语言连贯练习50题(学生版)
六年级语意连贯练习题
六年级语意连贯练习题在六年级语言学习中，语意的连贯性是非常重要的。
通过适当的练习，我们能够提高自己的语言表达能力，使我们的语言更加流畅和连贯。
本文将针对六年级学生进行语意连贯练习题，帮助他们巩固和提升语言表达能力。
练习一：衔接句子请根据下面的句子上下文关系，选择合适的连接词来衔接句子。
1. 这个周末我去了动物园，______我看到了很多有趣的动物。
2. 昨天下午，我去了公园，______我碰到了我的好朋友玛丽。
3. 我喜欢读书，______我每天都会抽出时间来读。
4. 我饿了，______我去餐厅吃了一顿丰盛的晚餐。
5. 我有一个梦想，______我要成为一名演员。
【解析】1. 所以/因此。
表示因果关系，前后两句话是因果关系。
2. 然后。
表示时间顺序，前后两句话发生在同一时间段。
3. 所以/因此。
表示因果关系，前后两句话是因果关系。
4. 于是。
表示结果，前后两句话是结果关系。
5. 我希望。
表示表达观点，前后两句话是表达观点关系。
练习二：连贯的段落请根据下面的提示，组织合适的句子，形成一个连贯的段落。
提示：根据你喜欢的一个活动（比如画画、读书、运动等），写一段话，说明你喜欢这个活动的原因和你从这个活动中收获到的东西。
【示例答案】我喜欢读书。
读书可以让我开阔眼界，了解到不同的文化和知识。
当我读书的时候，我可以进入一个全新的世界，和书中的人物一起冒险、学习和探索。
通过阅读，我也能够提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。
我喜欢的书籍种类很多，包括故事书、科普书、诗歌等等。
我觉得读书是一件很有趣的事情，也是一种锻炼和丰富自己的方式。
【解析】这个段落按照事件发展顺序，先介绍了喜欢读书的原因，然后说明了通过阅读可以得到的收获，最后总结了读书的意义。
整个段落内容连贯，使读者能够清晰地理解作者对读书的态度和看法。
通过这些语意连贯练习，我们可以提高自己的语言表达能力，使我们的语言更加流畅和连贯。
六年级学生们可以经常进行这种练习，提升自己的语文水平。
语言连贯训练题
练习1：添加衔接过渡语冰凌花每当旭日升起的时候，我都会趴在窗前凝望一会儿，然而今天我却欣喜地发现那冬天的使者——冰凌花降临了。
它们有的像珊瑚，有的像瀑布，还有的像孔雀开屏......当百花凋谢，积雪压断枝头的时候，但冰凌花却踏着风雪来了。
冰凌花是可贵可爱的。
（添加过渡句）每当看到他们那遨游冰场的英姿，我既羡慕他们，也为他们而感到自豪。
滑冰有多种，如花样滑冰、速滑、接力、滑冰等，但我最喜欢的要数花样滑冰。
每当我看到花样滑冰的选手在比赛时，就如身临其境，自己仿佛就是赛场上的一员，我的心也随着动作的起伏而跳跃。
无论是冰凌花还是滑冰运动员，他们闪光的时刻都是那么短暂，也许第二天醒来的时候，冰凌花已悄悄离去；而运动员的辉煌也是短暂的，运动员也会随着年龄的增长，体态的变化，渐渐地在体坛上“消失”。
他们悄悄地来了，又悄悄地去了，但留给我们的却是一段最美好的回忆。
啊！美丽的冰凌花，你将永远盛开在祖国的大地上和亿万人们的心中。
练习2：为下文添加过渡语及结尾，使文章更连贯。
幸福的彼岸如果命运折断了远航的风帆，请不要放弃，因为岸还在；如果生命凋零了美丽的花瓣，请不要放弃，因为茎还在；如果人生迷失了方向，请不要放弃，因为希望还在。
只要希望还在，就要努力。
我和父亲之间总隔着一条很宽很宽的河。
我曾经千百次地试图跨过这条河，但每次都被怒吼的波涛淹没。
我挣扎着，却被无情的漩涡卷入河底。
于是我退缩了。
天，沉了。
暗黄的灯光渲染着我的落寞。
没错，他没来。
回到家，依旧是那冷冷的灯光，是那句似乎很不情愿的“我回来了。
”看着爸爸若无其事是的工作着，一股怒火在胸中燃烧，积蓄已久的不满如火山一样爆发了。
“你到底管不管我，这么重要的事你都不放在心上，你干脆别要我了！”爸爸的脸色突然变了。
“砰——”盘子碎了，飞散的碎片刺伤了我的心。
”我每天不断的加班，到了现在都还在马不停蹄地赶工作，回来还要听你抱怨。
我这么卖命为了谁，还不是为了你。
”我转身想离开，可双脚却一下子失去了知觉，眼泪不争气地一颗一颗往下落。
五年级语意连贯练习题
五年级语意连贯练习题一、阅读理解阅读下面的短文，并根据短文内容选择正确答案。
Li Lei is a fifth-grade student. He likes animals very much. He has a cute pet dog named Max. Max is smart and friendly. Every day, Li Lei takes Max for a walk after school. They go to the park near their house. They enjoy playing fetch and running around together.One day, while they were playing in the park, Max suddenly ran away. Li Lei was worried and started to search for him. He looked everywhere, but Max was nowhere to be found. Li Lei's heart sank. He went back home feeling sad.The next day, Li Lei wanted to find Max as soon as possible. He made some flyers with Max's picture and his contact information on them. He posted the flyers around the neighborhood and sent them to his classmates. Li Lei also asked his parents for help. They called the local animal shelter and gave them Max's description.A few days later, Li Lei received a phone call from the animal shelter. They had found Max wandering on the street. Li Lei was overjoyed and went to pick him up right away. Max was dirty and hungry, but he was wagging his tail happily when he saw Li Lei.From that day on, Li Lei never let Max off his leash when they were outside. He understood the importance of keeping his beloved pet safe and close to him.1. What is Li Lei's pet dog's name?a) Tomb) Maxc) Lucyd) Charlie2. What does Li Lei do with Max after school?a) They go to the park.b) They play soccer.c) They watch TV.d) They do homework.3. How did Li Lei try to find Max?a) He searched the park.b) He asked his parents for help.c) He made and posted flyers.d) He called the animal shelter.4. Where was Max found?a) In the parkb) At the animal shelterc) At schoold) On the street5. Why did Li Lei never let Max off his leash again?a) Because Max was dirty and hungry.b) Because Li Lei didn't like Max anymore.c) Because Max ran away again.d) Because Li Lei understood the importance of keeping Max safe.二、补充句子根据所给的上下文，从选项中选择最恰当的答案将句子补充完整。
高考语文专项练习：语言表达的连贯(含答案)
课案2 语言表达的连贯随堂演练1.(2019年高考新课标全国卷Ⅱ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。
, , , , , ,马已经成为力量及神行的代表。
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥解析:D 本题考查语言表达连贯的能力。
分析可知,①③⑥三个句子都属于马“对人们生活的各个方面都产生了重大影响”的具体表现,故②统领①③⑥三个句子。
且“它帮人们……”“还让人们……”“……也十分深入人心”由具体到抽象,步步深入,因此这三个句子的顺序应为③①⑥,据此即可得出答案。
2.把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是( )别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。
, 。
, , ,大大方方地敞开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。
①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩③在南京,不存在纯粹学术性的参观④杭州是过于拥挤的沉淀⑤北京是过于铺张的聚集A.①④⑤②③B.③②④⑤①C.③②⑤④①D.③②①④⑤解析:C 从“也不存在”中的“也”可推知②在③之后,⑤中的“铺张”和④中的“拥挤”分别及①中的“既不铺张也不拥挤”照应,合理顺序应是⑤④①,①再接“大大方方地敞开一派山水”,因为论述的主体是南京,这样接才合乎情理。
3.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话。
(只填写序号)①山水画中绝少穷山恶水,纵使孤峰插云,仍不会给人险恶的感觉。
②这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意及爱惜,显现温柔敦厚之美。
③中国人欣赏山水的态度可以从山水画中看出。
④无论谈诗看画,在孤高超诣之中都感到无限的温和及安慰。
小学语文句子连贯的练习题(含答案)
（6）同学们心里也都很快乐。
（7）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！
（2）小草偷偷地从地里钻出来。
（5）到处是生计勃勃的景象。
（3）大地披上了绿色的新装。
（6）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
（1）春风送暖，冰雪消融。
（4）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。
（3）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
（6）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
（4）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。
（2）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。
（5）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
（3）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
（3）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。
（5）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。
（4）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。
九、
（8）王红同学真值得我们学习。
（1）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（4）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（3）天突然下起雨来。
（6）啊！那是三年级（4）班的王红。
（2）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（7）原来，她是冒雨去降国旗的。
（5）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
十、
（2）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。
（4）做完了值日工作，我抓紧时间早读。
（4）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
语言的连贯专项练习
语言的连贯专项练习语言的连贯专项练习 1.与下面句子衔接最恰当的一项是克林顿当选为美国总统，成为举世瞩目的风云人物。
当谈及自己的成长经历时，总统先生不无感慨地表示：这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。
________。
A．从小立大志，定能从此走向辉煌。
B．学生时代的生活经历，对人的影响实在重要。
C．要想把理想变为现实，就一定要经历生活的磨难。
D．多方面开展模仿活动，对人的成长不无裨益。
2.填入下列句子横线处的语句连贯的一项是我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来，________，使人感到一种甜美的倦意。
A．山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们发出了金色的霞光 B．它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起 C．空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖上了灰色的雾水 D．它射下几条微微温暖的光线，像火的带子一样贯穿整个树林 3.填在横线上与上文衔接得最好的一顶是人格恰如一种魔力，从人格发出来言行，自然使人受到感化。
________。
这就是有人格的背景与否的分别。
空城计只能由诸葛亮摆，换了其他人便会失败。
A.同是一句话，德高望重者说出来，大家就容易接受。
B.同是一句话，因说话人有两种人格，效果就不一样。
C.同是一句话，因说话人的人格不同，效力亦往往不同。
D.同是一句话，说话人的人格不一样，大伙儿就觉得劲头不一样。
4.下列句子排列顺序最恰当的是①搜集材料，进行研究，解决某种问题，这才是它的目的。
②像这样出于某种既定目的，有一定计划的阅读，就是专题阅读。
③专题阅读是一种为了研究或解决某个专门问题而有计划进行的阅读。
④这种阅读和一般的精读、略读、速读不同，它的目的通常不一定是去原原本本地了解读物的整个内容。
⑤吕叔湘先生由于对报刊上太多的错别字十分不满，希望编辑校对人员的水平提高一些，避免错别字。
⑥比如，高二有一篇课文《错字小议》。
语言的连贯与得体训练题
语言的连贯与得体训练题
1. 连贯性训练题：
a) 下面的句子中有一处断开，请找出断开的地方，并将其补全。
句子：我最喜欢和朋友一起去海边，放松心情____。
断开的地方：_____
补全后的句子：我最喜欢和朋友一起去海边，放松心情。
b) 将下列句子按照逻辑顺序重新排列，使其连贯。
1) 我早上起床后刷牙洗脸。
2) 然后，我会穿上衣服。
3) 接下来，我去厨房做早餐。
4) 最后，我吃完早餐后出门上班。
重新排列后的句子：我早上起床后刷牙洗脸，然后，我会穿上衣服，接下来，我去厨房做早餐，最后，我吃完早餐后出门上班。
2. 得体性训练题：
a) 根据情境，选择合适的说法。
情境：你在一次正式会议上发言。
选择：
1) Yo，大家好！今天我要跟你们聊一聊我们的新项目。
2) 亲爱的各位先生和女士，非常感谢你们今天来参加我们的会议。
我希望我们能够讨论并达成一些重要的决策。
选择的答案：亲爱的各位先生和女士，非常感谢你们今天来参加我们的会议。
我希望我们能够讨论并达成一些重要的决策。
b) 根据情境，选择合适的表达方式。
情境：你想向高年级同学请教一个学术问题。
选择：
1) 嘿，你能帮我解答这个问题吗？
2) 请问您是否有空闲的时间可以帮我解答一个学术问题？
选择的答案：请问您是否有空闲的时间可以帮我解答一个学术问题？。
语言连贯练习50题（学生版）
语⾔连贯练习50题（学⽣版）语⾔连贯练习50题1.填⼊下⾯画横线处的语句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是澄河产⽠鱼，背部有细⾻⼀条，烹制后⾻亦酥软可吃，极鲜美。
A.长四五⼨，通体雪⽩，莹润如⽺腊⽟，⽆鳞⽆刺B.通体雪⽩，长四五⼨，⽆鳞⽆刺，莹润如⽺腊⽟C.长四五⼨，通体雪⽩，⽆鳞⽆刺，莹润如⽺脂⽟D.莹润如⽺脂⽟．长四五⼨，通体雪⽩，⽆鳞⽆刺2.下⾯语段横线处应填⼊的恰当句⼦是在海南岛，我登上了⾼⾼的尖峰岭。
瞧那辽阔、深邃汪洋似的林海，___________，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
A.每⼀棵树⽊都挺拔昂扬，⼀个劲地拼命向上长，闪烁着⽣命的光华B.莽莽苍苍，层层叠叠，涌着⽆垠的绿涛C.浓绿的松柏，淡绿的杨柳，⼤叶的杨树，⼩叶的槐树，成⾏并列D.横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩桩的林⼲3.依次填⼊下⾯⽂字横线上的词句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是风中的桂花⾹消散了，__________。
窗外那棵⽼槐树，不知什么时候有了黄叶，风⼀吹，黄叶就__________。
秋天就这样明净⼜清爽地来了，__________，⼀半轻松，⼀半明快。
A.菊花的清⾹⼜飘起旋落在窗台上宛如我的⼼情B.清⾹的菊花⼜飘起在窗台上旋落我的⼼情也如此C.菊花的清⾹⼜飘起旋落在窗台上我的⼼情也如此D.清⾹的菊花⼜飘起在窗台上旋落宛如我的⼼情4.填⼊下⾯⽂字中横线上的语句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是四⽉春风⾥摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，究竟是为什么踏上了脚下这块沉默⽽坚硬的⼟地的呢？A.接⾻⽊与⽺齿的清⾹，由阳光与清晨的雾⽓酿成的烈性美酒，让他深深地沉醉，⼜让他轻轻地漂浮。
B.接⾻⽊与⽺齿的清⾹，烈性美酒般的阳光与清晨的雾⽓，让他深深地沉醉，⼜让他轻轻地漂浮。
C.由阳光与清晨的雾⽓酿成的烈性美酒，接⾻⽊与⽺齿的清⾹，让他轻轻地漂浮，⼜让他深深地沉醉D、接⾻⽊与⽺齿的清⾹，烈性美酒般的阳光与清晨的雾⽓，让他轻轻地漂浮，⼜让他深深地沉醉。
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语言连贯练习50题1.填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是澄河产瓜鱼，背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。
A.长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺B.通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊腊玉C.长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉D.莹润如羊脂玉．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺2.下面语段横线处应填入的恰当句子是在海南岛，我登上了高高的尖峰岭。
瞧那辽阔、深邃汪洋似的林海，___________，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
A.每一棵树木都挺拔昂扬，一个劲地拼命向上长，闪烁着生命的光华B.莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛C.浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列D.横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩桩的林干3.依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是风中的桂花香消散了，__________。
窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就__________。
秋天就这样明净又清爽地来了，__________，一半轻松，一半明快。
A.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情B.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此C.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此D.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情4.填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，究竟是为什么踏上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢？A.接骨木与羊齿的清香，由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒，让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
B.接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气，让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
C.由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒，接骨木与羊齿的清香，让他轻轻地漂浮，又让他深深地沉醉D、接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气，让他轻轻地漂浮，又让他深深地沉醉。
5.为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。
____ __崖壁上有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。
A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。
D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，一道阳光射在对岸的峭壁上。
6.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦，。
好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。
在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
A.痛苦和快乐是相生相成的B.快乐和痛苦是相生相成的C.在生命中痛苦总是相伴的D.在生命中快乐总是相伴的7.填入横线处的句子，最恰当的一句是明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。
A. 说起科学家，就不能不联想到文学家。
B. 文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C. 只要是著名的科学家，都有文学方面的传世之作。
D. 卓越的科学家，往往有很高的文学造诣。
8.填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。
________ __。
大量存在的是，日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射，这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影，而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。
A．一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多B．既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多C．一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少D．既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少9.将下面句子填在横线上，顺序最恰当的一项是山是静的，海是动的。
山是呆板的，海是活泼的。
，从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花.①如同病牛一般②而海呢，你看它没有一刻静止③昼长人静的时候，天气又热④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动A.②①④③B.④②③①C.③④①②D.①②③④10.填人下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是(1)____________，正体现了文人们对粗犷和细腻相结合这一审美理想境界的追求。
(2)漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，____________。
①远山借青、远水借碧的宏观构思, 园中有园、湖里有湖的精巧布置②园中有园、湖里有湖的精巧布置，远山借青、远水借碧的宏观构思③近水如练，新荷满布，郁郁青青④近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静A．①③ B．②③ C．①④ D．②④11.依次填入下列两句横线处的语句，写上下文语意连贯，音节和谐的一组是（1）大漠长风，驱车万里，历时一个半月，西域风情，令我如醉如痴。
（2）水击石溅，引得满溪水花粲然，应声起舞熠熠山泉披覆着满身音符。
①冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴长城，青海湖水涩。
②冰山覆雪峰，古道伴长城，青海湖水涩，天池冰未融。
③如小弦滚指弹拨，切切淙淙。
④切切淙淙，如小弦滚指弹拨。
A．①③B．②④C．①④D．②③12.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是我愿所有的过去和未来的泪珠，_________！我愿将满腔的忧愤，_________!我愿将凄切的悲歌，_________！我愿以绵绵的情丝_________!我愿以热烈的一颗赤心，_________!①诉之于春风②都付之流水③浮之于太空④挂之于树梢⑤给与林间鸟鸣A．②①⑤④③ B．②⑤③①④ C．①③④⑤② D．①②⑤④③13.填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是农村的道路像一些遗弃的绳子，______，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，_______；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，______。
①被随便地扔在田野上②把它随便地扔在田野上③村庄却总是在某个拐弯处踩住它④却总是在某个拐弯处被村庄踩住⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了A.②④⑥B.①④⑤C.①③⑥D.②③⑤14.下列句子排序，恰当的一项是①风刮来的泥沙已将它弥合②船底，一道裂缝从船头直达船尾③歇脚的鸟儿将湖里的鱼虾变成白色粪便，屙在上面④废弃的木船俯在岸边的山坡上，在草和灌木丛间悄悄朽烂⑤一枝野菊花从中长出来，在船肚上举着几朵金黄。
A.④②①③⑤B.④②③①⑤C.③⑤④②①D.④③②①⑤15.依次填人下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。
我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开, ____________，一连好几天，____________。
望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。
美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：____________。
①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美②可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情⑤美丽如河流，越深越无声⑥美丽如醇酒，越久香越浓A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②④⑥16.按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。
②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。
③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。
④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵。
⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。
A．⑤④①②③ B．⑤③②④① C．⑤②①③④ D．④①③②⑤17.依次填人下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是发射窗口定在凌晨。
_________ 。
火箭 _________ ，如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。
_________，将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾，天女散花般四处散开。
短短几秒钟，火箭精灵般地钻入了云层。
________ _……①沉睡的群山，深邃的夜空，被一声轰鸣突然惊醒②一声轰鸣，突然惊醒沉睡的群山和深邃的夜空③拔地而起，以雷霆万钓之势④以雷霆万钧之势，拔地而起⑤喷射的火焰⑥火焰喷射⑦我的眼睛追随着箭尾，突然热泪盈盈⑧我突然热泪盈盈，眼睛追随着箭尾A．①④⑤⑦ B．①③⑤⑧ C．②③⑥⑦ D．②④⑥⑧18.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，______ _ __，______ _ __。
苏州园林_______ __，__________，________我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。
而园林是美术画，美术画讲究自然之趣，是不讲究对称的。
①左边怎么样，右边也怎么样②好像故意避免似的③绝大部分是对称的④可绝不讲究对称⑤这是为什么?⑥东边有了一个亭子或者一个回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一个回廊A．④⑥②①③⑤ B．③①④②⑥⑤ C．④⑥①③②⑤ D．③①②⑥④⑤19.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是无论对于奥运史还是建筑史，2006年9月17日注定是一个不同寻常的日子。
举世瞩目的国家体育场“鸟巢”今天上午完成了它工程建设中最富有悬念的—道程序——钢结构卸载。
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再过两年，奥运会的开幕式将在这里举办， 50多块奥运金牌将在这个伟大的建筑中诞生。
①中国人能不能把“鸟巢”建起来？②一个建筑史上的世界之最，由此涎生③这就意味着，“鸟巢”重达42000吨的钢铁枝蔓完全依靠自己的力量支撑起来④而今天的顺利卸载意味着“鸟巢”建设成功了⑤几年前曾经有这样一种质疑的声音A．⑤①④③② B．③③⑤①④ C．③②⑤①④ D．⑤①④②③20.下面介绍北京2008年奥运会奖牌的句子，排序合理的一项是①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④21.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是第十届全国中学生运动会会徽造型，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。