我眼中的他作文
我眼中的那个他作文

我眼中的那个他作文我眼中的那个他作文导语:我们在生活中接触的人不会少,你眼中的那个他是什么样的呢?下面是小编为你准备的我眼中的那个他作文,希望对你有帮助!篇一:我眼中的那个他作文他,是我的同学;他,是我的好朋友;他,也是我讨厌的人;他,是一个千变万化的人。
他就是小伟。
一天,他邀请我到他家玩,他很热情地招待我。
又水果,又汽水,又零食……我心里感到非常不好意思,而且想:想不到他也挺好的,真是够兄弟。
对我这般热情招待。
吃到差不多了,我说:“够了,我们去休闲一下,散散步吧!”他说:“散什么步,听说你的篮球技术不错喔!让我和你较量较量,看你有多强,看我怎样打赢你。
”我想:哼,以你的技术,有可能打得赢我吗?我和他一起拿着球走向球场。
我在路上说他:“你对我可真够兄弟。
”他听了以后,有些自恋地说:“今天我心情好,人帅,对你好一点,怎么样!”而且不停地在那里摆弄头发装酷,心里突然有一种大吐特吐的感觉。
来到球场,抬头望天,晴空万里,心里有说不尽的舒畅。
突然,他很有自信地对我说:“等一下打三局,一局11分,输一分5个俯卧撑。
小心点,你会做50个以上。
”我说:“好啊!就看你有没有那个实力了。
”他的眼中闪过一丝藐视,我的眼中也闪过一丝不屑。
聪明的人不想都知道结果了,结果他被我12:0,11:2,12:2先后三场赢了他。
他见赛况如此,有些害怕了,因为他最终要做155个俯卧撑,他跪下来说:“不要啊!大佬,我知错了。
”我见他这么可怜,说:“做100个好了。
”最终,他只做了20个就拔腿跑回家了,并说:“不和你玩了,我回家。
”我无奈地也跟着他回去。
他不是别人,他就是小伟。
他的性格就是这样的,我既很讨厌也没办法,但有一个事实无法改变,他是我的好朋友。
篇二:我眼中的那个他作文他黑黑的、胖胖的。
正做着值日的他,干的是那么认真,那么努力,脸上滴下了豆大的汗珠。
他就是我们班的体育委员——邹景涛。
从一年级开始,班里有些同学就养成了不做值日的坏习惯,要不就是找借口走,或者就做一点值日,把其它的任务全推给别的同学。
我眼中的他(她)作文

我眼中的他(她)作文
【篇一:我眼中的他】
他,一个二十来岁的小青年,戴着一副眼镜,个子也有一米八左右,总是喜欢骑着他那辆在我印象中很酷的单车,他读的书倒是不少,总喜欢讲一些我没听过的。
听我姑姑说,他曾背出过《高考英语手册》三本。
在我眼里,他是学霸。
他又是我的补课先生,据我观察,他是除语文外的学霸。
当然,学霸的气势也是强大的,他能轻易化解一道让我百思不得其解的题目,他的负责使我的成绩有所提高。
他更会毫不留情地批评我,让我怀恨在心。
最后再想起,这一切都是为我好。
他也总对我说一句话:“良好的开端是成功的一半!”我想,他就是一个例子吧。
在我眼里,他是智者。
智者与学霸不一样,他看待问题的态度令我十分敬佩。
有一次,在他家做客,只听他母亲说家中被小偷偷掉一台笔记本的事,他却一脸庆幸的说还好没有把他的那些珍藏已久的书给偷了。
他的洒脱,也让我把智者这词儿定义为:看待事情总想令自己高兴的聪明人。
他前几天刚去过台湾,也给我讲述了那里的人素质是怎样怎样的好,下个公共汽车也会向司机道谢,他又感慨了我们这里的人如果学到了这一点那么社会风俗会好很多。
看他这样子,倒像是个“长者”。
在我眼里,他是游子。
“智者千虑必有一失”他的母亲。
我眼中的他作文

我眼中的他作文我眼中的他作文(精选6篇)我眼中的他作文1他,一个平凡的人物,在世界上有许许多多像他一样的人。
他,也是一个不平凡的人物,每当我遇到困难时,他都会来帮助我。
他有一个独特的称谓:父亲。
有的父亲雄伟粗犷,有的心灵手巧,有的严厉冷峻,有的慈爱和蔼,有的富得流油,有的一贫如洗在我心中,是一个目标,是一个榜样。
前几天,我完成了作业,正在发呆,父亲来了,问我要不要去操场跑步,我同意了。
一开始,我们跑的速度不相上下。
但是跑到第三圈的时候,父亲开始咳嗽起来,天上也稀稀拉拉地下起了小雨。
我说:“要不然我们回去吧?”父亲说:“没事,继续。
”等到第六圈时,我们从跑步变成了走路。
突然,父亲开始剧烈地咳嗽,不一会儿,就“哇”的一声,吐了!这时,我想起了《不敢老的父亲》中的那位父亲。
父母为了孩子们幸福快乐的生活,一直“不敢老”,一直努力展示“年轻”的姿态。
可是,谁能逃得过时间利剑?父亲,最终还是老了。
这天,我在上体育课,不小心瞥到了一个熟悉的背影,父亲!是父亲在奔跑!同学们也兴奋地对我说:“快看,那不是你爸爸吗?”我木讷地点点头,阵阵酸楚涌上心头。
为了一起跑步时不拖我后退,父亲竟如此不懈地练习跑步!曾经,我一直有个疑问:为什么父母都不会生病?琢磨了几年才明白:父母不是没病,而是在隐瞒着我而已。
原来,每位父母都是好演员!我眼中的他,时而愤怒暴躁,无法接近;时而慈祥和蔼,平易近人。
他白发苍苍,看起来十分苍老,但他还“年轻”,只是为我操碎了心罢了。
在未来的某一天,也会有人喊我“爸!”我也会陪着他跑,直到再也跑不动为止我眼中的他作文2我恨她!在我眼中,她是个爱捣乱的人。
每当我放学回家,她总要躲在一旁,等我走近了,她就身出脚拌倒我。
每当我在复习功课,她就跑过来,敲击桌子,我根本不能好好复习。
每当我在喝水时,她在我面前摆几个鬼脸逗我笑,我差点把水给喷出来!而她也有好的一面。
有一次,老师们出差了,交代他管理一下。
她坐在座位上。
我眼中的她作文10篇

我眼中的她作文我眼中的她作文10篇在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我眼中的她作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我眼中的她作文1她扎着长长的马尾辫,一双黑而明亮的眼睛下有一张能说会道的小嘴巴,她的身材是微微偏胖的那种。
她画画特别好,尤其是漫画卡通,所以我经常请教她怎么画好那些动漫卡通。
她教的`很认真,会先给我画一张例图,让我晚上回家照着她画的动漫卡通再画一遍,然后第二天去学,她还会帮我修改。
数学是我的弱项,却是她的强项。
她的数学每次都在95分以上,而我却可怜巴巴的在70-90之间徘徊。
我记得最深的一次是在我家,她到的时候我的作业刚好写完。
她过来说:“我来帮你把数学作业改一下吧!”我说:“好,我正好有几道题不会做,想问你”。
她帮我改完,便开始细心地给我讲解,直到我会做为止。
我记得最清楚的还是那件事。
那一次,我在学校晕倒了,然后住了几天的医院,我和我妈想:这么多天了,功课一定落下了很多。
可没想到的是,她竟帮我记了课堂笔记,我既感谢又开心的向她说:“谢谢你。
”她却说:“谁让我们是好朋友呢,放学我去你们家,给你补课”。
放学了,我们一起开心的回家,一路上的天湛蓝湛蓝的,树叶和小草都绿油油的,微风吹过,好像在向我们招手……不过,她有个缺点就是太害羞了,在舞蹈班,同学们相互结合的时候,她总是自己低着头,站在那儿一动也不动,我只好跑过去和她结合。
她是一个聪明的女孩,是一个助人为乐的女孩,是一个害羞的女孩。
知道她是谁吗?她的名字就叫:“李明瑶”,是我最好的朋友。
我眼中的她作文2在我眼中,她很漂亮,有着一双明亮的大眼睛,一头乌黑飘逸的秀发。
在我心中,她不善于用语言去表达自己的情感,却用行动去温暖着别人。
那日,本来风和日丽的晴天却突然雷雨交加,令人措手不及。
我望着窗外愈来愈大的雨,紧锁眉头,心想:老天的脸,真是说变就变啊。
我眼中的她作文

我眼中的她作文我眼中的她作文5篇在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我眼中的她作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我眼中的她作文1冰心曾说过女人的美丑可分为三种。
第一种是乍一看挺美,越看越不美;第二种是乍看不美,越看越美;第三种是乍看美,越看越美。
这种女人你一生至多遇见一两次又或许一次都遇见不到,但遇见了就很难轻易忘却。
我就遇见过一次!开学第一天,我坐在教室里,只是那惊鸿一瞥,我的目光就深深的定格在她身上。
那时我认为冰心曾说过女人的美丑可分为三种。
第一种是乍一看挺美,越看越不美;第二种是乍看不美,越看越美;第三种是乍看美,越看越美。
这种女人你一生至多遇见一两次又或许一次都遇见不到,但遇见了就很难轻易忘却。
我就遇见过一次!开学第一天,我坐在教室里,只是那惊鸿一瞥,我的目光就深深的定格在她身上。
那时我认为她是一个极其孤傲的女孩,整整一上午,她都只留给我极其潇洒却又极其美丽的身影。
但仅从这身影就知道她一定很美:棕褐色又带有小卷儿的鬓发,一个浑厚的耳廓,洁白的颈子,美丽的眼角和眉梢。
她偶尔举起她润白的手,托在腮边凝视前方……这一幕我不知为何一直记得很清,很深。
那晚,我真想当一名诗人或音乐家,这样我定会作出一首长诗或一部交响乐。
可惜我什么都不是,只做了一场美梦,梦到了她那美丽的侧影……终于看到她的面容!一侧身,一抬头,眼睛真美,是最透亮的琥珀色,转盼流光。
终于听到她的声音!起身朗读,声音真美,虽然起始有些微颤,后来却愈来愈嘹亮,好似黄莺出谷。
她真是完美无缺!那时候的我认为没有任何人可以与她比拟,她就像一轮明月,纵使她身边的星星在明亮,也抵不过月亮那圣母般的光辉。
但意想不到的是,我们成为了朋友。
我把自己对她的倾慕讲述给她听,她只说“是吗”?便转身离开。
我望着她那潇洒却又美丽的背影,喃喃道:“不是吗?”她是东北人,却没有北方人的粗犷耿直,率直豪迈,有时还有点悭吝。
我眼中的某个人800字作文(必备27篇)

我眼中的某个人800字作文(必备27篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我眼中的他作文800字

我眼中的他作文800字我眼中的他作文范文800字(精选29篇)在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我眼中的他作文范文800字(精选29篇),希望能够帮助到大家。
我眼中的他作文800字篇1看到他的照片,他的形象在我眼里再次跳起舞来。
所谓“鸠占鹊巢”说的就是他,因为他一转来就取代我这位“帕格尼尼”去参加镇里的小提琴比赛。
老师是什么眼神呀?我希望成绩能狠狠地抽他的脸。
可事与愿违,他得了一等奖。
我不得不正视这位对手,他头发整洁、眼睛明亮、牙齿洁白、手指细长。
走眼,我认可他;走心,我讨厌他。
冬至的阴风冷雨将我请进了医院。
养病期间,我最担心花坛的卫生,听说区领导要来人检查。
那么大的风,那么冷的雨,那么湿的泥……谁会替我呢?到校后我打听得知,是他主动要做的。
那天他的白鞋像沾了墨水的新毛笔。
我内心像十五只水桶打水,七上八下。
学校迎新晚会,我紧随他报了小提琴。
结果,校长主动找到我们,他希望我俩来个合奏。
我觉得我俩来自不同星球,我不看好我俩的合作。
不过校长发话了,我只好试试。
他的热情很快融化了我冰冷的外壳。
他提出放学后他请我吃肯德基,边吃边交流比赛事项。
在肯德基店,我们除了享用美食,还决定以《春天来了》作为参赛曲目。
次日,我俩按计划把小提琴带到了学校。
你知道他做的最神奇的事情是什么吗?他竟然从古板的赵老师手里借到了音乐室的钥匙。
那天开始,午会课、大课间、放学后,我们都在不停地演奏。
对于我在演奏中存在的揉弦和泛音的问题,他也很好地帮我解决了。
晚会那天,他还专门去影楼租来两套礼服,我这位“帕格尼尼”才名副其实了。
我们的出场就迎来了满场的喝彩声。
他想我示意后,我俩开始演奏了。
很快,那一根根弦发出的动人美妙的声音响遍整个剧院,我陶醉其中。
那声音犹如一阵微风,不仅飘过人们的耳边,让人如痴如醉,还使得大地万物焕然一新,犹如春天的细雨。
我心目中的他600字作文

我心目中的他600字作文我心目中的他600字作文(精选20篇)在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪?以下是店铺为大家整理的我心目中的他作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我心目中的他600字作文篇1罗说过:“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是一双发现美的眼睛。
”确实,生活中存在着许多的美等待着我们去发现,也存在着许多丑言恶行,等待着我们去揭露。
而我们评判一个人也应从多个角度欣赏,体会到这个人真正的美,而不是他的外在形象。
我心目中最美的他便是如此。
他,相貌平平,姓许名潇楠,在各个学科上并没有特别突出,在班里也并不是特有名,也许有时还会因为控制不住自己的手而让别人讨厌。
他留着一头蓬松的锅盖发型头发,一张又扁又大的大饼白脸上,一双友善的眼睛时不时给人一丝丝温暖。
额头下两撮淡淡的弯月眉,一个大鼻子下有着一张惊人的大嘴,咧开嘴笑时,还会露出他那一嘴的大白牙。
可即使现实就是如此,他在我心目中却永远都是一个善良、热心、友爱、会帮助他人关心他人的风度翩翩的大君子!这话便要从两年前的一个秋季说起了。
落叶纷飞,叶子金实,秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间,带给人们丰收的喜悦,也将三伏天带来的炎热席卷而去,给空气中夹杂一些凉意。
就在这个惬意的季节,一切都充满了诗情画意,我却因为流感发烧了。
那是一个宁静的下午,写字课上,我因抵抗不住病魔而头晕不止,我的身体越来越热,仿佛置身在炙热的火焰中燃烧。
与老师说明情况后,老师安排了许潇楠陪我去医务室、我本以为他也跟别人一样就只是陪我下去医务室凑个热闹而已,也不能帮上什么忙。
可我错了,他慢慢地扶着我下楼,边走路,还怕我无聊讲起一些话题,他握住我的手,给我温暖,直到医务室。
进门后,他向校医详细说明了我的情况,并让校医给我量体温。
之后,又给我倒了杯水,问我“好些了吗”?陪我度过了这漫长的等待时间。
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我眼中的他作文我眼中的他作文(通用10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我眼中的他作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我眼中的他作文1在我的日常学习和生活中,读书是必不可少的。
我喜欢读各种各样的书,但要说最喜欢的,那就是《西游记》了。
《西游记》中的人物描写生动有趣,活灵活现,最精彩的.是唐僧师徒四人之一,我眼中独一无二的他。
他曾有“齐天大圣”之称,在菩提老祖座下练成七十二变和筋斗云,在太上老君的练丹炉里练成火眼金睛。
他长生不老,他爱护子民,他泼皮耍赖,他公正不阿。
他决定改过自新,保护师父唐僧西天取经。
他对唐僧忠心不二,时时刻刻关心着师父的安危,即使被误解也不离不弃;他坚强勇敢,遇到妖魔鬼怪总是冲锋陷阵;他神通广大,利用自己上天入地的本领,一次次化险为夷;他活泼机灵,总像孩子一样上蹿下跳,不知疲倦……他就是我眼中的书中人,一只惹人喜爱的石猴--孙悟空。
这样一本好书,它就像一颗挺拔的小树,陪伴我们一起茁壮成长。
小树摇曳的身姿给我们的不只是清风,小树舒展的树枝给我们的不止是绿荫,小树美丽的叶子给我们的不止是喜悦,含苞待放的花蕾给我们的不止是希望……在书的世界里,阳光总是温暖的,智慧总是闪亮的;在书的世界里,我们流连忘返,沉醉不知归路。
我眼中的他作文2我们班有一个出了名的小诗人,他就是吕硕。
他长得没什么特别的,最大的特点就是瘦,真怕风一下就把他吹走了。
别看他又瘦又小,他可是胆大包天。
上课的时候,老师在讲课,他竟敢光明正大地玩玩具,连老师都管不了他。
如果你认为上课不认真就不爱学习,那你就错了,他可是我们班的小诗人。
他呀,走路背诗,洗澡背诗,跑步背诗……有一次,我和同桌正在闲聊,突然听到吟诵诗词的'声音,我毛骨悚然,以为古人穿越过来了。
我转头一看,发现他正在摇头晃脑地背诗,像喝醉了酒似的,走起路来像走山路十八弯。
看着看着,我和同桌忍不住一边学着他的动作,一边学他背诵诗词。
他突然停下来,转过头,目不转睛地看着我们,说:“你们怎么了?喝醉了吗?”我们哈哈大笑,真佩服他的痴迷。
有一段时间,我们班上很流行《古诗词大会》,这下他可是派上用场了。
他说话的时候,时不时蹦出一句诗来,简直就是在炫耀嘛!但是,我不得不佩服他,因为就算我想炫耀,我肚子里也没货呀!如果你在学校附近的大马路上看到一个边走路变背诗词的男孩,不用问,那一定就是我们班的吕硕了。
我眼中的他作文3他总是在图书馆认真的读书:他总是对难题攻无不:他总是对无味的问题坚持不懈。
他就是我的二表哥。
我并不喜欢叫他二表哥,因为我眼中的他只是一个贪玩、但是学起习来比谁都上进的大男孩,我也承认如果我的学习劲有他的一半,我就绝对能学得好任何学科。
他学起习来不分昼夜。
记得有一次我到他家去,刚上楼就看见他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敌方后面,只听“咚”的`一声,他竟然蹦了起来,本想摸摸敌方老底的我,突然更改计划,不管三七二十一猛拍上去,着实把他吓了一跳,然后我又将他“绑”了起来,押回了审讯室,最终我二表哥禁受不住我的“软磨硬泡”法。
如实招来,原来他刚才在想一个问题,这时他看了看满屋子的废纸,不好意思地笑了,我立刻给他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到楼下,他又高兴了起来。
他学习不但好,而且他还很会玩!这就是我的二表哥,一个帅气,豪放,好学又好玩的大男孩,这就是我眼中的他!我有这样一个哥哥真的很幸福!我眼中的他作文4小朋友我有一个朋友,她叫杨依锐。
她的头发又多又长,乌黑发亮。
她有一张洁白如雪的脸;她的眉毛弯弯的,像月亮;它的眼睛大大的`,闪闪发光;鼻子小小的,嘴巴是樱桃小嘴。
杨依锐非常喜欢唱歌,她从一年级就开始唱歌唱到现在,她现在唱歌唱的是全校第一了!我们学校有一次有歌唱比赛,杨依锐去比了赛,她得了全校第一名。
老师说:“杨依锐,你太棒了!”杨依锐还特别爱画画。
有一次她在国际大赛上得了第二名,那时候杨依锐都想哭了,她妈妈说:“不要哭了,你得了第二名也不错呀!”然后杨依锐就不哭了。
杨依锐的成绩还行,因为她一年级都考100分,二年级95以下,三年级90分以上。
可是杨依锐一二年级大考的时候考的都还是95分以上,我相信她三年级的大考一定可以考到95分以上的,因为杨依锐很爱发言。
我眼中的他作文5他身材高挑,面目清瘦,长着淡淡的眉毛,一双清澈的眼睛,手上总喜欢拿着一支毛笔,他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中,于浩洋是个善良的人。
有一次,我数学题错了,而且怎么也搞不懂,这时,于浩洋改完了错,走过来,对我说:“咋还没改完?你哪道题不会?我改完错了,可以给你讲一讲……”在他的帮助下,我终于弄懂了那难题。
他爱好广泛,特别是非常喜欢书法。
有一次,我们班上活动课,到了操场,却找不到他。
我和几个同学跑进楼,发现他在书法室里,手握笔,龙飞凤舞般地写着什么。
他经常把自己的`作品送给同学,同学们经常会跟他开玩笑说:“哟,又一篇大作出炉了呀,回去我可要裱起来,等你以后成了书法大家,我可要拿出来好好欣赏”。
他很喜欢看书。
有一次,上活动课,我在慢跑健身。
一般们我都是三两结队慢跑,于浩洋也在其中,但这天却不见他的身影,我在操场上到处找他,发现他坐在升旗台边上,捧着一本书,正有滋有味地看呢!这就是我的朋友于浩洋,他善良、好学、爱好广泛,浑身充满着正能量,跟这样的朋友相处,我也会受益无穷的。
我眼中的他作文6要说三国演义这本书,可以说是家喻户晓,人人皆知。
书中的人物,有人佩服诸葛亮的神机妙算;有人佩服关羽的勇敢机智;有人佩服庞统的.聪明才智。
而我却佩服那英勇无畏的忠臣——常山赵子龙。
在长坂坡大战时,赵云为了救出刘备的家人,单枪匹马闯入敌营英勇奋战。
他奋力迎战,全无惧色,杀得曹军血肉横飞,惊慌失措,势不可挡。
就连对手曹操也禁不住赞叹:真虎将也,吾当生致之。
最后赵云冒着生命危险救出了刘备的家人。
我十分佩服赵云那英勇无畏的精神!截江夺斗那一回,赵云不顾生命危险,以寡敌众,把射来的箭都打了回去,以死相拼也要夺回刘备的儿子阿斗。
决不让孙夫人把阿斗带走,最后张飞相助,抢回了阿斗。
这也充分说明了赵云对主人非常忠诚,它不但是一名虎将,而且还是一名忠臣。
这就是我眼中的真虎将赵子龙,他忠诚,英勇是一名好将士。
我眼中的他作文7我们四年级12班有很多委员,比如说英语委员――沈宏宇、美术委员――吴晨、安全委员――董容豪、体育委员――贾凯诚和已“退役”的学习委员――陈建树。
今天,我给大家介绍一下“退役”的学习委员――陈建树。
在我美好的记忆中有这样几件事,一次在上语文课时,王老师多次提问过后,学习委员――陈建树都积极地举手回答,答的题目75%都对,王老师看见学习委员――陈建树课上特别地积极回家问题,在下课前10分钟时,王老师说:“今天,我们班的陈建树同学回答问题特别积极,我们四12班的全体同学都要向他学习,下次上课都要像他一样认真倾听、积极举手发言!”还有一次,在一个阳光明媚、云淡风轻的下午。
第一节课是科学课,上课铃声:“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤。
”响了数声后,科学老师从门口走进来,在上课时,老师一提问,学习委员陈建树都举手,老师没有叫他,而叫了别的同学回答时,他都在小声地笑或跟别的'同学说话。
这就是我们班的陈建树同学,在我眼中,他是一位上主课非常认真听讲,善于倾听,积极发言的优秀学生,但是,他在副课上的表现,令我费解。
总之,我要学习他的长处。
我眼中的他作文8在我眼里,他就是一个完美无瑕的人。
他十岁左右,个子不高,眼睛炯炯有神,鼻子上架着一副蓝色眼镜,还有一张能说会道的小嘴。
他的.手上戴着一块手表,他喜欢穿蓝白相间的衬衫和一双蓝色运动鞋,看上去就是一个小帅哥。
在我眼里,他是一个勤快的人。
每周末他都会对妈妈笑呵呵地说:“妈妈,今天的家务事就交给我吧。
”于是,他就端来水果和零食让妈妈吃,让妈妈坐在沙发上休息。
他一会儿扫地,一会儿拖地,一会儿洗衣服……热得满头大汗,而妈妈却悠闲地吃着水果看着电视。
妈妈看见他做完家务,嘴角泛起了一阵涟漪,欣慰地说:“干得不错,我的儿子真棒!”他不但勤劳,而且还爱学习。
每次有空的时候,他都会拿出课本,聚精会神地读着,外面的吵闹声他好像根本没听见似的,难怪他的成绩总是名列前茅呢!他就是我们班的中队委田亿。
我眼中的他作文9我眼中一直有一个“小人”,他无论何时何地都会被挨骂,所以他成绩下降的速度也是快中之快。
虽然他的成绩不怎么的,可在班上却是一个数一数二的'吵闹小大王。
今天早自习的时候,“小人”的作业又被老师骂,并被撕得片甲不留。
之后,他在全班同学的注视下哇哇大哭起来。
老师让他重新写一遍,他眼睛红彤彤的,心里很伤心。
下课了,我看见有人去安慰他,他却恩将仇报,无缘无故冲那个同学发火:“走开,你个傻子,我不需要你管!”那个同学听后呼了一口气,就走了。
我觉得他心里很不是滋味儿。
我听他每天都在念叨一句话:脑子里永远有任务,眼睛里永远有敌人,肩膀上永远有责任,胸膛里永远有精神。
我按这句话来分析,我猜他的愿望是跟我一模一样的,虽然我觉得很不容易,但他也是个体育委员,一个班干部,一个活生生充满希望的人,况且,他的体育能力不仅比我强多了,而且跑步的速度也能比上我了。
只见他这次比那次跑得快些,下次跑得又比这次快些。
可见,他对体育付出的心血多大啊!虽然他在我的眼睛里是个"小人",但他在我的心里并非真的微不足道,也是一个有份量的人。
我眼中的他作文10我眼中的他,是一个上课好发呆的人,每次发呆都会让老师批评。
他就是我的同桌马晨源。
一头西瓜太郎的'头发,黑宝石似的眼睛,耳朵大大的。
嘴巴大大的,一笑就有酒窝,有时候一笑,他的两颗大门牙都露出来了。
有一次上课的时候,数学老师让大家把书翻到第四十五页,让写第五题,可是我的同桌还在那发呆,我小声地说:“老师叫翻到四十五页呢。
”可是,他还在那里发呆不理会。
这时老师看见了,就生气地说:‘’马晨源,你再发呆,就让你出去了。
“然后,马晨源看看我的书是第几页,我和蔡依彤都笑了。
他有时候很喜欢看《动物大世界》里的漫画。
他每次下课都出去玩,可是有一次,他不仅在教室里,而且还在看漫画,我出去玩的时候,看见他在座位上正看得津津有味,我走过去问他,说:”马晨源,你还不出去玩?”“我看完了再出去。
”“好吧。
”他有时候会丢三落四。
有一次数学老师让拿出报纸,我拿出来的时候,看见我同桌找不到报纸了,我对他说:“要不然,我们俩看一个。
”“我再找找。
”过来一会,他还是没找到。
他说:“还是我们俩看一个吧。
”这就是我的同桌,希望同桌改掉身上的坏习惯。