少先队活动设计案例(安全教育)4
少先队安全教育活动方案
少先队安全教育活动方案少先队活动方案——时时刻刻注意安全活动目的:通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程:引入:同学们，你们好～四(3)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——小品表演:剧1(人物:A、B。
时间:放学路上。
准备:足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面)A:哇，好漂亮的球，啥时候买的,B:前天，是爸爸给我的生日礼物。
A:借给我跟踢吧，只要十分钟。
B:现在,A:对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B:这可是在公路边，不行呀。
A:没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B:好吧～(A、B踢球两个来回)A:看球～(球被踢到公路中间)B:怎么办,我的球……A:没关系，我去捡。
B:算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A:怕什么，你等着。
(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……)师问:同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗,错在哪里,(指名说)小结:是啊～这多危险啊～为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜～交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢, 下面我们来进行选择题比赛。
(课件出示)1(下课了，不能干什么:?打球。
?追赶打闹。
?跳绳。
2(哪些东西不准带进校门:?皮球。
?三角尺。
?利器、易燃物品。
3(哪种行为不对:?跳高、跳远。
?攀越围墙、滑楼梯。
?翻单杠、荡秋千。
4(上下楼梯怎样行:?靠右行。
?靠左行。
?左右行都可以。
师说:同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
安全教育少先队活动方案
安全教育少先队活动方案一、活动背景随着社会的发展，儿童面临的安全问题越来越多，安全教育成为一个备受关注的话题。
少先队是我国为青少年开展活动的重要组织，应当充分发挥其在安全教育中的作用。
通过开展安全教育少先队活动，可以提高少先队员的安全意识，增强自我保护能力，避免意外伤害的发生。
二、活动目标1. 提高少先队员的安全意识，让他们了解生活中的安全隐患；2. 增强少先队员的自我保护能力，培养他们正确应对紧急情况的能力；3. 通过活动让少先队员了解一些基本的急救知识，能够在遇到意外时进行有效的应对；4. 增进少先队员之间的团结合作，培养他们勇敢、守纪守法的品质；5. 通过活动的开展，引起广大少先队员家长和社会的重视，共同关注孩子们的安全问题。
三、活动内容1. 安全警示教育组织专业人员对少先队员进行安全警示教育，通过讲解事故案例、观看安全教育视频等形式，向少先队员传递安全知识。
包括家庭、学校、旅游、交通等各个方面的安全问题，并引导少先队员形成正确的安全意识。
2. 安全知识学习组织少先队员学习基本的急救知识，包括心肺复苏、止血、烧伤处理等基本的急救技能。
通过模拟实战演练，让少先队员掌握基本的急救技能，能够在遇到紧急情况时第一时间进行有效的应对。
3. 安全体验活动组织少先队员参加一些安全体验活动，如消防演练、交通安全体验等。
让少先队员亲身感受安全设施，了解安全逃生的方法，增强自我保护能力。
4. 安全游戏竞赛组织安全主题的游戏竞赛，让少先队员在游戏中学习安全知识，增强自我保护能力。
如安全跳伞游戏、安全逃生竞赛等。
5. 安全主题演讲邀请专业人员或者安全教育专家为少先队员进行安全主题演讲，引导他们正确面对危险，学会保护自己。
少先队员也可以通过自己的亲身经历进行安全主题的演讲，分享自己的安全教训。
6. 安全宣传教育通过多种形式进行安全宣传教育，包括制作安全宣传海报、漫画、安全知识小报等，让少先队员以及家长、老师都能够了解更多的安全知识。
少先队安全教育活动案列
一、活动背景随着社会的快速发展，儿童安全问题日益受到关注。
为了提高少先队员的安全意识，增强自我保护能力，我校少先队决定开展一系列安全教育活动。
本次案例以“安全伴我行”为主题，旨在通过丰富多彩的活动形式，让少先队员掌握基本的安全知识和技能，培养良好的安全习惯。
二、活动目标1. 增强少先队员的安全意识，提高自我保护能力。
2. 让少先队员了解常见的安全隐患，掌握预防和应对方法。
3. 培养少先队员良好的安全习惯，营造安全、和谐的校园环境。
三、活动内容（一）活动一：安全知识讲座1. 活动时间：第1周星期五下午2. 活动地点：学校多功能厅3. 活动对象：全校少先队员4. 活动内容：（1）邀请公安、消防、交通等相关部门的专家进行安全知识讲座；（2）专家讲解常见的安全隐患及应对措施；（3）组织少先队员进行互动问答，加深对安全知识的理解。
（二）活动二：安全知识竞赛1. 活动时间：第2周星期五下午2. 活动地点：学校操场3. 活动对象：各中队代表4. 活动内容：（1）各中队选拔代表参加安全知识竞赛；（2）竞赛分为个人必答、小组抢答、风险题三个环节；（3）设置丰厚奖品，激发少先队员学习安全知识的兴趣。
（三）活动三：安全主题班会1. 活动时间：第3周星期一至星期五2. 活动地点：各中队教室3. 活动对象：各中队全体队员4. 活动内容：（1）各中队开展安全主题班会，讨论家庭、学校、社会等环境中的安全隐患；（2）中队辅导员带领队员制定安全公约，明确各自的安全责任；（3）队员分享自己在日常生活中遇到的安全问题及应对方法。
（四）活动四：安全演练1. 活动时间：第4周星期五下午2. 活动地点：学校操场3. 活动对象：全校少先队员4. 活动内容：（1）进行火灾逃生演练，让少先队员熟悉逃生路线和逃生方法；（2）进行地震应急演练，让少先队员掌握避难姿势和自救技能；（3）进行防溺水安全教育，让少先队员了解溺水自救和互救方法。
四、活动实施1. 提前筹备：少先队大队部负责活动策划、宣传、组织工作，各中队辅导员协助开展活动。
交通安全教育少先队活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，交通事业也取得了巨大的进步。
然而，随之而来的是交通事故的频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高少先队员的交通安全意识，培养他们遵守交通规则的自觉性，我们特举办此次交通安全教育少先队活动。
二、活动目的1. 增强少先队员的交通安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养少先队员遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。
3. 增进少先队员对交通安全知识的了解，提高交通安全素养。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点学校操场五、活动对象全校少先队员六、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警叔叔为少先队员们讲解交通安全知识，包括交通信号、交通标志、行人通行规则等，让队员们深入了解交通安全的重要性。
2. 交通安全知识竞赛组织少先队员们进行交通安全知识竞赛，以游戏的形式巩固所学知识，提高他们的交通安全意识。
3. 交通安全主题班会各中队开展交通安全主题班会，让队员们分享自己在生活中遇到的交通安全问题，共同探讨解决方法。
4. 交通安全手抄报比赛以“交通安全”为主题，开展手抄报比赛，让少先队员们发挥自己的创意，用画笔传递交通安全的重要性。
5. 交通安全宣传员选拔选拔一批交通安全宣传员，让他们在校园内开展交通安全宣传，提高全体师生的交通安全意识。
七、活动流程1. 主持人开场，介绍活动背景和目的。
2. 交警叔叔进行交通安全知识讲座。
3. 交通安全知识竞赛。
4. 各中队开展交通安全主题班会。
5. 交通安全手抄报比赛。
6. 交通安全宣传员选拔。
7. 活动总结，颁发奖品。
八、活动准备1. 邀请交警叔叔进行交通安全知识讲座。
2. 准备交通安全知识竞赛题目和奖品。
3. 准备交通安全主题班会材料。
4. 准备交通安全手抄报比赛材料和奖品。
5. 准备交通安全宣传员选拔报名表。
九、活动总结1. 总结活动成果，对在活动中表现优秀的少先队员进行表彰。
2. 分析活动中的不足，为今后的活动提供改进方向。
少先队安全教育日活动方案
少先队安全教育日活动方案一、活动主题安全教育日是为了提高少先队员的安全意识，增强他们自我保护能力而设立的日子。
本次活动的主题为“安全第一，预防为主”，通过举办丰富多彩的安全教育活动，引导少先队员树立安全意识，学习安全知识，养成良好的安全习惯。
二、活动时间时间：每年4月20日地点：少先队所在学校或少先队团支部所在地三、活动内容1. 宣传安全知识开展宣传栏、海报、宣传折页制作活动，让少先队员们参与其中，并将宣传栏、海报、宣传折页张贴在学校各个角落，提醒同学们注意安全。
2. 少先队员安全教育知识测试通过小测验的形式，让少先队员们检测自己对安全知识的掌握情况，为他们的安全教育提供参考。
3. 特色主题安全教育课组织专家或教师为少先队员们上安全教育课程，包括交通安全、家庭安全、网络安全等方面的知识，让少先队员们充分了解各类安全知识。
4. 实践活动组织少先队员进行实践活动，例如学习正确穿戴安全帽、正确应对火灾逃生等，让他们在实践中感受到安全知识的重要性。
5. 观看安全教育视频观看专门的安全教育视频，让少先队员们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
6. 安全教育游戏举办安全教育游戏，让少先队员们在游戏中学习安全知识，增强其安全防范意识。
7. 书法绘画比赛举办安全教育主题的书法绘画比赛，让少先队员们通过绘画书法的方式表达对安全的理解和关注。
8. 安全知识问答组织安全知识问答游戏，让少先队员们在问答中加深对安全知识的理解。
9. 感恩快乐日在结合活动主题的同时，通过感恩快乐日活动，让少先队员们感受到生活的快乐，树立积极乐观的心态。
四、活动方案1. 活动前期准备（1）确定活动主题和内容，制定详细的活动方案。
（2）组织策划小组，确定各项活动的具体细节。
（3）制作活动宣传材料，如海报、宣传折页等。
（4）邀请专家或教师进行安全教育课程准备。
（5）确定活动地点和时间，做好场地布置和设备准备。
2. 活动进行中（1）开幕式：由少先队员们主持开幕式，进行简单而隆重的开幕仪式。
少先队活动课_安全教育
一、活动背景安全，是人类永恒的主题。
对于青少年来说，安全教育尤为重要。
为了提高少先队员的安全意识，增强自我保护能力，培养良好的安全行为习惯，我校少先队决定开展一次主题为“安全伴我行”的安全教育课。
本次课程旨在通过丰富多样的活动形式，让少先队员们在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高安全防范意识。
二、活动目标1. 培养少先队员的安全意识，使其认识到安全的重要性。
2. 让少先队员掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
3. 增强少先队员的团队合作精神，培养良好的安全行为习惯。
三、活动内容（一）活动一：安全知识竞赛1. 活动目的：通过竞赛形式，让少先队员们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
2. 活动内容：（1）主持人简要介绍安全知识竞赛的规则和评分标准。
（2）将少先队员分成若干小组，每组选出一名队长和若干队员。
（3）竞赛分为必答、抢答、风险题三个环节，每个环节设有不同难度的题目。
（4）各小组派代表回答问题，答对加分，答错不扣分。
（5）竞赛结束后，评选出获胜小组，颁发奖品。
（二）活动二：安全知识讲座1. 活动目的：邀请专业人士为少先队员讲解安全知识，提高安全防范意识。
2. 活动内容：（1）主持人介绍讲座主题和主讲人。
（2）主讲人结合实际案例，为少先队员讲解交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等方面的知识。
（3）少先队员认真聆听，积极参与互动，提问和解答相关问题。
（4）讲座结束后，主持人对讲座内容进行总结，强调安全意识的重要性。
（三）活动三：安全技能演练1. 活动目的：通过实际操作，让少先队员掌握基本的安全技能，提高自我保护能力。
2. 活动内容：（1）主持人介绍演练项目和注意事项。
（2）分组进行演练，包括火灾逃生、地震避险、溺水自救等。
（3）每组队员按照演练要求，完成相应任务。
（4）演练结束后，评委对各组进行点评，指出优点和不足。
（四）活动四：安全主题绘画比赛1. 活动目的：通过绘画形式，让少先队员表达对安全的理解和感悟。
xx暑期少先队活动教案《我是安全小卫士》
一、活动主题：我是安全小卫士二、活动目标：1. 增强少先队员的安全意识，提高自我保护能力。
2. 学习交通安全、防火安全、网络安全等基本安全知识。
3. 培养少先队员关爱他人，积极参与安全宣传活动的意识。
三、活动时间：1课时（40分钟）四、活动对象：小学三至五年级少先队员五、活动流程：1. 导入：队员们齐唱《我们是共产主义接班人》，激发活动热情。
2. 学习安全知识：1）交通安全：讲解交通信号灯、交通标志的含义，正确过马路的方法。
2）防火安全：学习火灾时的逃生技巧，认识灭火器的基本使用方法。
3）网络安全：介绍网络安全的重要性，如何防范网络欺诈，保护个人信息。
3. 情景模拟：1）模拟交通场景，队员扮演行人、司机等角色，实践正确过马路、遵守交通规则。
2）模拟火灾逃生，队员运用所学知识，进行有序逃生。
3）模拟网络环境，队员辨别网络信息真伪，增强网络安全意识。
4. 安全知识问答：组织队员进行安全知识问答，巩固所学内容。
5. 总结与反思：引导队员谈谈自己在活动中的收获，如何将所学知识运用到日常生活中。
6. 安全教育倡议：队员代表发起安全教育倡议，鼓励大家做安全小卫士，关爱身边的人。
7. 活动结束：队员齐唱《少年先锋队队歌》，活动圆满结束。
六、活动准备：1. 制作交通安全、防火安全、网络安全宣传海报。
2. 准备灭火器、安全标志模型等道具。
3. 设计网络环境模拟题目。
4. 准备安全知识问答题目。
七、活动资源：1. 交通安全宣传视频。
2. 防火安全宣传册。
3. 网络安全教育课件。
八、活动注意事项：1. 活动前，辅导员要检查活动场地安全，确保活动顺利进行。
2. 活动过程中，辅导员要关注队员表现，及时引导和纠正不当行为。
3. 活动结束后，辅导员要进行总结，强调安全知识的重要性。
九、活动评价：1. 队员在情景模拟中的表现。
2. 安全知识问答的正确率。
3. 队员在活动中的参与度和积极性。
十、活动延伸：1. 组织少先队员开展安全宣传主题活动，如制作安全宣传手册、举办安全知识竞赛等。
少先队活动方案安全教育
少先队活动方案安全教育一、活动目的为了加强少先队员的安全意识，提高应对突发事件的能力，营造安全、和谐的成长环境，本次活动制定了安全教育方案。
通过开展多种形式的安全教育活动，增强少先队员自我保护能力，提高应对紧急情况的能力，培养良好的安全行为习惯，确保少先队员的生命安全和身心健康。
二、活动内容1.主题讲座：邀请专业的安全教育老师或警察前来开展主题讲座，向少先队员宣传安全知识，教育他们如何正确应对意外事件、如何警惕陌生人，如何正确穿着安全帽、安全带等。
2.户外安全体验活动：组织少先队员进行户外安全体验活动，包括搜救、野外生存等，让少先队员亲身体验危险环境下的自我保护能力训练，提高他们对危险环境的认知水平。
3.安全游戏：设计一些有趣的安全教育游戏，例如模拟火灾逃生、模拟地震防护等，让少先队员在游戏中学会正确的自救逃生技能，增强他们的安全意识和自我保护能力。
4.安全宣传展览：组织少先队员利用图文、视频等形式，策划并制作安全宣传展览，向校园内外少先队员和师生宣传安全知识和自救逃生技能。
5.安全演练：定期组织火灾逃生演练、地震防护演练等，让少先队员在模拟的环境中学会正确的应对方法，提高他们在突发事件中的应急反应能力。
三、安全教育活动的注意事项1.组织人员要做好活动前的准备工作，包括场地安全检查、救护器材准备等，确保活动的安全进行。
2.对于户外体验活动，要提前做好比较详细的场地勘察和安全预案，确保安全底线。
3.安全教育要注重实效，教育形式要多样化，注意材料的选取，让少先队员在活动中能够轻松愉快的学到必要的安全知识。
4.对于安全游戏和演练活动，要确保安全的基础上，让孩子们在游戏和演练中学习到正确的自救逃生技能。
5.活动组织要求严密，有明确的责任分工和带队人员，确保每个少先队员的安全。
四、活动方式1.安全教育主题讲座可以在学校的大教室、图书馆、活动室等进行，通过专业人员讲解的方式，让少先队员们更好的吸收安全知识。
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少先队活动设计案例校园安全记心中——象州县石龙中心校六（1）中队主题队会一、活动目的1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强队员安全意识。
用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。
2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为队员的健康成长打好基础。
二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。
三、活动准备：1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。
3、校园文明督导员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。
4、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。
四、活动过程：（一）检查人数1、报告人数：四个小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员请示。
2、中队长：（全体立正）“报告辅导员，五（1）中队原有43人，实到43人，无队员缺席，各项准备工作均已完成，请允许我们开会，报告完毕。
”辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。
”（二）开展队会中队长：我宣布五（1）中队“校园安全记心中”主题中队会现在开始”第一项：出旗中队长：“敬礼、礼毕”（旗手进场奏乐）第二项：唱队歌“唱中国少年先锋队队歌”（配乐、指挥）第三项：请主持人讲话（三）活动过程（男、女主持人上场）主持人（男)：尊敬的老师，亲爱的同学们，（合）大家好！（女）卫国小学五（1）中队“校园安全记心中”主题中队会（合）现在开始。
（男）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
（女）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。
（男）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。
可我们意识到了吗？（女）：听听广播，看看新闻，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。
请看报道：（男）1、陕西省某县城关小学清晨举行周会。
7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。
学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。
学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。
（女）2、2012年月9月13日，学生李飞和其弟李某无证骑乘一辆无牌五羊125型二轮摩托车与一辆大货车相撞，致二人当场死亡的重大交通事故。
（男）3、2011年3月13日，某镇村小学的部分学生，晚饭后在学校操场边玩耍，有学生来到桐子果树下，捡到落在地面的桐子果，剥开后吃果仁，先后有47名学生捡吃了桐子果，数量3至10粒不等，晚上9点左右，有学生出现恶心、呕吐、头晕的症状，经老师询问，有同学说是吃了地上捡的桐子果，随后凡吃了桐子果的同学纷纷出现相同的症状。
后经调查证实这是一起误食桐子果所导致的中毒事件，共导致47人中毒，无死亡。
（女）：听着这触目惊心的一幕幕，你认识到我们应该把安全放在第一位了吗？（男）：可是，就在我们身边，却存在着安全隐患。
下面是我班的校园文明督导员在校园捕捉到的镜头。
我们一起来看看存在哪些隐患？展示图片课间休息时拥挤的操场有的同学打篮球有的乱跑。
图片（女）上下楼梯跑图片（男）楼道站队推人记者采访：（记者上）我是红领巾广播站的记者，我来采访采访大家：谁能说一说自己以前哪些方面做得不好，给自己和同学造成了哪些伤害？（某同学因开玩笑与同学打起来，伤了和气等）记者：请你和同桌的队员说一说看到类似刚才队员所说的安全隐患，我们应该怎么办？记者：队员们很诚实，能够坦白地说出自己的不文明行为，说出了见到安全隐患的正确做法，说明你们认识到了这些不文明行为存在的安全隐患。
（男）：在学校里，我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢？请听自编的快板小学生要牢记，个人安全数第一穿戴整齐排队走，不带利器进校园上下楼梯靠右行，脚步要慢声要轻你先我让不玩乐，文明花开校园美集合站队快静齐，不推不挤有秩序遇到坏人心不慌，多动脑筋想办法有事先跟老师讲，经师允许再离开校规班纪要遵守，老师嘱咐记心头高高兴兴上学来，平平安安笑颜开（女）：校园安全已明了，安全知识知多少！校园安全知识竞赛现在开始。
小考官：我是五（1）中队的小考官，下面我来考考大家，答对一题得一颗星，答错一题扣一颗星。
必答题选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
（3）遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他C、去劝阻D、告诉老师（4）遇到火灾时，拨打（）A、110B、119C、120D、121抢答题：选择题（1）.下课了，不能干什么？A、做游戏B、在走廊里踢球C、跳皮筋（2）.上下楼梯怎样行？A、靠右行B、靠左行C、左右都可以（3）.如果你正在教室里上课，突然发生了地震，你会怎么做？A、往教室中间站 B 、往课桌底下钻 C、从窗口向楼下跳（4）.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是Ａ．赶紧挤进去看看出了什么事Ｂ．招呼同学去看热闹Ｃ．情况危险，立刻报告老师（5）.下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害Ａ．在操场上和同学一起跳绳、打篮球Ｂ．在教室捉迷藏Ｃ．攀爬篮球架（6）.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险Ａ．身子探出窗外擦玻璃Ｂ．用湿抹布擦灯管Ｃ．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物判断题：1、使用刀具时，互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
（女）：我们的安全是妈妈的牵挂，是国家的期待。
为了家人，更为了国家，每个人每时每刻都要注意啊！（男）：生命诚可贵，安全最重要。
平安是福，平安是一首歌，请欣赏配乐诗朗诵：《祝你平安》融融的春风吹拂着一张张稚嫩的脸寒冬离我们是那么的遥远杨柳的新枝如婴儿的小手儿燕子唱着春的赞歌飞来了果园里充满了鲜艳与芬芳使蜜蜂和蝴蝶在那里驻足……我爱这春天，我爱这世界让那快乐围绕在你我的身旁同学们你的平安是我真心的祝愿平安平安放学前老师总要说回家时要注意安全上学前家长总要说要注意安全听老师的叮咛提醒你要注意安全看醒目的指示牌告诉你要注意安全请把平安的种子播撒进心田（女）同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻增强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！请中队宣传委员为我们宣读倡议书。
（宣传委员）为了你我的生命安全，我们向全体少先队员发出如下倡议：（1）在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。
（2）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
（3）在校园内活动时不急跑，不追逐打闹，不做恶作剧。
不做有危险的活动和游戏。
（4）上下楼梯精力要集中，靠右行，前后保持一定的距离，不追逐打闹，不前推后拥，更不要滑楼梯。
（5）放学时要随队离校，不在校园停留。
（6）体育课上严格按老师的指导活动，游戏时自觉遵守规则。
（男）：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安（女）：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆（合）：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》（《祝你平安》音乐响起中队长：第四项：请中队辅导员做总结队员们，你们这次队会开得很成功。
校园文明督导员用镜头做的记录让我们看到了安全的隐患，队员自编的快板让我们认识到了安全的重要性，激烈的知识竞赛告诉我们怎样做才能安全，中队委发出的倡议书提醒我们要增强自我防范能力。
我们不光在课堂上要注意安全，在进行户外活动时也要时刻注意安全。
正如刚才主持人所说的“平安是福，平安是一首歌”我相信队员们一定会把安全时刻铭记心中。
在本次中队会即将结束之际，让我们共同唱响那熟悉的旋律《祝你平安》，把平安送给你，送给我，送给在座的每一位老师和队员们，也祝愿全世界的好人一生平安，幸福之花永远绽放在生命旅程中。
呼号：中队辅导员：全体起立，准备着，为共产主义事业而奋斗！齐：时刻准备着。
（四）活动结束退旗：中队长：全体起立，敬礼。
中队长：我宣布，五（1）中队“校园安全记心中”主题中队会到此结束。
（五）活动点评:“校园安全记心中”是一个很有实际教育意义的少先队活动。
主要针对如今社会环境复杂，周围存在许多不利于学生成长的因素，同时学生的心理、生理都不成熟，社会经验不足，缺少自我保护意识、能力等客观存在的现实而设计的一个主题队会活动。
在班内，经常能发现学生安全意识淡薄，课间追逐打闹，你推我桑，上下楼梯横冲直撞等现象，安全意识强弱将直接影响学生的身心健康。
这次主题班会，将“安全教育”的教育内容融入队员们乐于参与的实践活动形式之中，通过听、看、说、知识竞赛等手段，让学生认清安全重要性，使他们树立安全意识，掌握安全知识，积极应对校园安全事故起到了良好的教育作用。
卫国小学校长：。