对应的Z分数。 Z值越大，项目越难。
➢ 美国教育测验服务社（ETS）： △ = 13 + 4Z △取值范围为1～25
二、估计方法
极端组法 相关分析法 因素分析法
1．鉴别指数（极端组法）
► 高分组与低分组在某一项目上的通过率之差
D = PH－PL
D＝鉴别指数 PH＝高分组通过率 PL＝低分组通过率
例题
选取有代表性的试卷370份，按照总分高低排序， 将从最高分向下的27%（100人）作为高分组，将 从最低分向上的27%（100人）作为低分组。某题 的答题情况如下表。试计算该题的鉴别指数。
第五章 项目分析
➢ 定性分析
主要由专家对项目的内容和形式进行分析，包括考察 内容效度、题目编写的恰当性和有效性等。
➢ 定量分析
主要计算项目的难度、区分度等。
目的
对项目进行筛选和修订，提高测验的信度和效度。
第一节 项目的难度
项目的难度（difficulty）是指测验项目 （或试题）的难易程度。
在能力测验中就是指试题的难度水平。 人格测验不存在难度问题，与此相应的
N 总人数，K 选项数
R 得 分 为1的 人 数 ， W 得 分 为 0的 人 数
X 真正会做的人，N -X 真正不会做的人
R X N -X K
X KR - N K -1
CP
X N
KR N（ K
-N1）
K R 1 N K 1
KP 1 K 1
例题
一个五择一的项目，其通过率为0.50，则排 除猜测的影响，矫正后的难度为 多少？
被 试
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
得 分
13
15
10
10
9
11 10
9
11
10
二、二级评分法项目难度的矫正
➢ 排除由于被试猜测而答对某些 题目致使P值增大的可能性。 比较答案选项数不同的题目的 难度。
➢ 矫正公式为：
CP=矫正后的难度 P=未矫正的难度 K=测题的选项数目
CP
KP 1 K 1
难度矫正公式的推导
⑴项目与总分的相关
点二列相关 二列相关 积差相关
点二列相关
项目是0、1记分，总分是连续变量
rpbi
XpXq St
pq
rpbi ห้องสมุดไป่ตู้点二列相关系数
X p 答对该题的被试在总分上的平均得分
X q 答错该题的被试在总分上的平均得分
St 全体被试的总分标准差 p 该题的难度
q 1 p
例题
学生 1 2 3 4 5 6 7 8 总分 90 87 83 80 80 77 71 68 项目得分 1 1 1 0 1 0 0 0
组别
选择各项答案的人数
A B C D 未答
正确答案
高分组 8 36 34 21 1 低分组 4 30 46 20 0
B
鉴别指数与项目的优劣
D 0.4以上 0.30-0.39 0.20-0.29 0.19以下
测题评鉴 优良 良好，如能修改更好 尚可，仍需修改 劣，必须淘汰
2．相关分析法
项目得分与总分的相关 项目间的相互相关 项目得分与效标的相关
项目是0、1记分
第i题
0
1
第j题
1
A
B
A+B
0
C
D
C+D
A+C B+D
项目是0、1记分
四项相关
rt cos
AD 180 AD BC
Φ相关
rAB C B C D A A D C BD
项目是非0、1记分
积差相关
⑶项目与效标的相关
项目的效标效度分析 计算方法与前面项目与总分的相关基本相同
二列相关
项目和总分都是正态连续变量，但项目 得分被人为地分为两个类别
r X pXq pq
b
St
Y
Xp 等距（等比）变量中与p对应的那部分数据的平均值
Xq 等距（等比）变量中与q对应的那部分数据的平均值 St 全部等距（等比）变量的标准差 p 二分变量中取某一值的变量比例 q 二分变量中取某一值的变量比例 Y 标准正态曲线下p与q交界点的Y轴高度
相关系数的统计检验
以相关系数计算项目的鉴别力时，鉴别力 达到多高时才可以接受？
相关系数不是来源于ρ=0的总体！
四、难度对测验分布的影响
A
常态分布：平均难度在0.5左右
负偏态分布：测验容易，P值大
B
正偏态分布：测验过难，P值小
C
第二节 项目的鉴别力
一、定义 二、估计方法
一、定义
项目的鉴别力（Item discrimination）， 又称项目的区分度。
指项目得分对被试实际水平的区分能力或 鉴别能力。
例题
学生 1 2 3 4 5 6 7 8 总分 90 87 83 80 80 77 71 68 作文得分 36 35 33 28 24 26 21 22 通过与否 1 1 1 1 1 1 0 0
积差相关
项目和总分均为正态连续变量
⑵项目间的相互相关
又称项目的组间相关
项目是0、1记分 项目是非0、1记分
选择各项答案的人
数
组别 A B C D 未
正确答 案
答
高分组 8 36 34 21 1 低分组 4 30 46 20 0
B
2、多级评分法项目的难度计算
P
X X max
P =试题的难度
X =全体被试在该题上的平均分数
X m=a x该题的满分分数
例题
问答题满分为15分，10名被试在该题的得分如下。 试计算该题的难度。
被 试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得 分 1 1001 10 1 10
极端分组法
将被试按总分高低依次排序； 划出人数相等的高分组和低分组（例如比例为27%）； 计算高分组和低分组在该题上的通过率PH和 PL ； 该题的难度计算公式为：
P
PH PL 2
例题
选取有代表性的试卷370份，按照总分高低排序， 将从最高分向下的27%（100人）作为高分组，将 从最低分向上的27%（100人）作为低分组。某题 的答题情况如下表。试计算该题的难度。