四年级英语上1-4重点知识笔记(含方法))
教科版四年级英语上1-5单元重点知识总结
教科版四年级英语上1-5单元重点知识总结.教科版四年级上册1-5单元重点总结Unit 1 What’s for breakfast ?一．本单元重点单词和句型：重点单词：breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐egg鸡蛋jam果酱salad沙拉try尝试pass传递重点句型：1. What’s for breakfast ?早餐吃什么？2.Please put the milk on the table。
请把牛奶放到桌子上。
3.I like oranges.我喜欢桔子。
I don’t like oranges。
我不喜欢桔子。
4.Oranges are good for you.桔子对你有好处。
5.Pass me the jam please.请把果酱递给我。
6.Here you are.给你。
二．知识点汇总：1.英语中有26个英文字母，其中有5个元音字母，分别是a,e,i,o,u.以它们开头的单词，表示”一个”时候，前面用an不用a.如：an apple,an elephant,an ice cream, an orange,an umbrella(雨伞)。
2.人称代词口诀:我是I，你是you，男他he，女她she，物它it，我们we，你们you，他她它们they，they，they。
3.Be单词用法口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
4.一日三餐单词(不可数名词)：breakfast早餐，lunch午餐，dinner晚餐。
用在句子中，前面用介词for。
如：What’s for breakfast ?早餐吃什么？5.Please put the milk on the table。
请把牛奶放到桌子上。
区分：Put...on...把...放到...上面Put on 穿上，戴上6.本单元学到的不可数名词：milk牛奶，bread面包，jam果酱，还有water水，juice果汁，rice米饭等。
四年级上册英语笔记重点归纳
四年级上册英语笔记重点归纳•学习用品类单词：pen（钢笔）, pencil（铅笔）, ruler（尺子）, eraser（橡皮）, book（书）, bag（包）, pencil case（铅笔盒）, school（学校）。
•人体部位类单词：head（头）, face（脸）, nose（鼻子）, mouth （嘴）, eye（眼睛）, ear（耳朵）, arm（胳膊）, hand（手）, leg （腿）, foot（脚）。
•颜色类单词：red（红色）, yellow（黄色）, green（绿色）, blue （蓝色）, purple（紫色）, white（白色）, black（黑色）, orange （橙色）, pink（粉色）, brown（棕色）。
•动物类单词：cat（猫）, dog（狗）, pig（猪）, duck（鸭子）, rabbit（兔子）, horse（马）, elephant（大象）, ant（蚂蚁）, fish（鱼）, bird（鸟）, snake（蛇）。
•职业类单词：teacher（教师）, student（学生）, doctor（医生）, nurse（护士）, driver（司机）, farmer（农民）, singer（歌唱家）, writer（作家）。
•数字类单词：one（一）, two（二）, three（三）, four（四）, five （五）, six（六）, seven（七）, eight（八）, nine（九）, ten （十）。
•水果类单词：apple（苹果）, banana（香蕉）, grape（葡萄）, orange（橙子）, watermelon（西瓜）, peach（桃）, pear（梨）。
•方位介词：in（在……里面）, on（在……上面）, under（在……下面）, near（在……附近）, behind（在……后面）, in front of（在……前面）。
人教版四年级上册英语重难点总结
Unit 1 My classroom一、重点单词（要求会背诵拼写，注意标红单词中a-e和a的发音）classroom教室、window窗户、light灯、door门、blackboard 黑板、picture图画、cake蛋糕、face 脸、name名字、make 制作、cat猫、cap 帽子、floor地面、near周围、teacher’s desk 讲桌、computer电脑、fan 风扇、wall 墙、desk课桌、chair椅子二、重点句子（要求明白得而且能够给中文说英文，给英文说中文）1.W e have a new classroom. 咱们有一个新教室。
2.W hat’s in the classroom? 教室里有什么？/什么在教室里?3.Let’s/Let us go and see! 让我一路去看看！4.Let me clean the windows. 让我擦窗户。
5.Where is it? 它在哪里？6.I t's near the window. 它在窗户的周围。
7.Open/close the door. 打开关上门。
8.Turn on the light. 开灯9.Open/Close the window. 打开/关上窗户10.Put up the picture. 张贴图片11.Clean the blackboard/window/classroom.擦黑板/擦窗户/打扫教室。
三、重点对话(要求明白得并能够给问句说答句，或给答句说问句)1.问:Where is the bee? 蜜蜂在哪里?答: It's in/on/under /near the wall. 它在墙里上面下面/周围。
2.问:What's this? 这是什么？答: It's a bee.这是一只蜜蜂。
3.问: What color is your desk? 那个课桌什么颜色?答: It's green. 它是绿色的。
四年级英语上1-4重点知识笔记
U1.重点知识笔记整理1.How many animals can you name 你能说出多少动物的名字注意：How many+可数名词复数you like a pie 短语：would you like....你想要。
--------你想要一个派吗一般疑问句两种回答 -----Yes,please. --------是的，请----- No,thanks. ------- 不了，谢谢would you like ------I would like some cakes. 注：I’d=I would-------你想要什么 -------我想要一些蛋糕。
注意：Some用于肯定句，或者请求或希望得到肯定回答。
例： I have some cakes. 例： would you like some cakesAny用于疑问句和否定句例：Do you have any cakes 例：I don’t have any cakes.Any也可以用于肯定句，此时Any后面接可数名词单数，意为“任何一个”，起强调作用。
Eg: Any student can answer this question.4.---------what’s that -------It’s a toy monkey------那是什么---------它是一个玩具猴子This （这个） +可数名词单数对应的词that,复数是theseThat （那个）+可数名词单数注意指示代词these （这些）+可数名词复数those （那些）+可数名词复数对应的词these,单数是thatyou like dogs ----------Yes,I do. No, I don’t.-------你喜欢狗吗 -------是的，我喜欢。
--------不，我不喜欢肯定句改为一般疑问句：看句子中有没有be动词或情态动词1.如果有，则放于句首；如果没有，则借助动词Do，放于句首。
人教版四年级上册英语各单元知识点总结
一、《Hello》1.学会用英语打招呼，如Hello，Hi等。
2.学会自我介绍，如What's your name? My name is Tom.3.学会询问他人的尊称，如What's your name?4.掌握基本的英文字母表。
二、《Numbers》1.学会数数，和学习1到10的基本数字。
2.学会询问价格，如How much is it?三、《Colors》1.学会认识和描述基本颜色，如red，blue，yellow等。
2.学会询问颜色，如What color is it? It's red.四、《Body Parts》1.学会认识和描述人体部位，如head，shoulders，knees，toes等。
五、《Family》1.学会认识家庭成员，如father，mother，brother，sister等。
2.学会询问他人的家庭成员，如How many people are there in your family?六、《Animals》1.学会认识和描述一些常见的动物，如cat，dog，bird，fish等。
2.学会询问他人是否喜欢动物，如Do you like animals?七、《Fruit》1.学会认识和描述一些水果，如apple，banana，orange，grape等。
2.学会询问他人喜欢的水果，如What fruit do you like?八、《Snacks》1.学会认识和描述一些零食，如chips，cookies，candy，chocolate 等。
2.学会询问他人喜欢的零食，如What snacks do you like?九、《Clothes》1.学会认识和描述一些常见的服装，如T-shirt，pants，shoes，hat等。
2.学会询问他人穿着的衣服，如What are you wearing today?十、《D本人ly Routines》1.学会描述日常的生活习惯，如get up，go to school，have lunch，do homework等。
英语四年级上册重点笔记
英语四年级上册重点笔记一、同音词1、four——for2、right——write3、too——two、to4、aren’t——aunt5、meet——meat6、no——know7、pear——pair（双、对）8、y——why 9、c——see、sea 10、where——wear（穿）11、there——their 12、t——tea13、r——are 14、i——eye 15、b——be、bee16、hair——hare（野兔）17、hour——our 18、dear——deer19、sun——son 20、u——you 21、it’s——its二、同义词、同义句1. come from=be fromI am from China. = I come from China,He is from China. = He come from China,Where are you from? = Where do you come from?2. I’m Jim. = My name is Jim.He’s Jim. = His name is Jim.She’s Ann. = Her name is Ann.You’re Ann. = Your name is Ann.It’s Mimi. = Its name is Mimi.3. How old are you? = What’s your age?4. Nice to meet you. = Glad to meet you. = Happy to meet you.5. Nice to see you. = Glad to see you. = Happy to see you.6. I’m number five. = My number is five.7. What’s this in English? = What’s the English for this?8. It’s fine today. = It’s nice today. = It’s sunny today.9. It’s sunny today.= It’s a sunny day.10. How about you? = What about you?11. Shall we go swimming? = Let’s go swimming, shall we?12. How’s the weather today? = What’s the weather like today?13. Put on your shirt. = Put your shirt on.14. Try on your jeans. = Try your jeans on.15. Can I help you? =What can I do for you?16. How tall the boy is! =What a tall boy he is!17. look like = be likeWe look like twins. = We are like twins.18. We look the same. =We are the same.19. show sb.(宾格) sth. = show sth. to sb.Show me the book, please. =Show the book to me, please.20. pass sb.(宾格) sth. = pass sth. to sb.Pass her those shoes. = Pass those shoes to her.21. go shopping = do some shopping22. What’s the time? = What time is it?23. sure = certainly = of course三、反义词1. good——bad2. this——that3. these——those4. hot——cold5. warm——cool6. go——come7. yes——no 8. here——there 9. white——black10. happy——sad 11. big——small 12. long/tall——short13. new——old 14. late——early 15. open——close四、名词单数变复数1. boy——boys2. girl——girls3. friend——friends4. student——students5. driver——drivers6. teacher——teachers7. farmer——farmers 8. doctor——doctors 9. nurse——nurses10. grade——grades 11. pineapple——pineapples 12. lemon——lemons 13. apple——apples 14. pear——pears 15.watermelon——watermelons 16. orange——oranges 17. banana——bananas 18. carrot——carrots 19. cucumber——cucumbers 20. eggplant——eggplants21. pepper——peppers 22. kite——kites 23. panda——pandas24. skirt——skirts 25. cap——caps 26. hat——hats27. shirt——shirts 28. T-shirt——T-shirts 29. blouse——blouses 30. jacket——jackets 31. raincoat——raincoats32. sweater——sweaters 33. vest——vests 34. sock——socks35. shoe——shoes 36. postman——postmen37. policeman——policemen 38. class——classes 39. dress——dresses 40. tomato——tomatoes 41. potato——potatoes 42. mango——mangoes 43. mosquito——mosquitoes 44. zoo——zoos 45. photo——photos46. this——these 47. that——those 48. I——we49. me——us 50. my——our 51. he/she/it——they52. him/her/it——them 53. his/her/its——their54. am/is——are 55. fruit——fruit 56. kiwifruit——kiwifruit五、现在分词1. count——counting2. draw——drawing3. play——playing4. write——writing5. put——putting6. cut——cutting7. swim——swimming 8. shop——shopping六、名词变形容词1. China——Chinese2. America——American3. England——English4. Singapore——Singaporean5. Canada——Canadian6. friend——friendly七、人称宾格形式1. I——me2. you——you3. he——him4. she——her5. it——it6. we——us7.they——them动词、介词后要用宾格形式八、缩写1. I’m = I am2. you’re = you are3. he’s= he is4. she’s= she is5. it’s =it is6. we’re = we are7. they’re =they are8. that’s=that is9. let’s = let us 10. what’s = what is 11. who’s = who is12. where’s=where is 13. what’re =what are 14. who’re=who are 15. where’re =where are 16. there’s=there is 17. there’re=there are18. how’s=how is 19. my mother is=my mother’s 20. Number=No.九、动词第三人称单数1. look——looks2. have——has十、特殊疑问代词1. what 什么2. what colour 什么颜色3. what class/grade 哪个班级/年级4. who 谁5. where 哪儿6. how 怎样十一、情态动词can/may+动词原形十二、重点句子1. This is ……介绍某人。
人教版四年级上册英语课堂笔记
人教版四年级上册英语课堂笔记一、Unit 1 My classroom。
（一）重点单词。
1. classroom：教室。
例如：This is our classroom.（这是我们的教室。
）2. window：窗户。
复数形式为windows。
如：There are four windows in the classroom.（教室里有四扇窗户。
）3. blackboard：黑板。
例如：The teacher writes on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）4. light：灯。
复数是lights。
例如：There are many lights in the hall.（大厅里有许多灯。
）5. picture：图画；照片。
例如：I like this picture.（我喜欢这张照片。
）6. door：门。
例如：Open the door, please.（请开门。
）7. teacher's desk：讲台。
例如：The book is on the teacher's desk.（书在讲台上。
）8. computer：计算机。
例如：We use computers to study.（我们用计算机学习。
）9. fan：风扇。
复数为fans。
例如：The fans are on.（风扇开着。
）10. wall：墙壁。
例如：There is a map on the wall.（墙上有一张地图。
）11. floor：地板。
例如：The floor is clean.（地板很干净。
）（二）重点句型。
1. We have a new classroom. 我们有一个新教室。
- 这是一个表达拥有某物的句子，使用“have”这个动词。
2. Let's go and see! 让我们去看看吧！- “let's”是“let us”的缩写形式，表示建议，后面接动词原形。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
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U1.重点知识笔记整理1.How many animals can you name 你能说出多少动物的名字注意：How many+可数名词复数you like a pie 短语：would you like....你想要。
--------你想要一个派吗一般疑问句两种回答 -----Yes,please. --------是的，请----- No,thanks. ------- 不了，谢谢would you like ------I would like some cakes. 注：I’d=I would-------你想要什么 -------我想要一些蛋糕。
注意：Some用于肯定句，或者请求或希望得到肯定回答。
例： I have some cakes. 例： would you like some cakesAny用于疑问句和否定句例：Do you have any cakes 例：I don’t have any cakes.Any也可以用于肯定句，此时Any后面接可数名词单数，意为“任何一个”，起强调作用。
Eg: Any student can answer this question.4.---------what’s that -------It’s a toy monkey------那是什么---------它是一个玩具猴子This （这个） +可数名词单数对应的词that,复数是theseThat （那个）+可数名词单数注意指示代词these （这些）+可数名词复数those （那些）+可数名词复数对应的词these,单数是thatyou like dogs ----------Yes,I do. No, I don’t.-------你喜欢狗吗 -------是的，我喜欢。
--------不，我不喜欢肯定句改为一般疑问句：看句子中有没有be动词或情态动词1.如果有，则放于句首；如果没有，则借助动词Do，放于句首。
2.把第一人称改为第二人称，some 改为any,其余部分位置不变。
注意：借助动词Do时，Do要根据原句中动词的适当形式进行对应的变化，此时，动词还原。
do you like ---------- I like elephants.--------你喜欢什么-------我喜欢大象+可数名词复数例：I like tiger s注意：Like的用法 +不可数名词例：I like milk.+that/this/a/an/the +可数名词单数例：I like this white cat7.感叹句What 开头的感叹句，其结构为：What a/an +形容词+可数名词单数例;What a nice book（it is）!What +形容词+可数名词复数例：what besutiful flowers(they are)!How 开头的感叹句，其结构为;How +形容词/副词（主语+动词）例：How nice(the pictures are)!8.Be动词的一般现在形式有三个：am is are. 其中am is是单数，其复数是areAm主要和I连用：例I am Su Hai.（下例，改为一般疑问句）注意：在有I和am出现的句子，改为疑问句时，要把I改为you ,am改为are.例Are you Su Hai Is作谓语动词，主语为第三人称单数:He,She,It.或者名词单数Are作谓语动词，主语为第一人称复数we,第二人称you，第三人称复数they,或者复数名词9.a/an的用法：an--用于单数名词首字母发音为元音音素a,e,i,o,u，或首字母不发音，第二字母发元音，如hour，前面用an,例an egg,an apple,an elephant,---an hour(一小时）10.语句构成：主语+谓语+宾语+表语+定语+状语+补语（形容词adj.后面+名词n.）顺序：主语（一般在句子开头相当于主人）谓语是动词（与客人握手）宾语（相当于客人）主格形容词性物主代词宾格名词性物主代词反身代词所有格I 我 my 我的 me mine myselfYou 你 your你的 you yours yourselfHe 他作主语， his 他的 him his himselfShe 她谓语动词 her 她的 her hers herselfIt 它用单数is，does its它的 it its itselfWe 我们 our 我们的 us ours ourselvesYou 你们 your你们的 you yours yourselvesThey 他们 their他们的 them their themselves10.常见的颜色拼写 colourRed红色的 blue蓝色的 green绿色的 white白色的 Black黑色的 yellow黄色的brown棕色的 purple紫色的11.数字拼写：1-1912..季节：season spring春天，summer夏天，autumn秋天，winter冬天in the tree 本身不是在树上，从别的地方来的。
例the monkey in the tree.on the tree 本身就是长在树上的。
例the apple is on the tree.试卷例题16.第二周试卷第三题背1. I like my cats.（改为一般疑问句，并作否定回答）。
没有be动词，借助动词do，放在句首，I改为you,my 改为your,其余不变————lion is very cute.改为复数句。
写出对应的复数形式’s a fat pig.改为感叹句。
选择感叹词，套用公式。
！is a dog 改为一般疑问句把be动词放在前面，其余词位置不变5.I like elephants.对划线部分提问。
看划线部分在句中句意，作like的宾语，且为动物，用特殊疑问词what引导，后面+animal s,限定提问范围，其余部分与一般问句相同。
对颜色提问也是如此注：如果句中有选择限定词（如best,则用which animal提问，其中animal可以是animal也可以是animals，前面指重视种类，后面指重视数量）what和which + 可数名词单数或复数都可以。
Which一般是加单数，种群类单数复数都可以。
’s a toy car. 对划线部分提问。
看划线部分在句中句意，作宾语，且是物，用特殊疑问词what引导，其余部分与一般疑问句格式相同。
like pandas.改为否定句。
没有be动词，借助动词don’t，放在主语和谓语中间，其余部分不变likes these blue desks.对划线部分提问。
方法同例6，借助动词do时，要把动词likes的单数一并接过来，即do 改为does，likes还原为like.,cute,at,cat,look .,an,would,like,you,what,panda,cute !,book,my,and,go .,that,like,tiger,you.1——W on your desk ——Three 小猫马 is 给你。
at the .I like that .(cat/cats)注意：look at后面+名词，look单独用，后面+标点符号。
4. ——would you like a toy ——I like that white .(dog/dogs)like (panda/pandas). (It’s/They’re)Lovely.6.——Is this schoolbag —— are right.(you/your)。
一单词：1. 喜欢2. 狗3. 动物4. 可爱的5. 熊猫6. 胖的7. 大象8.马9. 狮子 10.猴子11. 老虎 12. 有二词组和句子：P 6-8 1. 看… 2. 这些动物玩具 3. 孩子们 4. 这只猫 5. 那只猴子 6. 一只可爱的熊猫 7. 又胖又可爱8. 一只大象P 9-11 1. 你想要一个派吗不，谢谢。
2. 我想要一个蛋糕。
3. 你喜欢蛋糕吗是的。
4. 我有一个蛋糕。
5. 那是什么那是一只狮子 6. 你喜欢狮子吗不，我不喜欢。
7. 在树上 8. 陪我跑步 9. 在垫子上 10. 一只小猫三练习：1. 一只玩具猪 ________________2. 这些可爱的娃娃_____________3. 喜欢苹果 __________________4. 喜欢英语__________________5. 一只胖熊猫 _________________6. 那些猴子 _________________\7. 想要。
____________________ 8. 喜欢这只猫_______________\9.你喜欢什么我喜欢猫。
_______________________________________10. 你喜欢大象吗是的。
他们很可爱。
____________________________11. 你想要一个汉堡吗不，谢谢。
______________________________.四考一考：1. I like dogs. (改为否定句) I ______ _______ dogs.2. I like pies. (改为一般疑问句并肯定回答) ______ ________ like pies Yes, I _____.3. I like apples. (对划线部分提问) ______ do you likeU2知识点have a pineapple.我有一个菠萝2.I have some purple grapes.我有一些紫葡萄3.Do you have any mango es.你有一些芒果吗注意：可数名词的几种复数变法（1）直接加S（2）名词以S/SH/CH/X等结尾，在其后加es，如果词尾已有e，只加S。
例Clothes,boxes,buses,horses,watches,glasses,classes,dishes等（3）名词以辅音o结尾的，加es，例heroes，potatoes,tomatoes,mangoes等（4）以辅音加y结尾的词，变y为i加es.例cities,babies,factories等极少数名词虽然以O或者f结尾，变成复数则只加s，例radios,pianos,photos,roofs等英语中有些名词的复数形式是不规则的，例man-men,foot-feet,tooth-teeth,sheep-sheep,fish-fish 4.thank you的几种回答。