中班美术《美丽的鱼》活动教案
中班美术教案-美丽的鱼
中班美术教案-美丽的鱼一、教学目标1.培养幼儿对美术活动的兴趣，激发他们的创造力和想象力。
2.帮助幼儿掌握基本的绘画技巧，提高他们的绘画能力。
3.培养幼儿观察、表达和合作的能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：学会用线条、色彩表现鱼的形象，培养幼儿的绘画能力。
2.教学难点：引导幼儿发挥想象力，创作出独特的鱼形象。
三、教学准备1.教学材料：画纸、画笔、颜料、调色板、抹布等。
2.教学环境：宽敞、明亮的教室，保证每位幼儿都能舒适地绘画。
四、教学过程1.导入（1）教师展示一张美丽的鱼图片，引导幼儿观察并说出鱼的特征。
（2）教师提问：“你们知道鱼是什么样子的吗？鱼都有哪些颜色和形状？”2.讲解与示范（1）教师简要讲解鱼的绘画步骤，如：先画鱼头，再画鱼身，画鱼尾。
（2）教师示范绘画，边画边讲解，让幼儿了解绘画技巧。
3.实践操作（1）教师发放画纸、画笔和颜料，引导幼儿自由发挥，创作自己的美丽鱼。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画中的问题，鼓励他们发挥想象力。
（3）教师提醒幼儿注意色彩的搭配，使画面更加丰富多彩。
4.展示与评价（1）教师邀请幼儿展示自己的作品，让其他幼儿欣赏、评价。
（2）教师引导幼儿从画面、色彩、创意等方面进行评价，培养他们的审美能力。
（2）教师鼓励幼儿继续努力，不断提高自己的绘画水平。
五、教学反思1.教师反思本次教学活动的效果，分析幼儿在绘画过程中的表现。
2.教师针对幼儿的不足，制定改进措施，为下次教学活动做好准备。
1.导入（1）教师展示一张美丽的鱼图片，引导幼儿观察并说出鱼的特征。
（2）教师提问：“你们知道鱼是什么样子的吗？鱼都有哪些颜色和形状？”2.讲解与示范（1）教师简要讲解鱼的绘画步骤，如：先画鱼头，再画鱼身，画鱼尾。
（2）教师示范绘画，边画边讲解，让幼儿了解绘画技巧。
3.实践操作（1）教师发放画纸、画笔和颜料，引导幼儿自由发挥，创作自己的美丽鱼。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画中的问题，鼓励他们发挥想象力。
中班美术教案美丽的鱼
中班美术教案美丽的鱼一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《可爱的动物》中的第二十三节《美丽的鱼》。
教学内容主要包括鱼的种类、特点和绘画技巧。
通过本节课的学习，让学生了解鱼的基本结构，掌握鱼的绘画方法，培养他们的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解鱼的种类和特点，能够正确描绘出鱼的基本结构。
2. 培养学生运用线条、颜色等元素进行美术创作的能力，提高他们的审美观念。
3. 激发学生对美术创作的兴趣，培养他们的观察力、想象力和创造力。
三、教学难点与重点重点：鱼的绘画技巧，包括线条、颜色和图案的运用。
难点：如何引导学生观察鱼的特点，运用绘画技巧表现出鱼的生动形象。
四、教具与学具准备教具：鱼模型、图片、画纸、画笔、颜料、调色板、课件等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用课件展示五彩斑斓的海底世界，引导学生观察鱼的特点，激发他们对鱼的绘画兴趣。
2. 讲解（5分钟）（1）介绍鱼的种类和特点，让学生了解鱼的基本结构。
（2）讲解绘画鱼的技巧，如线条、颜色和图案的运用。
3. 示范（5分钟）现场演示绘画过程，让学生直观地了解绘画鱼的步骤和技巧。
4. 实践（10分钟）学生在画纸上尝试绘画鱼，教师巡回指导，及时解答学生的问题。
5. 展示与评价（5分钟）让学生展示自己的作品，互相欣赏和评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书美丽的鱼2. 板书内容：（1）鱼的种类和特点（2）绘画鱼的技巧（3）学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：画一幅以鱼为主题的画。
2. 答案要求：（1）运用所学技巧，描绘出鱼的生动形象。
（2）发挥想象力，为鱼添加有趣的背景。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：（1）引导学生关注生活中的鱼，观察它们的特点，为创作积累素材。
（2）鼓励学生尝试其他动物的绘画，提高他们的美术创作能力。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性：确保教学内容与学生的认知水平和发展需求相匹配。
幼儿园中班美术活动美丽的鱼教案带教学反思
幼儿园中班美术活动美丽的鱼教案带教学反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《海洋生物》，详细内容为“美丽的鱼”。
通过本节课的学习，让幼儿了解鱼的外形特征，学会用简单的线条和色彩表现鱼，培养幼儿对美术的兴趣和动手能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识各种鱼的外形特征，学会用线条和色彩描绘鱼。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 情感目标：激发幼儿对海洋生物的兴趣，提高幼儿保护海洋生态环境的意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察鱼的外形特征，并将其表现在绘画作品中。
2. 教学重点：让幼儿掌握基本的绘画技巧，如线条的使用、色彩的搭配。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、课件。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入：通过展示图片，让幼儿观察各种美丽的鱼，引导幼儿说出鱼的外形特征。
2. 讲解：讲解鱼的外形特征，如鱼鳞、鱼鳍、鱼尾等，并示范如何用线条和色彩描绘鱼。
3. 实践：让幼儿动手绘画，教师巡回指导。
4. 评讲：展示幼儿作品，让幼儿互相评价，教师点评。
六、板书设计1. 板书美丽的鱼2. 板书内容：（1）鱼的外形特征：鱼鳞、鱼鳍、鱼尾等。
（2）绘画技巧：线条、色彩。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为家人画一幅美丽的鱼。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过展示图片、讲解、实践等环节，让幼儿掌握了鱼的外形特征和绘画技巧。
但在教学过程中，要注意引导幼儿观察，培养他们的观察能力。
2. 拓展延伸：让幼儿了解其他海洋生物，如海星、海龟等，激发他们对海洋生物的兴趣。
同时，引导幼儿关注海洋环境保护，培养他们的环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点：引导幼儿观察鱼的外形特征，并将其表现在绘画作品中。
2. 教学重点：让幼儿掌握基本的绘画技巧，如线条的使用、色彩的搭配。
3. 实践环节：幼儿动手绘画，教师巡回指导。
幼儿园中班美术公开课教案《美丽的鱼》及教学反思[五篇范文]
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幼儿园中班美术公开课教案《美丽的鱼》及教学反思[五篇范文]第一篇：幼儿园中班美术公开课教案《美丽的鱼》及教学反思《中班美术公开课教案《美丽的鱼》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等，进一步培养幼儿看图折纸的技能，巩固折、压、拼贴的技能。
2、培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力，提高幼儿对美的感受力与表现力。
活动准备：1、有关鱼的碟片。
2、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干，蓝色背景图 5 张。
3、小鱼、水草图示 2 幅，示范图 1 张。
活动过程：一、看碟片，引起幼儿兴趣。
1、小朋友，你们知道谁生活在水里吗?2、好，我们一起去看看吧!(看碟片提醒幼儿仔细观察鱼的颜色、形状及水草)3、你看到了什么?它是什么颜色的?它长得什么样?二、引导幼儿欣赏观察示范图。
1、老师做了一幅图，你们看美不美?美在什么地方?2、你们知道这幅图是怎么做出来的吗?三、引导幼儿看图折纸。
1、你最喜欢哪条鱼，它是怎么折出来的?;文章出自.快思老师.教,案网'请你把这条鱼的图示找出来。
2、老师示范第一种折法3、小鱼喜欢在水里游来游去，它们还喜欢在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢?4、水草折好后是一段一段贴上的四、提出合作要求。
1、有的小朋友折要折很长时间，那怎么办呢?2、小朋友先折鱼，最后大家一起合作折水草五、幼儿作业。
老师巡回指导，提醒幼儿创造性地折出不同的鱼、水草。
六、讲评。
1、幼儿相互评价作品。
2、老师表扬合作好的小组。
教学反思：通过折纸活动可以满足幼儿生理和心理发展的需要，它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享受，增强了孩子活动的趣味性，充分调动幼儿思维能力，同时也带给了孩子极大的乐趣。
中班美术公开课教案《美丽的鱼》含反思这篇文章共 1823 字。
第二篇：幼儿园中班美术公开课教案《好吃的鱼》及教学反思中班美术公开课教案《好吃的鱼》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习用多种颜色涂色，感受色彩的美，能用几何图画出简单的鱼，并用色彩进行装饰，能用涂涂、撕撕(剪剪)、贴贴等技能大胆地表现"好吃的鱼"，快来看看幼儿园中班美术公开课《好吃的鱼》含反思教案吧。
幼儿园中班美术优秀教案《美丽的大鱼》含反思
幼儿园中班美术优秀教案《美丽的大鱼》含反思一、教学目标1. 想象和表现本领：通过听故事和察看大鱼图片，激发幼儿的想象力并制造本身心目中的大鱼形象。
2. 艺术技能进展：练习涂色、剪贴和粘贴技能，加强手眼协调本领和操作技巧。
3. 情感态度：通过赏识和共享同学作品，进展幼儿的合作精神和共享意识。
二、教学重点1. 想象力和制造力的进展。
2. 艺术技能的练习和提高。
3. 合作精神和共享意识的培育。
三、教学准备1. 《美丽的大鱼》绘本一本。
2. 大鱼图片和颜料。
3. 剪刀和胶水。
4. 同学共享活动时使用的贴纸和彩纸。
四、教学过程1. 导入活动（10分钟）老师介绍今日的主题：“美丽的大鱼”。
出示大鱼图片激发幼儿的爱好并简要介绍今日的活动流程。
2. 故事学习（15分钟）老师给幼儿们叙述《美丽的大鱼》故事，激励幼儿们想象本身的大鱼形象，并让他们选择颜色来完成涂色。
3. 制作大鱼（35分钟）幼儿们用剪刀和胶水来制作他们的大鱼。
他们可以剪下鱼的形状和仿佛的图案来粘贴到鱼的身上，这样做可以调动幼儿的创意和制造力。
4. 共享和讨论（15分钟）幼儿们将呈现他们的作品并与同学共享他们的大鱼形象。
这是一个机会让每个幼儿呈现他们的制造力，让同学们赏识彼此的作品并发表本身的看法和想法。
五、教学反思这个活动是通过读绘本激发幼儿的想象力来开展综合艺术活动。
在这个过程中，幼儿们不仅练习了翻阅图书和赏识绘画的技能，同时还用到了制造力和想象力来完成图案，并提高了文艺创作的技能。
幼儿们也有机会共享创意和与同学交流，这不仅加添了他们的合作意识和共享意识，还通过赏识和批判他人的作品，让幼儿们学会敬重和赏识彼此的不同。
整个活动进行得很顺畅，幼儿们也特别喜爱这个主题。
中班美术公开课优质教案及教学反思《美丽的鱼》
中班美术公开课优质教案及教学反思《美丽鱼》一、教学内容本次教学内容选自中班美术教材第四章《水中生物》，详细内容围绕“美丽鱼”展开。
我们将学习鱼形状、颜色以及花纹特点，通过观察和描绘，让孩子们对鱼美感有更深刻理解。
二、教学目标1. 让孩子们解鱼形状、颜色和花纹，培养他们观察能力和审美能力。
2. 培养孩子们运用线条、色彩进行绘画基本技能。
3. 培养孩子们想象力和创造力，激发他们对美术兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导孩子们观察鱼形状、颜色和花纹，并将其表现在绘画作品中。
2. 教学重点：培养孩子们观察能力、绘画技能和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：实物鱼模型、投影仪、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、课件等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示各种美丽鱼，引导孩子们观察鱼形状、颜色和花纹，让他们感受到鱼美。
2. 例题讲解（10分钟）（1）讲解鱼形状特点，如：鱼身体呈梭形，有尾巴、鱼鳍等。
（2）讲解鱼色彩和花纹，如：鱼颜色丰富多样，花纹独特。
（3）示范如何用线条和色彩描绘鱼。
3. 随堂练习（10分钟）孩子们根据观察和示范，尝试用线条和色彩描绘自己喜欢鱼。
4. 互动环节（10分钟）（1）让孩子们展示自己作品，分享创作心得。
（2）邀请部分孩子上台讲述自己画鱼特点。
对孩子们作品进行评价，强调观察、想象和创造重要性。
六、板书设计1. 《美丽鱼》2. 内容：鱼形状：梭形、尾巴、鱼鳍等鱼色彩：丰富多样鱼花纹：独特七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中美丽鱼。
2. 答案：孩子们根据课堂所学，发挥想象力和创造力，完成一幅鱼绘画作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思通过本次教学，我发现孩子们对鱼形状、颜色和花纹有更深刻理解，观察力和绘画技能得到提高。
但在教学过程中，部分孩子对色彩运用还不够熟练，需要在今后教学中加强指导。
2. 拓展延伸（1）开展“我心中美丽鱼”主题活动，让孩子们通过绘画、手工等形式，展示自己创意。
中班美术公开课教案及教学反思《美丽的鱼》
中班美术公开课教案及教学反思《美丽的鱼》一、教学目标1.培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的想象力和创造力。
2.让幼儿学会用简单的线条和色彩表现鱼的特点。
3.培养幼儿的观察力，提高幼儿对美的鉴赏能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿学会用简单的线条和色彩表现鱼的特点。
2.教学难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的画作。
三、教学准备1.教学材料：彩色卡纸、水粉颜料、画笔、调色板、剪刀、胶水等。
2.教学环境：宽敞明亮的教室，提前布置好展示作品的墙面。
四、教学过程1.热身活动（1）组织幼儿做简单的手指游戏，活跃课堂氛围。
（2）引导幼儿分享自己见过的美丽的鱼，激发幼儿对鱼的兴趣。
2.导入新课（1）展示一幅美丽的鱼画，引导幼儿观察鱼的特点。
（2）提问：鱼是什么样子的？鱼的身体有哪些部分？鱼的颜色有哪些？3.教学新课（1）讲解鱼的画法，示范画一条简单的鱼。
（2）引导幼儿观察鱼的身体结构，讲解如何用线条表现鱼的轮廓。
（3）讲解如何用色彩搭配，使鱼更加美丽。
（4）鼓励幼儿大胆作画，发挥自己的想象力。
4.实践操作（1）分发画具，让幼儿自己动手画一条美丽的鱼。
（2）教师巡回指导，给予幼儿适当的帮助和建议。
5.展示作品（1）鼓励幼儿将自己的作品展示给全班小朋友。
（2）让幼儿互相欣赏、评价作品，学会欣赏他人的优点。
（2）引导幼儿反思自己的作品，提出改进意见。
五、教学反思1.教学效果通过本节课的教学，大部分幼儿能够掌握画鱼的基本方法，创作出富有创意的画作。
课堂氛围活跃，幼儿参与度高。
2.教学亮点（1）导入新课环节，通过展示美丽的鱼画，激发了幼儿的兴趣。
（2）实践操作环节，教师巡回指导，给予幼儿适当的帮助和建议，提高了幼儿的画作质量。
3.教学不足（1）部分幼儿在画鱼的过程中，对线条和色彩掌握不够熟练。
（2）课堂时间安排不够合理，部分幼儿未能充分展示自己的作品。
4.改进措施（1）加强幼儿线条和色彩的练习，提高幼儿的绘画技巧。
美丽的鱼中班教案
美丽的鱼中班教案美丽的鱼中班教案作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是作者帮大家整理的美丽的鱼中班教案，希望对大家有所帮助。
美丽的鱼中班教案 1活动目标：1、能选择与小鱼相吻合的色彩，均匀地涂色。
2、大胆选择自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向。
3、体验色彩构成的画面感觉。
4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的`乐趣。
5、感受作品的美感。
活动重难点：能大胆地给小鱼涂上相应的颜色。
学习在轮廓朝一个方向均匀涂的技能。
活动准备：1.每人一份水彩笔及小鱼简笔画的画纸。
2.小鱼的图片。
活动过程：一、情景表演：小鱼妈妈来客导入活动。
1.提问：今天我们教室来谁了？这些小鱼都穿着什么颜色的衣服？2.通过《小鱼捉迷藏》游戏，巩固对小鱼颜色的认知二、幼儿独立涂色，教师巡回指导，并提出要求颜色要涂在轮廓内，并且顺着同一方向涂色。
活动反思：小朋友在活动前欣赏过故事《美人鱼》，因此对该活动比较感兴趣，都能积极、专注地投入涂色活动中。
有个别孩子在握笔和涂色方面技能掌握得不太好，且不能大胆表现自己，我也未能及时关注到个别幼儿的表现，不足之处我会改正的。
美丽的鱼中班教案 2教学设计目标：1、初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。
2、能大胆的作画，充满画面，画一条大鱼。
3、培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。
活动准备：1、物质准备：鱼的课件、图画纸、水彩笔和油画棒。
2、知识准备：鱼类的知识。
活动重点：通过本课的学习使孩子了解鱼的形状和特征，运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼。
活动难点：自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区别，如何突出特征把鱼画大。
活动方式：集体个别活动过程：一、开始部分：1、猜谜引入，激发兴趣：教师：同学们，今天老师给你们介绍一位朋友，它是我们人类的好伙伴，你们想知道他是谁吗?(想)好，现在，就请你们仔细听谜语，边听边想，听完了以后再回答问题。
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中班美术《美丽的鱼》活动教案
导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是为大家的中班美术《美丽的鱼》活动教案，欢迎阅读。
活动目的：
1、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等，进一步培养幼儿看图折纸的技能，巩固折、压、拼贴的技能。
2、培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力，提高幼儿对美的感受力与表现力。
活动准备：
1、有关鱼的碟片。
2、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干，蓝色背景图5张。
3、小鱼、水草图示2幅，示范图1张。
活动过程：
一、看碟片，引起幼儿兴趣。
1、小朋友，你们知道谁生活在水里吗?
2、好，我们一起去看看吧!(看碟片提醒幼儿仔细观察鱼的颜色、形状及水草)
3、你看到了什么?它是什么颜色的?它长得什么样?
二、引导幼儿欣赏观察示范图。
1、老师做了一幅图，你们看美不美?美在什么地方?
2、你们知道这幅图是怎么做出来的吗?
三、引导幼儿看图折纸。
1、你最喜欢哪条鱼，它是怎么折出来的?请你把这条鱼的图示找出来。
2、老师示范第一种折法
3、小鱼喜欢在水里游来游去，它们还喜欢在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢?
4、水草折好后是一段一段贴上的
四、提出合作要求。
1、有的小朋友折要折很长时间，那怎么办呢?
2、小朋友先折鱼，最后大家一起合作折水草
五、幼儿作业。
老师巡回指导，提醒幼儿创造性地折出不同的鱼、水草。
六、讲评。
1、幼儿相互评价作品。
2、老师表扬合作好的小组。