岗位业务技能大练兵活动实施方案

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岗位大练兵活动方案

岗位大练兵活动方案
4.活动组委会要加强监督,确保活动公平、公正、公开。
本方案自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。希望全体员工共同努力,积极参与,为公司的发展贡献自己的力量。
第2篇
岗位大练兵活动方案
一、目的与意义
岗位大练兵活动旨在全面提升员工的专业技能和工作效率,加强团队协作,激发员工潜能,培养企业核心竞争力。通过本次活动,预期达成以下目标:
2.实操演练:以实际工作场景为背景,开展岗位实操演练,提升员工应对突发事件的能力。
3.岗位竞赛:设立不同类别的竞赛项目,鼓励员工积极参与,展示自己的专业技能。
4.团队协作:组织团队拓展训练,增强团队凝聚力,提高团队协作能力。
5.创新分享:鼓励员工在工作中勇于创新,分享成功经验,共同进步。
七、活动组织
3.岗位技能竞赛:设置各类竞赛项目,检验员工在专业技能、工作效率等方面的水平。
4.团队协作挑战:通过团队协作任务,培养团队成员之间的默契与协作精神。
5.创新思维分享:鼓励员工分享工作中的创新成果和经验,激发创新意识。
六、活动组织架构
1.活动领导小组:负责活动的整体策划、指导与监督。
2.活动筹备组:负责活动的具体筹备、实施与协调。
3.优秀组织奖:对活动组织工作出色的部门给予表彰。
十、活动预算
根据活动内容、活动人数等因素,合理预算活动经费,确保活动的顺利进行。
十一、注意事项
1.各部门要高度重视此次活动,认真组织,确保活动取得实效。
2.员工要积极参与,充分利用活动机会,提高自己的业务水平。
3.活动过程中,要严格遵守公司规章制度,确保安全、文明、有序。
3.部门联络人:负责本部门活动事宜的沟通与组织。
七、活动实施步骤

2023年岗位大练兵实施方案

2023年岗位大练兵实施方案

2023年岗位大练兵实施方案一、背景分析2023年是我国全面建成小康社会、进入新时代的关键节点年份,也是全面建设社会主义现代化国家的新起点。

为此,需要进一步加强岗位人员的综合素质和业务能力培养,为实现经济社会发展目标提供强有力的人才保障。

岗位大练兵是一种以岗位为依托,通过练习、训练、比赛等方式,提高员工的综合素质和专业能力的培训模式。

本方案旨在在2023年全面推进岗位大练兵活动,期望通过这一活动的开展,提升员工的综合素质和岗位能力,为建设现代化国家提供强力支持。

二、目标确定1. 提高员工的综合素质:通过岗位大练兵活动,提高员工的思想道德素质、工作素质、沟通协作能力等方面的综合素质,使其成为全面发展、具备创新能力的员工。

2. 提升员工的专业能力:通过专业培训、技术比赛等方式,提高员工的岗位技能和专业能力水平,使其能够胜任相关岗位的工作。

3. 培养梯队人才:通过岗位大练兵活动,培养和选拔出一批具备领导能力和创新能力的梯队人才,为企业的持续发展提供有力支持。

三、实施措施1. 制定培训计划:根据岗位需求和员工的综合素质现状,制定2023年岗位大练兵的培训计划。

培训计划要综合考虑企业的发展战略、员工的求职愿望和个人特长等因素,确保培训的针对性和有效性。

2. 组织培训课程:结合培训计划,组织开展各类培训课程,包括岗位技能培训、管理能力培训、创新思维培训等。

培训课程要灵活多样,采用线上、线下结合的方式进行,确保员工能够充分参与和学习。

3. 定期开展技能比赛:通过技能比赛的方式,激发员工参与岗位大练兵活动的积极性。

技能比赛可以根据不同岗位的特点,设置不同的竞赛项目,力求体现员工的综合能力和专业水平。

比赛过程要公正公平,结果要及时反馈和评价。

4. 建立培训档案:对参与岗位大练兵活动的员工进行培训档案的建立和管理。

培训档案要包括员工的个人信息、培训记录、成绩评定等内容,以便随时了解员工的培训情况和进步情况。

5. 推行导师制度:建立导师制度,对新入职员工或有培训需求的员工进行指导和辅导。

岗位大练兵实施方案(共6篇)

岗位大练兵实施方案(共6篇)

篇一:xxxxx岗位大练兵活动实施方案xxxx收费岗位大练兵活动实施方案根据公司部署和要求,为贯彻落实好集团公司深入开展发展提升年活动精神,促进收费业务技能和文明服务的提升,营造爱岗敬业的良好氛围,结合“爱我高速”主题教育活动,进一步提高我处全体员工的业务素质和工作水平,经研究决定在全处范围内开展一场岗位大练兵活动。

现拟定实施方案如下:一、活动指导思想通过在全处五大员岗位开展“比技能、树标兵、强素质、塑形象”的大练兵、大比武活动,提高各岗位人员的业务技能,激发工作激情,培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献的职业理念,营造比、学、赶、超的良好氛围,打造一支能吃苦耐劳、技术精湛、服务规范的收费队伍,推动我处收费事业持续发展,塑造梨温高速公路良好的社会形象。

二、组织机构xxx成立收费岗位大练兵活动指导及评审工作领导小组。

组长:xxx副组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

指导及评审工作领导小组下设办公室,办公室设在处收费监控部,联系电话:xxxxx。

三、活动要求1、高度重视,认真落实,积极营造活动氛围。

各站负责人要在活动小组的领导下,以高度的政治责任感、重视对待此次活动,要切实做到统一思想、精心组织、努力营造我处全体员工“比、学、赶、超”的氛围,努力促成我处全体员工爱岗敬业、争先创优的环境,形成为管理处的创新与发展勇做贡献的工作局面。

2、广泛动员,搞活创新。

管理处“岗位大练兵”活动总动员后,各站要相继召开动员大会,认真贯彻落实活动精神,落实活动内容。

在具体活动中,不仅要促成本次活动面的广泛性,还要针对本单位劳动竞赛活动,搞活创新,努力提升活动水平,将活动效能最大化。

3、各站要以本次活动为契机,不断总结经验,抓住典型,搞好宣传。

站长们要以本次活动为契机,在活动中锻炼队伍,发现人才和储备人才,以提升队伍综合素质为目的,摸索长效管理机制,促使本处管理规范化、活动组织化再上新台阶。

四、活动内容及形式管理处根据收费员、监控员、稽核员、票卡员、系管员等“五大员”岗位技能要求组织安排大练兵。

岗位练兵活动实施方案

岗位练兵活动实施方案

岗位练兵活动实施方案精选计划对于我们的工作生活有着很大的意义,在工作总我们常常会收到领导分派的任务。

我们就要为上级准备几份工作方案以供参考,编写方案更有利于我们把控工作方向。

下面是一些与“岗位练兵活动实施方案”有关的资料供大家参考和学习,本文资料仅供参考请注意实际情况!岗位练兵活动实施方案篇1公司所属各单位、科室:根据能源工程公司《关于开展员工岗位练兵技能竞赛活动的通知》)文件要求,为全面提高公司员工的综合素质和业务技能,加快公司技能人才培养步伐,推动员工技能素质不断提高,努力建设一支“政治过硬、业务熟练、作风优良”的操作人员队伍,公司决定开展岗位练兵、技能竞赛活动。

结合公司实际,特制定本实施方案。

一、组织机构及分工要求为扎实有效地开展员工岗位练兵、技能比武活动,经研究决定成立岗位练兵、技能比武活动领导小组。

组长:副组长:成员:1、公司副经理王继承牵头负责岗位练兵技能比武工作的督导、协调和检查。

2、领导小组下设办公室,杜少燚兼任办公室主任,负责各项工作的协调落实。

3、工程科负责岗位练兵、技能比武活动的组织实施并对区队活动的开展过程进行跟踪指导监督。

二、基本原则(一)广泛参与。

凡年龄在45周岁及以下的操作岗位青年员工必须参加。

(二)突出重点。

在开展全员岗位练兵的基础上,突出重点岗位。

(三)立足岗位。

以岗位为平台,本着“干什么练什么,缺什么补什么”的方针,将练兵内容与履行岗位职责所需的内容结合起来。

(四)注重实效。

重点开展员工本职岗位应知应会的基本业务知识的学习训练和考核,不断提高岗位业务素质和技术水平。

三、参赛范围公司所属各单位凡年龄在45周岁及以下的操作岗位在岗职工(含劳务用工)。

四、比武工种根据上级文件精神,结合公司生产实际,经研究确定地面钻探工、井下钻探工两个工种作为20xx年公司岗位技能比武项目。

五、比赛方式实行百分制,比赛分理论知识和操作两部分,其分值分别占40%和60%,重点考核参赛人员的岗位知识的全面性,操作技能的规范性及熟练程度。

岗位大练兵实施方案(共6篇)

岗位大练兵实施方案(共6篇)

岗位大练兵实施方案(共6篇)为了贯彻集团公司发展提升年活动精神,提高收费业务技能和文明服务水平,以及营造良好的工作氛围,___决定在全处围开展一场岗位大练兵活动。

该活动旨在通过比技能、树标兵、强素质、塑形象的大比武活动,提高各岗位人员的业务技能,激发工作激情,培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献的职业理念,营造比、学、赶、超的良好氛围,打造一支能吃苦耐劳、技术精湛、服务规范的收费队伍,推动公司收费事业持续发展,塑造梨温高速公路良好的社会形象。

为了推进该活动,公司成立了收费岗位大练兵活动指导及评审工作领导小组,下设办公室,联系方式为xxxxx。

在活动实施过程中,各站负责人要高度重视,认真落实,积极营造活动氛围。

同时,各站要广泛动员,搞活创新,努力提升活动水平,将活动效能最大化。

此外,各站要以本次活动为契机,不断总结经验,抓住典型,搞好宣传,促使本处管理规范化、活动组织化再上新台阶。

活动容及形式主要包括收费员、监控员、稽核员、票卡员、系管员等五大员岗位技能要求组织安排大练兵。

收费员和监控员要进行业务研究,强化技能操作演练;稽核员、票卡员和系管员则以自学为主,处组织集中培训、观摩研究为辅。

通过这些措施,公司旨在切实提高收费人员的业务水平,提高收费队伍的整体素质。

三、活动内容和安排一)研究交流各部门结合自身特点,制定研究计划,开展研究交流活动,通过集中研究、小组讨论、个人自学等方式,深入研究业务知识和相关法规,提高业务水平和服务能力。

二)专题讲座邀请专家学者和行业领导进行专题讲座,介绍行业动态和最新政策,分享经验和案例,帮助干部职工深入了解行业发展趋势和工作要求,提升综合素质和服务水平。

三)考试竞赛通过理论考试和实际操作竞赛,检验干部职工的业务水平和服务能力,激发工作热情和创新意识,提高工作效率和服务质量。

四、活动组织和实施一)活动组织管理处成立练兵活动领导小组,负责活动的组织和实施。

各部门成立练兵活动小组,制定研究计划和活动方案,组织实施活动。

幼儿园岗位大练兵活动实施方案

幼儿园岗位大练兵活动实施方案

幼儿园岗位大练兵活动实施方案一、活动目标1.提升教职工的业务素养,增强教育教学能力。

2.增进教职工之间的沟通与协作,提高团队凝聚力。

3.培养教职工的创新意识,激发教育教学活力。

二、活动时间本次岗位大练兵活动将从即日起至2023年6月30日结束,为期三个月。

三、活动内容1.教师组(1)教学技能比武:每位教师需准备一节公开课,内容不限,要求创新、生动、有趣。

(2)教育案例分析:每位教师需提交一篇教育案例分析报告,分析自己在教育教学中的成功案例或遇到的问题,并提出解决方案。

2.保育员组(1)保育技能比赛:每位保育员需展示一项保育技能,如烹饪、手工制作、舞蹈等。

(2)保育知识竞赛:组织保育员进行保育知识竞赛,检验其对保育工作的掌握程度。

3.行政人员组(1)行政管理能力测试:对行政人员进行行政管理能力测试,包括协调沟通、组织策划等方面。

(2)优质服务展示:每位行政人员需展示一项优质服务,如礼仪培训、家长沟通技巧等。

四、活动流程1.启动阶段:组织全体教职工进行动员大会,明确活动目标、内容和要求。

2.实施阶段:按照活动内容分组进行,每组设立负责人,确保活动顺利进行。

3.评审阶段:设立评审小组,对各组参赛人员进行评审,评选出优秀个人和团队。

五、活动奖励1.优秀个人奖:设立一等奖、二等奖、三等奖,分别给予奖金、荣誉证书等。

2.优秀团队奖:设立一等奖、二等奖、三等奖,分别给予奖金、荣誉证书等。

3.参与奖:所有参与活动的教职工均可获得参与奖,以表彰其积极参与的精神。

六、注意事项1.活动期间,全体教职工需积极参与,认真对待,确保活动取得实效。

2.各组负责人要切实负起责任,确保活动顺利进行。

3.评审小组要公平公正,严格按照评审标准进行评审。

注意事项:1.活动通知传达不畅可能导致部分教职工不知情或准备不足。

解决办法:提前一周通过群、公告栏等方式广泛宣传活动信息,确保每位教职工都能收到通知,并及时提醒大家做好准备工作。

2.教职工参与度不高,可能因为对活动意义理解不深或个人时间安排冲突。

岗位练兵活动实施方案(共7篇)

岗位练兵活动实施方案(共7篇)

篇一:岗位练兵活动方案2011年岗位练兵活动方案为切实提高全体干部职工的综合素质和服务水平,结合“创先争优”第三阶段活动,广泛开展“我为广州转型升级作贡献”主题实践活动,管理处决定在全体干部职工中开展岗位练兵活动。

为确保练兵活动的顺利开展,特制定本方案。

一、活动目标坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,结合“创先争优”第三阶段活动,广泛开展“我为广州转型升级作贡献”主题实践活动,以提高业务素质和职业道德为目标,通过组织学习、专题讲座、考试竞赛等形式,树立爱岗敬业、便民高效的服务意识,营造学知识、学业务、比技能、比敬业的良好氛围,全面提升全体干部职工的业务能力和服务水平,为单位科学发展提供有力支持。

二、活动原则(一)全员参与的原则。

全体干部职工参加岗位练兵活动。

(二)立足岗位的原则。

以岗位为平台,结合岗位特点,创优秀、补不足,将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。

(三)自主学习的原则。

以各部门结合自身特点开展学习交流为主,立足本职,自学自练,互帮互学,不断提高综合素质。

(四)讲求实效的原则。

根据岗位特点,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提升业务能力、解决实际问题、提高服务水平上下功夫。

三、组织领导为确保岗位练兵活动的有效开展,成立管理处岗位练兵活动领导小组,负责岗位练兵活动的组织、协调、领导和考核工作。

成员如下:组长:xxx(党支部书记)副组长:xxx(主任)xxx(副主任)组员:xxx(政工科科长)xxx(办公室主任)xxx(财务科科长)领导小组下设活动办公室,活动办公室设在政工科,负责开展岗位练兵活动的各项工作。

各部门负责人负责本部门岗位练兵工作的组织领导和具体落实。

四、活动内容(一)各部门按照练兵任务分解表要求,制定切实可行的练兵计划,明确学习内容、业务标准和具体要求,定期安排时间集中学习、研讨和练兵,并做好学习记录和练兵情况登记。

(二)深入开展读书活动,要求各部门工作人员多读书、读好书,并熟读本岗位的业务书籍,努力成为业务精、知识全的全方位人才。

“岗位大练兵、技能大比武”活动实施方案

“岗位大练兵、技能大比武”活动实施方案

“岗位大练兵、技能大比武”活动实施方案活动名称:岗位大练兵、技能大比武活动目的:通过岗位大练兵、技能大比武活动,提高员工的专业技能水平和团队合作能力,激发工作激情,推动整体业务发展。

活动时间:活动将在一个工作日内进行,具体时间为上午9点至下午5点。

活动地点:公司内部会议室和实地演练场地。

活动流程:1. 活动开场a. 活动组织者介绍活动目的、规则和流程。

b. 提醒员工遵守比赛规则和注意安全。

2. 岗位大练兵a. 分别设置不同的岗位练兵训练场,如销售岗、客服岗、市场岗等。

b. 每个岗位设置一套练兵方案,包括理论知识培训和实操训练。

c. 员工根据自己所属岗位参加相应的练兵训练。

d. 训练结束后,进行针对性的岗位能力评估和测验。

3. 技能大比武a. 组织员工参加技能大比武,以小组为单位进行。

b. 比武项目可根据公司业务需求设定,如演讲比赛、销售技巧展示、团队合作挑战等。

c. 每个小组进行技能大比武前,给予充分准备时间。

d. 比武结束后,评委评分,决出优胜小组,并颁发荣誉证书。

4. 学习分享交流a. 活动结束后,组织员工进行学习分享和交流。

b. 每个岗位的优秀员工分享学习心得和方法,并回答其他员工的提问。

5. 活动总结a. 活动组织者总结活动效果和员工反馈。

b. 沟通活动中发现的问题并提出解决方案。

c. 表彰优秀参与者和获胜小组。

活动准备工作:1. 制定活动细则和规则,明确评分标准。

2. 确定活动场地和设备,保证训练和比武过程安全。

3. 协调各岗位负责人,编写岗位练兵方案。

4. 安排相关培训师资。

5. 准备奖品和证书。

注意事项:1. 活动期间要提醒员工注意安全,遵守活动规则。

2. 保证活动过程中的公平性和公正性,评委要进行客观评分。

3. 活动结束后,及时总结,收集员工反馈,提出改进意见。

岗位大练兵、技能大比武活动是一项旨在提升员工专业技能水平和团队合作能力的活动。

通过此次活动,企业可以发现潜力员工,激发他们的工作激情,推动整体业务发展。

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岗位业务技能大练兵活
动实施方案
Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
岗位业务技能大练兵活动实施方案各科室:
为进一步推动岗位练兵和技能竞赛活动的深入开展,提高干部队伍的业务技能和综合素质,培养勤学苦练、奋勇争先、顽强拼搏的工作作风,营造长期练兵、专业练兵、全面练兵的浓厚氛围,我局结合实际,提出如下实施方案。

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神,以提高“创新能力、服务能力、技术保障能力”为重点,采取有力措施,建立健全干部队伍学习、教育、考核、激励、监督和制约机制,全面提升干部队伍业务技能的教育、学习和培训成效,确保学习教育成果真正转化为实际运用能力,努力营造干一行、爱一行、学一行、精一行的浓厚氛围。

二、工作目标
通过全员岗位业务技能大练兵活动开展,使我局办公室人员较好地掌握写作技巧,了解并掌握计算机基本操作技能,熟练掌握本职岗位的业务技能知识,优质高效地做好本职工作。

三、主要内容
岗位业务技能大练兵主要内容如下:
1、计算机操作与应用
内容包括:文字录入、办公软件应用、网络应用、业务软件应用等。

2、收文发文情况
内容包括:文件接收、信息发稿等
四、练兵对象
岗位练兵对象为全局所有办公室人员。

五、方法步骤
具体方法步骤如下:
(一)动员部署阶段(7月1日—3日)。

充分认识开展岗位业务技能大练兵活动的重要性,深入宣传动员,统一思想。

根据岗位业务技能练兵的主要内容,指定专人负责整理岗位业务大练兵的相关资料,并印发到每个干部职工为岗位业务技能练兵创造必备条件。

(二)大练兵阶段(7月4日—25日)。

以个人自我学习训练和互帮互学为主,以开展学习研讨为辅,扎实开展岗位业务技能大练兵活动。

确保岗位业务技能大练兵取得实效。

(三)检验测试阶段(7月26日—30日)。

通过实际操作运用方式进行测评。

六、几点要求
(一)统一认识,加强领导。

开展岗位大练兵是加强执政能力建设和先进性建设,坚持与时俱进的重要措施,为确保练兵活动扎实开展,我局成立岗位大练兵领导小组,由董斌担任组长,负责岗位大练兵的组织实施。

(二)周密部署,搞好结合。

在组织大练兵活动中,要统筹兼顾,协调运作,合理安排,将练兵活动与正常业务工
作结合起来,把大练兵活动作为提高业务能力的有效载体。

(三)精心组织,全员参与。

在岗位大练兵活动中要突出“学”、“练”、“比”三个环节,围绕“干什么、学什么、练什么、比什么”的原则,努力做到以比促学、以比促练;要处理好“练”与“干”、“点”与“面”、“虚”与“实”之间的关系,切实保证练兵质量,防止大练兵活动走过场。

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