2015年上海体育学院考研真题
2015年上海体育学院考研真题
《教育学》部分
一、名词解释（4*5’=20分）
1.教育
2.教育制度
3.学科课程
4.教育三要素
二、辨析题（1*15’=15分）
5、不仅人类社会存在教育活动，动物界也存在教育活动。
三、论述题（第6题15分，第 7题25分，共计40分）
6.试述学生和教师在教育中分别所处的地位以及如何建立良好的师生关系。
7.一个名为“sky”的网友在微博里讲述，在哈尔滨市某小学上二年级的女儿多多，体重有40斤，竟然背着一个十多斤重的书包。
仅按周一的课表带书，就有一大堆，数学、语文、英语、音乐课本四样，数学、语文交流评价，写字书、字典、卷子袋五样。
此外还有记事本、听写本、日记本、错题本、生字本、方格本、汉子本等七样本子。
满满一书包，拿出来足足堆满一桌子。
请运用教育学有关知识分析造成我国中小学生过重学业压力的原因，并提出减轻学生过重学业压力的具有可行性的建议。
四、材料分析题（25分）
国家体育总局与教育部联手于2009年4月下发了{关于开展全国青少年校园足球的通知}，校园足球的工程由此拉开序幕，校园足球活动旨在增强青少年体质、普及和推广足球运动，发现和培养足球人才，2010年，时任中国足协副主席的薛立表示，作为集体项目，足球运动承载着丰厚的文化底蕴与教育功能，2014年，教育部部长袁世仁表示，将完善政策，形成校园足球鼓励机制，足球将纳入学校体育课程教学体系，作为体育课的必修内容，为学生提供学习足球的机会。
问题：请运用教育学理论对青少年校园足球活动的开展进行分析。
《体育运动概论》部分
一、简答题。
（5*10’=50分）
9.实现我国体育目的任务的基本要求是什么？
10.科技对体育的促进作用体现在哪些方面？
11.世界范围普及程度是运动项目进入奥运会的重要标准【奥林匹克宪章】所规定的男子、女子运动项目进入夏季奥运会的基本标准分别是什么？
12.体育竞赛的基本特征包括那几个方面？
13.学校体育评价的发展性体现在哪几方面？
二、论述题。
（2*25=50分）
14.论述奥林匹克运动的社会文化价值。
15.当前国际大众体育发展有哪些主要特点？
<<运动生理学>>部分
一．名词解释（4*5’=20分）
16.运动单位
17.呼吸商
18.身体素质
19.无氧阈
二.简答题（4*10=40分）
20.什么是氧离曲线，氧离曲线的特点和生理意义？
21.什么是最大摄氧量，影响最大摄氧量的因素？
22.马拉松项目的生理学基础。
23.什么是运动性疲劳？促进运动后疲劳恢复的措施有哪些？
三．论述题。
（2*20=40分）
24.请问优秀长跑运动员身体素质有何特点？宜采用哪些生理学指标来评价其训练程度？
25.请问如何用多种生理学指标来评价运动训练中的运动疲劳？。
上体考研真题试卷
上体考研真题试卷上体考研真题试卷是针对上海体育学院研究生入学考试的模拟试题，旨在帮助考生熟悉考试题型和难度，提高应试能力。
以下是一套模拟试卷的示例内容：一、选择题（每题2分，共20分）1. 运动生理学中，肌肉收缩的基本单位是：A. 肌纤维B. 肌细胞C. 肌原纤维D. 肌球蛋白2. 以下哪项不是体育科学研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法3. 在运动训练中，为了提高运动员的耐力，教练员通常会采用：A. 高强度间歇训练B. 持续训练C. 循环训练D. 力量训练...二、填空题（每空1分，共10分）1. 运动训练中，周期化训练的基本原则包括______、______、______。
2. 运动心理学研究中，运动员的心理状态对______和______有重要影响。
...三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述运动生理学中，心肺耐力训练的基本原理。
2. 描述运动训练中，如何通过科学的方法提高运动员的专项技术。
...四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述现代体育教学中，如何运用运动心理学理论提高学生的运动表现。
2. 分析当前我国体育产业发展的现状，并提出你的建议。
...五、案例分析题（10分）某运动员在训练过程中出现了运动损伤，请根据运动损伤的预防和处理原则，分析该运动员的损伤原因，并提出相应的预防和康复建议。
...结束语：本套试卷旨在帮助考生全面复习和准备上海体育学院研究生入学考试。
希望考生通过练习，能够更好地掌握相关知识点，提高解题技巧，最终在考试中取得优异成绩。
祝所有考生考试顺利！请注意，以上内容仅为示例，实际的考研真题试卷会根据考试大纲和学科要求有所不同。
考生应以官方发布的考试指南和历年真题为参考进行复习。
2015年北京体育大学和上海体育学院博士研究生入学考试部分试题
2015年北京体育大学和上海体育学院博士研究生入学考试部分试题一、运动生理学（一）北京体育大学简答1、不同运动项目肌纤维类型的组成特点，如何在运动训练中发展。
2、跨膜信号的传递方式和特点。
3、高原居民血液红细胞数量为何比平原要高，简述产生的原因。
4、本体感觉在运动训练中的作用（大致意思）。
论述5、负反馈调节，举例说明。
6、氧离曲线的特点和影响因素。
案例7、论述衰老对骨骼肌型态和功能的影响，设计一个有针对性的健身运动方案。
（二）上海体育学院简答1．什么是骨骼肌的“Excit ation-contraction coupling”，简述其过程？2．何谓METs（Metabolic equivalents），举例说明它在运动能耗评测中如何应用？3．应用个体化的原理分析个体适应运动负荷能力的生理学差异？4．运动酸痛的产生原因以及预防和缓解酸痛的措施？论述题1.氧亏与运动后过量氧耗的区别什么？影响运动后过量氧耗的主要原因？2.肥胖的相关疾病有哪些？发生和发展的四种学说是哪些？并选择一种进行简要阐述？运动能减轻肥胖防治肥胖相关疾病的机制？3.以下为一篇文章的摘要，请结合运动员心脏结构特点分析这篇文章的创新点和理论意义？二、生物化学（一）北京体育大学简答1、何谓等电点，等电点如何应用。
2、简述葡萄糖-丙氨酸循环及意义。
3、以乳酸脱氢酶为例说明同工酶作用的特点。
论述1、论述糖酵解的调节。
2、论述脂肪酸β氧化的过程（写出每一步的底物、酶、递氢体）。
3、论述肌苷酸合成嘌呤核苷酸的短途径调节的过程。
（二）上海体育学院1、细胞衰老的标志？2、何为同工酶以及与医学的联系？3、体育科研中经常用到蛋白质的分离纯化，说明其常用的方法？4、血糖的来源与去路，并说明调节机制？5、血红蛋白与肌红蛋白氧离曲线的比较，并说明原因？6、貌似是影响脂肪分解的因素有哪些？（记不太清了）7、何为蛋白质组学，常用的基本技术有哪些，并说明其原理？8、生物化学在运动科学中的应用及发展趋势？三、其他上海体育学院的《体适能评定理论与方法》试题。
2015上海体育学院新闻传播类考研真题
2015上海体育学院新闻传播类考研真题
考研专业频道讯：2015上海体育学院新闻传播类考研真题
2015上海体育学院新闻传播类考研真题
2015新闻传播类考研真题(38所大学真题汇总) >>>点击查看
【上海体育学院】
1、新闻事业对新闻工作者的基本要求
2、舆论的社会功能
3、新媒体特征
4、大众传媒对社会的作用和影响
5、具体解释媒介传播效果两级传播模式，沉默的螺旋，新闻建构理论
6、针对新闻自由权利的泛滥，各国对新闻报道和评论设立法律法规来维护秩序。
指三类法律
7、体育媒介经营对社会影响
8、为“校园足球”一则新闻拟标题并写一篇600字评论
【上海体育学院体育传播学】
一、简答：1、现代体育传播功能是什么; 2、国外电视媒体体育传播创新点; 3、什么是体育传播效果 ;4、网络体育传播特征
二、论述：1、为什么说以人为本会成为体育传播新理念; 6、如何理解电视是体育的最佳伴侣; 7、整个营销在体育公共关系中是如何运用;
三、评论：1、自拟标题，结合当前我国大力发展体育产业的相关政策的精神，论述体育传媒在体育产业发展中应发挥的作用1000字
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2015年体育专业考试真题及参考答案（完美word打印版）
2015年体育专业考试真题及参考答案（完美word打印版）2015年体育专业考试真题及参考答案(完美word打印版) 本真题包括30个单选题、10个判断题、5个名词解释题、4个简答题、综合题5个部分，总分100分，参考时限90分钟。
一、单选题（1-30题,每小题1分,共30分）。
每小题只有1个答案符合要求，请你从4个选项中选出正确的答案，错选、多选或不选均不得分。
1、健身强体的基础是（）。
A.耐力B.速度C.体能D.力量2、近视是危害青少年视力健康的第一因素,合理的饮食结构是护眼行动之一,应多吃什么（）。
1.鱼2.牛奶3.蛋白质4.胡萝卜5.动物肝脏和肾6.牛肉A.1345B.1245C.2345D.12563、生命在于运动和更快、更高、更强分别出自（）。
A.伏尔泰、亚里士多德B.伏尔泰、迪东C.巴甫洛夫、迪东D.巴甫洛夫、亚里士多德4、踝关节扭伤的即刻处理方法是（）。
1.绷带加压包扎2.抬高伤肢3.冰块冷敷或冷水冲洗4.理疗按摩A.34B.1 3C.134D.345、国际足联于1991年11月16日--30日在中国广州举办了第一节世界女子足球赛,夺冠的是（）。
A.德国B.美国C.挪威D.巴西6、铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验,2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目,由1.5千米游泳,10千米的长跑和（）的自行车组成。
A.30千米B.25千米C.35千米D.40千米7、艾滋病是历史上罕见的传染病,号称“世界瘟疫”,其传播途径的方法正确的是（）。
1.血液2.公共浴室3.性接触4.母婴、咳嗽、蚊虫叮咬A.1234B.13D.128、奥林匹克日的时间为（）。
A.6月23日B.4月6日C.11月25日D.4月23日9、运动体能的基本因素包括速度、协调、反应、爆发、灵敏、平衡和（）。
A.灵敏性、柔韧性B.肌肉力量、肌肉耐力C.灵敏、平衡D.心肺耐力、柔韧性10、人体各种运动需要不同功能系统提供能量,以下体育项目100m、800m、5000m分别主要通过哪一供能方式满足运动的需要（）。
上体体育考研试题及答案
上体体育考研试题及答案题目：上体体育考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应遵循的基本原则不包括以下哪项？A. 系统性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 随意性原则答案：D2. 奥林匹克运动会的发源地是：A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 法国巴黎D. 中国北京答案：A3. 在体育比赛中，运动员的心率会显著增加，这主要是因为：A. 情绪激动B. 肌肉活动增强C. 呼吸频率加快D. 环境温度升高答案：B4. 以下哪项不属于体育科学研究的内容？A. 体育教学方法B. 运动生理学C. 运动心理学D. 体育赛事管理答案：D5. 体育教学中，为了提高学生的运动技能，教师应该：A. 只教授理论知识B. 只进行实践训练C. 结合理论与实践D. 完全放手让学生自学答案：C6. 体育锻炼可以增强心肺功能，主要是因为：A. 心脏收缩力增强B. 肺部容量增大C. 血液循环加快D. 肌肉力量增加答案：A7. 在体育教学中，以下哪项不是激发学生兴趣的方法？A. 采用多样化的教学手段B. 增加理论知识的讲解C. 组织有趣的体育活动D. 鼓励学生参与竞赛答案：B8. 运动处方的制定需要考虑以下哪项因素？A. 个人健康状况B. 运动喜好C. 运动强度D. 所有选项答案：D9. 以下哪项不是体育比赛中的裁判员职责？A. 执行比赛规则B. 维持比赛秩序C. 确保比赛公平D. 参与比赛策略制定答案：D10. 体育活动中，预防运动损伤的措施不包括：A. 适当的热身活动B. 使用合适的运动装备C. 忽视身体状况强行训练D. 学习正确的运动技巧答案：C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
答案：在体育教学中培养学生的团队合作精神可以通过以下方式：- 组织团队比赛和活动，让学生在实践中学习合作与协调。
- 强调团队目标，而非个人成就，鼓励学生为团队利益考虑。
体育考研-教育学试题(上海体院)
体育专业—上海体育学院——教育学试题一、解释题(每题4分，共20分)1、教育目的2、教学计划3、班级上课制4、修养5、美学二、填充题(每空格1分，共20分)1、教育是___________的一种社会活动，狭义教育主要指______________教育。
2、实用主义教育学说为美国教育家___________所创立，其代表作是1916年出版的______________。
3、刘少奇同志倡导的两种制度是指__________教育制度和____________教育制度。
4、教师备课要写出三种计划，即___________计划、___________ 计划和__________计划。
5、在教学中，根据评价所运用的方法和标准不同可分为_____________ 和________________。
6、班主任工作的前提是_________________，班主任的中心工作是____________________。
7、教育的职能是__________和_____________ 。
8、“不悲不启，不俳不发”出自______________，是_________的言论。
9、课外活动的组织形式有__________活动、___________ 活动和_________活动。
三、是非题(10分)1、西方最早的教育专著是夸美纽斯的《大教学论》。
2、中国采用班级上课制始于1862年北京开办的京师同文馆。
3、形式教育论者认为：教学的主要任务在于传授对实际生活有用的知识。
4、职业技术教育是我国全面发展教育的重要组成部分。
5、教学方法是指教师向学生传授知识的方法。
6、德育的全称是对学生进行全面的思想品德教育。
7、马卡连可的“平行教育”原则强调了集体教育的作用。
8、教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求。
9、教学工作的中心环节是备课和上课。
10、班主任工作的总结一般分为全面总结和专题总结两种。
四、简答题(简要回答，不必分析，每题16分)1、班主任培养班集体的认识水平要注意那些方面？2、什么是陶冶？陶冶主要包括那些方面？五、问答题(共34分)1、什么是非智力活动？它与智力活动有何必然联系？请联系教学实例加以具体说明(16分)2、根据我国实际，参照教育制度改革的必然，你认为我国的学术教育制度需要怎样进一步改革？(18分)六、解释题(每题4分，共20分) g1)\E1、教学计划2、义务教育3、非智力活动4、班主任5、陶冶七、填充题(每1 空格1 分，共20分)1、1770年，德国哲学家_______-在_________ 大学开始讲授教育学，这是教育学列入大学课程的________ 。
2011-2019年上海体育学院考研346真题
学校体育学（100 分） 一、简答（10*3） 1、体育与健康课程的基本理念？ 2、简述体育教师所应具备的全面的工作能力？ 3、体育教学中如何实现教师主导与作用学生的主体地位的？ 二、论述（25*2） 1、结合体育教学实例，请分析体育教学方法的选择依据？ 2、根据我国学校体育的实际，试分析在学校体育中贯彻素质教育的要求？ 三、设计题（20） 滚局体育与健康课程的目标要求，针对初中二年级的 40 个男女同学各一半，设 计一堂 40 分钟的体育课场地器材不限，并附教案，教学目标 任务内容等自定
2、一项测试，让受试者竭尽全力地蹬功率自行车€40s，以受试者体重的某一比 例施加负荷。记录到这一过程中的最大功率，平均功率，其中最大功率出现在开 始的 5s 以内，试用运动生理学基础理论对此项测试进行分析（包括测试的意义， 各指标的生理意义和适应的对象等）
联系：951545940
2013
学校体育学 一、简答题（6*5） 1、简述竞技运动教材化应该遵循的原则 2、简述确定我国学校体育目标的理论依据 3、简述体育课程建设性评价的主要内容 4、简述贯彻学生主体性教学原则的基本要求 5、简述示范的类型及其作用 二、分析与设计 40 1、请选择一下自己熟悉的动作技术，分析学生在该项技术学习过程中容易出现 的错误动作，并设计两种有效帮助学生克服错误动作的练习方法 材料分析（30） 材料：大学生长跑猝死频繁发生，有关部门我们学校在运动会中取消长跑项目。 1.青年人应长跑频繁发生猝死的现象说明了什么 2.谈谈你对有关部门和学校在运动会中取消长跑的看法 运动生理学（100） 一、简答（10*4） 1、简述赛前状态，准备活动和进入工作状态之间的关系 2、简述测定心率在运动实践中的运用 3、简述高原训练的生理学依据 4、简述决定短跑速度的生理学基础 二论述题（20*3） 1、最大摄氧量和乳酸阀之间的区别与联系 2、常见的恢复措施有哪些？为什么说运动后的恢复很重要？必要性 3、依据人体对运动的反应和适应规律谈谈如何进行科学训练
上海体育学院专业学位硕士研究生入学考试真题大锦集（运动训练学12-17年）
上海体育学院专业学位硕士研究生入学考试真题大锦集（运动训练学12-17年）2012运动训练学一、名词解释1、模式训练法2、系统训练/原则3、柔韧素质4、竞技技术5、制胜规则二、简答1、简述项群训练理论的科学意义2、简述训练课的类型及特点3、简述运动评价中定量评价与定性评价的区别三、论述1、从100米、1500米、3000米、跳远、跳高、排球、篮球项目中任选两个分析其耐力特点。
2、论述适宜负荷原则与适时恢复原则的关系。
2013运动训练学一、名词解释1、运动成绩2、区别对待原则3、持续训练法4、快速力量5、运动技术二、方法运用题1、与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）在比赛战术运用上有什么不同。
2、发展运动员快速力量时，如何确定训练的负荷量度？三、综合分析题1、项群训练理论可应用于哪些方面的理论研究和训练实践？四、论述题1、为什么许多运动员其某项竞技能力的发展并非突出，但是他（她）们仍可获世界冠军，请运用运动训练学相应理论分析这一现象，并举例说明。
2、系统性原则的含义及科学基础，并说明如何保持训练的系统性。
3、举例说明运动员竞技能力非衡结构的补偿效应。
4、竞技需要原则、生理学基础及训练特点。
5、体能一向被视为亚洲运动员的弱项，请运用训练学角度来分析刘翔成功的原因。
2014运动训练学一、名词解释1、竞技水平2、适宜负荷原则3、变换训练法4、爆发力5、运动智能二、简答题1、简述运动训练学与各专项训练理论的关系2、简述运动负荷的量与强度之间的关系3、简述用极限强度法发展运动员最大力量的要点。
4、简述周训练计划的类型及适用范围。
三、方法运用题1、请选择跳水、射击、柔道、排球中任意两个运动项目，分析两个运动项目优秀运动员竞技能力决定因素的特征。
四、辨析题1、竞技能力也就是训练水平。
五、综合分析题1、举例说明运动员特长技术与全面技术之间的关系。
2、举例说明训练目标的基本内容及导向作用。
上体考研617历年真题
上体考研617历年真题### 上体考研617历年真题分析上海体育学院（简称“上体”）作为国内体育学科的领军院校，其考研真题对于备考的学生来说具有极高的参考价值。
本文将对上体考研617历年真题进行分析，帮助考生把握考试趋势，提高复习效率。
#### 一、考试内容与题型上体考研617主要考察的是体育教育训练学方面的知识。
题型包括单项选择题、多项选择题、简答题和论述题。
单项选择题和多项选择题主要测试考生对基础知识的掌握程度，简答题和论述题则更侧重于考生的分析能力和综合运用知识的能力。
#### 二、历年真题分析1. 单项选择题：这部分题目通常涉及体育教育训练学的基本概念、原理和方法。
历年真题显示，题目内容覆盖面广，但重点突出，如运动训练的周期性、运动技能的形成过程等。
2. 多项选择题：这部分题目难度相对较高，需要考生对知识点有深入的理解。
历年真题中，多项选择题经常涉及不同训练方法的比较、不同运动项目的训练特点等。
3. 简答题：简答题要求考生对某一知识点或现象进行简要阐述。
历年真题中，简答题经常涉及运动训练的基本原则、运动训练的科学化管理等内容。
4. 论述题：论述题是考试中分值较高的部分，要求考生对某一主题进行深入分析。
历年真题中，论述题经常涉及运动训练的创新方法、运动训练与运动员心理的关系等。
#### 三、备考建议1. 夯实基础：考生应重视基础知识的学习，加强对体育教育训练学基本概念、原理和方法的掌握。
2. 关注热点：考生应关注体育教育训练领域的最新研究动态和热点问题，提高自己的分析和解决问题的能力。
3. 模拟练习：通过历年真题的模拟练习，考生可以熟悉考试题型，提高答题速度和准确率。
4. 综合运用：考生应学会将所学知识综合运用到实际问题中，提高自己的实践能力。
#### 四、总结上体考研617的历年真题对于考生来说是一个宝贵的复习资源。
通过对真题的分析，考生可以更好地把握考试重点，提高复习效率。
同时，考生还应注重基础知识的学习，关注学科热点，通过模拟练习提高自己的应试能力。
上海体育学院2015年硕士研究生入学考试复试分数线
2015年我院硕士研究生入学考试复试分数线公布
相关考生：
根据第一志愿报考上海体育学院考生的初试情况和教育部公布的硕士研究生初试合格资格线要求，经院招生领导小组研究决定，各专业按照1:1.2的比例划定我院复试分数线，现公布上海体育学院硕士研究生入学考试各专业复试分数线如下，凡达到下列各专业复试分数的考生，均可参加我院的研究生复试。
因时间紧迫不再另外寄送复试通知，请考生以我院研究生处网站通知为准，按时参加复试。
学科专业外语政治业务课总分民族传统体育学3434102273
体育管理4034102283
体育赛事运作3434102288
体育人文社会学3434102309
休闲体育学4034102288
新闻学525278345
运动人体科学4034102283
体育工程4034102265
应用心理学4444132320体育教育训练学3434102328
体育硕士3434102265
电影343451325
广播电视343451325舞蹈343451325新闻与传播525278345
公共管理404080160。