明朝内阁与英国内阁制的主要区别

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2024-2025学年山东省济宁市高三历史上册期中测试试卷及答案

2024-2025学年山东省济宁市高三历史上册期中测试试卷及答案

2024-2025学年山东省济宁市高三历史上册期中测试试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.【题文】下列关于商朝的说法,正确的是A. 商朝建立后定都郑州B. 商朝是我国历史上第一个王朝C. 商朝时期青铜器制作工艺高超D. 商朝时期已经出现了分封制【答案】 C【解析】A项错误,郑州是商朝中期的一个都城,不是最初的定都地;B项错误,我国历史上第一个王朝是夏朝;C项正确,商朝时期青铜器制作工艺高超,著名的有司母戊鼎等;D项错误,分封制是西周时期的政治制度,商朝时期尚未出现。

2.【题文】孔子思想体系的核心是A. “仁”和“礼”B. “为政以德”C. “克己复礼”D. “有教无类”【答案】 A【解析】孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”,其中“仁”是道德的核心,“礼”是社会的规范,A项正确;B项是孔子的政治主张,不是其思想体系的核心;C项是孔子要求人们遵守周礼的表现,不是核心;D项是孔子的教育思想,不符合题意。

3.【题文】战国时期,秦国修建了著名的水利工程都江堰,主持修建的是A. 李冰B. 商鞅C. 秦始皇D. 嬴政【答案】 A【解析】都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程,A 项正确;B项商鞅是战国时期法家代表人物,与都江堰的修建无关;C项秦始皇和D项嬴政指的是同一个人,是秦朝的建立者,与战国时期不符。

4.【题文】秦始皇规定全国使用统一的货币是A. 刀币B. 五铢钱C. 秦半两钱D. 交子【答案】 C【解析】秦始皇规定全国使用统一的货币是圆形方孔的“秦半两钱”,C项正确;A项刀币是战国时期燕赵等国使用的货币,与题意不符;B项五铢钱是西汉武帝时期统一使用的货币;D项交子是北宋时期在四川地区出现的世界上最早的纸币。

5.【题文】西汉初期“文景之治”的局面出现的原因是①吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担②注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝诫百官关心农桑③文帝、景帝提倡节俭,并以身作则④重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法A. ①②③B. ①②③④C. ①③④D. ②③④【答案】 B【解析】西汉初期“文景之治”的局面出现的原因包括:吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担;注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝诫百官关心农桑;文帝、景帝提倡节俭,并以身作则;重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法。

高中历史(必修一)第三单元测试题及详解答案

高中历史(必修一)第三单元测试题及详解答案

高中历史(必修一)第三单元测试题一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.近代西方资产阶级民主政治的一般特点有 ( )①法律至上②议会主权③分权制衡④代议制民主A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.1830年7月27~29日,法国议会将路易·菲利浦推上最高权力宝座,史称“光荣三日”。

“光荣”的含义源自英国“光荣革命”,据此可以推断“光荣三日” ( ) A.推翻了拿破仑帝国B.在法国建立共和国C.没有发生大规模流血冲突D.第一次建立了君主立宪制3.英国人普遍认为沃波尔是一个大恶棍,但是,他却成了内阁大臣,还常常主持内阁会议,这一历史现象最能说明英国政治发展的哪一特点? ( ) A.英国君主立宪制下的政治十分腐败B.实际上是国王指定他做上了枢密大臣C.国王不再参加内阁会议成为惯例D.多数党领袖担任首相并组建内阁4.观察下面反映中西政治体制的图示,对其异同分析最为准确的是 ( )A.相同的是都属于三权分立的民主政体,不同的是首脑称号B.相同的是都体现了分权,不同的是主权的归属C.相同的是都体现了专制集权,不同的是权力的分配D.相同的是都体现了制衡,不同的是元首的权力5.汉密尔顿针对美国建国初期的状况说:“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。

”文中的“建筑物”是指 ( ) A.总统制B.联邦制C.共和制D.邦联制6.以下是洪仁玕在《资政新篇》中对各国国情的描述,其中与史实有明显出入的是 ( )A.“英吉利即俗称红毛邦……于今称为最强之邦,由法善也”B.“日耳曼邦内分十余邦,不相统属……信奉天父上帝、耶稣基督尤甚”C.“花旗邦即米利坚……邦长七年一任,限以俸禄,任满则养尊处优,各省再举”D.“佛兰西邦亦是信上帝、耶稣基督之邦,但其教多务异迹奇行,而少有别”7.2010年5月18日《新京报》报道:“英国没有成文宪法。

详细版 2018--2019学年高二历史会考必修一非选择题精选题

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2018-2019学年翔安一中高中历史新课程必修一会考精选题1、阅读下列图示,然后回答问题:请回答:(1)图一反映了什么政治制度?它创立于什么朝代?什么事件标志着君主专制政体(或君主专制制度)的结束?(2)图二政治制度的实施是在哪个朝代?它具体称为什么制度?三省各有哪些职能?这种政体与美国1787年联邦宪法规定的政体有什么本质区别?这两种政体各产生了怎样的影响?(3)图三与图一、图二这两幅图示的区别在哪里?图四中的机构设立于哪一朝代?(4)明朝内阁与英国内阁有何本质区别?英国国王和中国皇帝在权力和地位上有何不同?(5)你怎样认识明清时期君主专制制度加强的消极影响?(6)上述材料反映了这个制度的演变趋势是什么?如何评价这一制度?图四 军机处内景 中央 皇帝 三 公 九 卿 郡 县 地方 图一(7)通过以上内容及中西政治制度的比较,指出人类社会政治文明发展的趋势。

2、阅读下列图片:图一 图二 《马关条约》的签订请回答:(1)图一至图三条约签订的背景各是什么?(2)近代中国第一个不平等条约是什么?在《马关条约》的各项条款中,对中国民族工商业打击最为沉重(或反映资本输出)的是什么?(3)图一至图三各条约的签订,对中国社会性质的影响分别是什么?(4)据图四说明“中国开始全民族抗战”是在什么事变爆发之后?抗日战争胜利的根本原因是什么?(5)抗日战争的胜利有什么历史意义?3、阅读下列材料:材料一:《南京条约》的签订图二 《马关条约》的签订 图三 《辛丑条约》的签订 图四 1945年日本签订投降书材料二:小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头―――材料二台湾诗人余光中的《乡愁》材料三:坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提。

-——1995年《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》请回答:(1)材料一图片反映了什么历史事件?出现上述历史事件的原因是什么?“一国两制”构想的含义是什么?这一构想在哪两个地区已经成功践行?(2)从材料二《乡愁》这首诗中,你可以感受到诗人一种什么样的情结与愿望?(3)根据材料三,指出中国政府解决台湾问题的基础和前提是什么?基本方针是什么?(4)依据以上材料,谈谈你对祖国统一台湾问题的认识。

明朝内阁

明朝内阁
首相由议会中的多数党中产生,然后首相再从政见基本相同的议员中挑选阁员人选,提请国家元首任命,组织内阁。首相是内阁的统领者,内阁和首相都对议会负责。议会如果不信任内阁,内阁就要集体辞职。或内阁提请国王解散议会(这个很少见)。
英国内阁的工作流程:内阁提案——议会审批——首相签署——元首颁布
将两者对比,我们发现,在明朝内阁中皇帝可以罢黜或提升阁员,事实上充当了“议会”和“元首”两个角色。而“议会”的公平性代表着社会的民主程度。明朝皇帝虽然会忌惮内阁,但远未到达“统而不治”的地步。由此可以看出,明朝的内阁制虽然起到了牵制皇权的作用,但其仍然是独裁政治的一种形式。
内阁制在最初的时候只是皇帝秘书性质的机构,但很快到了大明宣德朝时期权力开始上升(三杨辅政),虽有大明正统朝末年的反复,但到了大明成化、弘治朝之际,内阁制已经成为足以对抗皇权的文官政府代表。大明正德朝浪漫好战,却因为有杨廷和等阁老主撑内阁未成大乱,经过大明嘉靖、隆庆朝的发展,大明万历朝早期应该是内阁权力极盛的时期,张居正改革让内阁成为政府运转的中枢,他的实际上已经接近于现代首相的地位。
以前,宰相拥有决策权、议政权和行政权,明成祖成立内阁以后,把原来宰相拥有的决策权牢牢把持在自己手中,议政权分给内阁,行政权分给六部。地方上分三司,分管司法、军事、行政,直接对六部负责。
在皇帝的掌控之下,内阁与六部各司其职,国家最高行政命令从紫禁城发出,通过全国1936处驿站,全长143700公里的驿道,层层下发到帝国的每一个角落。
首先,当时的大明万历皇帝还是个孩子,张居正身为皇帝的老师,很容易影响皇帝的决策。

再者,万历帝的“批红”是在司礼监冯保指导下完成,而冯保跟张居正关系密切。
内阁首相张居正把自己的意见授意他人,写成奏章,再由自己“票拟”赞同。幼年皇帝的批红自然毫无问题。

明朝内阁与英国内阁比较辨析

明朝内阁与英国内阁比较辨析

高中历史教科书中两组概念辨析四川省西昌市阳光学校房波明初沿袭元朝制度,在中央设立中书省,总揽全国政务。

不过明太祖认为,“君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣”,会导致“天下骚乱”。

于是他「令革除中书省和丞相,以六部作为最高一级的行政机构,由六部尚书分理全国政务,直接对皇帝负责,并立下祖训不许再立丞相。

废除丞相后,全国重大政务都由明太祖决断,据学者统计他曾在八天之内,平均每天批阅奏章两百多件,并且遇到重大向题也无人商量。

面对如此繁多的政事,朱元璋自作一首诗概叹道:“百僚未起朕已起,百僚已睡朕未睡。

不如江南富足翁,日高三丈犹拥被!”。

于是,他仿宋制设立殿阁大学士作为皇帝的侍从顾问,不过这些大学士很少能参与决断政事,一切大事仍由明太祖亲自主持。

明成祖时,选拔了几名翰林院的官员(正五品)入值文渊阁,参与机密重务。

文渊阁地处宫廷之内,阁臣又常在殿阁随侍皇帝左右,内阁制度正式确立。

后来,阁臣的官秩不断提高并超过了六部(官秩变成从一品,超过了六部尚书的正二品官阶),职权也不断扩大,地位逐渐上升,可以得替皇帝草拟批答大臣奏章的票拟权。

明宣宗以前,内外诸臣的奏章均由皇帝亲自批答。

明宣宗时,始将大臣的奏硫交给阁臣,让他们拟出意见,用小票墨书贴在各奏疏面上。

呈给皇帝,称为“票拟”。

然后由皇帝亲自审定,让太监用红笔仿照阁票抄写,交给有关部门施行,称为“批红’。

明英宗时、票拟制度化成为内阁的一项专责。

从此,内阁成为辅佐级帝决策的中央机构。

到明中后期,某些主持阁务的大学——首辅,威权显赫,权压众臣‘虽无相名,实有相权”,‘赫然为真宰相”。

六部级不隶属于内阁,但必须按照内阁票拟的谕旨办事,其地位反在内阁之下了。

但是,明朝的内阁始终是一个皇帝的顾问班子派生的机构,而不是法定的中央一级的决策机构。

它的职权范围并不明朗,而且不能正式统率六部百司,阁臣的升降由皇帝决定,职权的大小由皇帝的旨意而定,票拟的采纳与否也取决于皇帝的批红。

皇帝虽然离不开内阁,但是仍然担心内阁演化成为事实上的丞相,威胁皇权,于是以司礼监秉笔太监予以牵制。

明清时期

明清时期

商业区繁华、徽商和晋商、工商业市镇繁荣 海禁与闭关锁国
思 想 王阳明心学 李贽反传统思想 黄宗羲、顾炎武、王夫之进步思想 文征明行书; 明清小说兴盛 文 文人画突出 徐渭《牡丹礁石图》、 郑板桥《墨兰图》 化 京剧产生与发展
选 修
康熙帝
巩固基础:
1.明朝君主专制强化的表现?中西方内阁的实质分别是? 清朝强化皇权的主要措施?明清君主专制强化的影响? 2.明清时期商业经济发展的主要表现? 3.重农抑商政策的内涵?何时提出?目的?影响?
史料研读:
一定时期的经济发展与当时的经济政策以及人们的思 想观念密切相关。阅读下列材料:
材料一 中国农村原本是一个自治的社会,“皇权不下 县,县下是宗族,宗族皆自治,自治出于伦理”,几千年 来都是如此。……小农们对封建国家有很强的约束力,直 接决定着社会的治乱、经济的繁荣,是影响统治者效用函 数最重要的变量。 ——李成贵《国家、利益集团与三农困境》 (1)据材料一并结合所学知识,指出中国古代对县以下 区域治理的方式及特点。为什么说“小农们……是影响 统治者效用函数最重要的变量”?
4.“海禁”政策内涵?明清实行“海禁”的直接目的分别 是?影响?
5.李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张有哪些?明 清时期儒学思想新发展的背景、表现及影响? 6.古典小说的创作在何时进入鼎盛时期?主要原因?列举 描摹人生世情、神魔小说的典型代表? 7.中国戏曲艺术走向成熟的标志?京剧初步、正式形成、 成熟于何时?
B
综合拓展一:千秋功过,我来评说
不该被贬低的繁荣时期 奇异的悲歌 “ 18世纪在中国近代早期是最有活力的一个时 正是在同一个时间,在地球的另一端,尤其是在 期。”……18世纪中国社会的活力体现在向边疆地 英国,一种新的文明 ——挑战全球的工业文明正在萌 明清时期是“繁荣”还是“悲歌”, 区大量移民,对外贸易成为经济发展中的重要因素, 发;一场伟大的革命 ——最终改造了整个旧世界的资 请选择其中一个观点,结合相关史实加以 “商品化、城市化以及社会和物质流动的加强有助 产阶级革命正在进行;一个新的运动 ——冲决中世纪 论证。 于松动原有固定的社会地位,并使社会分层更加多 封建神学桎梏束缚的思想启蒙运动正在蓬勃发展。由 元化”。另外这一时期学术上的成就为中国近代的 此以降仅 100多年的历史,就彻底地改变了中国在世 各门学术奠定了基础,商人们的往来活动以及他们 界格局中的地位,中国由一个洋洋自得的天朝大国急 扶植培育的城市文化也有助于清帝国的统一和整合。 剧地坠入落后挨打的境地而一蹶不振。 康乾盛世前后 ——《十八世纪中国社会》 100多年魔术般的变化,令全世界的思想家、政治家 以及有识之士们大为震惊。马克思称之为“奇异的悲 歌”。 ——《落日的辉煌》

高二历史(文)复习必修一知识点梳理:第1单元

高二历史(文)复习必修一知识点梳理:第1单元

江苏省泰兴中学高二历史必修一知识点梳理第一单元古代中国的政治制度第1课夏商周的政治制度高考要求:西周的分封制和宗法制;西周时期政治制度的特点。

一、西周政权的建立与灭亡西周:公元前1046年(周武王)-前771年(周幽王);奴隶社会的鼎盛时期。

东周:春秋:公元前770年-前476年;奴隶社会的瓦解时期。

战国:公元前475年-前221年;封建社会的形成时期。

二、西周的分封制1.起源:夏商的分封制度。

2.目的:主要目的:为了进行有效的统治。

根本目的:维护奴隶制度。

3.内容:(1)两个主要分封诸侯者:周武王、周公旦。

(2)受封者、并举例(结合图例):由王族成员建立的诸侯国有晋、卫、燕、鲁、吴;(同姓不婚、秦晋之好)由功臣建立的诸侯国是:齐。

由先代贵族建立的诸侯国有:许、楚、陈、杞、宋。

成为现在省简称的诸侯国有:晋、鲁(3)诸侯的权利:获得封地:土地、人民;诸侯继续往下分封,形成“天子——诸侯——卿大夫——士”;享有相当大的独立性,如设置官员、建立_武装__、征派_赋役__等;诸侯的权利可以世袭。

(4)诸侯的义务:为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务4.影响:积极影响:加强了周天子对地方的统治。

开发边远地区,扩大了统治区域。

西周成为一个延续数百年的强国。

在分封制下,周天子具有至尊权威,国家政权逐渐由_松散__趋向严密。

消极影响(补充):尚未实现权力的高度集中,是贵族的联合专政;诸侯在自己的领地内享有较大的独立性,易形成地方割据;未解决贵族之间在权力、土地和财产继承上矛盾。

(由宗法制解决)5.瓦解(1)原因:根本原因:生产力发展(铁犁牛耕)导致井田制崩溃。

主要原因:王室衰落、诸侯崛起。

(2)表现周天子失去天下共主的地位;诸侯纷争、诸侯争霸;楚王问鼎;地方设立郡县;礼乐制度遭到破坏等。

三、西周的宗法制1.目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

2.含义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

人教版高一历史必修一第一单元第4课 明清时期的政治制度素材

人教版高一历史必修一第一单元第4课 明清时期的政治制度素材

人教版高一历史必修一第一单元第4课明清时期的政治制度素材辅佐皇帝,帮助皇帝处理政务,决策机要;也可能因权力过重而威胁君权。

明太祖废除宰相制度后,固然可解决君相矛盾,但必然导致皇帝负担加重,明太祖采取的补救措施即设立内阁。

)二、明朝内阁制度的建立1.原因:废丞相后,皇帝政务繁多,遇到大事也无人商量。

2.建立:明成祖朱棣(明朝第三位皇帝)选拔翰林院官员入值文渊阁,大学士开始参与机密事务的决策,内阁制度正式确立。

(文渊阁地处宫廷之内,阁臣又常在殿阁随侍皇帝左右,故称内阁。

)3.演变:明宣宗时(朱瞻基,年号宣德,明朝第五位皇帝),授予内阁大学士替皇帝起草批答大臣奏章的“票拟”权,帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见,内阁成为辅助皇帝决策的中央机构,内阁的权势和地位逐渐提高。

到明朝中后期,某些主持内阁的首辅(如万历首辅张居正),威权显赫,六部虽不隶属内阁,但必须按照内阁票拟的谕旨办事,地位反在内阁之下。

为预防内阁地位上升威胁皇权,又以司礼监太监予以牵制。

人物阶段名称阁臣权力明太祖奠定基础殿阁大学士处理文案的侍从明成祖正式确立文渊阁大学士参与机务明宣宗发展完成内阁大学士票拟权4.性质(特点):明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝提供顾问的内侍机构。

5.评价:阁臣的升降和职权的大小全由皇帝决定,票拟的采纳与否也取决于皇帝的批红,内阁不可能对皇权起到制约作用。

内阁职权范围始终不明朗,不能正式统帅六部百司,内阁首辅也不是法定的中央政府最高行政长官。

虽有内阁首辅大权在握的现象,但其权力并不是来自于制度和职位,而是来自皇帝的支持与信任,一旦失宠,地位便一落千丈。

内阁的建立实际上加强了君主专制,强化了中央集权。

(注:群臣奏章在呈皇帝批示以前,由内阁学士把批阅建议写在纸上并贴在奏章上面,叫做“票拟”。

皇帝对内阁意见用红字做批示,称为“批红”。

“批红”多由司礼监太监按照皇帝的意思代笔——明朝废除宰相最大的弊端就是使司礼监太监成了事实上的宰相。

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